DE THI HOC KI I 789 CHUAN MT

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TRƯỜNG THCS TÂN LẬP GV ra đề: PHẠM THỊ THÚY. KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN LỊCH SỬ 7 Năm học 2011 – 2012. Thời giạn: 45 phút (Không kể thời gian giao đề). I. MỤC TIÊU. - Kiểm tra kiến thức cơ bản phần lịch sử thế giới trung đại và phần lịch sử Việt Nam thời Ngô, Đinh, Tiền Lê, Lí, Trần. - HS tự đánh giá việc học tập nội dung trên, từ đó điều chỉnh hoạt động học tập. - Đánh giá quá trình giảng dạy của Giáo viên, từ đó điều chỉnh phương pháp, hình thức dạy học( nếu có vấn đề) 1.Kiến thức: - HS trình bày được những cuộc phát kiến lớn về địa lí, lí giải được tác động của các cuộc phát kiến đó đến xã hội phong kiến châu Âu. - Nêu được những chuyển biến trên lĩnh vực văn hóa, giáo dục thời Lý. - Tự rút ra được những cánh dánh giặc độc đáo của nhà Trần; biết lựa chọn những sự kiện tiêu biểu thể hiện ý chí quyết tâm chống giặc Mông – Nguyên của quân dân nhà Trần.. 2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng trình bày, kĩ năng phân tích, nhận xét, giải thích, đánh giá sự kiện lịch sử. 3. Tư tưởng: Kiểm tra, đánh giá thái độ tư tưởng, tình cảm của học sinh đối với các sự kiện lịch sử, các nhân vật lịch sử. II. HÌNH THỨC KIỂM TRA. Tự luận. III. THIẾT LẬP MA TRẬN. Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Chủ đề 1: Xã hội Các cuôc phát Tác động của phong kiến châu kiến địa lí lớn. các cuộc phát Âu kiến địa lí đến xã hội châu Âu. Số câu ½ câu ½ câu Số điểm 2 điểm 1 điểm Chủ đề 2: Nước Trình bày sự Đại Việt thời Lí chuyển biến trên lĩnh vực văn hóa, giáo dục thời Lý. Số câu 1 câu Số điểm 3 điểm Chủ đề 3: Nước 4 sưu kiện thể Đại Việt thời hiện ý chí Trần (TK XIII – quyết tâm XIV) chống giặc Mông – Nguyên. Số câu ½ câu Số điểm 2 điểm. Vận dụng. Cộng. Số câu: 1 3đ= 30%. Số câu:1 3đ = 30% Những cách đánh giặc độc đáo của nhà Trần trong kháng chiến chống giặc Nguyên xâm lược lần 2 (1285). ½ câu Số câu: 1 2 điểm 4điểm= 40%.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tổng. Số câu 1 + ½ Số điểm: 5 đ = 50%. Số câu: 1 Số điểm: 3 = 30%. Số Câu: ½ Số điểm 2 đ = 20%. Số câu: 3 Số điểm 10 = 100%. IV. PHẦN RA ĐỀ. ĐỀ BÀI. Câu 1 (3 điểm): Hãy kể tên các cuộc phát kiến địa lí lớn (thời gian, nhà phát kiến địa lí, những vùng đất họ đến)? Các cuộc phát kiến địa lí có tác động như thế nào đến xã hội châu Âu? Câu 2 (3 điểm): Trình bày những chuyển biến về văn hóa, giáo dục thời Lý? Câu 3 (4 điểm): a) Trong cuộc kháng chiến chống giặc Nguyên xâm lược lần thứ hai, nhà Trần đã sử dụng những cách đánh nào? b) Bằng hiểu biết của em, hãy nêu 4 sự kiện thể hiện ý chí quyết tâm chống giặc Mông – Nguyên của quân dân nhà Trần? V. ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM. Câu 1 (3đ). * Các cuộc phát kiến địa lí lớn: (2đ - Mỗi ý đúng được 0,5đ) - 1487, Đi-a-xơ đi vòng quanh qua điểm cực Nam châu Phi. - 1498, Va-xcô đơ Ga-ma đến Tây Nam Ấn Độ. - 1492, Cô-lôm-bô tìm ra châu Mĩ. - 1519 – 1522, Ma-gien-lan đi vòng quanh Trái Đất. * Tác động: (1đ) - Góp phần thúc đẩy thương nghiệp phát triển, đem lại nguồn lợi khổng lồ cho giai cấp tư sản châu Âu (những nguồn nguyên liệu quí, những vùng đất mênh mông giàu tài nguyên, khoáng sản, ..). - Làm cho quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa hình thành ở Châu Âu. Câu 2: Những chuyển biến về văn hóa, giáo dục. (3 điểm) - Năm 1070, Văn Miếu được xây dựng ở Thăng long. Năm 1076, mở trường Quốc Tử giám. Đây là 2 sự kiện đánh dấu sự ra đời của nền giáo dục Đại Việt. (1đ) - Nhà nước quan tâm đến giáo dục, khoa cử. (0,5đ) - Văn học chứ Hán bước đấu phát triển. (0,5đ) - Các vua Lý rất sùng đạo Phật, khắp nơi đều dựng chùa, tô tượng, đúc chuông, ... (0,5đ) - Ca hát, nhảy múa, trò chơi dân gian; kiến trúc, điêu khắc, … đều phát triển với phong cách nghệ thuật đa dạng, độc đáo và linh hoạt. (0,5đ) Câu 3: (4 điểm) a) Cách đánh giặc Mông – Nguyên của nhà Trần trong cuộc kháng chiến lần thứ hai: - Thực hiện chủ trương “vườn không nhà trống”. (0,5đ) - Tránh thế mạnh khi chúng mới đến xâm lược. - Vừa cho quân cản bước tiến của giặc, vừa rút lui để bảo toàn lực lượng. - Khi thời cơ đến, phản công tiêu diệt giặc, giành thắng lợi quyết định. b) 4 sự kiện thể hiện ý chí quyết tâm chống giặc Mông –Nguyên của quân dân nhà Trần (HS đưa được 1 sự kiện đúng yêu cầu được 0,5 điểm - Dưới đây là 4 sự kiện để tham khảo). - Trần Thủ Độ trả lời Vua Trần “ Đầu thần chưa rơi xuống đất , xin bệ hạ đừng lo” (0,5đ) - Ở hội nghị Diên Hồng, các bô lão đồng thanh nói : Đánh (0,5đ) - Cuộc kháng chiến lần 2, các quân sĩ đều thích lên cách tay 2 chữ: Sát Thát (0,5đ) - Trần Quốc Tuấn nói : Nếu bệ hạ muốn hàng, xin hãy chém đầu thần đi đã rồi hãy hàng..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> (0,5đ ) * GV linh hoạt khi chấm điểm, không cho điểm tối đa nếu HS mắc nhiều lỗi chính tả, diễn đạt, trình bày chưa sạch sẽ, rõ ràng. TRƯỜNG THCS TÂN LẬP KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN LỊCH SỬ 8 GV ra đề: PHẠM THỊ THÚY Năm học 2011 – 2012. Thời giạn: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) I/ MỤC TIÊU . - Nhằm kiểm tra khả năng tiếp thu kiến thức phần lịch sử thế giới từ giữa thế kỷ XVI đến năm 1945 (học kì I- Lớp 8 ). Từ kết quả kiểm tra HS tự đánh giá mình trong học tập nội dung trên và từ đó điều chỉnh hoạt động học tập - Thực hiện yêu cầu trong phân phối chương trình của Bộ GD & ĐT - Đánh giá quá trình giảng dạy của GV , từ đó điều chỉnh phương pháp và hình thức DH nếu cần thiết 1. Về kiến thức : Yều cầu HS cần: - Trình bày ý nghĩa lịch sử của cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 - Trình bày nội dung chính của cuộc Duy tân minh Trị ở Nhật Bản. Hiểu được cuộc Duy Tân Minh Trị là một cuộc cách mạng tư sản. - Nêu hậu quả và tính chất của cuộc chiến tranh thế giới thứ hai ( 1939-1945)từ đó so sánh hậu quả với cuộc chiến tranh thế giới nhât ( 1914-1918). 