GA chieu T14

<span class='text_page_counter'>(1)</span>T uần 14 Từ 19 /11 đến 23 / 11 10 Thứ /ngày. MÔN. TIẾT TÊN BÀI DẠY. Thứ hai 19/11/2012. k.thuật Tin Nhạc. 27 27 14. Cắt ,khâu ,thêu tự chọn (T2). Thứ ba 20 /11 /2012. Ôn toán Ôn toán RKNTLV. 27 27 27. Ôn tập phụ đạo ôn tập phụ đạo Làm biên bản cuộc họp. Thứ tư 21/11/2012. TH.Toán A .văn TH T.Việt. 27 14 27. TIẾT 1. Thứ năm 22/11/ 2012. Ôn toán Ôn T.V RKNTLV. 28 28 28. Ôn tập phụ đạo Ôn về từ loại Luyện tập làm biên bản cuộc họp. Thứ sáu 23/11/2012. TH T+.TV T.Dục SHTT. 28 28 14. TIẾT 2 HĐNGLL-SH LỚP. Thứ hai ,ngày 19 tháng 11 năm 2012 KỸ THUẬT CẮT ,KHÂU,THÊU TỰ CHỌN (Đã soạn tiết 1) ********** Thứ ba ,ngày20 tháng 11 năm 2012 To¸n LUYỆN TẬP i. môc tiªu - Củng cố về phép chia số thập phân - Rèn kĩ năng trình bày bài..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Giúp HS có ý thức học tốt. ii. chuÈn bÞ: Hệ thống bài tập. III.Các hoạt động dạy học. Hoạt động dạy 1.Ôn định: 2. Kiểm tra: Muốn chia một số thập phân cho một số tự nhiên, ta làm thế nào? 3.Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu bài. - GV cho HS đọc kĩ đề bài. - Cho HS làm bài tập. - Gọi HS lần lượt lên chữa bài - GV giúp đỡ HS chậm. - GV chấm một số bài và nhận xét. Bài tập 1: Đặt tính rồi tính: a) 7,44 : 6 b) 0,1904 : 8 c) 6,48 : 18 d) 3,927 : 11 Bài tập 2: Tính bằng cách thuận tiện: a)70,5 : 45 – 33,6 : 45. b)23,45 : 12,5 : 0,8. Bài tập 3: Tìm x: a) X x 5 = 9,5. b) 21 x X = 15,12. Hoạt động học - HS trình bày. - HS đọc kĩ đề bài. - HS làm bài tập. - HS lần lượt lên chữa bài. Lời giải: a) 1,24 b) 0,0213 c) 0,36 d) 0,357 Lời giải: a) 70,5 : 45 – 33,6 : 45 = ( 70,5 – 33,6) : 45 = 36,9 : 45 = 0,82. b) 23,45 : 12,5 : 0,8 = 23,45 : (12,5 x 0,8) = 23,45 : 10 = 2,345 Lời giải: a) X x 5 = 9,5 X = 9,5 : 5 X = 1,9 b) 21 x X = 15,12 X = 15,12 : 21 X = 0,72. Bài tập 4: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: 6,18 2 38 10. 38 0,16. - Thương là:......... - Số dư là:............. 4. Củng cố dặn dò. - GV nhận xét giờ học và dặn HS chuẩn bị. Lời giải: - Thương là: 0,16 - Số dư là:0,1. - HS lắng nghe và thực hiện..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> bài sau. Toán: LUYỆN TẬP I.Mục tiêu. - Củng cố về phép chia số thập phân - Rèn kĩ năng trình bày bài. - Giúp HS có ý thức học tốt. II. Đồ dùng: Hệ thống bài tập. III.Các hoạt động dạy học. Hoạt động dạy 1.Ôn định: 2. Kiểm tra: Muốn chia một số tự nhiên cho một số thập phân, ta làm thế nào? 3.Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu bài. - GV cho HS đọc kĩ đề bài. - Cho HS làm bài tập. - Gọi HS lần lượt lên chữa bài - GV giúp đỡ HS chậm. - GV chấm một số bài và nhận xét. Bài tập 1: Đặt tính rồi tính: a) 8640 : 2,4 b) 550 : 2,5 c) 720 : 4,5 d) 150 : 1,2 Bài tập 2: Tìm x: a) X x 4,5 = 144 b) 15 : X = 0,85 + 0,35. Bài tập 3:Tính: a) 400 + 500 +. b) 55 +. 