dong vat tuan 2

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường mầm non Đạ Tông. Lớp chồi 1. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN Chủ đề nhánh 2 : “Động vật sống trong rừng” (Thực hiện từ ngày 31/12/2012 đến ngày 04/01/2013) Thứngày Hoạt động. ÑT TCS TDS. HOÏAT ĐỘNG HOÏC. Thứ hai (31/12/2012). Thứ ba (01/01/2013). Thứ tư (02/01/2013). Thứ năm (03/01/2013). Thứ sáu (04/01/2013). -Hoïp maët,Troø chuyeän veà moät soá con vaät maø treû bieát nhö:voi,höu,nai,gaáu,khæ,.. -Trò chuyện với trẻ về tên gọi,đặc điểm,ích lợi,…của các con vật sống trong rừng. Hô hấp 2, Tay 3, Chân 2, Bụng 1 tập kết hợi với bài “Đố bạn” PTNT PTNN PTTM PTTM Tô màu con Laøm quen moät Truyeän : “Chuù HVĐ :Đố bạn voi soá con vaät soáng deâ ñen” NH :Chuù voi Nghỉ ngày lễ trong rừng. con ở bản đôn. tết dương lịch TCAN :Gioïng haùt to,gioïng haùt nhoû. Góc XD : Xây chuồng trại,sở thú,… Góc PV : Cửa hàng bán thực phẩm,phòng khám bác sỹ thú y,… HOÏAT Góc HT : Xem tranh ảnh về các con vật sống trong rừng. ĐỘNG Góc NT : Vẽ, tô màu, nặn, cắt xé dán về các con vật sống trong rừng,hát múa các bài GOÙC hát theo chủ đề. Góc TN : Chăm sóc và tưới nước cho cây. Quan saùt tranh Đọc đồng dao : Quan sát thời Lao động cuối moät soá con vaät Con voi tieát trong ngaøy tuaàn HỌAT sống trong rừng. TC : Cáo và thỏ TC :Trời mưa Chơi tự do ĐỘNG TC : Đi như gấu Chơi tự do Chơi tự do. NGOAØI Chơi tự do TRỜI - Voi LQ TIẾNG - Sóc VIỆT - Khỉ Cho trẻ đọc HỌAT đồng dao : Con ĐỘNG công hay múa. CHIỀU Chơi tự do NGCN. Nêu gương cuối ngày. GV: Nguyeãn Thò Hieân. - Rắn - Hươu - Hổ - - Chim - Gấu - Thỏ Cho treû keå laïi Dạy hát :“Đố chuyeä :“Chuù deâ baïn” ñen” Chơi tự do Chơi tự do. Ôn lại các từ trong tuần. Nêu gương cuối ngày. Nêu gương cuối tuần. Nêu gương cuối ngày. Tuần 2: Động vật sống trong rừng. Biểu diễn văn nghệ. Trang 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường mầm non Đạ Tông. CHUẨN BỊ MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP. Lớp chồi 1. 1. Trong lớp học - Trang trí các góc theo chủ đề - Tranh ảnh, mô hình về một số loại động vật số con vật sống trong rừng như: voi,chó sói,sư tử,thỏ,… - Đồ dùng học liệu mở để trẻ làm đồ chơi: giấy bìa, chai, lọ, sách báo… - Đồ dùng, đồ lắp ghép… để trẻ tham gia các hoạt động, để vừa tầm, dễ nhìn, dễ thấy - Băng đĩa nhạc, thơ, chuyện liên quan đến chủ đề - Đồ chơi đóng vai theo chủ đề: xây dựng, bác sỹ, cô giáo, gia đình…. - Dụng cụ vệ sinh lớp học - Một số trò chơi vận động, trò chơi dân gian 2. Ngoài lớp học - Tạo góc thiên nhiên/ khoa học: Cây, hoa, hạt, cát,sỏi,đá, đất…. - Đồ chơi ngoài sân xích đu cầu trượt… - Góc chơi cát nước, đồ chơi cát nước.... HOẠT ĐỘNG GÓC. - Góc phân vai : Cô giáo, Bác sĩ , cửa hàng bán các động vật sống trong rừng như voi,sư tử,hổ,… - Góc xây dựng : Xây dựng trường học,công viên,bác sĩ,xây dựng vườn sở thú,… - Góc học tập : Xem tranh về dụng cụ theo nghề,lắp rắp 1 số đồ chơi mà bé thích….Tranh về các động vật sống trong rừng. - Góc nghệ thuật : Hát, múa các bài hát nói về động vật…Tô màu, cắt dán dụng cụ của một số động vật sống trong rừng. - Góc thiên nhiên : Chăm sóc cây,gieo hạt quan sát sự nảy mầm của hạt,trồng và chăm sóc boàn hoa…. I . MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Trẻ biết chơi đúng vai chơi của mình,biết thỏa thuận với nhau trước khi chơi - Trẻ sử dụng các đồ dùng đồ chơi ở các góc để chơi,trẻ giao lưu cùng bạn trong khi chơi. - Giáo dục trẻ cất dọn đồ dùng đồ chơi trong khi chơi. II . CHUAÅN BÒ - Góc PV : Đồ chơi bán hàng,đồ chơi nấu ăn,… - Goùc XD : Khoái goã,vieân gaïch,caây xanh,haøng raøo, caùc con vaät,.. - Goùc NT : Maùy caùt seùt, baêng nhaïc, nô, troáng laéc… - Goùc HT : Tranh truyeän veà moät soá ngheà, tranh aûnh moät soá ngheà, saùp maøu, keùo… - Góc TN : Nước, ca, chậu, đất, cây.. III . CÁCH TIEÁN HAØNH HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ * Hoạt động 1: Thỏa thuận trước khi chơi. GV: Nguyeãn Thò Hieân. Tuần 2: Động vật sống trong rừng. Trang 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường mầm non Đạ Tông. Lớp chồi 1. - Cho