KH chi dao to CM

<span class='text_page_counter'>(1)</span>2010 - 2011. PHÒNG GD&ĐT NHƯ XUÂN TRƯỜNG THCS YÊN LỄ. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM. Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Yên Lễ, ngày 24 tháng 9 năm 2012. Số:. KẾ HOẠCH CHỈ ĐẠO HOẠT ĐỘNG ĐỐI VỚI TỔ CHUYÊN MÔN Phần một KẾ HOẠCH CHUNG Căn cứ Quyết định số 1892/QĐ-UBND ngày 20 tháng 6 năm 2012 của Uỷ ban nhân dân tỉnh Thanh Hoá, về việc ban hành kế hoạch thời gian năm học 2012 - 2013; Căn cứ Kế hoạch số 235/GD-THCS ngày 20 tháng 8 năm 2012 của PGD&ĐT huyện Như Xuân Về việc thực hiện thời gian, nhiệm vụ năm học 2012 - 2013 của Giáo dục Mầm non, Tiểu học, THCS và Giáo dục thường xuyên Căn cứ tình hình nhiệm vụ năm học 2012 - 2013 và kết quả đạt được của năm học 2011 - 2012, trường THCS Yên Lễ xây dựng kế hoạch chỉ đạo tổ chuyên môn năm học 2012 - 2013 như sau: I. Đặc điểm tình hình nhà trường: a. Thuận lợi: Trường trung học cơ sở Yên Lễ là một trường vùng cao huyện Như Xuân, thuộc diện 30a của Chính phủ, những năm gần đây, cùng với sự phát triển kinh tế – xã hội của đất nước, đời sống nhân dân trong xã có nhiều đổi mới. Chính vì vậy mà từ năm học 2011 - 2012 nhà trường có nhiều thuận lợi hơn so với các năm học trước đây: Trình độ dân trí ngày càng được nâng cao. Đời sống kinh tế ngày càng ổn định. Việc quan tâm, đôn đốc, tạo điều kiện cho con em đến trường ngày càng được quan tâm chú ý hơn. Số học sinh bỏ học vì hoàn cảnh khó khăn không còn. Tỉ lệ học sinh bỏ học năm thấp dưới 1%. Tỉ lệ tuyển sinh mới đạt 49%. (22/49 em). Tỉ lệ học sinh được công nhận hoàn thành chương trình THCS đạt 100%. Tỉ lệ học sinh lên lớp đạt 100%. Đội ngũ giáo viên ổn định và ngày càng phát huy tinh thần tự học, tự bồi dưỡng, rèn luyện để nâng cao trình độ nhận thức về mọi mặt. Trình độ đào tạo đạt chuẩn 100%. Đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên tham gia đầy đủ và có chất lượng.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> các kỳ bồi dưỡng thường xuyên. Thực hiện tốt các cuộc vận động do cấp trên phát động như: cuộc vận động “Hai không” với 4 nội dung, “Xây dựng trường học thân thiện - học sinh tích cực”; “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ chí Minh”; “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” cho HS noi theo... Việc tham gia đào tạo trên chuẩn đã được giáo viên chú ý, GV đã tích cực đăng ký tham gia các lớp bồi dưỡng nâng cao nghiệp vụ chuyên môn. Hiện tại nhà trường có 5/19 đồng chí có trình độ đại học, 02 đ/c đã học xong và 03 đ/c đang theo học các lớp đại học. Cơ sở vật chất: nhà trường có 8 phòng học kiên cố, đảm bảo 100% phòng học đạt chuẩn; 100% bàn ghế đạt chuẩn, đúng quy cách, đủ chỗ ngồi cho HS học 1 ca. Trang thiết bị dạy học cũng ngày được bổ sung từ nguồn tài trợ của cấp trên và một phần do giáo viên và học sinh tự làm thêm. Đạt 90% số tiết dạy có đồ dùng dạy học. b. Khó khăn: Bên cạnh những thuận lợi trên, năm học 2012 - 2013 này nhà trường vẫn gặp những khó khăn nhất định: Với đặc điểm dân cư chủ yếu là dân tộc ít người, việc tiếp xúc với xã hội của HS cũng như việc quan tâm tạo điều kiện của các bậc phụ huynh đối với việc học tập của con cái vẫn còn những hạn chế, các em học sinh dù rất ham đến trường nhưng ý thức tự giác trong học tập chưa cao còn mang tính phong trào, việc học tập của các em ở nhà chưa được chú ý đúng mức. - Đội ngũ giáo viên được chuẩn hoá 100% nhưng trình độ Đại học còn ít (mới có 05 đồng chí). Số giáo viên đứng lớp thừa so với định biên nhưng thiếu về cơ cấu chủng loại các bộ môn. + Thừa các môn: Văn; Sử; GDCD. + Thiếu giáo viên các môn: Công nghệ, Họa, Tin học. - Những năm qua, được sự quan tâm của Đảng, Nhà nước, đời sống cũng như điều kiện làm việc của đội ngũ giáo viên được nâng lên rõ rệt nên đối với công việc họ nhiệt tình hơn, nỗ lực và chuyên tâm hơn; song vì đặc điểm tình hình học sinh như đã nêu, chất lượng học sinh Khá - Giỏi vẫn còn thấp, vẫn còn có những học sinh đọc chưa thông, viết chưa thạo. Xuất phát từ những khó khăn và thuận lợi của nhà trường, xuất phát từ những kế hoạch và phương hướng đề ra của năm học trên cơ sở biên chế của ngành và chỉ tiêu đặt ra của nhà trường trong Hội nghị cán bộ công nhân viên chức. Để hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học, nhằm nâng cao chất lượng dạy - học, Ban giám hiệu đã xây dựng kế` hoạch chỉ đạo tổ chuyên môn trong năm học như sau:.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> II. Biên chế năm học: 1. Biên chế năm học: Ngày tựu trường: 20/ 08 /2012. Ngày khai giảng: Thứ 4 ngày 05/09/2012. Học kỳ I: Từ 20.08.2012 đến ngày 04/01/2013 gồm 19 tuần thực học, còn lại dành cho các hoạt động khác. Học kỳ II: Từ ngày 07/01/2013 đến ngày 20/05/2013 gồm 18 tuần thực học, còn lại dành cho các hoạt động khác Ngày két thúc năm học: Chậm nhất 25/05/2013. Ngày xét công nhận tốt nghiệp THCS: trước 05/06/2013. Ngày hoàn thành tuyển sinh các lớp đầu cấp năm học 2013 - 2014: trước 30/07/2013. 