Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (178.81 KB, 9 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
ĐẢNG UỶ EA Ô ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM
<b> CHI BỘ NGUYỄN CÔNG TRỨ </b>
* EaÔ, ngày 24 tháng 12 năm 2012
Số 02 - BC/CB
<b>Kiểm điểm, tự phê bình và phê bình của tập thể chi bộ trường TH Nguyễn</b>
<b>Công Trứ về thực hiện Nghị quyết Hội nghị lần thứ tư, BCH Trung ương Đảng</b>
<b>(khoá XI) “Một số vấn đề cấp bách về xây dựng Đảng hiện nay”</b>
---Thực hiện Kế hoạch số 16-KH/HU ngày 16/5/2012 của Huyện uỷ, Hướng dẫn số
06-HD/HU ngày 17/5/2012, Hướng dẫn số 10-HD/HU ngày 21/9/2012 của Huyện ủy
và Hướng dẫn số 12-HD/HU ngày 13/11/2012 của Huyện về triển khai thực hiện Nghị
<i>quyết Hội nghị lần thứ tư, Ban Chấp hành Trung ương Đảng (khoá XI) “Một số vấn</i>
<i><b>đề cấp bách về xây dựng Đảng hiện nay”. Chi bộ trường TH Nguyễn Cơng Trứ báo</b></i>
cáo kiểm điểm, tự phê bình và phê bình như sau:
A-MỘT SỐ TÌNH HÌNH CHUNG.
Chi bộ Trường tiểu học Nguyễn Công Trứ được thành lập ngày
02 tháng 02 năm 2004, khi mới thành lập có 4 đồng chí đảng viên,
đến nay có 8 đồng chí.
Chất lượng của đội ngũ đảng viên: Trình độ đại học: 04 đồng chí, cao
đẳng 01 đồng chí, TH: 3 đồng chí, trình độ lý luận: Trung cấp: đồng
chí, sơ cấp: 8 đồng chí.
Với nhiệm vụ chính trị chi bộ đã lãnh đạo, chỉ đạo các hoạt
động trong cơ quan đơn vị nhằm phát huy sức mạnh tổng hợp tăng
cường sự đồn kết thống nhất trong hệ thống chính trị, phát huy tính
chủ động sáng tạo, thực hiện quy chế dân chủ trong cơ quan đơn vị,
tổ chức Đảng, làm cầu nối đảng bộ cấp trên cũng như các cơ quan
ban ngành, đồn thể trong hệ thống chính trị, lãnh đạo chỉ đạo hoạt
động của tổ chức cơng đồn, đồn thanh niên nhằm chăm lo đến đời
sống vật chất tinh thần cho cán bộ, nhân viên trong cơ quan đơn vị.
Thuận lợi, khó khăn trong q trình lãnh đạo, chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ:
<b>1 .Thuận lợi:</b>
Đội ngũ cán bộ chất lượng đồng đều về trình độ học vấn, đa số là
trẻ, năng động, có mối đồn kết thống nhất cao và một số đồng chí
làm việc lâu đã có kinh nghiệm trong lãnh đạo thực hiện nhiệm vụ.
Trong quá trình thực hiện nhiệm vụ ln được sự quan tâm chỉ đạo trực tiếp của
Đảng uỷ, Hội đồng nhân dân, Uỷ ban nhân dân và các ban ngành, đoàn thể ở xã; sự
quyết tâm nổ lực phấn đấu của cán bộ, đảng viên trong chi bộ.
Các chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật nhà nước ngày càng sát đúng với
thực tiễn, chặt chẽ hơn, các chế độ chính sách về đảm bảo an sinh xã hội, chế độ chính
sách cho cán bộ được quan tâm.
ngừng được nâng lên, dám nghĩ, dám làm, ra sức phấn đấu hồn thành tốt nhiệm vụ
được phân cơng; ý thức chấp hành pháp luật, các quy định của ngành, của địa phương,
lịng tin của nhân dân đối với đảng, chính quyền ngày càng được củng cố.