trẻ tập trung xung quanh cô ,hát 1 bài hát,đọc 1 bài thơ,đố 1 câu đố… - Đàm thoại với trẻ về bài hát,bài thơ,câu đố,. - Giáo dục trẻ về bài thơ,bài hát,câu đố… * Hoạt động 2: Qúa trình chơi. - Hỏi trẻ ở các góc chơi có những góc chơi gì? - Giới thiệu góc chơi và đàm thoại với trẻ về góc chơi chính. - Cho treû vaøo goùc chôi maø treû thích. + Góc phân vai : Hướng dẫn trẻ chơi bán hàng các động vật sống trong rừng…,giả làm bác sĩ thú y khám các con vật,… + Góc xây dựng : Hướng dẫn trẻ Xây chuồng,trại,vườn sở thú nuôi các con vật, phân bố sao cho hợp lý,đẹp mắt... + Goùc hoïc taäp : Coâ vaø treû cuøng quan saùt tranh veà caùc con vaät vaø đàm thoại với trẻ về tranh ảnh các con vật. + Goùc ngheä thuaät : Bieåu dieãn caùc baøi haùt veà caùc con vaät,..... caét daùn xeù daùn toâ maøu veà caùc con vaät,.. + Góc thiên nhiên : Hướng dẫn trẻ chăm sóc cây,rau,hoa, thử nghiệm chất hoà tan đường, muối... - Trong quá trình trẻ chơi,cô bao quát cả lớp,xem các góc chơi của trẻ,động viên khích lệ trẻ trong khi chơi,gợi ý thêm cho trẻ để trẻ có ý tưởng mới trong khi chơi. * Hoạt động 3 : Kết thúc giờ chơi. - Trước khi hết giờ 5 phút,cô cho trẻ tập trung lại,hỏi trẻ ở các góc chơi đã chơi được những gì? - Mời vài trẻ tự nhận xét các góc chơi của mình. - Coâ nhaän xeùt chung taát caû caùc goùc chôi cuûa treû,khuyeán khích tuyên dương trẻ chơi ngoan và động viên những góc chơi chưa ngoan. - Cho trẻ cất dọn đồ chơi sau khi chơi xong.. - Treû taäp trung xung quanh coâ. - Treû laéng nge. - Treû noùi teân caùc goùc chôi - Treû vaøo goùc chôi. - Trẻ chơi tự do ở các góc.. - Treû taäp trung xung quanh coâ. - Vài trẻ tự nhận xét . - Treû laéng nghe.. - Trẻ dọn đồ chơi. THEÅ DUÏC SAÙNG Hoâ haáp 2 ; tay 3 ; löng buïng 2 ; chaân 1 I . MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU - Trẻ tập đúng đều các động tác. - Trẻ nhìn theo cô để tập và tập theo nhịp đếm hô của cô. - Giáo dục trẻ tập thể dục thường xuyên để cơ thể khỏe mạnh,chóng lớn,chống bệnh tật. II . CHUAÅN BÒ Gaäy theå duïc,troáng laéc,muõ cuûa treû. III . CAÙCH TIEÁN HAØNH GV: Nguyeãn Thò Hieân. Tuần 2: Động vật sống trong rừng. Trang 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường mầm non Đạ Tông. Lớp chồi 1. HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ * Hoạt động 1: Khởi động. - Cho trẻ xếp 3 hàng dọc cho trẻ theo vòng tròn,kết hợp đi với các kiểu tư thế đi khác nhau như: bằng bàn chân,gót chaân,muõi chaân… - Cho trẻ cử động các cổ tay,chân bụng để chuẩn bị tập bài theå duïc saùng. * Hoạt động 2: Trọng động + Hô hấp 1: Hít vào thở ra.. HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ -Treû xeáp 3 haøng ngang.. -Trẻ cử động các cổ tay,chân,bụng…. + Tay 3 : Đánh xoay tròn 2 cánh tay (cuộn len) + Lưng bụng 2 : Đứng quay người sang bên + Chaân 1 : Khuîu goái Cô hướng dẫn trẻ tập và tập theo nhịp hô của cô 4 X 4 nhịp. * Hoạt động 3: Hồi tĩnh -Treû taäp theo coâ - Cho trẻ hít thở nhẹ nhàng. - Cho trẻ đi vệ sinh rồi vào lớp. -Trẻ hít thở nhẹ nhàng theo cô Thứ hai ngày 31 tháng 12 năm 2012. ĐÓN TRẺ TRÒ CHUYỆN SÁNG - Đón trẻ và cất đồ dùng trẻ đúng nơi quy định , ổn định lớp học. - Trò chuyện với trẻ về tên gọi về các con vật sống trong rừng. - Tăng cường cho trẻ một số từ tiếng việt. BÉ KHÁM PHÁ CÁC CON VẬT SỐNG TRONG RỪNG. Làm quen một số con vật sống trong rừng (voi,hổ,khỉ). I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU - Trẻ biết tên gọi, đặc điểm nổi bật,cách vận động,thức an,thói quen thích nghi của một số con vật sống trong rừng. - Trẻ quan sát tranh,trả lời câu hỏi dựa vào tranh. So sánh sự giống và khác nhau rõ nét giữa các con vật với nhau. - Giaó dục trẻ biết ích lợi và tác hại của các con vật, góp phần bảo tồn các con vật. III. CHUAÅN BÒ - Đồ dùng của cô : Tranh ảnh về 1 số con vật sống trong rừng,mô hình - Đồ dùng của trẻ : Tranh lô tô GV: Nguyeãn Thò Hieân. Tuần 2: Động vật sống trong rừng. Trang 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường mầm non Đạ Tông. Lớp chồi 1. - Nội dung tích hợp : + GDÂN : Đố Bạn + LQVH : Trò chơi,câu đố + LQVT : Đếm số lượng con vật - Nội