Tải bản đầy đủ (.docx) (6 trang)

Gioa an van 6 Tuan 10

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (64.01 KB, 6 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>NS : 22/10/2012 ND : 23/10/2012. TiÕt 35: Ng«i kÓ vµ lêi kÓ trong bµi v¨n tù sù. A.Mục tiêu cần đạt: - Giúp Hs nắm đợc đặc điểm và ý nghĩa của ngôi kể trong văn tự sự, HS biÕt lùa chän ng«i kÓ thÝch hîp khi lµm bµi v¨n tù sù. - RÌn kü n¨ng: lµm v¨n tù sù. * Träng t©m: - Sù kh¸c nhau gi÷a viÖc kÓ theo ng«i thø 3 vµ theo ng«i thø nhÊt viÖc vËn dông 2 ng«i kÓ nµy. * TÝch hîp: V¨n b¶n "em bÐ th«ng minh", "DÕ mÌn phiªu lu ký.". B. ChuÈn bÞ: 1/ GV: So¹n bµi, chuÈn bÞ c¸c VD kÓ theo ng«i 1 vµ ng«i thø 3. 2/ HS: Häc sinh lµm bµi, tËp kÓ v¨n b¶n. C. Tiến trình tổ chức các hoạt động: 1/ ổn định: 1' 2/ KiÓm tra bµi cò: 5' -ThÕ nµo lµ danh tõ riªng vµ danh tõ chung? 3/ Bµi míi: Ph¬ng ph¸p Néi dung - Các văn bản trong SGK Ngữ văn đã học, ngêi kÓ lµ ai? cã quan hÖ nh thÕ nµo víi sù việc đợc kể? - VÞ trÝ giao tiÕp mµ c¸c t¸c gi¶ sö dông ë ®©y lµ vÞ trÝ nµo? - VËy em hiÓu ng«i kÓ trong v¨n tù sù lµ g×? - HS đọc đoạn văn. - §o¹n v¨n kÓ l¹i sù viÖc g×? - Ngêi kÓ ë vÞ trÝ giao tiÕp nµo? Ngêi kÓ ë đây phải quan sát đợc những sự việc ở những địa điểm nào, hành động của những ai? - Em cã nhËn xÐt g× vÒ lêi kÓ ë ®©y? - Nhân vật trong đoạn văn bản này đợc gọi nh thÕ nµo? - Vậy khi kể theo ngôi thứ 3, lời có đặc ®iÓm g×? - HS đọc đoạn văn - Nh©n vËt chÝnh trong ®o¹n v¨n? - VËy lµ ngêi xng t«i ë ®©y lµ ai? - Ngêi kÓ ®ang ë vÞ trÝ giao tiÕp nµo? - Em cã nhËn xÐt g× vÒ lêi kÓ ë ®©y kh«ng? - C©u v¨n "thØnh tho¶ng, muèn thö søc lîi h¹i cña chiÕc vuèt, t«i co c¼ng." cho ngêi đọc biết điều gì?. I. Ng«i kÓ vµ vai trß cña ng«i kÓ trong v¨n tù sù 1.Ng«i kÓ a.VD: C¸c v¨n b¶n truyÒn thuyết, cổ tích các em đã học. b.Ngời kể là nhân vật lao động, hä cã t c¸ch lµ ngêi chøng kiÕn c¸c sù viÖc råi kÓ l¹i - VÞ trÝ giao tiÕp: Ngêi ngoµi cuéc. => Ng«i kÓ trong v¨n tù sù, lµ vÞ trÝ gi¸o tiÕp mµ ngêi kÓ sö dông để kể chuyện. 2/ C¸c ng«i kÓ a) VÝ dô: 1 b) KÕt luËn: KÓ theo ng«i thø 3: Ngêi kÓ lµ ngêi ngoµi cuéc, gäi nh©n vËt b»ng tªn gäi, lêi kÓ tù do, linh ho¹t ë ph¹m vi réng, ngêi kÓ giÊu m×nh ®i. * VD: ®o¹n v¨n SGK. * KÕt luËn: - KÓ theo ng«i thø nhÊt: ngêi kÓ xng "t«i" kÓ trùc tiÕp nh÷ng g× m×nh biÕt, m×nh thÊy. trùc tiÕp nãi ra c¶m tëng ý nghÜ cña m×nh..