KT TV 9 TIET 76

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn: 27/11/2012 Ngày dạy: 03/12/2012 TIẾT 76: KIỂM TRA TIẾNG VIỆT I. Mục tiêu đề kiểm tra: - Kiểm tra đánh giá kiến thức phần Tiếng Việt đã học ở học ki I. - Rèn kĩ năng vận dụng kiến thức vào bài làm cụ thể. II. Hình thức đề kiểm tra - Hình thức kiểm tra: tự luận. - Cách tổ chức kiểm tra: HS làm bài tự luận trong 45 phút. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA TIẾNG VIỆT ( Lớp: 9/2 ) Tên chủ đề ( nội dung, chương…) Chủ đề 1 HỘI THOẠI - Caùc phöông châm hội thoại - Xöng hoâ trong hội thoại Số câu Số điểm % Chủ đề 2 TỪ VỰNG - Từ láy - Nghĩa của từ - Caùc bieän phaùp tu từ Số câu Số điểm % Chủ đề 3 THUẬT NGỮ. Vận dụng Nhận biết. Thông hiểu. Nhớ khái niệm các phöông chaâm hoäi thoại (về lượng,phương chaâm lòch sự)ï. 1 1 10% Nhận ra từ láy.. 0,5. 3 3 30% Vaän duïng biện pháp tu từ để phaân tích neùt ngheä thuật độc đáo trong đoạn thô.. 0,5. 1. 1. 2. 1. 10%. 2. 10%. 4. 20%. 40%. . Hieåu vaø tìm ví duï veà thuật ngữ .. Số câu Số điểm % Chủ đề 4 Cách dẫn trực tieáp Số câu Số điểm % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ %. -Hiểu caùc tình huoáng vi phaïm phöông chaâm hoäi thoại (về lượng ). -Hieåu phöông chaâm xưng hô trong hội thoại . 2 2 20% Hiểu nghĩa từ trong câu thô.. Cộng. Cấp độ cao. Cấp độ thấp. 1 1 10%. 1 1 20% Viết đoạn văn nghị luận ngắn có sử dụng cách dẫn trực tiếp. 1. 1 2. 2. 20% 1,5. 3,5. 2. 2 20%. 20% 7. 4 40%. 4 40%. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA TIẾNG VIỆT ( Lớp: 9/1 ). 10 100%.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tên chủ đề ( nội dung, chương…) Chủ đề 1 HỘI THOẠI - Caùc phöông châm hội thoại - Xöng hoâ trong hội thoại Số câu Số điểm % Chủ đề 2 TỪ VỰNG - Từ Hán Việt - Nghĩa của từ - Caùc bieän pháp tu từ Số câu Số điểm % Chủ đề 3 THUẬT NGỮ. Vận dụng Nhận biết. Thông hiểu -Hiểu caùc tình huoáng vi phaïm phöông chaâm hoäi thoại (quan hệ). -Hieåu phöông chaâm xưng hô trong hội thoại . 2 1 2 20%. Cấp độ cao. Cộng. Nhớ khái niệm các phöông chaâm hoäi thoại (cách thức, quan hệ)ï.. 1. 10% Nhận ra từ Hán Việt và biện pháp tu từ(so sánh).. 3 3 30% Vaän duïng biện pháp tu từ để phân tích neùt ngheä thuaät độc đáo trong đoạn thô. 1 2 20% .. 1 2 20% Hieåu vaø tìm ví duï veà thuật ngữ .. Số câu Số điểm % Chủ đề 4 CAÙCH DAÃN TRỰC TIẾP. Số câu Số điểm % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ %. Cấp độ thấp. 1 10%. 3 3. 30%. 4 40%. 1 1. 2. 2. 30%. Viết đoạn văn nghò luaän ngaén có sử dụng cách dẫn trực tieáp. 1 2 20% 2 3 4 40%. HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM KIỂM TRA TIEÁNG VIEÄT ( Lớp: 9/2 ). 1 20%. 1 2 20% 7 10 100%.