2. Kĩ năng : - Trình bày vấn đề , viết bài , vận dụng kiến thức để giải thích, phân tích, nhận xét , so sánh… 3. Tư tưởng : Kiểm tra đánh giá thái độ , tình cảm của HS đối với các sự kiện, giai đoạn lịch sử. II/HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA : - Hình thức: tự luận III/ THIẾT LẬP MA TRẬN : Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Chủ đề 1: Trình bày ý nghĩa Cách mạng lịch sử của cách tháng 10 Nga mạng tháng Mười năm 1917 Nga năm 1917 - Số câu : 1 1 Số câu: 1 - Số điểm : 3 3 điểm = 30% 3đ = 30% Chủ đề 2: Trình bày nội Vì sao nói Châu Á thế kỉ dung chính của cuộc Duy Tân XVIII – đầu cuộc Duy tân minh trị là một thế kỉ XX Minh Trị (1868) cuộc cách mạng tư sản - Số câu : 1 ½ câu ½ câu Số câu: 1 - Số điểm : 3 2 điểm = 20% 1 điểm = 10% 3đ = 30% Chương IV : Nêu kết cục và So sánh hậu Chiến tranh hậu quả của cuộc quả với cuộc thế giới hai chiến tranh thế chiến tranh thế.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> giới thứ hai giới nhât - Số câu : 1 ½ câu ½ câu Số câu: 1 - Số điểm : 4 2 2 4đ = 40% -T. Số câu : 3 2 câu ½ câu ½ câu Số câu: 3 -T. Số điểm : 10 5 điểm = 50% 1 điểm = 10% 2 điểm 10đ=100% IV/ PHẦN RA ĐỀ : ĐỀ BÀI Câu 1: ( 3 điểm ) Hãy trình bày ý nghĩa lịch sử của cách mạng tháng Mười Nga năm 1917? Câu 2: ( 3 điểm ) Trình bày nội dung chính của cuộc Duy tân Minh Trị ở Nhật Bản? Vì sao nói cuộc Duy Tân Minh Trị là một cuộc cách mạng tư sản? Câu 3: ( 4 điểm ) Em hãy nêu hậu quả và tính chất của cuộc chiến tranh thế giới thứ hai ( 1939-1945)? So sánh tính chất và hậu quả với cuộc chiến tranh thế giới nhât ( 1914-1918) em nhận thấy điều gì ? V/ ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Câu 1: ( 3 điểm ) a. Ý nghĩa trong nước. - mỗi ý đúng 0,75 đ - Cách mạng đã đập tan ách thống trị của giai cấp phong kiến và tư bản Nga, thiết lập nhà nước Xã hội chủ nghĩa đầu tiên trên thế giới trên phạm vi diện tích bằng 1/6 diện tích thế giới. - Cách mạng đã đưa nhân dân Nga từ thân phận nô lệ lên cuộc sống làm chủ đồng thời mở ra kỉ nguyên mới trong lịch sử nước Nga – kỉ nguyên độc lập tự do và đi lên xây dựng chủ nghĩa xã hội. b. Thế giới - Mỗi ý đúng 0,5đ - Cách mạng tháng Mười đánh dấu sự thắng lợi của chủ nghĩa Mác Lê-nin đồng thời nó mở đường cho chủ nghĩa Mác Lê-nin thâm nhập vào tất các nước trên thế giới nhất là các nước thuộc địa và phụ thuộc. - Cách mạng tháng Mười như một tấm gương chói lọi, nó thức tỉnh và cổ vũ các dân tộc bị áp bức đứng lên tự giải phóng. - Cung cấp những bài học kinh nghiệm vô cùng quý báu cho phong trào Cách mạng thế giới. Câu 2: (3 điểm) - mỗi ý đúng 0,5 đ * Đầu năm 1868, Thiên Hoàng Minh Trị đã tiến hành một loạt các cải cách tiến bộ: - Về chình trị: Xác lập quyền thống trị của tầng lớp quí tộc tư sản; ban hành Hiến pháp 1889, thiết lập chế độ quân chủ lập hiến. - Về kinh tế: Thống nhất thị trường tiền tệ, phát triển kinh tế tư bản chủ nghĩa ở nông thôn, xây dựng cơ sở hạ tầng, đường xã, cầu cống, … - Về quân sự: Tổ chức và huấn luyện quân đội theo kiểu phương tây, thực hiện chế độ nghĩa vụ quân sự, phát triển kinh tế quốc phòng. * Duy tân Minh Trị là một cuộc cách mạng tư sản, vì: - Thủ tiêu chế độ phong kiến lạc hậu, thiết lập chính quyền quí tộc tư sản hoá, đứng đầu là Thiên Hoàng Minh Trị. - Cải cách mở đường cho chủ nghĩa tư bản phát triển, đưa Nhật Bản vào quĩ đạo các nước CNTB trên thế giới. Câu 3: ( 4 điểm ) * Nêu tính chất và hậu quả ( 2đ - mỗi ý đúng 0,5 đ ).

