DE SO 10 Đề minh họa môn TIẾNG ANH thi tốt nghiệp THPT 2021 BỘ GIÁO DỤC file word có lời giải

ĐỀ SỐ 3
Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part differs from the other three in
pronunciation in each of the following questions.
Question 1. A. passed

B. realized

C. touched

D. wished

Question 2. A. academic

B. apply

C. apology

D. achieve

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the other three in the position of the
primary stress in each of the following questions.
Question 3. A. deploy

B. maintain

C. border

D. attain

Question 4. A. benefit

B. pesticide

C. cinema

D. aquatic

Mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the following questions.
Question 5. It seems that you are responsible for that mistake, _______?
A. aren’t you

B. are you

C. isn’t it

D. is it

Question 6. Visitors to the local museum are mostly attracted by _______ rocking chair.
A. an old wooden European beautiful

B. a beautiful old European wooden

C. an old beautiful wooden European

D. a wooden old beautiful European

Question 7. Doctors advise people who are deficient _______Vitamin C to eat more fruit and vegetables.
A. in

B. of

C. from

D. for

Question 8. Some must have taken my keys. I clearly remember _______them by the window and now
they are nowhere to be seen.
A. to be leaving

B. to have left

C. to leave

D. leaving

Question 9. _______that Columbus discovered America.
A. It was in 1492

B. There was in 1492

C. In 1492

D. That was in 1492

Question 10. He_______a terrible accident while he_______along Ben Luc Bridge.
A. see - am walking

B. saw - was walking

C. was seeing - walked

D. have seen - were walking

Question 11. A new study by University College London shows that teenager girls are twice as likely as
to be depressed _______ social media as boys.
A. as a result

B. thanks to

C. despite

D. due to

Question 12. The customs officers stopped the suspected man and ordered him to show_______.
A. what was he carrying in his bag.

B. what he was carrying in his bag

C. what he carries in his bag

D. what does he carry in his bag

Question 13. Most office furniture is bought more on the basis of_______ than comfort.
A. afford

B. affording

C. afforded

D. affordability

Question 14. The old woman still recalls clearly_______ by her teacher when she was late on her first
day at school.
A. to be criticized

B. to have criticized

C. being criticized

D. criticizing

Question 15. I’ve just been offered a new job! Things are _______.
A. clearing up

B. making up

C. looking up

D. turning up

Question 16. The company's advertising campaign was a _______ failure - it didn't attract a single new
customer.


A. miraculous

B. spectacular

C. wonderful

D. unprecedented

Question 17. Mr John is held in high _______ for his dedication to the school.
A. respect

B. esteem

C. homage

D. honor

Question 18. The scientists are encountering the difficulties of _______ of radioactive waste.
A.depleting

B. preserving

C. eliminating

D. disposing

Question 19. It’s normal for small businesses to operate at a _______ for the first couple of years before
they start to break even.
A. loss

B. failure

C. luck

D. loose

Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in

each of the following questions.
Question 20. I am now reconciled with two of my estranged siblings - not just my older brother, but my
sister, whom I hadn't spoken to for 17 years.
A. contactable

B. harmonized

C. opposed

D. truthful

Question 21. He sank into deep despair when he lost his job.
A. became very enjoyable

B. became very unhappy

C. was delighted

D. burst into tears

Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s)
in each of the following questions.
Question 22. It is undeniable that instrument innovations hit the right note in 2013 with the 3D-printed
guitar, the AT-200 guitar, the seaboard grand and the wheel harp.
A. growth

B. modernization

C. revolution

D. stagnation

Question 23. Teenagers can become addicted to social networking if they can't control they spend
online.
A. dependent on

B. hooked on

C. indifferent to

D. exhausted by

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best completes each of the following
exchanges.
Question 24. Ella is asking Eric about self-study.
- Ella: “Do you think people with self-education can succeed nowadays?”
- Eric: “_______ because they tend to be very independent and self-disciplined.”
A. I’m not so sure about that

B. That’s what I was thinking

C. It’s out of the question

D. I don’t think it’s right

Question 25. Mai and Huong are at the the café. They are chatting about a healthy diet.
- Mai: “Do you know an apple a day can help you keep fit, build healthy bones and prevent disease
like cancer?”
- Huong: “Wow! _______.”
A. I would love to

B. It's a good idea

C. That's incredible

D. You must like apple

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct word or phrase
that best fits each the numbered blanks.
At present, single-parent families ought to be of great focus, be recognized and supported as they are
a growing family form and should not be an afterthought in family, economic and labor market policies.
Single parent families should be (26) _______ considered and addressed in all family policy discussions
and decisions. (27) _______, home-care cash allowances, which are paid to a parent who abstains from
employment to take care for her child at home, can have significant consequences encouraging lower


levels of female employment among single-parent families, (28) _______ in turn results in higher
childhood poverty. In this regard, work-life balance policies and workplace practices also need to (29)
_______ account of a single-parent perspective, for example, the impact of non-standard work hours
when childcare is not available.
The provision of educational and skill-building opportunities and affordable quality day care become
even more urgent in families with single parents. Such families should have a higher priority and
subsidized access to childcare facilities. Governmental agencies should be established (30) _______ child
support payment from non-resident parents in case of conflicts, disagreements or delayed payments, e.g.,
after a divorce or separation.
(Adapted from />Question 26. A. implicitly

B. clearly

C. indirectly

D. completely

Question 27. A. For instance

B. However

C. Moreover

D. Therefore

Question 28. A. who

B. whose

C. which

D. that

Question 29. A. have

B. do

C. put

D. take

Question 30. A. to facilitate

B. facilitating

C. facilitated

D. facilitate

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the answer to each of the
question.
One way of training for your future occupation in Germany is by pursuing a dual vocational training
programme. Such programmes offer plenty of opportunity for on-the-job training and work experience.
Programmes usually last between two and three and a half years and comprise theoretical as well as
practical elements. You will spend one or two days a week, or several weeks at once, at a vocational
school where you will acquire the theoretical knowledge that you will need in your future occupation. The
rest of the time will be spent at a company. There you get to apply your newly acquired knowledge in
practice, for example by learning to operate machinery. You will get to know what your company does,
learn how it operates and find out if you can see yourself working there after completing your training.
This combination of theory and practice gives you a real head start into your job: by the time you
have completed your training, you will not only have the required technical knowledge, but you will also
have hands-on experience in your job. There are around 350 officially recognised training programmes in
Germany, so chances are good that one of them will suit your interests and talents. You can find out which
one that might be by visiting one of the jobs and vocational training fairs which are organised in many
German cities at different times in the year.
Employment prospects for students who have completed a dual vocational training programme are
very good. This is one of the reasons why this kind of training is very popular with young Germans:
around two thirds of all students leaving school go on to start a vocational training programme.
(Source: http ://www. make-it-in-germany. com)
Question 31. How many German school leavers choose this vocational training programme?
A.around one out of five

B. about 70%

C. less than a third

D. well over 75%

Question 32. The word “it” in the first paragraph refers to _______.
A. organisation

B. machinery

C. knowledge

D. company

Question 33. Which of the following statements best describes the dual vocational training programmes?
A. These programmes provide you with both theoretical knowledge and practical working experience.
B. These programmes consist of an intensive theoretical course of two and a half years at a vocational
school.
C. These programmes require you to have only practical working time at a certain company.
D. These programmes offer you some necessary technical skills to do your future job.


