Giao an VNEN lop 2

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 17 TiÕt 1 :. Thø hai ngµy 6 th¸ng 12 n¨m 2010 Tập đọc ¤n Bµi :t×m ngäc. I. Môc tiªu.. - Rèn kĩ năng đọc thành tiếng rõ ràng lu loát, ngắt nghỉ đúng dấu câu cho học sinh trong bài tập đọc: Tìm ngọc - Củng cố về nội dung bài tập đọc. * Học sinh yếu đọc câu rõ ràng, ngắt nghỉ đúng dấu câu. * Học sinh giỏi đọc lu loát và đọc đợc theo vai, có thể biết nhấn giọng ở một sè c©u sao cho phï hîp víi néi dung cña c©u. II. Các hoạt động dạy và học. Hoạt động 1: Rèn kĩ năng đọc và cñng cè néi dung bµi: T×m ngäc. * GV tổ chức cho học sinh đọc bài. - GV cùng học sinh đánh giá, cho ®iÓm. * GV tæ chøc cho häc sinh «n t×m hiÓu néi dung bµi. - ý nghÜa c©u chuyÖn nh thÕ nµo? - GV cùng học sinh đánh giá, cho ®iÓm. Hoạt động 2: Rèn kĩ năng đọc và tr¶ lêi c©u hái néi dung bµi - GV tổ chức cho học sinh đọc bài.. - Học sinh nối tiếp đọc câu, đọc đoạn, đọc bài. - Thi đọc theo đối tợng * §äc c©u: HS yÕu * §äc ®o¹n: HS trung b×nh * §äc bµi: HS kh¸, giái. - Lớp nhận xét – bình chọn ngời đọc tèt nhÊt - Th¶o lu©n theo nhãm BiÓu tîng. - Khen ngîi nh÷ng vËt nu«i trong nhµ t×nh nghÜa, th«ng minh, thùc sù lµ b¹n cña con ngêi. - Học sinh giỏi đọc cả bài. - Học sinh đọc nhẩm bài rồi trả lời theo nhãm NgÉu nhiªn - §¹i diÖn mét sè nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn - GV tæ chøc cho häc sinh «n t×m hiÓu - Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung thêi gian biÓu. - NhËn xÐt chèt l¹i bµi. Hoạt động 3: Củng cố bài - NhËn xÐt giê häc - VÒ «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau. - Khen c¶ líp b»ng bµi h¸t ----------------------------------------------TiÕt 2: To¸n «n : phÐp céng phÐp trõ I. Môc tiªu. - Cñng cè vÒ b¶ng céng, trõ vµ rÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn tÝnh céng, trõ, gi¶i to¸n có lời văn, vẽ đoạn - đờng thẳng. * HS yếu thực hiện tính cộng đúng, giải toán dạng cơ bản đúng. * HS giái tÝnh to¸n nhanh, chÝnh x¸c, lµm mét sè bµi ë d¹ng phøc t¹p h¬n. II. Các hoạt động dạy học. Hoạt động 1: Rèn kĩ năng cho HS. Bµi 1: Củng cố về các bảng cộng, trừ đã häc -Yªu cÇu x× nhanh tÝnh sè ngêi kh«ng - Nhận xét và đánh giá thuộc để khen tổ nhất, nhì, ba. - GV chốt bài: Các em vừa đợc củng - B¶ng céng , trõ cè vÒ kiÕn thøc g×? Bµi 2: - Lµm b¶ng con - Rèn KN đặt tính, tính - §Æt th¼ng hµng, th¼ng cét, tÝnh tõ Hãy nêu cách đặt tính - tính ph¶i sang tr¸i 43 31 62 27 66 77.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 25 17 44 45 28 7 18 14 18 72 94 84 - TÝnh tõ ph¶i sang tr¸i vµ cã nhí ph¶i nhí sang.. Chèt bµi: Ta cÇn chó ý ®iÒu g× khi tÝnh? Bµi 3: Bµi to¸n Líp 2A cã 35 häc sinh. Líp 2B cã 34 học sinh.Hỏi cả hai lớp có bao nhiêu - Học sinh đọc bài toán häc sinh? - Cho tự phân tích theo nhóm Cố định - Phân tích bài toán theo nhóm Cố định - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n nµo? - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n t×m tæng - T×m híng gi¶i: Muèn t×m hai líp cã hai sè bao nhiªu häc sinh ta lµm thÕ nµo? - Gi¶i to¸n vµo vë Tãm t¾t - Gióp häc sinh cßn lóng tóng vÒ c¸ch Líp 2A cã : 35 häc sinh gi¶i Líp 2B cã : 34 häc sinh. C¶ hai líp : … häc sinh? - GV chấm bài và nhận xét, động viên Bµi gi¶i häc sinh gi¶i tèt C¶ hai líp cã sè häc sinh lµ: - Chèt c¸ch gi¶i bµi 35 + 34 = 69 ( häc sinh) Hoạt động 2: Phát triển t duy cho §¸p sè: 69 häc sinh HS - Rèn kĩ năng vẽ đoạn thẳng và