Tiet 19

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn 10, tieát 19 Ngày soạn: 30/10/2012 Ngaøy daïy : 01/11/2012. LUYEÄN TAÄP. I. Muïc tieâu baøi daïy: Qua bài này học sinh đạt được các yêu cầu tối thiểu sau đây: 1. Kiến thức: Nắm vững định lí tổng ba góc của Δ , định lí về tính chất góc ngoài của một Δ (nhận biết được góc ngoài của một  , mối quan hệ giữa góc ngoài của một  và hai góc trong không kề với nó) 2. Kó naêng: Vaän duïng caùc ñònh lí treân vaøo vieäc tính soá ño caùc goùc cuûa  3. Thái độ: Cẩn thận, chính xác trong vẽ hình Biết nhận xét đánh giá bài làm của bạn cũng như tự đánh giá kết quả học tập của mình. Có tinh thần hợp tác trong học tập, có ý thức vận dụng kiến thức đã học vào các bài toán. II. Chuaån bò cuûa giaùo vieân vaø hoïc sinh: - Giáo viên: thước thẳng, bảng phu,ï phấn màu. - Hoc sinh : thước thẳng, bảng nhóm. III. Phöông phaùp daïy hoïc: Nêu và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm nhỏ. IV. Tieán trình baøi daïy Ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. Kieåm tra baøi cuõ: A + HS1: Neâu ñònh lí veà toång ba goùc cuûa 1 tam giaùc? Tính chaát hai  91 goùc nhoïn cuûa  vuoâng? AÙp duïng: tìm x treân hình veõ sau: N x t + HS2: Thế nào là góc ngoài của tam giác?  50 C Nêu định lí về tính chất góc ngoài của tam giác? B Áp dụng: ở hình vẽ trên chỉ ra góc ngoài của Δ ABC và nêu tính chất của góc ngoài này. Luyện tập (Củng cố-hệ thống hóa các kiến thức đã học) Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Noäi dung ghi baûng-Trình chieáu -Giaûi baøi taäp 6. SGK: giaùo vieân treo -Quan saùt kó hình veõ Baøi taäp 6 (109. SGK): baûng phuï coù veõ saün caùc hình. -Ở hình 55: Yêu cầu học sinh thử -Nêu cách tính x neâu caùch tính x? -Tính x caàn bieát goùc naøo? -Caàn bieát goùc I2 -Maø goùc I2 = ? -Góc I2 bằng góc I1 do đối đỉnh Hình 55 -Tính góc I1 từ đó suy ra x. Hình 55  AHI vuoâng taïi H -Gọi hs nhắc lại cách tính x sau đó leân baûng trình baøy -Trình baøy caùch tính.   I 1=900– A = 900–400 = 500 -Còn cách nào khác để tính x? -Neâu caùch tính khaùc. I  0 2 = I 1 = 50 (đối đỉnh) -Goùc x treân hình 58 laø goùc nhö theá naøo? -Góc x là góc ngoài tại đỉnh B  BKI vuông tại I:   cuûa  BKE  B = 900 – I 2 -Goùc x = ?  +E  x=K = 900-500 = 400 (Theo ñònh lí goùc Vaäy x = 400 ngoài của tam giác) -Vaäy muoán tính goùc x caàn tính goùc Hình 58: -Caàn tính goùc E naøo? Δ AHE vuoâng taïi H neân : -Tính goùc E nhö theá naøo?   -Dựa vào  vuông HAE  E = 900 – A 0 E  = 90 – 550 = 350 = 900 – A -Goïi hs leân baûng tính  -Neâu caùch tính khaùc -Coù theå tính x theo caùch naøo khaùc? HBK là góc ngoài của Δ BKE -Moã i em leâ n baû n g tính moã i yù , lớ p -Trong bài toán này để tìm x ta đã    neân HBK = K+E = 900 + 350 = cuøng laøm vaø nhaän xeùt. dựa vào những tính chất nào? 1250 -Giải bt 7. SGK: giáo viên treo bảng -Nêu các tính chất đã vận dụng Vaäy: x = 1250 ..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> phuï coù veõ saên hình, yeâu caàu hoïc -Neâu teân caùc caëp goùc phuï nhau Baøi taäp 2(108. SGK): sinh trả lời. treân hình veõ A 1 2. -Baøi taäp 2: SGK -Đọc kĩ đề bài, trình bày cách vẽ hình.. B. 80°. 1. 30°. 2. D. . 0. . C. 0. GT:  ABC, B=80 ; C=30 , AD laø tia phaân giaùc cuûa goùc A.  KL: a) BAC = ? -Gọi hs nêu GT và KL của bài toán.   b) ADB = ? ADC = ? Giaûi -Dựa vào hình vẽ nêu GT và KL  a) Xeùt ABC coù của bài toán    BAC = 1800 - (B+C). -Caâu a goïi hs trình baøy.. = 1800 – (800 + 300) = 700 b) Vì AD laø tia phaân giaùc cuûa goùc -Nêu cách tính góc BAC sau đó BAC nên ta có: lên bảng thực hiện 0 . -Caâu b yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän nhoùm neâu caùch tính goùc ADB vaø -Thaûo luaän nhoùm neâu caùch tính ADC. -Goïi hs trình baøy caùch tính -Moät em trình baøy, moät em leân bảng thực hiện -Tính goùc ADC nhö theá naøo?. -Coù theå tính goùc ADC nhö theá naøo?.  1 =A  2 = BAC = 70 =350 A 2 2  ADB là góc ngoài tại đỉnh D của  ADC neân:   2 +C  350  300 650 ADB =A   ADC = 1800 - ADB. (2 goùc keà buø) = 1800 – 650 = 1150. -Nêu cách tính sau đó lên bảng laøm. -Neâu caùch tính khaùc *Cuûng coá toøn baøi: - Yeâu caàu hs nhaéc laïi caùc khaùi nieäm, caùc tính chaát - Để tính số đo các góc ta dựa vào các tính chất nào? V. Hướng dẫn về nhà: - Hoc bài, xem lại các ví dụ và bài tập đã giải. - Laøm caùc baøi taäp: baøi 8 SGK VI. Ruùt kinh nghieäm: ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... .........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(3)</span>