Question 34. The word “hands-on” in the second paragraph is closest in meaning to _______.
A. practical

B. technical

C. theoretical

D. integral

Question 35. Which of the following is probably the best title of the passage?
A. Employment Opportunities and Prospects in Germany
B. Dual Vocational Training System in Germany
C. Combination of Theory and Practice in Studying in Germany
D. Higher Education System in Germany
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the answer to each of the
question.
Though gambling is typically associated with casino games, strategic sport betting is rapidly gaining
in popularity – and that's a whole other ball game, Prof. Dannon explains. "Sports gamblers seem to
believe themselves the cleverest of all gamblers. They think that with experience and knowledge – such
as player's statistics, manager's habits, weather conditions, and stadium capacity – they can predict the
outcome of a game better than the average person."
But in a study published in the journal Psychopathology, Prof. Dannon and Dr. Ronen Huberfeld of
the Beer Yaakov Mental Health Center determined that neither betting experience nor knowledge of the
arcane details of the game is connected to successful betting outcomes. Indeed, he says, the two most
successful gamblers in their study had no prior experience in gambling or knowledge of the sport in
question. This should inform how psychologists approach sports gamblers, who need to be treated using
different methods than their casino-addicted counterparts. For their study, the researchers focused on the
field of soccer betting, one of the most popular and growing forms of sports gambling. They recruited
three groups of participants, including 53 professional sports gamblers, 34 soccer fans who were
knowledgeable about the sport but had never gambled, and finally, 78 non-gamblers with no prior
knowledge of soccer at all. All participants were asked to place bets on the final scores of the 16 secondround matches of the Champion's League, organized by the Union of European Football Associations.
This model mimics how gamblers actually put their money on the games, where they need to bet on exact
scores to win.
Although those who had prior knowledge of soccer were expected to have a higher success rate, the
researchers discovered that, in fact, their success rate was no better than those of the other two groups.
Interestingly, the two participants with the most successful record, correctly betting on seven out of the 16
games each, hailed from the group with no prior understanding of the sport.
This doesn't indicate that there is an advantage to inexperience, says Prof. Dannon – many others in
the third group were unable to predict any of the results correctly. But the outcome exposes the myth of

knowledge as a powerful betting advantage. The sense of control that encourages sports gamblers in their
betting is just an illusion.
(Source: />Question 36. Which best serves as the title for the passage?
A. No predictor of success.

B. The future of sport gambling

C. Regret is a gambler’s curse.

D. How to top in elite sports?

Question 37. The word “strategic” in paragraph 1 is closest in meaning to _______.
A. tactical

B. critical

C. random

D. sensible

Question 38. According to paragraph 2, what element can help sport gamblers win their bet?
A. Real-time digital wagering has created betting opportunities that don’t rely on the score.
B. Their inexperience coupling with ignorance could easily bring a lucky or miraculous result.
C. The trick is that the prediction made on first hunch is always better than the second thought.
D. There is no actual connection between winning a bet and any concrete betting pattern.


Question 39. The word “they” in paragraph refers to _______.
A. fans

B. gamblers

C. scores

D. games

Question 40. The word “hailed” in paragraph 4 is closest in meaning to _______.
A. honored

B. saluted

C. come

D. approached

Question 41. Which of the following statements is TRUE, according to the passage?
A. Two of the most thriving sports bettors use dumb luck to triumph over years of experience.
B. Sports gamblers operate under an illusion of control and power unrelated to real-life outcomes.
C. Christmas Eve is the most popular day for people to place a bet, for many religious reasons.
D. People with no background knowledge of the game always do better than veteran ones.
Question 42. Which of the following can be inferred from the passage?
A. Legalization of sports gambling could lead to increased sports viewing.
B. The total value of the sports betting market is hard to estimate due to the lack of consistency.
C. For decades, sports gambling tended to be a static and underhanded experience.
D. Knowledge of the game cannot serve as a decisive advantage in sports gambling.
Mark the letter A, B, C or D to indicate the underlined part that needs correction in each of the
following questions.
Question 43. I wish you won't come through the kitchen with your dirty boots on.
A. won't come

B. the kitchen

C. dirty boots

D. on

Question 44. Viet Nam was the first lndochinese country joining ASEAN, and its move helped end
confrontation between the lndochinese party and ASEAN.
A. was

B. joining

C. confrontation

D. its move

Question 45. Sparking pools of water lay trapped among the rocks as the tide retreated.
A. Sparking

B. lay trapped

C. as

D. retreated

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following
questions.
Question 46. The problem was so complicated that the students couldn’t understand it.
A. It was such complicated problem that the students couldn’t understand.
B. The problem wasn’t simple enough for the students to understand it.

C. The problem was too complicated for the students to understand.
D. It was so complicated problems that the students couldn’t understand
Question 47. It is pointless to ask me about it because I know nothing.
A. It's no use asking me about it because I know nothing.
B. It's no use to ask me about it because I know nothing.
C. It's not use asking me about it because I know nothing.
D. It's not use to ask me about it because I know nothing.
Question 48. It was wrong of you not to show any concern for her mom's health.
A. You should show concern for her mom's health.
B. You should have shown concern for her mom's health.
C. It was wrong that you showed concern for her mom's health.
D. You shouldn't have shown any concern for her mom's health.


Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the
following questions.
Question 49. Most scientists know him well. However, very few ordinary people have heard of him.
A. Not only scientists but also the general public know him as a big name.
B. Although he is well known to scientists, he is little known to the general public.
C. Many ordinary people know him better than most scientists do.
D. He is the only scientist that is not known to the general public.
Question 50. As soon as James started working, he realized that his decision had not been a good one.
A. Just before James took up his new post, he realized that he was not suited for it.
B. No sooner had James begun his new job than he knew his decision was wrong.
C. Had James not begun his new job, he would have gone looking for a better one.
D. Since James did not like his new job, he began looking for a better one.
THE END


