Tải bản đầy đủ (.docx) (7 trang)

De cuong on tap ki 1

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (159.89 KB, 7 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ 1 Năm học 2012-2013 LÝ THUYẾT A) ĐẠI SỐ. Học thuộc và biết vận dụng các quy tắc cộng, trừ, nhân, chia các số hữu tỉ. Nắm vững công thức về GTTĐ của một số hữu tỉ và biết áp dụng để tìm GTTĐ của một số hữu tỉ và giải một số BT liên quan. Nắm vững các công thức về luỹ thừa và biết vận dụng vào giải toán. Nắm vững đ/n, t/c của tỉ lệ thức và t/c dãy tỉ số bằng nhau vào giải toán. Biết chuyển đổi giữa số thập phân hữu hạn và vô hạn tuần hoàn sang phân số và ngược lại. Hiểu thế nào là số thực. Biét tìm căn bậc hai của các số chính phương. Học thuộc đ/n, t/c của các đại lượng tỉ lệ thuận, tỉ lệ nghịch. Biết vận dụng vào giải toán. Biết vẽ đồ thị các hàm số: y = ax (a ≠ 0); y =. a (a ≠ 0). x. B) HÌNH HỌC. Biết vận dụng t/c hai góc đối đỉnh vào giải toán. Biết vẽ hai đường thẳng vuông góc, song song. Biết dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song. Biết 3 đ/l về quan hệ giữa tính vuông góc và tính song song. Biết viết GT, KL của một đ/l. Thuộc và biết vận dụng 3 trường hợp bằng nhau của tam giác vào làm BT. BÀI TẬP Làm tốt các đề sau ( làm vào một quyển vở riêng và nạp cho thầy trước ngày 25/12/2012). ĐỀ 1 Bài 1: Thực hiện phép tính:. 4  1 5  2 :     6 .  9  3; a) 9  7  1 4  .x  3 Bài 2: Tìm x: a) 5 5 ;. 2.  1 4 7  1    .  .   b)  3  11 11  3 . x b). 2. 1 2 16   2 3 9. Bài 3: Tìm x, y, z biết:. x y  a) 12 3 và x  y 36. b). x y y z  ;  và x - y + z = - 49 2 3 5 4.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Bài 4: Bốn đội máy cày có 36 máy ( có cùng năng suất) làm việc trên bốn cánh đồng có diện tích bằng nhau. Đội thứ I hoàn thành trong 4 ngày, đội II hoàn thành trong 6 ngày, đội III hoàn thành trong 10 ngày, đội còn lại hoàn thành trong 12 ngày. Mỗi đội có bao nhiêu máy? Bài 5: Cho Δ ABC vuông tại A có góc B = 300. a. Tính góc C. b. Vẽ tia phân giác của góc C cắt cạnh AB tại D. Trên cạnh CB lấy điểm M sao cho CM CA. Chứng minh: ACD = MCD c. Qua C vẽ đường thẳng xy vuông góc CA. Từ A kẻ đường thẳng song song với CD cắt xy ở K. Chứng minh: AK = CD. d. Tính góc AKC ĐỀ 2 Bài 1: Thực hiện phép tính: 0. 5. 2. 4  2  1     2    9  3 ; a)  7  2 2 1  2 .x    3 2  3  Bài 2: Tìm x: a);. 3.  5 4 6  3  3   .    :   b)  2 3  7  2   2  . 3,5  2 x . 1  0,75 2 .. b) Bài 3: Cho biết 36 công nhân đắp một đoạn đê hết 12 ngày . Hỏi phải tăng thêm bao nhiêu công nhân để đắp xong đoạn đê đó trong 8 ngày ( năng suất của các công nhân như nhau ).. x y z   6 4 3. x  y  z 21. Bài 4: Tìm x, y , z khi: a) và b) 2x = 3y và x2 – y2 = 25 ^ . Tính B ^ . ^ và C ^ =2 C Bài 5: Cho ABC, biết góc A = 300, và B Bài 6: Cho góc nhọn xOy ; trên tia Ox lấy 2 điểm A và B (A nằm giữa O,B). Trên Oy lấy 2 điểm C,D (C nằm giữa O,D) sao cho OA = OC và OB = OD . Chứng minh: a) Δ AOD=ΔCOB b) ABD = CDB c) Gọi I là giao điểm của AD và BC. Chứng minh IA = IC; IB = ID..