Tuan 30

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN: 30. Thứ hai , ngày 2 tháng 04 năm 2012 TẬP ĐỌC TIẾT : 88 AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và cụm từ rõ ý, đọc rõ lời nhân vật trong câu chuyeän. - Hieåu noäi dung caâu chuyeän : Baùc Hoà raát yeâu thieáu nhi. Baùc raát quan taâm xem thieáu nhi ăn ở học tập như thế nào. Bác khen ngợi khi các em biết tự nhận lỗi. Thiếu nhi phải thật thà dũng cảm, xứng đáng là cháu ngoan của Bác Hồ. - GDKNS: - Tự nhận thức. - Ra quyeát ñònh. II/ CHUAÅN BÒ : - Tranh : Ai ngoan sẽ được thưởng . III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. .BAØI CUÕ : - Gọi 3 em học thuộc lòng bài “Cây đa quê hương” - 3 em học thuộc lòng và trả lời caâu hoûi. -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 2. BAØI MỚI : - Ai ngoan sẽ được thưởng. - Giới thiệu bài. HOẠT ĐỘNG 1 : Luyện đọc -Giáo viên đọc mẫu toàn bài, giọng đọc nhẹ -Theo dõi đọc thầm. nhaøng, tha thieát. - HS nối tiếp nhau đọc từng câu * Đọc câu: cho đến hết . - Kết hợp luyện phát âm từ khó : quây quanh, non - HS luyện đọc . nớt, reo lên, trìu mến, hồng hào, mừng rỡ, tắm rửa. - Nối tiếp nhau đọc đoạn. * Đọc đoạn . -HS ngaét nhòp caùc caâu trong - Giới thiệu các câu cần chú ý cách đọc: SGK. Các cháu chơi có vui không ?/ Các cháu ăn có no - Luyện đọc câu khoâng ?/ Caùc coâ coù maéng phaït caùc chaùu khoâng?/ Các cháu có thích kẹo khômg ?/ Các cháu có đồng yù khoâng ?/ - HS đọc chú giải. - Hướng dẫn đọc chú giải SGK. trại nhi đồng : nơi dạy dỗ chăm sóc trẻ. - Đọc từng đoạn trong nhóm - Chia nhóm đọc trong nhóm. -Thi đọc giữa các nhóm. -Đồng thanh..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TIEÁT 2 HOẠT ĐỘNG 1 : Tìm hiểu bài . - HS quan saùt. - Tranh “Ai ngoan sẽ được thưởng” - Đọc thầm đoạn 1 và trả lời . - HS đọc đoạn1. + Bác Hồ đi thăm những nơi nào trong trại nhi - Bác đi thăm phòng ngủ, phòng ăn, nhà bếp, nơi tắm rửa. đồng ? - Caùc chaùu chôi coù vui khoâng ?/ + Bác Hồ hỏi các em học sinh những gì ? Caùc chaùu aên coù no khoâng ?/ Caùc coâ coù maéng phaït caùc chaùu khoâng?/ Caùc chaùu coù thích keïo khoâmg ?/ - Bác quan tâm tỉ mỉ đến cuộc + Những câu hỏi của Bác cho thấy điều gì ? soáng cuûa thieáu nhi. Baùc coøn ñem theo kẹo để phát cho các em. - Các bạn đề nghị chia kẹo cho + Các em đề nghị Bác chia kẹo cho những ai ? người ngoan, ai ngoan mới được keïo. - Vì Toä nhaän thaáy hoâm nay em + Taïi sao Toä khoâng nhaän keïo cuûa Baùc chia ? chưa ngoan, chưa vâng lời cô. - Vì Toä bieát nhaän loãi, thaät thaø, + Taïi sao Baùc khen Toä ngoan ? daùm duõng caûm nhaän mình laø người chưa ngoan. HOẠT ĐỘNG 2 : Luyện đọc lại. -2-3 nhóm thi đọc theo phân vai. - Thi đọc trong nhóm. -Nhaän xeùt , tuyeân döông. 3. CUÛNG COÁ, DAËN DOØ: -1 em đọc bài. - Gọi 1 em đọc lại bài. - Baùc Hoà raát yeâu thieáu nhi. Baùc + Caâu chuyeän cho em hieåu ñieàu gì ? rất quan tâm xem thiếu nhi ăn ở hoïc taäp nhö theá naøo. Baùc khen ngợi khi các em biết tự nhận lỗi. Thieáu nhi phaûi thaät thaø duõng cảm, xứng đáng là cháu ngoan cuûa Baùc Hoà. - Giáo dục tư tưởng. -Tập đọc bài. -Nhận xét giờ học GHI CHUÙ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TOÁN TIEÁT : 146 KILOÂMEÙT I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Biết km là đơn vị đo độ dài. Biết đọc, viết kilômét. -Nắm được quan hệ giữa kilômét và mét. -Biết làm các phép tính cộâng, trừ (có nhớ) trên các số đo với đơn vị là kilômét(km) -Biết so sánh các khoảng cách (đo bằng km). Nhận biết khoảng cách giữa các tỉnh trên bản đồ. II/ CHUAÅN BÒ : - Bản đồ Việt Nam. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.BAØI CUÕ : - Goïi 2 em leân baûng laøm baøi taäp. 1m = ……….. dm 1m = ………… cm ……… dm = 100 cm -Nhaän xeùt,cho ñieåm. 2.BAØI MỚI : - Giới thiệu bài. HOẠT ĐỘNG 1 : Giới thiệu đơn vị đo độ dài kiloâmeùt (km) . - GV nói : Ta đã học các đơn vị đo độ dài là xăngtimét,đềximét và mét. Để đo các khoảng cách lớn, chẳng hạn quãng đường giữa hai tỉnh, ta dùng một đơn vị lớn hơn là kilômét. - Kiloâmeùt kí hieäu laø km . - 1 kilômét có độ dài bằng 1000 m. - GV vieát baûng : 1 km = 1000 m - Gọi HS đọc bài học SGK. HOẠT ĐỘNG 2 : Luyện tập. * Baøi 1 : - Yêu cầu HS tự làm bài. -Nhaän xeùt. * Baøi 2 : - Vẽ hình biểu diễn đường gấp khúc. + Em hãy đọc tên đường gấp khúc ? - HS laøm baøi. - HS neâu. + Quãng đường AB dài bao nhiêu kilômét ?. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. - Lớp làm bảng con.. - Kiloâmeùt.. - Vài em đọc : 1 km = 1000 m - Nhiều em đọc phần bài học.. - Lớp làm bảng con.. - Quan sát đường gấp khúc. - 1 em đọc : Đường gấp khúc ABCD. - Làm vở. - Quãng đường AB dài 23 km..