đờng thẳng Bài 4. a, Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 4 cm b, Vẽ đờng thẳng đi qua 2 điểm C và *Học sinh yếu D * Häc sinh giái a,Vẽ đoạn thẳng có độ dài 1dm1cm và - Híng dÉn vÏ ®o¹n th¼ng đặt tên cho đoạn thẳng đó. a,Vẽ đờng thẳng đi qua 3 điểm và đặt - GV chữa bài đánh giá và chốt bài tên cho đờng thẳng đó. Hoạt động 3 : Củng cố – Dặn dò: - NhËn xÐt giê häc - VÒ «n bµi vµ lµm trong vë bµi tËp - Khen c¶ líp ---------------------------------------------------------TiÕt 3:. RÌn luyÖn kÜ n¨ng sèng. Sắp xếp đồ dùng học tập , đồ dùng cá nhân(T3) I. môc tiªu: - Giáo dục học sinh biết tự sắp xếp đồ dùng học tập, đồ dùng cá nhân của m×nh ng¨n n¾p , gän gµng . - Có ý thức tự giác trong việc sắp xếp đồ dùng cá nhân của mình ở lớp cũng nh ë nhµ. II, Hoạt động dạy học: HĐ1: Khởi động - GV tổ chức cho HS đọc bài thơ: - HS thùc hiÖn Tay xinh , tay khÐo - §«i bµn tay cña em thËt khÐo biÕt - Bµi th¬ cho em biÕt ®iÒu g×? gióp mÑ bao viÖc… + GT viÖc cÇn lµm … H§2: Nªu yªu cÇu bµi - HD mẫu : Cách sắp xếp đồ dùng .. - HS nªu. - Nêu một số bạn còn để lộn xộn đồ - HS l¾ng nghe. dïng, mò , ¸o … - Đồ dùng để lộn xộn có tác hại gì ? - GV – líp NX - HS nªu… H§ 3: Thùc hµnh - HS thi … - Thi c¸ nh©n – tæ - nhãm - Thµnh lËp BGK chÊm – b×nh chän - GV – líp NX.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> H§4: NhËn xÐt- dÆn dß - Ơ nhà em có giúp GĐ sắp xếp đồ - HS tự liên hệ… dïng … kh«ng? - DÆn dß …. ------------------------------------------------------------------------------------------TiÕt 1 :. Thø ba ngµy 7 th¸ng 12 n¨m 2010 Tập đọc. Thªm sõng cho ngùa I. Môc tiªu.. - Rèn kĩ năng đọc thành tiếng rõ ràng lu loát, ngắt nghỉ đúng dấu câu cho học sinh trong bài tập đọc: Thêm sừng cho ngựa - Tìm hiểu nội dung bài tập đọc. * Học sinh yếu đọc câu rõ ràng, ngắt nghỉ đúng dấu câu. * Học sinh giỏi đọc lu loát và đọc đợc theo vai, có thể biết nhấn giọng ở một sè c©u sao cho phï hîp víi néi dung cña c©u. II. Các hoạt động dạy và học. Hoạt động 1: Rèn kĩ năng đọc và t×m hiÓu néi dung bµi: Thªm sõng cho ngùa. * GV tổ chức cho học sinh đọc bài. - Học sinh nối tiếp đọc câu, đọc đoạn, đọc bài. - Thi đọc theo đối tợng: * §äc c©u: HS yÕu * §äc ®o¹n: HS trung b×nh * §äc bµi: HS kh¸, giái. - Lớp nhận xét – bình chọn ngời đọc tèt nhÊt - Th¶o luËn theo nhãm BiÓu tîng - HS nªu…. - GV cùng học sinh đánh giá, cho ®iÓm. * GV tæ chøc cho häc sinh t×m hiÓu néi dung bµi.(SGK) - Y nghÜa c©u chuyÖn nh thÕ nµo? - GV cùng học sinh đánh giá, cho ®iÓm. Hoạt động 2: Phát triển t duy cho HS - Tìm trong bài một câu đáng cời , nói * §óng ., kh«ng ph¶i lµ con ngùa . đợc ý chung của toàn bài ? Thôi , để con vẽ thêm hai cái sừng Hoạt động 3: Củng cố bài cho nã thµnh con bß vËy. - NhËn xÐt giê häc - VÒ «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau. ----------------------------------------------------TiÕt 2 : To¸n «n tËp phÐp céng phÐp trõ I. Môc tiªu. Cñng cè vÒ b¶ng céng, trõ vµ rÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn tÝnh céng, trõ. T×m sè h¹ng cha biÕt, gi¶i to¸n cã lêi v¨n, ghi tªn h×nh * HS yếu thực hiện tính cộng đúng, giải toán dạng cơ bản đúng. * HS giái tÝnh to¸n nhanh, chÝnh x¸c, lµm mét sè bµi ë d¹ng phøc t¹p h¬n. II. Các hoạt động dạy học.. Hoạt động 1: Rèn kĩ năng cho HS Bµi 1: TÝnh nhÈm - Cho HS nªu N2. - Nªu miÖng. - GVhỏi: Các em vừa đợc củng cố về kiÕn thøc g×? Bµi 2: T×m x - RÌn kÜ n¨ng t×m sè h¹ng, sè bÞ trõ:. - B¶ng céng. -Lµm nh¸p x + 24 = 75. 