ke hoach hoat dong nhom tin hoc

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TRƯỜNG THCS NGUYỄN NGHIÊM TỔ : KHOA HỌC TỰ NHIÊN 1 NHÓM: TIN HỌC.. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Nguyễn Nghiêm, ngày 04 tháng 9 năm 2012. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NĂM HỌC 2012 – 2013 - Căn cứ vào Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2012 -2013 của Bộ GD-ĐT, của Sở GD-ĐT tỉnh Quảng Ngãi, của Phòng GD-ĐT Thành phố Quảng Ngãi - Căn cứ vào phương hướng nhiệm vụ năm học của Trường THCS Nguyễn Nghiêm, của Khoa học Tự nhiên 1; Nhóm bộ môn Tin học xây dựng kế hoạch hoạt động năm học 2012-2013 như sau: A. ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC NĂM HỌC 2011 – 2012. I/ Những việc đã làm được: 1. Công tác chính trị tư tưởng đạo đức: 100% giáo viên trong nhóm tin thực hiện tốt công tác tư tương chính trị - đạo đức lối sống. 2. Chuyên môn: Danh hiệu thi đua: - Giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh : không có - Chiến sĩ thi đua cơ sở: Không có - Lao động tiên tiến : 3. Công tác khác: - Tham gia đầy đủ, nhiệt tình các hoạt động do đoàn trường, công đoàn và nhà trường phát động. II/ Những mặt tồn tại : - Chưa tổ chức bồi dưỡng HSG B. XÂY DỰNG KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2012 – 2013: I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH 1. Đặc điểm chung của tổ: - Tổng số giáo viên: 04 (Nam: 01 , Nữ: 03). - Trình độ chuyên môn: Tốt nghiệp Đại học (75%). TT Họ và tên Năm Trình độ Năm vào Danh hiệu Đáng Ghi sinh đào tạo ngành 11-12 Đoàn chú 1. Châu Dương. 1971 ĐH. 1994. LĐTT. Đảng viên. 2. Đoàn Thị Lệ Thủy. 1976 CĐSP. 1998. LĐTT. Đoàn viên. 3.. HỒ Thị Ngọc 1966 ĐH 1992 LĐTT Đảng viên Sương 4 Phạm Bích Hà 1982 ĐH 2004 LĐTT Đảng viên a . Bối cảnh năm học: Năm học 2012 -2013 là năm học chủ đề tiếp tục thực hiện “Đổi mới quản lí và nâng cao chất lượng giáo dục”; tiếp tục triển khai tích cực và hiệu quả các cuộc vận động: "Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh"; “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” và phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> tích cực”;bằng những hoạt động cụ thể; tiếp tục thực hiện cuộc vận động “hai không” với bốn nội dung. b. Thuận lợi (mạnh/thời cơ): * Về phía nhà trường: Nhiều năm liền đạt thành tích cao trong việc giảng dạy và giáo dục đạo đức học sinh. Có cơ sở vật chất và trang thiết bị tương đối đầy đủ. - Lãnh đạo nhà trường quan tâm, tạo điều kiện thuận lợi để giáo viên hoàn thành tốt nhiệm vụ. * Về phía tổ chuyên môn: - Phần lớn là giáo viên trẻ, nhiệt tình, yêu nghề, được đào tạo đúng chuyên ngành, đúng chuẩn. Có nhiều cơ hội để giáo viên trong tổ được trao đổi, học hỏi, hỗ trợ, giúp đỡ và rút kinh nghiệm trong chuyên môn cũng như công tác khác nhằm hoàn thành tốt công việc được giao. - Trình độ chuyên môn vững vàng, phẩm chất đạo đức tốt. - Đoàn kết nội bộ, tinh thần tự giác cao, nhiệt tình công tác, sẵn sàng nhận và hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao, có ý thúc tập thể, phấn đấu vì lợi ích chung. - Tâm huyết với nghề nghiệp, có ý thức giữ gìn danh dự, lương tâm nhà giáo. - Tận tụy với công việc, thực hiện đúng điều lệ, quy chế, nội quy của nhà trường, của ngành, có tinh thần giúp đỡ đồng nghiệp. - Đa số thành viên trong tổ có tinh thần vượt khó về chuyên môn, sức khỏe, hoàn cảnh gia đình để dạy