2. Các ngày nghi: - Nghỉ Tết dương lịch: 01/01/2011. - Nghỉ tết Nguyên Đán: từ ngày 05/02/2013 đến hết ngày 14/02/2013 (tức là từ 25/12 Nhâm Thìn đến hết ngày 05/01 Quý Tỵ); - Các ngày nghỉ Lễ được thực hiện theo quy định của Luật Lao động. Nếu ngày nghỉ lễ trùng vào ngày nghỉ cuối tuần thì được nghỉ bù vào ngày làm việc kế tiếp. - Tổng thời gian nghỉ hè đối với giáo viên là 2 tháng (bao gồm cả thời gian nghỉ được bố trí xen kẽ trong năm học). 3. Chế độ hội họp - báo cáo: 1. Báo cáo tình hình chuẩn bị năm học, kế hoạch tổ chức khai giảng năm học 2012-2013 trước ngày 20/8/2012; 2. Báo cáo tình hình đầu năm học trước 15/9/2012; 3. Báo cáo sơ kết kỳ I trước ngày 15/01/2013; 4. Báo cáo tổng kết năm học 2012-2013 trước 05/6/2013; 5. Và các báo cáo khác theo yêu cầu công việc. - Họp tổ chuyên môn: mỗi tháng 2 lần vào chiều thứ 5 tuần thứ 2 và tuần thứ 4 hàng tháng. Các tổ chuyên môn báo cáo tình hình hoạt động chuyên môn của tổ mình cho PHT vào ngày kế tiếp. PHT báo cáo cho HT vào ngày tiếp theo. - Mỗi tháng 1 lần họp chung hai tổ chuyên môn. - Báo cáo thi đua khen thưởng: trước ngày: 20/05/2013. 4. Các kỳ thi cấp Tỉnh: - Thi nghề phổ thông cho học sinh lớp 9 THCS: Tháng 25//2013; - Thi học sinh giỏi Giải toán bằng máy tính cầm tay cấp tỉnh THCS: 01/2013. - Thi học sinh giỏi các môn văn hoá cấp tỉnh THCS: Tháng 3/2013; - Thi học sinh giỏi TDTT Tiểu học, THCS thực hiện theo Chương trình Hội khỏe Phù Đổng toàn tỉnh lần thứ VIII;.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> * Các kỳ thi cấp huyện thực hiện theo chỉ đạo của, hướng dẫn của Sở Giáo dục và Đào tạo và theo nhiệm vụ của ngành giáo dục Như Xuân (có hướng dẫn và lịch thi riêng). III. CÁC NHIỆM VỤ VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN :. Để đạt được những chỉ tiêu trong Nghị quyết hội nghị công nhân viên chức, BGH, tổ chuyên môn phải phối kết hợp chặt chẽ với các tổ chức đoàn thể trong trường như: Chi bộ, Công đoàn, Đoàn thanh niên cùng kỉểm tra các hoạt động bồi dưỡng, học tập, giảng dạy cuả giáo viên và học sinh. Trước hết Tổ trưởng chuyên môn phải : - Nâng cao ý thức về vai trò của TTCM (và của giáo viên) trong việc xác định mục tiêu và phương hướng cho các hoạt động phát triển chuyên môn trong năm học theo khung phân phối chương trình, theo văn bản pháp quy; trên cơ sở đó, dần khắc phục thói quen làm việc theo kinh nghiệm hoặc tùy tiện. - TTCM tự nhận thức đầy đủ ý nghĩa của nhiệm vụ tổ chức, hướng dẫn GV trong TCM xây dựng KHCN: đây là một trong những chức trách, nhiệm vụ và nội dung quản lý, chỉ đạo TCM, có ý nghĩa đối với đối với công tác quản lý TCM và quản lý nhà trường. - Làm cho GV hiểu được ý nghĩa của KHCN đối với sự phát triển nghề nghiệp của mỗi nhà giáo - Có trách nhiệm hướng dẫn GV về mục đích, yêu cầu, nội dung và phương pháp xây dựng KHCN. - Có vai trò tổ chức xây dựng và quản lý quá trình thực hiện KHCN của các giáo viên trong tổ. - Xây dựng và thực hiện kế hoạch hoạt động chung của tổ, hướng dẫn xây dựng và quản lý kế hoạch cá nhân của tổ viên theo kế hoạch dạy học, phân phối chương trình và các hoạt động giáo dục khác của nhà trường; - Tổ chức bồi dưỡng chuyên môn và nghiệp vụ; tham gia đánh giá, xếp loại các thành viên của tổ theo quy định của Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học và các quy định khác hiện hành; - Giới thiệu tổ trưởng, tổ phó; - Đề xuất khen thưởng, kỷ luật đối với giáo viên. - Tổ chuyên môn sinh hoạt hai tuần một lần và có thể họp đột xuất theo yêu cầu công việc hay khi Hiệu trưởng yêu cầu. 1. Thực hiện tốt các cuộc vân động. - Các chỉ tiêu: - 100% giáo viên trong tổ đăng kí thực hiện tốt các cuộc vận động và phong trào thi đua do ngành đề ra. - Các biện pháp: Tiếp tục triển khai thực hiện có hiệu quả chỉ thị của Bộ chính trị về cuộc vận động “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, chỉ thị.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> của Thủ tướng chính phủ về “Chống tiêu cực và bệnh thành tích trong giáo dục”, cuộc vận động “Hai không” của Bộ trưởng GD-ĐT, thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, HS tích cực, thực hiện chủ đề năm học: Tiếp tục đổi mới công tác quản lý, nâng cao chất lượng giáo dục. - Xây dựng kế hoạch, triển khai thực hiện, kiểm tra, đánh giá việc thực hiện các cuộc vận động trên. 2. Thực hiện nề nếp chuyên môn 2.1. Đối với đội ngũ giáo viên: ** Chỉ tiêu phấn đấu: ( chung cho cả trường, các tổ cho các tổ viên đăng ký thi đua để xây dựng chỉ tiêu chi tiết cho tổ mình) Tổng số: 19 đồng chí. Trong đó: Quản lý: 2, hành chính: 1, giáo viên văn hoá: 13, giáo viên khác: 3 *Đạo đức, tư tưởng chính trị: - Học kỳ I: + Loại tốt: 19 đ/c = 100 %. + Loại khá : 0 đ/c = 0 %. + Loại TB : 0 đ/c = 0 % . - Học kỳ II: + Loại tốt: 19 đ/c = 100 %. + Loại khá: 0 đ/c = 0 %. + Loại TB : 0 đ/c = 0 %. * Chất lượng giảng dạy cấp trường Học kỳ I: + Loại Giỏi: 10 đ/c = + Loại Khá: 4 đ/c = + Loại TB : 0 đ/c = - Học kỳ II + Loại Giỏi: 12 đ/c = + Loại Khá: 4 đ/c = + Loại TB : 0 đ/c = * Chất lượng hồ sơ giáo án: - Học kỳ I: + Loại Tốt: + Loại Khá: + Loại TB : - Học kỳ II: + Loại Tốt:. 62.5 %. 37.5 %. 0 %. 75 %. 25 0 %. 0 %.. 14 đ/c = 87.5 %. 02 đ/c = 12.5 %. 