Tuan 34

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Buæi thø 2 TiÕt 1 Tù nhiªn - X· héi. ¤n tËp: Tù nhiªn I. Mục đích –yêu cầu. - Học sinh củng cố các kiến thức đã học về các thực vật, động vật; nhận biết bầu trời ban ngày và ban đêm. - RÌn kÜ n¨ng quan s¸t mäi vËt xung quanh - HS yªu thiªn nhiªn vµ b¶o vÖ thiªn nhiªn. II. §å dïng d¹y häc. - GV: Tranh ảnh có liên quan đến chủ đề tự nhiên; Tranh vẽ của HS ở bài 32 - HS: giÊy, bót mµu. III. các Hoạt động dạy học 1.Khởi động: - C¶ líp h¸t bµi:"¤ng Tr¨ng - GV cho c¶ líp h¸t bµi:"¤ng Tr¨ng trßn" trßn" 2.Bµi míi *Hoạt động 1:Ai nhanh tay, nhanh mắt hơn * TiÕn hµnh: - Chia lớp làm hai đội chơi, mỗi đội có 2 bộ tranh - 2 đội lên bảng gắn bài làm, lớp nhËn xÐt. ảnh liên quan đến chủ đề tự nhiên nh nhau. - GV kÕt luËn *Hoạt động 2: Ai về nhà đúng - GV chia lớp làm 2 đội, phổ biến cách chơi và đa - Mỗi đội 5 ngời chơi - HS nhắc lại cách xác định phcho HS một số tranh vẽ ¬ng híng. - GV kÕt luËn. 3. Cñng cè - GV cñng cè toµn bµi 4.NhËn xÐt – dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc. TiÕt 2 + 3 Tập đọc. Ngời làm đồ chơi. I. Mục đích, yêu cầu - HS nắm đợc cách đọc toàn bài. Hiểu đợc nghĩa các từ ngữ: ế hàng, hết nhẵn. - HS thực hành đọc trơn toàn bài; ngắt, nghỉ hơi đúng chỗ. Biết thể hiện tình cảm của các nhân vật qua lời đọc. - Giáo dục HS học đợc ở bạn nhỏ lòng nhân hậu, tình cảm quý trọng ngời lao động. II. §å dïng :. GV: Tranh minh ho¹ SGK ..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> B¶ng phô chÐp s½n c©u v¨n dµi III. Các hoạt động dạy học. 1. KiÓm tra bµi cò - Gọi HS đọc thuộc lòng bài Lợm - Em thÝch nh÷ng c©u th¬ nµo? V× sao? - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS 2. Bµi míi:. - 3,4HS lên bảng đọc kết hợp trả lêi c©u hái. TiÕt 1. a. Giíi thiÖu bµi : Dïng tranh giíi thiÖu bµi b. Luyện đọc: * HĐ1: Đọc mẫu- HD cách đọc * HĐ2: Luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ B1: §äc c¶ bµi B2: Luyện đọc từ khó Ghi b¶ng:sµo nøa, xóm l¹i, nÆn, lµm ruéng, suýt khãc, n«ng th«n, B3: Hớng dẫn đọc nghỉ hơi và nhấn giọng các câu: + T«i suýt khãc,/ nhng cè tá ra b×nh tÜnh:// - Bác đừng về.// Bác ở đây làm đồ chơi/ bán cho chóng ch¸u.// (giäng cÇu khÈn) - Nhng độ này/ chả mấy ai mua đồ chơi của bác n÷a.// (giäng trÇm buån) B4: §äc tiÕp nèi c©u B5: §äc tõng ®o¹n tríc líp - Gi¶i nghÜa tõ khã: Hái c¸c tõ ng÷ chó gi¶i cuèi bµi; gióp HS hiÓu thªm c¸c tõ: - Thi đọc giữa các nhóm. - Quan s¸t tranh - Theo dâi trong SGK - 1 em đọc cả bài - Tự tìm từ khó đọc - Luyện đọc: Cá nhân, lớp - Luyện đọc: Cá nhân. - §äc nèi tiÕp tõng c©u hÕt bµi ( 2 lÇn) - Luyện đọc lại từng câu. - §äc nèi tiÕp theo ®o¹n - Tr¶ lêi nh SGK - Các nhóm thi đọc theo đoạn - Nhận xét bình chọn nhóm đọc hay, cá nhân đọc hay, - Cả lớp đọc 1 lần. B6: Đọc đồng thanh (cả bài). TiÕt2. c.Híng dÉn HS t×m hiÓu bµi - Hái c©u hái 1,2 (SGK- 134) - Sau c©u hái3, hái thªm: - Thái độ của bạn nhỏ nh thế nào khi bác Nhân định chuyển về quê? - Thái độ của bác nhân ra sao? - GV hái c©u 4,5 ( SGK- 134) ? Qua câu chuyện em hiểu đợc điều gì? d. Luyện đọc lại. - Gọi HS đọc thi theo đoạn - Nhận xét, tuyên dơng các nhóm đọc . 3. Cñng cè, dÆn dß: - Nh¾c l¹i néi dung c©u chuyÖn - Dặn HS đọc bài nhiều lần để học tiết kể chuyÖn.. - Tr¶ lêi, nhËn xÐt - HS ( K, G ) tr¶ lêi - Bác rất cảm động - HS ( K, G ) tr¶ lêi - 3,4 nhóm HS phân vai thi đọc truyÖn( ngêi dÉn chuyÖn, b¸c Nh©n, cËu bÐ) - HS tr¶ lêi..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TuÇn 34. Ngµy so¹n: 4/ 5/ 2012 Ngµy d¹y: Thø hai 7/ 5/ 2012 To¸n. TiÕt 164: ¤n tËp vÒ phÐp céng vµ phÐp trõ (tiÕp) I. Mục đích, yêu cầu. - Cñng cè vÒ phÐp ccéng, trõ nhÈm vµ viÕt (cã nhí trong ph¹m vi 100, kh«ng nhí trong ph¹m vi 1000). Gi¶i to¸n vÒ céng, trõ vµ t×m sè h¹ng cha biÕt, sè bÞ trõ cha biết. Ôn tập về đơn vị đo độ dài. - HS thùc hµnh néi dung trªn th«ng qua 1 sè bµi tËp. - HS ham häc to¸n. II. §å dïng. - GV: b¶ng phô ghi bµi tËp1 IIi.các Hoạt động dạy học 1. KiÓm tra bµi cò: (KÕt hîp «n tËp) 2. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi b. Thùc hµnh bµi tËp Bµi 1( cét 1, 3 ): TÝnh nhÈm - Tổ chức cho HS đọc nối tiếp phép tính và - HS tính nhẩm, đọc phép tính và kết kÕt qu¶. qu¶ cña tõng phÐp tÝnh nèi tiÕp. - 2 HSTB lªn b¶ng lµm. - Chốt kết quả đúng. Bài 2( 1, 2 ,4 ): đặt tính và tính - Cho HS lµm b¶ng con. - C¶ líp lµm b¶ng con. - Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và cách - 1số HSTB nêu. tÝnh. - HS nhËn xÐt..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Nhận xét, chốt kq đúng. Bµi 3:. - 1 HSTB đọc đề bài. - C¶ líp tù gi¶i vµo vë. - 1 HSk, G ch÷a bµi. - NhËn xÐt, ch÷a bµi cho HS 3. Cñng cè , dÆn dß: - Nªu néi dung bµi. - Cñng cè néi dung bµi. - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau.. - HS tr¶ lêi.. To¸n. TiÕt 165: ¤n tËp vÒ phÐp nh©n vµ phÐp chia I. Mục đích, yêu cầu. - Cñng cè b¶ng nh©n, chia 2, 3, 4, 5. NhËn biÕt mét phÇn mÊy cña 1 sè ( b»ng h×nh vÏ).T×m mét thõa sè cha biÕt. Gi¶i to¸n vÒ phÐp nh©n. - HS thùc hµnh c¸c néi dung trªn th«ng qua c¸c bµi tËp. - TÝch cùc thùc hµnh to¸n. II. §å dïng. - GV: B¶ng phô vÏ h×nh bµi tËp 4 III. c¸c Ho¹t déng d¹y häc 1. KiÓm tra bµi cò (KÕt hîp khi «n tËp) 2. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi b. Thùc hµnh bµi tËp Bµi 1a: - Cho HS «n l¹i nh©n chia trong b¶ng. - Tæ chøc «n l¹i b¶ng nh©n vµ chia. - GV chốt kq đúng, ghi bảng, Bµi 2( dßng 1 ): Cho HS ôn lại tính biểu thức trong đó có phÐp céng vµ phÐp nh©n hoÆc phÐp nh©n vµ phÐp chia. - Nhận xét, chốt kg đúng. Bµi 3: - Gọi HS đọc đề toán - Cho HS cñng cè gi¶i to¸n vÒ phÐp nh©n.. - HS nhÈm vµ ghi kÕt qu¶ vµo vë. - 1 HSTB lªn b¶ng líp lµm . - HS nªu l¹i c¸ch tÝnh biÓu thøc - HSTB ch÷a bµi - NhËn xÐt. - 1 HSTB đọc đề . - 1 HSk, G lªn b¶ng tãm t¾t , gi¶i. - C¶ líp gi¶i vµo vë..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Bµi 5: - HS nªu l¹i c¸ch t×m thõa sè cha biÕt - Cho HS nh¾c l¹i c¸ch t×m thõa sè cha biÕt vµ c¸ch t×m sè bÞ chia. vµ c¸ch t×m sè bÞ chia. - HSTBch÷a bµi. - HS nhËn xÐt. - Nhận xét, chốt kg đúng. 3. Cñng cè, dÆn dß: - §äc c¸c b¶ng nh©n, chia 2,3,4,5. - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi cho tiÕt sau.. - HS đọc.. To¸n. TiÕt 166: ¤n tËp vÒ phÐp nh©n phÐp chia (tiÕp) I.Mục đích yêu cầu. - Gióp häc sinh cñng cè vÒ nh©n chia nhÈm trong ph¹m vi c¸c b¶ng nh©n, chia đã học. Bớc đầu nhận ra mối quan hệ giữa phép nhân và phép chia.Nhận biết một phÇn mÊy cña 1 sè (b»ng h×nh vÏ) Gi¶i bµi to¸n vÒ chia thµnh phÇn b»ng nhau. §Æc ®iÓm cña sè 0 trong c¸c phÐp tÝnh. - Thùc hµnh lµm to¸n theo c¸c d¹ng trªn - Gi¸o dôc HS ch¨m chØ häc tËp iI.§å dïng: iiIcác Hoạt động dạy học. 1.KiÓm tra bµi cò: ( KÕt hîp khi «n tËp) 2.Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi b. Híng dÉn «n tËp Bµi 1:(173) - Tæ chøc lµm nhÈm. - Yªu cÇu HS nhËn xÐt vÒ mçi cét tÝnh? Bµi 2(173) - Yªu cÇu nªu l¹i c¸ch tÝnh biÓu thøc trong đó có phép nhân và phép chia? - BiÓu thøc cã phÐp nh©n vµ phÐp céng? - Yªu cÇu HS tù lµm Bµi 3:(173) - Yêu cầu đọc đề và phân tích đề. - Híng dÉn HS lµm vë - NhËn xÐt - chÊm ®iÓm Bµi 4:(173) (miÖng). - HS tÝnh nhÈm vµ nªu kÕt qu¶. - HS nªu mèi quan hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp chia. - TÝnh tõ tr¸i sang ph¶i. - Lµm phÐp nh©n tríc, phÐp céng sau. - 2HS lµm b¶ng - líp lµm nh¸p. - HS đọc đề và phân tích đề. - C¶ líp tãm t¾t vµ gi¶i vµo vë..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Cho HS quan s¸t vµ nhËn biÕt.. - HS quan s¸t h×nh vÏ vµ tr¶ lêi. - Hình ở phần (b) đợc khoanh vào 1 phÇn t sè h×nh vu«ng. - Hình ở phần (a) đợc khoanh vào một phần - Một phần 5 số hình vuông. mÊy sè « vu«ng? Bµi 5:(173) - Yêu cầu HS nêu lại đặc điểm của số 0 - HS nêu lại đặc điểm của số 0 với trong phÐp nh©n vµ phÐp chia? phÐp nh©n vµ phÐp chia råi ®iÒn sè vµo chç chÊm. - Ch÷a bµi. 3.Cñng cè , dÆn dß: - HSTB, K tr¶ lêi. - Nªu néi dung bµi häc. §äc b¶ng nh©n, chia đã học. - GV cñng cè toµn bµi - NhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn vÒ nhµ «n l¹i bµi.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Ngµy so¹n: 4. 5. 2009 Ngµy d¹y: Thø n¨m ngµy 7 th¸ng 5 n¨m 2009 ( TKB thø ba ) thÓ dôc. ChuyÒn cÇu. Trß ch¬i: I. Mục đích - yêu cầu - HS tiÕp tôc «n ChuyÒn cÇu. Trß ch¬i: - HS có kĩ năng Chuyền cầu và tham gia chơi trò chơi một cách chủ động . - GD HS tÝnh kØ luËt, trËt tù . II. §Þa ®iÓm - ph¬ng tiÖn - CÇu III. Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp 1. PhÇn më ®Çu + GV nhËn líp , phæ biÕn nd , yc tiÕt - Líp tËp hîp 4 hµng ngang . häc 5’ + HS khởi động: xoay các khớp..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> + Ôn các động tác bài TD phát triÓn chung 2. PhÇn c¬ b¶n * ChuyÒn cÇu - GV nh¾c l¹i c¸ch chuyÒn cÇu - Tæ chøc cho HS ch¬i . - GV nhËn xÐt, tuyªn d¬ng * Trß ch¬i: - GV nªu tªn trß ch¬i - GV nh¾c l¹i c¸ch ch¬i. 20-25’. - HS theo dâi - HS ch¬i theo tæ. - HS theo dâi - HS tham gia ch¬i trß ch¬i .. - GV nhËn xÐt, tuyªn d¬ng 3. PhÇn kÕt thóc - GV hÖ thèng bµi. 5’. - Đi đều và hát - HS cói ngêi th¶ láng .. - Nh¾c HS vÒ nhµ tham gia ch¬i trß ch¬i ----------------------------------------------------------------. KÓ chuyÖn. Ngời làm đồ chơi. I. Mục đích, yêu cầu - Dùa vµo trÝ nhí vµ néi dung tãm t¾t, kÓ l¹i tõng ®o¹n vµ toµn bé c©u chuyÖn. - Kể chuyện tự nhiên, phối hợp với điệu bộ, nét mặt, thay đổi giọng kể cho phù hợp víi néi dung. Có khả năng theo dõi bạn kể chuyện.Nhận xét lời kể của bạn; kể tiếp đợc lời bạn - Häc tËp lßng nh©n ¸i, tèt bông cña b¹n nhá, biÕt lµm b¸c hµng xãm vui lßng buæi b¸n hµng cuèi cïng. II. §å dïng d¹y häc - GV: B¶ng phô viÕt néi dung v¾n t¾t 3 ®o¹n cña c©u chuyÖn trong SGK III. các Hoạt động dạy học 1. KiÓm tra bµi cò - Gäi HS lªn b¶ng kÓ l¹i c©u chuyÖn Bãp - 4 HS kÓ l¹i 4 ®o¹n cña chuyÖn, tr¶ lêi n¸t qu¶ cam. Hái thªm mét sè c©u hái. c¸c c©u hái g¾n víi néi dung tõng ®o¹n. - NhËn xÐt – chÊm ®iÓm 2. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi b. Híng dÉn häc sinh kÓ chuyÖn + Dùa vµo néi dung tãm t¾t, kÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn - GV mở bảng phụ đã viết nội dung tóm tắt - 1 HS đọc yêu cầu kể chuyện và nội tõng ®o¹n dung tãm t¾t tõng ®o¹n - Cả lớp đọc thầm lại - KÓ tõng ®o¹n trong nhãm - Kể chuyện theo nhóm đôi - Thi kÓ tõng ®o¹n truyÖn tríc líp - §¹i diÖn c¸c nhãm thi kÓ tõng ®o¹n tríc líp +KÓ l¹i toµn bé truyÖn. - Gäi HS lªn kÓ toµn bé c©u chuyÖn - HS lÇn lît kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - NhËn xÐt- b×nh chän b¹n kÓ hay - NhËn xÐt – chÊm ®iÓm 3.Cñng cè - Qua câu chuyện các em học đợc ở các - Học sinh ( K, G ) trả lời b¹n nhá ®iÒu g×? 4.NhËn xÐt – dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn vÒ nhµ kÓ chuyÖn cho ngêi th©n nghe. -----------------------------------------------------------------TiÕt 3. To¸n. Tiết 167: Ôn tập về đại lợng I. Mục đích yêu cầu. - Củng cố xem đồng hồ (khi kim phút chỉ số 12 ; 3 ; 6).Củng cố biểu tợng về đơn vị đo độ dài. Giải bài toán có liên quan đến các đơn vị đo là lít, là đồng (tiền Việt Nam) - Thùc hµnh lµm bµi tËp theo c¸c d¹ng trªn - Gi¸o dôc HS ch¨m chØ häc tËp Ii.§å dïng: iiI. các Hoạt động dạy học. 1.KiÓm tra bµi cò - KÕt hîp khi «n tËp. 2.Bµi míi a.Giíi thiÖu bµi b.Híng dÉn lµm bµi tËp Bµi 1:(174) a) GV yêu cầu xem từng mặt đồng hồ và đọc giờ trên mặt đồng hồ. b) GV cho HS xem đồng hồ tròn và đồng hồ điện tử để thấy 2 đồng hồ nào chỉ cùng một. - HS quan sát trên mặt từng đồng hồ và đọc giờ trên từng đồng hồ. - HS quan sát và nối 2 đồng hồ tơng øng. - HS tr¶ lêi..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> giê. Bµi 2:(174) - Gọi HS đọc đề bài. - HS đọc đề, phân tích đề . - Ch÷a bµi - nhËn xÐt.. - GV chốt lời giải đúng. Bµi 3:(174) - HS tự đọc đề - phân tích đề rồi giải. - Yªu cÇu lµm quen víi bµi to¸n vÒ mua - Ch÷a bµi - nhËn xÐt. bán, liên quan đến tiền, đơn vị đồng. - Chốt lời giải đúng. Bµi 4:(174) - HS tù gi¶i thÝch v× sao l¹i lùa chän - Nªu y/c đơn vị đo thích hợp đó. - Nhận xét, chốt kq đúng. 3.Cñng cè, dÆn dß - Nªu néi dung bµi. - Cñng cè néi dung bµi. - NhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn vÒ nhµ «n l¹i bµi. - HS nhËn xÐt.. Bá Đạo đức. Ôn tập: Giữ gìn trờng lớp sạch, đẹp I.Mục đích yêu cầu - Ôn tập, củng cố về giữ gìn truờng lớp sạch, đẹp - Rèn kĩ năng giữ gìn truờng lớp sạch, đẹp - Tích cực giữ gìn trờng lớp sạch, đẹp II.§å dïng d¹y – häc III.các Hoạt động dạy học 1.KiÓm tra bµi cò 2.Bµi míi a.Giíi thiÖu bµi b.Gi¶ng bµi - HS nêu lại những việc làm giữ gìn trờng lớp sạch, đẹp + Vứt rác đúng quy định + Lao động vệ sinh trờng lớp thờng xuyên theo lịch cụ thể + VÖ sinh c¸ nh©n hµng ngµy... - GV đa ra nhiệm vụ, công việc chung để trờng lớp sạch, đẹp - Vài HS nêu lại việc làm để giữ trờng lớp sạch, đẹp 3.Cñng cè - GV cñng cè toµn bµi 4.NhËn xÐt – dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau ------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Ngµy so¹n:5. 5. 2009 Ngµy d¹y: Thø s¸u ngµy 8 th¸ng 5 n¨m 2009 ( TKB thø t ).

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Bá To¸n. Tiết 168: Ôn tập về đại lợng (tiếp) I.Mục đích yêu cầu - Ôn tập, củng cố về các đơn vị đo của các đại lợng đã đợc học. - Rèn kĩ năng làm tính, giải toán với các số đo theo đơn vị đo độ dài, khối l ợng, thời gian. - TÝch cùc, tù tin thùc hµnh to¸n. II.§å dïng d¹y – häc III.các Hoạt động dạy học 1.KiÓm tra bµi cò 2.Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi b. Híng dÉn lµm bµi tËp Bµi 1:(175) (miÖng) - GV tæ chøc cho HS th¶o luËn nhãm - HS th¶o luËn theo cÆp tõng ho¹t - Gîi ý c©u hái: vÝ dô: động của bạn Hà rồi so sánh ? Hµ lµm viÖc g×? - HS nh¾c l¹i 1 giê = 60 phót ? Trong thêi gian bao l©u? - Yªu cÇu so s¸nh c¸c kho¶ng thêi gian cho - Hµ dµnh nhiÒu thêi gian nhÊt cho các hoạt động. hoạt động học. Bµi 2:(175) - Gọi HS đọc đề toán - 1HS đọc - Bµi to¸n thuéc d¹ng nµo? - HS tr¶ lêi. - Yªu cÇu HS lµm vë - C¶ líp lµm vë. Bµi 3:(175) - Gọi HS đọc đề bài - Đọc đề bài và quan sát hình biểu diÔn. Bµi 5:(175) - Ch÷a bµi - nhËn xÐt. - 1 HS đọc đề bài. - 1 em lªn b¶ng ch÷a bµi, líp gi¶i vµo vë.. 3.Cñng cè 4.NhËn xÐt – dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn vÒ nhµ «n l¹i bµi -----------------------------------------------------------------------MÜ thuËt ( §/ c §øc so¹n vµ d¹y ) --------------------------------------------------------------------------.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Ngµy so¹n: 6/ 5/ 2012 Ngµy gi¶ng: Thø t 9/ 5/ 2012 ChÝnh t¶( nghe - viÕt) I. Mục đích, yêu cầu. Ngời làm đồ chơi. - HS nghe - viết bài tóm tắt nội dung truyện Ngời làm đồ chơi. - HS thực hành nghe - viết đúng bài; viết đúng và nhớ cách viết những tiếng có ©m, vÇn dÔ lÉn: tr/ch. - HS có ý thức giữ gìn vở sạch chữ đẹp. II. §å dïng. GV: ViÕt néi dung bµi tËp 2/a,bµi3/a vµo b¶ng phô. III. Các hoạt động dạy học. 1. KiÓm tra bµi cò - Gäi HS lªn b¶ng viÕt c¸c tiÕng cã ©m ®Çu s/x - NhËn xÐt - chÊm ®iÓm 2. