giao an lich su 7 tuan 16

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn: 1/12/2012 Ngày giảng: 4/12/2012 Bµi 16: Sù suy sôp cña nhµ TrÇn cuèi thÕ kØ xiv (tiÕp). TiÕt 30: II. Nhµ hå vµ nh÷ng c¶i c¸ch cña hå quý ly I. Môc tiªu bµi häc: 1. Kiến thức: Học sinh nắm đợc: - Hoàn cảnh nhà Hồ lên thay nhà Trần lúc đất nớc gặp nhiều khó khăn, loạn lạc. - Nh÷ng c¶i c¸ch cña Hå Quý Ly. 2. Kĩ năng: Biết phân tích, đánh giá nhân vật lịch sử. 3. Thái độ: Thấy đợc vai trò của quần chúng nhân dân lao động trong lịch sử. II. Ph¬ng tiÖn d¹y häc: Gi¸o viªn: - SGK, SGV; Máy chiếu, Tranh di tÝch thµnh nhµ Hå ë Thanh Ho¸. Häc sinh: - SGK, su tÇm tranh, tµi liÖu liªn quan bµi häc. III. Hoạt động dạy học: 1. ổn định lớp 2. KT bµi cò: Tr×nh bµy t×nh h×nh kinh tÕ níc ta n÷a sau thÕ kØ XIV? 3.Bài mới: Giáo viên giới thiệu bài: Tiết trớc ta đã tìm hiểu tình hình kinh tế nớc ta cuối thế kỉ XIV, vua quan nhà Trần lao vào ăn chơi sa đọa, dân tình đói khổ, mâu thuẫn xã hội gay gắt dẫn đến các cuộc đấu tranh của nông dân, nô tỳ liên tiếp nổ ra. Mặc dù đều thất bại nhng nó báo trớc cho một sự thay đổi mới trong xã hội. Đó là những thay đổi gì ta tìm hiểu bài 16 tiết 2. Hoạt động của thầy và trò. Hoạt động cá nhân, cả lớp. GV: Cuối thế kỉ XIV, các cuộc đấu tranh của nhân dân diễn ra mạnh mẽ dẫn đến điều g×? - HS tr¶ lêi. GV: nhà Hồ đợc thành lập trong hoàn cảnh nh thÕ nµo? - Hs đọc hàng chữ nhỏ. GV: Em h·y tãm t¾t vµi nÐt vÒ Hå Quý Ly. HS: ( Tµi giái, yªu níc, Chøc vô cao trong triÒu, tiÕn bé...) - Gv: Trong hoàn cảnh đất nớc nh vậy, nhà Trần không đủ khã năng đảm nhiệm vai trò lÞch sö cña m×nh, nhµ Hå lªn thay lµ mét tÊt yÕu. Hoạt động cá nhân, cả lớp. Trớc tình hình nhà Trần lung lay và đặc biệt sau khi lên ngôi Hồ Quý Ly đã thực hiện nh÷ng c¶i c¸ch trªn mäi lÜnh vùc. GV: Hồ Quý Ly đã thực hiện những cải c¸ch trªn nh÷ng lÜnh vùc nµo? GV: Về mặt chính trị, Hồ Quý Ly đã thực hiÖn nh÷ng biÖn ph¸p nµo? GV: V× sao Hå Quý Ly l¹i thay hÕt nh÷ng ngêi hä TrÇn? - Hs đọc hàng chữ nhỏ. GV: Em hiÓu chÝnh s¸ch h¹n ®iÒn lµ g×? Chính sách đó có ý nghĩa gì? HS: (Hạn chế ruộng đất t) GV: Em cã nhËn xÐt g× vÒ chÝnh s¸ch kinh tÕ cña Hå Quý Ly? (PhÇn nµo gióp kinh tÕ tho¸t khái khñng ho¶ng vµ ®i lªn) GV: Về mặt xã hội, Hồ Quý Ly đã ban hành chÝnh s¸ch g×?. Néi dung. 1. Nhµ Hå thµnh lËp. + Hoµn c¶nh: - Nhà Trần suy sụp cực độ, xã hội khñng ho¶ng s©u s¾c, nguy c¬ ngo¹i x©m ®e däa. - N¨m 1400, Hå Quý Ly lªn ng«i lËp ra nhµ Hå, lÊy tªn níc §¹i Ngu.. 2. Nh÷ng biÖn ph¸p c¶i c¸ch cña Hå Quý Ly . * ChÝnh trÞ: - C¶i tæ hµng ngò quan l¹i: thay quan l¹i hä TrÇn b»ng nh÷ng ngêi tµi th©n cËn víi m×nh. - Đổi tên một số đơn vị hành chính. - Cö quan th¨m hái ®s nh©n d©n. * VÒ kinh tÕ: - Ph¸t hµnh tiÒn giÊy(1396). - Ban hµnh chÝnh s¸ch h¹n ®iÒn( 1397) - Quy định lại thuế đinh, thuế ruéng(1402). * VÒ x· héi: - Thùc hiÖn chÝnh s¸ch h¹n n«. - Cứu đói và chữa bệnh cho nhân dân. * V¨n ho¸, gi¸o dôc: - DÞch ch÷ H¸n  ch÷ N«m. - Thay đổi chế độ thi cử. * Quèc phßng:.