Tải bản đầy đủ (.pdf) (8 trang)

Boi duong chuyen de tho Duong

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (112 KB, 8 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>¤n tËp th¬ §­êng. Th¬ §­êng 1/ Th¬ §­êng: - §êi §­êng Trung Quèc (618 – 907) th¬ ca ph¸t triÓn m¹nh mÏ vµ thu ®­îc nhiÒu thµnh tùu cùc k× rùc rì, liÖt vào hàng thơ ca ưu tú nhất của nhân loại. Với hơn 2300 thi sĩ, để lại một núi thơ hơn 48 000 bài, trong đó nổi tiếng nhất là các nhà thơ Lí Bạch, Đỗ Phủ…với các tác phẩm Xa ngắm thác núi Lư; Cảm nghĩ trong đêm thanh tÜnh; NgÉu nhiªn viÕt nh©n buæi míi vÒ quª; Bµi ca nhµ tranh bÞ giã thu ph¸; - Các tác giả đã học: + LÝ B¹ch, 701 - 762, mét trong nh÷ng nhµ th¬ næi tiÕng nhÊt, ®­îc mÕn mé lµ thi tiªn. Lµ nhµ th¬ phãng khoáng, đầy hùng tâm tráng khí, giàu tình yêu đời, yêu thiên nhiên, coi thường công danh, sống hào hiệp, nghĩa khí trọng tình bằng hữu. Để lại trên 1 ngàn bài thơ lãng mạn, giaù tưởng tượng kì vĩ hào hùng + Hạ Tri Chương, một trong những thi sĩ lớn đời Đường, bạn vong niên của Lí Bạch , quê ở Cối Kê, Triết Giang, Trung Quốc. Đỗ tiến sĩ năm 36 tuổi, là đại quan được Đường Thái Tông và quần thần trọng dụng + Đỗ Phủ, 712 – 770, một trong những nhà thơ vĩ đại nhất, được tôn vinh thi thánh. Từng trảI nhiều bất hạnh: công danh lận đận, con chết, lưu lạc tha hương, cuối đời càng nghèo túng, đói không cơm cháo, ốm không thuốc thang, chết trên chiếc thuyền rách nơi quê người. Là nhà thơ yêu nước, thương dân, lo đời, ghét cường quyền bạo ngược, tính hiện thực và nhân đạo dạt dào trong hơn 1400 bài thơ của nhà thơ dân đen -Các văn bản đã học: Xa ngắm thác núi Lư; Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh, Ngấu nhiên viết nhân buổi mới về quê Bµi ca nhµ tranh bÞ giã thu ph¸ 2/ H×nh thøc: Gợi ít tả nhiều (câu chữ hạn định nhưng gợi sự liên tưởng rộng sâu) Thể thơ thường thấy là Tứ tuyệt, bát cú, cổ thể có niêm luật chặt chẽ, vận dụng nhiều vào VN C©u ch÷ chän läc c«ng phu , ý hµm xóc Thường sử dụng bút pháp điểm nhãn, tả cảnh ngụ tình, vẽ mây nảy trăng, ưa dùng phép đối Chuéng ®iÓn cè ®iÓn tÝch 3/ Néi dung: Ca ngợi vẻ đẹp và tình yêu thiên nhiên (Xa ngắm thác núi Lư); lòng yêu quê hương sâu đậm da diết (Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh, Ngấu nhiên viết nhân buổi mới về quê), tình cảm nhân ái vị th a vì con người (Bài ca nhà tranh bÞ giã thu ph¸) 3- Cô thÓ: V¨n b¶n T¸c gi¶ Néi dung NghÖ thuËt Xa ngắm Lí Bạch, 701 - 762, một trong Cảm nhận vẻ đẹp tráng lệ huyền ảo Quan hệ gắn bó giưã th¸c nói L­ nh÷ng nhµ th¬ næi tiÕng nhÊt, cña th¸c L­. T×nh yªu thiªn nhiªn c¶nh vµ t×nh, gi÷a miªu (LÝ B¹ch) được mến mộ là thi tiên. Là say đắm, tâm hồn hào phóng, tài tả (trí tưởng tượng mãnh nhà thơ phóng khoáng, đầy quan sát và trí tưởng tượng mãnh liệt táo bạo, tạo các hình hùng tâm tráng khí, giàu tình liệt của nhà thơ, bộc lộ lòng yêu quê ảnh thơ phi thường) và yêu đời, yêu thiên nhiên, coi hương sâu đậm da diết biÓu c¶m (qua t¶ c¶nh) thường công danh, sống hào trong v¨n th¬ cæ C¶m nghÜ hiÖp, nghÜa khÝ träng t×nh C¶m nhËn: T×nh c¶m tha thiÕt víi Th¬ cè mÉu mùc, lêi Ýt ý trong đêm bằng hữu. Để lại trên 1 ngàn trăng, với thiên nhiên thanh khiết nhiều. Hài hoà giữa thanh tĩnh bài thơ lãng mạn, giaù tưởng trong tâm hồn nhà thơ. Nỗi nhớ quê miêu trả (phương tiện) tượng kì vĩ hào hùng (LÝ B¹ch) sâu nặng của kẻ tha hương trong với biểu cảm (mục đích) đêm thanh tĩnh. NgÉu Hạ Tri Chương, một trong những thi sĩ lớn đời Tình cảm quê hương thắm Phép đối là nét độc nhiên ... Đường, bạn vong