MA TRẬN ĐỀ THI SỐ 3 - MÔN TIẾNG ANH 2020

STT

Dạng bài

1

Phát âm

2
3

4

Trọng âm
Chọn đáp án
đúng

Đồng nghĩa –
Trái nghĩa

5

Giao tiếp

6

Đọc điền từ

7

8

Đọc hiểu

Tìm lỗi sai

Chuyên đề

Số câu

NB

TH

VDT VDC

- Cách phát âm đuôi -ED

1

x

- Cách phát âm của nguyên âm

1

x

- Trọng âm của từ 2 âm tiết

1

x

- Trọng âm của từ 3 âm tiết

1

- Câu hỏi đi

1

- Trật tự của tính từ

1

x

- Giới từ

1

x

- Danh động từ và động từ nguyên thể

1

x

- Câu điều kiện

1

x

- Thì của động từ và sự phối hợp thì

1

x

- Liên từ

1

x

- Mệnh đề danh từ

1

- Từ loại

1

- Câu bị động với danh động từ và động
từ nguyên thể

1

x

- Cụm động từ

1

x

- Cụm từ cố định

1

x

- Thành ngữ

1

x

- Từ vựng

2

- Từ
- Cụm từ

1

- Từ

1

- Thành ngữ

1

- Tình huống giao tiếp

2

x

- Đại từ quan hệ

1

x

- Liên từ

1

- Từ vựng

2

- Hình thức của động từ

1

- Câu hỏi main ideas

2

- Câu hỏi EXCEPT/ TRUE/ NOT TRUE

2

x

- Câu hỏi tìm mối liên hệ

2

x

- Câu hỏi hồn thành thơng tin chi tiêt

2

x

- Câu hỏi từ vựng

3

- Câu hỏi suy luận

1

- Câu ước

1

- Giới từ

1

x
x

x
x

x

x

x

1

x
x
x
x
x
x

x

x
x

x
x

x
x
x

x
x

x
x

x


9

Câu đồng
nghĩa

10

Kết hợp câu

- Từ vựng

1

- Mệnh đề trạng ngữ chỉ kết quả

1

x

- Cấu trúc

1

x

- Động từ khuyết thiếu

1

- Liên từ

1

- Đảo ngữ

1

Tổng

50

x

x
x
x
15

15

10

10

ĐÁP ÁN
1. B

6. B

11. D

16. B

21. B

26. B

31. B

36. A

41. B

46. C

2. A

7. A

12. B

17. B

22. D

27. A

32. D

37. A

42. D

47. A

3. C

8. D

13. D

18. D

23. C

28. C

33. A

38. D

43. A

48. B

4. D

9. A

14. C

19. A

24. B

29. D

34. A

39. B

44. B

49. C

5. A

10. B

15. C

20. B

25. C

30. A

35. B

40. C

45. D

50. B

ĐỀ SỐ 3 – ĐÁP ÁN CHI TIẾT
Question 1. Đáp án: B
Kiến thức : Phát âm đuôi – ED

Giải thích:
A. passed /pỉst/

B. realized /ˈrɪəlaɪzd/

C. touched /tʌtʃt/

D. wished /wɪʃt/

Question 2. Đáp án: A
Kiến thức : Phát âm nguyên âm
Giải thích:
A. academic /,ỉkə'demɪk/

C. apology /ə'pɒlədʒi/

B. apply /ə'plaɪ/

D. achieve /ə't∫i:v/

Question 3. Đáp án: C
Kiến thức : Trọng âm của từ 2 âm tiết
Giải thích:
- Danh từ và tính từ trọng âm thường có trọng âm rơi vào âm tiết thứ 1.
- Động từ thường có trọng âm rơi vào âm tiết thứ 2.
A. deploy /dɪˈplɔɪ/ (v): triển khai
B. maintain /meɪnˈteɪn/ (v): duy trì/ bảo dưỡng


C. border /ˈbɔːdə(r)/ (n)/(v): biên giới (n)/ tiếp giáp biên giới với (v)

D. attain /əˈteɪn/ (v): lấy được/ đạt được.
* Mở rộng: Những động từ kết thúc với đuôi “-ain” thường có trọng âm rơi vào chính nó.
Question 4. Đáp án: D
Kiến thức : Trọng âm của từ 3 âm tiết trở lên
Giải thích:
A. benefit /'benəfit/: Quy tắc nếu tất cả các âm mà ngắn hết thì trọng âm rơi vào âm tiết đầu.
B. pesticide /'pestɪsʌɪd/: Quy tắc đuôi -cide làm trọng âm dịch chuyển ba âm tính từ cuối lên.
C. cinema /'sinəmə/: Quy tắc nếu tất cả các âm mà ngắn hết thì trọng âm rơi vào âm tiết đâu.
D. aquatic /ə‘kwỉtik/: Quy tắc đi -ic làm trọng âm rơi vào trước âm đó.
=> Phương án D có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai, các phương án cịn lại có trọng âm rơi vào âm tiết
thứ nhất.
Question 5. Đáp án : A
Kiến thức: câu hỏi đi
Giải thích:
- Câu với It seems that + mệnh đề thì thành lập câu hỏi đuôi với mệnh đề. Cả 2 động từ đều ở khẳng định
thì câu hỏi đi ở phủ định. Một trong 2 động từ ở phủ định thì câu hỏi đuôi ở khẳng định.
Vậy đáp án: A
Tạm dịch: Có vẻ như bạn chịu trách nhiệm với lỗi đó, có phải khơng?
Question 6. Đáp án: B
Kiến thức : Trật tự của tính từ
Giải thích:
Đáp án B
Các tính từ sắp xếp trước danh từ theo trật tự “OSASCOMP”
- Opinion (nhận xét, đánh giá)
- Size (kích cỡ)
- Age (tuổi tác/ cũ mới)
- Shape (hình dáng)
- colour (màu sắc)
- origin (nguồn gốc)
- material (nguyên liệu)

- và purpose (mục đích sử dụng)
Bốn tính từ trong câu cho là: beautiful (xinh đẹp - opinion), old (cũ - age), European (từ Châu Âu origin), và wooden (làm từ gỗ - material).
Theo đúng trật tự “OSASCOMP” thì đáp án B đúng.
Tạm dịch: Những du khách đến với bảo tàng địa phương này phần lớn đều bị thu hút bởi một chiếc ghế
xích đu cũ xinh đẹp làm từ gỗ và đến từ châu Âu kia.


Question 7. Đáp án: A
Kiến thức : giới từ
Giải thích:
Cụm từ: be deficient in ... (thiếu)
Tạm dịch: Các bác sĩ khuyên những người thiếu Vitamin C nên ăn nhiều trái cây và rau quả.
Question 8. Đáp án D
Kiến thức : Động từ nguyên thể và danh động từ
Giải thích:
Căn cứ vào cấu trúc với “remember” như sau:
+ Remember to do sth: nhớ phải làm gì (việc chưa diễn ra)
+ Remember doing sth: nhớ đã làm gì (việc đã làm rồi)
Xét ngữ cảnh của câu, đó là hành động đã diễn ra rồi bởi có cấu trúc “must have Vp2” ở vế đầu, cho thấy
một dự đoán chắc chắn về một sự việc đã diễn ra trong quá khứ trên cơ sở, căn cứ rõ ràng.
Tạm dịch: Ai đó chắc hẳn là đã lấy chìa khóa của tơi mất rồi. Tơi nhớ rõ ràng là đã để chúng chỗ cửa sổ
và bây giờ tơi chẳng tìm thấy chúng đâu nữa.
Question 9. Đáp án: A
Kiến thức : Câu chẻ
Giải thích:
Khi chúng ta muốn nhấn mạnh trạng ngữ chỉ thời gian/ nơi chốn ta sử dụng cấu trúc sau:
It is/ was + cụm trạng ngữ (chỉ thời gian/ nơi chốn gồm giới từ + từ chỉ thời gian/ nơi trốn) that S+V
Trong trường hợp này ta thấy đáp án B và D sai vì phương án B và D dùng sai cấu trúc câu chẻ ở chỗ
There và That.
Phương án C sai ngữ pháp, không thể dùng trạng từ chỉ thời gian đứng trước mệnh đề That như này được.

Như vậy ta chọn được đáp án A.
Tạm dịch: Chính là vào năm 1492 Columbus đã khám phá ra Mỹ.
Question 10. Đáp án B
Kiến thức : Thì của động từ và sự phối hợp các thì
Giải thích:
Dựa vào nghĩa của câu, ta thấy sự việc thấy một vụ tai nạn xen ngang vào hành động đi bộ dọc cây cầu
đang xảy ra ở quá khứ. Hành động đang xảy ra (sau while) sẽ được chia ở thì quá khứ tiếp diễn theo chủ
ngữ số ít he là was walking, hành động xen ngang (trước while) được chia ở thì quá khứ đơn là saw.
Tạm dịch: Anh ta thấy một tai nạn kinh hoàng khi đang đi bộ dọc cây cầu Bến Lức.
Question 11. Đáp án D
Kiến thức : Liên từ
Giải thích:
A. as a result: kết quả là, hậu quả là