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> GV: Chính sách hạn nô để làm gì? HS: - Lµm t¨ng qu©n sè. (H¹n chÕ n« tú, t¨ng sè ngêi s¶n xuÊt) - ChÕ t¹o nhiÒu sóng míi. GV: Nhà Hồ đã đa ra những chính sách gì - Phòng thủ nơi hiểm yếu. vÒ v¨n ho¸, gi¸o dôc? - X©y dùng thµnh kiªn cè. - Hs đọc hàng chữ nhỏ. 3. ý nghÜa, t¸c dông cña c¶i c¸ch Hå Quý Ly. GV: Nh÷ng c¶i c¸ch vÒ v¨n ho¸, gi¸o dôc cã * ý nghÜa: Gi¶i quyÕt mét sè khã kh¨n, t¸c dông g×? GV: Nhà Hồ đã làm gì để củng cố quốc đa đất nớc thoát khỏi khủng hoảng. * T¸c dông: phßng? - Gãp phÇn h¹n chÕ tÖ tËp trung ruéng - Cho Hs quan s¸t H40- Sgk  nhËn xÐt. GV: Em có nhận xét gì về chính sách quân đất - Lµm suy yÕu thÕ lùc cña nhµ TrÇn sù, quèc phßng cña Hå Quý Ly? - Tăng thu nhập  đất nớc thoát khỏi HS: (Sù kiªn quyÕt muèn b¶o vÖ tæ quèc). khñng ho¶ng. Hoạt động nhóm, cá nhân. GV: Những cải cách của Hồ Quý Ly có ý * Hạn chế: cha triệt để, cha phù hợp với nghĩa ntn trong hoàn cảnh đất nớc ta lúc bấy tình hình kinh tế, cha giải quyết đợc những yêu cầu bức thiết của đông đảo giê? nh©n d©n. GV: Em đánh giá ntn về Hồ Quý Ly? HS: (§ã lµ mét nhµ c¶i c¸ch cã tµi, yªu níc thiÕt tha). GV: Nªu nh÷ng mÆt tiÕn bé cña nh÷ng c¶i cách đó? * Th¶o luËn nhãm. GV: Vì sao những chính sách đó không đợc nh©n d©n ñng hé? - Gia nô, nô tỳ cha giải phóng đợc thân phận. - Cha phï hîp víi t×nh h×nh thùc tÕ. 4 . LuyÖn tËp, cñng cè: Theo em việc Hồ Quý Ly đa ra những cải cách đó trong hoàn cảnh xã hội lúc bấy giờ có đúng đắn không? Em hãy giải thích? 5. Híng dÉn häc tËp ë nhµ: - Trả lời câu hỏi ở Sgk. Chuẩn bị cho tiết lịch sử địa phơng.. Ngày soạn: 2/12/2012 Ngày giảng: 7/12/2012 TiÕt 31 :LÞch. sử địa phơng. I Môc tiªu. 1Kiến thức: Giúp HS hiểu đợc truyền thống lịch sử của địa phơng mình( Một số kiến thức liên quan đến tuyền thống chống giặc ngoại xâm của nhân dân Bắc Giang trong cuộc kháng chiến chống quân Mông- Nguyên. 2. T Tởng: HS biết trân trọng, bảo vệ, giữ gìn những di tích lịch sử của địa phơng m×nh 3. Kü n¨ng: RÌn kü n¨ng tham quan thùc tÕ II. Phơng tiện: Tài liệu tham khảo, t liệu lịch sử địa phơng III. Hoạt động dạy học 1:ổn định lớp: 2:KiÓm tra bµi cò: KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh 3. Bµi míi.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Hoạt động của GV và HS. Néi dung. Hoạt động 1: Bắc Giang trong cuộc kháng 1. Bắc Giang trong cuộc kháng chiến chiÕn chèng qu©n M«ng – Nguyªn ch«ng qu©n M«ng –Nguyªn TK XIII GV: Cho HS quan sát bản đồ Bắc Giang Hớng dẫn HS đọc tài liệu: Bắc Giang những chặng đờng lịch sử. - Néi Bµng – Lôc Ng¹n , TrÇn Hng Đạo đã từng đóng đại bản doanh ở đây.. 2.Lôc Nam trong cuéc kh¸ng chiÕn chèng qu©n M«ng – Nguyªn TK XIII - CÈm Nang lµ n¬i TrÇn Quèc TuÊn lËp Hoạt động 2: Tìm hiểu Lục Nam trong căn cứ địa. cuéc kh¸ng chiÕn chèng qu©n M«ng – nguyªn - CÈm LÝ, NghÜa Ph¬ng lµ n¬i TrÇn Quèc TuÊn luyÖn tËp qu©n sÜ. - Sông Lục Nam địa phận Khám Lạng GV: Hớng dẫn HS đọc tài liệu lịch sử Lục là nơi Dã Tợng, Yết Kiêu cắm thuyền Nam đóng quân. - Tíng qu©n Vò Thµnh – ngêi Tæng LÖnh,Trêng Giang lµ tíng giái cña nhµ TrÇn. 4.Cñng cè: GV: Kh¸i qu¸t néi dung bµi häc . 5. D¨n dß:. Hướng dẫn ôn tập chương II và III..

<span class='text_page_counter'>(4)</span>