8 + 7 = 15 8 + 6 = 14 8 + 5 = 13 8 + 4 = 12. 7 + 7 = 14 7 + 6 = 13 7 + 5 = 11 7 + 4 = 11. x – 43 = 19. 61 – x = 36 * Häc sinh giái lµm thªm bµi sau 25 + 35 = 25 + x.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - H·y nªu c¸ch t×m sè h¹ng, sè bÞ trõ, sè trõ?. - Gióp häc sinh yÕu - Chữa bài học sinh làm, đánh giá - Ta cÇn nhí ®iÒu g× qua bµi tËp nµy? - Cho häc sinh yÕu nªu quy t¾c Bµi 3: Bµi to¸n Anh 17 tuæi. Em 9 tuæi. Hái em kÐm anh bao nhiªu tuæi? - RÌn KN gi¶i to¸n cã lêi v¨n: - Ph©n tÝch bµi to¸n Bµi to¸n cho biÕt g×? Bµi to¸n hái g×? - T×m híng gi¶i. 90 - x = 27 + 28 38 + 62 = 54 + x 85 = 97 - x - Muèn t×m sè h¹ng cha biÕt ta lÊy tæng trõ ®i sè h¹ng kia - Muèn t×m sè bÞ trõ ta lÊy hiÖu céng víi sè trõ - Muèn t×m sè trõ ta lÊy sè bÞ trõ trõ ®i hiÖu - Häc sinh lµm bµi vµo nh¸p , 1 sè em lµm b¶ng phô - NhËn xÐt bµi, ch÷a bµi - Ph©n biÖt râ t×m sè h¹ng, sè bÞ trõ hay sè trõ vµ tr×nh bµy ch÷ X vµ dÊu b»ng. - Học sinh đọc. - Anh 17 tuæi, em 9 tuæi. - Em kÐm anh bao nhiªu tuæi - Häc sinh nªu…… - Gi¶i to¸n vµo vë – 1 em gi¶i b¶ng phô Tãm t¾t Anh : 17 tuæi Em : 9 tuæi. - Gióp häc sinh cßn lóng tóng vÒ c¸ch Em kÐm anh : … tuæi? gi¶i Bµi gi¶i Em kÐm anh sè tuæi lµ : - GV chấm bài và nhận xét, động viên 17 – 9 = 8 ( tuæi) häc sinh gi¶i tèt §¸p sè : 8 tuæi - Chèt c¸ch gi¶i bµi Hoạt động 2: Phát triển t duy cho HS - RÌn kÜ n¨ng nhËn d¹ng h×nh Bµi 4: - HD ghi tªn h×nh - Ghi tªn c¸c h×nh díi ®©y - VD: H×nh ch÷ nhËt H×nh vu«ng - GV chữa bài đánh giá và chốt bài Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò - NhËn xÐt giê häc - VÒ «n bµi vµ lµm trong vë bµi tËp. TiÕt 3 :. ------------------------------------------------------LuyÖn ch÷ ¤n ch÷ hoa O. I. Môc tiªu - Củng cố cách viết chữ hoa O, từ ứng dụng đúng mẫu và trình bày đẹp theo mẫu chữ đứng, chữ nghiêng. * HS yếu luyện viết chữ đứng tơng đối đúng mẫu *HS viết chữ đẹp khuyến khích viết chữ đứng, nghiêng đều và đẹp. II.Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: HD viết chữ hoa O - GV ®a ch÷ mÉu - Chữ O đợc viết ntn? cỡ nào?. Häc sinh quan s¸t - Ch÷ O hoa, viÕt cì nhì.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Chữ O đợc viết bằng mấy nét? Các nét đó đợc viết nh thế nào? - GV viÕt mÉu võa viÕt võa nªu c¸ch viÕt nh sau: - Đặt bút trên đờng kẻ 6. Viết 1 nét cong lîn díi nh viÕt phÇn ®Çu ch÷ C vµ chữ G. Sau đó đổi chiều bút, viết nét lợn tròn ….. - ViÕt 1 nÐt Lµ kÕt hîp cña nÐt c¬ b¶n cong trßn lîn vµo … - Quan s¸t viÕt vµ nghe nh¾c l¹i c¸ch viÕt ch÷ hoa O. - ViÕt b¶ng con ch÷. O (3 lÇn ). - NhËn xÐt vµ söa cho HS Hoạt động 2: HD viết câu ứng dụng - GV ®a c©u øng dông : Ong bay - §äc c©u øng dông: Ong. bím lîn. - Gi¶i thÝch côm tõ øng dông - Hỏi về độ cao các chữ cái - GV viÕt mÉu: Võa viÕt võa nªu c¸ch viÕt, c¸ch nèi c¸c ch÷ vµ kho¶ng c¸ch, vÞ trÝ ghi dÊu thanh.. Hoạt động 3: Viết vở - Cho HS viÕt tõng dßng - GV theo dõi học sinh viết và giúp đỡ sai chỗ nào sửa luôn chỗ đó - Chấm bài, nhận xét, đánh giá Hoạt động 4: Củng cố – dặn dò - Giê häc h«m nay chóng ta luyÖn viÕt ch÷ g×? C©u øng dông g×? - NhËn xÐt giê häc. bay bím lîn - Nghe gi¶i thÝch c©u viÕt Ch÷ O , b, l, g ,y cao 2,5 li Ch÷ a, u, ¬, , n , m cao 1 li - Quan s¸t viÕt vµ nghe nh¾c l¹i c¸ch viÕt. - Häc sinh viÕt vë * Học sinh yếu, TB viết chữ đứng * Học sinh viết chữ đẹp viết chữ nghiªng - Thu bµi chÊm - ViÕt ch÷ O , côm