niên của Lí Bạch, quê ở Cối thiết, thuỷ chung khi về quê đáo trong bài thơ. quª (H¹ Kª, TriÕt Giang, Trung Quèc. §ç tiÕn sÜ n¨m sau bao n¨m xa c¸ch. Quª YÕu tè tù sù lµ c¬ Tri 36 tuổi, là đại quan được Đường Thái Tông và hương là nhu cầu tình cảm sở để biểu cảm Chương) quần thần trọng dụng kh«ng thÓ thiÕu ®­îc trong trong th¬ tr÷ t×nh cuộc đời mỗi người. Bµi ca §ç Phñ, 712 – 770, mét trong nh÷ng nhµ th¬ T×nh c¶nh khèn khã cña kÎ Sù ®an xen nhiÒu nhµ vĩ đại nhất, được tôn vinh thi thánh. Từng trả I sĩ nghèo trong xã hôị cũ. phương thức biểu tranh bị nhiều bất hạnh: công danh lận đận, con chết, Khát vọng nhân đạo cao cả đạt (biểu cảm qua gió thu lưu lạc tha hương, cuối đời càng nghèo túng, của nhà thơ: vượt lên bất tự sự, miêu tả) phá (Đỗ đói không cơm cháo, ốm không thuốc thang, hạnh bản thân để mong có Phñ) chết trên chiếc thuyền rách nơ i quê người. Là được mái nhà che cho mọi nhà thơ yêu nước, thương dân, lo đời, ghét người nghèo trong thiên hạ. cường quyền bạo ngược, tính hiện thực và nhân đạo dạt dào trong hơn 1400 bài thơ của nhµ th¬ d©n ®en. Nguyễn Phương Bắc - THCS Lâm Thao - Lương Tài - Bắc Ninh Http://BắcThắm@.Music.Yahoo.Gmall.LiveBook.com.vn. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ¤n tËp th¬ §­êng Phong KiÒu d¹ b¹c (Trương KÕ) Các đề kiểm tra: Đề 1: Cảm nhận về nội dung hiện thực và nhân đạo trong “Bài ca nhà tranh bị gió thu phá” của Đỗ Phủ. 1- Mở bài: Bài ca …là bài thơ tiêu biểu cho cảm hứng hiện thực và nội dung nhân đạo trong thơ Đỗ Phủ 2- Th©n bµi: a- Hiện thực: vẽ ra sống động thự c tế đương thời, 3 đoạn đầu - Hiện thực đời sống: Cảnh gia đình đói rét, thiếu thốn và cùng cực khi tai biến xẩy ra, tác giả già yếu bất lực Cảnh xã hội xuống cấp về đạo đức, loạn lạc vì chiến tranh khiến tác giả lo lắng mất ngủ - HiÖn thùc t©m tr¹ng: Sự cam chịu thiên tai, đói rách vì tuổi già sức yếu Sự bất lực trước bọn đạo tặc vì chúng hoành hành quá dữ Sù lo l¾ng v× d©n t×nh lo¹n l¹c - Ý nghÜa: Cho thấy cuộc đời bất hạnh của Đỗ Phủ và tình cảnh của người dân Trung Quốc thời loạn, khiến ta thương cảm Cho thấy cảnh loạn lạc xã hội đương thời khiến ta không đồng tình b- Nhân đạo: cảm thông chia sẻ, mong muốn điều tốt đẹp cho mọi người, đoạn cuối - ¦íc m¬ cao c¶: cã ng«i nhµ réng tr¨m gian, v÷ng nh­ bµn th¹ch cho kÎ sÜ nghÌo trong thiªn h¹ - Sự hi sinh cao cả: mình ta chịu rét, mọi người yên ấm là đủ lắm rồi - í nghĩa: cho thấy tấm lòng nhân ái vĩ đại vượt lên hoàn cảnh của Đỗ Phủ khiến ta trân trọng cảm phục c- Đánh giá: Cơ sở của nội dung hiện thực nhân đạo trong thơ của Đỗ Phủ là Ông suốt đời sống trong cảnh khổ đau bệnh tật nên dễ đồng cảm Thời đại của ông có nhiều biến loạn nên dân tình vô cùng cực khổ Tµi n¨ng th¬ xuÊt chóng cña «ng 3- Kết bài: Bằng tài năng kết hợp nhuần nhuyễn các phương thức biểu đạt, qua việc chọn lọc các chi tiết tiêu biểu, sống động, bài thơ đã thể hiện cảm hứng hiện thực, nhân đạo sâu sắc, tôn vinh Đỗ Phủ là nhà thơ hiện thực nhân đạo chủ nghĩa lớn nhất Trung Quốc Đề 2: Viết bài văn biểu cảm về tình yêu quê hương trong hai bài thơ Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh (Lý Bạch) và Hồi hương ngẫu thư (Hạ Trí Chương) Dµn ý: 1- Mở bài: Tình yêu quê hương luôn là cảm hứng dạt dào cho các thi nhân. Từ cuộc đời thực của mình, hai nhà thơ Đường đã viết nên hai bài thơ đặc sắc: Tĩnh dạ tứ và Hồi hương ngẫu thư 2- Th©n bµi:. a – Với lý Bạch: Tình yêu quê hương luôn gắn liền với vầng trăng (3,0 điểm) Lí Bạch vốn xa quê từ nhỏ, phiêu lãng suốt cuộc đời và khi chết nơi quê người