Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (68.61 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Tuần : 07</b> <b>Ngày soạn : 11-10-2012</b>
<b>Tieát : 07</b> <b>Ngày dạy : 13-10-2012 </b>
<b>I . Mục tiêu:</b>
<b>1. Kiến thức: - Nêu được những đặc điểm của ảnh ảo của một vật tạo bởi gương cầu lồi.</b>
- Nêu được ứng dụng chính của gương cầu lồi là tạo ra vùng nhỡn thấy rộng.
<b>2. Kĩ năng: - Làm thí nghiệm xác định được tính chất ảnh tạo bởi gương cầu lồi </b>
<b>3. Thái độ: - Biết vận dụng các phương án làm thí nghiệm -> tìm ra phương án kiểm tra tính </b>
chất ảnh tạo ra bởi gương cầu lồi
<b>II. Chuaån bò : </b>
<b>1. GV: - Một gương cầu lồi , </b>
- 1 GP có cùng kích thước
- 1 miếng kính trong lồi , 1 cây nến diêm đôt nến
<b>2. HS: - Noäi dung SGK .</b>
<b> III. Tổ chức hoạt động dạy và học:</b>
<b>1. Ổn định lớp : Kiểm tra sĩ số và vệ sinh lớp. </b>
<b>2. Kiểm tra bài cũ : + Phát biểu tính chất ảnh taọ bởi gương phẳng </b>
+ Vì sao ảnh tạo bởi gương phẳng là ảnh ảo
<b>3. Tiến trình :</b>
<b>GV tổ chức các hoạt động</b> <b>Hoạt động của học sinh</b> <b>Kiến thức cần đạt</b>
<b>Hoạt động 1: Giới thiệu bài mới:</b>
- Cho hs quan sát ảnh của
mình tạo bởi gương cầu lồi.
Hỏi ảnh này có giống ảnh tạo
bởi gương phẳng không ? Để
hiểu vấn đề ta cùng vào bài
hơm nay để tìm hiểu
- HS làm theo yêu cầu của GV
và dưa ra ý kiến của mình
<b>Hoạt động 2: Quan sát ảnh của một vật tạo bởi gương cầu lồi:</b>
- Cho hs quan sát hình 7.1 ->
và trả lời C1 ?
- Cho hs làm thí nghiệm hình
7.2 theo hướng dẫn SGK sau
đó thảo luận nhóm . Điền vào
kết luận phần ô trống ?
C1 : - Quan sát hình 7. 1 và trả
lời câu hỏi C1:
(1) là ảnh ảo ; (2) ảnh nhỏ hơn
vật
- Tiến hành hoạt đơng nhóm làm
TN , thảo luận nhóm hồn thành
kết luận: là ảnh ảo không hứng
<b>I. Ảnh tạo bởi gương cầu lồi </b>
C1: (1) là ảnh ảo
(2) ảnh nhỏ hơn vật
<i><b> Kết luận : </b></i>
1. Là ảnh ảo không hứng
được trên màn chắn
2.Aûnh nhỏ hơn vật
<b>Hoạt động 3: Vùng nhìn thấy của gương cầu lồi:</b>
- GV : Nêu vấn dề xác định
vùng nhìn thấy của gương cầu
lồi . so sánh vùng nhìn thấy
được của gương phẳng và
hướng dẫn hs bố trí thí
nghiệm như trong SGK ( hình
6.2 và hình 7.3 )
- Cho HS hòan thành câu C2 ?
- Làm việc theo nhóm rồi thảo
luận chung cả lớp => trả lời câu
hỏi và rút ra kết luận :
- C2:Vùng quan sát được trong
gương cầu lồi rộng hơn vùng
quan sát đực trong gương phẳng
- Kết luận : Nhìn vào gường cầu
lồi ta quan sát được một vùng
lớn hơn so với khi nhìn vào
gương phẳng có cùng kích thước
<b>II. Vùng nhìn thấy của</b>
<b>gương cầu lồi :</b>
C2:Vùng quan sát được trong
gương cầu lồi rộng hơn vùng
quan sát đực trong gương
phẳng
<i>Kết luận </i> <i>: Nhìn vào gường</i>
<i>cầu lồi ta quan sát được một</i>
<i>vùng lớn hơn so với khi nhìn</i>
<i>vào gương phẳng có cùng</i>
<i>kích thước </i>
<b>Hoạt động 4: Vận dụng:</b>
- Cho hs làm việc cá nhân trả
lời C3, C4. rồi trả lời trước
lớp , nhận xét ?
C3: Vùng nhìn thấy của gương
C4: Nhười lái xe nhìn thấy trong
gương cầu lồi xe cộ và người ở
bên đường bị các vật cản che
khuất tránh được tài nạn
<b>III. Vận dụng :</b>
C3: Vùng nhìn thấy của gương
cầu lồi rơng hơn vùng nhìn
thấy của gương phẳng vì vậy
giúp cho người lái xe nhìn
được khoảng rộng hơn ở đằng
sau
C4: Nhười lái xe nhìn thấy
trong gương cầu lồi xe cộ và
người ở bên đường bị các vật
cản che khuất tránh được tài
nạn
<b>IV. C ủng cố : - Gọi một đến 2 hs đọc phần ghi nhớ SGK ?</b>
<b>V. H ướng dẫn về nhà : - Học ghi nhớ SGK, về nhà làm bài tập 7.1 đến bài 7.4 SBT</b>