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ĐỀ 3 2. 1 5 5     :2 6 ; Bài 1: Thực hiện phép tính: a)  3 6  3  2 5   x   x  2  4 1 3 6; Bài 2: Tìm x: a) 4  b) ;. b) 5, 7  3, 6  3.(1, 2  2,8). x 4  c)  2,5 5. Bài 3: Cho biết hai đại lượng x và y tỉ lệ nghịch với nhau và khi x = 8 thì y = 15. a) Hãy biểu diễn y theo x. b) Tính giá trị của y khi x = 6; x =  10. c) Tính giá trị của x khi y = 2; y =  30. Bài 4: Tìm x, y, z biết:. x y  a) 3 4 và 3x - 2y = 5. b) 3x = 2y = 5z vaø y – 2x = 5 Bài 5: Cho ABC có M là trung điểm của BC, trên tia đối của tia MA lấy điểm E sao cho ME = MA. Chứng minh: a) MAB = MEC. b) AC // BE. c) Trên AB lấy điểm I , trên tia CE lấy K sao cho BI = CK. Chứng minh : I, M, K thẳng hàng. ĐỀ 4. 25  3 Bài 1: Thực hiện phép tính: a). 1 2  x  2 6 3 ;. 4 9;. 3,5  x . b). 2 4  3 5;. 5  2 5    2   :    1 3   7 21  . 35.x 312. Bài 2: Tìm x: a) b) c) Bài 3: Cho biết x và y là hai đại lượng tỉ lệ thuận có các giá trị theo bảng: Điền giá trị thích hợp vào ô trống: x -8 -3 1 y 72 -18 Bài 4: Tìm x, y, z biết:. x y z   a) 10 6 21 vaø 5x + y – 2x = 28;. -36. b) 4x = 5y và xy – 80 = 0 Bài 5: Ba đội san đất làm ba khối lượng công việc như nhau. Đội I làm trong 4 ngày, đội II làm trong 6 ngày, đội III làm trong 8 ngày. Mỗi đội có bao nhiêu máy biết đội hai ít hơn đội một 2 máy? Bài 6: Cho ABC, vẽ AH  BC (H  BC), trên tia AH lấy D sao cho AH = HD. Chứng minh: a) ABH = DBH b) AC = CD. c) Qua A kẻ đường thẳng song song với BD cắt BC tại E. Chứng minh H là trung điểm của BE..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> ĐỀ 5 4. 2  1 0       2007 3 Bài 1: Thực hiện phép tính: a) 12,7 – 17,2 + 199,9 – 22,8 – 149,9;b)  2  ; 50 20 100 30 Bài 2: So sánh các số sau: a) 2 và 5 ; b) 4 và 8 Bài 3: Cho x và y là hai đại lượng tỉ lệ thuận có các giá trị theo bảng:. Điền giá trị thích hợp vào ô trống. x y. -4 -2. -2. 4 16. x y z   7 2 a) 5. 8. x y  2 3. y  x 48. Bài 4: Tìm x, y, z khi: và b) vaø x.y = 54 Bài 5: Bốn đội máy cày có 72 máy ( có cùng năng suất) làm việc trên bốn cánh đồng có diện tích bằng nhau. Đội thứ I hoàn thành trong ngày, đội II hoàn thành trong 6 ngày, đội III hoàn thành trong 10 ngày, đội còn lại hoàn thành trong 12 ngày. Mỗi đội có bao nhiêu máy? ^ . ^ =2 ^ Bài 6: Cho ABC vuông tại C, biết B A . Tính ^ A và B a) Trên tia đối tia CB lấy điểm D sao cho CD = CB. Chứng minh AD =AB. b) Trên AD lấy điểm M, trên AB lấy điểm N sao cho AM = AN. Chứng minh CM = CN. c) Gọi I là giao điểm của AC và MN . Chứng minh IM = IN. d) Chứng minh MN // BD. ĐỀ 6 3. Bài 1: Thực hiện phép tính: a). Bài 2: Tìm x:. a). 2 7 2 : x 1 : 2 3 9 ;. 30 Bài 3: So sánh : a) và Bài 4: Tìm 3 số x,y, z biết:. 9. x 5  y 7 và a). 0. 