9 10. +. 8 100. 6 100. Hoạt động học - HS trình bày. - HS đọc kĩ đề bài. - HS làm bài tập. - HS lần lượt lên chữa bài. Lời giải: a) 360 c) 16. b) 22 d) 12,5. Lời giải: a) X x 4,5 = 144 X = 144 : 4,5 X = 32 b) 15 : X= 0,85 + 0,35 15 :X = 1,2 X = 15 : 1,2 X= 12,5 Lời giải: a) 400 + 500 +. 8 100. = 400 + 500 + 0,08 = 900 + 0,08 = 900,08 b) 55 +. 9 10. +. 6 100. = 55 + 0,9 + 0,06 = 55,9 + 0,06.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Bài tập 4: Một ô tô trong 3 giờ đầu, mỗi giờ chạy được 36km, trong 5 giờ sau, mỗi giờ chạy được 35km. Hỏi trung bình mỗi giờ ô tô đó chạy được bao nhiêu km? 4. Củng cố dặn dò. - GV nhận xét giờ học và dặn HS chuẩn bị bài sau.. = 56,5 Lời giải: Ô tô chạy tất cả số km là: 36 x 3 + 35 x 5 = 283 (km) Trung bình mỗi giờ ô tô đó chạy được km là: 283 : (3 + 5) = 35,375 (km) Đáp số: 35,375 km. - HS lắng nghe và thực hiện.. RKNTLV TIẾT 1: LÀM BIÊN BẢN CUỘC HỌP I.NHẬN XÉT : 1.Em hãy đọc biên bản Đại hội chi đội (TV5,1,tr140 ): a)Nêu nhận xét về mục đích ghi biên bản bằng cách nối câu hỏi (ở cột A ) với những ý trả lời phù hợp (ở cột B). A. B Để tăng sức thiết phục đối với người được tham dự.. Để nhớ sự việc đã xảy ra, ý kiến của mọi người và những điều đã thống nhất .. Chi đội lớp 5A ghi biên bản để làm gì ? Để tăng sự trang trọng cho buổi đại hội .. Để thực hiện đúng những điều đã thống nhất ,xem xét lại khi cần thiết. b) Phân biệt cách mở đầu ,kết thúc của đơn và biên bản bằng cách nối chúng với nội dung phù hợp . Phần mở đầu Có quốc hiệu ,tiêu ngữ ,tên văn bản Có tên nơi nhận Có ghi thời gian,địa điểm Biên bản. Phần kết thúc Có tên và chữ ký của người viết Có thêm chữ ký của chủ tọa. Đơn.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Có lời cảm ơn 2.Dựa vào kết quả của bài tập 1,em hãy so sánh và trao đổivới bạn cách mở đầu và kết thúc biên bản có điểm gì giống,điểm gì khác cách mở đầu và kết thúc đơn. a)Em hiểu thế nào là biên bản cuộc họp? b) Em hãy nêu tóm tắt những điều cần ghi vào biên bản bằng cách hoàn chỉnh sơ đồ sau: …………………………………….. Phần ………. ……………………………………. Nội dung biên bản gồm …..phần. ……………………………………. Phần chính …………………………………... ……………………………………. Phần ……... …………………………………... II.Luyện tập : Em hãy trao đổi với các bạn trong nhóm để thống nhất các trường hợp cần ghi biên bản .Giải thích lí do vì sao và đặt tên cho biên bản cần lập. Đánh dấu x vào ô trống trước những trường hợp cần ghi biên bản. Giải thích lí do. Đặt tên cho biên bản.  Đại hội liên đội. ……………………………. ……………………………. ……………………………. ……………………………..  Họp lớp phổ biến kế hoạch tham quan một di tích lịch sử. ……………………………. ……………………………. ……………………………. …………………………….. ……………………………. ……………………………. ……………………………. ……………………………..