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Hãy rút ra đặc điểm của lời kể theo ngôi thø nhÊt? Ngêi xng "t«i" cã nhÊt thiÕt ph¶i lµ t¸c gi¶ kh«ng? - Em hãy thử thay đổi ngôi kể của 2 đoạn v¨n võa t×m hiÓu? nhËn xÐt ? - VËy viÖc lùa chän ng«i kÓ cã thÓ tuú tiÖn đợc không? - Gv hớng dẫn hs đọc ghi nhớ (SGK) 4.Cñng cè: Gv hÖ thèng l¹i bµi häc 5. Híng dÉn vÒ nhµ: 1' -So¹n tiÕp phÇn cß l¹i cßn l¹i.. - Ngêi xng "t«i", k nhÊt thiÕt ph¶i lµ t¸c gi¶. * Ghi nhí SGK - t. 89 * Lu ý: - §Ó c©u chuyÖn hÊp dÉn cã thÓ kÕt hîp c¶ 2 ng«i kÓ 1 c¸ch linh ho¹t.. ================================================== NS : 22/10/2012 ND : 25/10/2012. TiÕt 36: Ng«i kÓ vµ lêi kÓ trong bµi v¨n tù sù. A.Mục tiêu cần đạt: - Giúp Hs nắm đợc đặc điểm và ý nghĩa của ngôi kể trong văn tự sự, HS biÕt lùa chän ng«i kÓ thÝch hîp khi lµm bµi v¨n tù sù. - RÌn kü n¨ng: lµm v¨n tù sù. * Träng t©m: - Sù kh¸c nhau gi÷a viÖc kÓ theo ng«i thø 3 vµ theo ng«i thø nhÊt viÖc vËn dông 2 ng«i kÓ nµy. * TÝch hîp: V¨n b¶n "em bÐ th«ng minh", "DÕ mÌn phiªu lu ký.". B. ChuÈn bÞ: 1/ GV: So¹n bµi, chuÈn bÞ c¸c VD kÓ theo ng«i 1 vµ ng«i thø 3. 2/ HS: Häc sinh lµm bµi, tËp kÓ v¨n b¶n. C. Tiến trình tổ chức các hoạt động: 1/ ổn định: 1' 2/ KiÓm tra bµi cò: 5' -ThÕ nµo lµ danh tõ riªng vµ danh tõ chung? 3/ Bµi míi:.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Ph¬ng ph¸p. Néi dung. - Hãy rút ra đặc điểm của lời kể theo ng«i thø nhÊt? Ngêi xng "t«i" cã nhÊt thiÕt ph¶i lµ t¸c gi¶ kh«ng? - Em hãy thử thay đổi ngôi kể cña 2 ®o¹n v¨n võa t×m hiÓu? nhËn xÐt ? - Gv hớng dẫn hs đọc ghi nhớ --Hãy quan sát văn bản Con rång ch¸u tiªn cho biÕt t¸c gi¶ sö dông ng«i kÓ nµo? -VËy lêi nãi cña L¹c Long Qu©n vµ ¢u C¬ thuéc ng«i nµo? - Em rót ra kÕt luËn g×?. I. Ng«i kÓ vµ vai trß cña ng«i kÓ trong v¨n tù sù 2. Vai trß cña ng«i kÓ a.§o¹n v¨n -Gäi nh©n vËt b»ng chÝnh tªn gäi cña nh©n vËt Êy -Ngêi kÓ giÊu mÆt khi kÓ sÏ tù nhiªn, linh ho¹t b.