vẫn ôm ấp mối tình quê ch¸y báng Thưở nhỏ thường lên núi Nga Mi ngắm trăng nên “nhìn trăng nhớ quê” là cảm hứng chính c ủa Tĩnh dạ tứ (Vọng nguyệt hoài hương) Đêm thu càng khuya càng lạnh, tác giả mơ màng, nhìn trăng ngỡ là sương, hình ảnh thơ mộng nhưng ẩn chứa tâm tư. Càng nhìn, trăng càng sáng, vầng trăng đơn côi như chính cuộc đời cô đơn lưu lạc; vÇng tr¨ng trßn tá trong s¸ng vÑn nguyªn nh­ mèi t×nh quª; vÇng tr¨ng yªn lÆng nh­ niÒm t©m sù kh«ng thÓ chia sÎ. Tuy đối mặt với thực tại nhưng tác giả cõi lòng tác giả luôn hướng về quê hương. Giống như Khuất Nguyên đã từng viết: “Đường về đất Dĩnh xa xôi Một đêm hồn mộng ngược xuôi mấy lần” b- Với Hạ Tri Chương: Tình yêu quê hương sâu đậm thuỷ chung, không thể phai mờ (3,0 điểm) Nỗi nhớ quê lại được ghi nhận khi trở về quê cuối đời, sau 50 năm làm quan chốn kinh thành. Bài thơ lµ c©u chuyÖn nhá. Hai dßng ®Çu tù thuËt vÒ cuéc ® êi xa quª víi c¶m høng ngËm ngïi. Hai dßng cuèi là kể lại cảnh hài hước bằng giọng hóm hỉnh mà đau xót: nhà thơ bị lũ trẻ coi là khách ngay tại quê hương mình. Đằng sau lời miêu tả tự sự là nỗi xót xa, tủi hổ, tấm lòng thuỷ chung sâu nặng với quê hương. Cả hai nhà thơ dù viết theo cảm hứng lãng mạn hay hiện thực, đều thể hiện tình quê sâu nặng, luôn thường trực. Càng xa quê càng nhớ. Dù có vinh hoa đến mấy nhưng tình quê vẫn là vô giá. Yêu Nguyễn Phương Bắc - THCS Lâm Thao - Lương Tài - Bắc Ninh Http://BắcThắm@.Music.Yahoo.Gmall.LiveBook.com.vn. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ¤n tËp th¬ §­êng quê hương trước hết là yêu thiên nhiên, yêu lũ trẻ. Cách tạo hình ả nh đối lập càng tô đậm sự thuỷ chung. Hai bài thơ đều là mẫu mực cho thơ Đường. Đúng như Chế Lan Viên đã viết: “ Khi ta ở chỉ là nơi đất ở Khi ta đi đất bỗng hoá tâm hồn”. Đề 3: Tìm các cặp từ đồng nghĩa trong 2 dòng thơ sau: “Ngưỡng đầu khán minh nguyệt”/ “Cử đầu vọng minh nguyệt” là: ngưỡng – cử (ngẩng), vọng – khán (nhìn) Đề 4: Cảm nhận vẻ đẹp tâm hồn của Lí Bạch và Hồ Chí Minh qua 2 bài thơ Tĩnh dạ tứ và Cảnh khuya Häc sinh cã thÓ s¾p xÕp tr×nh bµy theo nhiÒu c¸ch kh¸c nhau, cã thÓ cã nh÷ng ý kiÕn, c¶ m thô riªng miễn sao phải phù hợp với yêu cầu của đề bài. Cụ thể cần nêu được một số ý như sau : 1/ Bài thơ Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh (Tĩnh dạ tứ ) , tác giả vừa vẽ ra được cảnh đêm trăng sáng, vừa thể hiện được không khí đêm thu lạnh và độc đáo nhất là là tình cảm tha thiết với quê hương, nỗi nhớ quê của người đi xa. + Đó cảnh ánh trăng rọi đầu giường gợi một cuộc ngắm trăng đột ngột, về khuya, có thể do trằn trọc kh«ng ngñ hay tØnh giÊc . + Từ ánh trăng huyền ảo “ngỡ mặt đất phủ sương” gây cảm giá c lạnh trong đêm + NgÈng ®Çu, cói ®Çu thÓ hiÖn diÔn biÕn t©m lÝ cña t¸c gi¶ tõ ¸nh tr¨ng gîi nhí quª cò. TÊm lßng yªu quê hương được gói gọn trong hai chữ “cố hương”. - Tình cảm sâu nặng với quê hương của tác giả làm cho mỗi chữ mỗi câu đều tràn đầy cảm xúc. Chỉ một ánh trăng cũng đủ khơi dậy cả một trời thương nhớ. 2/ Bài thơ mang tiêu đề “Cảnh khuya” nhưng lại nặng “nỗi nước nhà” rất đậm tình của Bác thể hiện sự hài hoà trong tâm hồn người nghệ sĩ yêu cái đẹp và tâm hồn người chiến sĩ yêu nước luôn lo cho dân, cho nước. + Câu thơ thứ nhất chỉ với một âm thanh, câu thơ cuả Bác đã gợi được cảnh đêm khuya yên tĩnh “Tiếng suối trong….xa” . Đây là nghệ thuật dùng cái động để diễn tả cái tĩnh. Câu thơ tả được cảnh rừng khuya tĩnh mÞch mµ kh«ng hoang v¾ng, l ¹nh lÏo. + C©u thø hai lµ mét bøc ho¹ c¶nh tr¨ng s¸ng trong rõng khuya thËt lung linh huyÒn ¶o, ¸nh