<span class='text_page_counter'>(6)</span>  Bàn giao tài sản. ……………………………. ……………………………. ……………………………. ……………………………..  Đêm liên hoan văn nghệ. ……………………………. ……………………………. ……………………………. ……………………………..  Xử li vi phạm pháp luật về giao thông  Xử lí việc xây dựng nhà trái phép. ……………………………. ……………………………. ……………………………. ……………………………. ……………………………. …………………………….. ……………………………. ……………………………. ……………………………. ……………………………. ……………………………. …………………………….. Thứ tư ,ngày21 tháng 11 năm 2012 TH.T.VIỆT CHỦ ĐIỂM: Vì hạnh phúc con người 1. Đọc truyện: Cậu bé nhân hậu. 2. Chọn câu trả lời đúng: a) Câu bé 7 tuổi Cha-li đã quyên góp được bao nhiêu tiền để giúp đỡ các nạn nhân của trận động đất ở Ha-i-ti? - 95 000 bảng b) Cha-li đã quyên góp tiền bằng cách nào? - Vừa gửi thông điệp lên mạng vừa đạp xe vận động ở công viên. c) Vì sao mới 7 tuổi Cha-li đã có việc làm đầy ý nghĩa như vậy? - Vì cậu rất thương các nạn nhân. d) Theo em, vì sao cậu bé huy động được nhiều tiền như vậy? - Cả hai lí do trên. e) Dòng nào liệt kê đủ và đúng các tên riêng nước ngoài trong bài? - Ha-i-ti, Cha-li Xim-xơn, Luân Đôn, Anh, Mĩ g) Trong câu: “Số tiền Cha-li quyên góp được đã lên tới 95 000 bảng Anh.”, bộ phận nào là chủ ngữ. - Số tiền Cha-li quyên góp được. h) Các từ in đậm trong câu: “ Ban đầu cậu bé hi vọng huy động được 500 bảng Anh, nhưng em rất ngạc nhiên khi em cứ tiếp tục đạp xe thì lại nhận được thêm tiền.” thuộc những từ loại nào? h1) hi vọng: Động từ h2) Anh: Danh từ h3) nhưng: Quan hệ từ i) Trong câu “Cháu nói là muốn giúp đỡ các bạn nhỏ và chúng tôi bàn cách thực hiện” , những từ nào là đại từ xưng hô? - cháu, chúng tôi. ************* TH.TOÁN.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TIẾT 1 1. Đặt tính rồi tính (thương là số thập phân): a) 24: 5 b) 79 : 4 24 5 79 4 40 4,8 39 19,75 0 30 20 0 2. Đặt tính rồi tính: a) 5 : 2,5 b) 15 : 2,5 50 2,5 150 2,5 0 2 0 6 3. Tính nhẩm: a) 32 x10 = 320 32 : 0,1 = 320 4.. c) 438 : 15 438 15 138 29,2 30 0 c) 946 : 2,2 9460 2,2 66 430 0. b) 825 : 100 = 8,25 c) 825 x 0,01 = 8,25 Giải Số chai nước mắm có là: 36 : 0,75 = 48 (chai) Đáp số: 48 chai nước mắm.. 5. Đố vui: Giải Số ki – lô – gam đường trong mỗi hộp là: 1 – ( 1: 5) = 0,8 (kg) Số hộp đường có là: 8 : 0,8 = 10 (hộp) Đáp số: 10 hộp đường ********* Thứ năm ,ngày22 tháng 11 năm 2012 Tiếng việt LUYỆN TẬP VỀ TỪ LOẠI. I.Mục tiêu. - Củng cố về từ loại trong câu. - Viết đoạn văn ngắn có sử dụng các từ loại đã cho. - Giúp HS có ý thức học tốt. II. Đồ dùng: Hệ thống bài tập. III.Các hoạt động dạy học. Hoạt động dạy 1.Ôn định: 2. Kiểm tra: 3.Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu bài. - GV cho HS đọc kĩ đề bài.. Hoạt động học. - HS đọc kĩ đề bài..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Cho HS làm bài tập. - Gọi HS lần lượt lên chữa bài - GV giúp đỡ HS chậm. - GV chấm một số bài và nhận xét. Bài tập 1: H: Chọn câu trả lời đúng nhất: a) Là sự phân chia từ thành các loại nhỏ. b) Là các loại từ trong tiếng Việt. c) Là các loại từ có chung đặc điểm ngữ pháp và ý nghĩa khái quát( như DT, ĐT, TT). Bài tập 2: Tìm DT, ĐT, TT trong đoạn văn sau: Nắng rạng trên nông trường. Màu xanh mơn mởn của lúa óng lên cạnh màu xanh đậm như mực của những đám cói cao. Đó đây, Những mái ngói của nhà hội trường, nhà ăn, nhà máy nghiền cói…nở nụ cười tươi đỏ. Bài tập 3: Đặt câu với các từ đã cho: a) Ngói b) Làng c) Mau. 4. Củng cố