dung lồng ghép : Giaó dục bảo vệ môi trường,không săn bắn các loài thú sống trong rừng. - TCTV : Hổ (kliu),voi (ruỗi),khỉ (mnớ) III. CAÙCH TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ - Troø chuyeän, haùt theo coâ * Hoạt động 1: Ổn định trò chuyện - Cô và cháu hát bài “Đố bạn “ - Cô gợi hỏi về nội dung bài hát. Cho trẻ kể về các con - Trẻ trả lời khi nghe cô đàm thoại vật sống trong rừng. - Giáo dục trẻ có ý thức bảo tồn các con vật quý hiếm. - Trẻ lắng nghe * Hoạt động 2: Làm quen với các con vật sống trong rừng. - Đọc câu đố về con khỉ và kết hợp treo tranh và đàm thoại với trẻ. Về tên gọi,đặc điểm nổi bật,thức ăn,cách - Trẻ đoán tên các con vật và trả lời khi quan saùt tranh vận động,con vật hiền hay dữ,… - Tương tự với con hổ và con voi. - Giáo dục các con vật quý hiếm sống trong rừng,mỗi - Treû laéng nghe con vật đều có ích lợi riêng. * Hoạt động 3: So sánh những con vật giống và khác - Trẻ so sánh những điểm giống và nhau: khaùc nhau caùc con vaät - Khaùc nhau: + Con khỉ:Aên trái cây,hay leo trèo,đẻ con,làm siếc,nhỏ,giống người,con vật hiền,.. + Con voi: Aên cỏ,đẻ con,to,kéo gỗ,con vật hiền + Con hổ: Aên thịt người hoặc thịt động vật khác,đẻ con,con vật dữ… - Giống nhau: Đều là con vật sống trong rừng,đẻ con,sống từng đàn. - Giới thiệu thêm cho trẻ 1 số con vật khác như - Treû quan saùt nai,hưu,sư tử… * Hoạt động 4: Luyện tập - củng cố. - Cho treû laáy con vaät theo teân goïi vaø theo yeâu caàu cuûa - Treû quan saùt vaø goïi teân caùc con vaät coâ. - Cho trẻ chơi trò chơi “Về đúng nhà” - Giới thiệu tên trò chơi và phổ biến luật chơi Luật chơi :Trẻ cầm lô to con vật nào thì phải về đúng GV: Nguyeãn Thò Hieân. Tuần 2: Động vật sống trong rừng. Trang 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường mầm non Đạ Tông. Lớp chồi 1. ngôi nhà con vật đó,nếu về sai thì sẽ bị phạt. - Hướng dẫn trẻ chơi 1 – 2 lần - Nhaän xeùt tuyeân döông,keát thuùc tieát hoïc. - Củng cố, giáo dục, hát “Đố bạn”. - Treû chôi troø chôi - Treû haùt cuøng coâ.. HOẠT ĐỘNG GÓC Góc phân vai :Bán cửa hàng thức ăn cho con vật sống trong rừng Góc xây dựng : Xây trang trại sở thú Góc học tập : Xem tranh ảnh về các con vật sống trong rừng Goùc ngheä thuaät : Toâ maøu tranh caùc con vaät Goùc thieân nhieân : Troàng vaø chaêm soùc caây xanh I . MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU. - Trẻ biết chơi ở góc phân vai,biết chơi đúng vai chơi của mình,biết thỏa thuận với nhau trước khi chôi - Trẻ sử dụng các đồ dùng đồ chơi ở các góc để chơi,trẻ giao lưu cùng bạn trong khi chơi. - Giáo dục trẻ cất dọn đồ dùng đồ chơi trong khi chơi. II . CHUAÅN BÒ - Góc chơi chính : Các đồ dùng nấu ăn,thóc,bắp,… - Góc chơi khác : Các đồ dùng đồ chơi ở các góc. III . CAÙCH TIEÁN HAØNH. HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ * Hoạt động 1: Thỏa thuận trước khi chơi. - Cho treû taäp trung xung quanh coâ,haùt 1 baøi haùt, - Đàm thoại với trẻ về bài hát, - Giáo dục trẻ về bài thơ,bài hát,câu đố… * Hoạt động 2: Qúa trình chơi - Hỏi trẻ ở các góc chơi có những góc chơi gì? - Giới thiệu góc chơi và đàm thoại với trẻ về góc chơi chính. - Cho treû vaøo goùc chôi maø treû thích. + Góc chơi chính : Hướng dẫn trẻ bán thức ăn cho các con vật sống trong rừng,người bán hàng giới thiệu thức ăn cho từng loài. + Góc chơi khác : Cô hướng dẫn trẻ chơi và cùng chơi với trẻ,gợi ý thêm để trẻ chơi tốt hơn. - Trong quá trình trẻ chơi,cô bao quát cả lớp,xem các góc chơi của trẻ,động viên khích lệ trẻ trong khi chơi,gợi ý thêm cho trẻ để trẻ có ý tưởng mới trong khi chơi. * Hoạt động 3 : Kết thúc giờ chơi. - Cho trẻ cất dọn đồ chơi sau khi chơi xong GV: Nguyeãn Thò Hieân. HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ - Treû taäp trung xung quanh coâ. - Treû laéng nge. - Treû noùi teân caùc goùc chôi - Treû vaøo goùc chôi. - Trẻ chơi tự do ở các góc.. - Trẻ dọn đồ chơi. Tuần 2: Động vật sống trong rừng. Trang 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường mầm non Đạ Tông. Lớp chồi 1. BÉ LÀM QUEN VỚI TIẾNG VIỆT Đề tài: Làm quen từ mới voi, sóc, khỉ. I . MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU - Trẻ nhận biết và hiểu được các từ voi, sóc, khỉ - Trẻ phát âm to, rõ chuẩn các từ voi, sóc, khỉ - Giáo dục trẻ biết yêu thương và chăm sóc con vật sống trong rừng II. CHUẨN BỊ ( Dùng phương pháp trực quan hành động với tranh ảnh) * NDKH: - KPKH: Cô cùng trò chuyện với trẻ về một số con vật sống trong rừng - Toán :Số đếm - AN: Đố bạn III . CAÙCH TIEÁN HAØNH HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ. HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ. Hoạt động 1:Ổn định lớp Cô cùng cả lớp hát bài “Đố bạn” - Đàm thoại về nội dung bài hát - Các con vùa hát xong bài hát gì? - Bài hát nhắc tới con gì ? Hoạt động 2:Làm quen từ mới “voi, sóc, khỉ” Các con ơi ở trong rừng có những con vật gì? - Con gì có hai cái tai to như cái quạt mo và có cái vòi ở phía trước? - À con voi đúng không các con? - Cô cho trẻ quan sát đàm thoại về con voi - Cô cho trẻ phát âm ba lần liên tục từ “voi” Cô tổ chức cho trẻ đọc theo lớp, tổ, nhóm cá nhân Cô chú ý lắng nghe và sửa sai cho trẻ *Giáo dục: Các con phải biết yêu thương và chăm sóc các con vật sống trong rừng Tương tự như trên cô giới thiệu từ sóc, khỉ Hoạt động 3: Kết thúc -Cô cho trẻ đọc lại ba từ mới vừa học -Giáo dục -Cô cùng cả lớp hát bài “ Đố bạn”và đi nhẹ nhàng ra ngoài. - Trẻ hát cùng cô - Trẻ đàm thoại cùng cô - Trẻ trả lời - Trẻ kể - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ quan sát -Trẻ phát âm -Trẻ chú ý - Trẻ lắng nghe - Trẻ lắng nghe - Trẻ đọc - Trẻ lắng nghe Lớp hát và đi ra ngoài. HOẠT ĐỘNG NGOAØI TRỜI Quan sát tranh một số con vật sống trong rừng Troø chôi : Ñi nhö gaáu Chơi tự do I . MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU. GV: Nguyeãn Thò Hieân. Tuần 2: Động vật sống trong rừng. Trang 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường mầm non Đạ Tông. Lớp chồi 1. - Treû bieát quan saùt,goïi teân,ñaëc ñieåm caáu taïo …khi xem tranh cuûa moät soá con vaät soáng trong rừng. Biết chơi trò chơi và biết chơi tự do ở ngoài trời… - Trẻ quan sát theo cô cùng các bạn và trả lời khi cô đàm thoại. Trẻ hiểu luật chơi sau khi nghe coâ phoå bieán. - Giáo dục trẻ biết ích lợi của các con vật sống trong rừng đối với con người. II . CHUAÅN BÒ Một số tranh ảnh về con vật sống trong rừng,trống lắc. III . CAÙCH TIEÁN HAØNH. HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ - Treû haùt cuøng coâ * Hoạt động 1 : Hát bài : "Đố bạn” - Trò chuyện với trẻ về nội dung bài hát và gợi hỏi để - Trẻ trả lời trẻ trả lời nội dung bài hát. - Mời vài trẻ kể tên 1 số con vật sống trong rừng mà - Vài trẻ trả lời treû bieát - Giáo dục trẻ biết ích lợi của con vật có ích,hiền đối - Treû laéng nghe với con người. * Hoạt động 2 : Quan sát tranh một số con vật sống trong rừng - Giới thiệu tên bài dạy cho trẻ nghe. - Treo tranh về các con voi và cho trẻ gọi tên từng các con voi,hỏi vài đặc điểm của con voi,đẻ trứng,ích lợi… - Trẻ quan sát và trả lời trả lời. - Tương tự đối với con hổ,con nai,sư tử,khỉ,… - Mời vài trẻ trả lời - Giáo dục trẻ phải yêu quý các loài con vật hiền,ích - Vài trẻ trả lời lợi đối với con người và tránh xa những con vật có - Treû laéng nghe nguy hieåm. * Hoạt động 3 : TC : Đi như gấu - Treû laéng nghe - Giới thiệu tên trò chơi và phổ biến luật chơi. - Hướng dẫn trẻ chơi 1 – 2 lần. - Treû chôi cuøng coâ. - Nhaän xeùt sau khi chôi troø chôi,khyeán khích tuyeân - Treû laéng nghe döông. * Hoạt động 4 : Chơi tự do - Hỏi trẻ thích chơi những đồ chơi gì ở ngoài trời?chơi - Trẻ trả lời tự do. như thế nào?chơi với ai? - Cho trẻ chơi tự do ở ngoài trời và chơi cùng trẻ,động viên khuyến khích trẻ chơi cùng các bạn,không xô đẩy - Trẻ chơi tự do nhau trong khi chôi. - Nhận xét tuyên dương sau khi chơi và rửa tay cho trẻ - Trẻ rửa tay rồi vào lớp. GV: Nguyeãn Thò Hieân. Tuần 2: Động vật sống trong rừng. Trang 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường mầm non Đạ Tông. HOẠT ĐỘNG CHIỀU Cho trẻ đọc đồng dao “Con công hay múa” Chơi tự do. Lớp chồi 1. I . MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU. - Trẻ biết tên đồng dao,hiểu