DS9T33

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn: 16 Tieát: 33. Ngày Soạn: 28/11/2010 Ngaøy daïy : 1/12/2010. §4. GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNH BẰNG PHƯƠNG PHÁP CỘNG ĐẠI SỐ I. Muïc Tieâu: 1) Kiến thức :HS hiểu cách biến đổi hệ phương trình bằng phương pháp cộng đại số. 2) Kĩ năng :Nắm vững và rèn kĩ năng giải hệ PT bậc nhất hai ẩn bằng phương pháp cộng đại số. 3) Thái độ : Chăm chỉ, nhanh nhẹn, suy luận. II. Chuaån Bò: - GV: Các ví dụ vừa sức - HS:Xem trước bài 4. III. Phöông Phaùp Daïy Hoïc : - Quan sát, Vấn đáp tái hiện, Đặt và giải quyết vấn đề, nhóm IV. Tieán Trình Baøi Daïy: 1. Ổn định lớp: (1’) 9A1: ............................................................................................... 2. Kiểm tra bài cũ: (4’) HS nhắc lại quy tắc thế đã được học ở bài 3. 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VAØ TRÒ GHI BAÛNG Hoạt động 1: (10’) 1. Quy tắc cộng đại số: GV thực hiện chậm rãi VD HS chuù yù theo doõi. VD1: Xeùt heä phöông trình: 2 x  y 1 1 để cho HS nắm được và  giới thiệu với HS thế nào là  x  y 2 (I) quy tắc cộng đại số. B1: (1) + (2): 3x = 3 Pt(1) + pt(2) veá theo veá ta 3x = 3 B2: Thay pt: 3x = 3 vaøo choã pt (1) được pt nào? 3 x 3  x 1   Pt 3x = 3 coù nghieäm? x=1  x  y 2  y 1 x = 1 thì y = ? y=1 Cách biến đổi như trên được gọi Nhö vaäy ta noùi heä (I) coù là quy tắc cộng đại số. nghieäm duy nhaát (1;1). 2. AÙp duïng: Hoạt động 2: (15’) a. Trường hợp 1: GV giới thiệu trường hợp 1 Caùc heä soá cuûa cuøng moät aån trong hai HS chuù yù theo doõi. Coäng veá theo veá hai pt phương trình bằng nhau hoặc đối nhau. trên ta được pt nào? VD2: Giaûi heä phöông trình Coäng veá theo veá. 2 x  y 3 3x = 9. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VAØ TRÒ.   x  y 6. (II). 3 x 9  x 3    x  y 6  y  3 Giaûi: (II). Vaäy: heä (II) coù nghieäm duy nhaát (3;-3) GHI BAÛNG.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> x=?y=? GV cho HS thaûo luaän giaûi heä naøy vaø cho bieát nghieäm của hệ khi đã giải xong.. x = 3; y = -3 HS thaûo luaän.. VD3: Giaûi heä phöông trình:  2 x  2 y 9   2 x  3 y 4. 7   ;1 Keát quaû:  2 . Choát yù. Hoạt động 3: (10’) GV giới thiệu trường hợp 2 baèng caùch nhaân hai veá cuûa phương trình thứ nhất cho số a và với phương trình thứ hai cho số b với để ta có hệ số cuûa cuøng moät bieán trong hai phöông trình laø baèng nhau hoặc đối nhau. Sau đó, ta thực hiện như trường hợp 1.. HS chuù yù theo doõi.. VD4: Giaûi heä phöông trình: 3x  2 y 7  2 x  3 y 3 (IV) 6 x  4 y 14  6 x  9 y 9 Giaûi: Heä (IV)  5 y 5  y  1   2 x  3 y 3  x 3. GV trình baøy VD4. GV cho HS trả lời ?5 GV toùm taét laïi caùch giaûi heä phöông trình baäc nhaát hai aån baèng phöông phaùp theá nhö trong SGK.. 4. Cuûng Coá. b. Trường hợp 2: Caùc heä soá cuûa cuøng moät aån trong hai phương trình không bằng nhau hoặc không đối nhau.. HS laøm VD4 cuøng GV. Vaäy: heä (VI) coù nghieäm duy nhaát (3;-1). HS trả lời ?5. ?5:. HS chuù yù vaø nhaéc laïi. Caùch giaûi heä pt baäc nhaát hai aån: (SGK). Xen vaøo luùc laøm baøi taäp. 5. Hướng Dẫn Và Dặn Dò Về Nhà: (5’) - Veà nhaø xem laïi caùc VD. - Laøm caùc baøi taäp 20, 21, 22 (GVHD). 6. Ruùt Kinh NghieämTieát Daïy: ................................................................................................. .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .....................................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(3)</span>