Tiết 33_Ôn tập

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i>Ngày soạn: 06/12/2019</i>

<i>Ngày dạy: 8C1: 8C2: 8C3:</i> <i> </i> <i><b> </b>Tiết 33 </i>

<i> </i>

<b>ÔN TẬP</b>

<b>I. MỤC TIÊU:</b>

<b>1. Kiến thức:</b>

- Củng cố, hệ thống lại kiến thức của học sinh từ đầu năm học.
<b>2. Kĩ năng</b>

- Hình thành cho học sinh kỹ năng quan sát, phân tích, tư duy tổng hợp.
<b>3. Thái độ:</b>

- Nghiêm túc trong học tập, ham thích viết chương trình trên máy tính để
hướng dẫn máy tính làm việc theo sự chỉ dẫn của con người.

<b>4. Định hướng phát triển năng lực</b>

Năng lực tự học; giải quyết vấn đề; sáng tạo; giao tiếp; tự quản lý; hợp tác;
sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông; sử dụng ngôn ngữ.

<b>II. CHUẨN BỊ:</b>

- Giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa, sách bài tập
- HS: học sinh chuẩn bị ở nhà.

<b>III. PHƯƠNG PHÁP</b>

kiểm tra vấn đáp, thảo luận, tự trình bày ý tưởng trước lớp.

<b>IV. TIẾN TRÌNH:</b>

<b>1. Ổn định lớp: 1’</b>

<b>2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong giờ</b>
<b>3. Bài mới: 38'</b>

<b>Hoạt động của GV và HS</b> <b>Nội dung</b>

<i>- Mục tiêu:</i> Hệ thống kiến thức từ bài 1đến bài 6.<i> </i>
<i>- Hình thức tổ chức:</i> cá nhân, nhóm

<i>- Kỹ thuật:</i> Động não, vấn đáp, suy nghĩ, cặp đơi, chia sẻ,
trình bày 1 phút.

<i>- Phương pháp:</i> Đàm thoại, đặt vấn đề, trực quan,
thảo luận nhóm.

GV: Đưa ra các chủ đề kiến thức lý thuyết cơ bản đã
học trong chương trình học kỳ I.

GV chia nhóm HS trả lời các câu hỏi.
HS: Ôn lại kiến thức và trả lời câu hỏi.

1. Ngơn ngữ lập trình là gì? Chương
trình dịch là gì? Việc tạo chương trình
trên máy tính gồm mấy bước?

2. Từ khố là gì? Nêu ý nghĩa của các
từ khoá sau: Program, Begin, End.
3. Tên trong ngơn ngữ lập trình là gì?
Quy tắc đặt tên?

4. Cấu trúc chung của một chương
trình gồm mấy phần? Hãy trình bày
cụ thể từng phần?

5. Trình bày các câu lệnh giao tiếp
giữa người và máy tính. Cho ví dụ cụ
thể.

6. Các kiểu dữ liệu cơ bản và kí hiệu
các phép tốn trong Turbo Pascal?
7. Nêu cách khai báo biến, hằng trong
Pascal? Cho VD?

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

10. Hoạt động phụ thuộc vào điều
kiện là gì? Cho 2 ví dụ về hoạt động
phụ thuộc vào điều ki6 ygện. Phân
tích tính đúng sai của các điều kiện
đó.

11. Trình bày cú pháp của câu lệnh
điều kiện dạng đủ và câu lệnh điều
kiện dạng thiếu. Vẽ sơ đồ mô tả hoạt
động của câu lệnh và cho ví dụ?

<b>4. Củng cố( 5')</b>

GV: Tóm tắt kiến thức trọng tâm đã học trong học kì 1 vừa qua
<b>5. Hướng dẫn về nhà (1'):</b>

Học bài buổi sau ôn tập.

</div>

<!--links-->