2.Khó khăn:
Những diễn biến phức tạp tình hình của thế giới, trong nước, của tỉnh của huyện và
của xã đã tác động không nhỏ đến quá trình thực hiện nhiệm vụ của chi bộ, nhà
trường.
Trong những năm qua, đội ngũ đảng viên không ổn định về số
lượng, đảng viên trong chi bộ chuyển công tác nhiều. Đảng viên
chưa được học qua lớp đào tạo lý luận chính trị nên trình độ lý luận
cịn thấp, chưa đáp ứng với nhiệm vụ hiện nay.
B-NỘI DUNG KIỂM ĐIỂM TỰ PHÊ BÌNH VÀ PHÊ BÌNH THEO NGHỊ QUYẾT
TRUNG ƯƠNG 4 ( khoá XI).
<i><b>I- Về đấu tranh ngăn chặn, đẩy lùi tình trạng suy thối về tư tưởng chính trị,</b></i>
<i><b>đạo đức lối sống của một bộ phận không nhỏ cán bộ, đảng viên, trước hết là cán bộ</b></i>
<i><b>lãnh đạo, để nâng cao năng lực lãnh đạo, sức chiến đấu của Đảng.</b></i>
<i>1- Ưu điểm.</i>
<i>a-Về tư tưởng chính trị, đạo đức lối sống.</i>
Những biến động của tình hình thế giới, trong nước và địa phương, đặc biệt là sự
suy thoái kinh tế thế giới thời gian qua; đã tác động đến tư tưởng chính trị, đạo đức lối
sống của một số cán bộ, đảng viên. Song, được sự lãnh đạo, chỉ đạo của Đảng uỷ, Chi
bộ đã kịp thời lãnh đạo, chỉ đạo các đồng chí Đảng viên tăng cường cơng tác giáo dục
chính trị tư tưởng, qn triệt về quan điểm, đường lối đúng đắn của Đảng, củng cố
nâng cao nhận thức, bản lĩnh chính trị; học tập tư tưởng, tấm gương đạo đức Chủ tịch
Hồ Chí Minh. Phê phán những biểu hiện tiêu cực. Qua đó, nâng cao nhận thức chính
trị, củng cố lập trường, quan điểm, tiếp sức ý chí cách mạng, giữ vững phẩm chất đạo
đức lối sống của cán bộ, đảng viên.
Tập thể chi ủy chi bộ trong thời gian qua luôn giữ vững lập trường, quan điểm,
bản lĩnh chính trị vững vàng, tin tưởng tuyệt đối vào đường lối của Đảng, tinh thần
đồn kết nhất trí cao. Bám sát mục tiêu, nhiệm vụ Đại hội Đảng bộ xã lần thứ V, cụ
thể hố thành những chương trình, kế hoạch sát đúng với tình hình thực tế của nhà
trường; xây dựng nghị quyết đúng đắn, tập trung chỉ đạo quyết liệt và điều hành có
hiệu quả các nhiệm vụ trọng tâm, trọng điểm; vai trò lãnh đạo của chi bộ được phát
huy, lòng tin của quần chúng nhân dân vào sự lãnh đạo của Đảng được củng cố.
phục nhằm thực hiện tốt nhiệm vụ phát triển kinh tế, ổn định xã hội, giữ vững quốc
phòng an ninh, xây dựng Đảng, xây dựng hệ thống chính trị trong sạch, vững mạnh.
Qua đánh giá phân loại hằng năm các đồng chí đảng viên trong chi bộ đều hồn thành
tốt nhiệm vụ.
