Ds6 tuan 14 tiet 42 Thu tu trong Z

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn: 14 Tieát: 42. Ngày Soạn: 27/11/2012 Ngaøy daïy : 29/11/2012. §3. THỨ TỰ TRONG TẬP HỢP CAÙC SOÁ NGUYEÂN. I. Muïc Tieâu: 1. Kiến thức : - HS hiểu thứ tự trong tập hợp các số nguyên. 2. Kĩ năng : - HS biết so sánh hai số nguyên, sắp xếp đúng một dãy cá số nguyên theo thứ tự tăng hoặc giảm. - HS tìm và viết được giá trị tuyệt đối của một số nguyên. 3.Thái độ : - Rèn tính chính xác. II. Chuaån Bò: - GV: Hình vẽ một trục số, thước thẳng. - HS: Đọc trước bài. III. Phöông Phaùp: - Tái hiện, thực hành, tìm tòi, phát hiện vấn đề, làm việc cá thể. IV. Tieán Trình: 1. Ổn định lớp: (1’) 6A1 : .............................................................................................. 2. Kieåm tra baøi cuõ: (7’) - Tập hợp các số nguyên gồm những số như thế nào? - GV ôn lại phần so sánh hai số tự nhiên trên trục số. 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VAØ HỌC SINH GHI BAÛNG Hoạt động 1: (16’) 1. So saùnh hai soá nguyeân: GV nhaéc laïi caùch so saùnh HS nhaéc laïi caùch so saùnh hai số tự nhiên. hai số tự nhiên. . . . . . . -3. -2. -1. 0. 1. 2. .. 3. .. GV giới thiệu cách so sánh HS chuù yù vaøo truïc soá Khi bieåu dieãn treân truïc soá naèm hai số nguyên như so sánh trên bảng và trong vở. ngang, ñieåm a naèm beân traùi ñieåm b thì hai số tự nhiên. soá nguyeân a nhoû hôn soá nguyeân b. GV cho HS trả lời ?1.. HS đứng tại chỗ lần lượt ?1: laøm baøi taäp ?1. . . . . . . . -3 -2 -1 0 1 2 3 Từ ?1, GV giới thiệu cho HS chú ý và trả lời số HS về số liền trước, liền sau liền trướcc, liền sau của các nhö trong SGK. soá do GV ñöa ra. Chuù yù: (SGK) GV cho HS đứng tại chỗ HS trả lời ?2. ?2: a) 2 < 7 b) -2 > -7 trả lời bài tập ?2. c) -4 < 2 d) -6 < 0 e) 4 > -2 g) 0 < 3 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VAØ HỌC SINH GHI BAÛNG Từ bài tập ?2, GV đưa ra Nhaän xeùt: nhaän xeùt nhö trong SGK vaø HS chú ý và nhắc lại - Mọi số nguyên dương đều lớn hơn 0..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> cho HS nhaéc laïi.  Choát yù. Hoạt động 2: (16’) GV giới thiệu thế nào là khoảng cách từ điểm a đến ñieåm 0 treân truïc soá. GV cho VD. GV cho HS laøm ?3.. Làm xong ?3, GV giới thieäu theá naøo laø giaù trò tuyeät đối của một số nguyên a. GV cho VD. GV cho HS laøm ?4.. Sau khi laøm xong ?4, GV ruùt ra nhaän xeùt nhö SGK.  Choát yù.. nhaän xeùt trong SGK.. HS chuù yù theo doõi.. HS chuù yù.. HS đứng tại chỗ lần lượt trả lời bài tập ?3.. - Mọi số nguyên âm đều nhỏ hơn 0. - Mọi số nguyên dương đều lớn hơn bất kì soá nguyeân aâm naøo. 2.Giá trị tuyệt đối của một số nguyên .. .. .. .. .. .. .. .. .. . .. ?3: a. 1. -1. 5. -5. 3. 2. 0. Khoảng cách từ a đến 0. 1. 1. 5. 5. 3. 2. 0. Khoảng cách từ điểm a đến điểm 0 trên trục số được gọi là giá trị tuyệt. HS chuù yù theo doõi.. đối của số nguyên a. Kí hiệu:. HS cho VD.. VD: ?4:. HS đứng tại chỗ lần lượt trả lời bài tập ?4.. HS chuù yù vaø nhaéc laïi. 13 13  20 20. a.  13 13. ;…. 1 1.  1 1.  5 5. 5 5.  3 3. 2 2.  4 4 4 4. Nhaän xeùt: (SGK). 4. Cuûng Coá ( 3’) a. - GV cho HS nhắc lại cách so sánh hai số nguyên và cách tìm , với a  Z. 5. Hướng Dẫn Và Dặn Dò Về Nhà: ( 2’) - Về nhà học bài theo vở ghi và SGK. - Làm các bài tập 11 đến 16. - Tieát sau luyeän taäp. 6. Ruùt Kinh Nghieäm : .................................................................................................................. ...................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(3)</span>