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> + Quãng đường từ B đến D (đi qua C) dài bao - Quãng đường từ B đến D (đi nhieâu kiloâmeùt ? qua C) daøi 90 kiloâmeùt , vì BC daøi 42 km, CD daøi 48 km, 42 coäng 48 baèng 90 km. + Quãng đường từ C đến A (đi qua B) dài bao - Quãng đường từ C đến A (đi nhieâu kiloâmeùt ? qua B) daøi 65 kiloâmeùt , vì CB -Nhaän xeùt, cho ñieåm. daøi 42 km, BA daøi 23 km, 42 coäng 23 baèng 65 km. * Baøi 3 : - Quan sát bản đồ. - Treo bản đồ Việt Nam. - GV chỉ trên bản đồ giới thiệu quãng đường từ Hà Nội đến Cao Bằng dài 285 km. - Laøm SGK vaø neâu . - HS laøm baøi. - Gọi HS lên bảng chỉ vào lược đồ đọc tên, đọc độ - 6 em lên bảng mỗi em tìm 1 tuyến đường. dài của các tuyến đường. * Baøi 4 : - Neâu mieäng. - HS laøm baøi. 3.CUÛNG COÁ - DAËN DOØ: - Kiloâmeùt vieát taét laø km. + Kiloâmeùt vieát taét laø gì ? -1 km = 1000 m. + 1 km = ? m -Xem lại đơn vị đo khoảng cách -Nhaän xeùt tieát hoïc. km. -Tuyên dương, nhắc nhở. GHI CHUÙ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………. ĐẠO ĐỨC TIEÁT : 30 BẢO VỆ LOAØI VẬT CÓ ÍCH (tiết 1) I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Kể được lợi ích của của một số loài vật quen thuộc đối với cuộc sống con người. - Nêu được những việc cần làm phù hợp với khả năng để bảo vệ loài vật có ích. - Yêu quý và biết làm những việc phù hợp với khả năng để bảo vệ loài vật có ích ở nhà, ở trường và nơi cong cộng. - GDKNS: Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm để bảo vệ loài vật có ích. II/ CHUAÅN BÒ : - Tranh ảnh mẫu vật các loài vật có ích. Phiếu thảo luận nhóm. - PP: Thảo luận nhóm; động não. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.BAØI CUÕ : + Yêu cầu học sinh ứng xử các tình huống : - Trên đường đi học về, Thu gặp một nhóm bạn học cùng trường đang xúm quanh và trêu chọc một bạn gái nhỏ bé, bị thọt chân học cùng trường. Thu phải làm gì trong tình huống đó? -Nhận xét, đánh giá. 2.BAØI MỚI : - Giới thiệu bài . HOẠT ĐỘNG 1 : Phân tích tình huống. - GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho moãi nhoùm phaân tích tình huoáng : - Giaùo vieân neâu tình huoáng : Trên đường đi học Trung gặp một đám bạn cùng trường đang túm tụm quanh một chú gà con lạc meï. Baïn thì laáy que choïc vaøo mình gaø, baïn thì thoø tay keùo hai caùnh gaø leân ñöa ñi ñöa laïi vaø baûo laø ñang taäp cho gaø bieát bay.. + Trong caùc caùch treân caùch naøo laø toát nhaát vì sao ?. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. - Ngaên caùc baïn laïi, khuyeân caùc bạn không được trêu chọc người khuyeát taät.. -1 em nhắc tựa bài. - Theo doõi. - Từng cặp HS làm việc . - Baïn Trung coù theå coù caùc caùch ứng xử sau : Maëc caùc baïn khoâng quan taâm Đứng xem hùa theo trò nghịch cuûa caùc baïn. Khuyên các bạn đừng trêu chú gà con nữa và thả xhú về với gà meï. - Cách thứ ba là tốt nhất vì nếu Trung làm theo hai cách đầu thì chuù gaø seõ cheát. -Vaøi em nhaéc laïi.. * Keát luaän : - Đối với các loài vật có ích, các em nên yêu thương và bảo vệ chúng, không nên trêu chọc hoặc đánh đập chúng. - Troø chôi “Chim bay coø bay” - Troø chôi. HOẠT ĐỘNG 2 : Kể tên và nêu ích lợi của một số loài vật. - GV yêu cầu các nhóm chuẩn bị các tư liệu đã sưu - Các nhóm chuẩn bị tranh ảnh tầm được về các con vật mà em chọn. Sau đó giới các con vật đã sưu tầm. thiệu tên, nơi sinh sống và ích lợi của con vật đó. - Chia nhoùm thaoû luaän. - Đại diện nhóm trình bày. - Con vịt, con lợn. Nuôi trong chuồng trại, ăn thóc, cám. Ích lợi cho thịt, trứng. - GV nhận xét, đánh giá. * Keát luaän :. -Vaøi em nhaéc laïi..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Hầu hết các loài vật đều có ích cho cuộc sống. HOẠT ĐỘNG 3 : Nhận xét hành vi . - GV ñöa ra tình huoáng : yeâu caàu hoïc sinh phaân - Theo doõi vaø chuaån bò theû Ñ/S. -Thaûo luaän theo caëp. tích tình huoáng vaø ñöa ra yù keán nhaän xeùt Ñ hay S. a/ Dương rất thích đá cầu làm từ lông gà , mỗi lần - Hành động của Dương là sai vì nhìn thaáy chuù gaø troáng naøo coù chieác loâng ñuoâi daøi, Döông laøm nhö theá seõ laøm gaø bò óng và đẹp là Dương lại tìm cách bắt và nhổ chiếc đau và sợ hãi. lông gà đó. b/ Nhà Hằng nuôi một con mèo, Hằng rất yêu quý - Hằng làm đúng, đối với vật nó. Bữa nào Hằng cũng lấy cho mèo một bát cơm nuôi trong nhà chúng ta cần chaêm soùc vaø yeâu thöông chuùng. thật ngon để ăn. c/ Nhà Hữu nuôi một con mèo và một con chó - Bảo vệ mèo là đúng, nhưng nhưng chúng thường hay đánh nhau. Mỗi lần như đánh chó là sai. thế để bảo vệ mèo Hữu thường đánh chó một trận neân thaân. d/ Tâm và Thắng rất thích ra vườn thú chơi vì ở - Tâm và Thắng làm như vậy là đây vui chơi thoải mái. Hôm trước khi đi chơi vườn sai. Chúng ta không nên trêu thú hai câu đã dùng que trêu chọc bầy khỉ trong chọc các con vaät maø phaûi yeâu thöông chuùng. chuồng làm chúng sợ hãi kêu náo loạn. - Luyeän taäp. -Vaøi em nhaéc laïi. 3.CUÛNG COÁ- DAËN DOØ : -Làm vở BT1.2/tr 44.45.46 - Giáo dục tư tưởng . -Nhaän xeùt tieát hoïc. GHI CHUÙ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………. Thứ ba , ngày 3 tháng 04 năm 2012 KEÅ CHUYEÄN TIEÁT : 30 AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Dựa vào trí nhớ và tranh minh họa, kể lại được từng đoạn truyện. - Giaùo duïc hoïc sinh loøng kính yeâu Baùc Hoà. II/ CHUAÅN BÒ : - Tranh “Ai ngoan sẽ được thưởng”. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1.BAØI CUÕ : - Gọi 3 HS nối tiếp nhau kể 3 đoạn câu chuyện “ -3 em kể lại câu chuyện “Những.