§o¹n 2 -Ngêi kÓ xng t«i kh«ng nhÊt thiÕt ph¶i lµ t¸c gi¶ -Ngêi kÓ kÓ cã thÓ trùc tiÕp nãi ra nh÷ng®iÒu m×nh nghe,thÊy, hoÆc nãi ra suy nghÜ cña m×nh * Ghi nhí sgk. - Hãy xác định yêu cẩu của BT1, 2? - Để làm đợc bài tập, em cần xác định điều gì? - §Ó chuyÓn tõ ng«i thø nhÊt sang ng«i thø 3 lµm nh thÕ nµo? - §Ó kÓ tõ ng«i thø 3 sang ng«i thø thø nhÊt ph¶i lµm nh thÕ nµo? - GV chia 2 nhãm: mçi nhãm lµm 1 BT So s¸nh nhËn xÐt, kÕt luËn. - Yªu cÇu cña BT 6: Dïng ng«i thø nhÊt nãi vÒ c¶m xóc cña em khi nhận đợc quà tặng của ngời th©n? - GV híng dÉn HS chuÈn bÞ, tr×nh bµy tríc líp - GV nhËn xÐt, rót kinh nghiÖm.. II. LuyÖn tËp: 1/ BT 1, 2. - Xác định ngôi kể có sẵn. PhÇn BT1: Ng«i 1- ng«i 3. 2/BT2: Ng«i 3 thµnh ng«i 1. - Đoạn văn BT1 đợc thay bằng ngôi 3: Lời kể mang s¾c th¸i kh¸ch quan. - Đoạn văn BT2 đợc thay bằng ngôi 1: lời kể có sắc thái chủ quan, thể hiện đợc tình cảm cña ngêi kÓ. 3/ BT6: - HS chuÈn bÞ: Nªu c¶m xóc cña m×nh: vui síng, håi hép, biÕt ¬n, høa hÑn.. 4/ Cñng cè: 1' Đọc phần đọc thêm. 5. Híng dÉn vÒ nhµ: 1' - Lµm c¸c bµi tËp cßn l¹i =============================================== NS :22/10/2012 ND : 26/10/2012. TiÕt 37: Thø tù kÓ trong v¨n tù sù. A. Mục tiêu cần đạt:.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Giúp HS nắm đợc thứ tự kể trong bài văn tự sự: Có thể kể theo trình tự tù nhiªn theo diÔn biÕn kh¸ch quan cña sù viÖc hoÆc ngîc l¹i g©y yÕu tè bÊt ngê, hÊp dÉn. - RÌn kü n¨ng: Lµm v¨n tù sù. * Träng t©m: - TËp kÓ theo c¸c thø tù kÓ kh¸c nhau. * TÝch hîp: - YÕu tè sù viÖc, nh©n vËt trong v¨n tù sù. - C¸ch viÕt ®o¹n v¨n tù sù. B. ChuÈn bÞ: 1/ GV: So¹n bµi. 2/ HS: Häc bµi, «n bµi. C. Tiến trình tổ chức các hoạt động: 1/ ổn định: 1' 2/ KiÓm tra bµi cò: 5' Nh¾c l¹i kh¸i niÖm chung vÒ v¨n tù sù? 3/ Bµi míi:. Ph¬ng ph¸p - Em h·y tãm t¾t l¹i nh÷ng sù viÖc chÝnh trong t¸c phÈm? - Các sự việc đợc sắp xếp theo trình tự nµo? - Tr×nh tù kÓ nh vËy cã t¸c dông g×? - Những tác phẩm nào đã học cũng đợc kể theo tr×nh tù nµy? - HS đọc bài văn. - Tr×nh tù thùc tÕ cña sù viÖc trong bµi v¨n lµ tr×nh tù nh thÕ nµo? - C¸c sù viÖc ë ®©y diÔn ra theo tr×nh tù? - Các sự việc trong bài văn đợc trình bày theo tr×nh tù? Cã gièng trong thùc tÕ? - Theo em, tại sao tác giả lại đảo đi trình tự các sự việc nh thế nào? Việc đảo này thể hiÖn dông ý g× cña t¸c gi¶? - Việc sắp xếp trình tự các sự việc đợc gọi lµ thø tù kÓ trong bµi v¨n tù sù  VËy thø tù kÓ lµ g×? - Khi lµm bµi v¨n tù sù cã thÓ kÓ theo c¸c thø tù nµo? - Theo em, kÓ theo c¸ch