s¸ng vµ bóng tối, cây và trăng … tất cả như đan lồng vào nhau tạo ra một bức tranh tinh tế, đặc sắc. + Trước cảnh đẹp làm lòng người rung động, đắm say, t âm hồn người nghệ sĩ rộng mở yêu cái đẹp, đón nhận cái đẹp “ Cảnh khuya như …chưa ngủ” người nghệ sĩ thao thức không nỡ ngủ vì yêu vẻ đẹp đầy quyến rũ của đêm trăng núi rừng. + Tõ ch­a ngñ ë c©u th¬ thø ba ®­îc l¸y l¹i ë c©u thø t­. Hai tõ “ch­a ngñ” nh­ hai c¸i b¶n lÒ cña mét cánh cửa mở ra cho ta thấy vẻ đẹp của tâm hồn Bác: đó là sự hài hoà giữa tâm hồn nghệ sĩ và tâm hồn chiến sĩ. Trước vẻ đẹp của thiên nhiên, người nghệ sĩ, chiến sĩ Hồ Chí Minh không ngủ. Người không ngủ không chỉ vì thiên nhiên đẹp mà người không ngủ vì “lo nỗi nước nhà” . 3/ a- Sù kh¸c biÖt: Lý Bạch: ngắm trăng khi xa quê, buồn, cô đơn, mang cảm hứng lãng mạn, coi là tiên thơ Hồ Chí Minh: ngắm trăng khi lo việc nước, tự tin, hướng về cuộc sống, mang cảm hứng lạc quan cách m¹ng, coi lµ nhµ th¬ chiÕn sÜ b- Sự tương đồng: Lý Bạch và Hồ Chí Minh là hai nhà thơ thuộc dân tộc, hai thời đại khác nhau nhưng đều là những nghệ sỹ tài hoa, có tâm hồn nhạy cảm, là những con người mang tư tưởng nhân văn lớn, nên cùng gặp nhau trước thiên nhiên đẹp đẽ và đồng cảm với cuộc đời (dường như những nhà tư tưởng lớn thường gặp nhau ở những chân lý lớn). Lý Bạch nhìn trăng buồn vì nhớ quê là tình riêng đáng trọng, Hồ Chí Minh trước đêm trăng đẹp mà lo nước thật là đáng kính.. Nguyễn Phương Bắc - THCS Lâm Thao - Lương Tài - Bắc Ninh Http://BắcThắm@.Music.Yahoo.Gmall.LiveBook.com.vn. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> ¤n tËp th¬ §­êng. Thêi gian lµm bµi 120 phót đề thi môn ngữ văn 7 I/ Phần 1, trắc nghiệm: gồm có 35 câu, tổng 8,75 điểm, mỗi câu đúng được 0, 25 điểm. Yêu cầu: Chọn câu trả lời đúng nhất bằng cách khoanh tròn chữ cái đầu câu Câu 1: Số tác giả - số văn bản thơ Đường đã được trích trong SGK Ngữ văn 7 tập 1 là A- 3 - 3 B– 4-4 C- 4 - 5 D–5-5 C©u 2: Tªn th¬ §­êng lµ c¸ch gäi theo A- Đặc điểm thơ rất cô đọng hàm xúc B – Hoàn cảnh ra đời: thời nhà Đường (618 – 907), thơ ca ph¸t triÓn v« cïng m¹nh mÏ C- Néi dung ph¶n ¸nh x· héi nhµ §­êng ë Trung D – Phiªn ©m ra tiÕng ViÖt Quèc Câu 3: Để miêu tả cảnh thác núi Lư sống động hùng vĩ, Lý Bạch đã dùng rất nhiều các động từ. Dòng nào sau đây liệt kê đủ, đúng nhất các động từ đó A- Väng, chiÕu, sinh, khan, phi, h¸, nghi, l¹c B – Väng, chiÕu, sinh, khan, phi, nghi, l¹c C- Väng, chiÕu, sinh, khan, phi, trùc, h¸, nghi, l¹c D – Väng, chiÕu, sinh, khan, qu¶i, phi, h¸, nghi, l¹c Câu 4: Giống như “hạ”, nghĩa là “rơi xuống, đỏ xuống” chỉ động từ nào A- h¸ B –khan C- sinh D –nghi C©u 5: Hai dßng ®Çu trong TÜnh d¹ tø kh«ng thuÇn tuý lµ t¶ c¶nh bëi v× A- Chủ thể vẫn là con người. Gợi tả hoạt B- Có từ “sàng” là giường, gợi tư thế nằm nhưng không ngủ của động nhiều mặt của chủ thể chñ thÓ. Cã tõ “nghi”, chØ kho¶nh kh¾c suy nghÜ cña c hñ thÓ C- “Như sương” ở đây không phải là đặc điểm có thực mà chỉ là ảo ảnh D – C¶ A, B, C Câu 6: Phép đối (tiểu đối) trong 2 dòng đầu của bài thơ Hồi hương ngẫu thư không có tác dụng nào A- T¹o nh¹c ®iÖu B – Nhấn mạnh cảnh ngộ đáng thương: xa quê một th ời gian quá dài (60 năm), mọi thứ (tuổi tác, vóc dáng) đều sự thay đổi lớn, duy chỉ có tình quê là không đổi C- Gợi tâm trạng ngậm ngùi, tô đậm mối tình quê son D – Gợi tả hình ảnh vui tươi để thể hiện tình cảm ngậm s¾t ngïi C©u 7: Thi tiªn lµ tªn gäi cña nhµ th¬ A- §ç Phñ B – Hạ Tri Chương C- Lý B¹ch D –Trương Kế C©u 8: C©u th¬ “D¹ b¸n qui lai nguyÖt m·n thuyÒn” trong “Nguyªn tiªu” cña