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Những quả đào” quả đào” . + Người ông dành những quả đào cho ai ? - Cho vợ và 3 đứa cháu. + Mỗi cháu của ông đã làm gì với những quả đào ? - Đem hạt trồng, ăn hết mà vẫm theøm, bieáu baïn bò oám. + Nêu nhận xét của ông về từng cháu ? - Oâng nhaän xeùt caùc chaùu seõ laø : người làm vườn, còn thơ dại, có tính nhaân haäu. - Cho điểm từng em -Nhận xét. 2. BAØI MỚI : - Ai ngoan sẽ được thưởng. - Giới thiệu bài. HOẠT ĐỘNG 1 : Kể từng đoạn theo tranh. - Quan saùt. -HS noùi nhanh noäi dung tranh. - HS noùi nhanh noäi dung tranh. -Tranh 1 : Bác Hồ đến thăm trại + Nội dung của bức tranh 1 là gì ? nhi đồng, Bác đi giữa đoàn học sinh, naém tay hai em nhoû . + Em nhìn thấy những hình ảnh nào ở bức tranh - Tranh 2 : Bác Hồ đang trò chuyeän, hoûi han caùc em hoïc sinh. thứ hai ? - Tranh 3 : Bác xoa đầu khen Tộ + Ở bức tranh thứ ba nói lên điều gì ? ngoan. Bieát nhaän loãi. - HS chia nhóm : Dựa vào tranh kể từng đoạn - Chia nhóm kể từng đoạn trong nhoùm. trong nhoùm. -Đại diện 3 nhóm nối tiếp kể 3 đoạn của chuyện. -Nhaän xeùt, boå sung. -Nhaän xeùt, cho ñieåm. HOẠT ĐỘNG 2 : Kể toàn bộ chuyện . - Biết kể lại từng đoạn câu chuyện dựa nội dung 3 - Chia nhóm kể toàn bộ câu chuyeän. bức tranh - Yêu cầu HS chia nhóm kể toàn bộ chuyện. -Nhaän xeùt cho ñieåm thi ñua. HOẠT ĐỘNG 3 : Kể đoạn cuối theo lời của bạn Toä . - Để kể lại đoạn cuối theo lời kể của Tộ em phải : -1 em giỏi kể mẫu. tưởng tượng mình là Tộ, suy nghĩ của Tộ. Khi kể phải xưng “tôi”. Từ đầu đến cuối chuyện phải nhớ mình laø Toä. -HS lúng túng GV nêu câu hỏi gợi y cho từng -HS nối tiếp nhau kể trước lớp. đoạn. -Tuyeân döông HS keå toát. -Nhaän xeùt : noäi dung, gioïng keå, ñieäu boä. 3. CUÛNG COÁ - DAËN DOØ:.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> + Khi keå chuyeän phaûi chuù yù ñieàu gì ?. - Kể bằng lời của mình. Khi kể phải thay đổi nét mặt cử chỉ điệu boä.. + Qua câu chuyện em học được đức tính gì của bạn - Em học được tính thật thà, dũng Toä ? caûm daùm nhaän loãi cuûa baïn Toä. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Keå laïi caâu chuyeän . -Taäp keå laïi chuyeän . GHI CHUÙ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………. TOÁN TIẾT : 147 MILIMEÙT I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Biết mm là đơn vị đo độ dài, biết đọc, viết được mm. - Nắm được quan hệ giữa cm và mm, giữa m và mm. - Tập ước lượng độ dài theo đơn vị cm và mm trong trường hợp đơn giản. II/ CHUAÅN BÒ : - Thước kẻ học sinh có vạch chia thành từng mm. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1.BAØI CUÕ : - Lớp làm bảng con. - Goïi 2 em leân baûng laøm baøi taäp. Ñieàn daáu > < =. 267 km  276 km 324 km  342 km 278 km  278 km - Nhaän xeùt . 2. BAØI MỚI : - Đã học đơn vị đo độ dài là xăngtimét, đềximét, - Milimét. mét, kilômét, hôm nay học đơn vị đo độ dài nhỏ hơn xăng timét, đó là milimét. HOẠT ĐỘNG 1 : Giới thiệu đơn vị đo độ dài milimeùt. -Vài em đọc : Milimét kí hiệu là - Milimeùt kí hieäu laø mm . mm . - Đưa thước kẻ có vạch chia mm và yêu cầu tìm độ - Quan sát trên thước kẻ : dài từ vạch 0 đến 1 : + Độ dài từ 0 đến 1 được chia thành mấy phần - Độ dài từ 0 đến 1 được chia thaønh 10 phaàn baèng nhau . baèng nhau ?.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> GV nói : một phần nhỏ chính là độ dài của 1 milimeùt. - Qua việc quan sát được em cho biết 1 cm bằng bao nhieâu milimeùt ? -Vieát baûng : 1cm = 10 mm + 1 meùt baèng bao nhieâu milimeùt ? - Gợi ý : 1m bằng bao nhiêu xăngtimét ? - Maø 1cm = 10 mm. Vaäy 1m baèng 10 traêm milimeùt tức là 1m bằng 1000 mm. - GV vieát :1m = 1000 mm.. HOẠT ĐỘNG 2 : Luyện tập. * Baøi 1 : - Yêu cầu HS tự làm bài. * Baøi 2 : Hình veõ. - HS laøm baøi. + Đoạn CD dài bao nhiêu milimét ? + Đoạn MN dài bao nhiêu milimét ? + Đoạn AB dài bao nhiêu milimét ? - Nhaän xeùt. * Baøi 3 : - 1 em đọc đề.. + Muoán tính chu vi hình tam giaùc ta laøm theá naøo ? - HS laøm baøi. * Baøi 4 : - Baøi yeâu caàu gì ?. - Vaøi em nhaéc laïi : moät phaàn nhoû chính là độ dài của 1 milimét. - 1cm = 10 mm. - 1m = 100 cm. - Vaøi em nhaéc laïi : 1cm = 10 mm 1m = 1000 mm. -Lớp làm bảng con. - Quan saùt hình veõ trong SGK vaø trả lời. - Đoạn CD dài 70 mm. -Đoạn MN dài 60 mm. -Đoạn AB dài 40 mm.. -1 em đọc : Tính chu vi của hình tam giác có độ dài các cạnh là : 24 mm, 16 mm vaø 28 mm. - Ta tính tổng độ dài các cạnh cuûa hình tam giaùc. - Lớp làm vở. -Viết mm, cm, m hoặc km vào choã chaám.. - Muốn điền đúng các em cần ước lượng độ dài của vật được nhắc đến trong mỗi phần. - 1 em đọc : - Gọi 1 em đọc câu a . - Bề dầy của hộp bút khoảng 25 + Vaäy ñieàn gì vaøo choã troáng trong phaàn a ? ……….. Ñieàn mm. - Neâu mieäng. - HS laøm baøi. - Chiều dài phòng học khoảng 7 m - Quãng đường xe lửa từ Hà Nội đến Vinh -Nhaän xeùt..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> daøi 319 km. - Chiều dài chiếc thước kẻ là 30 cm. 3.CUÛNG COÁ - DAËN DOØ.: + Mili meùt vieát taét laø gì ? + 1 m = ? mm. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Tuyên dương, nhắc nhở.. - Milimeùt vieát taét laø mm. -1 m = 1000 mm. -Xem laïi ñôn vò ño milimeùt.. GHI CHUÙ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………. CHÍNH TAÛ (Nghe vieát) TIEÁT : 30 AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Nghe viết chính xác, trình bày đúng nội dung một đoạn văn trong bài “Ai ngoan sẽ được thưởng” - Làm đúng bài tập phân biệt các cặp âm, vần dễ lẫn : êt/ êch. - Giaùo duïc hoïc sinh loøng kính yeâu oâng baø. II/ CHUAÅN BÒ : - Viết sẵn đoạn văn “ Ai ngoan sẽ được thưởng”. BT 2a III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.BAØI CUÕ : - Giáo viên đọc cho học sinh viết những từ các em hay sai. -Nhaän xeùt. 2. BAØI MỚI : - Giới thiệu bài. HOẠT ĐỘNG 1 : Hướng dẫn tập chép. - Giáo viên đọc mẫu bài viết. + Đoạn văn kể chuyện gì ? * Hướng dẫn trình bày . + Đoạn văn có mấy câu ? * Hướng dẫn viết từ khó. - Gợi ý cho HS nêu từ khó.