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Chiến tranh thế giới hai kết thúc với sự thất bại hoàn toàn của các nước phát xít Đức , Italia , Nhật Bản - Chiến tranh thế giới hai là cuộc chiến tranh lớn nhất, khốc liệt nhất và tàn phá nặng nề nhất trong lịch sử loài người : 60 triệu người chết , 90 triệu người bị thương và thiệt hại vật chất gấp 10 lần chiến tranh thế giới nhất và gấp 100 các cuộc chiến tranh trước đó cộng lại - Chiến tranh kết thúc dẫn tới sự thay đổi căn bản tình hình thế giới - Tính chất : Là cuộc chiến tranh phi nghĩa - So sánh : ( 2 đ - mỗi ý đúng 1 đ) + Giống nhau: Đây đều là các cuộc chiến tranh phi nghĩa chỉ đem lại lợi ích cho bọn đế quốc, nhân dân lao động thì chịu nhiều đau thương, mất mát về người và của. + Khác nhau: Cuộc chiến tranh thế giới thứ hai là cuộc chiến tranh lớn nhất và khốc liệt nhất và hậu quả để lại nặng nề hơn nhiều cuộc chiến tranh thế giới nhất, đây là cuộc chiến tranh mà loài người cần lên án..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> TRƯỜNG THCS TÂN LẬP GV ra đề: PHẠM THỊ THÚY. KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN LỊCH SỬ 9 Năm học 2011 – 2012. Thời giạn: 45 phút (Không kể thời gian giao đề). I. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA - Nhằm kiểm tra việc tiếp thu kiến thức phần lịch sử thế giới hiện đại (Từ 1945 đến nay) học kì I, lớp 9 so với yêu cầu của chương trình. Từ kết quả kiểm tra, HS tự đánh việc học tập bộ môn của bản thân, từ đó điều chỉnh hoạt động học tập trong học kì II. - Thực yêu cầu trong phân phối chương trình của Bộ Giáo dục và Đào tạo. - Đánh giá quá trình giảng dạy của giáo viên, từ đó điều chỉnh phương pháp, hình thức dạy học. - Về kiến thức : Yêu cầu HS cần : Trình bày được những thành tựu chủ yếu trong công cuộc xây dựng CNXH ở Liên Xô từ 1950 đến những năm 70 của thế kỉ XX. Phân tích ý nghĩa của những thành tựu đó. Trình bày những nét chính về cuộc cách mạng Cu – ba. Chứng minh được nhận định Cách mạng Cu – ba là lá cờ đầu của phong trào cách mạng khu vực Mĩ La – tinh. Giải thích được khái niệm, trình bày nguyên nhân, biểu hiện, hậu quả của chiến tranh lạnh. - Về kĩ năng : Rèn luyện cho HS các kĩ năng : trình bày vấn đề, viết bài, kĩ năng vận dụng kiến thức để phân tích, đánh giá sự kiện. - Về tư tưởng, thái độ, tình cảm: kiểm tra, đánh giá thái độ, tình cảm của học sinh đối với các sự kiện, nhân vật lịch sử… II.HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM KIỂM TRA - Hình thức : Tự luận. III. THIẾT KẾ MA TRẬN Tên Chủ đề. Nhận biết. Thông hiểu. 1. Liên Xô và. Trình bày được. Hiểu được ý nghĩa. các nước. những thành tựu. của những thành tựu. Đông Âu sau. chủ yếu trong công. đó đối với Liên Xô. chiến tranh. cuộc xây dựng. và các nước XHCN. Vận dụng. Cộng.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> thế giới thứ. CNXH ở Liên Xô từ. hai.. 1950 đến những năm 70 của thế kỉ XX.. Số câu: 1 Số điểm: 3 Tỉ lệ. Câu: 1.a. Câu: 1.b. Số câu:1. Số điểm: 1 = 33,3%. Số điểm: 2 = 66,7%. 3 điểm=. 30%. 30%. 2. Các nước Trình. bày. được. Chứng minh Cách. Á, Phi, Mĩ La những nét chính về. mạng Cu – ba là lá. – tinh từ 1945 cuộc cách mạng Cu. cờ đầu của phong. đến nay. trào cách mạng ở. – ba.. khu vực La – tinh. Số câu: 1 Số điểm: 4 Tỉ lệ:. Câu: 2.a Số điểm: 2= 50%. Câu: 2.b Số điểm: 0. Số điểm:2= 50%. 40%. Số câu: 1 4 điểm= 40%. 