0 đ/c = 0 %. 16 đ/c = 100 %..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> + Loại Khá: + Loại TB :. 0 đ/c = 0 đ/c =. 0 %. 0 %.. * Danh hiệu thi đua cuối năm đối với CBGV: a. Cấp Trường: - Xếp loại viên chức cuối năm: Loại xuất sắc: 16/20 đ/c = 80%. - Lao động tiên tiến: 14/20 đ/c. - GV giỏi cấp trường: 12/16 đ/c. - GV chủ nhiệm giỏi: 02/04 đ/c. b. Cấp Huyện: - Chiến sĩ thi đua: 3 đ/c. - Lao động tiên tiến: 4 đ/c. - GV dạy giỏi: 6 đ/c. c. Cấp Tỉnh : GV dạy Giỏi: 1 đ/c. d. Kết quả viết SKKN: - Loại A cấp trường: 12 đ/c. - Xếp loại cấp huyện: 12 đ/c. e. Kết quả làm đồ dùng dạy học: - Xếp lọai cấp trường: 16 đ/c. - Xếp loại cấp Huyện (nếu có): 8 đ/c. g. Các tổ bộ môn: Hai tổ bộ môn: đạt tổ lao động tiên tiến. ** Cam kết chất lượng môn học: Có bảng tổng hợp kèm theo b. Các biện pháp thực hiện: Tất cả các đồng chí cán bộ giáo viên trong từng tổ chuyên môn phải thực hiện tốt nội quy, quy chế của ngành, của trường, của tổ đề ra. Tăng cường các hoạt động tập thể, tham gia đâỳ đủ, có chất lượng các lớp tập huấn chuyên đề, bồi dưỡng thường xuyên. Chú trọng công tác tự học, tự bồi dưỡng, đề cao công tác giáo dục tư tưởng chính trị đạo đức cho cán bộ , giáo viên bên cạnh công tác nâng cao nghiệp vụ chuyên môn. Các đồng chí giáo viên ở từng tổ trong năm học 2012 - 2013 đều phải có SKKN (trừ số đối tượng được bảo lưu), các cá nhân phải trao đổi, học hỏi lẫn nhau để nầng cao tay nghề. Các tổ bộ môn phải thường xuyên tổ chức sinh hoạt chuyên môn hàng tuần, xếp loại hàng tháng, hàng kỳ. Giữa BGH và tổ chuyên môn phải có sự phối kết hợp chặt chẽ để thanh kiểm tra hồ sơ, giáo án hàng ngày, hàng tuần để đánh giá, phân loại giá viên chính xác, khách quan, công bằng. Có chế độ khen thưởng, kỷ luật kịp thời hợp lý. - Thực hiện đầy đủ, có chất lượng những hoạt động chuyên môn trong nhà trường, theo quy định của Phòng GD - ĐT:.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Dạy đúng, đủ và có chất lượng ở tất cả các môn học thuộc tổ quản lý. Trong giảng dạy chú ý phân loại đối tượng để có những yêu cầu riêng biệt, phù hợp với từng đối tượng HS. - Quan tâm chỉ đạo việc đánh giá xếp loại HS, thực hiện nghiêm túc các quy định chung đồng thời phải đảm bảo sự công bằng khách quan thực sự là động lực nâng cao chất lượng giáo dục ; luôn có yêu cầu cao đối với HS. - Trên cơ sở giảng dạy thực sự vững chắc các kiến thức đã quy định trong Chuẩn kiến thức – kĩ năng, nghiên cứu đưa thêm các chuyên đề, các nội dung chuyên sâu cần thiết nâng dần chất lượng mũi nhọn song phải chú ý tới tính cơ bản, vững chắc, hệ thống - Thường xuyên dự giờ thăm lớp các đồng nghiệp để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ. Tổ chức thao giảng, dự giờ định kì 4 tiết/năm đối với mỗi giáo viên, kiểm tra hồ sơ cá nhân định kỳ1 lần/ tháng. - Mỗi học kỳ giáo viên phải đi dự được tối thiểu 10 tiết. - Sinh hoạt tổ chuyên môn 2 lần/tháng theo quy định để điều chỉnh việc phân công chuyên môn, tinh thần trách nhiệm trong giảng dạy, đánh giá hoạt động của tổ trong thời gian qua, đưa ra nhiệm vụ cho thời gian tới; triển khai các chuyên đề phù hợp với từng giai đoạn trong năm học… - Cải tiến và không ngừng nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn, lấy hoạt động của nhóm chuyên môn làm trung tâm, lập kế hoạch hoạt động cụ thể, chi tiết cho từng thời kỳ, từng cá nhân; thường xuyên kiểm tra theo dõi chất lượng dạy học, việc tự học tự bồi dưỡng của GV, đánh giá chính xác khách quan chất lượng công việc, năng lực của các thành viên trong tổ; Quan tâm giúp đỡ các GV có hoàn cảnh khó khăn... - Tổ chức, định hướng cho hoạt động của nhóm chuyên môn, các thành viên trong nhóm thường xuyên trao đổi, rút kinh nghiệm, bàn bạc cụ thể nội dung bồi dưỡng phụ đạo, nội dung dạy học tự chọn.. PP dạy học từng kiểu bài cụ thể; đặc biệt là những bài khó, những bài thuộc chương trình địa phương. - Có kế hoạch và định hướng tổ chức thao giảng cho từng môn cụ thể, từng đợt trong năm học - Duyệt đề kiểm tra theo đúng quy chế chuyên môn, thống nhất phương án cách thức đánh giá; định kỳ kiểm tra việc chấm chữa bài của GV, kịp thời uốn nắn những sai lệch trong kiểm tra, đánh giá. Đặc biệt nghiêm túc tuân thủ kiểm tra đánh giá theo chuẩn kiến thức – kĩ năng và việc thiết lập ma trận đúng yêu cầu. 2.2. Chất lượng học sinh: a. Các chỉ tiêu :.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> * Chất lượng Giáo dục đạo đức : Học kỳ I: Loại Tốt: 80 em = 84.2% Loại Khá: 10 em = 10.5% Loại T. bình: 5 em = 5.3% Loại Yếu: 0 em = 0% Học kỳ II và cả năm: Loại Tốt: 85 em = 89.4% Loại Khá: 7 em = 7.4% Loại Trung bình: 3 em = 3.2 % Loại Yếu: 0% *. Giáo dục văn hoá: - Tổng số lớp: 04 lớp = 96 học sinh. + Khối 6: 1 lớp = 22 học sinh. + Khối 7: 1 lớp = 32 học sinh. + Khối 8: 1 lớp = 17 học sinh. + Khối 9: 1 lớp = 25 học sinh. - Chỉ tiêu phấn đấu là: Học kỳ I: Loại Giỏi: 5 em = 5.2% Loại Khá: 30 em = 31.5% Loại Trung bình: 52 em = 54.7% Loại Yếu: 8 em = 8.4% Loại Kém: 0% Học kỳ II và cả năm: Loại Giỏi: 6 em = 6.3 % Loại Khá: 35 em = 36.8% Loại Trung bình: 50 em = 52,6% Loại Yếu: 4 em = 4.2 % Loại Kém: 0 em = 0 % *. Chất lượng mũi nhọn: -. Giỏi các môn văn hóa cấp huyện: từ 2 HS trở lên. HS giỏi cá môn văn hóa cấp tỉnh: 1 HS trở lên. HS giỏi các môn khác: từ 3 HS trở lên. Tỉ lệ HS xét công nhận tốt nghiệp: 100% Tỉ lệ HS đậu vào THPT: từ 90% trở lên. Tỉ lệ HS lên lớp: từ 98% trở lên Tập thể lớp tiên tiến: 2 lớp.