TUAN 35

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 35. TẬP ĐỌC. Thứ hai ngày 7 tháang 5 năm 2012 OÂN TAÄP (tiết 1). I/ MUÏC TIEÂU: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học( tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/ phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc. Thuộc được 3 đoạn thơ, đoạn văn đã học ở HKII. - Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; nhận biết được thể loại (thơ, văn xuơi) của bài tập đọc thuộc hai chủ điểm Khám phá thế giới và Tình yêu cuộc soáng. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phieáu thaêm. - Một số tờ giấy to. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.. Hoạt động dạy. Hoạt động học. A/ OÂn ñònh - Nhắc nhở HS ngồi trật tự để chuẩn bị hoïc baøi. B/ Kieåm tra baøi cuõ - Kiểm tra sự chuẩn bị bài của HS C/ Bài mới: 1/ Giới thiệu bài: 2/ Kieåm tra TÑ - HTL: a/ Số lượng HS kiểm tra: Khoảng 1/6 số HS trong lớp. b/ Tổ chức kiểm tra. - Gọi từng HS lên bốc thăm. - Cho HS chuaån bò baøi. - Cho HS đọc và trả lời câu hỏi theo yêu cầu đã ghi trong phiếu thăm. - GV cho điểm theo hướng dẫn của Vụ giaùo vieân Tieåu hoïc. * GV lưu ý: Những HS kiểm tra chưa đạt yêu cầu về nhà luyện đọc để kiểm tra trong tieát hoïc sau. c/ Baøi taäp 2: - Cho HS đọc yêu cầu BT.. - HS cả lớp thực hiện - Cả lớp. - Laéng nghe. - HS lần lượt lên bốc thăm. - Moãi em chuaån bò trong 2 phuùt. - HS đọc và trả lời câu hỏi.. -1 HS đọc, lớp lắng nghe.. -1-.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - GV giao việc: Các em chỉ ghi những điều - Mỗi nhóm 4 HS làm bài theo yêu cầu. cần ghi nhớ về các bài tập đọc thuộc một - Đại diện các nhóm dán nhanh kết quả trong hai chuû ñieåm. Toå 1 + 2 laøm veà chuû leân baûng. điểm Khám phá thế giới. Tổ 3 làm về - Lớp nhận xét. chuû ñieåm Tình yeâu cuoäc soáng. - Cho HS laøm baøi. GV phaùt giaáy khoå to vaø buùt daï cho caùc nhoùm. - Cho HS trình baøy keát quaû baøi laøm. - GV nhaän xeùt vaø choát laïi yù đúng( SGV/288,289) D/ Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc. -Dặn những HS chưa có điểm kiểm tra hoặc kiểm tra chưa đạt yêu cầu về nhà tiếp tục luyện đọc. TOÁN OÂN TAÄP VEÀ TÌM HAI SOÁ KHI BIEÁT TỔNG HOẶC HIỆU VAØ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ I. Muïc tieâu: Giuùp HS oân taäp veà: -Giải bài toán về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó. - Bài tập cần làm : Bài 1(2 cột), Bài 2(2 cột),Bài 3. II. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ III. Hoạt động trên lớp:. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: -GV goïi 1 HS leân baûng, yeâu caàu caùc em làm các BT hướng dẫn luyện tập thêm của tieát 170. -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 3.Bài mới: a).Giới thiệu bài: -Trong giờ học hôm nay chúng ta cùng ôn tập về bài toán tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó. b).Hướng dẫn ôn tập Baøi 1 (2 cột) -Yeâu caàu HS neâu caùch tìm hai soá khi bieát hiệu và tỉ số của hai số đó, sau đó yêu cầu. -1 HS lên bảng thực hiện yêu cầu, HS dưới lớp theo dõi để nhận xét bài của baïn.. -HS laéng nghe.. -1 HS nêu trước lớp, HS cả lớp theo dõi vaø nhaän xeùt.. -2-.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> HS tính và viết số thích hợp vào bảng số. -1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm baøi vaøo VBT. Baøi 2(2 cột) -Yeâu caàu HS neâu caùch tìm hai soá khi bieát hiệu và tỉ số của hai số đó, sau đó yêu cầu -1 HS nêu trước lớp, HS cả lớp theo dõi HS tính và viết số thích hợp vào bảng số. vaø nhaän xeùt. -GV chữa bài và cho điểm HS. -1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm baøi vaøo VBT. Baøi 3 -Gọi HS đọc đề bài trước lớp. -Yêu cầu HS vẽ sơ đồ minh hoạ bài toán -1 HS đọc đề bài trước lớp, HS cả lớp roài laøm baøi. đọc thầm đề bài trong SGK. -GV chữa bài sau đó yêu cầu HS giải thích -1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm cách vẽ sơ đồ của mình. baøi vaøo VBT. 4 -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. -Vì số thóc ở kho thứ nhất bằng 5 số Baøi 4: Dành cho HSKG thóc ở kho thứ hai nên nếu biểu thị số -Yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài. thóc ở kho thứ nhất là 4 phần bằng Baøi 5: Dành cho HSKG nhau thì số thóc ở kho thứ hai là 5 phần 4.Cuûng coá: nhö theá. -GV tổng kết giờ học. 5. Daën doø: -Daën doø HS veà nhaø laøm caùc baøi taäp hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau. ĐẠO ĐỨC ÔN TẬP VAØ THỰC HAØNH KĨ NĂNG CUỐI HKII VAØ CUỐI NĂM. I/MUÏC TIEÂU - Giúp HS ôn lại những kiến thức các bài đã học từ tuần 26 đến tuần 34. - Giáo dục các em có ý thức thực hành những điều đã học trong đời sống hằng ngày. II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động dạy. Hoạt động học. A/ Ôån ñònh B/Kieåm tra baøi cuõ - Kiểm tra cả lớp. - Kiểm tra sự chuẩn bị bài ôn tập của HS. C/ Bài mới. 1/ Giới thiệu bài - HS nhaéc laïi - GV ghi tựa bài lên bảng 2/ Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập. Hỏi : Từ tuần 26 đến tuần 34 các em đã -1HS nêu được học mấy bài đạo đức đó là những bài - 1 HS neâu –baïn khaùc boå sung. -3-.