<i>b-Quán triệt, triển khai thực hiện nhiệm vụ: (các nghị quyết và các văn bản của</i>
<i>cấp trên và của Đảng ủy xã)</i>
Chi bộ đã chủ động phổ biến, quán triệt, triển khai thực hiện Nghị quyết, chỉ thị
của Trung ương, của Tỉnh, của huyện của Đảng ủy, đồng thời cụ thể hoá nghị quyết,
chỉ thị phù hợp với đặc điểm, tình hình của chi bộ, chỉ đạo tập trung giảm nghèo, đảm
bảo an sinh xã hội; xây dựng đời sống văn hố; phát huy dân chủ trong cơng tác; giữ
vững ổn định chính trị, bảo đảm quốc phịng an ninh, trật tự an toàn xã hội. triển khai
các tiêu chí để đánh giá, phân loại chất lượng chi bộ, đảng viên; đề ra những giải pháp
nâng cao năng lực lãnh đạo, sức chiến đấu của các chi bộ đảng. Cùng với việc xây
dựng chi bộ, luôn quan tâm chỉ đạo củng cố chính quyền, đồn thể.
Chất lượng, hiệu quả cơng tác giáo dục chính trị, tư tưởng ngày càng được nâng
lên; nội dung, hình thức phong phú. Chú trọng tuyên truyền, giáo dục về tư tưởng Hồ
Chí Minh, đạo đức cách mạng, truyền thống yêu nước và lịng tự hào dân tộc, qua đó
tạo sự thống nhất và hành động trong Đảng bộ. Đấu tranh, giáo dục ngăn ngừa những
biểu hiện suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống của một bộ phận cán bộ,
<i>c-Thực hiện Chỉ thị 06 của Bộ Chính trị (khóa X), Chỉ thị 03 của Bộ Chính trị</i>
<i>(khóa XI) về “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”</i>
Chi bộ đã tập trung lãnh đạo, chỉ đạo việc phổ biến quán triệt và triển khai thực
hiện việc học tập và làm theo tấm gương, đạo đức Hồ Chí Minh; tổ chức nhiều hoạt
động phong phú, thiết thực; đưa việc học tập và làm theo tấm gương của Bác vào nội
dung sinh hoạt thường xuyên của chi bộ đảng, cơ quan, đoàn thể; nhất là cuộc vận
động xây dựng nông thôn mới được đảng viên và công chức, viên chức hưởng ứng
nhiệt liệt. và; đồng thời triển khai đồng bộ công tác tuyên truyền thông qua các đoàn
thể tuyên truyền đến từng cán bộ giáo viên, phụ huynh học sinh, qua đó tác động tích
cực đến tư tưởng, tình cảm, đạo đức, lối sống của cán bộ, đảng viên và các tầng lớp
nhân dân trong việc học tập và làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức, phong cách Hồ
Chí Minh.
<i>d-Cơng tác phịng, chống tham nhũng, lãng phí</i>
chính, sửa đổi lề lối làm việc, phát huy dân chủ, tăng cường công tác kiểm tra, giám
sát, trong đó chú trọng đến một số lĩnh vực nhạy cảm và các vấn đề xã hội quan tâm.
Qua đó đã góp phần đáng kể phát hiện, chấn chỉnh kịp thời những sai sót; cảnh báo,
ngăn ngừa hành vi tiêu cực; giáo dục đạo đức, lối sống cho cán bộ, đảng viên và quần
chúng .
<i>e-Triển khai thực hiện những điều đảng viên không được làm. </i>
-Triển khai phổ biến, quán triệt đầy đủ những quy định của Đảng về những điều
đảng viên khơng được làm.
Qua đó Nhận thức của Đảng viên được nâng lên, mỗi đảng viên đều nêu cao được
vai trò lãnh đạo, nguyên tắc tập trung dân chủ được phát huy, tính gương mẫu đầu tàu
trong cơng việc được thực hiện nghiêm.
-Kết quả: có 100% đảng viên trong chi bộ được quán triệt; 100% đảng viên được
cấp cuốn tài liệu những điều đảng viên không được làm. Quá trình quy hoạch cán bộ,
đại hội bầu cử cán bộ các tổ chức đều đúng quy hoạch, định hướng, khơng có đảng
viên nào vi phạm.