dặn dò. - GV nhận xét giờ học và dặn HS chuẩn bị bài sau.. - HS làm bài tập. - HS lần lượt lên chữa bài. Lời giải: Đáp án C. Lời giải: - Danh từ: Nắng, nông trường, màu, lúa, màu, mực, cói, nhà hội trường, nhà ăn, nhà máy, cói, nụ cười. - Động từ: Nghiền, nở. - Tính từ: Xanh, mơn mởn, óng, xanh, cao, tươi đỏ. Ví dụ: a) Trường em mái ngói đỏ tươi. b) Hôm nay, cả làng em ra đồng bẻ ngô. c) Trồng bắp cải không nên trồng mau cây. - HS lắng nghe và thực hiện.. Toán: LUYỆN TẬP I.Mục tiêu. - Củng cố về phép chia số thập phân - Rèn kĩ năng trình bày bài. - Giúp HS có ý thức học tốt. II. Đồ dùng: Hệ thống bài tập. III.Các hoạt động dạy học. Hoạt động dạy 1.Ôn định: 2. Kiểm tra: Muốn chia một số thập phân cho một số thập phân, ta làm thế nào? 3.Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu bài. - GV cho HS đọc kĩ đề bài. - Cho HS làm bài tập. - Gọi HS lần lượt lên chữa bài - GV giúp đỡ HS chậm.. Hoạt động học - HS trình bày.. - HS đọc kĩ đề bài. - HS làm bài tập. - HS lần lượt lên chữa bài.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - GV chấm một số bài và nhận xét. Bài tập 1: Đặt tính rồi tính: a) 7,2 : 6,4 b) 28,5 : 2,5 c) 0,2268 : 0,18 d) 72 : 6,4 Bài tập 2: Tính bằng 2 cách: a)2,448 : ( 0,6 x 1,7). b)1,989 : 0,65 : 0,75. Bài tập 3: Tìm x: a) X x 1,4 = 4,2 b) 2,8 : X = 2,3 : 57,5. Bài tập 4: (HSKG) Một mảnh đất hình chữ nhật có diện tích 161,5m2, chiều rộng là 9,5m. Tính chu vi của khu đất đó? 4. Củng cố dặn dò. - GV nhận xét giờ học và dặn HS chuẩn bị bài sau.. Lời giải: a) 1,125 c) 1,26. b) 11,4 d) 11,25. Lời giải: a) 2,448 : ( 0,6 x 1,7) = 2,448 : 1,02 = 2,4 Cách 2: 2,448 : ( 0,6 x 1,7) = 2,448 : 0,6 : 1,7 = 4,08 : 1,7 = 2,4 b) 1,989 : 0,65 : 0,75 = 3,06 : 0,75 = 4,08 Cách 2: 1,989 : 0,65 : 0,75 = 1,989 : ( 0,65 x 0,75) = 1,989 : 0,4875 = 4,08 Lời giải: a) X x 1,4 = 4,2 X = 4,2 : 1,4 X = 3 b) 2,8 : X = 2,3 : 57,5 2,8 : X = 0,04 X = 2,8 : 0,04 X = 70 Lời giải: Chiều dài mảnh đất đó là: 161,5 : 9,5 = 17 (m) Chu vi của khu đất đólà: (17 + 9,5) x 2 = 53 (m) Đáp số: 53 m. - HS lắng nghe và thực hiện.. RKNTLV TIẾT 2 : LUYỆN TẬP LÀM BIÊN BẢN CUỘC HỌP Đề bài : Ghi lại biên bản một cuộc họp của tổ ,lớp hoặc của chi đội em. 1.Em hãy nhớ lại chủ đề, thời gian,địa điểm ,thành phần tham dự,nội dung cuộc họp: - Cuộc họp bàn việc gì? (Tên biên bản ) - Họp vào lúc nào ,ở đâu ? - Cuộc họp có những ai tham dự ?.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Ai điều hành cuộc họp ? - Cuộc họp diễn ra theo trình tự nào ? - Những ai phát biểu trong cuộc họp, ai nói trước ,ai nói sau,nói điều gì ? - Người điều hành thống nhất kết luận cuộc họp như thế nào ? 2.Sắp xếp các ý trên theo thứ tự bằng cách hoàn chỉnh sơ đồ sau : Quốc hiệu ,tiêu ngữ :…… Phần mở đầu……….. ………………….............. ………………….............. Tên biên bản :……………. Biên Biên bản bản cuộc cuộc họp họp. Phần chính………... Thời gian, địa điểm :………. ……………………………. Thành phần tham dự :.. ………………………… ……………………….. ……………………….. ……………………….. Nội dung cuộc họp : ……………………. …………… Ghi tên ,chữ kí của những người có trách nhiệm .. Phần kết thúc. 3.Dựa vào sơ đồ bài tập 2 ,em hãy viết biên bản cuộc họp . ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… 4. Trao đổi với bạn về cách trình bày biên bản em vừa viết .  Trình bày đúng quy định.  