nội dung đồng dao và biết đọc đống dao. Biết chơi tự do ở các goùc. - Trẻ đọc đồng dao cùng cô và đọc cùng các bạn trong tổ,nhóm,cá nhân. Hiểu luật chơi sau khi nghe coâ phoå bieán. - Động viên khuyến khích trẻ đọc to,rõ ràng,thể hiện tự tự nhiên trong khi đọc. II . CHUAÅN BÒ Trống lắc, thuộc bài đồng dao. III . CAÙCH TIEÁN HAØNH. HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ * Hoạt động 1: Hát bài “Đố bạn” - Đàm thoại với trẻ về bài hát và gợi hỏi về bài hát,mời vài trẻ kể tên 1 số con vật sống trong rừng mà trẻ biết. - Giáo dục trẻ phải yêu quý các loài con vật có ích cho người. * Hoạt động 2: Cho trẻ đọc đồng dao “Con công hay muùa” - Giới thiệu tên đồng dao và đọc đồng dao cho trẻ nghe. - Cô đọc 1 lần và tóm tắt bài đồng dao nói về con con coâng noù hay muùa,…. - Hướng dẫn trẻ đọc 3-4 lần. - Mời tổ,nhóm,cá nhân đọc và sửa sai cho trẻ - Động viên khuyến khích trẻ tích cực trong khi đọc đồng dao. Giáo dục trẻ đọc cho cả nhà nghe. * Hoạt động 3 : Chơi tự do - Hỏi trẻ thích chơi ở góc chơi gì? - Cho trẻ chơi tư do ở các góc. - Nhaän xeùt tuyeân döông keát thuùc tieát hoïc .. HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ - Treû haùt cuøng coâ - Trẻ trả lời khi cô đàm thoại. - Treû laéng nghe. - Treû laéng nghe - Treû laéng nghe - Trẻ đọc theo cô. - Toå,nhoùm,caù nhaân nhaân - Treû laéng nghe. - Trẻ trả lời tự do - Trẻ chơi ở các góc. - Treû laéng nghe.. VEÄ SINH – NEÂU GÖÔNG – TRAÛ TREÛ - Cho trẻ tập trung xung quanh cô và rửa tay cho trẻ. - Cho trẻ lân cắm bé ngoan và rút bông hoa. Tuyên dương khuyến khích những trẻ ngoan,tích cực trong ngày và động viên thêm những trẻ chưa ngoan. - Coâ traû treû.. GV: Nguyeãn Thò Hieân. Tuần 2: Động vật sống trong rừng. Trang 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường mầm non Đạ Tông. Lớp chồi 1. NHAÄN XEÙT CUOÁI NGAØY ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................ Thứ ba ngày 01 tháng 01 năm 2013. NGHỈ LỄ TẾT DƯƠNG LỊCH. Thứ tư ngày 02 tháng 01 năm 2013 ĐÓN TRẺ TRÒ CHUYỆN SÁNG Đón trẻ : Cô ân cần đón trẻ vào lớp, nhắc nhở cháu chào cô, chào bạn, người đưa trẻ đi học. Trò chuyện : Trò chuyện với trẻ về ích lợi của các con vật sống trong rừng Thể dục : Tổ chức cho cháu tập thể dục sáng kết hợp điểm danh, kiểm tra vệ sinh.. BÉ VUI TRỔ TÀI. Đề tài : Truyện : “Chú dê đen” I . MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU. - Trẻ biết tên câu chuyện,tên tác giả,hiểu nội ung câu chuyện và hành động của các nhân vật chú dê trắng,chú dê đen và chó sói,de đen dũng cảm,dê trắng nhút nhát,chó sói độc ác,nhát gan…. Trẻ nắm được trình tự câu chuyện. - Trẻ trẻ lắng nghe và trẻ lời được các câu hỏi của cô,nói những đoạn có cảm xúc những đoạn hội thoại giữa dê đen và dê trắng khi gặp chó sói. Cô kể theo tranh,trả lời câu hỏi khi cô đàm thoại về nội dung câu chuyện,trẻ kể theo các bạn theo nhóm,cá nhân. - Giaó dục trẻ phải thể hiện tính mạnh dạn,can đản để không bị kẻ khác bắt nặt và giáo dục trẻ không được bắt nặt bạn nhút nhát hơn mình. II . CHUAÅN BÒ - Đồ dùng của cô : Tranh minh họa,trống lắc, - Đồ dùng của trẻ : - Nội dung tích hợp : + GDÂN : “Đố bạn “ + KPKH : “Trò chuyện về các con vật sống trong rừng" + TC : “Ai cuõng coù phaàn” - Noäi dung loàng gheùp : GDBVMT : - TCTV : Chuù deâ ñen (koân beâ juù) III . CAÙCH TIEÁN HAØNH. HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ * Hoạt động 1: : Hát bài “Đố bạn” GV: Nguyeãn Thò Hieân. HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ - Treû haùt cuøng coâ Tuần 2: Động vật sống trong rừng. Trang 1.