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> *. Giáo dục thể chất - thẩm mỹ: Chỉ tiêu:. Loại tốt: 90 %. Loại khá: 10 %. Loại TB: 0 %. b. Các biện pháp : - Thực hiện tốt các lớp bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu kém, phân công giáo viên dạy theo đúng đối tượng, kiểm tra việc chuẩn bị hồ sơ, giáo án của giáo viên trước khi lên lớp. Chú ý nâng cao chất lượng giáo dục toàn diên. - Chia đối tượng học sinh để có phương pháp dạy học phù hợp; căn cứ kết quả kiểm tra đánh giá định kì để điều chỉnh phương pháp giáo dục phù hợp. - Động viên kịp thời đối với những học sinh tiến bộ trong học tập cũng như trong tu dưỡng đạo đức. - Tích cực đổi mới phương pháp dạy học, lấy học sinh làm trung tâm, tạo hứng thú trong giờ học nhằm giúp HS say mê môn học. - Chú trọng giáo dục đạo đức, kết hợp dạy chữ và dạy người; tích cực phòng chống các tệ nạn xã hội; lấy đối tượng HS làm trung tâm; vận dụng PPDH phù hợp; thực hiện nguyên lý “ Học đi đôi với hành” 3. Coi trọng việc học, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ cho tổ viên: a. Các chỉ tiêu : - 100% GV trong tổ tham gia học tập chuyên đề đổi mới kiểm tra đánh giá. - 100% Thực hiện tốt việc triển khai các chuyên đề đổi mới phương pháp dạy học, áp dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy. b. Các biện pháp : - Tập trung mọi khả năng để chỉ đạo, hướng dẫn từng giáo viên tích cực đổi mới PPDH, sử dụng công nghệ thông tin; tạo điều kiện để mọi thành viên tự học tự bồi dưỡng, giúp đỡ các GV mới về hoà nhập nhanh với yêu cầu công việc. - Các đồng chí tổ trưởng chuyên môn căn cứ vào kế hoạch của nhà trường và tình hình cụ thể của tổ để bố trí, sắp xếp thời gian, kiểm tra dự giờ hợp lý, tránh gây căng thẳng, ứ đọng công việc khác, không vì đầu tư vào các tiết dự giờ mà ảnh hưởng đến các tiết học khác. Trong thao giảng và dự giờ đều phải chú trọng đến việc đổi mới phương pháp dạy học và sử dụng đồ dùng dạy học trong bài giảng, góp ý đối với giờ dạy của đồng nghiệp, đánh giá rút kinh nghiệm để vận dụng chung cho tổ. - Tích cực tham gia các đợt thi đua trong năm học, giao nhiệm vụ cụ thể cho từng GV trong các cuộc thi tìm hiểu do nhà trường, Đội tổ chức..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Tạo mọi điều kiện để GV tham gia các lớp học nâng cao trình độ trên chuẩn. - Mỗi cá nhân phải lên kế hoạch tự học, tự bồi dưỡng thông qua tìm hiểu tài liệu và đồng nghiệp. 4. Chú trọng công tác nghiên cứu, viết Sáng kiến kinh nghiệm. a. Các chỉ tiêu : + Tham gia viết SKKN 100% (trong diện phải viết): + Loại A cấp trường: 100% được xếp loại cấp trường trở lên.. + Xếp loại cấp huyện: 10 đ/c. + Xếp loại cấp tỉnh: 1đ/c trở lên. - Kết quả làm đồ dùng dạy học: + Xếp lọai cấp trường: 18 đ/c. + Xếp loại cấp Huyện (nếu có): 8 đ/c. b. Các biện pháp : - Động viên, hướng dẫn tất cả các tổ viên tích cực tham gia nghiên cứu khoa học, đúc rút sáng kiến kinh nghiệm, nâng dần chất lượng các báo cáo khoa học. - Tổ chức thảo luận tại tổ phương pháp viết SKKN để các đồng chí GV có cơ hội được học hỏi lẫn nhau; cùng thống nhất phương thức, đề tài và thời gian hoàn thành SKKN; phân công nhóm bộ môn theo dõi và giúp đỡ cùng hoàn thành nhiệm vụ. - Mỗi giáo viên phải viết được 1 đề tài tự học (Sáng kiến kinh nghiệm) áp dụng cho đối tượng học sinh đang học và được đăng kí từ đầu năm. 5. Công tác kiêm nhiệm. a. Các chỉ tiêu : - Phấn đấu có 2 lớp chủ nhiệm được xếp loại xuất sắc, 2 đ/c đạt GVCN giỏi. - Hoàn thành tốt tất cả các công việc kiêm nhiệm khác như CĐ, đoàn TN… b. Các biện pháp : - Chăm lo công tác chủ nhiệm lớp theo hướng thiết thực, cụ thể; Tổ chức các hoạt động ngoài giờ lên lớp đúng quy định - Họp tổ chủ nhiệm định kì, báo cáo các trường hợp HS có biểu hiện bất thường cần hỗ trợ giáo dục..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> QUY ĐỊNH VỂ HỒ SƠ GIÁO ÁN: * Đối với tổ chuyên môn: - Kế hoạch hoạt động chuyên môn của tổ. - Biên bản sinh hoạt chuyên môn của tổ. - Sổ theo dõi thi đua tổ. - Sổ theo dõi quản lý học sinh yếu kém. - Sổ theo dõi phân công chuyên môn . - Sổ thanh tra tổ - Sổ theo dõi ngày gìơ công. - Sỏ theo dõi dạy thay. - Sổ theo dõi dạy bù. - Kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi. - Kế hoạch phụ đạo học sinh yếu kém. * Đối với giáo viên - Giáo án lên lớp ( không dùng giáo án cũ) - Kế hoạch dăng ký giảng dạy. - Sổ dự giờ thăm lớp. - Sổ chủ nhiệm ( đối với giáo viên chủ nhiệm). - SGK, hướng dẫn giảng dạy, tài liệu tham khảo, tài liệu BDTX, PPCT, tích lũy nghiệp vụ…. - Sổ điểm cá nhân - Sổ ghi chép hội họp - Kế hoạch bồi dưỡng HS giỏi - Kế hoạch phụ đạo học sinh yếu kém - Sổ thanh tra - Tài liệu chuẩn kiến thức các môn học. - Tài liệu tập huấn chuẩn nghề nghiệp GV.