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> naøo ? Hỏi : -Thế nào là hoạt động nhân đạo? - Vì sao cần tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo? - Giáo dục ý thức cho HS về các hoạt động nhân đạo. Hỏi : +Tai nạn giao thông đã để lại hậu quả gì? + Em cần làm gì để tham gia an toàn giao thoâng? - Nhận xét về cách trả lời của HS . Hỏi: - Tại sao môi trường bị ô nhiễm như vaäy? + Em hãy đánh giá về ý thức bảo vệ môi trường của mình? Hỏi :+ Tại sao phải giữ gìn và bảo vệ môi trường biển ? + Em có nhận xét gì về môi trường ở trường em học và nơi em đang ở ? * Gv nhaän xeùt. 3/ Hoạt động 2 : Thực hành các kĩ năng -Yêu cầu các nhóm trình bày tiểu phẩm tự chọn trong các bài đã học ( Tiểu phẩm đã được đăng kí ở tiết trước) - GV nhaän xeùt chung, tuyeân döông nhoùm coù tieåu phaåm hay nhaát D/ Cuûng coá , daën doø - Về nhà xem lại các bài đã ôn - Nhaän xeùt tieát hoïc.. - HS tự nêu.. - Trao đổi theo nhóm bàn - Đại diện 2 nhóm nêu ý kiến tiêu bieåu . -1HS neâu. - HS noái tieáp nhau phaùt bieåu yù kieán - Trao đổi theo cặp tìm ra câu trả lời. - HS các nhóm lần lượt trả lời.. - 4 nhóm lần lượt trình bày - Nhoùm khaùc nhaän xeùt. Thứ ba ngày 8 tháng 5 năm 2012 TOÁN. LUYEÄN TAÄP CHUNG I. Muïc tieâu: Giuùp HS oân taäp veà: - Vận dụng được bốn phép tính với phân số để tính giá trị của biểu thức và tìm thành phần chưa biết của phép tính. -Giải bài toán có liên quan đến tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó, khi bieát hieäu vaø tæ số của hai số đó. -4-.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Bài tập cần làm : Bài 2, 3, 5 II. Đồ dùng dạy học: III. Hoạt động trên lớp: Hoạt động của thầy 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: -GV goïi 2 HS leân baûng, yeâu caàu caùc em làm các BT hướng dẫn luyện tập theâm cuûa tieát 171. -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 3.Bài mới: a).Giới thiệu bài: b).Hướng dẫn ôn tập Baøi 1 : Dành cho HSKG Baøi 2 -Yêu cầu HS tự làm bài, nhắc các em thứ tự thực hiện phép tính trong biểu thức và rút gọn kết quả nếu phân số chöa toái giaûn. 2 3 1 a). 5 + 10 - 2 = 1 2 10 = 5. b).. 8 11. +. 3 4 5 10 + 10 - 10. 3 8 33  4 =. 8 11. +. 2 11. =. Hoạt động của trò. -2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu, HS dưới lớp theo dõi để nhận xét bài của bạn.. -HS laéng nghe.. - 4 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vaøo VBT. 5 3  14 : 8 =. 7 9. c).. 5. d). 12 2 12. =. 7. 21. 1 6. 8. 4.  5 = 15 5. 1. 5. - 32 : 16 = 12 - 6 = 12. -. 1 3 12 = 4. =. 10 11. -GV chữa bài của HS trên bảng lớp, -2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài sau đó nhận xét và cho điểm HS. Baøi 3 -Yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm vào VBT. 1 baøi. b). x : 4 = 8 3 1 a). x – 4 = 2 1 3 x = 2 + 4 5 x = 4. -Yeâu caàu HS neâu caùch tìm x cuûa. x x. 1 =8 4. =2. -Tìm số bị trừ chưa biết trong phép trừ, số bị chia chưa biết trong phép chia để giải -5-.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> mình.. thích. -Theo dõi bài chữa của GV, 2 HS ngồi -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài nhau. Baøi 4: Dành cho HSKG -HS laøm baøi vaøo VBT. Baøi 5 Baøi giaûi -Yêu cầu HS đọc đề bài rồi tự làm Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là: baøi. 6 – 1 = 5 (phaàn) Tuoåi con laø: 30 : 5 = 6 (tuoåi) Tuoåi boá laø: 6 + 30 = 36 (tuoåi) -Gọi HS chữa bài trước lớp. Đáp số: Con 6 tuổi ; Bố 36 tuổi. -1 HS chữa bài miệng trước lớp, HS cả lớp theo dõi, nhận xét và tự kiểm tra bài của -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. mình. 4.Cuûng coá: -GV tổng kết giờ học. 5. Daën doø: -Daën doø HS veà nhaø laøm caùc baøi taäp hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bị baøi sau. LUYỆN VIẾT BÀI SỐ 18 TẬP ĐỌC. Thứ tư ngày 9 tháng 5 năm 2012 OÂN TAÄP ( tieát 4). I.MUÏC TIEÂU: - Nhận biết được caùc kieåu caâu (caâu hoûi, caâu keå, caâu caûm, caâu khieán) trong bài văn ; tìm được trạng ngữ chỉ thời gian, trạng ngữ chỉ nơi chốn trong bài văn đã cho. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoïa baøi hoïc trong SGK. - Một số tờ phiếu để HS làm bài tập. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.. Hoạt động dạy. Hoạt động học. A/ OÂn ñònh - Nhắc nhở HS ngồi trật tự để chuẩn bị học bài. B/ Kieåm tra baøi cuõ - Kiểm tra sự chuẩn bị bài của HS c/ Bài mới: -6-. - HS cả lớp thực hiện - Cả lớp.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 1/ Giới thiệu bài: 2/ Baøi taäp 1 + 2: - Cho HS đọc yêu cầu của BT 1 + 2. - Cho lớp đọc lại truyện Có một lần. - GV: Câu chuyện nói về sự hối hận của một HS vì đã nói dối, không xứng đáng với sự quan tâm cuûa coâ giaùo vaø caùc baïn. - Cho HS laøm baøi. GV phaùt phieáu cho HS laøm baøi theo nhoùm. - Cho HS trình baøy. - GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng: + Caâu hoûi: - Raêng em ñau phaûi khoâng ? + Caâu caûm: - OÂi raêng ñau quaù ! - Boäng raêng söng cuûa baïn aáy chuyeån sang maù khaùc roài ! + Caâu khieán: - Em veà nhaø ñi ! - Nhìn kìa ! + Caâu keå: Caùc caâu coøn laïi trong baøi laø caâu keå. 3/ Baøi taäp 3: - Cho HS đọc yêu cầu của BT3. - GV giao việc: Các em tìm trong bài những trạng ngữ chỉ thời gian, chỉ nơi chốn. - Cho HS laøm baøi. + Em hãy nêu những trạng ngữ chỉ thời gian đã tìm được. + Trong bài những trạng ngữ nào chỉ nơi chốn ? - GV chốt lại lời giải đúng. D/ Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc. -Yêu cầu HS về nhà xem lại lời giải bài tập 2 + 3.. - Laéng nghe. - HS nối tiếp nhau đọc. - HS đọc lại một lần (đọc thầm).. - HS tìm caâu keå, caâu caûm, caâu hỏi, câu khiến có trong bài đọc. - Caùc nhoùm leân trình baøy keát quaû. - Lớp nhận xét.. - 1 HS đọc to, lớp lắng nghe. - HS laøm baøi caù nhaân. + Trong bài có 2 trạng ngữ chỉ thời gian:  Có một lần, trong giờ tập đọc, toâi …  Chuyện xảy ra đã lâu. + Một trạng ngữ chỉ nơi chốn:  Ngồi trong lớp, tôi … - Lắng nghe về nhà thực hiện.. TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I. Muïc tieâu: Giuùp HS oân taäp veà: -Đọc số, xác định giá trị của chữ số theo vị trí của nĩ trong mỗi số tự nhiên. -So saùnh được hai phaân soá. - Bài tập cần làm : Bài 1, 2(thay phép chia 101598 : 287 bằng phép chia cho số có hai chữ số.), Bài 3( cột 1), Bài 4. II. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ -7-.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> III. Hoạt động trên lớp: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: -GV goïi 1 HS leân baûng, yeâu caàu caùc em laøm caùc BT hướng dẫn luyện tập thêm của tiết 172. -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 3.Bài mới: a).Giới thiệu bài: -Neâu muïc tieâu cuûa tieát hoïc. b).Hướng dẫn ôn tập Baøi 1 -Yêu cầu HS đọc số đồng thời nêu vị trí và giá trị của chữ số 9 trong mỗi số.. -1 HS lên bảng thực hiện yêu cầu, HS dưới lớp theo dõi để nhaän xeùt baøi cuûa baïn.. -HS laéng nghe.. -4 HS nối tiếp nhau trả lời, mỗi HS trả lời về một số. Ví dụ: 975368: Đọc là: Chín trăm bảy möôi laêm nghìn ba traêm saùu mươi tám; Chữ số 9 ở hàng trăm -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. nghìn, lớp nghìn, có giá trị là Baøi 2(thay phép chia 101598 : 287 bằng phép chia 900000. cho số có hai chữ số.) -Yêu cầu HS tự đặt tính rồi tính. Baøi 3( cột 1) -Tính, sau đó đổi chéo vở để -Yeâu caàu HS so saùnh vaø ñieàn daáu so saùnh, khi kieåm tra baøi cuûa nhau. chữa bài yêu cầu HS nêu rõ cách so sánh của -1 HS lên bảng làm bài, HS cả mình. lớp làm bài vào VBT. Baøi 4 -Gọi HS đọc đề bài, sau đó yêu cầu HS tự làm baøi. -1 HS leân baûng laøm baøi, HS caû lớp làm bài vào VBT. Baøi giaûi Chiều rộng của thửa ruộng là: 2 120  3 = 80 (m). Diện tích của thửa ruộng là: 120  80 = 9600 (m2) Số tạ thóc thu được từ thửa ruộng đó là: 50  (9600 : 100) = 4800 (kg) -8-.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> -GV chữa bài của HS trên bảng lớp, sau đó nhận xeùt vaø cho ñieåm HS.. 4800 kg = 48 taï Đáp số: 48 tạ -Theo dõi bài chữa của GV và tự kiểm tra bài của mình.. 4.Cuûng coá: -GV tổng kết giờ học. 5. Daën doø: -Dặn dò HS về nhà làm các bài tập hướng dẫn luyeän taäp theâm vaø chuaån bò baøi sau. TẬP LÀM VĂN ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II ( tieát 5) I.Muïc tieâu: - Tieáp tuïc kieåm tra laáy ñieåm TÑ – HTL( Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1). - HS nghe – viết đúng chính tả bài Trăng lên( tốc độ viết khoảng 90 chữ / 15 phút); không mắc quá 5 lỗi trong bài; biết trình bày các dòng thơ, khổ thơ theo thể thơ 7 chữ. II.Đồ dùng dạy học: -Baûng phuï vieát baøi chính taû traêng leân. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.. Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1. Bài mới: a). Giới thiệu bài: b). Nghe - vieát: a/. Hướng dẫn chính tả -GV đọc lại một lượt bài chính tả. -Cho HS đọc thầm lại bài chính tả. -GV giới thiệu nội dung bài: bài Trăng lên miêu tả vẻ đẹp của trăng ở một vùng quê … -Cho HS viết những từ ngữ dễ viết sai: trăng, sợi, vắt, mảnh, dứt hẳn. b/. GV đọc cho HS viết. -GV đọc từng câu hoặc từng cụm từ. -GV đọc lại cả bài cho HS soát lỗi. c/. GV chaám baøi. -GV chaám. -Nhaän xeùt chung 2. Cuûng coá, daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc. -Dặn HS về nhà viết lại đoạn văn.. -9-. -HS laéng nghe. -HS đọc thầm bài Trăng leân.. -HS viết từ khó.. -HS vieát chính taû. -HS soát lỗi chính tả..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Thứ năm ngày 20 tháng 5 năm 2010 TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I. Muïc tieâu: Giuùp HS oân taäp veà: -Viết số tự nhiên. -Chuyển đổi được số đo khối lượng. -Tính giá trị của biểu thức chứa phân số. - Bài tập cần làm : Bài 1, 2( cột 1, 2), Bài 3( cột b, c, d), Bài 4. II. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ III. Hoạt động trên lớp:. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: -GV goïi 1 HS leân baûng, yeâu caàu caùc em làm các BT hướng dẫn luyện tập thêm cuûa tieát 173. -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 3.Bài mới: a).Giới thiệu bài: -Neâu muïc tieâu cuûa tieát hoïc. b).Hướng dẫn ôn tập Baøi 1 -Yêu cầu HS viết số theo lời đọc, GV có thể đọc các số trong SGK hoặc các số khác. Yêu cầu HS viết số theo đúng trình tự đọc. Baøi 2: cột 1,2 -Yêu cầu HS tự làm bài.. -1 HS lên bảng thực hiện yêu cầu, HS dưới lớp theo dõi để nhận xét bài cuûa baïn.. -HS laéng nghe.. -Viết số theo lời đọc của GV. 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra baøi laãn nhau.. -HS tự làm bài vào VBT, sau đó 1 HS chữa miệng trước lớp, HS cả lớp theo dõi để nhận xét và tự kiểm tra -GV nhận xét và cho điểm HS vừa chữa bài mình. baøi. Baøi 3( cột b,c,d) -Yeâu caàu HS tính giaù trò cuûa caùc bieåu thức, khi chữa bài có thể yêu cầu HS nêu -1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu làm bài vào VBT. thức. Baøi 4 -Gọi 1 HS đọc đề bài toán trước lớp, sau -1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp - 10 -.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> đó yêu cầu HS làm bài.. laøm baøi vaøo VBT. Baøi giaûi Neáu bieåu thò soá hoïc sinh trai laø 3 phaàn baèng nhau thì soá hoïc sinh gaùi laø 4 phaàn nhö theá. Toång soá phaàn baèng nhau laø: 3 + 4 = 7 (phaàn) Soá hoïc sinh gaùi laø: 35 : 7  4 = 20 (hoïc sinh) -GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS. Đáp số: 20 học sinh 4.Cuûng coá: -GV tổng kết giờ học. 5. Daën doø: -Daën doø HS veà nhaø laøm caùc baøi taäp hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau. LUYỆN TỪ VÀ CÂU OÂN TAÄP VÀ KIỂM TRA HỌC KÌ II ( tieát 6) I.MUÏC TIEÂU: - Tieáp tuïc kieåm tra laáy ñieåm TÑ vaø HTL( Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1). - Dựa vào đoạn văn nói về một con vật cụ thể hoặc hiểu biết về một loài vật, viết được đoạn văn tả con vật rõ những đặc điểm nổi bật. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phieáu thaêm. - Tranh minh họa hoạt động của chim bồ câu trong SGK. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. Hoạt động dạy Hoạt động học A/ OÂn ñònh - HS cả lớp thực hiện - Nhắc nhở HS ngồi trật tự để chuẩn bị học baøi. - Cả lớp B/ Kieåm tra baøi cuõ - Kiểm tra sự chuẩn bị bài của HS c/ Bài mới: - Laéng nghe 1/ Giới thiệu bài: - Tất cả những em chưa có điểm kiểm tra TĐ và HTL và những em đã kiểm tra ở tiết trước nhưng chưa đạt yêu cầu hôm nay các em sẽ được kiểm tra hết. Sau đó, các em sẽ ôn - 11 -.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> luyện viết đoạn văn miêu tả của con vật. 2/ Kieåm tra TÑ – HTL: - Soá HS kieåm tra: Taát caû HS coøn laïi. -Tổ chức kiểm tra: Thực hiện như ở tiết 69 của tập đọc. 3/ Baøi taäp 2: - Cho HS đọc yêu cầu BT. - Cho HS quan saùt tranh. - GV giao việc: Các em dựa vào những chi tiết mà đoạn văn vừa đọc cung cấp, dựa vào quan saùt rieâng cuûa mình, moãi em vieát moät đoạn văn miêu tả hoạt động của chim bồ câu. Các em chú ý tả những đặc điểm. - Cho HS laøm baøi. - Cho HS trình baøy baøi laøm. -GV nhận xét và khen những HS viết hay. D/ Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Yêu cầu những HS viết đoạn văn chưa đạt về nhà viết lại vào vở. - Dặn HS về nhà làm thử bài luyện tập ở tiết 7, 8 và chuẩn bị giấy để làm bài kiểm tra viết cuoái naêm. CHÍNH TẢ. -1 HS đọc yêu cầu. -2 HS nối tiếp đọc đoạn văn + quan saùt tranh.. - HS viết đoạn văn. - Một số HS lần lượt đọc đoạn văn. - Lớp nhận xét.. - Lắng nghe về nhà thực hiện.. KIEÅM TRA HOÏC KÌ II ( Tieát 7). IMuïc tieâu: Kiểm tra (Đọc)theo mức độ cần đạt nêu ở tiêu chí ra đề kiểm tra môn Tiếng Việt lớp 4,HKII(Bộ GD&ĐT-Đề kiểm tra học kì cấp tiểu học,lớp 4,tập một,NXB Giáo dục 2008). II. Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Baøi cuõ: -Chuẩn bị đồ dùng. -Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. Bài mới: -Giới thiệu bài. -Nhận đề. +Phát đề kiểm tra. -Laøm baøi. +Nhắc nhở HS các điều cần chú ý khi laøm baøi. - 12 -.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> +Theo doõi HS laøm baøi. Noäp baøi. +Hết thời gian quy địng ,thu bài kiểm tra. -Cả lớp. Cuûng coá daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Chuaån bò baøi sau. ÑÒA LÍ KIEÅM TRA ÑÒNH KÌ CUOÁI (HKII ) I.Muïc tieâu: -Hệ thống lại nhữngnội dung đã học. II.Hoạt động dạy học:. Hoạt động của thầy Baøi cuõ: -Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. Bài mới: -Giới thiệu bài. +Phát đề kiểm tra. +Nhắc nhở HS các điều cần chú ý khi laøm baøi. +Theo doõi HS laøm baøi. +Hết thời gian quy địng ,thu bài kiểm tra. Cuûng coá daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Chuaån bò baøi sau.. Chiều. Hoạt động cuả trò -Chuẩn bị đồ dùng.. -Nhận đề. -Laøm baøi.. Noäp baøi. -Cả lớp.. TOÁN. LUYEÄN TAÄP CHUNG I. Muïc tieâu: Giuùp HS oân taäp veà: -Viết số tự nhiên. -Chuyển đổi được số đo khối lượng. -Tính giá trị của biểu thức chứa phân số. - Bài tập cần làm : Bài 1, 2( cột 1, 2), Bài 3( cột b, c, d), Bài 4. II. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ III. Hoạt động trên lớp:. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: -GV gọi 1 HS lên bảng, yêu cầu các em -1 HS lên bảng thực hiện yêu cầu, HS làm các BT hướng dẫn luyện tập thêm dưới lớp theo dõi để nhận xét bài của - 13 -.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> cuûa tieát 173. -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 3.Bài mới: a).Giới thiệu bài: -Neâu muïc tieâu cuûa tieát hoïc. b).Hướng dẫn ôn tập Baøi 1 -Yêu cầu HS viết số theo lời đọc, GV có thể đọc các số trong SGK hoặc các số khác. Yêu cầu HS viết số theo đúng trình tự đọc. Baøi 2: cột 1,2 -Yêu cầu HS tự làm bài.. -GV nhận xét và cho điểm HS vừa chữa baøi. Baøi 3( cột b,c,d) -Yeâu caàu HS tính giaù trò cuûa caùc bieåu thức, khi chữa bài có thể yêu cầu HS nêu thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thức. Baøi 4 -Gọi 1 HS đọc đề bài toán trước lớp, sau đó yêu cầu HS làm bài.. -GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS. 4.Cuûng coá: -GV tổng kết giờ học. 5. Daën doø: -Daën doø HS veà nhaø laøm caùc baøi taäp hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau.. baïn.. -HS laéng nghe.. -Viết số theo lời đọc của GV. 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài laãn nhau. -HS tự làm bài vào VBT, sau đó 1 HS chữa miệng trước lớp, HS cả lớp theo dõi để nhận xét và tự kiểm tra bài mình.. -1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm baøi vaøo VBT.. -1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm baøi vaøo VBT. Baøi giaûi Neáu bieåu thò soá hoïc sinh trai laø 3 phaàn baèng nhau thì soá hoïc sinh gaùi laø 4 phaàn nhö theá. Toång soá phaàn baèng nhau laø: 3 + 4 = 7 (phaàn) Soá hoïc sinh gaùi laø: 35 : 7  4 = 20 (hoïc sinh) Đáp số: 20 học sinh. - 14 -.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> KĨ THUẬT. LẮP GHÉP MÔ HÌNH TỰ CHỌN. I/ MUÏC TIEÂU: - HS bieát choïn được các chi tiết laép gheùp mô hình tự chọn. - Lắp ghép được một mô hình tự chọn. Mô hình tương đối chắc chắn, sử dụng được. - Reøn luyeän tính caån thaän, kheùo leùo khi thao taùc thaùo, laép caùc chi tieát cuûa moâ hình. II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Boä laép gheùp moâ hình kyõ thuaät . III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học A/ Ổn định lớp: - Nhắc nhở HS giữ trật tự, chuẩn bị đồ dùng - Cả lớp thực hiện. để học tập. - Chuẩn bị đồ dùng học tập B/Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp. C/Dạy bài mới: - Laéng nghe. 1/Giới thiệu bài: - Nhaéc laïi - Lắp ghép mô hình tự chọn - GV ghi tựa bài lên bảng 2/ Giaûng baøi - HS tröng baøy saûn phaåm. * Hoạt động 4:Đánh giá kết quả học tập - GV tổ chức HS trưng bày sản phẩm thực - HS lắng nghe. - HS dựa vào tiêu chuẩn trên để đánh haønh. - GV nêu những tiêu chuẩn đánh gía sản giá sản phẩm. phẩm thực hành: + Lắp được mô hình tự chọn. + Lắp đúng kĩ thuật, đúng qui trình. + Laép moâ hình chaéc chaén, khoâng bò xoäc xeäch. - GV nhận xét đánh giá kết quả học tập của HS. - GV nhắc nhở HS tháo các chi tiết và xếp - HS cả lớp lắng nghe goïn vaøo hoäp. D/ Cuûng coá, daën doø - Nhận xét sự chuẩn bị và tinh thần, thái độ học tập và kĩ năng , sự khéo léo khi lắp ghép các mô hình tự chọn của HS. Thứ sáu,ngày 11 tháng 5 năm 2012 - 15 -.