Hå ChÝ Minh ®­îc dÞch lµ “Khuya vÒ b¸t ng¸t tr¨ng ng©n ®Çy thuyÒn” gièng víi c©u th¬ nµo sau ®©y A- Nghi thÞ Ng©n Hµ l¹c cöu thiªn B – Dạ bán chung thanh đáo khách thuyền C- Sµng tiÒn minh nguyÖt quang D – TiÕu vÊn kh¸ch tßng hµ xø lai Câu 9: Kết hợp nhiều phương thức biểu đạt là đặc điểm của văn bản nào sau đây A- Väng L­ S¬n béc bè B – TÜnh d¹ tø C- Hồi hương ngẫu thư D – Mao èc thu phong së ph¸ ca Câu 10: Thơ Đỗ Phủ mang bút pháp hiện thực và tinh thần nhân đạo chủ nghĩa cao cả, ảnh hưởng sâu rộng đến thơ ca Trung Quốc đời sau là vì: A- Ông suốt đời sống trong cảnh khổ đau bệnh tật nên B – Thời đại của ông có nhiều biến loạn nên dân tình dễ đồng cảm v« cïng cùc khæ C- Tµi n¨ng th¬ xuÊt chóng cña «ng D – C¶ A, B, C Câu 11: Lớn, đẹp, kì diệu, sống động là vẻ đẹp của thiên nhiên trong bài thơ nào A- Väng L­ S¬n béc bè B – TÜnh d¹ tø C- Phong KiÒu d¹ b¹c D – Mao èc thu phong së ph¸ ca Câu 12: Cặp đối nào trong bài Hồi hương ngẫu thư làm rõ sự thay đổi rất lớn về vóc dáng người. Nguyễn Phương Bắc - THCS Lâm Thao - Lương Tài - Bắc Ninh Http://BắcThắm@.Music.Yahoo.Gmall.LiveBook.com.vn. 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> ¤n tËp th¬ §­êng A- ThiÕu – l·o B – Tiểu - đại C- Li gia – håi D – (Hương âm) vô cải – (mấn mao) tồi C©u 13: C¶m høng trong Th¬ §ç Phñ lµ: A- C¶m høng l·ng m¹n B – C¶m høng hiÖn thùc C- Cảm hứng nhân đạo chủ nghĩa D – Cảm hứng hiện thực và nhân đạo chủ nghĩa Câu 14: Thơ luật Đường, loại cổ thể có đặc điểm là: không hạn định về số câu, không hạn định về số chữ trong một câu, số vần không hạn định. Đó là bài thơ nào mà em đã được học A- C«n S¬n ca B – Mao èc thu phong së ph¸ ca C- TÜnh d¹ tø D – Phong KiÒu d¹ b¹c C©u 15: Nãi nhµ th¬ hiÖn thùc lµ chØ t¸c gi¶ A- Lý B¹ch B – §ç Phñ C- Hạ Tri Chương D – Trương Kế Câu 16: Cảm hứng nhân đạo trong thơ Đỗ Ph ủ không phải là A- Vượt lên bất hạnh cá nhân, bộc lộ khát vọng cao cả B – Quên đi nỗi khổ của mình để cho mọi người được h©n hoan C- Th«ng c¶m víi nçi khæ cña kÎ sÜ kh¾p thiªn h¹ D – Thể hiện sinh động nỗi khổ của bản thân Câu 17: Viết về thiên nhiên, th ể hiện tâm hồn hào phóng, hình ảnh thơ thường mang tính tươi sáng kì vĩ lµ nãi tíi v¨n b¶n nµo A- Thiên Trường vãn vọng B – Väng L­ S¬n béc bè C- TÝnh d¹ tø D – Hồi hương ngẫu thư Câu 18: Dòng thơ “Dạ bán chung thanh đáo khách thuyền” trong Phong Kiều d ạ bạc của Trương Kế giống với một câu thơ đã học của tác giả A- NguyÔn KhuyÕn B – Hå ChÝ Minh C- NguyÔn Tr·i D – §ç Phñ Câu 19: Nét đặc sắc của Cảnh khuya không phải là A- T¶ c¶nh ngô t×nh B – Cổ điển mà hiện đại C- Hµi hoµ t©m hån thi sÜ víi chiÕn sÜ D – Lấy động tả tĩnh C©u 20: Côm tõ nµo sau ®©y kh«ng ph¶i lµ thµnh ng÷ A- Ba ch×m b¶y næi B – Người ta là hoa đất C- Tối lửa tắt đèn D – Da mồi tóc sương Câu 21: Kết hợp nhiều phương thức biểu đạt là đặc điểm của văn bản nào sau đây A- Väng L­ S¬n béc bè B – TÜnh d¹ tø C- Hồi hương ngẫu thư D – Mao èc thu phong së ph¸ ca Câu 22: Cặp đối nào trong bài Hồi hương ngẫu thư làm rõ sự thay đổi rất lớn về vóc dáng người A- ThiÕu – l·o B – Tiểu - đại C- Li gia – håi D – (Hương âm) vô cải – (mấn mao) tồi Câu 23: Thơ luật Đường, loại cổ thể có đặc điểm là: không hạn định về số câu, không hạn định về số chữ trong một câu, số vần không hạn định. Đó là bài thơ nào mà em đã được học A- C«n S¬n ca B – Mao èc thu phong së ph¸ ca C- TÜnh d¹ tø D – Phong KiÒu d¹ b¹c. C©u 24: “TÜnh d¹ tø” cña Lý B¹ch cïng thÓ th¬ víi A- Qua §Ìo Ngang B- Bµi ca C«n S¬n C- Sông núi nước Nam D- Phß gi¸ vÒ kinh C©u 25: Chñ dÒ cña bµi th¬ “TÜnh d¹ tø” A- §¨ng s¬n h÷u øc (lªn nói nhí b¹n) B- Vọng nguyệt hoài hương C- T¶ kh¸ch h×nh chñ D- Tøc c¶nh sinh t×nh C©u 26: Ch÷ väng trong “TÜnh d¹ tø” nghÜa lµ A- ¸nh s¸ng B- Tr«ng xa C- Cói xuèng D- C¶m nghÜ Câu 27: Phương thức biểu đạt chính của “Tĩnh dạ tứ” A- Tù sù B- Miªu t¶ C- BiÓu c¶m D- NghÞ luËn Câu 28: Bài thơ Hồi hương ngẫu thư của Hạ Tri Chương NghÜa cña “håi” nµo trong c¸c tõ sau ®©y kh«ng cïng nghÜa A- Hồi hương B- Håi hép C- Håi ©m D- Håi c­ Câu 29: Cặp từ nào sau đây không phải là cặp từ đối A- Li – håi B- VÊn - lai C- ThiÕu – l·o D- Tiểu - đại C©u 30: Bµi th¬ trªn ®­îc viÕt trong hoµn c¶nh nµo Nguyễn Phương Bắc - THCS Lâm Thao - Lương Tài - Bắc Ninh Http://BắcThắm@.Music.Yahoo.Gmall.LiveBook.com.vn. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> ¤n tËp th¬ §­êng A – Rêi quª B- Xa quª C- Sèng t¹i quª D- Míi vÒ quª C©u 31: T©m tr¹ng cña t¸c gi¶ A- Vui mõng B- LuyÕn tiÕc C- NgËm ngïi D- Buồn thương C©u 32: CÆp tõ nµo sau ®©y kh«ng ph¶i lµ cÆp tõ tr¸i nghÜa A TrÎ – giµ B- S¸ng – tèi C- Sang - hÌn D- Ch¹y - nh¶y C©u 33: T×nh huèng ®­îc kÓ l¹i trong hai c©u cuèi cña bµi cã ý nghÜa A- Lò trÎ trong lµng mÕn kh¸ch B- Tác giả vui vì được chào đón niềm nở C- T¸c gi¶ buån v× c¶m thÊy l¹c lâng gi÷a quª m×nh D- Cảnh làng quê thay đổi nhiều vì bạn cũ kh«ng thÊy ai C©u 34: CÆp tõ tr¸i nghÜa nµo ®iÒn ®­îc vµo chç trèng: Non cao tuổi vẫn chưa già/ Non sao...nước, nước mà...non A- Xa – gÇn B- §i – vÒ C- Nhí – quªn D- Cao – thÊp Câu 35: Trong các cách trích dẫn sau, cách nào chưa đúng A- T¸c phÈm Chinh phô ng©m khóc cña §Æng TrÇn C«n viÕt b»ng ch÷ H¸n do §o µn ThÞ §iÓm dÞch sang ch÷ N«m. B- T¸c phÈm: “Chinh phô ng©m khóc” cña : “§Æng TrÇn C«n” viÕt b»ng ch÷ H¸n do §oµn ThÞ §iÓm dÞch sang ch÷ N«m. C- “Chinh phô ng©m khóc” cña §Æng TrÇn C«n viÕt b»ng ch÷ H¸n do §oµn ThÞ §iÓm dÞch sang ch÷ N«m. D- T¸c phÈm Chinh phô ng©m khóc (§Æng TrÇn C«n) viÕt b»ng ch÷ H¸n do §oµn ThÞ §iÓm dÞch sang ch÷ N«m. ----------------------------------------------------------. trường trung học cơ sở Yên lạc Hd chÊm m«n ng÷ v¨n … Bµi KT Ngµy th¸ng 11 n¨m 2006 Thêi gian lµm bµi 30 phót I/ I/ Phần 1, trắc nghiệm: gồm có 14 câu, tổng 3,5 điểm, mỗi câu đúng được 0, 25 điểm. Yêu cầu: Chọn câu trả lời đúng nhất bằng cách khoanh tròn chữ cái đầu câu Câu 1: Số văn bản - số tác giả thơ Đường đã được trích trong SGK Ngữ văn 7 tập 1 là C- 4 - 5 Câu 2: Tên thơ Đường là cách gọi theo B – Hoàn cảnh ra đời: thời nhà Đường (618 – 907), thơ ca phát triển vô cïng m¹nh mÏ Câu 3: Để miêu tả cảnh thác núi Lư sống động hùng vĩ, Lý Bạch đã dùng rất nhiều các động từ. Dòng nào sau đây liệt kê đủ, đúng nhất các động từ đó D – Vọng, chiếu, sinh, khan, quải, phi, há, nghi, lạc Câu 4: Giống như “hạ”, nghĩa là “rơi xuống, đỏ xuống” chỉ động từ A- há C©u 5: Hai dßng ®Çu trong TÜnh d¹ tø kh«ng thuÇn tuý lµ t¶ c¶nh bëi v× D – C¶ A, B, C A- Chủ thể vẫn là con người. Gợi tả hoạt động nhiều mặt của chủ thể B- Có từ “sàng” là giường, gợi tư thế nằm nhưng không ngủ của chủ thể. Có từ “nghi”, chỉ khoảnh khắc suy nghÜ cña chñ thÓ C- “Như sương” ở đây không phải là đặc điểm có thực mà chỉ là ảo ảnh Câu 6: Phép đối (tiểu đối) trong 2 dòng đầu của bài thơ Hồi hương ngẫu thư không có tác dụng nào D – Gợi tả hình ảnh vui tươi để thể hiện tình cảm ngậm ngùi C©u 7: Thi tiªn lµ tªn gäi cña nhµ th¬ C- Lý B¹ch C©u 8: C©u th¬ “D¹ b¸n qui lai nguyÖt m·n thuyÒn” trong “Nguyªn tiªu” cña Hå ChÝ Minh ®­îc dÞch lµ “Khuya về bát ngát trăng ngân đầy thuyền” giống với câu thơ nào sau đây B – Dạ bán