Nội dung đầy đủ  Không mắc lỗi diễn đạt , chính tả . TH.T.VIỆT TIẾT 2 1. Đọc đoạn văn: Chị Hà, chọn câu trả lời đúng: a) Nội dung miêu tả của đoạn văn trên là gì? - Tả xen kẽ ngoại hình và hoạt động của chị Hà. b) Những đặc điểm ngoại hình nào của chị Hà được tả lặp lại? - Những nốt tàn nhang và vòng tóc mai uốn cong. c) Đặc điểm ngoại hình nào của chi Hà gây ấn tượng mạnh với tác giả? - Vòng tóc mai uốn cong như dấu hỏi lộn ngược. 2. Dựa vào câu chuyện về cậu bé 7 tuổi Cha-li Xim-xơn và những tấm ảnh chụp cậu bé, hãy viết một đoạn văn tả ngoại hình của Cha-li và thể hiện tình cảm, sự khâm phục của em với Cha-li..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - HS làm bài. TH .TOÁN TIẾT 2 1. Tính: a) 39,44 : 2,9 394,4 29 184 13,6 174 0 2. Đặt tính rồi tính: a) 4,108 : 2,6 41,08 2,6 15 0 158 2 08 0 3. Tìm x: a) x x 4,5 = 5,625 x = 5,625 : 4,5 x = 1,25 4. Đố vui: 72,435 : 3,4 72,435 3,4 44 21,30 1 03 15 Số dư là: 0,015. b) 52,2 : 4,35 5220 435 870 12 0 b) 3,864 : 1,25 386,4 125 11 40 3,0912 150 250 0 b) 3,45 x x = 72,45 x = 72,45 : 3,45 x = 21. SINH HOẠT LỚP. I/Muïc tieâu: - Giúp học sinh có tính tự giác, tự phê bình trong học tập. - Đưa ra kế hoạch tuần 15 II/Noäi dung: - Các tổ lần lượt báo cáo tình hình tuần 14 +Tình hình học tập của tổ, vào lớp có hăng hái phát biểu ý kiến không.Còn tình trạng không thuộc bài không, có chuẩn bị bài và làm bài tập đầy đủ không. +Về đạo đức tác phong , tình hình nói tục chửi thê còn hay giảm, còn leo trèo treân baøn khoâng, bieát kính troïng thaày coâ khoâng. - Lớp phó học tập nhận xét về mặt học tập. - Lớp phó trật tự nhận xét về mặt trật tự. - Lớp trưởng báo cáo tình hình chung:  Giaùo vieân nhaän xeùt chung: +Öu ñieåm:.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> -Moät soá Hs hoïc taäp toát: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. -Tuần 14 cô nhận thấy các bạn đã tiến bộ nhiều hơn , không còn tình trạng nói tục chửi thề , ngoài ra các bạn còn biết giúp đỡ nhau trong học tập . Đã thực hiện tốt đôi bạn cùng tiến . Đó là một điều đáng mừng. +Khuyeát ñieåm: -Trong một số tiết học lớp còn ồn . Giờ thể dục một số bạn còn trốn học đi chơi điện tử. + Giáo viên nhắc nhở học sinh rút kinh nghiệm những khuyết điểm để lần sau không còn tái phạm nữa.. -. HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CHỦ ĐỀ : HOA ĐIỂM 10 KÍNH TẶNG THẦY CÔ Tổ chức các hoạt động chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20 / 11 . Ngày thành lập mặt trận thống nhất Việt Nam (18/ 11 /1930 – 18/11/2010 ) Xây dựng các CLB môn học ở Liên Đội . Các HĐĐ, Liên đội đăng ký cây xanh trồng trong năm 2011. Phát động phong trào “Hoa điểm 10” dâng tặng thầy cô mừng ngày 20 /11 . Phát động thực hiện phong trào “Vượt khó và giúp bạn vượt khó”. tổ chức GD-KNS ,KNXH và định hướng nghề nghiệp cho đội viên ,học sinh. Phát động chi đội có quỹ “Giúp bạn vượt khó – vì bạn nghèo”. Tập dợt đội viên thuộc các bài hát sinh hoạt cộng đồng theo tập nhạc của HĐĐ huyện phát hành . Phát động các chi đội tham gia cuộc thi Sáng tảo dành cho thiếu niên ,nhi đồng. Tổ chức củng cố sao nhi đồng và sinh hoạt sao (kết nạp sao nhi đồng) Triển khai chuyên hiệu “Nghi thức Đội” và chuyên hiệu “Chăm học”.Các Liên đội THCS tổ chức diễn đàn “Thắp sáng ước mơ thiếu nhi Việt Nam” lần 2 năm học 2010 – 2011. Sinh hoạt sao nhi đồng chủ điểm “Kính yêu thầy cô giáo”. Tổ trưởng. Soạn ,ngày 19 /11 / 2012 GVCN.

<span class='text_page_counter'>(13)</span>