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> TOÁN. KIEÅM TRA ÑÒNH KÌ CUOÁI (HKII ). I.Muïc tieâu: Kieåm tra taäp trung vaøo caùc noäi dung sau: -Đọc,viết,so sánh số tự nhiên,hàng lớp. -Thực hiện các phép cộng ,trừ các số đến sáu chữ số không nhớ hoặc có nhớ không quá 3 lược và không liên tiếp;nhân với số có hai,ba chữ số;chia số có đến sáu chữ số cho số có hai chữ số(chia hết,chia có dư) -Daáu hieäu chia heát cho 2,3,5,9. -Chuyển đổi phép tính với số đo khối lượng,số đo diện tích đã học. -Nhận biết được góc vuông ,góc nhọn,góc tù,hai đường thẳng song song,vuông góc. Giải bài toán có đến ba bước tính trong đó có các bài toán:Tìm số trung bình cộng,Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó. II.Hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Baøi cuõ: -Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. Bài mới: -Giới thiệu bài. +Phát đề kiểm tra. +Nhắc nhở HS các điều cần chú ý khi laøm baøi. +Theo doõi HS laøm baøi. +Hết thời gian quy địng ,thu bài kiểm tra. Cuûng coá daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Chuaån bò baøi sau.. HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ -Chuẩn bị đồ dùng.. -Nhận đề. -Laøm baøi.. Noäp baøi. -Cả lớp.. TAÄP LAØM VAÊN  KIEÅM TRA ÑÒNH KÌ CUOÁI HOÏC KÌ II I.MUÏC TIEÂU: -Kiểm tra (Viết) theo mức độ cần đạt nêu ở tiêu chí ra đề kiểm tra môn Tiếng Việt lớp bốn,HKI(TL đã dẫn). II.Hoạt động trên lớp: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY. HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - 16 -.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Baøi cuõ: -Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. Bài mới: -Giới thiệu bài. +Phát đề kiểm tra. +Nhắc nhở HS các điều cần chú ý khi laøm baøi. +Theo doõi HS laøm baøi. +Hết thời gian quy địng ,thu bài kiểm tra. Cuûng coá daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Chuaån bò baøi sau.. Lịch sử. -Chuẩn bị đồ dùng.. -Nhận đề. -Laøm baøi.. Noäp baøi. -Cả lớp.. Kieåm tra ñònh kì cuoái hoïc kì I. I.Muïc tieâu: -Hệ thống những sự kiện lịch sử tiêu biểu từ thời Hậu Lê – thời Nguyễn. Giaáy kieåm tra. III.Hoạt động dạy học:. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Baøi cuõ: -Chuẩn bị đồ dùng. -Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. Bài mới: -Giới thiệu bài. -Nhận đề. +Phát đề kiểm tra. +Nhắc nhở HS các điều cần chú ý khi -Laøm baøi. laøm baøi. +Theo doõi HS laøm baøi. Noäp baøi. +Hết thời gian quy địng ,thu bài kiểm tra. -Cả lớp. Cuûng coá daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Chuaån bò baøi sau KHOA HOÏC KIEÅM TRA ÑÒNH KÌ CUOÁI (HKII ) I.Muïc tieâu: Ôn tập về : Thành phần các chất dinh dưỡng có trong thức ăn và vai trò của không khí, nước trong đời sống. - 17 -.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Vai trò của thực vật đối với sự sống trên Trái Đất. - Kĩ năng phán đoán, giải thích qua một số bài tập về nước, không khí, ánh sáng, nhiệt. II.Hoạt động dạy học:. Hoạt động của thầy Baøi cuõ: -Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. Bài mới: -Giới thiệu bài. +Phát đề kiểm tra. +Nhắc nhở HS các điều cần chú ý khi laøm baøi. +Theo doõi HS laøm baøi. +Hết thời gian quy địng ,thu bài kiểm tra. Cuûng coá daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Chuaån bò baøi sau. . A/ Muïc tieâu :. Hoạt động cuả trò -Chuẩn bị đồ dùng.. -Nhận đề. -Laøm baøi.. Noäp baøi. -Cả lớp.. Sinh hoạt lớp : .NHAÄN XEÙT CUOÁI TUAÀN..  Đánh giá các hoạt động tuần35. -Tổng kết các hoạt động trong năm. B/ Chuaån bò : C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy 1. Kieåm tra baøi cuõ: -Giáo viên kiểm tra về sự chuẩn bị của học sinh . 2.Bài mới: a) Giới thiệu : -Giáo viên giới thiệu tiết sinh hoạt cuối tuaàn .. 1*/ Đánh giá hoạt động tuần qua. -Giáo viên yêu cầu lớp chủ trì tiết sinh hoạt .. Hoạt động của trò -Các tổ trưởng lần lượt báo cáo về sự chuẩn bị của các tổ cho tiết sinh hoạt. -Các tổ ổn định để chuẩn bị cho tiết sinh hoạt.. -Lớp truởng yêu cầu các tổ lần lượt leân baùo caùo - 18 -.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> -Giáo viên ghi chép các công việc đã thực hiện tốt và chưa hoàn thành . -Đề ra các biện pháp khắc phục những tồn taïi coøn maéc phaûi .. 