3. Quan hệ. Trình bày biểu hiện, Giải thích khái niệm. quốc tế từ. hậu quả của chiến. 1945 đến nay. tranh lạnh. Số câu:1. chiến tranh lạnh. Câu: 3.b. Câu: 3.a. Số câu:0. Số câu:1. Số điểm: 2=66,7%. Số điểm: 1=33,3%. Số điểm:0. 3.điểm=30. 30 % Tổng số câu: 3. Số câu: 1,5. Số câu: 1. Số câu : 0,5. % Số câu: 3. Tổng số điểm:. Số điểm: 5. Số điểm: 3. Số điểm: 2. Số điểm: 10. 50 %. 30 %. 20 %. 100%. Số điểm: 3 Tỉ lệ:. 10 Tỉ lệ: 100 %. V. BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA ĐỀ BÀI Câu 1 ( 3 điểm) Trình bày những thành tựu chủ yếu trong công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Liên Xô từ 1950 đến những năm 70 của thế kỉ XX. Những thành tựu đó có ý nghĩa như thế nào với Liên Xô và các nước Xã hội chủ nghĩa? Câu 2 ( 4 điểm).

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trình bày những nét chính về cuộc cách mạng Cu – ba. Bằng những sự kiện tiêu biểu, hãy chứng minh: cách mạng Cu – ba là lá cờ đầu của phong trào cách mạng Mĩ la – tinh. Câu 3 ( 3 điểm) Thế nào là Chiến tranh lạnh? Trình bày biểu hiện, hậu quả của tình trạng Chiến tranh lạnh sau chiến tranh thế giới thứ hai? HƯỚNG DẪN CHẤM, BIỂU ĐIỂM ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010 - 2011 MÔN : LỊCH SỬ Thời gian làm bài 45 phút Câu 1 (3 điểm) * Những thành tựu chủ yếu trong công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Liên Xô từ 1950 đến những năm 70 của thế kỉ XX. (1,5 điểm) - Công nghiệp: sản xuất CN tăng bình quân 9,6%, là cường quốc CN đứng thứ hai thế giới sau Mĩ - KHKT: + 1957 là nước đầu tiên phóng thành công vệ tinh nhân tạo + 1961 phóng tàu Phương Đông đưa con người lần đầu tiên bay vòng quanh Trái Đất * Ý nghĩa của những thành tựu đó với Liên Xô và các nước Xã hội chủ nghĩa: (1,5 điểm) - Chứng tỏ đường lối xây dựng CNXH của Liên Xô là đúng đắn - Chứng tỏ nền công nghiệp và trình độ khoa học kĩ thuật của Liên Xô nói riêng và XHCN nói chung sánh ngang bằng và có phần vượt trội với các nước TB - Những thành tựu mà Liên Xô đạt được đã giúp Liên Xô trở thành một cường quốc đồng tời trở thành chỗ dựa vững chắc cho cách mạng thế giới. Câu 2 (4 điểm) Trình bày những nét chính về cuộc cách mạng Cu – ba. (2 điểm) - 26/07/1953, 135 thanh niên yêu nước dưới sự chỉ huy của Phi – đen Ca – xtơ – rô tấn công pháo đài Môn – ca – da nhưng thất bại. - 1955 Phi đen sang Mê – hi – cô và thành lập tổ chức lấy tên Phong trào 26/7. 1956 phi đen cùng 81 chiến sĩ trở về Cu – ba. Cuộc đổ bộ lên bờ biển O – ri – en – te bị chặn đánh dữ dội, phần lớn các chiến sĩ đã hi sinh. - Từ 1956 đến 1958 nghĩa quân xây dựng lực lượng và phát động phong trào đấu tranh trong cả nước. - 01/01/1959, lực lượng cách mạng tấn công pháo đài Môn – ca – da và giành thắng lợi, chế độ độc tài Ba – ti – xta bị lật đổ..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Chứng minh: cách mạng Cu – ba là lá cờ đầu của phong trào cách mạng Mĩ la – tinh. (2 điểm) Cách mạng Cu – ba là cuộc cách mạng nổ ra đầu tiên ở khu vực Mĩ La – tinh. Do ảnh hưởng của cách mạng Cu - ba, hàng loạt các cuộc đấu tranh vũ trang ở khu vực đã diễn ra và giành thắng lợi: ........ Câu 3 (3điểm) - Khái niệm chiến tranh lạnh: ( 1 điểm) Chiến tranh lạnh là chính sách thù địch của Mĩ và các nước đế quốc trong quan hệ với Liên Xô và các nước XHCN - Biểu hiện: (1 điểm) Mĩ và các nước đế quốc ráo riết chạy đua vũ trang, thành lập các khối quân sự bao quanh Liên Xô và các nước XHCN, tiến hành các cuộc chiến tranh đàn áp các phong trào giải phóng dân tộc. - Hậu quả: (1 điểm) + Thể giới luôn trong tình trạng căng thẳng, những chi phí khổng lồ, cực kì tốn kém cho chạy đua vũ trang và chiến tranh xâm lược..