Thu cong 1 Tuan 18 Gap cai vi

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tiết:18 Tuần: 18. KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn: Thủ công Bài: GẤP CÁI VÍ Ngày dạy: Lớp: 1 I . MỤC TIÊU: - Gấp được cái ví bằng giấy . Ví có thể chưa cân đối. Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng . - Yêu quý sản phẩm do mình ( bạn ) làm được . II . CHUẨN BỊ : 1/ GV: Mẫu cái ví khổ lớn, quy trình gấp. 2/ HS : Giấy màu có kẻ ô. III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG DẠY 1/. ỔN ĐỊNH 2 . BÀI CŨ - GV kiểm tra dụng cụ học tập - Nhận xét chung 3/. BÀI MỚI - Trong tiết học hôm nay các em sẽ ứng dụng các nếp gấp đã học để thực hành : Gấp cái ví ( Tiết 2) - ghi tựa * HĐ 1: Nhắc được quy trình xé dán cái ví - Yêu cầu - GV lần lượt đính các mẫu theo từng bước HS nêu. HOẠT ĐỘNG HỌC Hát vui - Chuẩn bị dụng cụ - Lắng nghe - nhắc lại Nhóm đôi - Nhóm đôi thảo luận - đại diện nêu từng bước gấp + Bước 1 : Đặt giấy màu lên mặt bàn và thực hiện gấp đôi tờ giấy để lấy dấu giữa . Sau đó mở tờ giấy ra như ban đầu . + Bước 2: Gấp mép ví Gấp mép hai đầu tờ giấy theo dấu gấp vào + Bước 3 : Gấp ví - Gấp tiếp hai phần ngoài vào trong sao cho hai miệng ví sát vào đường dấu giữa - Lật ví ra mặt sau theo chiều ngang , gấp hai phần ngoài vào trong sao cho cân đối giữa bề dài và bề ngang của ví - Gấp đôi hình theo đường dấu giữa ( gấp ra sau ) ta sẽ được cái ví hoàn chỉnh ( Lớp theo dõi - nhận xét bổ sung ).

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Cá nhân - Theo dõi. - GV nhận xét chung - chốt ý * HĐ 2: Gấp được cái ví bằng giấy - GV nhắc lại các bước để gấp cái ví hoàn chỉnh , lưu ý HS một số động tác gấp , khi gấp xong một nếp gấp cần miết nhẹ để đường gấp không bị tuột -Giới thiệu sản phẩm của HS năm trước - Hướng dẫn HS trang trí chiếc ví - Yêu cầu ( GV có thể làm lại các thao tác gấp để HS quan sát, hướng dẫn HS vẽ các hoa văn bên ngoài ví ) - GV theo dõi - hướng dẫn HS còn lúng túng - Yêu cầu * Tiêu chí : + HTT: Sản phẩm gấp đẹp, sáng tạo + HT: Hoàn thành sản phẩm, gấp đẹp + CHT: Chưa hoàn thành, nếp gấp không đều - GV nhận xét sản phẩm, chọn sản phẩm để giới thiệu và trưng bày 4/. CỦNG CỐ – DĂN DÒ - GV tổ chức trò chơi “ Ai khéo hơn” + Thực hành gấp cái ví khổ lớn + Nhóm nào thực hiện gấp nhanh, đẹp → thắng. - Cá nhân thực hành gấp chiếc ví ( ngồi đối diện nhau ) - Trưng bày - tham quan sản phẩm lẫn nhau - nhận xét - chọn sản phẩm đẹp. - Thực hiện gấp theo nhóm - Nhận việc - Nhận xét tiết học. - GV nhận xét - đánh giá trò chơi - Về nhà thực hiện gấp cho thành thạo các bước theo quy trình đã học - Chuẩn bị bài : Gấp mũ ca lô - Nhận xét tiết học .. Hiệu trưởng. Khối trưởng. Người soạn.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>