tốt, hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao. - Bộ môn ngày càng được học sinh và xã hội quan tâm. c . Khó khăn (yếu/thách thức) : * Về phía tổ chuyên môn: Nhóm chỉ có bốn người chưa có kinh nghiệm trong sinh hoạt tổ chuyên môn. Mỗi cá nhân trong tổ cần phải học hỏi nhiều hơn nữa để xây dựng tập thể tổ vững mạnh. * Về phía học sinh: - Mới chỉ đưa một số lớp được tiếp cận môn Tin học qua chương trình tự chọn, và toàn bộ khối lớp 6 năm nay được học toàn khối - Chất lượng học tập còn ở mức độ thấp, nhận thức không đồng đều. Động cơ học tập của một bộ phận không nhỏ học sinh chưa rõ ràng dẫn đến ý thức học tập chưa cao, gây khó khăn cho việc giảng dạy. - Một số lớp biên chế còn đông gây khó khăn cho khâu tổ chức các hoạt động dạy học tích cực và quản lí học sinh, đặc biệt là trong giờ thực hành. * Về phía giáo viên: - Giáo viên nữ trẻ trong tổ chiếm tỉ lệ nhiều đang trong thời gian chăm sóc con nhỏ và gia đình, hoàn cảnh gia đình còn khó khăn. - Tuổi đời và tuổi nghề của giáo viên trong tổ còn rất trẻ nên chưa có kinh nghiệm nhiều trong giảng dạy và giáo dục để trao đổi và học hỏi. - Trang thiết bị phục vụ giảng dạy chưa đủ, đặc biệt là các thiết bị công nghệ thông tin, cơ sở vật chất nhìn chung vẫn chưa phù hợp với hướng giảng dạy tích cực ở mức độ cao. * Về cơ sở vật chất : - Sống lượng máy quá ít trên sỉ số học sinh, máy đã cũ, hỏng hóc gây hạn chế về thực hành cho học sinh khi tiếp cận môn học 2. Quy mô lớp dạy: - Khối 6 : 6A1, 6A2, 6A3, 6A4, 6A5, 6A6, 6A7, 6A8 - Khối 7 : 7B1, 7B2, 7B3 - Khối 8 : 8C7.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Khối 9 : 9D1 II. CÁC MỤC TIÊU NĂM HỌC: Mục tiêu 1: - Thực hiện tốt chủ đề năm học là “Năm học tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục, Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”bằng những hoạt động cụ thể .Thực hiện tốt cuộc vận động “Hai không - bốn nội dung” Mục tiêu 2: - Không ngừng nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên giỏi tay nghề, tư cách, đạo đức, phẩm chất, người thầy tốt. Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo để học sinh noi theo. Mục tiêu 3: - Nâng cao chất lượng học tập và giáo dục toàn diện cho học sinh. III. CÁC NHIỆM VỤ, CHỈ TIÊU VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN : *. Phân công giảng dạy: Họ và tên Giảng dạy lớp Ghi chú Khối 9 Khối 8 Khối 7 Khối 6 1 Châu Dương 9D1 8C7 2 Đoàn Thị Lệ Thủy B1, B2, A1, A2 B3, 3 Hồ ThịNgọc Sương A6, A7, A8 4 Phạm Bích Hà A3, A4, A5 *. Phân công chủ nhiệm: Đoàn Thị Lệ Thủy : CN 7B4 1. Các nhiệm vụ cụ thể: a. Nhiệm vụ 1: Đảm bảo công tác chính trị tư tưởng tốt. * Các chỉ tiêu: 100% các giáo viên trong tổ có phẩm chất chính trị tư tưởng tốt. * Các biện pháp: Mỗi cá nhân giáo viên trong tổ cần phải: - Luôn trau dồi chủ nghĩa Mác – Lê Nin và tư tưởng Hồ Chí Minh trong giảng dạy và hoạt động, đấu tranh chống quan điểm lệch lạc trong đơn vị. Quán triệt tư tưởng Hồ Chí Minh. Học tập và làm theo tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. - Luôn tự bồi dưỡng phẩm chất đạo đức cách mạng, có ý thức tốt trong vịêc thực hiện nhiệm vụ chính trị. - Chấp hành gương mẫu, đúng chủ trương chính sách của Đảng và pháp luật của nhà nước, luật lệ lao động, thực hiện tốt qui định của ngành, chủ trương công tác của đơn vị, đảm bảo số lượng, chất lượng ngày giờ công lao động. - Tham gia đầy đủ, nghiêm túc các buổi sinh hoạt chính trị, học tập, quán triệt các Nghị