B. thanks to sth: nhờ vào, nhờ có
C. despite + N/Ving: mặc dù
D. due to + N/Ving: bởi vì
Tạm dịch: Một nghiên cứu mới tại trường Đại học Cao đẳng Luân Đôn cho thấy rằng những bé gái ở tuổi
vị thành niên có khả năng bị trầm cảm bởi mạng xã hội truyền thông gấp đôi so với các bé trai.
Question 12. Đáp án B
Kiến thức : Mệnh đề danh từ
Giải thích :
Mệnh đề danh từ/ danh ngữ là một mệnh để được dùng như một danh từ trong câu chứ khơng phải là câu
hỏi nên khơng có đảo ngữ (đảo trợ động từ lên trước chủ ngữ), nên hai đáp án có đảo ngữ là A - what was
he carrying in his bag, và D - what does he carry in his bag là hai đáp án bị loại.
Đề bài cho động từ ở mệnh đề chính là “stopped” và “ordered” ở thì quá khứ, nên mệnh đề danh từ/ danh
ngữ (là một mệnh đề phụ) cũng phải được chia ở thì quá khứ. Vì vậy, đáp án B - what he was carrying in
his bag (quá khứ tiếp diễn) là đáp án đúng.
Tạm dịch: Các nhân viên hải quan đã chặn người đàn ơng bị tình nghi lại và ra lệnh cho ơng ta trình ra

những gì ơng ta đang mang trong cặp của mình.
* Mở rộng: Mệnh đề phụ trong câu như mệnh đề trạng ngữ, mệnh đề danh từ/ danh ngữ, mệnh đề quan
hệ... thường sẽ tn thủ theo thì động từ của mệnh đề chính.
Question 13. Đáp án: D
Kiến thức : Từ loại
Giải thích :
Ta nhận thấy sau giới từ of cần Noun / V-ing → loại A và C là động từ
Phương án B là động từ dạng V-ing thường dịch là “việc ...” cụ thể trong câu này là “việc có đủ khả
năng”. Và thường sau động từ afford + to V: có khả năng để làm gì. Mặt khác, nếu chọn affording thì sẽ bị
tối nghĩa, khơng biết khả năng để làm gì → loại B Vậy chỉ cịn D là đáp án đúng vì affordability là danh
từ mang nghĩa “khả năng chi trả”
Tạm dịch: Hầu hết các đồ nội thất trong văn phịng được mua vì khả năng chi trả hơn là sự thoải mái.
* Mở rộng: Câu trên ta học được cụm từ: on the basis of sth - bởi vì (tương đương nghĩa với because of
owing to, due to, on account of)
Question 14. Đáp án C
Kiến thức : Câu bị động với danh động từ và động từ nguyên thể
Giải thích :
- recall + Ving : gợi nhớ lại điều gì đó
- Có BY + HER TEACHER nên động từ chia ở bị động
Tạm dịch :
Bà cụ vẫn nhớ rõ ràng việc bị giáo viên phê bình khi cơ đi học muộn vào ngày đầu tiên.
Question 15. Đáp án C
Kiến thức : Cụm động từ


Giải thích:
Clear up (ph.v): dọn dẹp, làm sáng tỏ / trở nên tốt hơn (thời tiết, ốm đau)
Make up (ph.v): trang điểm, bịa chuyện, chiếm
Look up (ph.v): điều gì đó trở nên tốt hơn
Turn up (ph.v): đến, xuất hiện

Dựa vào nghĩa ta chọn được C.
Tạm dịch: Tôi vừa mới được nhận một công việc mới rồi! Mọi thứ đang trở nên tốt đẹp hơn
Question 16. Đáp án: B
Kiến thức: Cụm từ cố định
Giải thích:
A. miraculous (adj): kỳ diệu, phi thường.
B. spectacular (adj): gây ngạc nhiên, ngoạn mục
C. wonderful (adj): tuyệt vời
D. unprecedented (adj): chưa từng thấy
=> Spectacular failure: thất bại thảm hại
Tạm dịch: Chiến dịch quảng bá đó của cơng ty là một sự thất bại thảm hại - nó đã không thu hút được
thêm một khách hàng mới nào.
Question 17. Đáp án: B
Kiến thức : Thành ngữ
Ta có: Hold sb in high esteem/regard for sth/doing sth (idm): tôn trọng, ngưỡng mộ ai vì điều gì hay vì họ
đã làm gì
Tạm dịch: Ơng John được mọi người kính trọng bởi những cống hiến của ông dành cho nhà trường.
Question 18. Đáp án: D
Kiến thức : Từ vựng
Giải thích:
A. depleting: Làm cạn kiệt

B. preserving : Giữ gìn , bảo quản

C. eliminating: Loại bỏ

D. disposing of : xử lý, giải quyết, vứt bỏ

Trong các phương án chỉ D. dispose có giới từ of theo sau
Tạm dịch: Các nhà khoa học đang gặp phải những khó khăn về việc xử lý chất thải phóng xạ.

Question 19. Đáp án: A
Kiến thức: từ vựng
Giải thích:
Operate at a loss: hoạt động thua lỗ
Break even: hòa vốn
Tạm dịch: Đó là việc hết sức bình thường cho các doanh nghiệp nhỏ làm ăn thua lỗ trong vài năm đầu
trước khi họ có thể hịa vốn.


Question 20. Đáp án B
Kiến thức : Đồng nghĩa – trái nghĩa
Giải thích:
=> reconcile (v) = harmonish (v): giảng hịa, hồ giải
Các đáp án khác:
A. contactable (adj): có thể giao tiếp được
C. opposed (adj): chống lại, phản đối
D. truthful (adj): chân thật, trung thực
Tạm dịch: Bây giờ tôi đã làm hòa được với hai trong số những anh chị em ruột thịt mà xa cách của mình,
khơng chỉ với anh trai mà cả em gái nữa, những người mà tôi đã khơng trị chuyện trong khoảng 17 năm
rồi.
Question 21. Đáp án B
Kiến thức : Đồng nghĩa – trái nghĩa
Giải thích:
Sink into deep despair (idm): trở nên không vui, không hạnh phúc
Xét các đáp án:
A. trở nên rất hào hứng
B. trở nên rất không vui, không hạnh phúc
C. rất vui vẻ
D. bật khóc
=> Sink into deep despair ~ Become very unhappy

Tạm dịch: Anh ấy đã chẳng vui chút nào khi anh bị mất việc.
Question 22. Đáp án D
Kiến thức : Đồng nghĩa – trái nghĩa
Giải thích:
=> Innovation (n): đổi mới >< stagnation (n): trì trệ
Các đáp án khác:
A. growth /groʊθ/ (n): sự phát triển
B. modernization /,ma:dərnə'zeɪ∫n/ (n): hiện đại hóa
C. revolution /,revə'lu:∫n/ (n): cách mạng
Tạm dịch: Không thể phủ nhận rằng những đổi mới công cụ đã đạt được thành tựu trong năm 2013 với
đàn Guitar 3D, guitar AT-200, biển lớn và bánh xe đàn hạc.
Question 23. Đáp án C
Kiến thức : Đồng nghĩa – trái nghĩa
Giải thích:
Đáp án C


=> Addicted to: say mê, nghiện
Xét các đáp án:
A. dependent on: dựa vào

B. hooked on: đam mê

C. indifferent to: thờ ơ

D. exhausted by: bị vắt kiệt sức bởi cái gì

Addicted to: say mê, nghiện >< indifferent to: thờ ơ
Tạm dịch: Thanh thiếu niên có thể nghiện mạng xã hội nếu họ khơng kiểm sốt thời gian họ dùng.
Question 24. Đáp án B

Kiến thức : Giao tiếp
Giải thích: Cuộc hội thoại thuộc chủ đề đưa ra ý kiến cá nhân.
Tạm dịch: Ella đang hỏi Eric về việc tự học.
- Ella: "Bạn có nghĩ rằng ngày nay những người có khả năng tự học có thể thành cơng khơng?"
- Eric: "Đó là những gì tơi nghĩ vì họ có xu hướng rất độc lập và tự kỷ luật."
A. Tôi không chắc lắm về điều đó

B. Đó là những gì tơi đang nghĩ

C. Nó là điều khơng thể được

D. Tơi khơng nghĩ rằng nó đúng

Question 25. Đáp án C
Kiến thức : Giao tiếp
Giải thích:
Tạm dịch: Mai và Hương đang ở quán cà phê. Họ đang tán chuyện về chế độ ăn lành mạnh.
Mai and Huong are at the the café. They are chatting about a healthy diet
- Mai: "Bạn có biết một quả táo mỗi ngày có thể giúp bạn giữ dáng, làm xương khỏe mạnh và phòng
ngừa bệnh như ung thư?
- Hương: “ Wow! _______.”
A. Tơi rất thích.