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Phần thứ hai KẾ HOẠCH TRỌNG TÂM HÀNG THÁNG THÁNG 8- 2012 I. NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM. - Tổ chức các hoạt động kỷ niệm cách mạng tháng 8, Quốc khánh 2/9. Tiếp tục thực hiện tốt công tác tuyển sinh đầu năm. - Tham gia Hội nghị tổng kết năm học 2011 - 2012 tại Huyện. Triển khai nhiệm vụ năm học 2012 - 2013 đến đội ngũ cán bộ GV và học sinh tại đơn vị thực hiện học theo Quyết định số 1892/QĐ-UBND ngày 20 tháng 6 năm 2012 của Uỷ ban nhân dân tỉnh Thanh Hoá, về việc ban hành kế hoạch thời gian năm học 2012 - 2013; Chuẩn bị các điều kiện cho khai giảng năm học mới 2012 – 2013. II. KẾ HOẠCH CỤ THỂ. - Ngày 10 - 8 - 2012: Tập trung toàn thể CBCNV và học sinh sơ kết công tác hè. Nêu phương hướng hoạt động từ tháng 8 và tháng 9-2012. + Thông qua dự thảo nhiệm vụ năm học mới. + Phân công tổ chuyên môn, GV chủ nhiệm, Phân công chuyên môn cho giáo viên đứng lớp. + Kết quả thực hiện công tác tuyển sinh vào lớp 6. + Ôn tập và cho học sinh thi lại, xét lên lớp ở lại theo kết quả rèn luyện hè. + Phân công chuyên môn, lập thời khoá biểu. - Từ 11 đến 17/8/2012: Lao động tu sửa trường lớp, vệ sinh khu vực trường học. - Ngày 18/8/2012: Tổ chức thi lại. - Ngày 20/8/2012: Học chính thức theo biên chế năm học của chủ tịch UBND tỉnh - Hoàn thành báo cáo công tác khai giảng về PGD.. - Sắp xếp lại phòng thư viện, phòng Đoàn Đội. - Phân công nhiệm vụ cho CBGV và HS chuẩn bị cho ngày khai giảng 5/9.. THÁNG 9- 2012 I. NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM. - Tổ chức tót các hoạt động ngày “Toàn dân đưa trẻ đến trường”, truyền thống nhà trường và khai giảng năm học 2012 - 2013..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Phối hợp với Hội khuyến học cấp trên triển khai và thực hiện có hiệu quả nội dung, chương trình của tháng khuyến học. Tiếp tục thực hiện phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. - Tập trung triển khai các giải pháp để đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục và các đề án xây dựng trường đạt chuẩn giai đoạn 2011-2015. - Tổ chức kiểm tra đầu năm học về công tác CM ở các tổ và GV bộ môn. II. KẾ HOẠCH CỤ THỂ. - Ngày 5-9-2011: Khai giảng năm học mới theo đúng hướng dẫn của Sở và Phòng GD &ĐT. Tiếp tục tuyển sinh hoàn thành theo kế hoạch được giao.. - Ổ n định sĩ số HS, ổn định nề nếp Dạy - Học. - Thực hiện kiểm tra khảo sát chất lượng đầu năm ở tất cả các khối lớp để thực hiện giao chỉ tiêu, ký cam kết chỉ tiêu chất lượng giữa giáo viên và BGH. - Tổ chức hội nghị CB,CVC theo chủ đề năm học, xây dựng kế hoạch, chương trình hành động và tổ chức học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh năm học 2012 - 2013. - Thực hiện nghiêm túc tiếp thu chuyên đề tại huyện và triển khai các chuyên đề tại trường cho CB, giáo viên. - Tiếp tục thực hiện cuộc vận động “Hai không” với 4 nội dung của Bộ trưởng Bộ Giáo dục, và cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” bằng những việc làm cụ thể tại đơn vị. Thành lập ban chỉ đạo, thực hiện ký cam kết “Xây dụng trường học thân thiện, học sinh tích cực” - Thành lập và tổ chức bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi các môn học ở tất cả các khối lớp chuẩn bị cho thi HSG cấp huyện - Cập nhật tổng hợp các số liệu vào hồ sơ phổ cập thường xuyên chính xác, khoa học và báo cáo về Phòng giáo dục theo qui định. - Hoàn thành cơ bản các loại hồ sơ các nhân, hồ sơ tổ và hồ sơ nhà trường. - Thực hiện có hiệu quả chương trình hoạt động tháng khuyến học, khuyến tài. - Tổ chức dự giơg thăm lớp vào tuần 5 và tuần 6 (tuần 3 và 4 của tháng 9); chọn, bồi dưỡng GV tham gia GV dạy giỏi cấp huyện. - Tuyên truyền CBGV và HS thực hiện tốt tháng ATGT, PC ma túy – HIV/AIDS. - Họp phụ huynh học sinh, bàn giải pháp phối kết hợp thực hiện năm học mới. - Thực hiện các công tác khác khi có kế hoạch, công văn hướng dẫn. - Các tổ CM sinh hoạt tổ nghiên cứu kỹ PPCT, thảo luận cách lập ma trận cho đề KT. THÁNG 10- 2012 I. NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM.. - Tập trung chỉ đạo nề nếp, kỷ cương, nâng cao chất lượng giáo dục hạn chế học sinh ngồi sai lớp.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Tiếp tục triển khai có hiệu quả, sáng tạo cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” gắn với thực hiện cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” đẩy mạnh phong trào xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. Triển khai có hiệu quả chủ đề “Đổi mới quản lý, nâng cao chất lượng giáo dục” tổ chức phong trào thi đua “Hai tốt”hướng tới kỷ niệm ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 II. KẾ HOẠCH CỤ THỂ.. - Các tổ chuyên môn đẩy mạnh công tác giáo dục tư tưởng, đạo đức chính trị cho các thành viên trong tổ và học sinh trong trường. Phát động phong trào thi đua " Hai tốt" lập thành tích chào mừng ngày 20 - 10 và 20 - 11. Triển khai công tác phòng chống tội phạm trong trường học. - Thực hiện nhiệm vụ chuyên môn chương trình học kỳ I năm học 2012 - 2013, hoàn chỉnh các loại hồ sơ Tổ, hồ sơ cá nhân đúng quy định của Bộ GD&ĐT, Sở, Phòng