quyết, Thông tư, Chỉ thị của TW, của Ngành, của địa phương và của đơn vị đề ra. - Rèn luyện, tu dưỡng đạo đức, giữ gìn đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh, trong sáng của người giáo viên, tôn trọng nhân cách của học sinh, đối xử công bằng với học sinh, bảo vệ các quyền, lợi ích chính đáng của học sinh. - Có lối sống lành mạnh, trung thực trong công tác, sống hòa đồng giản dị, quan hệ đúng mực với đồng nghiệp, luôn nâng cao ý thức trách nhiệm, hết lòng phục vụ giúp đỡ nhân dân và học sinh . - Quan hệ với học sinh và phụ huynh đúng mực, có tinh thần trách nhiệm với học sinh, với tập thể và sự phát triển chung của nhà trường, đặc biệt là trong công tác giảng dạy.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> và giáo dục đạo đức học sinh góp phần vào công cuộc xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực. - Giữ vững lập trường, mục tiêu, lí tưởng phấn đấu. - Có ý thức trách nhiệm trong công việc được nhà trường giao phó. - Hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao với tinh thần tận tâm, tận lực, tận tình. - Học hỏi kinh nghiệm của các đồng nghiệp về phương pháp giảng dạy, phương pháp giáo dục tư tưởng đạo đức cho học sinh để rút kinh nghiệm và áp dụng vào việc giảng dạy, giáo dục cho học sinh. b. Nhiệm vụ 2: Thực hiện công tác chuyên môn nghiệp vụ. * Các chỉ tiêu: - 100% giáo viên trong tổ thực hiện đúng chương trình 37 tuần thực học, không dồn ép cắt xén. - 100 % giáo viên trong tổ thực hiện tốt nhiệm vụ giảng dạy, thực hiện đúng quy chế chuyên môn của bộ, ngành và của trường. - 100% giáo viên thực hiện đổi mới phương pháp giảng dạy phù hợp với từng đối tượng học sinh. - Chất lượng chuyên môn cuối năm: Giỏi: từ 0=>3%; Khá: 20=>35%; Trung bình: 40=> 60%; Yếu: 5=>10%; Kém:0%. - Học sinh giỏi: Phấn đấu có học sinh giỏi các cấp. - Phấn đấu tiết thao giảng của giáo viên trong tổ được xếp loại mức Khá trở lên. - Phấn đấu xếp loại chung của giáo viên về chuyên môn từ mức Khá trở lên. Không có giáo viên xếp loại yếu theo Quy định về chuẩn nghề nghiệp giáo viên. *. Các biện pháp: - Xây dựng kế hoạch hoạt động của tổ: theo tuần tháng, học kì và cả năm học nhằm thực hiện chương trình, kế hoạch dạy học và các hoạt động khác. - Thường xuyên trao đổi trong nhóm để xây dựng và thống nhất phương pháp giảng dạy những bài dạy khó trong chương trình. - Thực hiện ít nhất 02 bài giảng có ứng dụng công nghệ thông tin/giáo viên/năm - Thao giảng: 02 tiết/ năm/ giáo viên (01 tiết/ HK), có bảng kế hoạch phân công cụ thể; - Kế hoạch dự giờ của tổ trưởng và giáo viên: + Mỗi giáo viên dự giờ đồng nghiệp: ít nhất 20 tiết/năm + Ngoài ra, còn tham gia dự giờ đăng kí tiết dạy tốt, hội giảng toàn trường. + Làm đồ dùng dạy học có chất lượng 01 cái/ năm. - Công tác bồi dưỡng giáo viên: + Dạy giỏi: xây dựng kế hoạch đầu tư cho giáo viên có đăng ký dự thi GVDG cấp trường. + Tự bồi dưỡng: Mỗi giáo viên tự ý thức và thực hiện việc tự bồi dưỡng để nâng cao trình độ chuyên môn và nghiệp vụ cho bản thân. Ngoài ra, mỗi giáo viên trong tổ được tổ trưởng phân công chủ đề tự bồi dưỡng bằng việc sưu tầm tài liệu và tích lũy kinh nghiệm các bài dạy trong chương trình đang giảng dạy, cuối năm báo cáo tổng kết, rút kinh nghiệm. + Giúp đỡ giáo viên mới ra trường chưa qua bồi dưỡng chuyên môn, nắm vững chuẩn kiến thức, kĩ năng; có kĩ năng đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá, sử dụng thiết bị dạy học, nắm vững kiến thức, kĩ năng môn học, hoạt động giáo dục. + Kế hoạch viết các chuyên đề nghiên cứu ứng dụng sư phạm: (dựa trên việc đăng ký của giáo viên hoặc Tổ)..