bai9con nguoi la chu the cua lich su

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Vượn cổ

Người



</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>Bằng kiến thức đã học ở môn lịch sử, </b>
<b>em hãy cho biết</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5></div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6></div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>Người tối cổ, người tinh khôn đã biết tạo </b>
<b>ra và sử dụng những loại công cụ nào?</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

Việc chế tạo ra công cụ lao động có ý

Việc chế tạo ra cơng cụ lao động có ý

nghĩa như thế nào đối với việc chuyển hoá

nghĩa như thế nào đối với việc chuyển hố

từ lồi vượn cổ thành người?

từ lồi vượn cổ thành người?

<b>+ Lịch sử xã hội loài người được hình thành khi con người biết </b>
<b>chế tạo ra công cụ lao động.</b>

<b>+ Nhờ biết chế tạo và sử dụng công cụ lao động, con người đã tách </b>

<b>+ Nhờ biết chế tạo và sử dụng công cụ lao động, con người đã tách </b>

<b>khỏi thế giới loài vật, hình thành nên lịch sử xã hội lồi người.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>* Thảo luận nhóm(theo bàn): 5’</b>

<b>* Các nhóm 2</b>: Vì sao nói <b>con người là chủ thể sáng tạo nên các giá </b>
<b>trị vật chất của xã hội</b> ? Lấy ví dụ con người là chủ thể sáng tạo nên
giá trị vật chất ?

<b>*Các nhóm 3</b>: Vì sao nói <b>con người là chủ thể sáng tạo ra các giá trị </b>
<b>tinh thần của xã hội</b>? Lấy ví dụ con người là chủ thể sáng tạo nên giá
trị tinh thần

<b>* Các nhóm</b> <b> 1</b>: Để tồn tại con người cần phải được đáp ứng những nhu cầu
nào và con người phải làm gì để đáp ứng những nhu cầu đó ?

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10></div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11></div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

MỘT SỐ HÌNH ẢNH VỀ SẢN XUẤT VẬT CHẤT.

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

<b>Tượng Chúa Cứu thế trên đỉnh núi </b>

<b>Corcovado ở Rio de Janeiro (Brazil). </b> <b>Vạn Lý Trường Thành của Trung Quốc. </b>

<b> Khu kim tự tháp Giza, kỳ quan thế giới thời </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

<b>VIỆT NAM CÓ: CỒNG CHIÊNG TÂY NGUYÊN,</b>

<b>VIỆT NAM CÓ: CỒNG CHIÊNG TÂY NGUYÊN,</b>

<b>NHÃ NHẠC CUNG ĐÌNH HUẾ,</b>

<b>NHÃ NHẠC CUNG ĐÌNH HUẾ,</b>

<b>TRUYỆN KIỀU…</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

<b>Các nhóm 1</b>

* Để tồn tại và phát triển con người phải có cái ăn, cái mặc, nhà ở…
Do đó, con người phải lao động sản xuất tạo ra của cải vật chất

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

<b>Các nhóm 2: Nói con người là chủ thể sáng tạo nên các giá trị vật </b>
<b>chất của xã hội, vì: </b>

- Sản xuất ra của cải vật chất là đặc trưng chỉ có ở con người.

- Là kết quả quá trình lao động có mục đích và sáng tạo của con người
*Ví dụ:

</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

<b>Các nhóm 3: Nói con người là chủ thể sáng tạo ra các giá trị tinh </b>
<b>thần của xã hội, vì: </b>

- Đời sống lao động của con người là nguồn đề tài vô tận của các
giá trị văn hoá, tinh thần.

- Con người là tác giả của các cơng trình văn hố, cơng trình
khoa học,nghệ thuật.

*Ví dụ:

</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

<b>Bằng kiến thức đã học, em hãy cho biết </b>
<b>lịch sử xã hội loại người đã và đang </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>

<b>Xã hội CSNT</b>

<b>Xã h i CHNLộ</b>

<b>Xã h i PKộ</b>

<b>Xã h i TBCNộ</b>

<b>Xã h i XHCNộ</b>

<b> * L ch s phát tri n c a xã h i loài ngị</b> <b>ử</b> <b>ể</b> <b>ủ</b> <b>ộ</b> <b>ười phát tri n t ể</b> <b>ừ</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20></div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21>

<b>Cuộc đấu tranh của giai cấp tư sản và nơng dân </b>
<b>xóa bỏ quan hệ sản xuất phong kiến</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22></div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23>

+ <b>Nhu cầu về cuộc sống tốt đẹp hơn là động lực thúc đẩy con người </b>
<b>không ngừng đấu tranh để cải tạo xã hội.</b>

<b>Tại sao con người không ngừng</b>
<b>đấu tranh để cải tạo xã hội?</b>

<b>Em hãy nêu các hình thức đấu tranh </b>
<b>trong xã hội mà em biết ?</b>

<b>Kinh tế, chính trị, văn hố, xã hội… giữa</b>
<b>những lực lượng tiến bộ và lực lượng </b>

<b>lạc hậu. Điển hình là các cuộc đấu tranh </b>
<b>giai cấp, các cuộc đấu tranh giải phóng </b>
<b>dân tộc.</b>

<b>Tại sao nói đấu tranh giai cấp là một </b>
<b>động lực thúc đẩy tiến bộ xã hội? </b>

<b> + Mọi cuộc cách mạng xã hội đều do con người tạo ra.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(24)</span><div class='page_container' data-page=24>

BÀI TẬP CỦNG CỐ(5)

</div>
<span class='text_page_counter'>(25)</span><div class='page_container' data-page=25>

<i><b> Câu nào sau đây không thể hiện con người</b></i>

<i><b> là chủ thể của lịch sử : </b></i>

<b>A. Con người là động lực của các cuộc cách </b>

<b>mạng xã hội.</b>

<b>B. Con người là chủ thể sáng tạo nên các giá trị </b>

<b>vật chất và tinh thần của xã hội. </b>

<b>C. Con người tự sáng tạo ra lịch sử của mình. </b>

<b>D. Con người là sản phẩm của lịch sử.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(26)</span><div class='page_container' data-page=26>

<b> </b>

<i><b>Tại sao con người phải lao động, tạo ra của </b></i>

<i><b>cải vật chất?</b></i>

<b>A. Để làm giàu. </b>

<b>B. Để tồn tại và phát triển.</b>

<b>C. Để sống tốt hơn. </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(27)</span><div class='page_container' data-page=27>

<b> Quá trình phát triển của giới tự nhiên khác với sự phát </b>

<i><b>triển của lịch sử loài người ở chỗ : lịch sử xã hội loài </b></i>

<i><b>người</b></i>

<b>A. Diễn ra theo quy luật.</b>

<b>B. Do con người tạo ra thơng qua hoạt động của mình, theo </b>
<b>quy luật khách quan.</b>

<b>C. Do ý muốn chủ quan của mỗi cá nhân.</b>

<b>D. Không phải do thần linh, thượng đế tạo ra.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(28)</span><div class='page_container' data-page=28>

<b> Mác viết: “ … là một trong những đòn bẩy </b>

<b>quan trọng nhất của sự phát triển của con người.</b>

<b> </b>

<b>A. Bản năng ý thức </b>

<b> B. Bản năng xã hội </b>

<b> C. Lao động </b>

<b> D. Quan hệ xã hội</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(29)</span><div class='page_container' data-page=29></div>

<!--links-->