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi b. Híng dÉn viÕt chÝnh t¶ H§1: Híng dÉn chuÈn bÞ - §äc bµi viÕt 1 lÇn - §o¹n v¨n nãi vÒ ai? - B¸c Nh©n lµm nghÒ g×? - Vì sao bác định chuyển về quê? - Bạn nhỏ đã làm gì? - §o¹n v¨n cã mÊy c©u? - Trong bµi nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa? V× sao? H§2: ViÕt tõ khã, tªn riªng - Cho HS tù viÕt nh÷ng tõ m×nh hay viÕt sai H§3:ViÕt bµi - Nh¾c HS c¸ch tr×nh bµy bµi, t thÕ ngåi viÕt - GVđọc cho HS chép bài H§4: ChÊm, ch÷a bµi - §äc ®o¹n chÐp 1 lÇn - ChÊm 5,7 bµi c.Híng dÉn lµm bµi tËp Bµi2a: - §a b¶ng phô chÐp s½n bµi tËp - ChÊm ®iÓm - nhËn xÐt Bµi3/a C¸ch lµm t¬ng tù 3. Cñng cè, dÆn dß:. - 2 HSTB viÕt b¶ng - líp viÕt b¶ng con - NhËn xÐt.. - Nghe - 1HS đọc lại bài viết - lớp theo dõi - §o¹n v¨n nãi vÒ b¹n nhá vµ b¸c Nh©n. - Bác làm nghề nặn đồ chơi bằng bột màu. - Vì đồ chơi bằng nhựa xuất hiện, hàng của bác không bán đợc. - Bạn lấy tiền để dành, nhờ bạn bè mua đồ chơi để bác vui. - §o¹n v¨n cã 3 c©u - Ch÷ ®Çu c©u: B¸c, Nh©n, Khi, Mét. - V× Nh©n lµ tªn riªng cña ngêi. - B¸c, Khi, Mét lµ c¸c ch÷ ®Çu c©u. - LuyÖn viÕt b¶ng con - Nghe GV đọc chép bài vào vở - So¸t lçi - g¹ch ch©n tõ viÕt sai b»ng ch×. - 1em đọc yêu cầu của bài - 1em lµm b¶ng, líp lµm nh¸p - NhËn xÐt.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Nªu l¹i BT 3a. - Nªu néi dung bµi. - NhËn xÐt giê häc. - DÆn vÒ nhµ tù luyÖn viÕt.. TuÇn 34. - HSTB nªu. - HSK- G tr¶ lêi.. Ngµy so¹n: 6/ 5/ 2012 Ngµy d¹y: Thø t 9/ 5/ 2012 LuyÖn tõ vµ c©u. Tõ tr¸i nghÜa. Tõ ng÷ chØ nghÒ nghiÖp. I.Mục đích yêu cầu. - Më réng vµ hÖ thèng ho¸ vèn tõ vÒ tõ tr¸i nghÜa, tõ chØ nghÒ nghiÖp. - Rèn kĩ năng tìm từ và giải nghĩa từ đúng. - Giáo dục HS sử dụng đúng từ. II.§å dïng. - GV: B¶ng phô ghi néi dung bµi tËp 1,3 III. các Hoạt động dạy học 1. KiÓm tra bµi cò - Gäi 2HS lªn lµm bµi tËp 2,3 TuÇn 33 - NhËn xÐt - chÊm ®iÓm. 2. Bµi míi. - HS1: lµm bµi tËp 2; HS2: lµm bµi tËp 3..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> a.Giíi thiÖu bµi b.Híng dÉn lµm bµi tËp Bµi 1:(137): GV treo b¶ng phô - Gọi HS đọc yêu cầu. - 1 HS đọc yêu cầu - 1HS đọc lại bài Đàn bê của anh Hồ Gi¸o - 1HS lªn lµm b¶ng- líp lµm nh¸p. - GV chốt lại lời giải đúng Bµi 2:(137) - 1HS đọc đề bài - HS1: Tõ tr¸i nghÜa víi tõ trÎ con lµ g×? - Cho HS thực hành hỏi đáp theo cặp. Sau - HS2: Từ trái nghĩa với từ trẻ con là từ ngêi lín. đó gọi một số cặp trình bày trớc lớp - 1HS đọc yêu cầu đề bài - HS lªn b¶ng lµm theo h×nh thøc nèi Bµi 3:(138): GV treo b¶ng phô - Chia líp thµnh 2 nhãm, tæ chøc cho HS tiÕp. lµm bµi theo h×nh thøc nèi tiÕp. Mçi HS chØ đợc nối 1ô. Sau 5 phút nhóm nào xong trớc và đúng sẽ thắng. - Gäi HS nhËn xÐt bµi cña tõng nhãm vµ chốt lại lời giải đúng. - HSTB nªu. - Tuyªn d¬ng nhãm th¾ng cuéc - HSK- G tr¶ lêi. 3. Cñng cè, dÆn dß - Nªu l¹i BT 3. - Nªu néi dung bµi. - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn vÒ nhµ «n l¹i bµi Tập đọc. I.Mục đích,yêu cầu. §µn bª cña anh Hå Gi¸o. - HS hiÓu c¸c tõ ng÷: Hå Gi¸o, trËp trïng, quanh quÈn, nh¶y quÈng, rôt rÌ, tõ tốn. ; Hiểu nội dung bài: Qua bài văn, ta thấy hiện lên hình ảnh rất đẹp, rất đáng kính trọng của Anh hùng Lao động Hồ Giáo. - HS thực hành đọc lu loát toàn bài. Biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ. Đọc đúng các khã: gi÷ nguyªn, trong lµnh, ngät ngµo, cao vót, trËp trïng, quanh quÈn, quÊn quýt, nh¶y quÈng, nòng nÞu, qu¬ qu¬. - Giáo dục HS thêm yêu quý ngời lao động. II. §å dïng. - GV: Tranh minh họa cho bài học; bảng phụ ghi các câu văn cần luyện đọc. III. Các hoạt động dạy học 1. KiÓm tra bµi cò: - Yêu cầu HS đọc bài “Ngời làm đồ chơi”; trả lời - 2HSTB đọc và kết hợp trả lời câu hỏi. c©u hái “ C©u chuyÖn khuyªn em ®iÒu g×”? - HSK- G nªu néi dung bµi. - Nhận xét, đánh giá HS 2. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi häc- Dïng tranh minh häa - Quan s¸t tranh b. Luyện đọc: * HĐ1: Đọc mẫu- HD cách đọc - Theo dâi trong SGK * HĐ2: Luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ B1: §äc tiÕp nèi ®o¹n (3®o¹n) - 3 em tiếp nối nhau đọc hết bài 1lần B2: Luyện đọc từ khó - Tự tìm từ khó đọc.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Ghi b¶ng: gi÷ nguyªn, trong lµnh, ngät ngµo, cao vót, trËp trïng, quanh quÈn, quÊn quýt, nh¶y quÈng, nòng nÞu, qu¬ qu¬. B3: Hớng dẫn đọc 1số câu văn : + Giống nh những đứa trẻ quấn quýt bên mẹ,/ đàn bª cø quÈn vµo ch©n Hå Gi¸o.// Chóng võa ¨n/ võa đùa nghịch.// B4: §äc tiÕp nèi c©u v¨n B5: §äc tõng ®o¹n - Gi¶i nghÜa tõ míi. - Luyện đọc: Cá nhân, lớp - Luyện đọc: Cá nhân. - §äc nèi tiÕp tõng c©u hÕt bµi ( 2 lÇn) - §äc nèi tiÕp theo ®o¹n - Tr¶ lêi nh SGK - HS tr¶ lêi, líp nhËn xÐt - Các nhóm thi đọc theo đoạn - Cả lớp đọc 1 lần. - Thi đọc trớc lớp B6: Đọc đồng thanh(cả bài) c. Híng dÉn t×m hiÓu bµi - Híng dÉn HS tr¶ lêi c¸c c©u hái SGK - Yªu cÇu HS nãi vÒ ý nghÜa bµi, GV chèt l¹i - HS tù nªu d.Luyện đọc lại - Yêu cầu HS đọc thi cả bài - 3,4 HS đọc thi lại bài văn - NhËn xÐt - chÊm ®iÓm 3. Cñng cè, dÆn dß: - HSK- G tr¶ lêi. - Nªu néi dung bµi. - NhËn xÐt tiÕt häc. - Dặn HS về nhà đọc lại bài. Ngµy so¹n: 6/ 5/ 2012 Ngµy d¹y: Thø n¨m 10/ 5/ 2012 To¸n. TiÕt 169: ¤n tËp vÒ h×nh häc. I.Mục đích yêu cầu. - Củng cố về biểu tợng về đoạn thẳng, đờng thẳng, đờng gấp khúc, hình tam gi¸c, h×nh vu«ng, h×nh tø gi¸c, h×nh ch÷ nhËt. VÏ h×nh theo mÉu. - RÌn kÜ n¨ng nhËn biÕt h×nh vµ vÏ h×nh theo mÉu - Tù gi¸c, tÝch cùc häc tËp. Ii.