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Thực hiện nghiêm túc kế hoạch hằng năm về việc triển khai các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo quy định của nhà trường. - Kế hoạch thanh kiểm tra: + Kiểm tra hồ sơ: thực hiện hàng tháng, hạn cuối là ngày 25 hằng tháng. + Ngoài ra có thể tiến hành thanh kiểm tra đột xuất theo kế hoạch của Sở, Trường. - Kế hoạch sử dụng và làm đồ dùng dạy học: + Thường xuyên sử dụng đồ dùng dạy học có sẵn của tổ; + Tăng cường việc làm ĐDDH để giảng dạy và dự thi. + Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học (soạn giáo án điện tử, dạy học thử nghiệm bằng giáo án điện tử, sử dụng internet, tạo lập nguồn dữ liệu tham khảo phục vụ việc dạy và học). c. Nhiệm vụ 3: Đổi mới phương pháp dạy học và đổi mới kiểm tra, đánh giá: *. Các chỉ tiêu: 100% giáo viên trong tổ có kế hoạch đổi mới phương pháp dạy học và thực hiện đảm bảo kế hoạch đề ra. 100% giáo viên trong tổ thực hiện đổi mới kiểm tra đánh giá phù hợp với chuẩn kiến thức kỹ năng môn học. 100% giáo viên trong tổ tự làm đồ dùng dạy học có chất lượng ít nhất 02 cái/ năm. *. Các biện pháp: Mỗi giáo viên thực hiện đổi mới phương pháp dạy học cần phải: - Căn cứ chuẩn kiến thức, kỹ năng của môn học, giáo viên chủ động vận dụng phối hợp các phương pháp dạy học để có cách dạy và cách học tốt nhất, tiến tới dạy cho học sinh tính chủ động, sáng tạo, có năng lực tự học, đảm bảo cân đối giữa truyền thụ kiến thức và rèn luyện kỹ năng cho học sinh, phát huy vai trò chủ đạo của giáo viên. - Nâng cao kĩ năng thực hành, phát huy tính tích cực của học sinh, tạo hứng thú trong học tập cho học sinh. Bồi dưỡng năng lực độc lập suy nghĩ, vận dụng sáng tạo kiến thức đã học, rèn luyện kỹ năng sống, rèn luyện đạo đức cho học sinh. - Giáo viên dự giờ trao đổi kinh nghiệm, tổ chức rút kinh nghiệm giảng dạy ở tổ chuyên môn. Ứng dụng công nghệ thông tin, sử dụng có hiệu quả các thiết bị dạy học, liên hệ thực tế trong giảng dạy phù hợp với từng bài học. Thiết kế bài giảng khoa học, sắp xếp hợp lí hoạt động của giáo viên và học sinh, thiết kế hệ thống câu hỏi hợp lí, tập trung vào trọng tâm kiến thức, kĩ năng, vừa sức tiếp thu của học sinh. Dạy học sát đối tượng, bồi dưỡng học sinh khá giỏi, giúp đỡ học sinh yếu-kém. - Giáo viên sử dụng ngôn ngữ chuẩn xác, trong sáng, sinh động, dễ hiểu, tác phong thân thiện, coi trọng sự kích khích, động viên HS học tập, tổ chức hợp lí cho HS làm việc cá nhân và theo nhóm. Việc kiểm tra, đánh giá cần thực hiện: - Phải lấy chuẩn kiến thức, kĩ năng làm cơ sở để kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh, đảm bảo tính khách quan, công bằng, thống nhất, cân đối các yêu cầu kiểm tra về kiến thức (biết, hiểu, vận dụng, sáng tạo) với yêu cầu về kĩ năng và thái độ của học sinh đối với môn học. Hướng dẫn học sinh biết tự đánh giá kết quả học tập của mình. Hình thức tự luận (khuyến khích từng bước ra loại đề “mở”). - Nghiên cứu kĩ Quy chế 40 và Quy chế bổ sung số 51 của Bộ GD&ĐT về việc kiểm tra đánh giá cho điểm, xếp loại học sinh, thực hiện đủ số lần kiểm tra (theo phân phối chương trình). - Kiểm tra chất lượng đầu năm (bài kiểm tra đầu tiên) lọc ra đối tượng HS yếu kém, xây dựng kế hoạch phụ đạo cụ thể, từng bước khắc phục tình trạng HS ngồi nhầm lớp..