TIET 9SO HOC 6

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn 3– Tieát 9 ND :29- 08-2012. BÀI 6: PHÉP TRỪ VAØ PHÉP CHIA I. MUÏC TIEÂU: a. Kiến thức : HS hiểu được khi nào kết quả của một phép trừ là một số tự nhiên, kết quả của một phép chia là một số tự nhiên.HS nắm được quan hệ giữa các số trong phép trừ, phép chia hết, phép chia có dư. b. Kĩ năng: Rèn luyện cho HS vận dụng kiến thức về phép trừ, phép chia để tìm số chưa biết trong phép trừ, phép chia. c. Thái độ : Rèn tính chính xác trong phát biểu và giải toán. II.TROÏNG TAÂM Quan hệ giữa các số trong phép trừ, phép chia hết, phép chia có dư. III.CHUAÅN BÒ Giáo viên : Chuẩn bị phấn màu, bài soạn Học sinh : Oân tập mối quan hệ giữa các số trong phép trừ , phép chia IV.TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC: 1. OÅn ñònh: GV: Kiểm tra sĩ số lớp HS: Báo cáo sĩ số lớp : 6A1 ………….; 6A2 ……………….. 2. Kieåm tra miệng: GV neâu caâu hoûi kieåm tra: HS1: Chữa bài tập 56/10 SBT ( 6đ) Kiểm tra vở bài tập Hoûi theâm: (2ñ) - Em đã sử dụng những tính chất nào của phép tính để tính nhanh? - Hãy phát biểu các tính chất đó? Đáp án Baøi 56/ 10 SBT a./ 2.31.12 + 4.6.42 + 8.27.3 = (2.12).31 + (4.6).42 +(8.3).27 = 24.31+ 24.42 + 24.27 = 24.(31 + 42 + 27).

<span class='text_page_counter'>(2)</span> = 24.100 = 2400. c/Giao hoán , kết hợp HS2: Chữa bài tập 61/ 10 SBT.( 8đ) a. Cho bieát 37.11=111. Haõy tính nhanh: 37.12 b. Cho bieát: 15873.7= 111111. Haõy tính nhanh: 15873.21 c. Kiểm tra vở bài tập ( 2đ) Đáp án Baøi 61/10 SBT a. 37.3= 111  37.12 = 37.3.4 = 111.4= 444 b. 15873.7 = 111111 15873.21= 15873.7.3= 111111.3 = 333333 3. Giảng bài mới. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VAØ TRÒ. Hoạt động 1: Phép trừ hai số tự nhiên: GV ñöa caâu hoûi: Hãy xét xem có số tự nhiên x nào mà: a./ 2 + x = 5 hay khoâng? b./ 6 + x = 5 hay khoâng? HS: Ở câu a tìm được x = 3 Ở câu b, không tìm được giá trị của x. GV: Ở câu a ta có phép trừ: 5 – 2 = x GV khái quát và ghi bảng: Cho 2 số tự nhiên a và b, nếu có số tự nhiên x sao cho b + x = a thì có phép trừ a – b = x. GV giới thiệu cách xác định hiệu bằng tia soá. Xác định kết quả của 5 trừ 2 như sau:. 0. 1. 2. 3. 4. 5. NOÄI DUNG. 1.. Phép trừ hai số tự nhiên:. Cho 2 số tự nhiên a và b, nếu có số tự nhiên x sao cho b + x = a thì có phép trừ a – b = x..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Đặt bút chì ở điểm 0, di chuyển trên tia soá 5 ñôn vò theo chieàu muõi teân ( GV duøng phaán maøu). HS: HS duøng buùt chì di chuyeån treân tia số ở hình 14 SGK theo hướng dẫn của GV. - Di chuyeån buùt chì theo chieàu ngược lại 2 đơn vị( phấn màu). - Khi đó bút chì chỉ điểm 3, đó là hieäu cuûa 5 vaø 2. GV giải thích 5 không trừ được 6 vì khi di chuyển bút từ điểm 5 theo chiều ngược ?1/tr/SGK chiều mũi tên 6 đơn vị thì bút vượt ra a. a-a = 0 ngoài tia số ( hình 16 SGK). b. a- 0 = a c. Điều kiện để có hiệu a- b là a b GV: Gọi HS đứng tại chỗ làm Bt ?1 HS : Trả lời miệng: a-a = 0 a. a- 0 = a b. Điều kiện để có hiệu a- b là a 2. Pheùp chia heát vaø pheùp chia coù dö: b GV : nhấn mạnh :Một số trừ chính nó bằng 0, một số trừ đi không bằng chính nó , số bị trừ luôn lớn hơn số trừ Hoạt động 2: Phép chia hết và phép chia coù dö: GV: Xét xem số tự nhiên x nào mà: a. 3.x = 12 hay khoâng? b. 5. x = 12 hay khoâng? Cho 2 số tự nhiên a và b ( b 0), nếu có số tự HS : nhieân x sao cho: a. x= 4 vì 3.4=12. b.x = a thì ta coù pheùp chia heát a: b = x. b. Không tìm được giá trị của x vì không có số tự nhiên nào nhân với 5 ?2/tr21/sgk baèng 12. GV: Khái quát và ghi bảng; Cho 2 số tự nhiên a và b ( b 0), nếu có số tự nhiên x sao cho: a. 0: a = 0 (a 0).