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường mầm non Đạ Tông. Lớp chồi 1. - Đàm thoại với trẻ về tên bài hát,gợi hỏi trẻ về nội dung bài hát và mời vài trẻ kể tên 1 số con vật sống trong rừng mà trẻ bieát. + Mời vài trẻ trả lời - Giáo dục trẻ phải yêu quý các loài con vật có ích và tránh xa những con vật độc ác,nguy hiểm. * Hoạt động 2: Kể chuyện : “Chú dê đen” - Giới thiệu tên bài dạy,tên câu chuyện “Chú dê đen” - Lần 1 : Cô kể chậm rãi,diễn cảm,kể kết hợp với minh hoïa,ñieäu boä. - Lần 2 : Cô kể kết hợp với tranh và đàm thoại với trẻ về bức tranh. Tóm tắt nội dung truyện và giải thích từ khó. - Toùm taét caâu chuyeän : Keå veà deâ traéng,deâ ñen vaø choù soùi,deâ tráng thì nhát gan vừa mới nghe chó sói quát,bắt nạt đã khiếp sợ nên dê trắng đã bị chó sói ăn thịt còn dê đen thì thông minh và dũng cảm nên chó chói đã sợ phải chạy vào rừng. * Hoạt động 3: Trò chuyện đàm thoại. - Hỏi trẻ cô đã kể cho lớp mình chuyện gì? - Trong câu chuyện có những những nhân vật nào? - Dê trắng đi vào rừng để làm gì? - Bất chợt có con gì đi tới? - Chó sói đã hỏi dê trắng như thế nào? - Dê trắng trả lời ra sao? - Con nào đã ăn thịt con nào? - Cách cư xử của dê đen có gì khác so với dê trắng? - Cuối cùng con nào sợ con nào? - Tại sao chó sói lại sợ dê đen? - Giáo dục trẻ phải thể hiện can đảm,dũng cảm để không bị bắt nạt và giáo dục trẻ không bắt nạt bạn trong lớp,… - Mời vài trẻ lên kể chuyện ,cô gợi ý và sửa sai cho trẻ. - Động viên khuyến khích trẻ kể to và rõ ràng.. * Hoạt động 4 : Tô màu Giới thiệu cho trẻ tô những con vật dũng cảm và thông minh (chuù deâ ñen) - Hướng dẫn trẻ tô và kỹ năng tô. - Nhận xét tuyên dương sản phẩm đẹp và khuyến khích những trẻ tô chưa đẹp. Nhận xét tiết học,cho trẻ vận động bài “Đố bạn”đi ra ngoài.. GV: Nguyeãn Thò Hieân. - Vaøi treû keå teân - Treû laéng nghe. - Treû laéng nghe. - Treû laéng nghe - Treû laéng nghe - Treû laéng nghe. - Chuù deâ ñen - Deâ ñen,deâ traéng,choù soùi - Tìm lá non,nước suối - Choù soùi - Trẻ trả lời - Choù soùi aên thòt deâ traéng - Duõng caûm - Chó sói sợ dê đen - Can đảm - Treû laéng nghe - Vaøi treû leân keå - Treû laéng nghe - Treû laéng nghe - Treû toâ maøu - Treû laéng nghe - Treû vaän ñoâng theo coâ. Tuần 2: Động vật sống trong rừng. Trang 1.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường mầm non Đạ Tông. Lớp chồi 1. HOẠT ĐỘNG GÓC. Góc xây dựng : Xây dựng vườn sở thú Goùc ngheä thuaät : Toâ maøu tieáp caùc saûn phaåm taïo hình Góc phân vai : Bán thức ăn các con vật sống trong rừng. Góc học tập : Xem tranh ảnh về các con vật sống trong rừng Goùc thieân nhieân : Troàng vaø chaêm soùc caây xanh I . MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU. - Trẻ biết chơi ở góc phân vai,biết chơi đúng vai chơi của mình,biết thỏa thuận với nhau trước khi chôi - Trẻ sử dụng các đồ dùng đồ chơi ở các góc để chơi,trẻ giao lưu cùng bạn trong khi chơi. - Giáo dục trẻ cất dọn đồ dùng đồ chơi trong khi chơi. II . CHUAÅN BÒ - Goùc chôi chính : hàng rào, các con vật sống trong rừng, cây xanh … - Góc chơi khác : Các đồ dùng đồ chơi ở các góc. III . CAÙCH TIEÁN HAØNH. HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ * Hoạt động 1: Thỏa thuận trước khi chơi. - Cho treû taäp trung xung quanh coâ,haùt 1 baøi haùt, - Đàm thoại với trẻ về bài hát, - Giáo dục trẻ về bài thơ,bài hát,câu đố… * Hoạt động 2: Qúa trình chơi - Hỏi trẻ ở các góc chơi có những góc chơi gì? - Giới thiệu góc chơi và đàm thoại với trẻ về góc chơi chính. - Cho treû vaøo goùc chôi maø treû thích. + Góc chơi chính : Hướng dẫn và cho trẻ xây vườn sở thú ,khuyến khích trẻ thực nhanh và tạo sản phẩm đẹp. + Góc chơi khác : Cô hướng dẫn trẻ chơi và cùng chơi với trẻ,gợi ý thêm để trẻ chơi tốt hơn. - Trong quá trình trẻ chơi,cô bao quát cả lớp,xem các góc chơi của trẻ,động viên khích lệ trẻ trong khi chơi,gợi ý thêm cho trẻ để trẻ có ý tưởng mới trong khi chơi. * Hoạt động 3 : Kết thúc giờ chơi. - Cho trẻ cất dọn đồ chơi sau khi chơi xong. HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ - Treû taäp trung xung quanh coâ. - Treû laéng nge - Treû noùi teân caùc goùc chôi - Treû vaøo goùc chôi. - Trẻ chơi tự do ở các góc.. - Trẻ dọn đồ chơi. BÉ LÀM QUEN VỚI TIẾNG VIỆT Đề tài: Làm quen từ mới rắn, hổ, gấu I . MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU - Trẻ nhận biết và hiểu được các từ rắn, hổ, gấu - Trẻ phát âm to, rõ chuẩn các từ rắn, hổ, gấu GV: Nguyeãn Thò Hieân. Tuần 2: Động vật sống trong rừng. Trang 1.