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Câu 1: (1 điểm): Neâu chính xaùc khaùi nieäm: a. Phương châm về lượng: Khi giao tiếp, cần nói cho có nội dung: nội dung lời nói phải đáp ứng đúng yêu cầu của cuộc giao tiếp, không thiếu, không thừa. b. Phương châm lịch sự: Khi giao tiếp, cần tế nhị và tôn trọng người khác.. 0,5 0,5. Câu 2: (1điểm): Câu trả lời: phương châm hội thoại: Vi phạm phương châm về lượng vì thừa từ “dạy học”.. 1. Câu 3: (1 điểm) Phương châm “xưng khiêm, hô tôn”: người nói tự xưng mình một cách khiêm nhường, gọi người đối thoại một cách tôn kính.. 1. - Câu 4: ( 2 điểm) a. Chỉ ra các từ láy trong đoạn thơ: nô nức, dập dìu b. Từ xuân trong đoạn thơ được hiểu theo nghĩa gốc : chỉ mùa trong năm (chuyển tiếp từ đông sang hạ).. 1 1. Câu 5: ( 2 điểm): Phân tích nét nghệ thuật độc đáo trong đoạn thơ: - Biện pháp tu từ ẩn dụ: từ măït trời được sử dụng trong câu thơ thứ hai chỉ em bé treân löng meï. - Ý nghĩa: thể hiện sự gắn bó của đứa con với người mẹ, cu Tai là nguồn sống, nguoàn haïnh phuùc thieâng lieâng cuûa meï . Câu 6: (1 điểm) - Cho ví dụ về thuật ngữ đúng. - Chỉ ra đúng lĩnh vực khoa học của thuật ngữ đó.. 1 1. 0,5 0,5. Caâu 7 : (2 ñieåm):. 1. - Viết đoạn văn đúng yêu cầu nội dung, dùng từ, đặt câu chính xác, diễn đạt trôi chaûy.. 1. - Sử dụng lời dẫn trực tiếp chính xác.. HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM KIỂM TRA TIEÁNG VIEÄT ( Lớp: 9/1 ) Câu 1: (1 điểm): Neâu chính xaùc khaùi nieäm: 0,5.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> a. Phương châm quan hệ: Khi giao tiếp, cần nói đúng vào đề tài giao tiếp,tránh nĩi lạc đề. b. Phöông chaâm cách thức: Khi giao tieáp, caàn chú ý nói ngắn gọn,rành mạch;tránh cách nói mơ hồ.. 0,5. 1. Câu 2: (1điểm): Câu trả lời: phương châm hội thoại: Vi phạm phương châm quan hệ vìø nói chưa đúng đề tài giao tiếp. Câu 3: (1 điểm) Phương châm “xưng khiêm, hô tôn”: người nói tự xưng mình một cách khiêm nhường, gọi người đối thoại một cách tôn kính. Câu 4: ( 2 điểm) a. . Chỉ ra 2 trong các từ Hán Việt trong đoạn thơ : yến anh, bộ hành, xuân, tài tử, giai nhaân b. Chỉ ra biện pháp tu từ từ vựng được tác giả sử dụng trong đoạn thơ : so sánh Câu 5: ( 2 điểm): Phân tích nét nghệ thuật độc đáo trong đoạn thơ: - Biện pháp tu từ ẩn dụ: từ măït trời được sử dụng trong câu thơ thứ hai chỉ em bé treân löng meï. - Ý nghĩa: thể hiện sự gắn bó của đứa con với người mẹ, cu Tai là nguồn sống, nguoàn haïnh phuùc thieâng lieâng cuûa meï . Câu 6: (1 điểm) - Cho ví dụ về thuật ngữ đúng. - Chỉ ra đúng lĩnh vực khoa học của thuật ngữ đó. Caâu 7 : (2 ñieåm):. 1. 1 1 1 1. 0,5 0,5. 1 1. - Viết đoạn văn đúng yêu cầu nội dung, dùng từ, đặt câu chính xác, diễn đạt trôi chaûy. - Sử dụng lời dẫn trực tiếp chính xác. Họ và tên: Lớp: 9/2 - SBD: ĐIỂM. Tiết 76: KIỂM TRA TIẾNG VIỆT Thời gian: 45 phút Lời phê của Thầy cô giáo. Đề : Câu 1 (1,0 điểm ): Hoàn thành các khái niệm sau: a. Phương châm về lượng là:………………………………………………………………………… b. Phương châm lịch sự là:…………………………………………………………………………...