§å dïng: iiI. các Hoạt động dạy học. 1.KiÓm tra bµi cò: - KÕt hîp khi «n tËp. 2.Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi b.Tæ chøc lµm bµi tËp Bµi 1:(176) - Yªu cÇu HS th¶o luËn theo cÆp. - HS lµm viÖc theo cÆp. - Học sinh đọc tên từng hình vẽ trong SGK øng víi tªn gäi.. - GV chốt lời giải đúng. Bµi 2: (176) - Yªu cÇu HS chÊm c¸c ®iÓm råi vÏ theo mÉu thµnh h×nh ng«i nhµ. - Th©n nhµ h×nh g×?. - HS chÊm c¸c ®iÓm theo mÉu råi vÏ vµo vë kÎ li. - H×nh vu«ng. - H×nh tø gi¸c. - HS thùc hµnh vÏ.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - M¸i nhµ h×nh g×?. - 1HS đọc đề bài. Bµi 3:(177) - GV kÎ 2 h×nh lªn b¶ng - Tæ chøc cho HS vÏ vµo vë råi kÎ thªm ®o¹n th¼ng.. - HS tù vÏ h×nh vµo vë råi kÎ thªm ®o¹n th¼ng. - 2 em lªn b¶ng kÎ vµo h×nh trªn b¶ng.. - GV nhận xét, chốt lời giải đúng. Bµi 4:(177) - GV nªu y/c bµi.. - HS đếm số hình và ghi tên các hình - HS em đọc tên các hình.. - Nhận xét, chốt kq đúng. - HS tr¶ lêi. 3.Cñng cè, dÆn dß - Nªu néi dung bµi. - Cñng cè néi dung bµi. - NhËn xÐt tiÕt häc. DÆn vÒ nhµ «n l¹i bµi Ngµy so¹n: 5/ 5/ 2012 Ngµy d¹y: Thø ba 8/ 5/ 2012 TËp viÕt. ¤n c¸c ch÷ hoa: A,M,N,Q,V ( kiÓu 2). I. Mục đích, yêu cầu. - ¤n tËp, cñng cè c¸ch viÕt c¸c ch÷ hoa: A, M, N, Q, V (kiÓu 2). - Rèn HS cách nối nét từ các chữ hoa (kiểu 2) sang các chữ thờng đứng liền sau. - Có ý thức viết đúng, viết đẹp. II. Đồ dùng: - Mẫu các chữ hoa A, M, N, Q, V (kiểu 2) đặt trong khung chữ. - Bảng phụ có các từ ngữ ứng dụng: Việt Nam, Nguyễn ái Quốc, Hồ Chí Minh đặt trong dßng kÎ li. III. các Hoạt động dạy học 1.KiÓm tra bµi cò:- KÕt hîp khi «n tËp. 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi b.HD viÕt ch÷ hoa - GV nh¾c l¹i c¸ch viÕt tõng ch÷ hoa A, M, N, Q, V (kiÓu 2) - HS theo dâi. - GV treo ch÷ mÉu: Híng dÉn HS viÕt tõng ch÷ - 2HS nh¾c l¹i. hoa võa nªu trªn b¶ng con. - Chú ý sửa cho những em còn viết cha đúng - Cả lớp viết bảng con từng chữ. mÉu. c. Híng dÉn viÕt tõ ng÷ øng dông - GV giíi thiÖu c¸c tõ ng÷ øng dông: ViÖt Nam, NguyÔn ¸i Quèc, Hå ChÝ Minh. - GV giải thích: Nguyễn ái Quốc là tên của - 2 em đọc các từ ngữ ứng dụng. Bác Hồ trong thời kì Bác hoạt động ở nớc.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> ngoµi. - Hớng dẫn HS quan sát và nhận xét độ cao cña c¸c ch÷ c¸i. - Cách đánh dấu thanh - Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ (tiÕng) - C¸ch nèi nÐt gi÷a c¸c ch÷. d.Híng dÉn viÕt vµo vë. - Cho HS viÕt 5 ch÷ c¸i hoa: mçi ch÷ 1 dßng cì nhá.3 tõ øng dông. - GV theo dõi giúp đỡ những em còn yếu. - ChÊm ch÷a bµi. 3.Cñng cè,dÆn dß - Nªu cÊu t¹o ch÷ hoa A, M, N, Q, V (kiÓu 2) - NhËn xÐt tiÕt häc. DÆn HS vÒ nhµ luyÖn viÕt.. - HS nªu - Nêu cách đánh dấu thanh ( vào âm chÝnh) - B»ng mét con ch÷ o.. - HS viÕt vë. - HS viÕt theo yªu cÇu cña GV.. - HS nªu.. TËp lµm v¨n. KÓ ng¾n vÒ ngêi th©n I. Mục đích yêu cầu. - KÓ vÒ nghÒ nghiÖp cña ngêi th©n theo c¸c c©u hái gîi ý. - Rèn kĩ năng viết: viết lại những điều đã kể thành một đoạn văn ngắn đơn giản, ch©n thËt. - Cã ý thøc nãi, viÕt thµnh c©u. II.§å dïng: - GV: Tranh ¶nh giíi thiÖu mét sè nghÒ nghiÖp. III. các Hoạt động dạy học. 1. KiÓm tra bµi cò - Gọi 3 HS đọc đoạn văn kể về một việc tốt - 3HSTB, K đọc bài làm của mình cña em hoÆc b¹n em. - NhËn xÐt - chÊm ®iÓm 2. Bµi míi a.Giíi thiÖu bµi: GV treo tranh ¶nh b.Híng dÉn lµm bµi tËp Bµi 1:(140) (miÖng) - Gọi HS đọc đề bài - 1 HS đọc yêu cầu và các câu hỏi gợi ý.Cả lớp đọc thầm lại. - HS nãi ngêi th©n em chän kÓ lµ ai. - HS nãi vÒ ngêi th©n cña m×nh. - Nhận xét, chốt kq đúng. - C¶ líp b×nh chän ngêi kÓ hay Bµi 2:(140) (viÕt) - GV nªu yªu cÇu - GV cho ®iÓm nh÷ng bµi viÕt tèt.. - HS c¶ líp viÕt bµi. - HS nối tiếp nhau đọc bài viết của m×nh..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - NhËn xÐt. 3. Cñng cè, dÆn dß - Nªu néi dung bµi. - GV cñng cè néi dung bµi. - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau. - HS tr¶ lêi.. To¸n. TiÕt 170: ¤n tËp vÒ h×nh häc (tiÕp) I.Mục đích yêu cầu. - Giúp HS củng cố về: tính độ dài đờng gấp khúc. Tính chu vi hình tứ giác, hình tam giác. Xếp (ghép) hình đơn giản. - Thùc hµnh lµm bµi tËp theo c¸c d¹ng trªn - Gi¸o dôc HS ch¨m chØ häc tËp II.§å dïng. - GV: VÏ s½n h×nh bµi 4 vµo b¶ng phô (hoÆc giÊy khæ to) III. các Hoạt động dạy học 1.KiÓm tra bµi cò 2.Bµi míi a.Giíi thiÖu bµi b.Híng dÉn lµm bµi tËp Bµi 1:(177) - HS quan s¸t h×nh trªn b¶ng nh¾c - GV vÏ h×nh lªn b¶ng. lại cách tính độ dài đờng gấp khúc. - HS ch÷a bµi. - Muốn tính độ dài đờng gấp khúc ta làm thế - Có thể tính bằng phép nhân(20 x 4 nµo? ) - PhÇn (b) cßn c¸ch tÝnh nµo kh¸c? - GV kết luận đúng sai. Bµi 2: (177) - HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh chu vi h×nh - Yªu cÇu nh¾c l¹i c¸ch tÝnh chu vi h×nh tam tam gi¸c. gi¸c. - 1HS lªn b¶ng ch÷a bµi. Bµi 3:(177). - 1 em nh¾c l¹i. - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh chu vi h×nh tø - 4 c¹nh b»ng nhau gi¸c. - 2 c¸ch : céng hoÆc nh©n.. - Hình tứ giác này có điều gì đặc biệt? - HS tù lµm vµo vë.Ch÷a bµi - VËy cã mÊy c¸ch tÝnh? C¸ch nµo nhanh h¬n? - HS tù tÝnh vµ kÕt luËn. Bµi 4:(178) (GV treo b¶ng phô).