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Lớp viết bảng con: xuất sắc, nín khoùc, to phình, xanh xao.. - Ai ngoan sẽ được thưởng. - Theo doõi. - Đoạn văn kể về Bác Hồ đến thăm trại nhi đồng. - Đoạn văn có 5 câu. -HS nêu từ khó : Bác Hồ, ùa tới, vaây quanh, hoàng haøo..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Ghi bảng. Hướng dẫn phân tích từ khó. - Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng. - Vieát baûng . * Vieát chính taû. - Nghe và viết vở. - Đọc từng câu, từng từ, đọc lại cả câu. - Soát lỗi, sửa lỗi. - Đọc lại cả bài. Chấm vở, nhận xét. HOẠT ĐỘNG 2 : Bài tập. * Baøi 2b : - HS neâu. + Yeâu caàu gì ? - Laøm phieáu. - HS laøm baøi. 3/.CUÛNG COÁ, DAËN DOØ : -Sửa lỗi mỗi chữ sai sửa 1 dòng. - Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông HS. - Dặn dò – Sửa lỗi. GHI CHUÙ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………. Thứ tư , ngày 4 tháng 04 năm 2012 TẬP ĐỌC TIẾT : 90 CHÁU NHỚ BÁC HỒ I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Biết ngắt nhịp thơ hợp lí. Bước đầu biết đọc với giọng nhẹ nhàng, tình cảm. - Hiểu nội dung bài : Bạn nhỏ ở miền Nam sống trong vùng địch tạm chiếm mong nhớ tha thiết Bác Hồ. Đêm đêm, bạn giở ảnh Bác vẫn cất dấu thầm, ngắm Bác, ôm hôn ảnh Bác. Hiểu tình cảm kính yêu vô hạn của thiếu nhi miền Nam, thiếu nhi cả nước đối với Baùc- vò laõnh tuï kính yeâu cuûa daân toäc. ( Thuoäc 6 doøng thô cuoái ) - Giáo dục học sinh lòng kính yêu Bác Hồ, học tập và đúng 5 điều Bác Hồ dạy. II/ CHUAÅN BÒ : - Tranh Tập đọc “Cháu nhớ Bác Hồ”, ảnh Bác Hồ. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1.BAØI CUÕ : - 3 em đọc và trả lời câu hỏi. - Gọi 3 em đọc bài . Ai ngoan sẽ được thưởng -Nhaän xeùt, cho ñieåm 2. BAØI MỚI : - Cháu nhớ Bác Hồ. * Giới thiệu bài. HOẠT ĐỘNG 1 : Luyện đọc - Giáo viên đọc mẫu toàn bài, giọng đọc nhẹ - Theo dõi đọc thầm. nhaøng, tha thieát. - HS nối tiếp nhau đọc từng câu * Đọc câu:.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> cho đến hết . -Kết hợp luyện phát âm từ khó: Ô Lâu, bâng - HS luyện đọc . khuâng, lời, bấy lâu. ….. - Nối tiếp nhau đọc đoạn. * Đọc đoạn : Chia 2 đoạn . - Đoạn 1 : 8 dòng thơ - Đoạn 2 : 6 dòng thơ. - HS đọc. -Luyện đọc câu : Nhớ hình Bác giữa bóng cờ./ Hồng hào đôi má,/ bạc phơ mái đầu./ Nhìn maét saùng,/ nhìn choøm raâu,/ Nhìn vầng trán rộng,/ nhìn đầu bạc phơ./ Caøng nhìn,/ caøng laïi ngaån ngô./ Oâm hôn ảnh Bác,/ mà ngờ Bác hôn.// -Hướng dẫn đọc chú giải SGK. - Đọc từng đoạn trong nhóm - Đọc từng đoạn trong nhóm. - Thi đọc giữa các nhóm. - Chia nhóm đọc trong nhóm. - Đồng thanh. HOẠT ĐỘNG 2 : Tìm hiểu bài . - Bạn nhỏ quê ở ven sông Ô Lâu. + Bạn nhỏ trong bài thơ quê ở đâu ? - OÂ Laâu, moät con soâng chaûy qua caùc tænh Quaûng Trị và Thừa Thiên – Huế, đây là vùng bị giặc Mĩ chiếm đóng. Nhà thơ Thanh Hải sáng tác bài thơ chính vào thời gian này. - Baïn nhoû phaûi caát thaàm aûnh Baùc + Vì sao baïn phaûi caát thaàm aûnh Baùc ? vì giặc cấm nhân dân ta giữ ảnh Bác, cấm nhân dân ta hướng về Cách mạng, về Bác, người lãnh đạo nhân dân chiến đấu giành độc lập, tự do. + Hình ảnh Bác hiện ra như thế nào qua 8 câu thơ - Hình ảnh Bác hiện ra rất đẹïp trong taâm trí baïn nhoû : hoàng haøo đầu ? đôi má, bạc phơ mái đầu, mắt sáng tựa sao. + Tìm những chi tiết nói lên tình cảm kính yêu Bác - Đọc thầm trao đổi nhóm. Hoà cuûa baïn nhoû ? - GV tóm ý đúng : Đêm đêm, bạn giở ảnh Bác cất thầm ra ngắm, ôm hôn ảnh Bác mà ngờ Bác hôn. HOẠT ĐỘNG 3 : Luyện đọc lại. - HS thi đọc thuộc từng đoạn. HS - HS đọc bài. gioûi hoïc thuoäc loøng caû baøi. -Nhaän xeùt , tuyeân döông. 3. CUÛNG COÁ, DAËN DOØ:.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Gọi 1 em đọc lại bài. + Nói tình cảm của bạn nhỏ đối với Bác Hồ?. - Giáo dục tư tưởng . -Nhận xét giờ học. - Baïn nhoû soáng trong vuøng bò địch tạm chiếm nhưng vẫn nhớ Baùc Hoà. -Hoïc thuoäc loøng baøi thô.. GHI CHUÙ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………. LUYỆN TỪ VAØ CÂU TIEÁT: 30 MỞ RỘNG VỐN TỪ : TỪ NGỮ VỀ BÁC HỒ I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Nêu được 1 số từ ngữ nói về tình cảm của Bác Hồ dành cho thiếu nhi và tình cảm của các cháu thiếu nhi đối với Bác Hồ (BT 1) . Biết đặt câu với từ tìm được (BT2) - Ghi lại hoạt động vẽ trong tranh bằng 1 câu ngắn ( BT 3 ) - Cuûng coá kó naêng luyeän caâu. II/ CHUAÅN BÒ : - Vieát noäi dung BT1. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.BAØI CUÕ : - Goïi 2 em leân baûng.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. -Viết các từ tả bộ phận lá cây -Viết các từ tả bộ phận thân cây. -Gọi 2 em khác thực hành đặt và trả lời câu hỏi -2 em thực hành đặt và trả lời câu hỏi “Để làm gì?” “Để làm gì?”. -Bạn xem ti vi để làm gì ? -Mình xem ti vi để giải trí sau giờ hoïc. -HS phải học để làm gì ? -HS phải học để trở thành người coù ích. -Nhaän xeùt, cho ñieåm 2.BAØI MỚI : -1 em nhắc tựa bài. - Giới thiệu bài. HOẠT ĐỘNG 1 : Làm bài tập (miệng). * Baøi 1 : -1 em đọc đề. - Yêu cầu học sinh đọc đề bài. - Quan saùt. - Tranh aûnh veà Baùc Hoà. - Lớp làm nháp. - HS laøm baøi..