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Câu 2 (1,0 điểm): Câu trả lời sau đây đã vi phạm phương châm hội thoại nào? Vì sao? A: - Boá meï caäu laøm ngheà gì? B: - Bố mẹ mình đều là giáo viên dạy học. …………………………………………………………………………………………….......................... ......................................................................................................................................................... Câu 3 (1,0 điểm ): Trong tiếng Việt, xưng hô thường tuân theo phương châm “xưng khiêm hô tôn”. Em hiểu phương châm đó như thế nào? Câu 4 (2,0 điểm ): Đọc kĩ các câu thơ sau và trả lời các câu hỏi: Gần xa nô nức yến anh Chị em sắm sửa bộ hành chơi xuân Dập dìu tài tử giai nhân Ngựa xe như nước, áo quần như nêm ( Nguyeãn Du – Truyeän Kieàu) a. Chỉ ra các từ láy trong đoạn thơ:……………………………………………………………………………………………………………………… b. Từ xuân trong đoạn thơ được hiểu theo nghĩa gốc hay nghĩa chuyển ? Vì sao ? ......................................................................................................................................................... Câu 5 (2,0 điểm): Vận dụng kiến thức về những biện pháp tu từ từ vựng để phân tích nét nghệ thuật độc đáo trong câu thơ sau? Mặt trời của bắp thì nằm trên đồi Mặt trời của mẹ, em nằm trên lưng (Nguyễn Khoa Điềm- Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ) Câu 6 (1,0 điểm ): Tìm 2 ví dụ về thuật ngữ và cho biết thuật ngữ đó thuộc lĩnh vực khoa học naøo? Câu 7 (2,0 điểm): Viết đoạn văn ngắn có nội dung liên quan đến ý kiến dưới đây và trích dẫn ý kiến đó theo cách dẫn trực tiếp: Chúng ta phải ghi nhớ công lao của các vị anh hùng dân tộc, vì các vị ấy là tiêu biểu của một dân toäc anh hùng. (Hồ Chí Minh ,Báo cáo Chính trị tại Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II của Đảng ) Họ và tên: Lớp: 9/1 - SBD: ĐIỂM. KIỂM TRA VỀ THƠ VÀ TRUYỆN HIỆN ĐẠI Thời gian: 45 phút Lời phê của Thầy cô giáo. Đề : Câu 1 (1,0 điểm ): Hoàn thành các khái niệm sau: a. Phương châm cách thức là ……………………………………………………………………….. b. Phương châm quan hệ là:………………………………………………………………………….. Câu 2 (1,0 điểm): Câu trả lời sau đây đã vi phạm phương châm hội thoại nào? Vì sao?.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> A: - Lan ñaâu aáy nhæ? B: - Baïn coù buùt khoâng? …………………………………………………………………………………………………............................... ............................................................................................................................................. Câu 3 (1,0 điểm ): Trong tiếng Việt, xưng hô thường tuân theo phương châm nào? Em hiểu gì về phương châm đó ? Câu 4 (2,0 điểm ): Đọc kĩ các câu thơ sau và trả lời các câu hỏi: Gần xa nô nức yến anh Chị em sắm sửa bộ hành chơi xuân Dập dìu tài tử giai nhân Ngựa xe như nước, áo quần như nêm ( Nguyeãn Du – Truyeän Kieàu) a. Chỉ ra ít nhất 2 từ Hán Việt có trong đoạn thơ : ......................................................................... b. Chỉ ra biện pháp tu từ được tác giả sử dụng trong đoạn thơ : ............................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ Câu 5 (2,0 điểm): Vận dụng kiến thức về những biện pháp tu từ từ vựng để phân tích nét nghệ thuật độc đáo trong câu thơ sau? Mặt trời của bắp thì nằm trên đồi Mặt trời của mẹ, em nằm trên lưng (Nguyễn Khoa Điềm- Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ) Câu 6 (1,0 điểm ): Tìm 4 ví dụ về thuật ngữ và cho biết thuật ngữ đó thuộc lĩnh vực khoa học nào? Câu 7 (2,0 điểm): Viết đoạn văn ngắn có nội dung liên quan đến ý kiến dưới đây và trích dẫn ý kiến đó theo cách dẫn trực tiếp: Chúng ta phải ghi nhớ công lao của các vị anh hùng dân tộc, vì các vị ấy là tiêu biểu của một dân tộc anh hùng. (Hồ Chí Minh,Báo cáo Chính trị tại Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II của Đảng ).

<span class='text_page_counter'>(7)</span>