nµo dÔ kÓ h¬n, c¸ch nµo hay h¬n? - HS đọc bài, nêu các yêu cầu của đề bài? - Cho biÕt truyÖn kÓ theo thø tù nµo? Ng«i kÓ. - Theo em, yếu tố hồi tởng ở đây đóng vai trß g×? - Hãy lập dàn bài cho đề bài? Gîi ý: SGK. - GV híng dÉn: H·y tr¶ lêi c©u hái gîi ý. Néi dung I. T×m hiÓu thø tù kÓ trong v¨n tù sù 1:Tãm t¾t sù viÖc - Các sự việc đợc sắp xếp theo tr×nh tù thêi gian sù viÖc nµo diÔn ra tríc, kÓ tríc. - Giúp ngời đọc hình dung đợc điễn biến của truyện và thấy đợc ý nghĩa, chủ đề của truyện. 2: Bµi v¨n * Tt sù viÖc chÝnh - Ngè må c«i cha mÑ, h háng, bÞ mäi ngêi xa l¸nh. - Ngỗ đánh lừa mọi ngời. - Ngç bÞ chã c¾n thËt, kh«ng ai đến cứu. - Ngç ph¶i tiªm thuèc trõ bÖnh d¹i. * Trong bµi: - KÓ hËu qu¶: Ngç bÞ chã c¾n ph¶i ®i b¨ng bã vµ tiªm lªn tríc. -KÓ nguyªn nh©n do Ngç h háng, lµm mÊt lßng tin cña mäi ngêi sau. 3. KÕt luËn: * Ghi nhí II. LuyÖn tËp: 1/ BT1: SGK - KÓ theo thø tù ngîc, theo dßng håi tëng. - Ngoi kÓ: ng«i thø nhÊt. - Yếu tố hồi tởng: đóng vai trò.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> trong sgk để lập thành dàn ý. lµm c¬ së cho viÖc kÓ ngîc. - ë ®©y, SGK gîi ý em kÓ theo thø tù nµo 2/ BT2: KÓ c©u chuyÖn lÇn ®Çu (kÓ xu«i). em đợc đi chơi xa. - HS tù lËp dµn ý. 4/ Cñng cè: 1' - Cã thÓ lµm bµi tËp theo sù håi tëng? 5/ Híng dÉn: 1' - ChuÈn bÞ bµi viÕt t¹i líp. NS :22/10/2012 ND :26/10/2012 TiÕt 38: £ch. ngồi đáy giếng. (TruyÖn ngô ng«n) A. Mục tiêu cần đạt: - Giúp HS nắm đợc khái niệm về truyện ngụ ngôn, hiểu đợc nội dung, ý nghĩa và một số nét nghệ thuật đặc sắc của 2 văn bản. - Gi¸o dôc: Lßng ham häc, më réng hiÓu biÕt, tr¸nh thãi kiªu c¨ng, tr¸nh nhËn xÐt mäi viÖc phiÕn diÖn. - RÌn kü n¨ng: T×m hiÓu ý nghÜa cña truyÖn ngô ng«n. * Träng t©m: - T×m hiÓu ý nghÜa cña v¨n b¶n. * TÝch hîp: - Gi¶i nghÜa tõ, yÕu tè nh©n vËt, sù viÖc trong v¨n tù sù. B. ChuÈn bÞ: 1/ GV: So¹n bµi, chuÈn bÞ b¶ng phô 2/ HS: Häc bµi, tËp kÓ. C. Tiến trình tổ chức các hoạt động: 1/ ổn định tổ chức: 1' 2/ KiÓm tra bµi cò: 5' Các em đã học những truyện cổ tích nào? 3/ Bµi míi: Ph¬ng ph¸p Néi dung I. §äc, hiÓu chó thÝch - Xem chó thÝch SGK, cho biÕt thÕ nµo lµ 1/ §äc: truyÖn ngô ng«n? 2/ Chó thÝch: - Trong phÇn chó thÝch, cã tõ nµo nãi vÒ 3/ CÊu tróc v¨n b¶n: Chia 2 phÇn. tÝnh c¸ch cña Õch? - Sù viÖc 1: KÓ chuyÖn Õch khi - Truyện đợc kể theo ngôi nào? ngåi trong giÕng. - Truyện ngụ ngôn này có mấy sự việc, đó - Sự việc 2: Kể chuyện ếch khi ra lµ nh÷ng sù viÖc nµo? khái giÕng. - Truyện đợc kể theo thứ tự nào? - Em h·y t×m nh÷ng chi tiÕt kÓ vÒ cuéc II. §äc, hiÓu v¨n b¶n: sống của ếch khi ở đáy giếng? 