chung thanh đáo khách thuyền Câu 9: Kết hợp nhiều phương thứ c biểu đạt là đặc điểm của văn bản nào sau đây D – Mao ốc thu phong sở ph¸ ca Câu 10: Thơ Đỗ Phủ mang bút pháp hiện thực và tinh thần nhân đạo chủ nghĩa cao cả, ảnh hưởng sâu rộng đến thơ ca Trung Quốc đời sau là vì: D – Cả A, B, C A- Ông suốt đời sống trong cảnh khổ đau bệnh tật nên dễ đồng cảm B – Thời đại của ông có nhiều biến loạn nên dân tình vô cùng cực khổ C- Tµi n¨ng th¬ xuÊt chóng cña «ng Câu 11: Lớn, đẹp, kì diệu, sống động là vẻ đẹp của thiên nhiên trong bài thơ nào A- Väng L­ S¬n béc bè Câu 12: Cặp đối nào trong bài Hồi hương ngẫu thư làm rõ sự thay đổi rất lớn về vóc dáng người B – Tiểu - đại Câu 13: Cảm hứng trong Thơ Đỗ Phủ là: D – Cảm hứng hiện thực và nhân đạo chủ nghĩa Câu 14: Thơ luật Đường, loại cổ thể có đặc điểm là: không hạn định v ề số câu, không hạn định về số chữ trong một câu, số vần không hạn định. Đó là bài thơ nào mà em đã được học B – Mao ốc thu phong sở phá ca C©u 15: Nãi nhµ th¬ hiÖn thùc lµ chØ t¸c gi¶ B – §ç Phñ Câu 16: Cảm hứng nhân đạo trong thơ Đỗ Phủ không phải là D – Thể hiện sinh động nỗi khổ của bản thân. Nguyễn Phương Bắc - THCS Lâm Thao - Lương Tài - Bắc Ninh Http://BắcThắm@.Music.Yahoo.Gmall.LiveBook.com.vn. 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> ¤n tËp th¬ §­êng. Câu 17: Viết về thiên nhiên, thể hiện tâm hồn hào phóng, hình ảnh thơ thường mang tính tươi sáng kì vĩ lµ nãi tíi v¨n b¶n nµo B – Väng L­ S¬n béc bè Câu 18: Dòng thơ “Dạ bán chung thanh đáo khách thuyền” trong Phon g Kiều dạ bạc của Trương Kế giống với một câu thơ đã học của tác giả B – Hồ Chí Minh Câu 19: Nét đặc sắc của Cảnh khuya không phải là A- Tả cảnh ngụ tình Câu 20: Cụm từ nào sau đây không phải là thành ngữ B – Người ta là hoa đất Câu 21: Kết hợp nhiều phương thức biểu đạt là đặc điểm của văn bản nào sau đây D – Mao ốc thu phong së ph¸ ca Câu 22: Cặp đối nào trong bài Hồi hương ngẫu thư làm rõ sự thay đổi rất lớn về vóc dáng người B – Tiểu - đại Câu 23: Thơ luật Đường, loại cổ thể có đặc điểm là: không hạn đ ịnh về số câu, không hạn định về số chữ trong một câu, số vần không hạn định. Đó là bài thơ nào mà em đã được học B – Mao ốc thu phong sở phá ca C©u 24: “TÜnh d¹ tø” cña Lý B¹ch cïng thÓ th¬ víi D - Phß gi¸ vÒ kinh (Ngò ng«n) Câu 25: Chủ dề của bài thơ “Tĩnh dạ tứ” B- Vọng nguyệt hoài hương C©u 26: Ch÷ väng trong “TÜnh d¹ tø” nghÜa lµ B - Tr«ng xa Câu 27: Phương thức biểu đạt chính của “Tĩnh dạ tứ” C - Biểu cảm Câu 28: Bài thơ Hồi hương ngẫu thư của Hạ Tri Chương NghÜa cña “håi” nµo trong c¸c tõ sau ®©y kh«ng cïng nghÜa B- Håi hép Câu 29: Cặp từ nào sau đây không phải là cặp từ đối B - Vấn – lai (hỏi - đến) C©u 30: Bµi th¬ trªn ®­îc viÕt trong hoµn c¶nh nµo D - Míi vÒ quª C©u 31: T©m tr¹ng cña t¸c gi¶ C- NgËm ngïi C©u 32: CÆp tõ nµo sau ®©y kh«ng ph¶i lµ cÆp tõ t r¸i nghÜa D- Ch¹y - nh¶y C©u 33: T×nh huèng ®­îc kÓ l¹i trong hai c©u cuèi cña bµi cã ý nghÜa C - T¸c gi¶ buån v× c¶m thÊy l¹c lâng gi÷a quª m×nh C©u 34: CÆp tõ tr¸i nghÜa nµo ®iÒn ®­îc vµo chç trèng: Non cao tuổi vẫn chưa già/ Non sao...nước, nước mà...non C- Nhớ – quên Câu 35: Trong các cách trích dẫn sau, cách nào chưa đúng B- T¸c phÈm: “Chinh phô ng©m khóc” cña §Æng TrÇn C«n viÕt b»ng ch÷ H¸n do §oµn ThÞ §iÓm dÞch sang ch÷ N«m. PhÇn 2: Tù luËn (7 ®iÓm) 1- a- Phần trích Sau phút chia li - Đoàn Thị Điểm. Chỉ ra điệp ngữ : các địa danh Hàm Dương, Tiêu Tương được nh¾c l¹i, kiÓu ®iÖp ng÷ chuyÓn tiÕp (vßng) Nªu t¸c dông nghÖ thuËt: gîi kh«ng gian chia li ngµy cµng xa c¸ch