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> a/ Tình cảm của Bác Hồ với thiếu nhi : Yêu thöông, thöông yeâu, yeâu quyù, quyù meán, chaêm soùc, quan taâm, chaêm soùc, saên soùc, chaêm lo, chaêm chuùt. b/ Tình cảm của thiếu nhi với Bác Hồ : kính yêu, kính trọng, tôn kính, biết ơn, nhớ ơn, thương nhớ, nhớ thương.. a/ yeâu thöông, thöông yeâu, yeâu quyù….. b/ kính yeâu, kính troïng, toân kính …. -Vài em đọc lại.. * Baøi 2 : (vieát) -1 em đọc yêu cầu - Goïi 1 em neâu yeâu caàu. - GV nhắc nhở : Khi đặt câu với mỗi từ em tìm được ở bài 1, không nhất thiết phải nói về quan hệ giữa Bác Hồ với thiếu nhi, có thể nói những quan heä khaùc. - Mỗi em đặt 2 câu với 2 từ. - HS laøm baøi. - HS nối tiếp nhau đọc câu đã đặt. a/ Baùc Hoà luoân chaêm lo cho töông lai cuûa thieáu nhi Vieät Nam. - Coâ giaùo em raát thöông yeâu hoïc sinh. B / Baùc Hoà laø vò laõnh tuï toân kính cuûa daân toäc. - Chuùng em raát bieát ôn cha meï. HOẠT ĐỘNG 2 : Ghi lại hoạt động của từng tranh * Baøi 3 (vieát) - Ghi lại hoạt động của thiếu nhi - Goïi 1 em neâu yeâu caàu ? trong moãi tranh baèng 1 caâu. - Hướng dẫn : Quan sát lần lượt từng tranh, suy nghĩ , ghi mỗi hoạt động bằng 1 câu. - Làm vở. - HS laøm baøi. -HS nối tiếp nhau đọc câu đã đặt. Tranh 1 : Caùc baïn thieáu nhi ñi thaêm laêng Baùc,/ -Tranh 1 : Caùc baïn thieáu nhi ñi Caùc baïn thieáu nhi xeáp haøng vaøo thaêm laêng Baùc./ thaêm laêng Baùc . Caùc baïn thieáu nhi ñi vieáng laêng Baùc Hoà. Tranh 2 : Các bạn thiếu nhi dâng hoa trước tượng đài Bác./ Các bạn thiếu nhi kính cẩn đặt hoa trước tượng đài Bác. Tranh 3 : Các bạn thiếu nhi trồng cây nhớ ơn Baùc./ Caùc baïn thieáu nhi tham gia Teát troàng caây nhớ ơn Bác./ Các bạn thiếu nhi chăm bón cây non trên đồi cây Bác Hồ. -Chấm vở, nhận xét.. -Tranh 2 : Caùc baïn thieáu nhi dâng hoa trước tượng đài. -Tranh 3 : Caùc baïn thieáu nhi trồng cây nhớ ơn Bác .. - Đọc lại bài.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 3.CUÛNG COÁ - DAËN DOØ: - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Học từ ngữ về Bác Hồ.. - Tìm hiểu từ ngữ về Bác Hồ.. GHI CHUÙ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………. TOÁN TIẾT : 148 LUYEÄN TAÄP. I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Biết thực hiện phép tính, giải toán liên quan đến các số đo theo đơn vị đo độ dài đã hoïc (m, km, mm) - Biết dùng thước để đo độ dài cạnh hình tam giác theo đơn vị cm , mm. II/ CHUAÅN BÒ : - Ghi baûng baøi 3. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.BAØI CUÕ : - Goïi 2 em leân baûng laøm. 1 cm = …… mm 1000 mm = …… m 1m = ……… mm 10 mm = …… cm 5 cm = ………. mm -Nhaän xeùt. 2.BAØI MỚI : - Giới thiệu bài. * Luyeän taäp. * Bài 1 : Gọi 1 em đọc đề và hỏi . + Các phép tính trong bài là những phép tính như theá naøo ? + Khi thực hiện phép tính với các số đo độ dài ta laøm nhö theá naøo ? - HS laøm baøi. * Baøi 2 : - Gọi 1 em đọc đề . - HS laøm baøi * Baøi 3 :Troø chôi. - Chia 2 đội.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -Lớp làm nháp.. -Luyeän taäp. -1 em đọc. - Là các phép tính với các số đo độ dài. -Ta thực hiện bình thường sau đó gheùp teân ñôn vò vaøo keát quaû tính. - Lớp làm vở. -1 em đọc đề. - Làm vở. - Đại diện 2 đội than gia trò chơi..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Neâu caùch tính. * Baøi 4 : + Neâu caùch tính chu vi cuûa moät hình tam giaùc ? -HS laøm baøi. 3.CUÛNG COÁ - DAËN DOØ : - Nhaän xeùt tieát hoïc. - OÂn caùc ñôn vò ño m, dm, cm, mm, km. - Tính tổng độ dài các cạnh của hình tam giaùc. - Laøm phieáu.. - OÂn caùc ñôn vò ño m, dm, cm, mm, km. GHI CHUÙ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………. TAÄP VIEÁT TIEÁT : 30 CHỮ HOA M (KIỂU 2). I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Viết đúng, viết đẹp chữ M, Mắt hoa kiểu 2 theo cỡ chữ vừa, cỡ nhỏ; cụm từ ứng dụng : Mắt sáng như sao theo cỡ nhỏ. II/ CHUAÅN BÒ : - Mẫu chữ M hoa. Bảng phụ : Mắt sáng như sao. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.BAØI CUÕ : - Kiểm tra vở tập viết của một số học sinh. - Cho học sinh viết một số chữ A-Ao vào bảng con. -Nhaän xeùt. 2.BAØI MỚI : - Giới thiệu bài : Giáo viên giới thiệu nội dung và yeâu caàu baøi hoïc. HOẠT ĐỘNG 1 : Hướng dẫn viết chữ hoa. + Chữ M hoa kiểu 2 cao mấy li ? + Chữ M hoa kiểu 2 gồm có những nét cơ bản naøo ?. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. - Nộp vở theo yêu cầu. - Cả lớp viết bảng con.. - Chữ M sao .. hoa,. Maét saùng nhö. - Chữ M kiểu 2 cỡ vừa cao 5 li . - Chữ M hoa kiểu 2 gồm có ba nét là một nét móc hai đầu, một neùt moùc xuoâi traùi, vaø moät neùt laø kết hợp của các nét cơ bản lượn ngang, cong traùi. -Vaøi em nhaéc laïi..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Cách viết : Vừa viết vừa nói: Chữ M hoa kiểu 2 goàm coù : - Nét 1 : Đặt bút trên ĐK5, viết nét móc hai đầu bên trái (hai đầu đều lượn vào trong), dừng bút ở ÑK2. - Nét 2 : từ điểm dừng bút của nét 1, lia bút lên đoạn nét cong ở ĐK5, viết tiếp nét móc xuôi, dừng bút ở ÑK 1 . -Nét 3 : Từ điểm dừng bút của nét 2, lia bút lên đoạn nét móc ở ĐK5, viết nét lượn ngang rồi đổi chiều bút, viết tiếp nét cong trái, dừng bút ở ĐK2. - Giáo viên viết mẫu chữ M trên bảng, vừa viết vừa nói lại cách viết. - Vieát baûng : - HS viết 2 chữ M-M vào bảng. * Viết cụm từ ứng dụng : - Mẫu chữ từ ứng dụng - HS mở vở tập viết đọc cụm từ ứng dụng. + Nêu cách hiểu cụm từ trên ? - Giáo viên giảng : Cụm từ trên tả vẻ đẹp của đôi maét to vaø saùng. + Cụm từ này gồm có mấy tiếng ? Gồm những tieáng naøo ? + Độ cao của các chữ trong cụm từ “Mắt sáng như sao”ø nhö theá naøo ?. - Vài em nhắc lại cách viết chữ M.. - Theo doõi.. - Vieát vaøo baûng con M-M - Quan saùt. - Maét saùng nhö sao.. - 4 tieáng : Maét, saùng, nhö, sao.. -Chữ M, g, h cao 2,5 li, chữ t cao 1,5 li, chữ s cao 1.25 li, các chữ còn lại cao 1 li. - Dấu sắc đặt trên chữ ă, a . + Caùch ñaët daáu thanh nhö theá naøo ? + Khi viết chữ Mắt ta nối chữ M với chữ ă như - Nét cuối của chữ M chạm nét cong của chữ ă. theá naøo? + Khoảng cách giữa các chữ (tiếng ) như thế nào ? - Bằng khoảng cách viết 1ù chữ caùi o. - Baûng con : M-Maét. - Vieát baûng. HOẠT ĐỘNG 2 : Viết vở. -Viết vở. - Hướng dẫn viết vở. -Chú ý chỉnh sửa cho các em. 3.CUÛNG COÁ - DAËN DOØ: - Nhaän xeùt baøi vieát cuûa hoïc sinh. - Khen ngợi những em viết chữ đẹp, có tiến bộ. Giáo dục tư tưởng. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Vieát baøi nhaø/ tr 28 - Hoàn thành bài viết ..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Thứ năm , ngày 5 tháng 04 năm 2012 TOÁN TIEÁT : 149 VIEÁT SOÁ THAØNH TOÅNG CAÙC TRAÊM – CHUÏC- ÑÔN VÒ I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Biết viết số có 3 chữ số thành tổng của số trăm, chục đơn vị và ngược lại II/ CHUAÅN BÒ : - Boä laép gheùp hình. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1.BAØI CUÕ : -Lớp viết bảng con. - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp. 987  978 318  381 839  893 754  734 -Nhaän xeùt,cho ñieåm. 2. BAØI MỚI : -1 em nhắc tựa bài. - Giới thiệu bài. HOẠT ĐỘNG 1 : Hướng dẫn viết số có ba chữ số thaønh toång caùc traêm, chuïc, ñôn vò. - Vieát baûng : 375. - Soá 375 goàm 3 traêm 7 chuïc 5 + Soá 375 goàm maáy traêm, maáy chuïc, maáy ñôn vò ? ñôn vò. - Dựa vào việc phân tích số 375 thành các trăm, chuïc, ñôn vò nhö treân, ta coù theå vieát thaønh toång nhö sau : 375 = 300 + 70 + 5 + 300 laø giaù trò cuûa haøng naøo trong soá 375 ? + 70 laø giaù trò cuûa haøng naøo trong soá 375 ? + 5 laø giaù trò cuûa haøng ñôn vò, vieäc vieát soá 375 thaønh toång caùc traêm chuïc, ñôn vò chính laø phaân tích soá naøy thaønh toång caùc traêm, chuïc, ñôn vò. - HS tự phân tích số 456, 764, 893 thành tổng các traêm, chuïc, ñôn vò .. + Em haõy phaân tích soá 820 ? - Với các số có hàng đơn vị là 0, ta không cần viết vào tổng vì số nào cộng với 0 cũng vẫn bằng. - 300 laø giaù trò cuûa haøng traêm. - 70 laø giaù trò cuûa haøng chuïc.. -HS phaân tích . 456 = 400 + 50 + 6 764 = 700 + 60 + 4 893 = 800 + 90 + 3 -1 em lên bảng phân tích, lớp laøm nhaùp. 820 = 800 + 20 + 0 hoặc 820 = 800 + 20.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> chính số đó. + Em haõy phaân tích soá 703 vaø ruùt ra nhaän xeùt -HS phaân tích vaøo nhaùp : 703 = 700 + 3 Chúng được xếp theo thứ tự như thế nào ? - Với các số có hàng chục là 0, ta khoâng vieát vaøo toång, vì soá naøo cộng với 0 cũng vẫn bằng chính số đó. - Phân tích tiếp số : 450, 707, 803 thành tổng các -3 em lên bảng phân tích.Lớp laøm baûng con. traêm, chuïc, ñôn vò? 450 = 400 + 50 707 = 700 + 7 803 = 800 + 3. HOẠT ĐỘNG 2 : Luyện tập. * Baøi 1 : - lớp làm SGK. - Yêu cầu HS tự làm. -Nhaän xeùt. * Baøi : - GV hướng dẫn: 271 . - HS trả lời 271 = 200 + 70 + 1. + Tìm tổng tương ứng với số . - Cả lớp làm vở. - HS laøm baøi. * Baøi 3 : - Tập phân tích số có 3 chữ số. + Yeâu caàu gì ? - GV Vieát baûng : 975. + Em haõy phaân tích soá naøy thaønh toång caùc traêm, - 975= 900+70+ 5 chuïc, ñôn vò ?. - Khi đó ta nối 975 với tổng 900 + 70 + 5. - HS laøm baøi. - Laøm phieáu. -Nhaän xeùt, cho ñieåm. * Baøi 4 : Troø chôi. - Chia 2 đội. 3.CUÛNG COÁ- DAËN DOØ : + Em hãy đọc viết số cấu tạo số có 3 chữ số 347. 374. 486. 468 thaønh toång caùc traêm, chuïc, ñôn vò. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Tuyên dương, nhắc nhở. GHI CHUÙ. - Đại diện 2 đội tham gia trò chôi.. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(20)</span> CHÍNH TAÛ (nghe vieát) TIEÁT 60 CHÁU NHỚ BÁC HỒ I/ MUÏC TIEÂU : - Nghe viết chính xác, trình bày đúng 6 dòng cuối của bài thơ “ Cháu nhớ Bác Hồ” - Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm, vần dễ lẫn : êt/ êch. - Giaùo duïc hoïc sinh loøng kính yeâu Baùc, hoïc taäp vaø laøm toát 5 ñieàu Baùc Hoà daïy. II/ CHUAÅN BÒ : - Viết sẵn 6 dòng cuối của bài thơ “Cháu nhớ Bác Hồ” III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.BAØI CUÕ : - Giáo viên đọc cho học sinh viết những từ các em hay sai. -Nhaän xeùt. 2. BAØI MỚI : - Giới thiệu bài. HOẠT ĐỘNG 1 : Hướng dẫn tập chép. - Giáo viên đọc mẫu bài viết. + Nội dung đoạn thơ nói gì ?. * Hướng dẫn trình bày . + Các chữ đầu câu thơ viết như thế nào ? * Hướng dẫn viết từ khó. - Gợi ý cho HS nêu từ khó.. - Ghi bảng. Hướng dẫn phân tích từ khó. - Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng. * Vieát chính taû. - Đọc từng câu, từng từ, đọc lại cả câu. - Đọc lại cả bài. Chấm vở, nhận xét. HOẠT ĐỘNG 2 : Bài tập. * Baøi 2b : + Yeâu caàu gì ? - HS laøm baøi.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Lớp viết bảng con: cây trúc, traéng beäch, cheânh cheách, ngoài beät.. - Cháu nhớ Bác Hồ. - Theo doõi. - Bài thơ là đoạn thơ trích trong bài “Cháu nhớ Bác Hồ” thể hiện tình cảm mong nhớ Bác Hồ cuûabaïn nhoû soáng trong vuøng địch chiếm khi nước ta còn bị chia caét hai mieàn. -Viết hoa chữ Bác để tỏ lòng toân kính. -HS nêu từ khó : bâng khuâng, giở xem, chòm râu, trán rộng, maét saùng. - Vieát baûng . - Nghe và viết vở. - Soát lỗi, sửa lỗi.. - HS neâu. - Laøm SGK ..