<i>2- Khuyết điểm</i>
Trong lãnh đạo, chỉ đạo của Chi bộ, việc đấu tranh nhằm ngăn chặn, đẩy lùi sự
suy thối về tư tưởng, chính trị, đạo đức, lối sống đối với cán bộ, đảng viên, cơng chức
trong đảng bộ cịn bộc lộ những tồn tại, khuyết điểm đó là:
a-Cơng tác tun truyền, giáo dục chính trị, tư tưởng, phẩm chất đạo đức, lối sống
thực hiện chất lượng, hiệu quả chưa cao, cịn hình thức; tính chiến đấu, tính thuyết
phục cịn hạn chế; việc theo dõi, quản lý nắm bắt, phân tích diễn biến tình hình tư
tưởng của cán bộ, đảng viên, có lúc cịn chưa kịp thời. Một bộ phận cán bộ, đảng viên
chưa làm hết trách nhiệm, ý chí quyết tâm chưa cao; thiếu đầu tư nghiên cứu, học tập,
chủ động sáng tạo, đề ra giải pháp hiệu quả để thực hiện thắng lợi nhiệm vụ chính trị.
b-Việc kiểm tra, giám sát của Đảng trong công tác phổ biến, quán triệt, chủ
trương chính sách của Đảng, pháp luật Nhà nước ở chi bộ chưa kịp thời, có khi thực
hiện cịn mang tính hình thức, hiệu quả khơng cao, dẫn đến nhận thức, hiểu biết, ý
thức chấp hành chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của nhà nước cịn hạn chế,
cịn có cán bộ, đảng viên khơng nắm rõ chính sách của nhà nước.
Một số đảng viên chưa quan tâm đúng mức cơng tác xây dựng đảng, xây dựng hệ
thống chính trị. Còn biểu hiện đơn giản, chưa phát huy hết tinh thần tự phê bình và
phê bình, thiếu gương mẫu, thiếu rèn luyện, học tập, nghiên cứu, thiếu sáng tạo.
c-Thực hiện việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh triển khai
chất lượng chưa cao, việc làm cụ thể còn đơn điệu, sự lan toả chưa rộng khắp, việc xây
dựng chương trình rèn luyện, chuẩn mực và phương hướng, giải pháp thực hiện chưa
sát với nhiệm vụ của tổ chức và cá nhân.
Tất cả những tồn tại, khuyết điểm, biểu hiện nêu trên có một phần trách nhiệm
lãnh đạo, chỉ đạo cơng tác giáo dục chính trị, tư tưởng, tổ chức cán bộ, kiểm tra, giám
sát của chi ủy chi bộ.
<i><b>II- Về xây dựng đội ngũ cán bộ giáo viên công nhân viên, đáp ứng yêu cầu của</b></i>
<i><b>thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hố, hiện đại hố</b></i>
Chi bộ ln quan tâm thực hiện công tác xây dựng Đảng, trọng tâm là xây dựng
chi bộ đảng trong sạch, vững mạnh, nâng cao năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của
tổ chức đảng và chất lượng đội ngũ cán bộ, đảng viên; việc đánh giá, phân tích chất
lượng chi bộ đảng và đảng viên hằng năm ngày càng sát với thực chất; gắn công tác
xây dựng Đảng với đổi mới, nâng cao chất lượng hệ thống chính trị cơ sở; thường
xuyên kiểm tra, đôn đốc việc triển khai thực hiện nhiệm vụ, kịp thời uốn nắn những sai
sót, khuyết điểm, định hướng hoạt động cụ thể trong từng thời gian.