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường mầm non Đạ Tông. Lớp chồi 1. - Giáo dục trẻ biết yêu thương và chăm sóc con vật sống trong rừng II. CHUẨN BỊ ( Dùng phương pháp trực quan hành động với tranh ảnh) * NDKH: - KPKH: Cô cùng trò chuyện với trẻ về một số con vật sống trong rừng - Toán :Số đếm - AN: Đố bạn III . CAÙCH TIEÁN HAØNH HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ Hoạt động 1:Ổn định lớp Cô cùng cả lớp hát bài “Đố bạn” - Đàm thoại về nội dung bài hát - Các con vùa hát xong bài hát gì? - Bài hát nhắc tới con gì ? Hoạt động 2:Làm quen từ mới “rắn, hổ, gấu” Các con ơi ở trong rừng thường có những con vật gì? - Con gì không có chân, bò rất nhanh, leo cây rất giỏi? - Cô cho trẻ quan sát đàm thoại về con rắn - Cô cho trẻ phát âm ba lần liên tục từ “rắn” Cô tổ chức cho trẻ đọc theo lớp, tổ, nhóm cá nhân Cô chú ý lắng nghe và sửa sai cho trẻ *Giáo dục: Các con phải biết yêu thương và chăm sóc các con vật sống trong rừng Tương tự như trên cô giới thiệu từ gấu, hổ Hoạt động 3: Kết thúc -Cô cho trẻ đọc lại ba từ mới vừa học -Giáo dục -Cô cùng cả lớp hát bài “Đố bạn”và đi nhẹ nhàng ra ngoài. HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ - Trẻ hát cùng cô - Trẻ đàm thoại cùng cô - Trẻ trả lời - Trẻ kể - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ quan sát -Trẻ phát âm -Trẻ chú ý - Trẻ lắng nghe - Trẻ lắng nghe - Trẻ đọc - Trẻ lắng nghe Lớp hát và đi ra ngoài. HOẠT ĐỘNG NGOAØI TRỜI Đọc đồng dao “con voi” Troø chôi : Caùo vaø thoû Chơi tự do I . MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU. - Trẻ biết tên đồng dao,hiểu nội dung đồng dao và biết đọc đống dao. Biết chơi các trò chơi. - Trẻ đọc đồng dao cùng cô và đọc cùng các bạn trong tổ,nhóm,cá nhân. Hiểu luật chơi sau khi nghe coâ phoå bieán. - Động viên khuyến khích trẻ đọc to,rõ ràng,thể hiện tự tự nhiên trong khi đọc. II . CHUAÅN BÒ Trống lắc, thuộc bài đồng dao. III . CAÙCH TIEÁN HAØNH GV: Nguyeãn Thò Hieân. Tuần 2: Động vật sống trong rừng. Trang 1.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường mầm non Đạ Tông. Lớp chồi 1. HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ * Hoạt động 1: - Đọc câu đố về con voi: - Đàm thoại với trẻ về câu đố và gợi hỏi trẻ về các con vật sống trong rừng mà trẻ biết. - Giáo dục trẻ phải yêu quý các con vật có ích đối với mọi người và tránh xa những con vật độc ác,nguy hiểm. * Hoạt động 2: Đọc đồng dao “Con voi” - Giới thiệu tên đồng dao và đọc đồng dao cho trẻ nghe. - Cô đọc 1 lần và tóm tắt bài đồng dao nói về con voi có 2 cái vòi đi trước 2 chân trước và 2 chân sau,… - Hướng dẫn trẻ đọc 3-4 lần. - Mời tổ,nhóm,cá nhân đọc và sửa sai cho trẻ - Động viên khuyến khích trẻ tích cực trong khi đọc đồng dao. Giáo dục trẻ đọc cho cả nhà nghe. * Hoạt động 3 : Trò chơi: “Rồng rắn” - Giới thiệu tên trò chơi và phổ biến luật chơi - Hướng dẫn trẻ chơi 1-2 lần - Nhận xét giờ chơi,khuyến khích tuyên dương,kết thúc tieát hoïc. * Hoạt động 3 : Cho trẻ chơi tự do - Cho trẻ chơi tự do ở các góc mà trẻ thích - Động viên khuyến khích trẻ tích cực trong khi chơi. - Cho trẻ chơi tự do ở các góc - Nhận xét tuyên dương,kết thức tiết học. HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ - Trẻ lắng nghe và đoán tên - Trẻ trả lời khi cô đàm thoại. - Treû laéng nghe. - Treû laéng nghe - Treû laéng nghe. - Trẻ đọc theo cô. - Toå,nhoùm,caù nhaân nhaân - Treû laéng nghe. - Treû laéng nghe - Treû chôi cuøng coâ. - Trẻ trả lời tự do - Trẻ chơi ở các góc. - Treû laéng nghe.. HOẠT ĐỘNG CHIỀU Cho treû keå chuyeän “Chuù deâ ñen” Chơi tự do I . MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU. - Treû bieát keå chuyeän vaø bieát tình huoáng trong caâu chuyeän. Bieát chôi caùc troø chôi daân gian. - Trẻ thực hiện cùng cô và các bạn theo sự gợi ý hướng dẫn của cô. Hiểu luật chơi sau khi nghe coâ phoå bieán luaät chôi. - Động viên khuyến khích trẻ kể to,rõ ràng. II . CHUAÅN BÒ Tranh truyeän “Chuù deâ ñen” III . CAÙCH TIEÁN HAØNH. HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ * Hoạt động 1: - Hát bài : “Đố bạn” - Đàm thoại với trẻ về bài hát,gợi hỏi trẻ về nội dung bài hát và mời vài trẻ kể tên về các con vật sống trong rừng GV: Nguyeãn Thò Hieân. HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ - Treû haùt theo coâ - Treû laéng nghe. Tuần 2: Động vật sống trong rừng. Trang 1.