Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (335.85 KB, 5 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG THÁP TRƯỜNG THPT LAI VUNG 1. KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ 1 Năm học:2012-2013 Môn :TOÁN 10 Thời gian:90 phút(không kể thời gian phát đề). ĐỀ ĐỀ XUẤT I/PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH(7.0 ĐIỂM) Câu I:( 1.0 điểm) Cho hai tập hợp : A {x | x 5} B {x | (16 x 2 )(5 x 2 4 x 1)(2 x 2 x 3) 0} Tìm A B , B \ A . Câu II: ( 2.0 điểm). 2 1) Tìm hàm số y ax bx 2 biết đồ thị hàm số là parabol có đỉnh I(3,-7) 2 2) Lập bảng biến thiên và vẽ đồ thị hàm số: y x 2 x 1 . Câu III( 2.0 điểm). Giải phương trình: 2 1) 2 x 6 x 11 x 2 2 x 5 3x 2 5 x 2) x 3 Câu IV ( 2.0 điểm). Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho A( -2 ; 1 ); B( 1;3); C ( 0 ; 1) a) Tọa độ trung điểm I của đoạn thẳng AC và tọa độ trọng tâm của tam giác ABC. b) Tìm tọa độ điểm M biết MA 2 BM 3 AC II/PHẦN RIÊNG (học sinh chỉ được chọn một trong hai phần sau đây) Phần 1:Theo chương trình chuẩn: Câu Va( 2.0 điểm). 2 x 3 y 1 1)Không dùng máy tính ,hãy giải hệ phương trình sau: x 2 y 3. 2) Cho ba số dương a,b,c chứng minh rằng: a b c (1 + b )(1 + c )(1 + a ) 8 Câu VI a( 1.0 điểm). Trong mặt phẳng Oxy cho A(-1;1),B(1;3),C(1;-1).Chứng minh tam giác ABC là tam giác vuông cân. Phần 2:Theo chương trình nâng cao: Câu Vb( 2.0 điểm). x y xy 5 2 2 1)Giải hệ phương trình sau: x y xy 7 2)Tìm m để phương trình : ( m 2) x 2 2mx m 1 0 có nghiệm kép.Tính nghiệm kép đó. Câu VIb( 1.0 điểm). Trong mặt phẳng Oxy cho tam giác ABC có A(1,2),B(-2;1),C(-1;4).Tìm tọa độ trực tâm H của tam giác ABC.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> HẾT. SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG THÁP. KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I Năm học: 2012-2013 Môn thi: TOÁN 10. HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ ĐỀ XUẤT (Hướng dẫn chấm gồm có 3 trang) Đơn vị ra đề: THPT LAI VUNG 1 Câu. Nội dung yêu cầu PHẦN CHUNG. Điểm 0.25 0.25 0.25 0.25. Câu I (1,0 đ). A {0,1, 2,3, 4} B {4, 4,1, 1} A B {1, 4} B \ A { 1, 4}. Câu II (2,0 đ). 2 Parabol y ax bx 2 có đỉnh I(3;-7) nên. 2ba 3 9 a 3b 2 7 {96 aa 3bb0 9. 0.25. 0.25. 1 {ba 6. 0.25. Vậy Parabol cần tìm là: Đỉnh I(1;-2) Bảng biến thiên. x y. . +. 0.25. 1 -2. 0.25. y x2 6 x 2. +. Đồ thị Điểm đặc biệt:. 0.25. 0.25. 0.25. 1 O.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> Câu III (2,0 đ). 0,25. x 2 0 pt 2 2 2 x 6 x 11 x 2 x 2 2 2 2 x 6 x 11 x 4 x 4 x 2 2 x 2 x 15 0 x 2 x 3 x 3 x 5 . Điều kiện:. 0.25. 0.25. {x +3x ≠ ≠0 0 ⇔ {xx≠≠−30. 0.25 0.25. .. (2 x 5) x (3 x 2)( x 3) 5 x( x 3). PT 3 x 6 0 ⇔ x=− 2 (nhận) Vậy phương trình có nghiệm là x=−2. Câu IV (2,0 đ) * Gọi I ( x;y ) : Vậy I ( -1; 1 ). 20 x 1 2 y 1 1 1 2 . Gọi G ( x;y ) là trọng tâm ABC Vậy G ( -1/3; 5/3). .. 0.25. 2 0 1 x 1 / 3 3 y 1 1 3 5 / 3 3 . MA ( 2 x ;1 y ); 2 BM ( 2 x 2; 2 y 6) * Gọi M ( x ; y ): * MA 2 BM ( 3x ; 3 y 7); 3 AC (6;0) * Ta có : MA 2 BM 3 AC . * Vậy M ( -2 ; 7/3 ) PHẦN RIÊNG. Phần 1:Theo chương trình chuẩn. 0.25 0.25. 0.25. . . 0.25. 3 x 6 3 y 7 0. . x 2 7 y 3 . 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25. 0.25.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> Câu Va (2,0 đ). 2 x 3 y 1 hpt 2 x 4 y 6 7 y 5 2 x 3 y 1. 0.25. 0.5. 11 x 7 5 y 7 . 0.25. Áp dụng bất đẳng thức Côsi ta có: a a 1 2 b b. 0.25. b b 1 2 c c. 0.25. c c 2 a a a b c (1 )(1 )(1 ) 8 b c a AB (2; 2); AC (2; 2) AB. AC 0 và AB=AC= 2 2. 1. Câu VIa (1,0 đ). 0.25 0.25 0.25 0.5 0.25. Suy ra tam giác ABC vuông cân tại A. Phần 2 :Theo chương trình nâng cao 2 Câu Vb Đặt S=x+y;P=x.y. Điều kiện hệ có nghiệm S 4 P 0 (2,0 đ) S P 5 hpt 2 S P 7 S P 5 2 S S 12 0. [ . S 3 P 2 S 4 P 9. 0.25 0.25. 0.25. (loại). S 3 x y 3 x 2 hay P 2 x . y 2 y 1 Kết luận :Nghiệm của hệ (2;1) hoặc (1;2) m 2 Đk: 0. x 1 y 2 0.25 0.25.
<span class='text_page_counter'>(5)</span> 0.25. m 2 m 2 0 m 2 x1 x2 . Câu VIb (1,0 đ). 0.25 1 2. Nghiệm kép Gọi H(x;y) AH ( x 1; y 2); BH ( x 2; y 1) BC (1;3); AC ( 2; 2). H là trực tâm tam giác ABC khi và chỉ khi 1 x x 3 y 7 2 2 x 2 y 6 5 y 2 1 5 H ( ; ) 2 2 Vậy. 0.25 0.25 AH .BC 0 BH . AC 0. 0.25. 0.25 0.25.
<span class='text_page_counter'>(6)</span>