B. Đó là một ý tưởng hay.

C. Thật khơng thể tin được.

D. Bạn phải thích táo.

Question 26: Đáp án B

Kiến thức : Đọc điền từ
Giải thích:
A. implicitly /ɪmˈplɪsɪtli/ (adv): một cách khơng trực tiếp, ngầm; hoàn toàn
B. clearly /ˈklɪrli/ (adv): một cách rõ ràng, dễ hiểu
C. indirectly /ˌɪndaɪˈrektli/ (adv): một cách gián tiếp, không rõ ràng
D. completely /kəmˈpliːtli/ (adv): một cách hồn tồn, tuyệt đối
Thơng tin: Single parent families should be (26) __clearly__ considered and addressed in all family
policy discussions and decisions.
Tạm dịch: Những gia đình cha hoặc mẹ đơn thân nên được xem xét một cách rõ ràng và được ghi tên
trong tất cả các thảo luận và quyết định về chính sách gia đình.
Question 27: Đáp án A


Kiến thức : Đọc điền từ
Giải thích:
A. for instance /fɔːr ˈɪnstəns/ (conj.) = for example: ví dụ, chẳng hạn
B. however /ˌhaʊˈevɚ/ (conj; adv): tuy nhiên
C. moreover /ˌmɔːrˈoʊvɚ/ (conj; adv): hơn nữa, ngoài ra, vả lại
D. therefore /ˈðerfɔːr/ (conj; adv): do đó, do vậy, vì lẽ đó…
“(27) __for instance__, home-care cash allowances, which are paid to a parent who abstrains from
emloyment to take care of for her child at home, can have significant consequences encouraging lower
levels of female employment among single-parent families…
Tạm dịch: Chẳng hạn, những khoản trợ cấp tiền mặt cho việc chăm sóc tại nhà, cái mà được dành cho
bố/mẹ nghỉ việc làm để chăm sóc con cái họ ở nhà, có thể có những tác động đáng kể khuyến khích mức
độ việc làm phụ nữ thấp hơn giữa những gia đình cha/mẹ đơn thân.
Từ này nối hai câu liên tiếp nhằm để câu sau đưa ra bằng chứng cho giả thiết câu trước.
Question 28: Đáp án C
Kiến thức : Đọc điền từ
Giải thích:
- Vì sau “whose” cần N nên loại B; trước “that” khơng được có dấu “,” nên loại D và đại từ quan hệ

cần điền không phải thay thế cho N chỉ người nên loại A.
Thông tin: For instance, home-care cash allowances, which are paid to a parent who abstains from
employment to take care for her child at home, can have significant consequences encouraging lower
levels of female employment among single-parent families, (28) __which__ in turn results in higher
childhood poverty.
Tạm dịch: Ví dụ, các khoản trợ cấp tiền mặt chăm sóc tại nhà, được trả cho một phụ huynh nghỉ việc để
chăm sóc con ở nhà, có thể có những tác động đáng kể cái mà khuyến khích mức độ việc làm phụ nữ thấp
hơn giữa những gia đình cha/mẹ đơn thân, điều mà do đó sẽ gây ra mức độ nghèo đói cho trẻ em cao hơn.
Như vậy, từ which là thay thế cho cả cụm từ “lower levels of female employment among single-parent
families”.
Question 29: Đáp án D
Kiến thức : Đọc điền từ
Giải thích:
Ta có: take account of sth= take sth into account (coll): xem xét, cân nhắc kĩ điều gì
Thơng tin: In this regard, work-life balance polices and workplace practices also need to (29) __take__
account of a single-parent perspective, for example, the impact of non-standard work hours when
childcare is not available.
Tạm dịch: Xét về mặt này, các chính sách cân bằng giữa cơng việc- cuộc sống và nơi làm việc cũng là
một khía cạnh của ông bố/bà mẹ đơn thân cần phải xem xét kĩ, chẳng hạn là những tác động của giờ giấc
làm việc khơng chuẩn mực khi việc chăm sóc trẻ là khơng sẵn có.
Question 30: Đáp án A
Kiến thức : Đọc điền từ
Giải thích:


- Vị trí trống cần một “to V” để chỉ mục đích nên chọn đáp án: A
Thơng tin: Governmental agencies should be established (30) __ to facilitate __ child support payment
from non-resident parents in case of conflicts, disagreements or delayed payments, e.g, after a divorce or
separation”
Tạm dịch: Các cơ quan chính phủ nên được thiết lập để làm cho thuận tiện trong những khoản tiền hỗ trợ

trẻ em có cha mẹ khơng nơi ở trong những trường hợp xích mích, bất đồng hay những khoản tiền bị trì
hỗn, chẳng hạn sau li dị hoặc ly thân.
Dịch văn bản:
Hiện nay, các gia đình đơn thân phải được chú trọng nhiều, được cơng nhận và ủng hộ vì họ là một
hình thức gia đình đang phát triển và khơng nên là một suy nghĩ sau trong các chính sách gia đình, kinh tế
và thị trường lao động. Các gia đình đơn thân nên được xem xét và giải quyết rõ ràng trong tất cả các
cuộc thảo luận và quyết định về chính sách gia đình. Ví dụ, các khoản trợ cấp tiền mặt chăm sóc tại nhà,
được trả cho một phụ huynh nghỉ việc để chăm sóc con mình ở nhà, có thể gây ra những hậu quả đáng kể
khuyến khích mức độ lao động nữ thấp hơn trong các gia đình đơn thân, do đó, kết quả là cao hơn tuổi
thơ nghèo khó. Về vấn đề này, các chính sách cân bằng giữa công việc và cuộc sống và thực hành tại nơi
làm việc cũng cần tính đến quan điểm của một người cha, ví dụ, tác động của giờ làm việc khơng theo
tiêu chuẩn khi khơng có dịch vụ chăm sóc con cái.
Việc cung cấp các cơ hội giáo dục và xây dựng kỹ năng cũng như dịch vụ giữ trẻ ban ngày chất
lượng với giá cả phải chăng càng trở nên cấp thiết hơn trong các gia đình có cha mẹ đơn thân. Những gia
đình như vậy cần được ưu tiên cao hơn và được trợ cấp tiếp cận các cơ sở chăm sóc trẻ em. Các cơ quan
chính phủ nên được thành lập để tạo điều kiện thuận lợi cho việc chi trả tiền cấp dưỡng con cái từ các bậc
cha mẹ không cư trú trong trường hợp xung đột, bất đồng hoặc thanh tốn chậm, ví dụ, sau khi ly hôn
hoặc ly thân.
Question 31. Đáp án: B
Kiến thức : Đọc hiểu
Giải thích: - Kiến thức về đọc qt , định vị thơng tin và tìm từ có liên quan
Có bao nhiêu người trẻ rời trường học ở Đức chọn chương trình đào tạo nghề này?
A. khoảng một phần năm