tõ : Ong. bay. bím lîn. --------------------------------------------------------------------------------------------Thø t ngµy 8 th¸ng 12 n¨m 2010 TiÕt 1 : Tập đọc. ¤n bµi : Gµ “ tØ tª ” víi gµ I. Môc tiªu.. - Rèn kĩ năng đọc thành tiếng rõ ràng lu loát, ngắt nghỉ đúng dấu câu cho học sinh trong bài tập đọc: Gà “ tỉ tê ” với gà - Củng cố về nội dung bài tập đọc. * Học sinh yếu đọc câu rõ ràng, ngắt nghỉ đúng dấu câu. * Học sinh giỏi đọc lu loát và đọc đợc theo vai, có thể biết nhấn giọng ở một sè c©u sao cho phï hîp víi néi dung cña c©u. II. Các hoạt động dạy và học. Hoạt động 1: Rèn kĩ năng đọc vµ cñng cè néi dung bµi: Gµ “ tØ. tª ” víi gµ. * GV tổ chức cho học sinh đọc bài. - GV cùng học sinh đánh giá, cho ®iÓm. * GV tæ chøc cho häc sinh «n t×m hiÓu néi dung bµi.. - Học sinh nối tiếp đọc câu, đọc đoạn, đọc bài. - Thi đọc theo đối tợng * §äc c©u: HS yÕu * §äc ®o¹n: HS trung b×nh * §äc bµi: HS kh¸, giái. - Lớp nhận xét – bình chọn ngời đọc tốt nhất - Th¶o lu©n theo nhãm BiÓu tîng - Học sinh giỏi đọc cả bài. - Học sinh đọc nhẩm bài rồi trả lời theo nhóm NgÉu nhiªn - §¹i diÖn mét sè nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - ý nghÜa c©u chuyÖn nh thÕ nµo? - GV cùng học sinh đánh giá, cho ®iÓm. Hoạt động 2: Phát triển t duy cho HS. luËn - Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -Loµi gµ còng cã t×nh c¶m víi nhau : che chë , b¶o vÖ , yªu th¬ng nhau nh con ngêi. -H·y nèi lêi cña Gµ mÑ ë cét A víi ý nghÜa lêi nãi cña Gµ ghi ë cét B. A B Gà mẹ kêu đều đều Cóc…cóc … cóc Gµ mÑ kªu nhanh : Gµ mÑ kªu liªn tôc, gÊp g¸p: ro c ro c. l¹i ®©y mau c¸c con måi ngon l¾m! Tai häa ! NÊp mau! Kh«ng cã g× nguyhiÓm C¸c con kiÕm måi ®i!. Hoạt động 3: Củng cố bài - NhËn xÐt giê häc - VÒ «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau. - Khen c¶ líp b»ng bµi h¸t --------------------------------------------------------TiÕt 2 : To¸n LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu. - Cñng cè vÒ b¶ng céng, trõ vµ rÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn tÝnh céng, trõ, gi¶i to¸n có lời văn, nhận biết điểm thẳng hàng trên đờng thẳng. * HS yếu thực hiện tính cộng đúng, giải toán dạng cơ bản đúng. * HS giái tÝnh to¸n nhanh, chÝnh x¸c, lµm mét sè bµi ë d¹ng phøc t¹p h¬n. II. Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: Rèn kĩ năng cho HS. Bµi 1: TÝnh - HS lµm bµi nhãm 2 vµ nªu miÖng - Nªu c¸c thùc hiÖn ? Bµi 2: TÝnh. - H·y nªu c¸ch tÝnh? - Cho lµm nh¸p - Gióp häc sinh yÕu - Chữa bài học sinh làm, đánh giá - Ta cÇn chó ý ®iÒu g× khi tÝnh?. 7 + 1 + 5 = 15 6 + 4 + 6 = 16 7+6 = 15 6 + 10 = 16 8 + 2 + 4 =14 9 + 1 + 9 = 19 8+6 = 14 9 + 10 = 19 - Nhận xét và đánh giá 28l + 54l – 37l = 25kg – 19kg + 44kg = 100l – 63l + 20l = - TÝnh lÇn lît tõ tr¸i sang ph¶i - Häc sinh lµm bµi vµo nh¸p, 2 em lµm b¶ng phô - NhËn xÐt bµi b¹n - TÝnh lÇn lît c¸c phÐp tÝnh tõ tr¸i sang ph¶i ra ngoµi nh¸p råi ghi kÕt quả vào bài, ghi đơn vị đo kèm theo.. Bµi 3: Bµi to¸n Trªn cµnh c©y cã 32 con chim, mét sè con chim bay ®i.Trªn cµnh cßn l¹i 17 con chim. Hái cã bao nhiªu con chim bay ®i? - RÌn KN gi¶i to¸n - Cho ph©n tÝch bµi to¸n - Trªn cµnh c©y cã 32 con chim, mét Bµi to¸n cho biÕt g×? sè con chim bay ®i.Trªn cµnh cßn l¹i 17 con chim - Cã bao nhiªu con chim bay ®i? Bµi to¸n hái g×? - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n t×m sè trõ - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n nµo? - Ta lÊy sè bÞ trõ trõ ®i hiÖu - Muèn t×m sè trõ ta lµm thÕ nµo? - Sè bÞ trõ lµ 32, hiÖu lµ 17 - Sè bÞ trõ, hiÖu lµ sè nµo trong bµi - Gi¶i to¸n vµo vë – 1em gi¶i b¶ng to¸n? phô Bµi gi¶i Sè con chim bay ®i lµ: - Gióp häc sinh cßn lóng tóng vÒ c¸ch 32 – 17 = 15 (con ) gi¶i §¸p sè : 15 con chim - GV chấm bài và nhận xét, động - NhËn xÐt bµi b¹n viªn häc sinh gi¶i tèt.