<span class='text_page_counter'>(21)</span> * Baøi 3b : + Yeâu caàu gì ? - HS laøm baøi. 3/.CUÛNG COÁ, DAËN DOØ : - Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông HS. - Dặn dò – Sửa lỗi.. - HS neâu. - Laøm phieáu. .. -Sửa lỗi mỗi chữ sai sửa 1 dòng.. GHI CHUÙ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ sáu , ngày 6 tháng 04 năm 2012 TAÄP LAØM VAÊN TIEÁT : 30 NGHE VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Nghe kể mẫu chuyện “Qua suối”, nhớ và trả lời được 4 câu hỏi về nội dung câu chuyện. ( BT 1 ) Hiểu nội dung câu chuyện : Bác Hồ rất quan tâm tới mọi người, Bác lo kê lại hòn đá trên dòng suối cho những người đi sau khỏi ngã - Viết câu trả lời cho câu hỏi d- BT 1 ( BT 2) II/ CHUAÅN BÒ : - Tranh minh hoïa truyeän . Baûng phuï vieát BT1. . III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.BAØI CUÕ : - Gọi 2 em kể lại câu chuyện “Sự tích hoa dạ lan höông” + Vì sao caây hoa bieát ôn oâng laõo ? + Lúc đầu cây hoa tỏ lòng biết ơn ông lão bằng caùch naøo ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 2. BAØI MỚI : - Giới thiệu bài. HOẠT ĐỘNG 1 : Làm bài miệng. * Baøi 1 : + Yeâu caàu gì ? - Tranh minh hoïa. + Noäi dung tranh noùi gì ?. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -2 em em kể lại câu chuyện “Sự tích hoa daï lan höông”.. - 1 em nhắc tựa bài.. -1 em neâu yeâu caàu vaø 4 caâu hoûi. - Quan saùt tranh . - Bác Hồ và mấy chiến sĩ đứng bên bờ suối. Dưới suối một chiến sĩ đang kê lại hòn đá bị kênh. - GV keå chuyeän (3 laàn) Gioïng keå chaäm raõi nheï -HS laéng nghe. nhaøng, gioïng Baùc aân caàn, gioïng anh chieán só hoàn nhieân..

<span class='text_page_counter'>(22)</span> -Baûng phuï : Ghi 4 caâu hoûi.. - Quan saùt tranh vaø neâu 4 caâu hoûi dưới tranh.. -Kể lần 1 : dừng lại, yêu cầu HS quan sát tranh, đọc lại 4 câu hỏi dưới tranh. -Kể lần 2 : Vừa kể vừa giới thiệu tranh. -Kểû lần 3 : Không cần kết hợp kể với giới thiệu tranh. - HS trả lời. - GV nêu lần lượt từng câu hỏi. - Baùc Hoà vaø caùc chieán só caûnh veä a/ Baùc Hoà vaø caùc chieán só caûnh veä ñi ñaâu ? ñi coâng taùc. - Khi qua một con suối có những b/ Có chuyện gì xảy ra với anh chiến sĩ ? hòn đá bắc thành lối đi, một chieán só saåy chaân ngaõ vì coù moät hòn đá bị kênh. c/ Khi biết hòn đá bị kênh, Bác bảo anh chiến sĩ - Bác bảo anh chiến sĩ kê lại hòn đá cho chắc để người khác qua laøm gì ? suối không bị ngã nữa. d/ Câu chuyện Qua suối nói lên điều gì về Bác Hồ - Bác rất quan tâm tới mọi người. Bác quan tâm tới anh chiến sĩ, ? xem anh ngaõ coù ñau khoâng, Baùc còn cho kê lại hòn đá cho những người đi sau khỏi ngã. - 4 cặp HS trong nhóm hỏi đáp - Cho từng cặp HS hỏi đáp. theo 4 caâu hoûi trong SGK. -2 em giỏi kể lại toàn bộ chuyện. HỌAT ĐỘNG 2 : Làm bài viết * Baøi 2 : -Viết câu trả lời cho câu hỏi d + Goïi 1 em neâu yeâu caàu cuûa baøi. trong baøi taäp 1. - Cho HS xem tranh minh hoïa. - GV hướng dẫn: Em chỉ cần viết câu trả lời cho caâu hoûi d trong baøi taäp 1, khoâng caàn vieát caâu hoûi. - Caâu chuyeän Qua suoái noùi leân -Gọi 1 em đọc câu hỏi d. ñieàu gì veà Baùc Hoà ? - Cả lớp làm vở . - HS laøm baøi. 3.CUÛNG COÁ- DAËN DOØ : + Qua mẫu chuyện về Bác Hồ em rút ra bài học gì - Làm việc gì cũng phải nghĩ tới người khác. Biết sống vì người cho mình ? khác.Cầøn quan tâm đến mọi người xung quanh. Hãy tránh cho người khác gặp phải điều không may. - Nhaän xeùt tieát hoïc..

<span class='text_page_counter'>(23)</span> TỰ NHIÊN XÃ HỘI TIEÁT : 30 NHAÄN BIEÁT CAÂY COÁI VAØ CAÙC CON VAÄT I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Nêu được tên 1 số cây, con vật sống trên cạn, dưới nước - Ý thức bảo vệ cây cối và các con vật. - GDKNS: - Kĩ năng quan sát, tìm kiếm và xử lí thông tin về cây cối và các con vật. - Kó naêng ra quyeát ñònh. - Phát triển kĩ năng hợp tác. - Phát triển kĩ năng giao tiếp thông qua các hoạt động học tập. II/ CHUAÅN BÒ - Tranh veõ trong SGK/ tr 62-63. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1.BAØI CUÕ : + Neâu teân caùc con vaät coù trong hình ?. - Quan sát tranh và trả lời câu hoûi trong SGK. + Con nào là vật sống ở nước ngọt, con nào sống ở - Cá quả, cá rô,….. - Cá thu, cá ngừ, nước mặn ? -Nhận xét, đánh giá. - Nhaän bieát caây coái vaø caùc con 2.BAØI MỚI : vaät. - Giới thiệu bài . HOẠT ĐỘNG 1 : Làm việc với SGK. -Tranh : Caùc caây coù trong SGK/tr 62-63. - Giaùo vieân neâu yeâu caàu : + Chỉ và nói tên , nơi sống, ích lợi ? + Loại cây cối nào sống ở trên cạn, dưới nước? Keát luaän: - Cây cối có thể sống ở mọi nơi : trên cạn, dưới nước và hút chất bổ dưỡng trong không khí. HOẠT ĐỘNG 2 : Nhận biết các con vật trong tranh veõ. -Tranh : Yêu cầu học sinh, thảo luận để nhận biết các con vật theo trình tự : Teân goïi Nôi soáng Ích lợi. -Giaùo vieân toùm yù : Cuõng nhö caây coái, caùc con vaät cũng có thể sống ở mọi nơi : dưới nước, trên cạn, trên không và loài sống cả trên cạn, dưới nước.. - Quan sát và trả lời câu hỏi theo caëp. - Chia nhóm : Sau đó đại diện nhoùm leân baûng chæ tranh vaø noùi. -Đại diện nhóm trình bày - Vaøi em nhaéc laïi.. - Thaûo luaän nhoùm -Đại diện một nhóm lên trình baøy. -Nhoùm khaùc nghe, nhaän xeùt, boå sung. -Cả lớp theo dõi, ghi nhớ..