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Nêu y/c đề bài. - HSTB tr¶ lêi. 3.Cñng cè, dÆn dß - Muốn tính độ dài đờng gấp khúc ta làm thế - HSK- G trả lời. nµo ? - Nªu c¸ch chu vi h×nh tam gi¸c, h×nh tø gi¸c. - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi. Ngµy so¹n: 6/ 5/ 2012 Ngµy d¹y: Thø s¸u 11/ 5/ 2012 ChÝnh t¶(nghe - viÕt). I.Mục đích yêu cầu. §µn bª cña anh Hå Gi¸o. - HS nghe - viết đoạn chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn tóm tắt bài chính t¶. - Rèn cho HS kĩ năng nghe viết đúng đẹp; làm đúng các bài tập có âm đầu dễ lÉn: ch/tr. - Cã ý thøc rÌn luyÖn ch÷ viÕt, gi÷ g×n vë s¹ch. II. §å dïng:- GV: B¶ng phô chÐp s½n bµi tËp 2/a,3/a(SGK) III. Các hoạt động dạy và học 1. KiÓm tra bµi cò - GV yªu cÇu HS viÕt nh÷ng tiÕng b¾t - 3HSTB lªn b¶ng viÕt, líp viÕt b¶ng con ®Çu b»ng ch/tr - HSK- G nhËn xÐt. - NhËn xÐt- chÊm ®iÓm 2. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi b. Híng dÉn nghe- viÕt H§1: Híng dÉn chuÈn bÞ - §äc c¶ bµi viÕt - Nghe - 2HS đọc lại - lớp theo dõi SGK ?§o¹n v¨n nãi vÒ ®iÒu g×? - Đoạn văn nói về tình cảm của đàn bê với anh Hå Gi¸o ? Những con bê đực có đặc điểm gì - Chóng chèc chèc l¹i ngõng ¨n, nh¶y quÈng lªn đáng yêu? ®uæi nhau. ? Nh÷ng con bª c¸i th× ra sao? - Chóng rôt rÌ, nhót nh¸t nh ng÷ng bÐ g¸i ? T×m tªn riªng trong ®o¹n v¨n? - Hå Gi¸o H§2: ViÕt tõ khã - §äc tõ khã: quÊn quýt, quÈn vµo ch©n, - LuyÖn viÕt b¶ng con nh¶y quÈng, rôt rÌ, qu¬ qu¬. H§3:ViÕt bµi - Nh¾c nhë HS c¸ch tr×nh bµy bµi, t thÕ - Nghe GV đọc - viết vào vở ngåi viÕt, c¸ch cÇm bót,.. H§4: ChÊm, ch÷a bµi - §äc bµi viÕt 1 lÇn -So¸t lçi, g¹ch ch©n tõ viÕt sai b»ng bót ch× - ChÊm 5,7 bµi c.Híng dÉn lµm bµi tËp Bµi2/a:(140) - 1em đọc yêu cầu của bài - Gọi HS thực hành hỏi đáp theo cặp. - Nhiều cặp HS đợc thực hành - ChÊm ®iÓm - nhËn xÐt Bµi 3/a:(140) - 1HS đọc đề bài - Tæ chøc thi t×m tiÕng. - Lµm theo yªu cÇu cña GV. 3. Cñng cè, dÆn dß - Nªu l¹i BT 3a - HSTB nªu. - Cñng cè néi dung . NhËn xÐt giê häc.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> DÆn HS luyÖn viÕt l¹i mçi ch÷ sai 10 lÇn. Ngµy so¹n: 6/ 5/ 2012 Ngµy d¹y: Thø s¸u 11/ 5/ 2012 To¸n*. LuyÖn tËp: Bµi tËp to¸n (tiÕt 160=>164) I. Mục đích , yêu cầu:. - GV gióp HS hoµn thµnh BT to¸n tiÕt 160,161,162,163,164. - HS hoµn thµnh c¸c BT trong vë BT to¸n theo yªu cÇu. - HS cã ý thøc tù gi¸c lµm bµi.. II. §å dïng :. - HS : Vë BT to¸n 2 - TËp 2.. III. Các hoạt động dạy - học:. 1.Giíi thiÖu bµi: a. Lµm BT to¸n (tiÕt 160): (trang 86). - GV quan sát HS làm bài,giúp đỡ HS chậm.. - HS më vë BT to¸n - HSTB lµm BT :1,2,3,4. - HSK - G lµm BT :1,2 , 3,4,5 . - HSK - G tự làm bài,đổi chéo bài kiÓm tra KQ..

<span class='text_page_counter'>(21)</span> b. Lµm BT to¸n (tiÕt 161): - GV quan sát HS làm bài,giúp đỡ HS chậm.. c. Lµm BT to¸n (tiÕt 162): - GV quan sát HS làm bài,giúp đỡ HS chậm. d. Lµm BT to¸n (tiÕt 163): - GV tiÕn hµnh t¬ng tù nh tiÕt 160.. - HSTB lµm BT : 1, 2,3. - HSK - G lµm BT : 1,2,3,5. - HSK - G tự làm bài sau đó đổi vở để kiểm tra KQ. - HSTB lµm BT :1,2,3. - HS K - G lµm BT : 1,2,3,4. - HS K - G đổi chéo bài kiểm tra lÉn nhau.. - HSTB lµm BT 1,2,4. - HS K - G lµm BT : 1,2,3,4. -HS tự làm bài,đổi chéo bài kiểm tra KQ. e. Lµm BT to¸n (tiÕt 164). - GV tiÕn hµnh t¬ng tù nh tiÕt 160. - HSTB lµm BT 1,2,3.. 3. Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc, tuyªn d¬ng. -Dặn HS về học thuộc lòng bảng chia đã học .. - HSK-G lµm BT: 1,2,3,4,5. - HS đổi chéo bài kiểm tra .. TiÕng viÖt*. LuyÖn tËp:Bµi tËp chÝnh t¶ + TËp viÕt: ¤n tËp I. Mục đích, yêu cầu:. cÇu.. - Híng dÉn HS hoµn thµnh BT chÝnh t¶ (tuÇn 34) + Bµi tËp viÕt: ¤n tËp. - HS vận dụng kiến thức đã học, làm đợc các BT chính tả và bài tập viết theo yêu - HS cã ý thøc tù gi¸c häc bµi vµ lµm bµi.. I. §å dïng:. - HS: vë BT TiÕng ViÖt 2, TËp 2 + vë TËp viÕt 2, TËp 2. III. Các hoạt động dạy- học:. Gi¸o viªn. Häc sinh. 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Híng dÉn HS lµm bµi tËp: a. Lµm bµi tËp chÝnh t¶: - GV gióp HS hoµn thµnh BT chÝnh t¶ trong vë BT. - GV quan sát HS làm bài, giúp đỡ HS chËm. - GV chÊm 1 sè bµi. - NhËn xÐt, rót kinh nghiÖm tõng bµi. b.Hoµn thµnh bµi tËp viÕt:. - HS më vë BT TiÕng ViÖt . - HSTB lµm BT: 1a,2a. - HSK - G lµm c¶ BT : 1,2. - HSK - G tự làm bài, sau đó đổi chéo bài để KT..

<span class='text_page_counter'>(22)</span> - GV quan s¸t HS viÕt bµi,uèn n¾n cho HS. - GV chÊm mét sè bµi. - NhËn xÐt , rót kinh nghiÖm tõng bµi.. - HS tËp viÕt bµi ch÷ hoa A,M,N,Q,V (KiÓu 2). - HS tù hoµn thµnh bµi viÕt.. 3. Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc,tuyªn d¬ng. - Dặn HS về luyện viết chữ hoa đã ôn.. TiÕng viÖt(TC). Luyện đọc bài: Ngời làm đồ chơi I. Mục đích yêu cầu. - Củng cố cho HS cách đọc bài Ngời làm đồ chơi - HS đọc rõ ràng toàn bài; biết nghØ h¬i sau c¸c dÊu chÊm, dÊu phÈy vµ gi÷a c¸c côm tõ. - Nắm đợc cách đọc toàn bài và hiểu nội dung bài. - Gi¸o dôc häc sinh cã tÊm lßng nh©n hËu. II. §å dïng: - GV: SGK. III. Các hoạt động dạy học 1. KiÓm tra bµi cò: - 3HS nối tiếp nhau đọc bài - 1 HSG nªu néi dung bµi 2. HDHS luyện đọc: *§äc nèi tiÕp c©u: - GV gọi HS nối tiếp nhau đọc câu(mỗi em đọc 1 câu ) trong bài. - GV nghe vµ söa sai cho HS *§äc nèi tiÕp ®o¹n: - GV gọi HS nối tiếp nhau đọc đoạn (mỗi em đọc 1 đoạn ) trong bài. - GV nghe vµ söa sai cho HS - Gọi HS thi đọc trớc lớp - GVnhËn xÐt,cho ®iÓm tuyªn d¬ng nh÷ng nhóm,cá nhân đọc tốt. - Gäi 1 sè HS tr¶ lêi c©u hái néi dung bµi - GV nhËn xÐt,chèt l¹i néi dung bµi. 3. Cñng cè- dÆn dß: + Nªu tªn bµi. + C©u chuyÖn nãi lªn ®iÒu g× ? - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - ChuÈn bÞ bµi sau. - HS tr¶ lêi - C¶ líp nhËn xÐt, bæ sung - HS nối tiếp nhau đọc. - HS nối tiếp nhau đọc - 3 nhóm nên thi đọc bài (mỗi nhóm 3 em). - HS tr¶ lêi - HS tr¶ lêi.