TUAN15 CN 8TIET 30

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tuần: 15</b> <b>Ngày soạn: 30/11/2012</b>

<b>Tiết: 30</b> <b>Ngày dạy: 06/12/2012</b>

<b>BÀI: 35 </b>

<b>THỰC HÀNH: CỨU NGƯỜI BỊ TAI NẠN ĐIỆN</b>
<b>I. Mục tiêu:</b>

<b>1. Kiến thức: </b>

- Biết cách tách nạn nhân ra khỏi nguồn điện một cách an toàn
<b> 2. Kỹ năng: Sơ cứu nạn nhân</b>

<b> 3. Thái độ : Có ý thức thực hiện các nguyên tắc an toàn khi dùng điện khi sử dụng và sửa chữa</b>
<b>II. Chuẩn bị:</b>

<b> 1. Giáo viên: Tranh vẽ về người bị điện giật : chạm vào dây dẫn bị hở cách điên ,chạm vào đồ dùng điện</b>
bị rò điện , dây điện đứt đè lên người . Tranh vẽ một số cách giải thoát nạn nhân ra khỏi điện giật . Tranh vẽ
phương pháp hô hấp nhân tạo . Những vật liêụ dụng cụ trong SGK .

2. Học sinh: Báo cáo thực hành. Xem trước bài , phiếu học tập , sao tre, giấy khô , ván gỗ khô , vải khô.
<b>III. Tổ chức các hoạt động dạy và học:</b>

<b> 1. Ổn định lớp. Kiểm tra sĩ số HS và vệ sinh lớp học</b>

8A1:……….. 8A2:………….. 8A3:………… 8A4:…………. 8A5:……….

2. Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra
3. Đặt vấn đề:

Khi gặp người bị tai nạn điện ta phải làm gì để giúp họ sơ cứu ban đầu. chúng ta cùng nghiên cứu bài học
hôm nay.

4. Tiến trình:

<b>HOẠT ĐỘNG CỦA HS</b> <b>TRỢ GIÚP CỦA GV</b>

<b>HOẠT ĐỘNG I : THỰC HÀNH TÁCH NẠN NHÂN RA KHỎI DÒNG ĐIỆN</b>
- Làm việc theo nhóm :Thực hành tách nạn nhân ra

khỏi dịng điện

-Thảo luận nhóm đưa ra phương án xử lý tình huốn
-Đọc tài liệu SGK

- Thu thập thông tin của GV thông báo
- Quan sát GV làm mẫu

-GV đưa ra các tình huống như trong SGK
-Tình huống một người đang đứng dưới đất , tay
chạm vào tủ lạnh bị rò điện , em hãy làm gì để tách
nạn nhân ra khỏi nguồn điện

- Yêu cầu các nhóm tiến hành thảo luận nhóm đưa ra
phương án xử lý tình huống

- GV đưa thêm một tình huống yêu cầu các nhóm
tiến hành thảo luận và thực hành xử lý

Tình huống 2 :Trên đường đi học về em và các bạn

bất chợt gặp tình huống : Một người bị dây điên trần
của lưới điện hạ áp 220V bị đứt đè lên người

<b>HOẠT ĐỘNG II : THỰC HÀNH SƠ CỨU NẠN NHÂN</b>
- Hai cặp hs lên bảng làm thực hành cho các em

dưới lớp quan sát GV phân tích cụ thể từng phương pháp 1 Phương pháp 1 :phương pháp nằm sấp : Động tác 1
đẩy hơi ra. Động tác 2 Hút khí vào.

Phương pháp 2:Hà hơi thổi ngạt

GV có thể vừa làm mẫu vữa thuyết trình cho hs .
<b>HOẠT ĐỘNG III : CỦNG CỐ - HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ </b>

Thu dọn làm vệ sinh nơi thực hành

-Nhận xét kết quả và thái độ học tập của các nhóm
và từng cá nhân .

Báo cáo thực hành

-Nhận xét kết quả và thái độ học tập của các nhóm
và từng cá nhân .

-Hướng dẫn các em tự đánh giá kết quả thực hành
qua phần mục tiêu bài học

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>5.Ghi bảng</b>

<b>1.Hãy nêu cách xử lí tình huống sau ( cứu nạn nhân bị điện giật bị ngất ) :</b>

<i><b>1.Tình huống 1 : Một người đang đứng dưới đất , tay chạm vào tủ lạnh bị rò điện , em hãy làm gì để tách </b></i>
nạn nhân ra khỏi nguồn điện

Bước1………
………..………
Bước2………
………..
Bước3………
………..
Bước4………
………...
<i><b>Tình huống 2 :Trên đường đi học về em và các bạn bất chợt gặp tình huống : Một người bị dây điên trần của</b></i>
lưới điện hạ áp 220V bị đứt đè lên người

</div>

<!--links-->