MUC TIEU CHU DE DONG VAT

<span class='text_page_counter'>(1)</span>LĨNH VỰC. PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT. PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC. CHỦ ĐỀ: ĐỘNG VẬT Thời gian thực hiện chủ đề: 4 tuần (Từ 3/12 đến 29/12/2012) MỤC TIÊU *Phát triển vận động - Trẻ biết thực hiện tốt nếp hoạt động phát triển vận động, hiệu lệnh dàn hàng và làm quen với cách chuyển đội hình, đội ngũ theo hiệu lệnh qua bài thể dục sáng, giờ học phát triển vận động. - Trẻ biết phối hợp các bộ phận trên cơ thể trong một số hoạt động. - Biết vận động thành thành thạo một số vận động cơ bản: Bật xa,ném xa chạy 10m. Bật sâu 20-25 cm.. Bò thấp chui qua cổng, đi theo đường ngoằn ngoèo .Bật qua suối - Trẻ biết bắt chước dáng đi , vận động của một số động vật. - Phát triển cử động khéo léo của các ngón tay thông qua việc vẽ nặn xé dán các con vật. *GDDD&SK: - Thực hiện tốt một số việc : Cất dọn đồ dùng, vứt rác đúng nơi quy định. - Biết giữ gìn sức khoẻ, mặc áo ấm khi trời lạnh. - Biết ăn các món ăn được chế biến từ động vật ( Thịt lợn, cá, tôm, cua...) để cơ thể khoẻ mạnh.Biết ích lợi của việc ăn các loại thực phẩm được cung cấp từ ĐV, cung cấp chất đạm giúp cơ thể phát triển. - Biết 1 số món ăn quen thuộc được chế biến từ ĐV. * Hoạt động khám phá - Biết một số con vật nuôi trong gia đình có 2 chân, 2 cánh đẻ trứng .Biết cách chăm sóc và bảo vệ một số động vật nuôi trong gia đình - Biết tên gọi, đặc điểm bên ngoài của của một số con vật - Trẻ biết kể đúng tên và đặc điểm nổi bật của một số con vật sống dưới nước - .Trẻ biết tên và đặc điểm của một số loài côn trùng. - Phát triển ở trẻ tính tò mò, ham hiểu biết, tích cực tìm tòi khám phá đặc điểm của các con vật, cách chăm sóc và bảo vệ chúng.. GHI CHÚ.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> * Làm quen với một số khái niệm sơ đẳng về toán - Trẻ biết so sánh chiều rộng 2-3 đối tượng. - Nhận biết đếm đúng các nhóm có 4 đối tượng. - So sánh thêm bớt tạo sự bằng nhau trong phạm vi 4. - Biết sử dụng các từ chỉ tên gọi, các bộ phận và 1 số đặc điểm nổi bật, rõ nét của 1 số con vật gần gũi, Các con vật sống dưới nước và con côn trùng. - Kể được chuyện về 1 số con vật gần gũi (Qua tranh, ảnh, quan sát con vật). - Trẻ biết nói lên những điều trẻ quan sát được, biết trao đổi, thảo luận với người PHÁT TRIỂN lớn và các bạn. Trẻ biết lắng nghe, đặt và trả lời câu hỏi. NGÔN NGỮ - Hiểu ý nghĩa của từ khái quát: động vật sống dưới nước… - Biết nội dung các bài thơ câu chuyên, bài đồng dao các trò chơi nói về các con vật. - Bước đầu biết kể sáng tạo một số câu chuyện nhỏ về các con vật. - Làm quen với một số ký hiệu khi đi tham quan vườn bách thú - Trẻ biết yêu thích các con vật nuôi.Hình thành và phát triển ở trẻ tình yêu thiên nhiên, yêu quý các con vật, mong muốn được chăm sóc, nuôi và có 1 số kỹ PHÁT TRIỂN năng, thói quen, chăm sóc bảo vệ vật nuôi. TÌNH CẢM- XÃ - Có ý thức bảo vệ môi trường sống và các con vật quý hiếm. HỘI - Biết quý trọng người chăn nuôi - Tập cho trẻ 1 số phẩm chất và kĩ năng sống phù hợp: mạnh dạn, tự tin, có trách nhiệm với công việc được giao( Chăm sóc con vật nuôi...). - Trẻ cảm nhận được vẻ đẹp của một số loài động vật ( màu sắc, hình dáng) - Mô phỏng làm động tác hình dáng của một số con vật. - Biết thể hiện cái đẹp qua một số hoạt động: vẽ, nặn, xé dán về thế giới động PHÁT TRIỂN vật. THẨM MỸ - Trẻ biết phối hợp các nguyên liệu tạo hình để tạo ra sản phẩm. - Trẻ biết thể hiện và hưởng ứng các bài hát bản nhạc trong chủ điểm. - Trẻ hát đúng giai điệu lời ca, vận động nhịp nhàng theo nhịp bài hát..

<span class='text_page_counter'>(3)</span>