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> TiÕng viÖt*. ChÝnh t¶: Ph©n biÖt: l/n; v/d. I/ Mục đích, yêu cầu:. - ¤n tËp, cñng cè cho HS c¸ch ph©n biÖt : l/n; v/d. - HS vËn dông lµm tèt c¸c bµi tËp GV ®a ra. - Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc häc tËp tèt.. II/ §å dïng: - HS:Vë TiÕng ViÖt *. III/ Các hoạt động dạy- học : 1. KiÓm tra bµi cò: + KÕt hîp khi «n bµi. 2. HDHS lµm bµi tËp: *Bµi 1: T×m c¸c tõ ng÷ chøa tiÕng chØ kh¸c nhau ë ©m ®Çu l,n: M: lo, no. - 1 HSTB đọc yêu cầu của bài - HS tù lµm. - HS lÇn lît nªu miÖng. - HS nhËn xÐt. - GV chốt lại lời giải đúngviết bảng. *Bµi 2: T×m c¸c tõ chøa tiÕng b¾t ®Çu b»ng v hoÆc d cã nghÜa nh sau: - Thứ vật liệu dùng để may quần áo : - §i ngîc chiÒu víi ra: - Tr¸i nghÜa víi giái:. - HS đọc lại bài trên bảng. - 1 HSTB đọc yêu cầu của bài - HSK- G lµm mÉu. - HS nối tiếp đặt câu. - HS nhËn xÐt.. - GV HD häc sinh lµm. - GV chốt lại lời giải đúngviết bảng. 3. Cñng cè- dÆn dß: - Nªu tªn bµi häc - T×m tõ, tiÕng cã chøa ©m l,n. - GV nhËn xÐt.. - HSTB nªu. - HS tr¶ lêi.. Sinh ho¹t. KiÓm ®iÓm nÒ nÕp häc tËp trong tuÇn I.Mục đích yêu cầu. - KiÓm ®iÓm nÒ nÕp häc tËp trong tuÇn cña häc sinh. - Nêu phơng hớng hoạt động trong tuần 35 - HS cã ý thøc trë thµnh con ngoan, trß giái II. Néi dung sinh ho¹t. 1.ổn định tổ chức: Hát tập thể 2.KiÓm ®iÓm nÒ nÕp häc tËp trong tuÇn a.Líp trëng nhËn xÐt.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> b.ý kiÕn c¸c thµnh viªn c.GVCN nhËn xÐt *¦u ®iÓm: - Ngoan ngoãn, lễ phép với thầy cô; Đoàn kết giúp đỡ bạn bè. - Thực hiện nghiêm túc nề nếp nh: Đi học đều, Ăn mặc sạch sẽ, gọn gàng, không ¨n quµ,truy bµi nghiªm tóc. - Trong líp chó ý nghe gi¶ng, ph¸t biÓu ý kiÕn x©y dùng bµi : B¶o Long, Nhµi , Trang, Hoµn, Tïng D¬ng, Lan, Thóy, Duy… - Có ý thức giữ trờng xanh, sạch, đẹp: Sao, Trang, Hoàn…. *. H¹n chÕ: - Mét sè em quªn ®i giÇy trong giê thÓ dôc: YÕn 3. Phơng hớng hoạt động tuần sau - Gi¸o dôc HS theo chñ ®iÓm - Thùc hiÖn giê truy bµi cã hiÖu qu¶ tèt - Có ý thức giữ trờng lớp xanh- sạch đẹp - Thực hiên tốt “ Sinh hoạt sao nhi đồng”. To¸n(tc). LuyÖn: PhÐp nh©n, phÐp chia.Gi¶i to¸n I. Mục đích yêu cầu:. - Ôn tập, củng cố cho HS về phép nhân, chia đã học. Giải toán.. - HS vËn dông lµm tèt c¸c d¹ng bµi tËp mµ GV ®a ra.. - HS cã ý thøc tù gi¸c, tÝch cùc lµm bµi. II §å dïng :- HS:vë To¸n III. Các hoạt động dạy - học:. 1.Kiểm tra bài cũ.- 2HS đọc bảng nhân , chia 3,4,5. - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 2. HDHS lµm BT. *Bµi 1 : TÝnh nhÈm: 3 x 6= 15 : 3= 2 x 6= 36 : 4= - 1 HSTB nªu y/c. 4 x 8= 18 : 4= 3 x 8= 21 : 3= - HS tù lµm bµi. 2x7= 40 : 5= 4 x 9= 28 : 4= - HS nèi tiÕp nªu miÖng. 5 x 5= 16 : 2= 5 x 7= 45 : 5= - GV ghi kết quả đúng lên bảng. *Bµi 2: §iÒn : >, < , = + Gäi hsnªu y/c.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> 2 x 5….5 x 2 4 x 3….5 x 2 3 x 6….4 x 5 5 x 6….4 x 8 2 x 6….3 x 4 4 x 5….5 x 4 3 x 7….2 x 9 5 x 9….4 x 10 -Nhận xét, chốt kq đúng. *Bµi 3 : T×m X: a. 3 x X = 27 b. X : 2 = 8 c. X x 5 = 35. - HS lÇn lît nªu kq. +Líp nhËn xÐt. + 1HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS nªu c¸ch T×m x. - 3HS lªn b¶ng ch÷a bµi.. - GV nhận xét, chốt kq đúng. Củng cố cách Tìm X +HS nªu yªu cÇu cña bµi . *Bài 4 Trong vờn có 24 cây táo, đợc trồng thành 4 - 1 HS lªn b¶ng lµm. hµng. Hái mçi hµng cã mÊy c©y t¸o ? - HDHS gi¶i bµi to¸n. 3.Cñng cè , dÆn dß : +HS tr¶ lêi. + Nªu c¸ch t×m thõa sè, sè bÞ chia. +NhËn xÐt tiÕt häc . DÆn HS vÒ «n bµi. To¸n*. LuyÖn: PhÐp nh©n, phÐp chia. Gi¶i to¸n. I. Mục đích, yêu cầu:. - ¤n tËp, cñng cè cho HS vÒ PhÐp nh©n, phÐp chia.Gi¶i to¸n. - HS vËn dông lµm tèt c¸c bµi tËp mµ GV ®a ra. - HS cã ý thøc tù gi¸c ,tÝch cùc lµm bµi. II §å dïng : - HS:vë To¸n* III. Các hoạt động dạy - học:. 1.KiÓm tra bµi cò : - 2HS TB,K đọc lại bảng chia 2,3,4,5. - GV, HS nhËn xÐt, cho ®iÓm. 2. HDHS lµm BT : *Bµi 1 : TÝnh nhÈm : 2x8= 9:3= 4x7= 16 : 4 = 3 x 8 = 12 : 2 = 3 x 9= 50: 5 = 4 x 8= 24: 4 = 5x8= 21 : 3 = 5 x 8= 35: 5 = 2 x 9= 36 : 4 = - HS tù lµm råi ch÷a bµi - GV nhận xét, chốt kết quả đúng *Bµi 2 : TÝnh: 5 x 4 - 7= 27 : 3 + 28= 2x9:3 = 45 : 5 : 3 = -Nhận xét, chốt kq đúng. Củng cố cách tìm x. *Bµi3: T×m x: a) 3 x x = 18 b) x : 2= 10 d. X x 4 = 3 x 8. c) 28 : x = 4. e. x : 5 = 20 - 15. - Gäi HS nªu c¸ch t×m X ? - GV nhận xét chốt lại kq đúng *Bài 4: Có 32 cái kẹo chia đều cho 4 em. Hỏi. + Gäi hs nªu y/c ? + HS lµm vµo vë +HS nªu miÖng +Líp nhËn xÐt.. + Gäi hsnªu y/c - HS nªu c¸ch tÝnh. + 4HS lªn b¶ng ch÷a bµi +Lớp nhận xét , chốt kq đúng. + 1 HS nªu c¸ch tÝnh +HSTB lµm phÇn a,b,c. + 5HS lªn b¶ng ch÷a bµi. +HS nªu bµi to¸n +HS lµm vµo vë.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> mỗi em đợc mấy cái kẹo ? - GVHD HS ph©n tÝch BT - HS gi¶i BT vµo vë råi ch÷a bµi * Bµi 5:(Dµnh cho HSk- G) Tìm một số, biết rằng 12 chia cho số đó thì đợc 11- 8. - HDHS lµm bµi tËp. - GV nhận xét, chốt lại kq đúng.. +1HS lªn b¶ng ch÷a bµi. 3.Cñng cè , dÆn dß : - §äc thuéc b¶ng chia 2,3,4,5. - Nªu c¸ch t×m sè h¹ng, sè bÞ chia, sè chia. + GV chèt nd bµi . +NhËn xÐt tiÕt häc .. - HS đọc. - HSK- G tr¶ lêi.. đề ôn tập. - 1 HS đọc y/c. - HS nªu c¸ch tÝnh. -1 HS lªn b¶ng thùc hiÖn..