2*/Nêu phương hướng trong hè. . -Giáo viên phổ biến kế hoạch hoạt động cho tuần tới : -Về học tập , về lao động , về các phong trào khác theo kế hoạch của ban giám hiệu d) Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học.. - 19 -. các hoạt động của tổ mình . -Các lớp phó :phụ trách học tập , phụ trách lao động , chi đội trưởng báo cáo hoạt động đội trong tuần qua . -Lớp trưởng báo cáo chung về hoạt động của lớp trong tuần qua. -Các tổ trưởng và các bộ phâïn trong lớp ghi kế hoạch để thực hiện theo kế hoạch.. -Ghi nhớ những gì giáo viên dặn dò và chuẩn bị hoạt động trong hè..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> KHOA HOÏC. KIEÅM TRA ÑÒNH KÌ CUOÁI (HKII ). I.Muïc tieâu: Ôn tập về : Thành phần các chất dinh dưỡng có trong thức ăn và vai trò của không khí, nước trong đời sống. - Vai trò của thực vật đối với sự sống trên Trái Đất. - Kĩ năng phán đoán, giải thích qua một số bài tập về nước, không khí, ánh sáng, nhiệt. II.Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động cuả trò Baøi cuõ: -Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. -Chuẩn bị đồ dùng. Bài mới: -Giới thiệu bài. +Phát đề kiểm tra. -Nhận đề. +Nhắc nhở HS các điều cần chú ý khi -Laøm baøi. laøm baøi. +Theo doõi HS laøm baøi. +Hết thời gian quy địng ,thu bài kiểm Noäp baøi. tra. Cuûng coá daën doø: -Cả lớp. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Chuaån bò baøi sau. CHÍNH TẢ OÂN TAÄP (tieát 2) I/ MUÏC TIEÂU: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng( Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1) - Nắm được một số từ ngữ thuộc hai chủ điểm Khám phá thế giới và Tình yêu cuộc soáng, bước đầu giải thích được nghĩa của từ và đặt câu với từ ngữ thuộc hai chủ điểm trên. - 20 -.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phieáu thaêm. - Một số tờ giấy khổ to. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. Hoạt động dạy A/ OÂn ñònh - Nhắc nhở HS ngồi trật tự để chuẩn bị học baøi. B/ Kieåm tra baøi cuõ - Kiểm tra sự chuẩn bị bài của HS C/ Bài mới: 1/ Giới thiệu bài: 2/ Kieåm tra TÑ - HTL: a/ Soá HS kieåm tra: -1/6 số HS trong lớp. b/ Tổ chức kiểm tra: -Thực hiện như ở tiết 69. c/ Baøi taäp 2: - Cho HS đọc yêu cầu BT2. - GV giao vieäc : Caùc em toå 1 + 2 thoáng keâ các từ ngữ đã học trong hai tiết MRVT thuộc chủ điểm Khám phá thế giới (tuần 29, trang 105; tuaàn 30, trang 116). Toå 3 thống kê các từ ngữ đã học trong hai tiết Mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm Tình yêu cuoäc soáng (tuaàn 33, trang 145; tuaàn 34, trang 155). - Cho HS laøm baøi: GV phaùt giaáy vaø buùt daï cho HS laøm baøi. - Cho HS trình baøy keát quaû. - GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng. Chủ điểm: Khám phá thế giới * Hoạt động du lịch + Đồ dùng cần cho chuyến du lịch. + Phöông tieän giao thoâng. Hoạt động học - HS cả lớp thực hiện - Cả lớp. - Laéng nghe.. -1 HS đọc, lớp lắng nghe.. - Caùc toå laøm baøi vaøo giaáy. - Đại diện các nhóm dán nhanh kết quả làm bài lên bảng lớp và trình baøy. - Lớp nhận xét. + Va li, caàn caâu, leàu traïi, quaàn aùo bôi, quaàn aùo theå thao, duïng cuï theå thao, thiết bị nghe nhạc, điện thoại, đồ ăn, nước uống, … + Taøu thuûy, beán taøu, taøu hoûa, oâ toâ. - 21 -.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> con, maùy bay, taøu ñieän, xe buyùt, ga + Tổ chức nhân viên phục vụ du lịch taøu, saân bay, beán xe, veù taøu, veù xe, xe máy, xe đạp, xích lô, … + Ñòa ñieåm tham quan du lòch + Khaùch saïn, nhaø nghæ, phoøng nghæ, công ty du lịch, hướng dẫn viên, tua du lòch, … + Phoá coå, baõi bieån, coâng vieân, hoà, * Hoạt động thám hiểm núi, thác nước, đền, chùa, di tích + Đồ dùng cần cho việc thám hiểm lịch sử, bảo tàng, nhà lưu niệm. + La bàn, lều trại, thiết bị an toàn, quần áo, đồ ăn, nước uống, đèn pin, + Khó khăn nguy hiểm cần vượt qua dao, bật lửa, diêm, vũ khí, … + Những đức tính cần thiết của người tham +Bão, thú dữ, núi cao, vực sâu, rừng rậm, sa mạc, tuyết, mưa gió, gia thaùm hieåm soùng thaàn,… +Kiên trì, diễn cảm, can đảm, táo baïo, beàn gan, beàn chí, thoâng minh, Chuû ñieåm: Tình yeâu cuoäc soáng(SGV/291) nhanh nheïn, saùng taïo, öa maïo hieåm, toø moø, hieáu kì, ham hieåu bieát, d/ Baøi taäp 3: thích khaùm phaù, thích tìm toøi, khoâng - Cho HS đọc yêu cầu BT3. -GV giao việc: Các em chọn một số từ vừa ngại khó khăn gian khổ, … thống kê ở BT2 và đặt câu với mỗi từ đã chọn. Mỗi em chỉ cần chọn 3 từ ở 3 nội -1 HS đọc, lớp lắng nghe. - HS làm mẫu trước lớp. dung khaùc nhau. - Cả lớp làm bài. - Cho HS laøm baøi. - Một số HS đọc câu mình đặt với - Cho HS trình baøy. - GV nhận xét và khen những HS đặt câu từ đã chọn. - Lớp nhận xét. hay. - Lắng nghe về nhà thực hiện. D/ Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Về nhà nhớ đọc lại các bài tập đọc đã hoïc. LUYỆN TỪ VAØ CAÂU OÂN TAÄP ( Tieát 3). I.MUÏC TIEÂU: - Tieáp tuïc kieåm tra laáy ñieåm TÑ – HTL( Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1). - Dựa vào đoạn văn nói về một cây cụ thể hoặc hiểu biết về một loài cây, viết được đoạn văn tả cây cối rõ những đặc điểm nổi bật. - 22 -.