B. khoảng 70%

C. ít hơn một phần ba

D. trên 75%

Thông tin: This is one of the reasons why this kind of training is very popular with young Germans:
around two thirds of all students leaving school go on to start a vocational training programme.
Tạm dịch. Đây là một trong những lý do tại sao loại hình đào tạo này rất phổ biến với giới trẻ Đức:
khoảng hai phần ba học sinh rời trường tiếp tục bắt đầu một chương trình đào tạo nghề.)
Question 32. Đáp án: D
Kiến thức : Đọc hiểu
Giải thích: - Kiến thức về tìm từ liên quan
Các phương án
Từ “it” trong đoạn 1 có liên quan đến _______.
A. organisation (n): tổ chức

B. machinery (n): máy móc

C. knowledge (n): kiến thức

D. company (n): công ty

Thông tin: You will get to know what your company does, learn how it operates and find out if you can
see yourself working there after completing your training.


Tạm dịch: Bạn sẽ biết công ty của bạn làm gì, tìm hiểu cách thức nó hoạt động và tìm hiểu xem bạn có
thể thấy mình làm việc ở đó sau khi hồn thành khóa đào tạo của mình khơng.
Question 33. Đáp án: A
Kiến thức : Đọc hiểu
Giải thích: - Kiến thức về đọc qt tìm thơng tin đúng sai
- Các phương án
Phát biểu nào sau đây mô tả đúng nhất các chương trình đào tạo nghề kép?
A. Các chương trình này cung cấp cho bạn cả kiến thức lý thuyết và kinh nghiệm làm việc thực tế.
B. Các chương trình này bao gồm một khóa học lý thuyết chun sâu kéo dài hai năm rưỡi tại một

trường dạy nghề.
C. Các chương trình này u cầu bạn chỉ có thời gian làm việc thực tế tại một công ty nhất định.
D. Các chương trình này cung cấp cho bạn một số kỹ năng kỹ thuật cần thiết để thực hiện công việc
tương lai của bạn.
Thông tin: This combination of theory and practice gives you a real head start into your job: by the time
you have completed your training, you will not only have the required technical knowledge, but you will
also have hands-on experience in your job.
Tạm dịch: Sự kết hợp giữa lý thuyết và thực hành này mang đến cho bạn một khởi đầu thực sự trong công
việc của bạn: khi bạn hồn thành khóa đào tạo, bạn sẽ khơng chỉ có kiến thức kỹ thuật cần thiết mà cịn có
kinh nghiệm thực hành trong cơng việc.
Question 34. Đáp án: A
Kiến thức : Đọc hiểu
Giải thích: - Kiến thức về đoán nghĩa từ qua ngữ cảnh
Từ “hands-on” trong đoạn 2 đồng nghĩa với từ ______.
A. practical (adj): thực hành

B. technical (adj): thuộc kỹ thuật

C. theoretical (adj): thuộc lý thuyết

D. integral (adj): tồn bộ, khơng thể thiếu

hands-on (adj): thực hành , thực tiễn
Thông tin: …….., you will not only have the required technical knowledge, but you will also have handson experience in your job.
Tạm dịch: …….., bạn sẽ khơng chỉ có kiến thức kỹ thuật cần thiết mà cịn có kinh nghiệm thực hành
trong công việc.
Question 35. Đáp án: B
Kiến thức : Đọc hiểu
Giải thích: Kiến thức về đọc lướt tìm ý chính
Tiêu đề nào sau đâu là tiêu đề phù hợp cho bài đọc?

A. Cơ hội việc làm và triển vọng tại Đức
B. Hệ thống đào tạo nghề kép ở Đức
C. Kết hợp lý thuyết và thực hành học tập tại Đức
D. Hệ thống giáo dục đại học ở Đức


Thông tin: “One way of training for your future occupation in Germany is by pursuing a dual vocational
training programme. “ và câu kết “Employment prospects for students who have completed a dual
vocational training programme are very good.”
Tạm dịch: Một cách đào tạo cho nghề nghiệp tương lai của bạn ở Đức là theo đuổi một chương trình đào
tạo nghề kép… Triển vọng việc làm cho sinh viên đã hoàn thành chương trình đào tạo nghề kép là rất tốt.
Dịch văn bản:
Một cách đào tạo cho nghề nghiệp tương lai của bạn ở Đức là theo học chương trình đào tạo nghề
kép. Các chương trình như vậy mang lại nhiều cơ hội để được đào tạo tại chỗ và kinh nghiệm làm việc.
Các chương trình thường kéo dài từ hai đến ba năm rưỡi và bao gồm các yếu tố lý thuyết cũng như thực
hành. Bạn sẽ dành một hoặc hai ngày một tuần, hoặc vài tuần cùng một lúc, tại một trường dạy nghề, nơi
bạn sẽ có được kiến thức lý thuyết mà bạn sẽ cần cho nghề nghiệp tương lai của mình. Thời gian cịn lại
sẽ dành cho cơng ty. Ở đó bạn có thể áp dụng kiến thức mới học được vào thực tế, chẳng hạn bằng cách
học vận hành máy móc. Bạn sẽ biết cơng ty của bạn làm gì, tìm hiểu cách nó hoạt động và tìm hiểu xem
liệu bạn có thể thấy mình đang làm việc ở đó sau khi hồn thành khóa đào tạo hay không.
Sự kết hợp giữa lý thuyết và thực hành này mang lại cho bạn một khởi đầu thực sự trong cơng việc
của mình: khi bạn hồn thành khóa đào tạo, bạn sẽ khơng chỉ có kiến thức kỹ thuật cần thiết mà cịn có
kinh nghiệm thực tế trong cơng việc của mình. Có khoảng 350 chương trình đào tạo được cơng nhận
chính thức ở Đức, vì vậy rất có thể một trong số đó sẽ phù hợp với sở thích và tài năng của bạn. Bạn có
thể tìm ra cái nào có thể là bằng cách đến thăm một trong những hội chợ việc làm và đào tạo nghề được tổ
chức ở nhiều thành phố của Đức vào các thời điểm khác nhau trong năm.
Triển vọng việc làm cho sinh viên đã hồn thành chương trình đào tạo nghề kép là rất tốt. Đây là một
trong những lý do tại sao hình thức đào tạo này rất phổ biến với giới trẻ Đức: khoảng 2/3 tổng số sinh
viên rời trường học để bắt đầu chương trình đào tạo nghề.
Question 36: Đáp án A

Kiến thức : Đọc hiểu
Giải thích: Câu nào sau đây là thích hợp nhất làm tiêu đề cho đoạn văn?
A. Khơng có nhà dự đốn nào về sự thành công
B. Tương lai của cá cược thể thao
C. Sự hối hận là một lời nguyền của các con bạc
D. Làm thế nào để đứng đầu trong các môn thể thao ưu tú?
Thông tin đoạn hai: But in a study published in the journal Psychopathology, Prof. Dannon and Dr. Ronen
Huberfeld of the Beer Yaakov Mental Health Center determined that neither betting experience nor
knowledge of the arcane details of the game is connected to successful betting outcomes.
Tạm dịch: Nhưng trong một nghiên cứu được cơng bố trên tạp chí Tâm lý học, giáo sư Dannon và tiến sĩ
Ronen Huberfeld của trung tâm Sức khỏe Tâm thần Bia Yaakov xác định rằng khơng có kinh nghiệm cá
cược cũng khơng kiến thức nào về các chi tiết phức tạp của trò chơi liên quan đến kết quả cá cược thành
công.
Như vậy, chúng ta khơng thể nào đốn được cơ hội thành cơng.
Question 37: Đáp án A
Kiến thức : Đọc hiểu
Giải thích: Từ "strategic" trong đoạn 1 có nghĩa gần nhất với .
A. chiến thuật

