GIAO AN AM NHAC 8 TIET 4

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Baøi: 2 - Tieát: 4 Tuaàn : 4. Hoïc haùt: Lí dóa baùnh boø. Daân ca Nam Boä. 1. Muïc tieâu: 1.1 Kiến thức: - HS bieát baøi haùt Lí dóa baùnh boø laø moät baøi daân ca Nam Boä. - HS hát đúng giai điệu và lời ca và thể hiện được tính chất vui tươi, nhí nhảnh của bài hát. - Keå teân moät vaøi baøi Lí. 1.2 Kó naêng: - Hát đơn ca, song ca tốp ca, hát hoà giọng cùng tập thể, hát kết hợp với gõ phách. 1.3 Thái độ: - Qua nội dung bài học giúp các em thêm yêu quý những làn điệu dân ca, tự hào với nền văn hóa của dân tộc, đồng thời hướng các em có ý thức tìm hiểu và hát những bài hát dân ca. 2. Troïng taâm: - Hoïc haùt baøi Lí dóa baùnh boø. 3. Chuaån bò: 3.1 Giaùo vieân: - Đàn Organ, Đĩa bài hát Lí dĩa bánh bò. - Đàn và hát thuần thục bài hát Lí dĩa bánh bò. 3.2 Hoïc sinh: - Thanh phaùch. Söu taàm moät soá baøi daân ca Nam Boä. - Đọc trước bài Lí dĩa bánh bò . Tìm hiểu về xuất xứ bài hát. 4. Tieán trình: 4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện: - GV: Ổn định trật tự, kiểm tra sĩ số . - HS: OÅn ñònh choã ngoài, baùo caùo só soá. 8a1: 8a2: 4.2 Kiểm tra bài cũ: TĐN Số 1 + GV đặt câu hỏi, HS trả lời: - GV: Gọi 1-2 HS lên đọc nhạc và ghép lời ca TĐN Số 1 và trả lời câu hỏi sau: Kể tên một số tác phẩm tiểu biểu của nhạc sĩ Trần Hoàn ?( 1đ) - Đọc nhạc và ghép lời ca đúng, thuần thục, to, rõ, diễn cảm.( 9đ) * GV đánh giá xếp loại căn cứ vào số điểm HS đạt được : G ( 9-10đ); K( 7-8đ); Tb ( 5-6đ); Y( 3-4ñ); Keùm( 1-2ñ). 4.3 Giảng bài mới: Hoạt động của GV và HS HÑ1: Vaøo baøi: GV: Haùt baøi Lí caây boâng. ? Baøi haùt “Lí caây boâng” do ai saùng taùc? HS: Trả lời.( Là bài hát dân ca - do nhân dân sáng taùc). GV?: Baøi haùt “Lí caây boâng” thuoäc daân ca vuøng,. Noäi dung baøi hoïc.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> mieàn naøo? HS: Trả lời.( Là bài hát dân ca Nam Bộ) GV: Đúng vậy đây là bài hát Dân ca Nam Bộ rất hay và được nhiều người biết đến. Và tiêát học hôm nay chúng ta sẽ được biêát thêm một bài hát cuõng raát hay thuoäc daân ca Nam Boä nôi maø chuùng ta đang sống. Đó là bài hát Lí dĩa bánh bò. GV: Ghi baûng. HS: Ghi baøi. GV: Trước khi vào học hát chúng ta hãy cùng nhau tìm hiểu Lí, về bài hát cũng như xuất xứ của baøi naøy nheù. HÑ2: Hoïc haùt : Baøi Lí dóa baùnh boø * Tìm hiểu bài, xuất xứ bài hát: GV: ? 1/ Em hieåu Lí laø gì?( SGK Tr 14). 2/ Haõy keå teân moät soá baøi Lí maø em bieát ? ( Lí cây xanh, Lí cái mơn, Lí ngựa ô…). HS: Trả lời. GV: Tổng hợp ý ? Bạn nào nêu xuất xứ của bài Lí dĩa bánh boø? GV: Tổng hợp ý, ghi bảng. HS: Ghi baøi. GV?: 1/ Bài hát viết ở nhịp mấy?( 2/4). 2/ Trong bài có sử dụng những kí hiệu gì? ( daáu luyeán, tieát taáu moùc giaät). 3/ Bài hát được chia mấy câu ?