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Thực hiện việc ôn tập, phụ đạo phục vụ trực tiếp cho các bài kiểm tra của học sinh. Tổ tiến hành lập đề cương, giáo viên ra đề và kiểm tra theo kế hoạch, trong đó nêu rõ mục tiêu cần đạt của học sinh. Đề kiểm tra học kì nộp về cho tổ chuyên môn phải kèm theo ma trận. - Chấm bài phải chính xác, có lời phê trong bài để học sinh phát huy ưu điểm và khắc phục những yếu kém. Sau khi vào bảng điểm, giáo viên kiểm tra so sánh chất lượng của học sinh để nhận xét đánh giá sự tiến bộ hay không tiến bộ của học sinh để có cơ sở nhận xét trong tiết trả bài. - Giáo viên đánh giá sát đúng trình độ HS với thái độ khách quan, công minh và hướng dẫn học sinh biết tự đánh giá kết quả học tập của mình. d. Nhiệm vụ 4: Thực hiện các hoạt động phát triển giáo dục *. Các chỉ tiêu: - 100% giáo viên trong tổ thực hiện tốt các hoạt động giáo dục mà tổ đã đề ra gồm: Giáo dục trí tuệ, giáo dục đạo đức. *. Các biện pháp: Phân công, phối hợp nhiệm vụ của các thành viên trong Tổ: - Nhóm trưởng: + Xây dựng các kế hoạch hoạt động của nhóm chuyên môn (cả năm, từng tháng căn cứ trên cơ sở phương hướng năm học của Truờng, chủ điểm hoạt động của tháng). + Duyệt: Phân phối chương trình, Kế hoạch giảng dạy, đề thi học kì (các khối). + Phân công giáo viên thao giảng, dự giờ trong học kì; Phân công giáo viên bồi dưỡng HS giỏi, bồi dưỡng HS yếu-kém theo kế hoạch của Trường. + Kiểm tra các hoạt động của nhóm: thực hiện kế hoạch chuyên môn, tiến độ chương trình, nề nếp lên lớp, chất lượng giảng dạy chuyên môn,... + Kiểm tra, đánh giá các thành viên trong nhóm: kiểm tra hồ sơ giảng dạy (định kì, đột xuất), kiểm tra việc thực hiện phân công thao giảng, dự giờ, ra đề. +Thực hiện các báo cáo chung của nhóm trong năm. -Tổ viên: + Thực hiện kế hoạch hoạt động của Tổ. + Chấp hành tốt và hoàn công việc phân công của Trường, của Tổ. + Có thái độ hợp tác trong công tác thanh tra, kiểm tra. + Có ý thức xây dựng Tổ, có ý kiến đóng góp đúng mực, chân tình và có văn hóa nhằm giúp đỡ đồng nghiệp cùng nâng cao chất lượng giảng dạy chuyên môn Nhiệm vụ giáo dục: - Giáo viên giảng dạy chuyên môn: + Chọn HS tham gia thi HS giỏi, Bồi dưỡng HS giỏi: tháng 9, 10. + Bồi dưỡng, bổ trợ kiến thức cho HS theo nội dung và kế hoạch phụ đạo. + Phụ đạo HS yếu - kém theo kế hoạch của Trường. + Theo dõi kết quả học tập của học sinh để kịp thời uốn nắn và phát huy. Thực hiện kiểm tra chuyên môn: + Dự giờ: 02 tiết/ tháng/ giáo viên (bắt đầu từ tháng 9). Mỗi giáo viên dự giờ đồng nghiệp 20 tiết. + Kiểm tra hồ sơ giảng dạy của giáo viên (giáo án, kế hoạch giảng dạy, kế hoạch đổi mới phương pháp, sổ điểm cá nhân, sổ dự giờ, sổ hội họp, sổ báo giảng). Riêng hồ sơ tổ trưởng sẽ do tổ phó kiểm tra. + Thao giảng: 02 tiết / giáo viên / năm. Mỗi giáo viên thực hiện ít nhất 02 bài giảng có ứng dụng công nghệ thông tin + Kiểm tra việc sử dụng đồ dùng dạy trong tiết dạy (tranh, ảnh, bảng phụ,..). + Dạy tiết tự chọn đúng qui định của chương trình..