B. quan trọng


C. ngẫu nhiên

D. hợp lý

- strategic (chiến lược) = tactical
Thông tin: Though gambling is typically associated with casino games, strategic sportbetting is rapidly
gaining in popularity - and that’s a whole other ball game, Prof. Dannon explains.
Tạm dịch: Mặc dù cờ bạc thường được kết hợp với các trò chơi sòng bạc, việc cá cược thể thao chiến lược

nhanh chóng trở nên nổi tiếng - và đó là một trị chơi bóng khác, Giáo sư Dannon giải thích.
Question 38: Đáp án D
Kiến thức : Đọc hiểu
Giải thích: Theo đoạn 2, yếu tố nào có thể giúp các con bạc thể thao thắng cược?
A. Đặt cược kỹ thuật số theo thời gian thực đã tạo ra các cơ hội cá cược, cái mà không dựa vào điểm
số.
B. Sự thiếu kinh nghiệm của họ kết hợp với sự thiếu hiểu biết có thể dễ dàng mang lại một kết quả
may mắn hoặc kỳ diệu
C. Bí quyết là dự đốn được thực hiện trên linh cảm thứ nhất luôn đúng hơn suy nghĩ thứ hai
D. Khơng có mối liên hệ thực tế nào giữa việc thắng cược và bất kỳ mơ hình cá cược cụ thể nào.
Thông tin đoạn hai: But in a study published in the journal Psychopathology, Prof. Dannon and Dr. Ronen
Huberfeld of the Beer Yaakov Mental Health Center determined that neither betting experience nor
knowledge of the arcane details of the game is connected to successful betting outcomes.
Tạm dịch: Nhưng trong một nghiên cứu được cơng bố trên tạp chí Tâm lý học, giáo sư Dannon và tiến sĩ
Ronen Huberfeld của trung tâm Sức khỏe Tâm thần Bia Yaakov xác định rằng khơng có kinh nghiệm cá
cược cũng khơng kiến thức về các chi tiết phức tạp của trò chơi được kết nối với kết quả cá cược thành
công.
Question 39: Đáp án B
Kiến thức : Đọc hiểu
Giải thích: Từ "they" trong đoạn văn đề cập đến _______.
A. người hâm mộ

B. người đánh bạc

C. điểm

D. trò chơi

Từ “they” ở đây dùng để thay thế cho danh từ những con bạc được nhắc tới trước đó.
Thơng tin: This model mimics how gamblers actually put their money on the games, where they need to

bet on exact scores to win.
Tạm dịch: Mơ hình này bắt chước cách các con bạc thực sự đặt tiền vào các trị chơi, nơi họ cần đặt cược
chính xác tỉ số để giành chiến thắng.
Question 40: Đáp án C
Kiến thức : Đọc hiểu
Giải thích: Từ “hail” trong đoạn 4 có nghĩa gần nhất với _______.
A. vinh dự

B. chào

C. đến

D. tiếp cận

→ hail (đến) = come


Thông tin: Interestingly, the two participants with the most successful record, correctly betting on seven
out of the 16 games each, hailed from the group with no prior understanding of the sport.
Tạm dịch: Điều thú vị là hai người tham gia có thành tích cao nhất, đặt cược chính xác trên 7 trong số 16
trị chơi, đến từ nhóm mà khơng có sự hiểu biết trước về thể thao.
Question 41: Đáp án B
Kiến thức : Đọc hiểu
Giải thích: Phát biểu nào sau đây là đúng, theo đoạn văn?
A. Hai trong số những người đặt cược thể thao phát triển nhất sử dụng may mắn bất ngờ để chiến
thắng trong nhiều năm kinh nghiệm
B. Các con bạc thể thao hoạt động dưới một ảo ảnh của việc kiểm soát và sức mạnh không liên quan
đến kết quả đời thực
C. Đêm Giáng sinh là ngày phổ biến nhất để mọi người đặt cược, vì nhiều lý do tơn giáo
D. Những người khơng có kiến thức nền tảng về trị chơi ln làm tốt hơn những người kỳ cựu

Thông tin đoạn cuối: The sense of control that encourages sports gamblers in their betting is just an
illusion.
Tạm dịch: Ý thức kiểm soát, cái mà khuyến khích các con bạc thể thao trong việc cá cược của họ chỉ là
một ảo ảnh.
Question 42: Đáp án D
Kiến thức : Đọc hiểu
Giải thích: Điều nào sau đây có thể được suy ra từ đoạn văn?
A. Hợp pháp hóa cờ bạc thể thao có thể dẫn đến tăng lượt xem thể thao
B. Tổng giá trị của thị trường cá cược thể thao rất khó ước tính do thiếu tính nhất quán
C. Trong nhiều thập kỷ, cờ bạc thể thao có xu hướng là một kinh nghiệm tĩnh và ngầm
D. Kiến thức về trị chơi khơng thể đóng vai trị là lợi thế quyết định trong cờ bạc thể thao
Thông tin đoạn ba: Interestingly, the two participants with the most successful record, correctly betting on
seven out of the 16 games each, hailed from the group with no prior understanding of the sport.
Tạm dịch: Điều thú vị là hai người tham gia có thành tích cao nhất, đặt cược chính xác trên 7 trong số 16
trị chơi, đến từ nhóm mà khơng có sự hiểu biết trước về thể thao.
Dịch văn bản:
Mặc dù cờ bạc thường gắn liền với các trò chơi sòng bạc, nhưng cá cược thể thao chiến lược đang
nhanh chóng trở nên phổ biến - và đó là một trị chơi hồn tồn khác, GS Dannon giải thích. "Những
người chơi cá cược thể thao dường như tin rằng mình là người thơng minh nhất trong tất cả những người
chơi cờ bạc. Họ nghĩ rằng với kinh nghiệm và kiến thức - chẳng hạn như thống kê của người chơi, thói
quen của người quản lý, điều kiện thời tiết và sức chứa của sân vận động - họ có thể dự đoán kết quả của
một trận đấu tốt hơn người bình thường. "
Nhưng trong một nghiên cứu được cơng bố trên tạp chí Psychopathology, Giáo sư Dannon và Tiến sĩ
Ronen Huberfeld thuộc Trung tâm Sức khỏe Tâm thần Beer Yaakov đã xác định rằng cả kinh nghiệm cá
cược và kiến thức về các chi tiết bí ẩn của trị chơi đều không liên quan đến kết quả cá cược thành cơng.
Thật vậy, ơng nói, hai người chơi cờ bạc thành cơng nhất trong nghiên cứu của họ khơng có kinh nghiệm
về cờ bạc hoặc kiến thức về môn thể thao được đề cập trước đó. Điều này sẽ thơng báo cách các nhà tâm
lý học tiếp cận những người chơi cờ bạc thể thao, những người cần được điều trị bằng các phương pháp
khác với những người nghiện sòng bạc của họ. Đối với nghiên cứu của mình, các nhà nghiên cứu tập

