TUAN 8 T15 DS 9

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn: 8 Tieát: 15. Ngày Soạn: 14 / 10 / 2012 Ngaøy Daïy: 16 / 10 / 2012. OÂN TAÄP CHÖÔNG I. I. Muïc Tieâu: 1) Kiến thức: - Hệ thống hoá các kiến thức cơ bản về căn bậc hai. Căn bậc ba 2) Kỹ năng: - Tổng hợp các kĩ năng sẵn có về tính toán, biến đổi biểu thức số và biểu thức chứa chữ căn bậc hai. Căn bậc ba 3) Thái độ: - Học sinh có thái độ nghiêm túc, nhanh nhẹn, tính chính xác. II. Chuaån Bò: - GV: Baûng phuï, phieáu hoïc taäp, heä thoáng caâu hoûi vaø baøi taäp - HS: Chuaån bò caùc caâu hoûi vaø baøi taäp phaàn oân taäp chöông 1. III. Phöông Phaùp Daïy Hoïc : - Quan sát, Đặt và giải quyết vấn đề, Vấn đáp tái hiện, nhóm IV. Tieán Trình Baøi Daïy: 1. Ổn định lớp: (1’)9A2…………………………………………………………………………………………………………………… 2. Kiểm tra bài cũ: (6’) - HS trả lời các câu hỏi 1,2 và 3 của phần ôn tập. - GV nhắc lại các công thức biến đổi căn thức. 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VAØ HỌC SINH GHI BAÛNG Hoạt động 1: (12’) Baøi 70: Ruùt goïn 25 16 196 5 4 14 40 Caâu b ta chuyeån hoãn . . = . . = a) 81 49 9 9 7 3 27 soá veà phaân soá roài laøm nhö HS chuù yù theo doõi GV 1 14 34 49 64 196 hướng dẫn. Sau đó, 4 HS b) caâu a. 3 .2 .2 = . . 16 25 81 16 25 81 leân baûng giaûi, caùc em khaùc 7 8 14 196 = 4 . 5 . 9 = 45 làm vào vở, theo dõi và nhaän xeùt baøi laøm cuûa caùc c) baûng. Áp dụng công thức bạn trên √640 . √ 34 ,3 = √ 64 . 343 = √64 . 49. 7 nhaân hai caên baäc hai cho √ 567 √ 567 √ 81. 7 8. 7 . √7 56 √ 640. √ 34 , 3 . Chuù yù : 343 = = 9 9 √7 = 73 vaø 567 = 81.7 d) √ 21, 6 . √ 810. √ 112 − 52 Aùp dụng công thức = √ 21, 6 . 810 . √(11 − 5)(11+5) nhaân hai caên baäc hai nhö = √ 216. 81 . √6 . 16 treân. 3 = √ 36. 6 . 81. 6 . 16 Chuù yù: 216 = 6 vaø 2 2 = 6.6.9.4 = 1296 11 – 5 = (11+5)(11 – 5) Baøi 71: Ruùt goïn ( √ 8 −3 √ 2+ √ 10) √2 − √5 a) Hoạt động 2: (12’) = √ 16− 3 √ 4+ √ 20 − √ 5 Vận dụng công thức HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VAØ HỌC SINH GHI BAÛNG nhaân hai caên baäc hai. Sau HS chuù yù theo doõi = 4 – 6 + 2 √ 5 − √ 5 = √ 5− 2 đó, đưa thừa số ra ngoài dấu GV hướng dẫn. Sau đó, 4. √ √. √.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> caên. Aùp dụng công thức √ A 2=|A| = A neáu A 0 = - A neáu A > 0 Trục căn thức. √. 1 2. HS leân baûng giaûi, caùc em khác làm vào vở, theo dõi vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa b) caùc baïn treân baûng.. vaø ñöa. thừa số ra ngoài dấu căn. Sau đó thu gọn và cuối cùng. c). 1 8 .Aùp duïng coâng √ A 2=|A| = A neáu A. chia cho. thức 0;= - A neáu A > 0 Phá giá trị tuyệt đối và thu gọn ta dược kết quả. Hoạt động 3: (13’) Chuù yù: xy= y √ x . √ x . Laáy y √ x làm thừa số chung ta sẽ có keát quaû. Nhóm căn thức có x chung theo moät nhoùm vaø coù y chung theo moät nhoùm khaùc. Coù theå nhoùm theo nhóm có chung a hoặc chung b. Chuù yù:. √ a2 − b2 =√ a+b . √ a− b. 12 = 3 + 9. nhoùm 3 với − √ x một nhóm; 9 với – x moät nhoùm. Chuù yù:9 – x = 2 32 – ( √ x ). −10 ¿2 .3 ¿ √ 3− √5 ¿ 2 ¿ ¿ 0,2 √ ¿ = 0,2 √ 100 . 3+2|√ 3 − √5| = 2 √ 3+2( √ 5 − √3) = 2 √ 5. ( 12 √ 12 − 32 √ 2+ 54 √200) : 18 1 1 .2 3 4 1 − √ 2+ √ 2 . 100) : = ( 2 √ 2 .2 2 5 8 = =. ( 14 √ 2− 32 √2+ 405 √ 2) : 18 1 √ 2) : =54 √ 2 (135 20 8 2. HS chuù yù theo doõi GV hướng dẫn. Sau đó, 4 HS leân baûng giaûi, caùc em khác làm vào vở, theo dõi vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa caùc baïn treân baûng.. d). −3 ¿ ¿ −1 ¿4 ¿ 2. ¿ 2 2 ( √ 2 −3 ) + √ ¿ 2 −1 ¿ ¿ = 2|√2 −3|+|−3| √ 2 −5 ¿ = 2(3 − √ 2)+ 3 √ 2 −5 = 1+ √ 2. √. Bài 72: Phân tích đa thức thành nhân tử (x, y, a, b khoâng aâm vaø a b). xy − y √ x + √ x − 1 a) = y √ x ( √ x − 1)+( √ x −1) = ( √ x −1)( y √ x +1) b) √ ax − √ by+ √ bx − √ ay = ( √ ax+ √ bx ) − ( √ ay+ √ by ) = √ x ( √ a+ √ b ) − √ y ( √ a+ √ b ) = ( √ a+ √ b ) ( √ x − √ y ) c) √ a+b+ √ a2 − b2 = ( √ a+b ) + ( √ a+b )( √a − b ) = ( √ a+b )( 1+ √ a − b ) d) ÑS= ( 3 − √ x )( 1+3+ √ x ) = ( 3 − √ x )( 4+ √ x ). 4. Cuûng Coá - Lúc làm bài tập, GV cho HS nhắc lại các kiến thức liên quan. 5. Hướng Dẫn và Dặn Dò Về Nhà: (1’) Về nhà xem lại các bài tập đã giải. Làm tiếp các bài tập73; 74; 75 (GVHD). 6. Ruùt Kinh Nghieäm Tieát Daïy:.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(4)</span>