Nhìn chung, đội ngũ cán bộ cơng chức, có bản lĩnh chính trị vững vàng, trung
thành với sự nghiệp cách mạng, có phẩm chất đạo đức tốt, có tinh thần đồn kết, trách
nhiệm cao trong cơng tác, ln có ý thức phấn đấu trong công tác, học tập rèn luyện và
trưởng thành. Kiến thức, trình độ chun mơn nghiệp vụ và năng lực hoạt động thực
tiễn ngày càng được nâng cao đảm bảo tiêu chuẩn. Công tác cán bộ cũng được các chi
<i>2- Khuyết điểm </i>
Bên cạnh những kết quả đạt được, trước yêu cầu của sự nghiệp cơng nghiệp hóa,
hiện đại hóa và hội nhập kinh tế quốc tế, đội ngũ cán bộ, công chức của chi bộ vẫn còn
những hạn chế, yếu kém:
- Năng lực thực tiễn của đội ngũ cán bộ, công chức còn nhiều hạn chế.
- Tinh thần nâng cao tấm gương tự học và sáng tạo của một số đồng chí cịn chưa
phát huy, thiếu ý chí vươn lên.
<i><b>III- Về thực hiện nguyên tắc tập trung dân chủ, tập thể lãnh đạo cá nhân phụ</b></i>
<i><b>trách quyền hạn và trách nhiệm cá nhân trong thực hiện chức trách nhiệm vụ được</b></i>
<i><b>giao.</b></i>
<i>1- Ưu điểm</i>
Trong các nhiệm kỳ của chi bộ , cấp ủy chi bộ đã kịp thời xây dựng Quy chế làm
việc, Chương trình hoạt động, Chương trình kiểm tra, giám sát, Chương trình rèn
luyện của đảng viên; phân cơng nhiệm vụ cho đảng viên và coi đó là tiêu chí để đánh
giá, phân tích chất lượng tổ chức đảng, đảng viên hàng năm.
Trong lãnh đạo, chỉ đạo đã thể hiện quyết tâm cao, duy trì tốt sinh hoạt theo quy
chế làm việc đề ra, coi trọng và từng bước đổi mới phong cách, lề lối làm việc; thực
hiện tốt nguyên tắc tập trung dân chủ, tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách; phát huy
tinh thần tự phê bình và phê bình. Trong xây dựng các văn bản, nghị quyết đều đảm
<i>Đối với trách nhiệm người đứng đầu cấp uỷ chi bộ:</i>
Luôn thực hiện nghiêm túc điều lệ Đảng cộng sản Việt Nam và quy chế làm việc
chi bộ đã đề ra. Thực hiện nguyên tắc tập trung dân chủ để phát huy trí tuệ tập thể
trong xây dựng nghị quyết, chương trình, kế hoạch của Đảng. Nêu cao vai trò cá nhân
phụ trách, tăng cường kiểm tra, giám sát, nhắc nhở động viên để đề cao vai trị trách
nhiệm với từng nghành, đồn thể, cơ sở và mỗi cá nhân trên cơ sở nhiệm vụ của mình
tự vươn lên hồn thành tốt nhiệm vụ. Thực hiện chỉ đạo chung, duy trì các hội nghị,
cuộc họp của chi bộ. Duy trì sự đồn kết thống nhất trong Đảng, trong hệ thống chính
trị và đồng thuận trong quần chúng.
<i>2- Khuyết điểm</i>
Trong các nhiệm kỳ mặc dù Chi ủy, chi bộ đã xây dựng quy chế, chương trình
hoạt động, phân cơng trách nhiệm rõ ràng song cũng có tháng, có lúc họp chi ủy, chi
bộ cịn có đồng chí vắng, khơng đầy đủ qn số dẫn đến việc phát huy trí tuệ tập thể
chưa thật cao. Các đồng chí đảng viên được phân cơng việc, địa bàn phụ trách chưa
phát huy để chỉ đạo và nắm bắt tâm tư nguyện vọng của công chức, viên chức nhà
trường.
<b>4-Đánh giá chung.</b>
Tập thể chi bộ và từng đồng chí cấp ủy đã đồn kết thống nhất,
Bên cạnh những kết quả đạt được, song nhìn chung vẫn cịn
những tồn tại khuyết điểm đó là: Cơng tác xây dựng Đảng, xây dựng
hệ thống chính trị chưa thật vững mạnh, một số cán bộ tư tưởng
chính trị, đạo đức lối sống, trình độ năng lực và ý thức trách nhiệm
chưa đáp ứng với yêu cầu nhiệm vụ.