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> + Kiểm tra việc thực hiện chương trình, chuẩn kiến thức, kĩ năng (không cắt xén chương trình, đúng qui định về nội dung và thời gian theo kế hoạch của Tổ). + Kiểm tra thực hiện báo giảng; dự giờ, thao giảng (có trao đổi rút kinh nghiệm giờ dạy, có nhận xét cụ thể trong sổ dự giờ); chấm trả bài cho HS đúng quy định . - Giáo viên nghỉ dạy nhờ người dạy thay phải được sự đồng ý của Ban Giám hiệu và thông báo cho tổ trưởng; nếu không có xem như bỏ tiết dạy không có lí do. Nghỉ các buổi hội họp của Trường, của Tổ phải có đơn xin phép, gửi BGH, thông báo cho tổ trưởng. - Thực hiện các loại báo cáo đầy đủ về tổ chuyên môn và BGH đúng qui định. - Đánh giá hoạt động tổ chuyên môn của Tổ trong tháng, xếp loại giáo viên (từng tháng, từng học kì, cả năm): + Giáo viên viết bản tự nhận xét (thông qua Tổ, Tổ nhận xét, góp ý, xếp loại). đ. Nhiệm vụ 5: Bảo quản thiết bị cơ sở vật chất trong tổ và công tác ứng dụng CNTT trong quản lí giáo dục. *. Chỉ tiêu: - Thực hiện tốt công tác quản lí thiết bị, đồ dùng dạy học, cơ sở vật chất của tổ. - Hoàn thành tốt chương trình quản lý điểm và đưa vào thực hiện bắt đầu từ học kỳ I *. Biện pháp: - Phân công nhiệm vụ : + Quản lý phòng máy và các thiết bị, theo dõi, quản lý đồ dùng dạy học : Đ/c Thủy – Đ/c Dương. - Thực hiện kiểm tra: + GV được phân công nhiệm vụ, hàng tháng có báo cáo cụ thể về hoạt động và kết quả thực hiện của mảng về cho tổ. Tổ có nhiệm vụ tổng hợp, lưu trữ và báo cáo (nếu cần thiết). IV. LỊCH TRÌNH THỰC HIỆN KẾ HOẠCH - Ngày tựu trường 01/08/2012 - Ngày khai giảng 03/09/2012 - Học kì I (19 tuần thực học) từ 13/08/2012 đến 30/12/2012 - Học kì II (18 tuần thực học) từ 31 /12/2012 đến 25/05/2012. 1. Kế hoạch cụ thể theo tháng:. Tháng 8/2012. Tháng. Công việc Chào mừng CM tháng 8 1. Công tác chính trị, tư tưởng: - Tập trung đúng quy định. - Tham gia các hoạt động đầu năm: + Học Nghị quyết +Tuyên truyền ý nghĩa CM tháng Tám, vai trò lãnh đạo của Đảng. - Chuẩn bị lễ khai giảng 03-9 2. Chuyên môn: - Tham gia các lớp tập huấn của Sở - Tổ chức tập huấn cho giáo viên trong tổ. - Tham gia lớp tập huấn của trường. - Phân công chuyên môn. - Lập kế hoạch bộ môn. - Làm các kế hoạch giảng dạy. - Tiến hành giảng dạy đúng vào ngày 13/8/2012. Ghi chú.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tháng 9/2012. Chủ đề:“Chào mừng năm học mới và Quốc khánh 2/9 ” 1. Công tác chính trị tư tưởng: - Triển khai và hưởng ứng tháng “An toàn giao thông”. - Tham gia các hoạt động chào mừng ngày 2/9 và Lễ khai giảng năm học mới. - Tham dự Hội nghị CNVC và Hội nghị Công đoàn. 2. Chuyên môn - Thực hiện giảng dạy theo phân phối chương trình; bồi dưỡng HSG theo kế họach - Hoàn thành các loại kế họach (KH giảng dạy, kế họach tự chọn, kế họach phụ đạo, kế họach đổi mới phương pháp giảng dạy, bồi dưỡng HS giỏi ) - Thực hiện bài kiểm tra 15 phút. - Thực hiện công tác dự giờ đánh giá - Tiến hành thao giảng; góp ý. - Hoàn thành và thực hiện các loại sổ của giáo viên bộ môn - Tham gia các hoạt động do trường tổ chức 3. Họat động thi đua- kiểm tra: - Kiểm tra hồ sơ chuyên môn tháng 9. - Phát động hưởng ứng tháng an toàn giao thông. Tổ chức cho HS học luật giao thông và lồng ghép giáo dục về an tòan giao thông trong các buổi chào cờ đầu tuần, các tiết sinh họat lớp cuối tuần. Tháng Chủ đề: 10/2012 - Chào mừng ngày “Thành lập Hôi LHPNVN 20/10” 1. Công tác chính trị tư tưởng: - Nhận thức đúng đắn vai trò người phụ nữ trong thời kì đổi mới của đất nước - Giữ vững và nâng cao chất lượng việc thực hiện nội qui, nề nếp, kỷ cương dạy và học. 2. Chuyên môn - Thực hiện bài kiểm tra 1 tiết - Chọn đội dự tuyển bồi dưỡng HSG - Chuẩn bị cho việc thi giáo viên các môn tham gia thi giáo án điện tử các cấp. - Tổ chức thi học sinh giỏi (nếu có) - Tiếp