1  1 4    : 5 2 ;  2.  6 3     9 :2  7 b) ; b) 7 -. 27 20 ;. b). |23 + x|=√ 94. 2210. và. ;. 5140 .. x y y z  ;  và x - y + z = - 49 2 3 5 4. x  y 72. b) Bài 5: Cho biết 56 công nhân hoàn thành 1 công việc trong 21 ngày. Hỏi phải tăng thêm bao nhiêu công nhân nữa để hoàn thành công việc đó trong 14 ngày (năng suất mỗi công nhân là như nhau). Bài 6: Cho tam giác ABC với AB = AC. Lấy I là trung điểm BC. Trên tia BC lấy điểm N, trên tia CB lấy điểm M sao cho CN=BM. ^ I và AI là tia phân giác góc BAC. ^ I= A C a) Chứng minh A B b) Chứng minh AM = AN. c) Qua B vẽ đường thẳng vuông góc với AB cắt tia AI tại K. Chứng minh KC  AC.. ĐỀ 7 Bài 1: Thực hiện phép tính:. a). 5 19 16 4  0,5    21 23 21 23 ;. b).   2. 3. 1 1  :  2 8. 25   64 ..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 1 5  : x 22 3 3 ;. x  2  4 0. Bài 2: Tìm x: a) b)  Bài 3: a) Tìm 2 số a, b biết: 11.a = 5.b và a b = 24.. ;.  x  5 c). 3. 8. x y y z  ;  5 3 2 7. b) Tìm x, y, z biết và 5x + y – 2x = 28 Bài 4: Bốn đội công nhân có 154 người cùng làm một công việc như nhau. Đội thứ I hoàn thành trong 4 ngày, đội II hoàn thành trong 6 ngày, đội III hoàn thành trong 8 ngày, đội còn lại hoàn thành trong 10 ngày. Mỗi đội có bao nhiêu người? Bài 5: Ba nhà sản xuất góp vốn theo tỉ lệ 3; 5; 7. Hỏi mỗi nhà sản xuất phải góp bao nhiêu vốn biết rằng tổng số vốn là 210 triệu đồng. 0. Bài 6: Cho góc xOy 60 . Vẽ Oz là tia phân giác của góc xOy . a) Tính góc zOy ? b) Trên Ox lấy điểm A và trên Oy lấy điểm B sao cho OA = OB. Tia Oz cắt AB tại I . Chứng minh: OIA = BIB c) Chứng minh OI  AB. d) Tên tia Oz lấy điểm M. Chứng minh MA= MB. e) Qua M vẽ đường thẳng song song với AB cắt tia Ox, Oy lần lượt tại C và D. Chứng minh BD = AC. ĐỀ 8.  3 2  17 3 2 7 2 11  5 .    5  .    :  4; 45 45 Bài 1: Thực hiện phép tính: a)  4 3  4 b) 1 2 1 2 x  1 x  3  7 x  3 25   3 4; Bài 2: Tìm x biết: a) 2 b) ; c) . Bài 3: Một tam giác có số đo ba góc lần lượt tỉ lệ với 3; 5; 7. Tính số đo các góc của tam giác đó. Bài 4: Cho ABC vuông tại A. ( AB < AC). Biết góc B = 500. a. Tính số đo góc C. b. Tia phân giác góc B cắt cạnh AC tại D. trên cạnh BC lấy điểm E sao cho BE = BA. Chứng minh:.ABD = EBD c. Chứng minh: DE  BC . d. Gọi K là giao điểm của hai đường thẳng AB và DE. Chứng minh: DK = DC và AK = EC. e. Chứng minh: BD  CK ..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> ĐỀ 9 Bài 1: Thực hiện phép tính:.   3. 2. 1 .  3. a) Bài 2: Tìm x:. 3. 49    5  : 25. ;b). 1 2 −1 1 3 : −2 . − + √ 25 −16 2 4 2. ( ) −. 15  3 2 :  x    8  4 3 ;. ( ). 2, 5  x . 