bai viet so 2 Van tu su

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TiÕt34-35 ĐỀ BÀI VIẾT SỐ 2-VĂN TỰ SỰ MÔN NGỮ VĂN 9(Thời gian: 90 phút) Lớp thực hiện: Ngµy thùc hiÖn: I.MỤC TIÊU KIỂM TRA :. -Qua bài viết giáo viên đánh giá lại những kiến thức vè văn bản tự sự mà học sinh đã học ở các lớp dưới. -Biết vận dụng những tri thức vừa học về tác dụng của yếu tố miêu tả và vai trò của BPNT trong bài văn tự sự để đạt hiệu quả cao -Học sinh thể hiện sự hiểu biết của mình bằng bài viết và đề tài cụ thể. II. HÌNH THỨC KIỂM TRA:. - Hình thức : Tự luận - Cách tổ chức kiểm tra: Học sinh làm bài kiểm tra tự luận trong 90 phút . III. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA BÀI VIẾT SỐ 2 IV. ĐỀ BÀI CỤ THỂ.. A. Đề bài Tưởng tượng 20 năm sau, vào một ngày hè, em về thăm lại trường cũ. Hãy viết thư cho một bạn học hồi ấy kể lại buổi thăm trường đầy xúc động đó. B. Đáp án –điểm 1Yêu cầu chung: a/.Nội dung:( 9 điểm) - Kiểu văn bản: Tự sự. - Vận dụng các kĩ năng: Kể chuyện + tưởng tượng + miêu tả. - Các nội dung cần nêu ra trong bài làm. + Vị trí của người kể chuyện: đã trưởng thành, có một công việc, một vị trí nào đó trong x· héi, mong trở lại thăm ngôi trường cũ. + Lí do trở lại thăm trường (đi công tác qua, hè về quê tới thăm trường…) + Đến thăm trường vào buổi nào? + Đến thăm trường đi với ai? + Đến trường gặp ai? + Quang cảnh trường như thế nào? (có gì thay đổi, có gì còn nguyên vẹn?) + Hồi tưởng lại cảnh trường ngày xưa mình học (Những gì gợi lại kỉ niệm buồn, vui của tuổi học trò, trong giờ phút đó bạn bè hiện lên như thế nào?) b/.Hình thức: (1 điểm) - Cần xác định đúng yêu cầu của đề bài: Kể chuyện. - Hình thức viết bài: lá thư gửi người bạn cũ. - Bài viết kết hợp tự sự + miêu tả + biểu cảm - Trình bày sạch, đẹp, khoa học, dùng từ chính xác, có cảm xúc c/.Thái độ: - Nghiêm túc trong giờ viết bài. - Qua bài làm häc sinh cần thể hiện tình cảm yêu mến quý trọng mái trường mình đã học với kỉ niệm buồn vui của tuổi học trò..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Bè côc a.Më bµi. Yêu cầu cần đạt. Điểm (1. ®).. + Lí do viết thư của bạn.. b.Th©n bµi: Nội dung bức thư + Lời thăm hỏi bạn. + Kể cho (nghe) biết về buổi thăm trường đầy xúc động: . Lí do trở lại thăm trường . Thời gian đến thăm trường . Đến thăm trường với ai? . Quang cảnh trường ntn? có gì thay đổi, có gì còn nguyên vẹn?) . Suy nghĩ của bản thân + Hồi tưởng lại cảnh trường ngày xưa mình học (Những gì gợi lại kỉ niệm buồn, vui của tuổi học trò, trong giờ phút đó bạn bè hiện lên như thế nào?). (7. ®). (1.®) (1. ®) ( 1. ®) (0,5®) ( 1. ®) (1 đ). c.KÕt bµi:. Lời chúc, lời chào, lời hứa hẹn.. (1, ®).. Thang ®iÓm:. - Bài làm đủ ý, diễn đạt lu loát ,trình bày rõ ràng sạch đẹp không mắc lỗi chÝnh t¶ nhiÒu-> Tèi ®a.9-10 điểm - Bài làm đủ ý, còn mắc lỗi dùng từ đặt câu: 7 -> 8 điểm. - Còn lại tuỳ mức độ -> cho điểm. Tæ duyÖt.. Bïi ThÞ BÝch Thñy.. Chuyªn m«n duyÖt. Trang HiÕu §¹o.. (0,5 ®) (1. ®). Giáo viên ra đề. Phan V¨n Thµnh.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>