GA 4 Tuần 25-chiều-Hungbani

Tuần 25:
Chiều thứ hai, ngày 23 tháng 02 năm 2009
Toán Ôn phép nhân phân số
A/Mc tiờu: Giỳp HS
Giỳp hs rốn luyn k nng nhõn phõn s.
Cng c cỏch tớnh din tớch hỡnh ch nht.
B/Hot ng dy hc
1. HS nờu quy tc- ly vớ d.
2. Bi 1: Tớnh:
1/3 x 1/7
1/2 x 5/6
3/4 x 1/4
3/5 x 1/2
4/9 x 2/3
2/3 x 7/5
Bi 2: Tỡm din tớch cn phũng hỡnh ch nht cú chiu di 11/2 một, chiu
rng 7/2 một.
Tập đọc: Khuất phục tên cớp biển
A. Mc ớch yờu cu: Giỳp hs
- Rốn k nng c ỳng, c din cm cho HS.
- p dng ni dung bi hc vo lm bi tp.
B. dựng dy hc:
Tranh nh minh ho bi sgk
C. Hot ng dy hc:
1. Luyn c:
- 1 HS c to ton bi
- Nờu ni dung chớnh ca bi.
- Luyn c theo cp: on 2.
- Nhn xột ghi im
2. Bi tp:
Hc sinh lm trong v bi tp trc nghim Ting Vit.

Kĩ thuật Chăm sóc rau, hoa
I-Mục tiêu:
- HS biết đợc mục đích, tác dụng cách tiến hành một số công việc chăm sóc cây rau
và hoa.
- Làm đợc một số công việc chăm sóc rau và hoa: Tới nớc, làm cỏ, vun xới đất
- Có ý thức bảo vệ và chăm sóc cây rau và hoa.
-
-
-
II- Đồ dụng dạy học:
GV: vờn đã trồng rau và hoa- Dụng cụ lao động.
III-Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1
A-Kiểm tra bài cũ:
- GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
- GV đánh giá, nhận xét.
B-Bài mới:
1-Giới thiệu bài: ghi đầu bài.
2- Giảng bài:
Hoạt động2: HS thực hành chăm sóc rau và
hoa.
- GV cho Hs nhắc lại các công việc đã học ở
tiết trớc. Phân công giao nhiệm vụ cho HS thực
hiện.
a-Tới cây:
b- Tỉa cây: GV cho HS tìm hiểu mục đích và
cách tiến hành.
c- Làm cỏ:
+ Mục đích: Nhổ cỏ dại để cây nhận

- GV chốt lại các công việc mà HS vừa nêu.
- GV kiểm tra dụng cụ đợc phân công.
- Phân công và giao vị trí cho từng tổ.
Hoạt động3: Đánh giá kết quả học tập.
GV HD đánh giá theo các tiêu chuẩn sau:
+ Chuẩn bị dụng cụ đầy đủ.
+ Thực hiện đúng thao tác kĩ thuật.
+ Chấp hành đúng về an toàn lao động và có ý
thực hoàn thành công việc đợc giao, bảo đảm
thời gian quy định.
3- Củng cố - dặn dò:
- Gọi HS nhắc lại nội dung của bài.
- Chuẩn bị dụng cụ giờ sau.
- HS để toàn bộ đồ dùng học tập
lên bàn cho GV kiểm tra.
- Cung cấp nớc cho cây nảy
mầm, hoà tan các chất dinh dỡng
trong đất cho cây hút và giúp cây
sinh trởng phát triển thuận lợi.
- HS nêu cách tới rau và hoa mà
em đã thực hiện ở nhà.
- HS trả lời câu hỏi: Thế nào là
tỉa cây? Tỉa cây nhằm mục đích
gì?
- HS quan sát và nêu tên những
cây thờng mọc trên luống rau,
hoa hoặc chậu cây.
- HS nêu Tác hại của cỏ dại đối
với cây rau và hoa.
- HS tiến hành thực hiện công

việc của mình.
- HS làm xong thu dọn đồ đạc.
Chuẩn bị bài giờ sau: Dụng cụ.

Chiều thứ t ngày 25 tháng 02 năm 2009
Toán Luyện tập
A. Mc tiờu: Giỳp HS cng c v:
- Cỏc tớnh cht ca phộp nhõn phõn s.
- Vn dng cỏc tớnh cht vo lm bi tp.
B. Hot ng dy hc:
1. Hc sinh nờu cỏc tớnh cht ca phộp nhõn.
2. Bi tp:
Bi 1: Tớnh bng cỏch thun tin nht:
a) 2/3 x 10/21 x 3/2; b) 22/5 x 12 x 5/22;
c) 7/2 x 23/81 x 2/7; d) 5/17 x 21/4 x47/15 x 0;
Bi 2: Vit s thớch hp vo ch chm :
3/5 + 2/5 x 2 - 2/5 = 3/5 x .....
2
LuyÖn tõ vµ c©u Chủ ngữ trong câu kể Ai Là gì?
A. Mục tiêu:
- Củng cố cho Hs hiểu ý nghĩa và cấu tạo của chủ ngữ trong câu kể Ai là gì?
- Củng cố cách xác định chủ ngữ trong câu kể Ai là gì ?
B. Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ ghi 3 câu văn;
C. Các hoạt động dạy học:
- 2hs nêu lại phần ghi nhớ. HS lấy ví dụ
- Giáo viên lấy ví dụ- HS xác định;
- HS mở vở bài tập trắc nghiệm Tiếng Việt làm câu 1, 2, 3 trang 17.