<b>Nguyên nhân tồn tại, khuyết điểm của 3 nội dung kiểm điểm.</b>
<i>*Ngun nhân khách quan.</i>
<i>- Tình hình chính trị, kinh tế xã hội thế giới và trong nước trong thời gian qua</i>
diễn biến phức tạp, đã tác động đến quá trình phát triển của địa phương và nhà trường
cũng như tư tưởng chính trị, đạo đức lối sống của cán bộ, đảng viên và công chức,
viên chức..
của đồng bào chưa theo kịp với sự phát triển hiện nay, đời sống của đồng bào cịn
nhiều khó khăn ảnh hưởng lớn đến cơng tác xã hội hóa giáo dục.
<i>* Nguyên nhân chủ quan</i>
- Đội ngũ cán bộ giáo viên công nhân viên không đồng đều về chuyên môn,
nghiệp vụ.
- Ý thức, trách nhiệm của cán bộ, đảng viên trong việc học tập, nghiên cứu và
triển khai thực hiện các nghị quyết, chỉ thị của Đảng chưa thật sâu rộng; một bộ phận
cán bộ, đảng viên chưa nhận thức đầy đủ về ý nghĩa, mục đích, yêu cầu của nghị
quyết, nên chưa nhận định đánh giá sát đúng tình hình thực tiễn. Mặt khác, các biện
pháp, giải pháp chưa thật sự sáng tạo, năng động và quyết liệt, nên dẫn đến kết quả,
hiệu quả thực hiện nghị quyết của chi bộ đảng chưa tốt .
Tất cả các nguyên nhân nêu trên, chi bộ nhận thấy một phần trách nhiệm của tập
thể trong lãnh đạo, chỉ đạo chưa toàn diện và sâu sát.
<b>C- MỘT SỐ KINH NGHIỆM VÀ PHƯƠNG HƯỚNG KHẮC PHỤC.</b>
<i><b>1- Một số kinh nghiệm.</b></i>
Đấu tranh ngăn chặn, khắc phục sự suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức lối
sống của cán bộ đảng viên phải gắn chặt với công tác xây dựng chỉnh đốn đảng, là
nhiệm vụ then chốt và xuyên suốt, trước hết về cơng tác chính trị, tư tưởng, đạo đức
phẩm chất lối sống phải tăng cường tổ chức thường xuyên và sâu rộng hơn nữa, nhằm
nâng cao nhận thức về chủ trương, quan điểm của Đảng, giáo dục phẩm chất đạo đức,
lối sống trong sáng mẫu mực, liêm khiết, phấn đấu vì mục tiêu lý tưởng của Đảng,
khơng có tư tưởng cục bộ, hẹp hòi, cục bộ địa phương cùng với việc tiếp tục thực hiện
những điều đảng viên không được làm.
Gắn cơng tác đấu tranh phịng, chống tham nhũng, lãng phí với việc “Học tập và
làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”; xem việc thực hiện các biện pháp phòng
ngừa là nhiệm vụ trọng tâm, là trách nhiệm của người đứng đầu cơ quan, tổ chức, đơn
Nâng cao chất lượng trong sinh hoạt đảng theo quy chế, chức năng nhiệm vụ; đẩy
mạnh công tác kiểm tra, giám sát theo Điều 30 và Điều 32 Điều lệ Đảng gắn với Quy
định những điều đảng viên không được làm, đảm bảo công tác kiểm tra, giám sát phải
góp phần tích cực và hiệu quả trong công tác xây dựng Đảng.