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Chèt c¸ch gi¶i bµi to¸n d¹ng nµy Hoạt động 2: Phát triển t duy cho HS - RÌn kÜ n¨ng vÏ vµ nhËn biÕt ®iÓm thẳng hàng trên đờng thẳng : Bµi 4. Nèi 3 ®iÓm th¼ng hµng vµ nªu *Häc sinh yÕu A tên các điểm thẳng hàng đó - Híng dÉn c¸ch lµm bµi - Cho nªu kÕt qu¶ lµm bµi. G B. E. C. * Häc sinh giái A. B. C. GV chữa bài đánh giá và chốt bài Hoạt động 5 : Củng cố – dặn dò - NhËn xÐt giê häc - VÒ «n bµi vµ lµm trong vë bµi tËp. H. I. K. ----------------------------------------------------TiÕt 3 : LuyÖn tõ vµ c©u ¤N: tõ ng÷ vÒ vËt nu«i - c©u kiÓu ai thÕ nµo? I. môc tiªu - Củng cố từ ngữ về vật nuôi và đặt câu theo mẫu, rèn kĩ năng sử dụng hình ¶nh so s¸nh * Học sinh yếu tìm đợc các từ đúng chủ điểm và đặt đợc câu theo mẫu, sử dông h×nh ¶nh so s¸nh * Học sinh giỏi tìm đợc các từ thuộc chủ điểm thành thạo và đặt đợc câu theo mẫu, đặt câu có hình ảnh so sánh. II. các hoạt động dạy học. Ch¬i Trß ch¬i: A l« - A di – a men – a la Hoạt động 1: Củng cố từ ngữ về vËt nu«i: Bµi 1: T×m tõ ng÷ chØ vËt nu«i. - Mçi em t×m 1 tõ viÕt vµo phiÕu råi lên dán vào sơ đồ mạng sau:. - GV hệ thống vào sơ đồ mạng - Các từ vừa tìm là từ chỉ gì? Hãy đọc lại các từ đó.. chã tr©u. Tõ ng÷ vÒ vËt nu«i. mÌo Hoạt động 2: Rèn kĩ năng đặt câu Bµi 2: §Æt 3 c©u theo 3 mÉu sau: - Gi¶i thÝch yªu cÇu - Nªu c¸ch viÕt c©u. Bài 3: Hãy ghi tên các con vật để hoµn chØnh c¸ch nãi so s¸nh vµo chç chÊm sau:. vÞt. thá. dª. lîn ngan chim ngçng. Ai lµ g×? Ai lµm g×? Ai nh thÕ nµo? (Lµm vµo vë – Mét em lµm vµo b¶ng phô) VD: Bè em lµ c«ng an. Em ®ang lµm bµi tËp. B¹n Lan häc rÊt giái. - NhËn xÐt bµi viÕt cña b¹n - Đặt câu theo các mẫu đã học là… - Thảo luận nhóm Cố định nhanh nh …. ( thá,..).

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - ChÊm bµi, ch÷a bµi, nhËn xÐt. - Bµi cho em biÕt ch¾c vÒ c¸i g×? Hoạt động 3: Phát triển t duy cho HS - RÌn kÜ n¨ng sö dông c¸c h×nh ¶nh so s¸nh - GV híng dÉn häc sinh lµm bµi, lµm mÉu 1 tõ - GV cïng häc sinh ch÷a bµi - Có thể đặt đợc nhiều câu khác nhau Hoạt động 4: Củng cố – dặn dò * NhËn xÐt giê häc - §«ng viªn khuyÕn khÝch häc sinh. khoÎ nh…. ( tr©u, voi,...) chËm nh … ( rïa, sªn,…) đỏ nh …. ( son, m¸u,...) tr¾ng nh ….. ( b«ng, tuyÕt,.. ) - §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn. - NhËn xÐt ch÷a bµi, bæ sung.. * Häc sinh giái - Tìm các từ đó xong yêu cầu đặt câu cã h×nh ¶nh so s¸nh VD: Cái trăng tròn nh cái đĩa. BÐ cêi t¬i nh hoa.. -----------------------------------------------------------------------------------Thø n¨m ngµy 9 th¸ng 12 n¨m 2010 TiÕt 1 : To¸n LuyÖn tËp I. Môc tiªu. - Cñng cè vÒ b¶ng céng, trõ vµ rÌn kÜ n¨ng t×m sè bÞ trõ, sè trõ, sè h¹ng, gi¶i to¸n cã lêi v¨n, nhËn diÖn h×nh * HS yếu thực hiện tính cộng đúng, giải toán dạng cơ bản đúng. * HS giái tÝnh to¸n nhanh, chÝnh x¸c, lµm mét sè bµi ë d¹ng phøc t¹p h¬n. II. Các hoạt động dạy học.. ch¬i Trß ch¬i: XuÊt nhËp khÈu Hoạt động 1: Rèn kĩ năng cho HS. +Cñng cè vÒ c¸c b¶ng céng, trõ Bµi 1 -Yªu cÇu x× nhanh tÝnh sè ngêi kh«ng