<span class='text_page_counter'>(24)</span> HOẠT ĐỘNG 3 : Sắp xếp tranh ảnh sưu tầm theo chủ đề. - Nhaän phieáu. - GV phaùt phieáu thaûo luaän cho nhoùm. -Yêu cầu Quan sát tranh trong SGK và hoàn thành -Thảo luận nhóm : Dán các tranh vẽ sưu tầm được vào phiếu noäi dung vaøo baûng. (Phieáu 1 vaø phieáu 2) STK/ tr 127 -Lần lượt các nhóm lên trình bày. -Goïi caùc nhoùm leân trình baøy. -Nhaän xeùt tuyeân döông nhoùm toát. HOẠT ĐỘNG 4 : Bảo vệ các loài cây các con vật. - HS giơ taytrả lời. - Yeâu caàu thaûo luaän . 1.Kể tên các hành động không nên làm để bảo vệ caây vaø caùc con vaät. 2.Kể tên các hành động nên làm để bảo vệ cây và - Chia nhoùm thaûo luaän. caùc con vaät. -Đại diện nhóm trình bày. -Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc. 3.CUÛNG COÁ - DAËN DOØ: - Giáo dục tư tưởng . -Nhaän xeùt tieát hoïc GHI CHUÙ ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………... TOÁN TIEÁT :150 PHÉP CỘNG (KHÔNG NHỚ) TRONG PHẠM VI 1000 I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT : -Biết cách làm tính cộng (không nhớ ) các số trong phạm vi 1000. - Bieát coäng nhaåm caùc soá troøn traêm. II/ CHUAÅN BÒ : - Các hình vuông to, các hình vuông nhỏ, hình chữ nhật. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1.BAØI CUÕ : - Gọi 2 em lên bảng viết thành tổng các trăm, -Lớp viết bảng con. chuïc, ñôn vò 234, 230, 405 657, 702, 910. 398, 890, 908..

<span class='text_page_counter'>(25)</span> -Nhaän xeùt,cho ñieåm. 2.BAØI MỚI : - Giới thiệu bài. HOẠT ĐỘNG 1 : Cộng các số có 3 chữ số. a/ Nêu bài toán gắn hình biểu diễn số. -Bài toán : Có 326 hình vuông thêm 253 hình vuông nữa. Hỏi có tất cả bao nhiêu hình vuông ? + Muoán bieát coù taát caû bao nhieâu hình vuoâng ta laøm theá naøo ? b/ Để tìm tất cả có bao nhiêu hình vuông, chúng ta gộp 326 hình vuông với 253 hình vuông lại để tìm toång 326 + 253. - Gọi 1 em lên bảng thực hành tìm tổng của 326 + 253 - Toång cuûa 326 + 253 coù taát caû maáy traêm, maáy chuïc vaø maáy hình vuoâng ? - Goäp 5 traêm, 7 chuïc, 9 hình vuoâng thì coù taát caû bao nhieâu hình vuoâng ? - Vaäy 326 coäng 253 baèng bao nhieâu ? c/ Đặt tính, thực hiện : - Dựa vào cách đặt tính cộng các số có 2 chữ số haõy suy nghó vaø tìm caùch ñaët tính coäng 326 vaø 253. - Goïi 1 em neâu caùch ñaët tính. - GV hướng dẫn cách đặt tính : Viết số thứ nhất 326, xuống dòng viết số thứ hai 253 sao cho thẳng cột trăm, chục, đơn vị. Viết dấu cộng giữa hai dòng kẻ, kẻ vạch ngang dưới 2 số. + Nêu cách thực hiện phép tính ? -Nhaän xeùt. Choát laïi caùch ñaët tính vaø tính . HOẠT ĐỘNG 2 : Luyện tập. * Baøi 1 : + Yeâu caàu gì ? -Vieát baûng 432 + 356 - HS neâu caùch tính. - HS laøm baøi. - GV ghi baûng coät 4,5. -Nhaän xeùt. * Baøi 2 : + Yeâu caàu gì ? - HS laøm baøi. - GV ghi baûng doøng 2.. - Phép cộng (không nhớ) trong phaïm vi 1000.. - Theo doõi, tìm hieåu baøi. - Thực hiện phép cộng 326 + 253. - HS thực hiện trên các hình biểu dieãn traêm, chuïc, ñôn vò. -1 em lên bảng. Lớp theo dõi. - Coù taát caû 5 traêm, 7 chuïc vaø 9 hình vuoâng. - Coù taát caû 579 hình vuoâng. - 326 + 253 = 579. - Lớp thực hiện vào nháp.. -1 em neâu caùch ñaët tính .. - Thực hiện từ phải sang trái … - Lớp làm bảng con cột 1,2,3. - 2 HS khaù gioûi leân baûng laøm.. - Ñaët tính roài tính. - Lớp làm vở dòng 1. - 2 HS khaù gioûi leân baûng laøm..

<span class='text_page_counter'>(26)</span> * Baøi 3 : - Tính nhaåm + Yeâu caàu gì ? - Laø caùc soá troøn traêm. + Em coù nhaän xeùt gì veà caùc soá trong baøi taäp ? - Noái tieáp nhau neâu keát quaû. - HS laøm baøi. 3.CUÛNG COÁ - DAËN DOØ: + Meùt laø ñôn vò duøng laøm gì, meùt vieát taét laø gì ? - Nhaän xeùt tieát hoïc. -Tuyên dương, nhắc nhở. -Hoïc thuoäc caùch ñaët tính vaø tính - Hoïc thuoäc caùch ñaët tính vaø tính GHI CHUÙ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. MÔN : SINH HOẠT LỚP. TIEÁT : 30. A/ OÅn ñònh : - Lớp hát tập thể . - GV giới thiệu nội dung , chương trình của tiết sinh hoạt . B/ Noäi dung : I/ Đánh giá hoạt động trong tuần : 1/ Lớp trưởng báo cáo hoạt động về nề nếp : - Xếp hàng ra vào lớp:...................................................................................................... - Trang phuïc:....................................................................................................................... - Chuyeâncaàn:.................................................................................................................... - Văn nghệ đầu giờ , giữa giờ:......................................................................................... - Thể dục giữa giờ:........................................................................................................... - Vệ sinh cá nhân,lớp:..................................................................................................... 2/ Lớp phó học tập báo cáo về tình hình học tập : - Học bài, làm bài ởnhà:................................................................................................ - Chuù yù nghegiaûng:.......................................................................................................... - Phát biểu xây dựng baøi:.................................................................................................. - Đạt nhiều điểmkhá,giỏi:................................................................................................ - Sách vở và dụng cụ họctập:........................................................................................... 3/ Bình xeùt thi ñua : tuyeân döông, pheâ bình : a/ Tuyeân döông : - Caù nhaân : ....................................................................................................................... .............................................................................................................................................. - Toå .................................................................................................................................. b Pheâ bình - Caù nhaân:..............................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(27)</span> .............................................................................................................................................. - Toå:...................................................................................................................................... 4/ GV toång keát , nhaän xeùt chung : .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. II/ Tổng kết các hoạt động thi đua theo từng chủ điểm : .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. 4/ Phương hướng tuần tới : - Cuûng coá duy trì neà neáp, khaéc phuïc khuyeát ñieåm tuaàn qua . - Tieáp tuïc cuûng coá, duy trì hoïc taäp toát . - Giáo dục ý thức giữ vệ sinh trường, lớp . - Phụ đạo hs yếu kém . - HS thi đua học tập chào mừng ngày 30 – 4/ 1-5.. TT kí duyeät : ……………….

<span class='text_page_counter'>(28)</span>