1 0, 5 2. a) b) Bài 3: Ba đội máy cày, cày ba cánh đồng cùng diện tích. Đội thứ nhất cày xong trong 2 ngày, đội thứ hai trong 4 ngày, đội thứ 3 trong 6 ngày. Hỏi mỗi đội có bao nhiêu máy biết rằng ba đội có tất cả 33 máy. Bài 4: Tìm các số x, y biết: a) x : 2 = y : (-5) và x – y = -7. b) 2x - 3y = 0 và xy – 150 = 0. Bài 5: ChoABC. Qua A kẻ đường thẳng song song với BC, qua C kẻ đường thẳng song song với AB, hai đường thẳng này cắt nhau tại D. a) Chứng minh: AD = BC và AB = DC. b) Gọi M, N lần lượt là trung điểm của BC và AD. Chứng minh: AM CN . c) Gọi O là giao điểm của AC và BD. Chứng minh: OA OC và OB OD . d) Chứng minh: M, O, N thẳng hàng. ĐỀ 10 Bài 1: Thực hiện phép tính: 20.  1  3 25 .       5  4 a) 10. 8. 8.  4 .    20110  3. 2 4 7  x 3 5 10 ;.  1 2  5 3  7 5           b)  2 3   3 2   3 2  .. x y  5 3. y  x  12. Bài 2: Tìm x, y biết: a) b) và Bài 3: Cho biết 8 người làm cỏ một cánh đồng hết 5 giờ. Hỏi nếu tăng thêm 2 người ( với năng suất như thế) thì làm cỏ cánh đồng đó trong bao lâu? Bài 4: Cho ΔABC vuông tại A , vẽ tia phân giác BD của góc ABC (D  AC). Trên cạnh BC lấy điểm E sao cho BE = AB , nối D với E . a) Chứng minh ΔABD = ΔEBD b) Chứng minh góc BED là góc vuông c) d).   Vẽ AH vuông góc với BC (H  BC) . Chứng minh : BAH ACH và AH // DE . Chứng minh: DB là đường trung trực của đoạn thẳng AE..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> ĐỀ 11 Bài 1: Thực hiện phép tính: a). 1 1 5 5 +2,5 × − 3 3 12. (. ). b). √ 122 − 44 −. (. 2 3 5 3 1 − 2 + ( −1 . 5 ) : − 4 2. 4. 1 1 −1 ,25= − 3 2. 2. ). ( ). Bài 2 : Tìm x, y biết: a). 1 1 x −32=( − 2010 )0 2. b) 3x = 2y và y – 2x = 5. c). | | 2 x+. ( ). Bài 3 : Đội có 12 công nhân sửa đường làm trong 15 ngày được 1020 m đường . Hỏi 15 công nhân của đội B làm trong 10 ngày sửa được quãng đường dài bao nhiêu . Biết rằng năng suất của mỗi công nhân như nhau . Bài 4 : Cho tam giác ABC có AB = AC. Tia phân giác của góc BAC cắt BC tại M. 1) Chứng minh tam giác AMB bằng tam giác AMC 2) Kẻ ME vuông góc AB, MF vuông góc AC. Chứng tỏ: ME = MF. 3) Qua B vẽ đường thẳng song song với AC cắt đường thẳng FM tại I. Chứng minh BE = BI. 4). Chứng minh ME =. 1 IF. 2. ĐỀ 12 Bài 1: Thực hiện phép tính. 5 3  5 4 6  3  3   .    :   a)  2 3  7  2   2 . 2. −4 ¿ 5 ¿ 2 8 −3 ¿ +¿ 10 −¿ ¿ b) 28 + √¿. 1 3  x2   0 4 a) 2. 4. 2. − 12¿2 ¿ 3 11 5 − ¿2 + − − . √¿ c) 4 18 12 ¿. | |. 3 1  1 5  2 x     3  2 b) 4. 2. Bài 2 : 1) Tìm x : 2) Tìm a, b, c biết : 2a = 3b = 5c và 2a – 3b + c = 6 Bài 3: Cho biết 36 công nhân đắp một đoạn đê hết 12 ngày . Hỏi phải tăng thêm bao nhiêu vông nhân để đắp xong đoạn đê đó trong 8 ngày ( năng suất của các công nhân như nhau ) Bài 4: Ba lớp 7A,7B,7C đi lao động trồng cây. Số cây trồng được của các lớp 7A,7B,7C thứ tự tỉ lệ với 3 ; 4 ; 5 .Tìm số cây mỗi lớp trồng được biết rằng tổng số cây trồng được của hai lớp 7A và 7C là 48 cây. Bài 5 : Cho  ABC, gọi I là trung điểm của AC. Trên tia đối của tia IB lấy điểm D sao cho IB = ID. a) Chứng minh :  AIB =  CID b) Chứng minh : AD = BC và AD // BC c) Tìm điều kiện của  ABC để DC  AC.

<span class='text_page_counter'>(8)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×