( 4 câu). HS: Trả lời. Gv: Tổng hợp ý, ghi bảng. Giải thích thêm những từ “ i …a” là những từ thường được sử dụng đệm trong các bài hát dân ca. *Nghe haùt maãu: GV : Mở đĩa giai điệu hoàn chỉnh bài hát. (1 lần) Đàn giai điệu (1 lần). HS: Nghe, phaùt bieåu caûm nhaän veà noäi dung vaø giai ñieäu baøi haùt. * Luyện thanh (khởi động giọng). GV: Đệm đàn (Dịch giọng –2). HS: Luyeän theo maãu (mi…ma…) 1-2 phuùt. * Hoïc haùt: Taäp caâu 1:. Hoïc haùt: Baøi Lí dóa baùnh boø. Daân ca Nam Boä * Tìm hiểu bài, xuất xứ bài hát: - Lí là những khúc hát dân gian chiếm vị trí quan trọng trong sinh hoạt của đồng bào Trung Bộ và Nam Bộ. Lí thường được hình thành những câu thơ lục bát. * Xuất xứ Bài hát: - Bài hát Lí dĩa bánh bò được hình thành từ hai caâu thô: “Hai tay böng dóa baùnh boø Giaáu cha, giaáu meï cho troø ñi thi”.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> GV: Haùt maãu 1-2 laàn. Đàn giai điệu 2-3 lần. HS: Nghe, nhaåm theo. GV: Đàn, bắt nhịp. HS: Hát hoà giọng 1-2 lần. GV: Nhận xét, sửa sai.(Hát và đàn giai điệu nhiều lần những chỗ sai cho HS sửa). Löu yù HS: Haùt luyeán 3 noát cho chính xaùc. Yêu cầu từng dãy hát kết hợp với gõ phách. HS: Nghe, nhaän xeùt GV: Nhận xét, sửa sai, tuyên dương. GV: Goïi 2-3 HS trình baøy laïi. GV: Nhận xét, sửa sai. Tập các câu còn lại: GV hướng dẫn HS tập tương tự câu 1 sau đó ghép câu ( tập theo lối móc xích). * Haùt caû baøi: GV: Đàn giai điệu hoàn chỉnh cả bài hát. (1 lần) Đàn giai điệu, bắt nhịp. HS: Hát hoà giọng 1-2 lần kết hợp gõ phách. GV: Nhận xét, sửa sai. Gọi 1-2 tổ thực hiện. GV: Gọi 2-3 HS trình bày kết hợp gõ phách. Yêu cầu từng dãy trình bày kết hợp gõ phaùch. HS: Nghe, nhaän xeùt GV: Nhận xét, sửa sai, tuyên dương. (Ghi điểm khuyeán khích nhoùm, caù nhaân haùt toát). Tiếp ý: Các em vừa được học bài dân ca rất hay cuûa Nam Boä. Vaäy baïn naøo cho coâ bieát baøi haùt chúng ta vừa học có giai điệu như thế nào? ( Hay, mượt mà và rất vui tươi, nhí nhảnh ). HS: Suy ngĩ, trả lời. GV: Tổng hợp ý. Ñöa ra noäi dung giaùo duïc cuûa baøi. 4.4 Caâu hoûi baøi taäp vaø cuûng coá: - GV: Đệm đàn. - HS: Hát hoà giọng kết hợp gõ phách (1-2 lần). - GV: Nhận xét, sửa sai. ? Bài Lí dĩa bánh bò các em vừa học do ai sáng tác? (Dân ca Nam Bộ). - HS: Trả lời. - GV: Tổng hợp ý. 4.5 Hướng dẫn HS tự học:.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Học thuộc lời bài hát Lí dĩa bánh bò. - Chuẩn bị bài cho tiết sau: + Đọc truớc phần nhạc lí- Gam thứ, giọng thứ. + Đọc tên nốt bài TĐN số 2, nhận xét bài TĐN. 5. Ruùt kinh nghieäm: Noäi dung: ........................................................................................................................................ ......................................................................................................................................................... Phöông phaùp:.................................................................................................................................. ......................................................................................................................................................... Sử dụng ĐD, thiết bị dạy học :......................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(5)</span>