thuộc để khen tổ nhất, nhì, ba. - Nhận xét và đánh giá - GV chốt bài: Các em vừa đợc củng cè vÒ kiÕn thøc g×? - B¶ng céng , trõ Bµi 2: Sè? + 54 = 87 38 = 23 - RÌn kÜ n¨ng t×m sè h¹ng, sè bÞ trõ, sè trõ : 61 = 19 - GV ®a ra phÐp tÝnh * Häc sinh giái 76 -. = 25 + 16. + 48 = 100 - 33 - Muèn t×m sè h¹ng ta lÊy tæng trõ ®i - H·y nªu c¸ch t×m sè h¹ng, sè bÞ trõ? sè h¹ng kia. - Muèn t×m sè trõ ta lÊy sè bÞ trõ trõ ®i hiÖu - Muèn t×m sè bÞ trõ ta lÊy hiÖu céng víi sè trõ - Lµm vë - Cho lµm vë - ChÊm ch÷a bµi häc sinh lµm, NXÐt - Ph©n biÖt râ tÝnh sè h¹ng hay sè bÞ - Ta cÇn nhí ®iÒu g× qua bµi tËp nµy? trõ, tr×nh bµy ch÷ X vµ dÊu b»ng. Bµi 3: Bµi to¸n Cuộn dây điện dài 100 dm, đã mắc - RÌn KN gi¶i to¸n: hÕt 93 dm. Hái cuén d©y ®iÖn cßn l¹i bao nhiªu dm? - C¸c nhãm ph©n tÝch - Cho tù ph©n tÝch theo cÆp - §¹i diÖn 3 nhãm ph©n tÝch tríc líp.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - NhËn xÐt, bæ sung - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n t×m hiÖu… - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n nµo? - Gi¶i to¸n vµo nh¸p – 1 em lµm - HD gi¶i b¶ng phô Tãm t¾t Cuén d©y : 100 dm M¾c ®i : 93 dm Cßn l¹i : … dm? - Gióp häc sinh cßn lóng tóng vÒ c¸ch Bµi gi¶i gi¶i Cuén d©y ®iÖn cßn l¹i sè cm lµ: - GV chữa bài và nhận xét, động viên 100 – 93 = 7( dm) häc sinh gi¶i tèt - Chèt c¸ch gi¶i bµi §¸p sè : 70 dm d©y Hoạt động2: Phát triển t duy cho HS Bµi 4: - RÌn kÜ n¨ng vÏ nhËn diÖn h×nh: H×nh díi ®©y cã…h×nh tam gi¸c H×nh díi ®©y cã…h×nh tø gi¸c - Híng dÉn c¸ch vÏ h×nh - Gióp häc sinh lµm bµi - GV chữa bài đánh giá và chốt bài Hoạt động 3: Củng cố – dặn dò - NhËn xÐt giê häc - VÒ «n bµi vµ lµm trong vë bµi tËp ---------------------------------------------------TiÕt 2: ChÝnh t¶: Nghe - viÕt. Thªm sõng cho ngùa I. Môc tiªu. - Nghe viÕt chÝnh x¸c 1 ®o¹n v¨n trong bµi: Thªm sõng cho ngùa. - Làm đúng bài tập chính tả điền vần a – ng và tìm từ. II. Các hoạt động dạy học. Hoạt động 1: HD viết chính tả Tìm hiểu ND bài. - GV đọc đoạn viết ( Đoạn 1 và đoạn - Nghe đọc – Lớp đọc thầm – 2 em - NhËn xÐt đọc đoạn viết. Đoạn văn vừa đọc cho ta biết gì? - Häc sinh nªu: §o¹n v¨n cã mÊy c©u? - HS nªu Nh÷ng ch÷ nµo viÕt hoa? - Hs nªu Nh÷ng ch÷ nµo viÕt hay sai? - §Çu ®o¹n v¨n vµ ®Çu c©u, tªn riªng. - Söa chç häc sinh viÕt sai - ViÕt vµo nh¸p c¸c tõ khã: Sõng… - Nªu c¸ch tr×nh bµy mét ®o¹n v¨n? - §Çu ®o¹n v¨n lïi vµo mét « viÕt hoa - Nh¾c nhë t thÕ ngåi, c¸ch cÇm bót, - Lng th¼ng, ®Çu h¬i cói, …. để vở,… - §äc bµi cho häc sinh viÕt - Häc sinh viÕt bµi- So¸t lçi - ChÊm bµi, nhËn xÐt - Thu bµi chÊm Hoạt động 2: Làm bài tập - GV ®a ra bµi tËp a, Bµi tËp ®iÒn vÇn ec hoÆc et - GV híng c¸ch lµm bµi - HS lµm bµi trong nhãm BiÓu tîng vµo vë bµi tËp TV - NhËn xÐt vµ ch÷a bµi - C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ §¸p ¸n Rõng rùc, a thÝch, rõng chµm… Hoạt động2: Phát triển t duy cho HS b,Thi t×m tiÕng cã vÇn a vµ ng nhanh - Híng dÉn t×m vµ ch¬i theo nhãm NgÉu nhiªn - Mỗi nhóm cử 5 em đại diện lên viết.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Nghe thÊy lÖnh tÊt c¶ thùc hiÖn - NhËn xÐt vµ ch÷a bµi - Nhóm nào nhanh mà đúng nhóm ấy - Ph©n th¾ng, thua th¾ng - Đọc lại các từ vừa tìm đợc * ng: tng, rõng, mõng, …. Hoạt động 3: Củng cố – dặn dò. * a: ma, tra, tha, võa, … - NhËn xÐt giê häc - VÒ «n bµi nhí chÝnh t¶ -------------------------------------------------TiÕt 3: GGNGLL. Ch¬i trß ch¬i: BÞt m¾t b¾t dª ( T2). I. Môc tiªu: - Gi¸o dôc häc sinh biÕt ch¬i trß ch¬i d©n gian . - HiÓu ý nghÜa vµ t¸c dông cña trß ch¬i. II, Hoạt động dạy học: Hoạt động 1: + Nêu yêu cầu bài học +Giíi thiÖu trß ch¬i - HS thùc hiÖn - GV tổ chức cho đứng theo đội hình vßng trßn. - HS nghe.. - Phæ biÕn c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i.. Hoạt động 2: HS chơi - HD c¸ch ch¬i vµ cho HS ch¬i..