Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (155.03 KB, 16 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>PHỊNG GD VÀ ĐT HỒI NHƠN</b>
0. Tổng loại
1. Triết học – Tâm lí học – Lo gich học
2. Chủ nghĩa vô thần – Tôn giáo
3K. Chủ nghĩa Mac Lê Nin
3. Xã hội chính trị
4. Ngơn ngữ học
5. Khoa học tự nhiên và toán học
5A. Nhân chủng học – Giải phẩu học và sinh lí học người
6. Kĩ thuật 63. Nông nghiệp
7. Nghệ thuật 7A. Thể dục thể thao
8. Nghiên cứu văn học
<b>a- Trợ kí hiệu địa lí:</b> Là trợ kí hiệu nêu rõ một châu,
một nước, một địa phương mà cuốn sách đó muốn
đề cập đến.
<i><b>Ví dụ:</b></i>
+ Việt Nam có trợ kí hiệu địa lí là (V)
Hồn bướm mơ tiên sẽ có kí hiệu địa lí là V13
+ Địa lí Nam Trung Bộ có trợ kí hiệu 91(V22)
+ Thế giới (T)
Tuyển tập văn học thế giới sẽ có kí hiệu địa lí là (T)
+ Các nước khác (N…)
Hồng Lâu Mộng sẽ có kí hiệu địa lí là N(41)
3/ Bảng tra cứu chủ đề:
Cơ cấu bảng phân loại được kèm theo bảng tra
cứu chủ đề chữ cái nhằm giúp cho CBTV tìm được
chủ đề nhanh chóng các mục lục trong bảng phân
<i><b>Ví dụ:</b> </i>
+ Tin học trong nhà trường → 6T7.3(371)
+ Bảo vệ thế giới động vật → 59(069)
4/ Bảng kí hiệu tác giả và tên sách:
a. Trường hợp lấy kí hiệu tên sách: Chữ đầu tiên viết
chữ in còn lại viết thường
<i><b>Ví dụ:</b></i>
+ Truyện cổ tích bây giờ → Tr527c
+ Ngày em làm người lớn → Ng121e
+ Học tốt Ngữ văn 7 tập 1 → H419t
b/ Trường hợp lấy kí hiệu tác giả: Viết chữ in hoa.
<i><b>Ví dụ:</b></i>
+ Tên tác giả là Nguyên Ngọc → NG527NG
+ Tắt đèn : Ngô Tất Tố → V23 ; NG450T
+ Tiếng anh nâng cao 6 : Mai Hương 4A(073) ; M103H
<i><b>• Một số trường hợp cần chú ý :</b></i>
- Nguyên âm I và O giống với chữ số thì giữa nguyên âm
phải ghi một gạch nối nhỏ(-)
để phân biệt.
<i><b>Ví dụ:</b></i> + Ích → I – 302 + Oanh → O - 408
- Đối với phụ âm ghép như Gi, Qu phụ âm này ghép với
các vần của nguyên âm A,E,O,U để trở thành một mơ
tiếp.
<i><b>Ví dụ:</b></i> + Giang → Gi106
<b>1. Phương pháp chung:</b>
<b>a. Nguyên tắc:</b>
- Căn cứ vào nội dung cuốn sách.
- Căn cứ vào hình thức của tài liệu và tác dụng
của tài liệu đó đối với người đọc.
- Phải theo nguyên tắc trực diện.
- Ưu tiên các vấn đề cụ thể trước, cái riêng trước
cái chung.
<b> b. Yêu cầu cơ bản đối với quá trình phân loại:</b>
<b> </b>- Xác định mục đích của việc phân loại sách là
gì.
- Xác định độ chính xác của bảng phân loại đã
biên soạn
- Xác định nội dung chuyên ngành và diện phục
vụ thư viện.
<b> c. các bước tiến hành phân loại:</b>
<b>* Bước 1:</b> Xác định nội dung thể loại của cuốn
sách.
<b>* Bước 2: Dựa vào bảng tra phân loại để chọn </b>
kí hiệu thích hợp nhất tương ứng với nội dung
cuốn sách.
<b>* Bước 3: Ghi kí hiệu phân loại vào cuốn sách </b>
bằng bút chì ở trang tên sách và ở góc trên phía
bên tay phải, nếu có kí hiệu phụ cần có thêm dấu
cộng (+) ở giữa.
<b>2. Phương pháp phân loại cụ thể:</b>
a. Tài liệu chính trị xã hội:
Bao gồm các lớp1, 2, 3K, 3 và 9, 91.
b. Tài liệu khoa học tự nhiên,y học, kĩ thuật:
Bao gồm các lớp 5, 5A, 6, 61, 63.
c. Tài liệu ngôn ngữ, nghiên cứu văn học, nghệ
thuật và tác phẩm văn học:
Bao gồm các lớp 4, 7, 7A, 8, V, VK.
<b>1.Phương pháp tổ chức mục lục phân loại :</b>
Cấu tạo của MLPL chủ yếu dựa vào bảng phân loại của
nhà trường. Các đề mục trong MLPL biểu thị những
môn loại tri thức theo một hệ thống xác định phù hợp
với nội dung của bảngphân loại.
<i> <b>Ví dụ:</b></i>
<b>5: Khoa học tự nhiên và toán học</b> là Đề mục (Cấp 1).
51. Toán học là <b>Mục</b> (Cấp 2).
511. Số học là <b>Phân mục</b> (Cấp 3).
512. Đại số học
<i><b>• Lưu ý:</b></i> Riêng đối với sách Lịch sử Việt Nam và
những tác phẩm văn học Việt Nam được thống
nhất chia làm 2 thời kì: trước cách mạng Tháng 8
(trước 1945) và sau cách mạng Tháng 8 (từ năm
1945 đến nay).
<i><b>Ví dụ 1:</b></i>
+ Duy Tân vị vua nhỏ tuổi → 9(V13)
+ Chiến thắng Điện Biên → 9(V2)
<i><b>Ví dụ 2:</b></i>
+ Chí Phèo → V13