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phieáu thaêm. - Tranh vẽ cây xương rồng trong SGK hoặc ảnh về cây xương rồng. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.. Hoạt động dạy A/ OÂn ñònh - Nhắc nhở HS ngồi trật tự để chuẩn bị hoïc baøi. B/ Kieåm tra baøi cuõ - Kiểm tra sự chuẩn bị bài của HS c/ Bài mới: 1/ Giới thiệu bài: 2/ Kieåm tra TÑ - HTL: a/ Soá HS kieåm tra: - 1/6 số HS trong lớp. b/ Tổ chức kiểm tra: - Như ở tiết 69 của tập đọc. c/ Baøi taäp 2: - Cho HS đọc yêu cầu BT và quan sát tranh caây xöông roàng. - GV giao việc : Các em đọc kĩ đoạn văn Xương rồng trong SGK. Trên cơ sở đó, mỗi em viết một đoạn văn tả cây xương rồng cụ thể mà em đã quan sát được. - Cho HS laøm baøi. - Cho HS trình baøy. -GV nhận xét , khen những HS tả hay, tự nhiên … và chấm điểm một vài bài vieát toát. D/ Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Yêu cầu những HS viết đoạn văn tả cây xương rồng chưa đạt, về nhà viết lại vào vở cho hoàn chỉnh. - Dặn những HS chưa có điểm kiểm tra chưa đạt về nhà luyện đọc để kiểm tra ở tiết sau.. Hoạt động học - HS cả lớp thực hiện - Cả lớp. - Laéng nghe.. - HS đọc yêu cầu và quan sát tranh.. - HS làm bài vào vở. - Một số HS đọc đoạn văn vừa viết. - Lớp nhận xét.. - Lắng nghe về nhà thực hiện.. - 23 -.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> KIỂM TRA CUỐI NĂM HỌC ĐỂ GV THAM KHẢO I. Muïc tieâu: Kieåm tra keát quaû hoïc taäp cuûa HS veà caùc noäi dung: -Xác định giá trị theo vị trí của một số chữ số trong một số. -Khái niệm ban đầu về phân số, phân số bằng nhau, so sánh phân số, các phép tính veà phaân soá. -Ước lượng độ dài. -Giải bài toán liên quan đến tìm phân số của một số, tính diện tích hình chữ nhật. II. Đề kiểm tra dành cho GV tham khảo: (Dự kiến HS làm bài trong 40 phút) Phần 1: Em hãy khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng cho mỗi bài tập dưới đây: 1. Chữ số 3 trong số 534260 chỉ A. 300 B. 3000 C. 30000 D. 300000 3 2. Phân số 5 bằng phân số nào dưới đây ? 6 15 15 A. B. 6. C.. 9 15. D.. 15 9. 3. Trong các phân số dưới đây, phân số nào lớn hơn 1 ? 7. 7. 9. A. 9 B. 7 C. 9 4. Phân số nào chỉ phần đã tô đậm của hình H ?. - 24 -. 9. D. 7.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> Hình H 4 A. 5. B.. 5 9. C.. 4 9. D.. 9 4. 5. Một phòng học hình chữ nhật có chiều dài khoảng: A. 10 cm B. 10 dm C. 10 m Phaàn 2: Tính:. D. 10 dam. 3 7 1. 5 + 10 =................................................................................. 11 5 14 2. - 7 = ............................................................................. 5 3. 8 . 4.. 12 15. 15 18 -. = ............................................................................ 1 9. 2. : 7 = ................................................................ Phần 3: Giải bài toán: Một mảnh đất hình chữ nhật có chiều rộng là 20 m, chiều dài bằng. 5 4. chieàu. rộng. Tính diện tích của mảnh đất đó. III. Hướng dẫn đánh giá: Phaàn 1: 3 ñieåm Khoanh vào mỗi câu trả lời đúng của các bài 1, 3, 4, 5 được 0,5 điểm, riêng bài 2 được 1 điểm. Phaàn 2: 4,5 ñieåm -Tính đúng ở mỗi bài 1, 2 được 1 điểm. -Tính đúng và rút gọn kết quả ở bài 3 được 1 điểm (không rút gọn chỉ được 0,5 ñieåm) -Tính đúng và rút gọn kết quả ở bài 4 được 1,5 điểm (không rút gọn chỉ được 1 ñieåm) Phaàn 3: 2,5 ñieåm -Nêu câu lời giải và tính đúng chiều dài được 1 điểm. -Nêu câu lời giải và tính đúng diện tích của mảnh đất được 1 điểm. -Nêu đáp số đúng được 0,5 điểm. Thứ 2. Tập đọc Toán Khoa hoïc. OÂn taäp cuoái kì II ( tieát 1 ) Ôn tập về tìm hai số khi biết tổng hoạc hieäu... OÂn taäp vaø kieåm tra cuoái naêm. - 25 -.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> Thứ 3. Thứ 4. Thứ 5. Thứ 6. Toán Chính taû LTVC Lịch sử Tập đọc Toán Keå chuyeän Taäp laøm vaên. Luyeän taäp chung OÂn taäp cuoái kì II ( tieát 2) OÂn taäp cuoái kì II ( tieát 3) Kieåm tra cuoái hoïc kì II OÂn taäp cuoái kì II ( tieát 4) Luyeän taäp chung. OÂn taäp cuoái kì II ( tieát 5) OÂn taäp cuoái kì II ( tieát 6. Toán Khoa hoïc Luyện từ và caâu Kæ thuaät Toán Taäp laøm vaên Ñòa lí Sinh hoạt lớp. Luyeän taäp chung Kieåm tra ñònh kì OÂn taäp vaø kieåm tra cuoái kì II ( tieát 7 ) Lắp ghép mô hình tự chọn ( tt) Kieåm tra ñònh kì cuoái hoïc kì II . Kieåm tra ñònh kì (tieát 8) Kieåm tra ñònh kì Nhaän xeùt cuoái tuaàn .. ………………………………………………………………………………... - 26 -.

<span class='text_page_counter'>(27)</span>