( nh - Ch¬i c¶ líp ( 2 lÇn) - Ch¬i theo tæ tµi liÖu trang 39) - Ph©n th¾ng thua gi÷a c¸c tæ. - GV – líp NX - BiÕt tËp trung cao vµ tËp dïng thÝnh * Trß ch¬i gióp c¸c em ®iÒu g×? giác để phán đoán. Hoạt động 3: Nhận xét- dặn dò - HS l¾ng nghe. - NhËn xÐt giê häc - VÒ tËp ch¬i ë nhµ. -------------------------------------------------------------------------------------Thø s¸u ngµy 10 th¸ng 12 n¨m 2010 TiÕt 1: TËp lµm v¨n ¤n: ng¹c nhiªn thÝch thó - lËp thêi gian biÓu I. Môc tiªu. - Cñng cè kü n¨ng nãi: BiÕt c¸ch thÓ hiÖn sù ng¹c nhiªn thÝch thó. - RÌn kü n¨ng viÕt: BiÕt lËp thêi gian biÓu. II. các hoạt động dạy học:. Hoạt động 1 : rèn kĩ năng nói : Bµi 1 :. + Nh©n dÞp sinh nhËt em, mÑ tÆng em mét con gÊu b«ng. Nh×n mãn quµ em rÊt ng¹c nhiªn vµ thÝch thó. Em nãi - Gv ®a ra mét sè t×nh huèng nh thÕ nµo thÓ hiÖn sù ng¹c nhiªn vµ - HD häc sinh nãi lêi ng¹c nhiªn vµ thÝch thó? thÝch thó + Bè vÒ quª lªn, bè mua cho em mét cái áo rất đẹp. Mặc áo vào, em thấy đẹp và vui sớng. Em nói nh thế nào thể hiÖn sù ng¹c nhiªn vµ thÝch thó? - HS đọc yêu cầu - Làm miệng trong nhóm Cố định - Yêu cầu HS suy nghĩ để nêu - Lêi nãi cña con thÓ hiÖn sù thÝch thó khi thÊy mãn quµ mÑ tÆng: * Ôi ! Con gấu bông đẹp quá ! Con - GV nhËn xÐt c¸c ph¬ng ¸n tr¶ lêi cña c¶m ¬n mÑ! häc sinh * Gấu bông mới đẹp làm sao! Con c¶m ¬n mÑ nhiÒu!/ ….. - §¹i diÖn mét sè nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ - C©u c¶m - Chốt bài: Câu nói đó gọi là câu gì?.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - H·y nãi mét c©u c¶m cho c¶ líp nghe. * Häc sinh giái: - Ôi! Bông hoa này đẹp quá! - Bạn Hà viết đẹp quá! - Ôi! Hôm nay lớp mình đẹp quá!. Hoạt động 2 : rèn kĩ năng viết : Bµi 2 : Dùa vµo mÈu chuyÖn häc s¸ng au h·y viÕt thêi gian biÓu s¸ng thø b¶y cña em - HS đọc yêu cầu - §a ra bµi tËp - C¶ líp lµm vµo vë. - Chấm bài nhận xét đánh giá - Vài em đọc bài của mình. - NhËn xÐt bæ sung. VD:. Thêi gian biÓu s¸ng thø b¶y cña em. 6 giê 30 – 7 giê. Ngñ dËy, tËp thÓ dục, đánh răng, röa mÆt. 7 giê -7 giê 15 ¡n s¸ng 7 giê 15 – 7 giê MÆc quÇn ¸o 30 chuÈn bÞ s¸ch vë 7 giê 30 – 10 giê Tíi truêng häc vÏ 10 giê VÒ nhµ giÆt quÇn ¸o, nÊu c¬m gióp mÑ Hoạt động 3: Cñng cè – dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc. - KhuyÕn khÝch nãi râ rµng TiÕt 1 :. To¸n LuyÖn tËp. I. Môc tiªu. - Cñng cè vÒ céng, trõ vµ rÌn kÜ n¨ng, gi¶i to¸n cã lêi v¨n * HS yếu thực hiện tính cộng , trừ đúng, giải toán dạng cơ bản đúng. * HS giái tÝnh to¸n nhanh, chÝnh x¸c, lµm mét sè bµi ë d¹ng phøc t¹p h¬n. II. Các hoạt động dạy học. Ch¬i Trß ch¬i: XuÊt nhËp khÈu Hoạt động 1: Rèn kĩ năng cho HS. +Cñng cè vÒ c¸c céng, trõ Bµi 1: TÝnh 100 96 35 28 71 47 59 26 34 29 - GV chốt bài: Các em vừa đợc củng 0 53 37 61 62 42 cè vÒ kiÕn thøc g×? - Nhận xét và đánh giá Bµi 2: Sè? - GV ®a ra phÐp tÝnh. + 21 = 59 91 -. - 17 = 36 = 35. * Häc sinh giái - H·y nªu c¸ch t×m sè h¹ng, sè bÞ trõ?. 85 -. - Cho lµm vë - ChÊm ch÷a bµi häc sinh lµm, NXÐt. - Lµm vë. = 38 + 17 + 47 = 100 - 36. - §Æt tÝnh …...