Thực hiện tốt việc phân công nhiệm vụ phải rõ ràng, thường xuyên đôn đốc kiểm
tra việc thực hiện của cán bộ, đảng viên. Thực hiện tốt nguyên tắc tập trung dân chủ,
phát huy trí tuệ tập thể và nêu cao trách nhiệm của người đứng đầu. Bám sát chương
trình, quy chế làm việc để thực hiện đúng chức trách, nhiệm vụ và mối quan hệ giữa
Ban Thường vụ các tổ chức đoàn thể, và chi ủy chi bộ.
Tăng cường công tác kiểm tra, giám sát việc tổ chức thực hiện và sơ kết, tổng
kết để đánh giá, phân tích và rút kinh nghiệm, để đề ra các giải pháp khắc phục.
<i><b>2- Phương hướng khắc phục khuyết điểm.</b></i>
việc tạo điều kiện học tập, công tác. Thường xuyên rà soát đánh giá chất lượng hoạt
động, hiệu quả cơng tác của từng đồng chí, từ đó phân công hợp lý địa bàn, lĩnh vực
phụ trách; phải tập trung đầu tư thoả đáng thời gian đối xuống cơ sở; tiếp tục duy trì
tốt chế độ sinh hoạt, chương trình tồn khố và quy chế làm việc, đảm bảo nguyên tắc
tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách, gắn trách nhiệm của từng cá nhân người đứng đầu
với việc tự phê bình và phê bình trong thực hiện nhiệm vụ được giao; kiên quyết
chống những biểu hiện cục bộ, bè phái, độc đoán, gia trưởng. Nâng cao chất lượng
sinh hoạt Đảng, đặc biệt là sinh hoạt Cấp ủy và sinh hoạt chi bộ, từng cá nhân mỗi
đồng chí trong chi ủy thường xuyên tu dưỡng rèn luyện phẩm chất đạo đức cách mạng
theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh “hết lịng, hết sức phụng sự Tổ quốc, phục vụ
<i>nhân dân”, đồng thời lãnh đạo chỉ đạo thực hiện một số lĩnh vực sau: </i>
- Tăng cường công tác xây dựng Đảng, nhất là công tác giáo dục chính trị tư
tưởng, đạo đức lối sống trong tình hình mới. Coi trọng và lắng nghe dư luận xã hội, ý
kiến nhân dân để kịp thời có biện pháp điều chỉnh khắc phục. Nắm bắt và chủ động
phát hiện, giải quyết kịp thời những quan điểm tư tưởng sai trái, lệch lạc và những
biểu hiện suy thoái về đạo đức, lối sống; đấu tranh phê phán, ngăn ngừa bệnh thành
tích, lợi ích nhóm trong nội bộ Đảng, chính quyền, cơ quan. Đổi mới công tác giáo
dục trong Đảng và trong xã hội về chủ nghĩa Mác - Lênin và tư tưởng, đạo đức Hồ Chí
Minh, nâng cao bản lĩnh chính trị, lập trường quan điểm đẩu tranh giai cấp, bảo vệ
thành quả cách mạng, tuyệt đối trung thành với Đảng, với chế độ, chấp hành đường
lối, chính sách của Đảng và pháp luật của Nhà nước .
- Tiếp tục đẩy mạnh việc học tập và làm theo tấm gương, đạo đức Hồ Chí Minh.
Mọi đảng viên phải nói và làm theo Nghị quyết, thực hiện đúng Cương lĩnh chính trị,
Điều lệ đảng, pháp luật Nhà nước, kiên định với những quan điểm có tính ngun tắc
của Đảng về tổ chức và sinh hoạt Đảng. Cán bộ lãnh đạo, quản lý các cấp, đặc biệt là
người đứng đầu, người chủ trì phải tự giác, nêu gương trong rèn luyện đạo đức, lối
sống theo Quy định số 101-QĐ/TW, ngày 07/6/2012 của Ban Bí thư Trung ương
Đảng.