ThÓ dôc: Phối hợp chạy, nhảy, mang vác.

Trò chơi: Chạy tiếp sức ném bóng vào rổ.
A. Mục tiêu:
-Tập hợp chạy, nhảy, mang vác. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức
tương đối đúng.
-Trò chơi: “Chạy tiếp sức ném bóng vào rổ”. Yêu cầu biết cách chơi và tham
gia chơi ở mức tương đối chủ động.
B. Địa điểm và phương tiện:
Trên sân trường, an toàn. Bóng.
C. Nội dung và phương pháp:
1. Phần mở đầu:
-Gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
-Đứng tại chỗ vỗ tay, hát.
-HS khởi động chơi trò chơi: “Chim bay cò bay”.
-Chạy trên địa hình tự nhiên
2. Phần cơ bản:
a. Bài tập thể dục rèn luyện cơ bản:
- Gv hướng dẩn HS cách tập: phối hợp chạy, nhảy, mang vác.
- HS tập theo tổ, tổ trưởng điều khiển.
- Gv theo dõi, nhắc nhở thêm cho các tổ.
b. Trò chơi vận động.
- Trò chơi: “Chạy tiếp sức ném bóng vào rổ”.
- Gv nêu tên trò chơi và giới thiệu cách chơi.
- Gv làm mẫu cho HS quan sát.
- Gv cho HS chơi theo nhóm.
- Gv theo dõi nhắc nhở, hướng dẫn thêm cho những em còn lúng túng.
- Cho các nhóm chơi thi với nhau.
- Gv nhận xét, tuyên dương .
3. Phần kết thúc:
- Đi thường theo một hàng dọc, thả lỏng.
- Gv cùng HS hệ thống lại bài và nhận xét.

3
Chiều thứ sáu, ngày 27 tháng 02 năm 2009
Toán ễn phộp chia phõn s
A. Mc tiờu:
- Rốn k nng chia phõn s.
- Ap dng vo lm bi tp gii toỏn cú li vn.
B. Cỏc hot ng DH
1. HS nờu quy tc: 2 HS.
2. Bi tp1: Tớnh:
2/3 : 5/7 3/4 : 1/2
1/4 : 1/2 2/7 : 3/5
2/5 : 2/3 4/9 : 8/9
3. Bi tp 2: Vit phõn s o ngc ca mi phõn s sau:
2/5; 7/9 ; 12/5 ; 9/4 ; 1/3 ; 1/8 ;
Thể dục: Nhy dõy chõn trc chõn sau.
Trũ chi: Chy tip sc nộm búng vo r.
A. Mc tiờu:
-Nhy dõy chõn trc chõn sau. Yờu cu thc hin ng tỏc c bn ỳng.
-Trũ chi Chy tip sc nộm búng vo r. Yờu cu thc hin tng i
ch ng.
B. a im v phng tin:
Sõn trng sch s, an ton. Dõy nhy
C. Ni dung v phng phỏp:
1. Phn m u:
- Gv nhn lp ph bin ni dung yờu cu gi hc.
- HS khi ng cỏc khp.
- HS chi trũ chi Bt mt bt dờ.
2. Phn c bn:
a). Bi tp rốn luyn t th c bn :
- Hs ụn lI nhy dõy kiu chm chõn theo t.

- Gv hng dn HS cỏch nhy dõy chõn trc chõn sau.
- HS theo dừi v thc hnh nhy th.
- Gv chia t v yờu cu t trng iu khin cho cỏc bn trong t cựng thc
hin nghiờm tỳc.
- Trong khi cỏc t thc hnh, Gv quan sỏt, nhc nh thờm cho nhng em cũn
lỳng tỳng.
b). Trũ chi vn ng:
- Hc trũ chi Chy tip sc nộm búng vo r.
- HS nhc li tờn trũ chi v cỏch chi.
- HS thc hnh chi theo nhúm, sau ú cho cỏc nhúm chi thi vi nhau xem
nhúm no thua thỡ pht theo yờu cu ca lp.
3. Phn kt thỳc:
- Cho hs lm ng tỏc th lng, H thng bi.
- Giỏo viờn nhn xột ỏng giỏ gi hc.
4