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Ta cÇn nhí ®iÒu g× qua bµi tËp nµy? Bµi 3: Bµi to¸n Mẹ có mảnh vải dài 100 dm, đã cắt ¸o hÕt 97 dm. Hái m¶nh v¶i cßn l¹i bao nhiªu dm? - Cho tù ph©n tÝch theo cÆp - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n nµo? - HD gi¶i. - RÌn KN gi¶i to¸n:. - C¸c nhãm ph©n tÝch - §¹i diÖn 3 nhãm ph©n tÝch tríc líp - NhËn xÐt, bæ sung - Gi¶i to¸n vµo nh¸p – 1 em lµm b¶ng phô Tãm t¾t M¶nh v¶i : 100 dm C¾t ®i : 97 dm Cßn l¹i : … dm? Bµi gi¶i - Gióp häc sinh cßn lóng tóng vÒ c¸ch M¶nh v¶i cßn l¹i sè dm lµ: gi¶i 100 – 97 = 3( dm) - GV chữa bài và nhận xét, động viên §¸p sè : 3 dm häc sinh gi¶i tèt - Chèt c¸ch gi¶i bµi Hoạt động2: Phát triển t duy cho HS Bµi 4: MÑ 52 tuæi , bè 59 tuæi . Hái C¸c nhãm ph©n tÝch bè nhiÒu h¬n mÑ bao nhiªu tuæi? - §¹i diÖn 3 nhãm ph©n tÝch tríc líp - NhËn xÐt, bæ sung - Gióp häc sinh lµm bµi - Gi¶i to¸n vµo vë – 1 em lµm b¶ng - GV chữa bài đánh giá và chốt bài phô Bµi gi¶i Bè nhiÒu h¬n mÑ sè tuæi lµ: 59 – 52 = 7(tuæi ) Hoạt động 3: Củng cố – dặn dò §¸p sè : 7 tuæi - NhËn xÐt giê häc - VÒ «n bµi vµ lµm trong vë bµi tËp -----------------------------------------------------TiÕt 3 : gdngll. Hoạt động tập thể.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Tù nhiªn vµ x· héi. Phßng tr¸nh ng· khi ë trêng I. Môc tiªu - Cñng cè cho häc sinh vÒ c¸c thµnh viªn trong nhµ trêng vµ c«ng viÖc cña mỗi thành viên đó - Từ đó các em biết tôn trọng và biết ơn các thành viên trong nhà trờng II. Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: Củng cố về các thành viªn trong nhµ trêng - Th¶o luËn theo nhãm BiÓu tîng - GV ®a ra c©u hái th¶o luËn theo - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn b¸o c¸o viÕt nhãm BiÓu tîng vào sơ đồ mạng sau C©u hái hiÖu phã b¶o vÖ + Nªu c¸c thµnh viªn trong nhµ trêng? c« gi¸o thÇy gi¸o c¸c thµnh viªn nhµ trêng häc sinh th viÖn hiÖu trëng - C¸c thµnh viªn trong nhµ trêng - Tất cả mọi ngời các em vừa nêu đợc gäi chung lµ g×? Hoạt động 2: Củng cố cho học sinh vÒ c«ng viÖc cña mçi thµnh viªn trong nhµ trêng. - Häc sinh ghi vµo vë bµi tËp - GV ®a ra c©u hái häc sinh ghi vµo vë bµi tËp - C«ng viÖc cña mçi thµnh viªn trong Häc sinh ghi vµo vë bµi tËp tù nhiªn vµ x· héi nhµ trêng lµ g×? + Hiệu trởng và hiệu phó là những ngời lãnh đạo, quản lí nhà trờng + ThÇy, c« gi¸o d¹y häc sinh + Häc sinh häc + B¶o vÖ coi vµ gi÷ g×n trêng líp +Th viÖn gi÷ vµ cho mîn s¸ch truyÖn - Tình cảm của em nh thế nào đối với - Em rất quý mến/ …. các thành viên đó. - Chµo hái/ …. - §Ó thÓ hiÖn t×nh c¶m em sÏ lµm g×? *GV chèt bµi - Nhận xét, động viên khen ngợi.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> -------------------------------------------------------TiÕt 1 2 3 : gdngll. Hoạt động tập thể I. Môc tiªu - Häc sinh «n l¹i lêi ca vµ biÕt kÕt hîp gi÷a h¸t víi móa sao cho phï hîp - Thực hiện tơng đối tốt và hài hoà II. Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: Ôn bài hát Ma ơi đừng rơi - Tæ chøc cho häc sinh h¸t - Tæ chøc cho häc sinh biÓu diÔn - NhËn xÐt b×nh chän cïng häc sinh nhãm biÓu diÔn tèt nhÊt Hoạt động 2: Hát kết với múa phụ ho¹ - Tæ chøc cho häc sinh th¶o luËn nhãm BiÓu tîng. Hoạt động 3: Kết thúc - Giờ học hôm nay các em đợc làm g×? - NhËn xÐt ý thøc häc tËp cña häc sinh - Khen c¶ líp vµ cho h¸t bµi h¸t khen - VÒ «n bµi h¸t vµ tiÕp tôc tËp móa. Bµi 2: (ViÕt) - ViÕt l¹i nh÷ng ®iÒu võa nãi khi lµm Bµi 1 (viÕt tõ 3-5 c©u). - Bµi yªu cÇu lµm g×? - GV xác định yêu cầu và gạch chân từ träng t©m - Nªu c¸ch viÕt vµ tr×nh bµy mét ®o¹n v¨n. - Cả lớp hát bài Ma ơi đừng rơi - Qu¶n ca cho h¸t - Tõng tæ h¸t, c¸ nh©n h¸t - BiÓu diÔn theo tæ, c¸ nh©n, nhãm - NhËn xÐt b×nh chän nhãm biÓu diÔn tèt nhÊt - Th¶o luËn nhãm BiÓu tîng vÒ các động tác múa phụ hoạ - C¸c nhãm thùc hiÖn th¶o luËn c¸c động tác múa - C¸c nhãm lªn biÓu diÔn - B×nh chän nhãm biÓu diÔn hay nhÊt - ¤n bµi h¸t vµ móa h¸t kÕt hîp bµi Ma ơi đừng rơi. - Nªu yªu cÇu - ViÕt mét ®o¹n v¨n ng¾n …. - Cho häc sinh viÕt bµi, chÊm bµi. - ViÕt ph¶i liªn kÕt gi÷a c¸c c©u…§Çu ®o¹n v¨n lïi vµo mét «, viÕt hoa - HS lµm bµi. * GV nhËn xÐt gãp ý.. - HS đọc bài hay trớc lớp. - Học sinh nhận xét, đánh giá. Hoạt động 4: Củng cố dặn dò - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau - KhuyÕn khÝch häc sinh b»ng bµi h¸t.

<span class='text_page_counter'>(15)</span>