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> TRƯỜNG THCS TÂN LẬP GV ra đề: PHẠM THỊ THÚY. KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN LỊCH SỬ 7 Năm học 2011 – 2012. Thời giạn: 45 phút (Không kể thời gian giao đề). Câu 1 (3 điểm): Hãy kể tên các cuộc phát kiến địa lí lớn (thời gian, nhà phát kiến địa lí, những vùng đất họ đến)? Các cuộc phát kiến địa lí có tác động như thế nào đến xã hội châu Âu? …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………. Câu 2 (3 điểm): Trình bày những chuyển biến về văn hóa, giáo dục thời Lý? …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(11)</span> …………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………...….. …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………. Câu 3 (4 điểm): a) Trong cuộc kháng chiến chống giặc Nguyên xâm lược lần thứ hai, nhà Trần đã sử dụng những cách đánh nào? b) Bằng hiểu biết của em, hãy nêu 4 sự kiện thể hiện ý chí quyết tâm chống giặc Mông – Nguyên của quân dân nhà Trần? …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………….....

<span class='text_page_counter'>(12)</span> TRƯỜNG THCS TÂN LẬP GV ra đề: PHẠM THỊ THÚY. KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN LỊCH SỬ 8 Năm học 2011 – 2012. Thời giạn: 45 phút (Không kể thời gian giao đề). Câu 1 3 điểm ): Hãy trình bày ý nghĩa lịch sử của cách mạng tháng Mười Nga năm 1917? …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………… ……………………….. Câu 2 ( 3 điểm ): Trình bày nội dung chính của cuộc Duy tân Minh Trị ở Nhật Bản? Vì sao nói cuộc Duy Tân Minh Trị là một cuộc cách mạng tư sản? …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(13)</span> …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………… Câu 3: ( 4 điểm ): Em hãy nêu hậu quả và tính chất của cuộc chiến tranh thế giới thứ hai ( 1939-1945)? So sánh tính chất và hậu quả với cuộc chiến tranh thế giới nhât (1914-1918) em nhận thấy điều gì ? …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(14)</span> …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… TRƯỜNG THCS TÂN LẬP. KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN LỊCH SỬ 9 Năm học 2011 – 2012. Thời giạn: 45 phút (Không kể thời gian giao đề). Câu 1 ( 3 điểm): Trình bày những thành tựu chủ yếu trong công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Liên Xô từ 1950 đến những năm 70 của thế kỉ XX. Những thành tựu đó có ý nghĩa như thế nào với Liên Xô và các nước Xã hội chủ nghĩa? …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………… Câu 2 ( 4 điểm): Trình bày những nét chính về cuộc cách mạng Cu – ba. Bằng những sự kiện tiêu biểu, hãy chứng minh: cách mạng Cu Ba là lá cờ đầu của phong trào cách mạng Mĩ La – tinh. …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(15)</span> …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Câu 3 ( 3 điểm): Thế nào là Chiến tranh lạnh? Trình bày biểu hiện, hậu quả của tình trạng Chiến tranh lạnh sau chiến tranh thế giới thứ hai? …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(16)</span> …………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………….………………………………….

<span class='text_page_counter'>(17)</span>