tục bồi dưỡng cho học sinh . - Triển khai việc làm và xét nghiên cứu khoa học sự phạm ứng dụng. - Xây dựng kế hoạch ngoại khóa tổ 3. Họat động thi đua – kiểm tra: - Kiểm tra hồ sơ chuyên môn tháng 10. - Kiểm tra tòan diện và theo chuyên đề giáo viên: 01 giáo viên. - Phát động phong trào thi đua chào mừng ngày thành lập Hội liên hiệp phụ nữ Việt Nam. - Rút kinh nghiệm về việc đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá - Xét thi đua tháng 10. - Giúp đỡ Đồng nghiệp soạn giảng ứng dụng CNTT dự thi các.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> cấp Tháng Chủ đề: 11/2012 “ Chào mừng ngày NGVN 20/11” “Tôn sư- trọng đạo” 1. Công tác chính trị tư tưởng: - Tuyên truyền và nhận thức đúng đắn về ngày NGVN 20/11; - Thấy được vai trò và nhiệm vụ của người thầy theo quan điểm: “Tôn sư- trọng đạo” 2. Chuyên môn - Thực hiện bài kiểm tra 15 phút. - Chấm bài, vào điểm. - Thao giảng, rút kinh nghiệm - Làm chuyên đề nghiên cứu KH ứng dụng - Đăng ký dạy tốt chào mừng ngày 20/11 - Kiểm tra và báo cáo công tác hồ sơ - Nâng cao chất lượng quản lý dạy học. - Dự giờ theo kế hoạch cá nhân. - Kiểm tra hồ sơ cá nhân. - Đăng kí tiết dạy tốt. Làm đồ dùng dạy học. 3. Họat động thi đua – kiểm tra: - Tổng kết đợt thi đua chào mừng ngày thành lập hội liên hiệp phụ nữ Việt Nam - Theo dõi đợt thi đua chào mừng ngày nhà giáo Việt nam 20/11. - Kiểm tra hồ sơ giáo viên tháng 11. - Kiểm tra việc thực hiện kế hoạch ứng dụng CNTT lần 2 và đưa vào sử dụng. - Hỗ trợ đồng nghiệp dự thi GVDG các cấp Tháng Chủ đề: 12/2012 “Chào mừng ngày thành lập QĐNDVN và ngày Quốc phòng toàn dân 22/12” 1. Công tác chính trị tư tưởng: - Tham gia các hoạt động tuyên truyền ý nghĩa ngày thành lập QĐNDVN và ngày QPTD. - Thấy được truyền thống của QĐND Việt Nam và trách nhiệm của người công dân đối với đất nước. 2. Chuyên môn - Rà sóat lại việc thực hiện chương trình học kỳ I, lên kế họach dạy bù các tiết còn thiếu. - Hoàn thành kế họach dự giờ, thao giảng học kì I. - Xây dựng kế họach ôn tập và đề cương ôn tập học kỳ I cho HS. - Hướng dẫn HS thi học sinh giỏi cấp tỉnh. - Thi đua dạy tốt chào mừng ngày 22-12 - Kiểm tra sổ điểm, số cột điểm theo qui định của bộ môn. - Thi học kì I , hòan thành sơ kết HKI: 22/12/2012 - Bắt đầu dạy HKII: 24/12/201 - Tổ chức ngọai khóa cấp tổ. 3. Họat động thi đua- kiểm tra: - Xếp lọai thi đua tháng 12..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Kiểm tra toàn thể hồ sơ chuyên môn của giáo viên. - Tổ chức chuyên đề đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá và quán triệt thực hiện “Hai không” của Bộ Giáo dục và Đào tạo. - Tổng kết, xét thi đua giáo viên tháng 12. Tháng Chủ đề: “Mừng Đảng- Mừng Xuân” 01/2013 1. Công tác chính trị tư tưởng: - Tổ chức các hoạt động mừng Đảng mừng xuân 2. Chuyên môn - Tổ chức thi kiểm tra học kì I năm học 2012-2013. - Thực hiện chương trình học kỳ II. - Hoàn thành sơ kết học kỳ I. 3. Họat động thi đua- kiểm tra: - Kiểm tra hồ sơ giáo viên - Kiểm tra chuyên đề tự bồi dưỡng của giáo viên. - Khen thưởng giáo viên, học sinh đạt thành tích trong học kỳ I. - Sơ kết học kỳ I. - Tổ chức thi làm đồ dùng dạy học cấp trường. - Tổng kết, xếp loại giáo viên tháng 01. Chủ đề: “ Mừng Đảng - Mừng xuân” Tháng 1. Công tác chính trị tư tưởng: 02/2013 - Chào mừng ngày thành lập Đảng CSVN. - Thấy được vai trò quan trọng của Đảng trong quá trình lãnh đạo đất nước. - Đón tết Nguyên đán . 