<span class='text_page_counter'>(27)</span> Hä vµ tªn:…………………………… Câu 1: Đọc bài những quả đào(SGK TV 2tr.91) trả lời câu hỏi: 1.Trong chuyÖn cã mÊy nh©n vËt? Hä lµ ai ? a) Hai nh©n vËt. Hä lµ:……………………. b) Ba nh©n vËt. Hä lµ:……………………. c)Bèn nh©n vËt. Hä lµ:……………………. d)N¨m nh©n vËt. Hä lµ:……………………. 2. Ông dành những quả đào cho ai ? a. Cho vî b. Cho ch¸u c. Cho vî vµ cho ch¸u d. Cho ngêi th©n. 3. Bé Xuân đã làm gì với quả đào ? A. §em h¹t trång vµo mét c¸i vß b. Ăn hết quả đào và vất hạt đi c. Dµnh cho b¹n S¬n bÞ èm d. Dµnh cho bµ. 4 ¤ng nãi g× víi viÖt ? a. ViÖt sÏ lµm vên giái b. ViÖt cã tÊm lßng nh©n hËu c. ViÖt cßn th¬ d¹i qu¸ d. ViÖt biÕt th¬ng b¹n. C©u 2: T×m nh÷ng tõ ng÷: a. Nãi lªn t×nh c¶m cña B¸c Hå víi thiÕu nhi: -………………………………………………………………………………………. b. Nãi lªn t×nh c¶m cña thiÕu nhi víi B¸c Hå: ………………………………………………………………………………………. Câu 3 : Đặt câu 2với từ tìm đợc ở BT 2 C©u 4.T×m nh÷ng tõ ng÷ ca ngîi B¸c Hå: - s¸ng suèt,………………………………………………………………………….. C©u 5: §iÒn l/n: - Mét c©y …µm ch¼ng …en …on Ba c©y chôn l¹i …en hßn …ói cao. C©u 6: KÓ tªn c¸c bé phËn cña mét c©y ¨n qu¶. Câu 7: Tìm từ ngữ dùng để tả các bộ phận của cây: - Th©n c©y: cao,………………….. - Cµnh c©y: xum xuª,…. - RÔ c©y: ngo»n ngoÌo,… Câu 8: Nói lời đáp của em trong trờng hợp sau: a.B¹n tÆng hoa em, chóc mõng sinh nhËt: -…………………………………………………………………….. b. Em quét dọn nhà cửa sạch sẽ, đợc mẹ khen -……………………………………………….. C©u 9: ViÕt mét ®o¹n v¨n ng¾n t¶ vÒ B¸c Hå: Bµi lµm ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………. §Ò 2: Câu1: Đọc bài Ai ngoan sẽ đợc thởng( trang 100) trả lời câu hỏi: 1. Bác Hồ đến thăm ai? a.Các cháu nhi đồng b.Trại nhi đồng c.Các cháu thiếu nhi d.Các cháu thanh niên 2. B¸c Hå hái c¸c ch¸u nh÷ng g× ? a. C¸c ch¸u ch¬i cã vui kh«ng? b.C¸c ch¸u ¨n cã lo kh«ng?.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> c. C¸c c« cã m¾ng ph¹t c¸c ch¸u kh«ng? C¸c ch¸u cã thÝch ¨n kÑo kh«ng ? d, C¶ a,b,c. 3. Nh÷ng c©u hái cña B¸c cho thÊy ®iÒu g× ? a B¸c lo l¾ng cho c¸c em thiÕu nhi. b,B¸c th¬ng yªu c¸c em thiÕu nhi c, Bác rất quan tâm đến đời sống của các em thiếu nhi d. C¶ a,b,c 4.T¹i sao b¹n Té kh«ng d¸m nhËn kÑo B¸c chia? a. V× b¹n Té ham ch¬i b.V× b¹n Té nhËn thÊy m×nh cha ngoan,cha vang lêi c« c. V× b¹n Té hay nãi chuyÖn riªng trong líp d. v× b¹n Té cha lµm bµi tËp. C©u 2: XÕp c¸c tõ sau thµnh cÆp tõ tr¸i ngîc nhau: a. đẹp, ngắn, nóng, thấp, lạnh, xấu, cao,dài: .M: đẹp- xấu,…………………………………………………………………… b.lªn, xuèng,chª, khen,ghÐt. C©u 3: KÓ tªn c¸c tõ ng÷ chØ nghÒ nghiÖp mµ em biÕt: -C«ng nh©n, C©u 4: G¹ch ch©n nh÷ng tõ nãi lªn phÈm chÊt cña nh©n d©n ViÖt Nam ta: Cao lín, anh hïng, rùc rì, th«ng minh, anh dòng, gan d¹, vui mõng, ®oµn kÕt,cÇn cï. Câu 5: Nói lời đáp của em trong trờng hợp sau: a, Em muèn mîn b¹n quyÓn truyÖn. B¹n b¶o : TruyÖn nµy tí còng ®i mîn” b. Em xin ®I chî cïng mÑ, mÑ b¶o : Con ë nhµ häc bµi ®i. c. Em rÊt tiÕc v× mÊt con mÌo, b¹n em nãi : Tí chia buån víi b¹n. C©u 6: Gi¶I nghÜa tõng tõ díi ®©y b»ng tõ tr¸I nghÜa - M :trÎ con tr¸i víi ngêi lín - cuèi cïng - xuÊt hiÖn - B×nh tÜnh C©u 7: ViÕt ®o¹n v¨n ng¾n kÓ vÒ mét ngêi th©n cña em. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. §Ò «n to¸n Bµi 1: Cã tÊt c¶ bao nhiªu sè cã hai ch÷ sè: a.100 b. 90 c.99 C©u 2: Cã bao nhiªu sè cã ba ch÷ sè : a.900 b. 999 c. 990 BµI 3: aSè bÐ nhÊt cã hai ch÷ sè lµ:……….. bSè lín nhÊt cã hai ch÷ sè lµ:……… c Sè nhá nhÊt cã ba ch÷ sè lµ:………. d: Sè lín nhÊt cã ba ch÷ sè lµ:………… e. Sè nhá nhÊt cã ba ch÷ sè kh¸c nhau lµ:……….. g.Sè lín nhÊt cã ba ch÷ sè kh¸c nhau lµ:............... bµi 4: a.Sè liÒn tríc cña 270 lµ:…………..

<span class='text_page_counter'>(29)</span> b. Sè liÒn sau cña 999 lµ:………….. Bµi 5: §äc c¸c sè: - 200: - 450: - 608: - 515: Bµi 6: §iÒn >,<,= 486…..501 672…….598 870……862 186…….188 1000…..998 425…….417 Bµi 7: §Æt tÝnh råi tÝnh: a. 24 + 47 33 + 18 16 + 57 42 + 58 342 + 517 436 + 150 ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… b. 26 - 18 44 - 19 52 - 23 100 - 12 798 - 536 985 - 765 ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Bµi 8: TÝnh : a. 36 + 36 + 9 b. 45 + 55 - 23 c.71 - 48 + 15 d. 100 - 32 - 23 ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Bµi 9: T×m x a. x + 35 = 53 b.x -35 =28 c.35 - x= 28 d. x - 47 = 38 + 9 ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Bµi 10: §iÒn sè thÝch hîp vµo « chÊm: 1m =…….dm 2dm=……cm 3m 6dm = …………dm 1dm=…….cm 40mm=……..cm 65 cm = …dm….cm 1km=……...m 5 m=……….cm 452cm= ….m….dm….cm 1cm=……mm 3000m=………km 1m= ……….cm 90 dm=…m Bµi 11: TÝnh nhÈm: 2 x 7= 16 : 2 = 3x6= 24 : 4= 3 x 8= 15 : 3= 4x8= 25 : 5= 4x7= 12 : 4= 5 x 4= 40 : 4= 5 x 9= 27 : 3= 4 x 9= 50 : 5= Bµi 12: TÝnh : 4 x 7 + 15 3 x 4 -6 2 x 9 +82 36 : 4 + 17 …………………………………………………………………………… 20 : 4 x 6 40 : 5 : 4 3x3:0 28 : 0 x 4 ………………………………………………………………………………………… Bµi 13 : T×m X: X x 4 = 16 5 x X = 45 x: 5 = 3 ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Xx2=4x4 32 : X = 2 x 2 X : 5 = 12 : 3 ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(30)</span> Bài 14: Mỗi can đựng 5 l dầu. Hỏi 8 can nh thế đựng đợc bao nhiêu lít dầu ? ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Bµi 15: Cã 24 con thá, nhèt vµo mçi chuång 3 con. Hái cã mÊy chuång thá ? ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Bµi 16: Tæng cña sè lín nhÊt cã hai ch÷ sè vµ sè bÐ nhÊt cã ba ch÷ sè lµ: ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Bài 17: tìm một số, biết rằng số đó nhân với 3 thì đợc 16 + 9. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Bài 18:Tính chu vi hình tứ giác, biết độ dài mỗi cạnh là : 6cm. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Bài 19: Tính chu vi hình tam giác ABC, biết độ dài các cạnh: 234cm, 421cm,3dm. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(31)</span>