GD và nhà trường. - Tổ chức rà soát các tiêu chí cần phải hoàn thành trong việc xây dựng nghị quyết Đại hội công nhân viên chức. Lập kế hoạch chỉ đạo cho các tháng học tiếp theo.. - Lập danh sách đội tuyển HS giỏi và HS yếu kém để có kế hoạch phụ đạo, bồi dưỡng. - Chú trọng bồi dưỡng cho đội ngũ giáo viên giỏi cấp trường; làm công tác thi nghề phổ thông cho HS khối 9. - Tổ chuyên môn và giáo viên bộ môn tiến hành rà soát chương trình, bám sát PPCT, thời khoá biểu để dạy - học đúng quy định.. - Thực hiện nghiêm túc các buổi học tự chọn, HĐGDNGLL, phụ đạo, bồi dưỡng… - Tăng cường công tác kiểm tra: kiểm tra hồ sơ giáo án hàng ngày (15 phút đầu giờ), kiểm tra đột xuất, kiểm tra định kỳ; theo dõi chế độ kiểm tra cho điểm, chấm và trả bài cho học sinh của GV. Tăng cường công tác dự giờ thăm lớp đột xuất. - Các tổ sinh hoạt chuyên môn vào tuần thứ 2 và tuần thứ 4 của tháng. - Tăng cường công tác tự kiểm tra, đánh giá. THÁNG 11- 2012 I. NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM.. - Thi đua lập thành tích chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20 -11 bằng những việc làm cụ thể, chất lượng trong việc dạy và học, tổ chức kỷ niệm 30 năm ngày Nhà giáo Việt Nam 20 -11. Tăng cường giáo dục đạo đức cho HS, nâng cao chất lượng toàn diện thông qua giáo dục truyền thống “Tôn sư-trọng đạo” của dân tộc ta..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Rà soát chương trình kịp thời điều chỉnh các hoạt động dạy học theo nhiệm vụ năm học; tập trung triển khai các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục. - Tiếp tục nâng cao hiệu lực, hiệu quả quản lý; đẩy mạnh cải cách hành chính, phòng chống tham nhũng, thực hành tiết kiệm, chống lãng phí tại các đơn vị. - Tăng cường thanh tra nội bộ trường học, triển khai sâu rộng phong trào xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực. II. KẾ HOẠCH CỤ THỂ.. - Thực hiện tốt nhiệm vụ chuyên môn, hoàn thành các điểm thường xuyên, định kỳ cho học sinh cấp THCS đúng quy định. - Kiểm tra công tác quản lý, sử dụng trang thiết bị dạy học của GV. - Tổ chức ôn thi cho đội tuyển HS Giỏi các môn văn hoá khối 6,7,8,9; thi giải toán bằng máy tính CASIO. - Thanh tra toàn diện nhà trường và các giáo viên thuộc xã, thị trấn theo kế hoạch của ngành - Các tổ chuyên môn triển khai, xây dựng kế hoạch hoạt động CM trong tháng 11. Kiểm tra kế hoạch dạy tích hợp hoạt động phòng chống ma tuý - HIV/AIDS, GDBVMT…. vào các môn học. - Tăng cường công tác kiểm tra hồ sơ giáo án, dự giờ thăm lớp đột xuất. - Tổ chức nghiệm thu đồ dùng dạy học của GV. Triển khai viết sáng kiến kinh nghiệm năm học 2012 - 2013. - Duy trì, ổn định sĩ số HS, củng cố Đội cờ đỏ, ổn định nề dạy - học . - Kiểm tra, rà soát chương trình, GV bộ môn sắp xếp bố trí thời gian để dạy bù các môn còn chậm cho kịp thời. Tổ trưởng cùng chuyên môn nhà trường thường xuyên theo dõi chế độ kiểm tra, cho điểm, chấm bài, trả bài của GV đối với HS. - Duy trì tốt các lớp học chủ đề tự chọn. Kiểm tra, rà soát lại số HS Yếu kém để có kế hoạch phụ đạo phù hợp. - Họp chuyên môn nhà trường sơ kết tình hình hoạt động tháng 10, ra phương hướng tháng 11. Tổ chức toạ đàm ngày 20 – 11.. THÁNG 12- 2012 I. NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM.. - Tổ chức các hoạt động kỷ niệm ngày thành lập QĐND Việt Nam, Ngày Hội Quốc phòng toàn dân 22/12; tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục và giáo dục ý thức kỷ luật cho học sinh, duy trì nề nếp dạy và học;.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Tổ chức phát động triển khai đợt 2 tháng cao điểm phòng, chống HIV/AIDS theo hướng dẫn nhiệm vụ năm học. Tổ chức có hiệu quả các hoạt động ngoài giờ lên lớp; lựa chọn và giới thiệu những gương điển hình về giáo viên, học sinh - Tăng cường công tác kiểm tra việc thực hiện chương trình, chế độ kiểm tra thường xuyên, kiểm tra định kỳ của giáo viên đối với học sinh; tăng cường ôn luyện đội tuyển học sinh giỏi tại các đơn vị II. KẾ HOẠCH CỤ THỂ.. - Tiếp tục chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục, đặc biệt là các hoạt động dạy và học, tập trung cho rà soát chương trình theo phân phối chương trình, chuẩn kỹ năng, kiến thức đã quy định. - Rà soát chương trình theo phân phối chươg trình quy định, tiến hành dạy học bài mới két hợp với ôn tập và thi chất lượng học kỳ I. - Tổ chức ôn luyện, phụ đạo để chuẩn bị kiểm tra, thi học kỳ I; đánh giá chính xác thực chất theo tinh thần đổi mới; tổ chức rút kinh nghiệm tại tổ và nhà trường, tổng hợp báo cáo về phòng giáo dục. Tổ chức thi học kỳ I. - Kiểm tra công tác xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực. - Tham gia thi học sinh giỏi máy tính CASIO lớp 9 cấp huyện. - Thanh kiểm tra chuyên môn, tổ chức thao giảng, dự giờ thăm lớp. Tăng cường công tác quản lý, chấn chỉnh kỷ cương, tác phong, lề lối làm việc trong nhà trường. Nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện đặc biệt là các hoạt động dạy và học. - Các tổ chức đoàn thể trong nhà trường đẩy mạnh công tác phối kết hợp để nâng cao chấ t lượng hoạt động trong nhà trường. - Họp chuyên môn nhà trường: sơ kết tháng 12, ra phương hướng tháng 01 . - Kiểm tra hồ sơ giáo án, việc kiểm tra cho điểm, đánh giá chất lượng học sinh cuối học kỳ I . THÁNG 01- 2013 I. NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM.. - Tổ chức các hoạt động kỷ niệm ngày học sinh. Sinh viên 9-1. Tiếp tục triển khai, thực hiện nhiệm vụ và chủ đề năm học; chỉ đạo các hoạt động chuyên môn, nghiệp vụ ở các cấp học, bậc học; thanh tra, kiểm tra việc đánh giá xếp loại học kỳ I, bảo quản sử dụng thiết bị dạy học theo chương trình đổi mới giáo dục - Hướng dẫn, tổ chức các hoạt động trước, trong và sau Tết Quý Tỵ. - PGD Kiểm tra chuyên môn các cấp học, ngành học, thanh tra hoạt động giáo dục các đơn vị theo kế hoạch của ngành..