<span class='text_page_counter'>(4)</span> b.x = a thì ta coù pheùp chia heát a: b = x.. b. a: a = 1 (a c. a : 1= a .. 0). GV : yêu cầu HS đọc ?2/tr21/sgk HS đọc ?2/tr21/sgk HS trả lời miệng : a. 0: a = 0 (a 0) b. a: a = 1 (a 0) c. a : 1= a . GV giới thiệu hai phép chia: 12 3 0 GV: Hai pheùp chia treân coù gì khaùc nhau? HS: Phép chia thứ nhất có số dư bằng 0, Toång quaùt (SGK/22) phép chia thứ hai có số dư khác 0. a= b.q + r (0 r < b) GV giới thiệu phép chia hết, phép chia có Nếu r= 0 thì phép chia hết. dö ( neâu caùc thaønh phaàn cuûa pheùp chia). a= b.q HS: Đọc tổng quát tr.22 SGK và ghi vở. Neáu r 0 thì pheùp chia coù dö. GV hoûi: Boán soá: soá bò chia, soá chia, thöông, soá dö a= b.q + r coù quan heä gì? HS: Soá bò chia = Soá chia x thöông + soá dö ( soá chia 0) GV: Soá chia caàn coù ñieàu kieän gì? ?3/tr22/sgk HS: Soá dö < Soá chia. Giaùo vieân yeâu caàu HS laøm ?3/tr22 vaøo Số bị chia vở Số chia GV: Treo bảng phụ , gọi HS lên bảng làm Thương HS laøm vaøo giaáy trong Số dư a. Thöông 35; soá dö 5 b. Thöông 41; Soá dö 0 c. Khoâng xaûy ra vì soá chia baèng 0 d. Khoâng xaûy ra vì soá dö > soá chia. 4. Caâu hoûi vaø baøi taäp cuûng coá : ( 5 ph) Baøi taäp 44 a, d. - Goïi hai HS leân baûng laøm baøi taäp. - GV kieåm tra baøi cuûa caùc HS coøn laïi.. 600 17 35 5. 1312 32 41 0. Baøi taäp 44: a. Tìm x bieát x: 13 = 41 x = 41.13 = 533.. 15 0. 13 4 15.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> GV: - Neâu caùch tìm soá bò chia. - Nêu cách tìm số bị trừ. - Nêu điều kiện để thực hiện được phép trừ trong N. - Nêu điều kiện để a chia hết cho b. - Neâu ñieàu kieän cuûa soá chia, soá dö cuûa pheùp chia trong N. Baøi taäp naâng cao: GV cho HS đọc đề. Goïi 1 HS khaù, gioûi phaân tích caùch laøm. Goïi 1 HS leân baûng trình baøy. HS nhaän xeùt. GV nhaän xeùt.. d. Tìm x bieát : 7x – 8 = 713 7x= 713 + 8 7x =721 x=721:7 = 103. - Soá bò chia = thöông x Soá chia + Soá dö - Số bị trừ = Hiệu + Số trừ - Số bị trừ Số trừ -. Có số tự nhiên q sao cho cho a = b.q ( b 0). - Soá bò chia = Soá chia x Thöông + Soá dö Soá chia 0, Soá dö < soá chia. Baøi taäp naâng cao: Một số có 3 chữ số là 3 số tự nhiên liên tiếp. Nếu viết số đó theo thứ tự ngược lại thì được một số mới lớn hơn số cũ bao nhiêu? Giaûi Gọi số có 3 chữ số đó là abc trong đó a, b, c là 3 số tự nhiên liên tiếp. Vậy c-a = 2. Số viết theo thứ tự ngược lại là cba . Ta có: cba  abc (100c  10b  a)  (100a  10b  c ). = 100c+ 10b+ a- 100a- 10b- c = 99c – 99a = 99(c-a) = 99.2 = 198 5.Hướng dẫn học sinh tự học ở nhàø: (1 ph) Bài cũ :- Học thuộc lý thuyết trong SGK và ghi vở. - Làm bài tập từ bài 41  45 (SGK). Bài mới : Chuẩn bị bài luyện tập IV. RUÙT KINH NGHIEÄM: Noäi dung........................................................................................................................................ ....................................................................................................................................................... Phöông phaùp ................................................................................................................................. ....................................................................................................................................................... Đồ dùng dạy học .......................................................................................................................... ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(6)</span>