trung vào lĩnh vực cá cược bóng đá, một trong những hình thức cờ bạc thể thao phổ biến và đang phát
triển. Họ tuyển chọn ba nhóm người tham gia, bao gồm 53 người đánh bạc thể thao chuyên nghiệp, 34
người hâm mộ bóng đá am hiểu về mơn thể thao này nhưng chưa bao giờ đánh bạc, và cuối cùng, 78
người khơng chơi cờ bạc và khơng có kiến thức gì về bóng đá. Tất cả những người tham gia được yêu cầu
đặt cược vào tỷ số cuối cùng của 16 trận đấu vòng hai của Champion's League, do Liên minh các Hiệp
hội bóng đá châu Âu tổ chức. Mơ hình này mơ phỏng cách người chơi cờ bạc thực sự đặt tiền của họ vào
các trò chơi, nơi họ cần đặt cược vào điểm số chính xác để giành chiến thắng.
Mặc dù những người đã có kiến thức về bóng đá được kỳ vọng sẽ có tỷ lệ thành công cao hơn, nhưng
các nhà nghiên cứu phát hiện ra rằng, trên thực tế, tỷ lệ thành công của họ khơng tốt hơn so với hai nhóm
cịn lại. Điều thú vị là hai người tham gia có thành tích thành cơng nhất, đặt cược chính xác vào bảy trong
số 16 trị chơi, mỗi người được ca ngợi từ nhóm mà khơng có hiểu biết trước về mơn thể thao.
Giáo sư Dannon cho biết điều này khơng có lợi cho việc thiếu kinh nghiệm - nhiều người khác trong
nhóm thứ ba khơng thể dự đốn chính xác bất kỳ kết quả nào. Nhưng kết quả cho thấy huyền thoại về
kiến thức như một lợi thế cá cược mạnh mẽ. Cảm giác kiểm sốt khuyến khích những người chơi cá cược
thể thao của họ chỉ là một ảo tưởng.
Question 43: Đáp án: A
Kiến thức: Câu ước
Giải thích:
Cấu trúc câu ước:
1. Câu ước loại 1: là câu ước về một điều trong tương lai.
S+ wish + S+ would/ could + V (nguyên thể)
2. Câu ước loại 2: câu ước về một điều trái với hiện tại.
S+ wish + S + V-QKĐ
3. Câu ước loại 3: là câu ước trái với một sự thật trong quá khứ.
S+ wish+ S + had + Vp2
Tạm dịch: Tôi ước bạn không đi qua nhà bếp với đôi giày bẩn của bạn.
=> Đáp án: A
Sửa lỗi: won't come => wouldn’t come
Question 44. Đáp án: B

Kiến thức: mệnh đề quan hệ
- Căn cứ vào "the first" nên động từ theo sau nó chia ở dạng rút gọn mệnh đề quan hệ bằng cách dùng
“to V"
→ Đáp án: B
Sửa lỗi: joining => to join
Tạm dịch: Việt Nam là quốc gia Đông Dương đầu tiên gia nhập ASEAN, và động thái này đã giúp chấm
dứt sự đối đầu giữa đảng Đông Dương và ASEAN.
Question 45. Đáp án: D
Kiến thức: sử dụng từ
Giải thích:
Tạm dịch: Những vũng nước lấp lánh nằm giữa những tảng đá khi thủy triều rút xuống.


=> Căn cứ vào nghĩa, ta thấy D sai vì cách dùng từ chưa đúng. Cần lưu ý hai động từ cùng trường nghĩa
sau:
- Retreat /rɪˈtriːt/ (v): rút lui, chạy thoát (trốn khỏi hiểm nguy, dùng trong lĩnh vực quân sự, an ninh)
- Recede /rɪˈsiːd/ (v); di chuyển ra xa, đi xa (làm cho trở nên kém hơn về chất lượng, giá trị, số lượng, độ
sắc nét)
Khi muốn nói thủy triều rút, thúy triều xuống, thì sẽ dùng với động từ “recede”.
=> Đáp án D
Sửa lỗi: retreated → receded
Question 46. Đáp án C
Kiến thức: So sánh
Giải thích:
Dịch đề bài: Vấn đề này phức tạp đến nỗi học sinh không thể hiểu được.
Trong câu đề bài sử dụng mệnh đề trạng ngữ chỉ kết quả: S + V + so + adj/adv + that + S + V: quá...đến
nỗi. Ngoài cấu trúc này ta cịn có một số cấu trúc tương đương sau:
S + V... + so + adj + a/an + singular count, noun + that + S + V
S + V... + such (+ a/an) (+ adjective) + noun + that + S + V
S + V... + too + adj/adv + (for O) to-infinitive S + V... + adj/adv + enough +(for O) to- infinitive

A. Khơng dịch vì sai ngữ pháp: problem là danh từ đếm được số ít dùng cấu trúc với such thì phải có mạo
từ a → loại
B. Vấn đề này không đủ đơn giản cho học sinh để hiểu. →sai nghĩa so với câu gốc
C. Vấn đề này rất phức tạp cho học sinh để khơng thể hiểu. → đúng
D. Khơng dịch nghĩa vì sai ngữ pháp: Nếu có danh từ problem thì phải sử dụng such, không được dùng
so. Mặt khác cấu trúc đặc biệt với so chỉ đi với danh từ đếm được số ít, ở đây problem ở số nhiều → loại
→ Chọn đáp án C
Question 47. Đáp án A
Kiến thức: Cấu trúc
Giải thích:
Đề bài: Thật vơ ích khi bạn hỏi tơi về điều đó vì tơi khơng biết gì hết.
It is pointless to do st = It is no use doing st = thật vơ ích khi làm gì đó
Question 48. Đáp án B
Kiến thức: Động từ khuyết thiếu ở thức giả định
Giải thích:
Cấu trúc: It + be + adj + of sb (not) to do sth: ai đó nó thật là ….. khi đã (khơng) làm gì
Đề bài: Bạn đã sai trái khi đã không bày tỏ bất kỳ sự quan tâm nào tới sức khỏe của mẹ mình.
= B. Bạn lẽ ra nên bày tỏ sự quan tâm đến sức khỏe của mẹ mình.
=>Cấu trúc: Should have Vp2: diễn tả hành động lẽ ra nên làm trong quá khứ nhưng trên thực tế là chưa
làm


Question 49. Đáp án C
Kiến thức: Liên từ
Giải thích:
Câu đã cho nghĩa là: "Hầu hết các nhà khoa học đều biết ơng ấy. Tuy nhiên, có rất ít cơng chúng biết đến
ơng ấy."
A. Ơng là nhà khoa học duy nhất không được công chúng biết đến.
B. Không chỉ các nhà khoa học mà cả công chúng đều biết anh ta là một tên tuổi lớn.
C. Mặc dù ông ấy nổi tiếng trong giới khoa học nhưng lại ít được cơng chúng biết đến.

D. Nhiều người bình thường biết anh ta tốt hơn hầu hết các nhà khoa học.
Các đáp án A, B, D đều sai nghĩa.
Đáp án C đúng vì đây là 2 mệnh đề mang ý nghĩa tương phản nên dùng "Although" để nối 2 mệnh đề là
hợp lí.
Question 50. Đáp án B
Kiến thức: đảo ngữ
Giải thích:
No sooner + had + S + Vp2 + than + S + V-ed = As soon as + S + V-ed, S + V-ed: Ngay khi ... thì ....
Đề bài: Ngay khi James vừa bắt đầu cơng việc mới thì anh ấy biết quyết định của mình là sai lầm
= B. Ngay khi James bắt đầu làm việc, anh ấy nhận ra quyết định của mình khơng phải là một quyết
định tốt.