2. Chuyên môn: - Ổn định dạy và học sau tết Nguyên Đán. - Triển khai thao giảng, dự giờ học kỳ II. - Lên kế hoạch dạy bồi dưỡng học sinh giỏi khối 11. - Tổ chức bồi dưỡng và thi học sinh giỏi cấp trường khối 11 và thành lập đội tuyển tham dự học sinh giỏi khối 11 cấp Tỉnh (nếu có) 3. Hoạt động thi đua - kiểm tra: - Kiểm tra toàn diện giáo viên: 01 giaó viên. - Kiểm tra chuyên đề Gv - Kỷ niệm ngày thành lập Đảng Cộng Sản Việt Nam. - Tổng kết, xếp loại giáo viên tháng 2. Tháng Chủ đề: “Chào mừng ngày Quốc tế Phụ nữ 8/3” 03/2013 “ Chào mừng ngày thành lập Đòan 26/3” 1. Công tác chính trị tư tưởng: - Tổ chức các hoạt động thi đua chào mừng ngày Quốc tế Phụ nữ 8/3; thấy được vai trò người phụ nữ trong thời kì mới của đất nước. - Tham gia tháng thanh niên với các hoạt động thiết thực để đề cao sức trẻ của thanh niên nhằm cỗ vuc thanh niên phấn đấu trên con đường học tập và lập nghiêp 2.Chuyên môn - Thao giảng chào mừng ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Tham gia thi học sinh giỏi(nếu có) - Phát động, tổng kết thi đua " Dạy tốt ,học tốt" chào mừng ngày quốc tế phụ nữ và ngày thành lập đoàn TNCSHCM. - Kiểm tra hồ sơ giáo viên. - Thao giảng và dự giờ theo kế hoạch cá nhân. - Làm đồ dùng dạy học. 3. Hoạt động thi đua -kiểm tra: - Theo dõi hoạt động thi đua chào mừng ngày 8/3 và 26/03. - Tổng kết, xếp loại giáo viên tháng 3. Tháng Chủ đề: 04/2013 “Chào mừng ngày giải phóng miền Nam 30/4” “Chào mừng ngày Quốc tế lao động 1/5” 1. Công tác chính trị tư tưởng: - Tuyên truyền ý nghĩa lịch sử của chiến dịch mùa xuân năm 1975; - Thấy được sức mạnh toàn dân 2. Chuyên môn - Phát động thi đua “Dạy tốt học tốt” chào mừng ngày 30/4 và 01/5 - Dự giờ theo kế hoạch cá nhân. - Kiểm tra hồ sơ giáo viên. - Kiểm tra sổ điểm, số cột điểm. - Thống nhất đề cương ôn thi học kì. - Thực hiện kiểm tra học kì II - Tổng kết, xét thi đua tháng 4. - Rà soát lại hồ sơ, dữ liệu đăng kí dự thi TN THPT. Tháng Chủ đề: “Chào mừng ngày Quốc tế lao động 1/5” 05/2013 “Chào mừng ngày sinh nhật Bác 19/5” 1. Công tác chính trị tư tưởng: - Nhận thức đúng đắn về vai trò của người lao động trong quá trình xây dựng đất nước. - Hướng về ngày sinh của Bác với lòng biết ơn sâu sắc; ra sức học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. 2. Chuyên môn : - Rà soát việc thực hiện chương trình, bổ sung nội dung ôn thi tốt nghiệp. - Ôn tập cuối năm, xây dựng và triển khai đề cương ôn tập cho học sinh - Phát động và tổng kết thi đua “dạy tốt học tốt” chào mừng ngày sinh nhật Bác - Ra đề, tổ chức ôn tập và kiểm tra học kì II - Làm điểm, hoàn thành nội dung sổ gọi tên ghi điểm - Tổng kết năm học. Xếp loại giáo viên, xếp loại tổ cuối năm học. 3. Hoạt động thi đua - kiểm tra: - Kiểm tra hồ sơ chuyên môn của gv. - Kiểm tra toàn diện giáo viên. - Tổng kết, xếp loại giáo viên tháng 5..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 2. Đăng ký danh hiệu thi đua cá nhân TT Họ và tên. Danh hiệu thi đua. 1 2 3 4. LĐTT LĐTT LĐTT LĐTT- CSTĐCS. Châu Dương Đoàn Thị Lệ Thủy Hồ Thị Ngọc Sương Phạm Bích Hà. Đề nghị khen thưởng. Ghi chú. UBNDTP. * Danh hiệu thi đua của tổ chuyên môn : Tổ lao động tiên tiến V. NHỮNG ĐỀ XUẤT: - Đề nghị nhà trường sửa chữa hoặc trang bị mới thiết bị quạt, bóng đèn chiếu sáng cho phòng nghe nhìn mới lắp đèn chiếu, thay phím và chuột máy vi tính PHÊ DUYỆT CỦA HIỆU TRƯỞNG. Nhóm trưởng. Châu Dương.

<span class='text_page_counter'>(13)</span>