- Thực hiện tốt những điều đảng viên khơng được làm, trong đó cần tăng cường
kỷ luật, kỷ cương trong Đảng. Giữ vững nguyên tắc tập trung dân chủ, nguyên tắc tự
phê bình và phê bình, giữ vững kỷ luật phát ngôn, đấu tranh chống bè phái, cục bộ địa
phương, lợi ích nhóm trên các lĩnh vực, cấp trên phải thực sự gương mẫu để cấp dưới
noi theo.
- Thường xuyên chăm lo công tác củng cố tổ chức bộ máy của hệ thống chính trị
từ xã đến thơn, trong đó coi trọng củng cố, nâng cao năng lực lãnh đạo và sức chiến
đấu của tổ chức cơ sở Đảng, coi đoàn kết trong Đảng, cơ quan, trong đội ngũ cán bộ,
công chức, viên chức. Thực hiện tốt mối quan hệ giữa cấp trên và cấp dưới, giữa cấp
thuận lợi để phát huy năng lực của cán bộ. Kịp thời thay thế cán bộ, đảng viên yếu
kém, vi phạm, khơng đảm bảo tiêu chí
- Các đồng chí được phân công nhiệm vụ phải thường xuyên sâu sát cơ sở chỉ
đạo, nắm bắt tình hình thực hiện nhiệm vụ một cách toàn diện trên mọi lĩnh vực, cùng
với tổ chức giải quyết các vấn đề của nhà trường, đồng thời có ý kiến đề xuất; bên
cạnh việc chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ đảm bảo an ninh chính trị và việc thực hiện
nhiệm vụ giáo dục thì việc tạo nguồn cán bộ, xây dựng tổ chức bộ máy, đội ngũ cán
bộ cũng được xem xét là một trong những tiêu chí quan trọng để đánh giá mức độ
hồn thành chức trách, nhiệm vụ được giao.
-Chấn chỉnh tác phong lề lối làm việc của cán bộ, đảng viên theo nội quy, quy
chế làm việc; ý thức chấp hành trong hội họp, tinh thần trách nhiệm tham gia đóng góp
xây dựng, phê bình và tự phê bình, phát huy dân chủ, thực hiện tốt quy định về chất
vấn trong đảng, cơ quan, đơn vị.
-Lãnh đạo, chỉ đạo tốt chương trình xây dựng nơng thơn mới trên địa bàn. Tập
trung chỉ đạo nhiệm vụ thu – chi ngân sách Nhà nước đảm bảo đúng quy định. Tăng
cường kiểm tra, thanh tra, giám sát các hoạt động chi tiêu ngân sách, các nguồn thu
huy động đóng góp, đảm bảo tiết kiệm, đúng chế độ chính sách Nhà nước, khơng thất
thốt, lãng phí.
-Chỉ đạo thực hiện tốt hơn nữa chính sách xã hội, chính sách dân tộc, chính sách
tơn giáo. Tiếp tục thực hiện có hiệu quả cuộc vận động hai không với 4 nội dung và
-Tăng cường cơng tác giữ gìn an ninh chính trị, trật tự an toàn xã hội, chủ động
làm thất bại âm mưu “diễn biến hồ bình” của các thế lực thù địch, đấu tranh ngăn
chặn có hiệu quả các loại tội phạm, giảm thiểu tai nạn giao thông, giải quyết tốt những
vấn đề đang còn bức xúc trong nhân dân, bảo đảm giữ vững an ninh chính trị và trật tự
xã hội. kịp thời giải quyết những đơn thư tố cáo, khiếu nại của quần chúng nhân dân.
Với tinh thần nhìn thẳng vào sự thật, Ban chấp hành chi bộ trường TH Nguyễn
Công Trứ nghiêm túc kiểm điểm tự phê bình và phê bình những ưu điểm, khuyết
điểm hạn chế theo tinh thần Nghị quyết Trung ương 4 (khoá XI) về “Một số vấn đề
cấp bách về xây dựng Đảng hiện nay”.
Nơi nhận:
- Đảng ủy xã
- Lưu chi bộ
<b>T/M CHI BỘ</b>
BÍ THƯ