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> II. KẾ HOẠCH CỤ THỂ.. - Tăng cường công tác giáo dục tư tưởng đạo đức chính trong cán bộ giáo viên và học sinh gắn với cuộc vận động " Hai không" và việc thực hiện chỉ thị 06 CT/TW về “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” cùng các cuộc vận động khác. - Kiểm tra, đối chiếu tính điểm trong sổ điểm, học bạ kỳ I, hoàn thành hồ sơ học kỳ I .Triển khai nhiệm vụ học kỳ II. - Thực hiện rà soát việc thực hiện các nhiệm vụ năm học; tiếp tục triển khai đồng bộ các giải pháp để nâng cao chất lượng giáo dục. - Kết thúc chương trình HKI vào ngày 04.01.2013 bắt đầu học chương trình HKII từ ngày 07.01.2017. - Hướng dẫn nghỉ tết Nguyên Đán năm 2013 (từ 05/02/2013 đến hết ngày 14/02/2013). - Thực hiện tốt việc duy trì sỹ số học sinh, kỷ cương nề nếp dạy và học, thực hiện quy chế chuyên môn của BGH, GV, các tổ chức đoàn thể trong nhà trường không để tránh tình trạng buông lỏng quản lý trong dịp tết Nguyên Đán. - Tham gia thi học sinh giỏi giải toán bằng máy tính CASIO cấp tỉnh. - Tăng cường công tác ôn thi HS giỏi cấp trường. Tổ chức thi chọn đội tuyển HS giỏi cấp trường để dự kỳ thi học sinh giỏi cấp huyện trong thời gian tới. * Phối hợp với Đoàn - Đội: - Tiếp tục phát động phong trào thi đua trong đoàn viên thanh niên lập thành tích cao nhất chào mừng ngày 26/03/2013 . - Thực hiện tốt nội quy, quy chế, công tác cờ đỏ trong nhà trường, thực hiện nghiêm túc sinh hoạt theo chủ đề, chủ điểm của tháng 1/ 2013.. THÁNG 02- 2013 I. NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM.. - Tổ chức kỷ niệm lần thứ 83, Ngày thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam; tổ chức có hiệu quả cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” thông qua các hoạt động thi đuatheo chủ đề chủ điểm, gắn với cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáo là tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo”. - Tập trung củng cố và duy trì tốt nề nếp dạy và học. Quan tâp giúp đỡ những học sinh có hoàn cảnh gia đình khó khăn và duy trì sĩ số học sinh; tổ chức các hoạt động thi đua tập trung nâng cao chất lượng toàn diện.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Tổ chức ôn luyện đội tuyển tham gia thi chọn học HS các môn văn hóa cấp huyện II. KẾ HOẠCH CỤ THỂ.. - Tăng cường công tác quản lý, chấn chỉnh kỷ cương, tác phong, lề lối làm việc của tổ và các thành viên trong tổ. - Tổ chức kỷ niệm 83 năm Ngày Thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam 3.2.1013. - Triển khai nhiệm vụ học kỳ II theo tinh thần kết luận của Chủ tịch UBND huyện tại hội nghị sơ kết học kỳ I năm học 2012 - 2013. - Thực hiện dạy và học theo thời khoá biểu. Duy trì, ổn định sĩ số học sinh sau dịp tết Nguyên đán. - Các tổ chuyên môn tăng cường công tác kiểm tra hồ sơ giáo án, dự giờ thăm lớp đột xuất. - Các tổ chuyên môn tổ chức sinh hoạt chuyên môn và tuần thứ 2 và 4 của tháng. Triển khai, xây dựng kế hoạch hoạt động CM trong tháng 02/2013. - Đoàn đội tổ chức sinh hoạt chủ đề cao điểm tháng 1 và 2 “ Mừng Đảng, mừng xuân, mừng đấy nước đổi mới”. - Tham gia dự thi học sinh giỏi khối 9 các môn văn hoá cấp Huyện. - Ôn thi đội tham gia thi học sinh giỏi tỉnh lớp 9 (nếu có). - Báo cáo tình hình trước, trong và sau tết. Kiểm tra theo chuyên đề ở các trường học gắn với việc thực hiện cuộc vận động“ Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục”. - Đôn đốc, thúc đẩy công tác viết SKKN năm 2012 - 2013 của GV trong tổ. - Các tổ báo cáo chất lượng phụ đạo học sinh yếu kém thời điểm cuối tháng 2.2013 lên BGH trước ngày 25.02.2013. THÁNG 03 - 2013 I. NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM.. - Tổ chức các hoạt động kỷ niệm Ngày Quốc tế Phụ nữ 8/3, Ngày thành lập Đoàn Thanh niên Cộng Sản Hồ Chí Minh 26/3; tiếp tục củng cố và xây dựng các nề nếp dạy và học, quy chế chuyên môn, quản lý nhà trường; tổ chức tốt các hoạt động tập thể gắn với cuộc vận động và phong trào thi đua của ngành. - Tập trung kiểm tra chuyên môn từng giáo viên trong tổ, kết hợp rà soát đánh giá phân loại cán bộ giáo viên để thực hiện tinh giảm biên chế trong ngành giáo dục. II. KẾ HOẠCH CỤ THỂ.. - Tiếp tục chấn chỉnh kỷ cương, nề nếp dạy và học của GV trong các tổ..