vµ nçi ®au chia l×a ngµy cµng th¶m thiÕt b- PhÇn trÝch Ca dao. ChØ ra ®iÖp ng÷ : dßng 1 vµ 2, kiÓu ®iÖp ng÷ nèi tiÕp Nêu tác dụng nghệ thuật: gợi tả không gian baola nhưng hữu tình để tôn thêm vẻ đẹp bình dị duyên dáng của cô g¸i m×nh th«n quª. 2- Tìm các cặp từ đồng nghĩa trong 2 dòng thơ sau: “Ngưỡng đầu khán minh nguyệt”/ “Cử đầu vọng m inh nguyệt” là: ngưỡng – cử (ngẩng), vọng – khán (nhìn), ming nguyệt – minh nguyệt (trăng sáng) 3- Cảm nhận vẻ đẹp tâm hồn của Lí Bạch và Hồ Chí Minh qua 2 bài thơ Tĩnh dạ tứ và Cảnh khuya Häc sinh cã thÓ s¾p xÕp tr×nh bµy theo nhiÒu c¸ch kh¸c nhau, cã thÓ cã nh÷ng ý kiÕn, c¶m thô riªng miễn sao phải phù hợp với yêu cầu của đề bài. Cụ thể cần nêu được một số ý như sau : 1/ Bài thơ Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh (Tĩnh dạ tứ ) , tác giả vừa vẽ ra được cảnh đêm trăng sáng, vừa thể hiện được không khí đêm thu lạnh và độc đáo nhất là là tình cảm tha thiết với quê hương, nỗi nhớ quê của người đi xa. + Đó cảnh ánh trăng rọi đầu giường gợi một cuộc ngắm trăng đột ngột, về khuya, có thể do trằn trọc kh«ng ngñ hay tØnh giÊc . + Từ ánh trăng huyền ảo “ngỡ mặt đất ph ủ sương” gây cảm giác lạnh trong đêm + NgÈng ®Çu, cói ®Çu thÓ hiÖn diÔn biÕn t©m lÝ cña t¸c gi¶ tõ ¸nh tr¨ng gîi nhí quª cò. TÊm lßng yªu quê hương được gói gọn trong hai chữ “cố hương”. - Tình cảm sâu nặng với quê hương của tác giả làm cho mỗi chữ mỗi câu đều tràn đầy cảm xúc. Chỉ một ánh trăng cũng đủ khơi dậy cả một trời thương nhớ. 2/ Bài thơ mang tiêu đề “Cảnh khuya” nhưng lại nặng “nỗi nước nhà” rất đậm tình của Bác thể hiện sự hài hoà trong tâm hồn người nghệ sĩ yêu cái đẹp và tâm hồn người chiến sĩ yêu nước luôn lo cho dân, cho nước . + Câu thơ thứ nhất chỉ với một âm thanh, câu thơ cuả Bác đã gợi được cảnh đêm khuya yên tĩnh “Tiếng suối trong….xa” . Đây là nghệ thuật dùng cái động để diễn tả cái tĩnh. Câu thơ tả được cảnh rừng khuya tĩnh mÞch mµ kh«ng hoang v¾ng, l¹nh lÏo. + C©u thø hai lµ mét bøc ho¹ c¶nh tr¨ng s¸ng trong rõng khuya thËt lung linh huyÒn ¶o, ¸nh s¸ng vµ bóng tối, cây và trăng … tất cả như đan lồng vào nhau tạo ra một bức tranh tinh tế, đặc sắc. + Trước cảnh đẹp làm lòng người rung động, đắm say, tâm hồn người nghệ sĩ rộng mở yêu cái đẹp, đón. Nguyễn Phương Bắc - THCS Lâm Thao - Lương Tài - Bắc Ninh Http://BắcThắm@.Music.Yahoo.Gmall.LiveBook.com.vn. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> ¤n tËp th¬ §­êng. nhận cái đẹp “ Cảnh khuya như …chưa ngủ” người nghệ sĩ thao thức không nỡ ngủ vì yêu vẻ đẹp đầy quyến rũ của đêm trăng núi rừng. + Tõ ch­a ngñ ë c©u th¬ thø ba ®­îc l¸y l¹i ë c©u thø t­. Hai tõ “ch­a ngñ” nh­ hai c¸i b¶n lÒ cña mét cánh cửa mở ra cho ta thấy vẻ đẹp của tâm hồn Bác: đó là sự hài hoà giữa tâm hồn nghệ sĩ và tâm hồn chiến sĩ. Trước vẻ đẹp của thiên nhiên, người nghệ sĩ, chiến sĩ Hồ Chí Minh không ngủ. Người không ngủ không ch ỉ vì thiên nhiên đẹp mà người không ngủ vì “lo nỗi nước nhà” . Lý Bạch và Hồ Chí Minh là hai nhà thơ thuộc dân tộc, hai thời đại khác nhau nhưng đều là những nghệ sỹ tài hoa, những con người mang tư tưởng nhân văn lớn, nên cùng gặp nhau trước thiên nhi ên đẹp đẽ và đồng cảm với cuộc đời, (dường như những nhà tư tưởng lớn thường gặp nhau ở những chân lý lớn). Lý Bạch nhìn trăng buồn vì nhớ quê là tình riêng đáng trọng, Hồ Chí Minh trước đêm trăng đẹp mà lo nước thật là đáng kính.. Nguyễn Phương Bắc - THCS Lâm Thao - Lương Tài - Bắc Ninh Http://BắcThắm@.Music.Yahoo.Gmall.LiveBook.com.vn. 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×