1/ £ch khi ë trong giÕng. - Theo em kh«ng gian trong giÕng lµ mét - Sèng l©u ngµy trong giÕng. kh«ng gian nh thÕ nµo? Em h×nh dung - Xung quanh nã chØ cã vµi con cuộc sống ở đó nh thế nào? vËt bÐ nhá. -trong m«i trêng Êy Õch ta tù thÊy vÞ trÝ - Hµng ngµy Õch kªu khiÕn c¸c.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> cña m×nh nh thÕ nµo? - Em thấy suy nghĩ của ếch có đúng kh«ng? - Suy nghÜ nµy thÓ hiÖn sù hiÓu biÕt cña Õch nh thÕ nµo? - Em cã nhËn xÐt g× vÒ tÝnh c¸ch cña Õch? - Theo em để chữa đợc căn bệnh đó ếch cÇn ph¶i lµm g×? - Õch ra khái giÕng trong hoµn c¶nh nµo? Nh vậy có phải ếch chủ động ra ngoài? - Có điều gì thay đổi trong môi trờng sống cña Õch? - ếch có nhận ra sự thay đổi đó không? - Vì sao em biết điều đó? - Thái độ nghênh ngang, nhâng nháo của Õch thÓ hiÖn ®iÒu g×? - KÕt côc chuyÖn g× x¶y ra víi Õch? - Theo em v× sao mµ Õch bÞ giÉm bÑp? - Hai c©u v¨n nµy cã quan hÖ víi nhau nh thÕ nµo? - Theo em từ chuyện "ếch ngồi đáy giếng" cha «ng ta muèn phª ph¸n ®iÒu g×? khuyªn r¨n chóng ta ®iÒu g×? - Cã nh÷ng c©u TN, TN nµo gÇn gòi víi néi dung bµi häc? - Tõ c©u chuyÖn nµy em rót ra bµi häc g× cho m×nh?. con vËt ho¶ng sî. => Kh«ng gian chËt hÑp, kh«ng thay đổi.  Cuộc sống đơn giản, tầm thờng.  TÇm nh×n h¹n hÑp. - Õch ta tëng bÇu trêi b»ng c¸i vung cßn m×nh oai nh mét vÞ chóa tÓ. 2/ Õch khi ra khái giÕng. - Ma to, níc trµn ®a Õch ra ngoµi víi kh«ng gian réng më. - Nh©ng nh¸o nh×n lªn trêi. - Nghªnh ngang ®i kh¾p n¬i, không để ý xung quanh => thái độ coi thờng. => Õch vÉn tëng m×nh lµ chóa tÓ, ai còng sî nã, nã tëng thÕ giíi réng lín còng bÐ nhng kh«ng gian trong giÕng. - Õch bÞ mét con tr©u ®i qua giÉm bÑp. => Õch chÕt v× sù thiÕu hiÓu biÕt, chñ quan, kiªu ng¹o cña m×nh. III/ Tæng kÕt: - Ghi nhí: SGK - NghÖ thuËt. IV/ LuyÖn tËp. 4/ Cñng cè: 1' Truyện "ếch ngồi đáy giếng" cho em bài học gì? 5/ DÆn dß: §äc truyÖn: ThÇy bãi xem voi.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×