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Phát huy hơn nữa vai trò của Công đoàn, Đoàn thanh niên trong nhà trường, tổ chức các phong trào bổ trợ cho việc dạy và học đạt kết quả lập thành tích kỷ niệm ngày 08-3; 26-3. - Rà soát chương trình để có kế hoạch học bù. Theo dõi chế độ cho điểm, kiểm tra chất lượng học sinh định kỳ theo lịch. Thực hiện dạy và học theo thời khoá biểu. - Thành lập hội đồng chấm sáng kiến kinh nghiệm, tuyển chọn đề nghị công nhận cấp Huyện trở lên. - Duy trì các lớp tự chọn và các lớp phụ đạo học sinh yếu kém, tiếp tục thực hiện hiệu quả các chủ đề hướng nghiệp cho HS khối 9.... - Tăng cường công tác kiểm tra hồ sơ giáo án theo quy định. - Các tổ chuyên môn tổ chức sinh hoạt chuyên môn và tuần thứ 2 và 4 của tháng. - Tiếp tục tổ chức tốt các giờ dạy phụ đạo, dạy tự chọn cho học sinh. - Đoàn đội tổ chức sinh hoạt chủ đề cao điểm tháng 3. THÁNG 04 - 2013 I. NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM.. - Tổ chức các hoạt động kỷ niệm 38 năm ngày giải phóng hoàn toàn miền Nam thống nhất Đất nước (30/4) và ngày Quốc tế lao động 1/5; Tiếp tục duy trì nề nếp dạy và học, quy chế chuyên môn, hướng dẫn việc đánh giá cho điểm, xếp loại học sinh cuối học kỳ, xếp loại học sinh cả năm học. Tăng cường thanh kiểm tra chuyên môn từng giáo viên về các quy định của ngành trong công tác chuyên môn, nghiệp vụ và các hoạt động giáo dục. - Bình xét thi đua năm học 2012 - 2013 ở tổ, toàn trường; tổng hợp báo cáo về phòng GD&ĐT. II. KẾ HOẠCH CỤ THỂ.. - Tiếp tục thực hiện chấn chỉnh kỷ cương, nề nếp dạy và học, quy chế chuyên môn, rà soát việc thực hiện điều lệ trường học, thực hiện nghiêm túc việc đánh giá cho điểm, xếp loại học sinh cuối kỳ, xếp loại học sinh cả năm. - Hoàn thành chương trình tháng 4, rà soát và có kế hoạch điều chỉnh chuyên môn theo chuẩn và phân phối chương trình. - Thực hiện công tác thanh tra kiểm tra hồ sơ giáo án định kì và đột xuát, thực hiện công tác dự giờ thăm lớp tháng 4. - Duy trì công tác dạy học tự chọn và phụ đạo học sinh yếu kém, bồi dưỡng học sinh giỏi khối 6,7,8..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Hoàn thành sáng kiến kinh nghiệm nạp về phòng giáo dục. - Cập nhật tổng hợp các số liệu vào hồ sơ phổ cập THCS chính xác, khoa học và báo cáo về Phòng giáo dục theo qui định. - Tổ chức kiểm tra cuối năm học,chú ý đảm bảo đúng chất lượng thực không chạy theo thành tích. * Công tác phối hợp với Công đoàn, Đoàn Đội: Phối hợp cùng thực hiện các cuộc vân động: “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ chí Minh “ và cuộc vận động “Hai không” với 4 nội dung của bộ trưởng BGD cùng các chương trình hành động của Công đoàn để nâng cao chất lượng chuyên môn. THÁNG 05 - 2013 I. NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM.. - Thi đua lập thành tích Chào mừng ngày sinh nhật Bác Hồ; chuẩn bị sơ kết 4 năm thực hiện phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” tại các đơn vị trường học. - Tập trung hoàn thành chương trình, hoàn tất hồ sơ, sổ sách cá nhân giáo viên, hồ sơ nhà trường, hồ sơ học sinh, hồ sơ thi đua và tiến hành tổng kết năm học 2012 2013 theo Quyết định biên chế năm học. - Xây dựng kế hoạch và triển khai các hoạt động hè 2013; phổi hợp với các tổ chức chính quyền, đoàn thể trên địa bàn để bàn giao học sinh cho các địa phương trong hè - Chuẩn bị kế hoạch tổ chức hội nghị tổng kết công tác kế hoạch tuyển sinh năm học 2012 - 2013 và triển khai nhiệm vụ năm học 2013 - 2014. II. KẾ HOẠCH CỤ THỂ.. - Tổ chức kiểm tra, thi học kỳ II nghiêm túc, kết thúc năm học 2012 - 2013; tổ chức xét công nhận tốt nghiệp THCS cho học sinh lớp 9 theo tinh thần: ra đề, kiểm tra, đánh gía, đúng quy chế không tiêu cực không chạy theo thành tích. - Tập trung các điều kiện để tổ chức tổng kết năm học 2012 - 2013 gắn với việc tổng kết thực hiện cuộc vận động “Xây dựng trường học thân thiện, HS tích cực” và phong trào thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức HCM”. - Tổ chức thi và chấm thi học kỳ II. Hoàn thành chương trình, tiến hành cộng điểm trung bình môn học kỳ và cả năm, Hoàn tất hồ sơ tổ khối, hồ sơ cá nhân theo đúng yêu cầu, quy định ngành, của trường đề ra..

<span class='text_page_counter'>(21)</span> - Các tổ chuyên môn tổ chức sinh hoạt chuyên môn và báo cáo hoạt động chuyên môn cuối năm của tổ lên BGH. - Báo cáo kết quả thi kiểm tra chát lượng cuối năm lên Phòng giáo dục PGD. - Kiểm tra việc đôn đốc, duy trì sĩ số HS ở các khối lớp trước khi nghỉ hè. - Tổ trưởng chuyên môn và BGH tổ chức kiểm tra, rà soát việc tính điểm, cộng điểm, đánh giá xếp loại học sinh, ghi điểm vào sổ điểm, vào học bạ của giáo viên. - Triển khai chỉ đạo, phân công giáo viên ôn cho học sinh khối 9 chuẩn bị thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2012-2013. - Kết thúc năm học 2012 - 2013: chậm nhất vào ngày 25/5/2013. - Triển khai kế hoạch BDTX hè 2011 (nếu có công văn). - Kiểm tra phương án bảo vệ hè, công tác hè 2013. - Tổ chức Đoàn - Đội lập danh sách bàn giao HS về địa phương trong dịp nghỉ hè 2013. DUYỆT CỦA HIỆU TRƯỞNG. Lê Thị Liên. PHÓ HIỆU TRƯỞNG. Lê văn Hữu.

<span class='text_page_counter'>(22)</span>