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường mầm non Đạ Tông. Lớp chồi 1. maø treû bieát. - Giaùo duïc treû phaûi quyù troïng caùc con vaät coù ích vaø traùnh xa những con vật độc ác,nguy hiểm,… * Hoạt động 2: Cho trẻ kể chuyện “Chú dê đen” - Hỏi trẻ buổi sáng lớp mình đã học được những gì? - Mời vài trẻ trả lời. - Coâ nhaéc laïi teân caâu chuyeän. - Mời vài trẻ kể chuyện,gợi ý để trẻ kể hết câu chuyện. - Động viên khuyến khích trẻ kể to,rõ ràng và mạch lạc. - Cho trẻ chơi tự do ở các góc. - Nhaän xeùt tuyeân döông,keát thuùc tieát hoïc. * Hoạt động 3 : Cho trẻ chơi tự do - Cho trẻ chơi tự do ở các góc mà trẻ thích - Động viên khuyến khích trẻ tích cực trong khi chơi. - Cho trẻ chơi tự do ở các góc - Nhận xét tuyên dương,kết thức tiết học. - Treû laéng nghe. - Treû laéng nghe - Vài trẻ trả lời - Treû nhaéc laïi - Vaøi treû keå - Treû laéng nghe - Treû laéng nghe - Trẻ chơi tự do. - Treû laéng nghe. VEÄ SINH – NEÂU GÖÔNG – TRAÛ TREÛ - Cho trẻ tập trung xung quanh cô và rửa tay cho trẻ. - Cho trẻ lân cắm bé ngoan và rút bông hoa. Tuyên dương khuyến khích những trẻ ngoan,tích cực trong ngày và động viên thêm những trẻ chưa ngoan. - Coâ traû treû. NHAÄN XEÙT CUOÁI NGAØY ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................ Thứ năm ngày 01 tháng 3 năm 2013 ĐÓN TRẺ TRÒ CHUYỆN SÁNG Đón trẻ : Cô ân cần đón trẻ vào lớp, nhắc nhở cháu chào cô, chào bạn, người đưa trẻ đi học. Trò chuyện : Trò chuyện với trẻ về ích lợi của các con vật sống trong rừng đối với con người. Thể dục : Tổ chức cho cháu tập thể dục sáng kết hợp điểm danh, kiểm tra vệ sinh. BÉ VUI KHÉO TAY Đề tài :Tơ màu con voi. I . MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU. - Trẻ biết cầm màu, tơ đều tay,…để tơ thành con voi ûtheo mẫu của cô tơ,biết đặc điểm của con voiû. GV: Nguyeãn Thò Hieân. Tuần 2: Động vật sống trong rừng. Trang 1.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường mầm non Đạ Tông. Lớp chồi 1. - Trẻ nhắc lại kỹ năng tơ màu, tơ đều tay,. Trẻ thực hiện cùng các bạn. - Động viên trẻ tơ màu đẹp về các sản phẩm của mình. Giáo dục trẻ phải giử gìn sản phẩm do mình taïo ra. II . CHUAÅN BÒ - Đồ dùng của cô : Tranh tơ màu õ về các loài con vật,máy catset,đĩa nhạc,vở, màu sáp - Đồ dùng của trẻ : vở, màu sáp - Nội dung tích hợp : + GDÂN : “Đố bạn“ + KPKH : “Trò chuyện về các con vật sống trong rừng” - Noäi dung loàng gheùp : GDBVMT : Phaûi queùt doïn chuoàng nuoâi saïch seõ. III . CAÙCH TIEÁN HAØNH. HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ * Hoạt động 1: Trò chuyện: - Hát và nhún theo nhạc bài hát “Đố bạn” - Đàm thoại với trẻ về bài hát và nội dung bài hát,gợi hoûi treû moät soá con vaät maø treû bieát. - Mời vài trẻ trả lời. - Giáo dục trẻ phải quý trọng các loài con vật có ích và tránh xa những con vật gây nguy hiểm,… * Hoạt động 2: Quan sát đàm thoại. - Coâ cho treû quan saùt saûn phaåm maãu vaø hoûi treû : - Coâ coù gì ñaây?con voi naøy coù maøu gì?con voiû naøy coù những đặc điểm gì? - Để tơ màu được con thỏ đẹp như thề này thì chúng ta phaûi laøm nhö theá naøo? - Cô vừa đàm thoại vừa tơ màu cho trẻ quan sát: Đầu tieân coâ laáy maøu baát kyø maø mình thích,coâ tô màu từ đầu đến thân . . . - Mời vài trẻ trẻ nhắc lại kỹ năng cô vừa hướng dẫn tơ màu . - Giáo dục trẻ phải tơ màu con voiû đẹp giống như sản phaåm cuûa coâ, * Hoạt động 3: Trẻ thực hiện - Coâ nhaéc laïi caùc kyõ naêng tô màu ,cho treû vaøo baøn ngồi,cách tơ màu ,…để tạo những sản phẩm của mình. - Trong quá trình trẻ thực hiện cô bao quát cả lớp,động viên khuyến khích trẻ thực hiện nhanh và đẹp và hướng dẫn thêm những trẻ còn khó khăn khi tơ màu - Khuyến khích những trẻ thực hiện xong trước lên treo saûn phaåm cuûa mình. * Hoạt động 4 : Nhận xét đánh giá sản phẩm. GV: Nguyeãn Thò Hieân. HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ - Treû haùt cuøng coâ. - Trẻ trả lời. - Treû laéng nghe.. - Treû quan saùt - Trẻ trả lời. - Trẻ quan sát cô thực hiện - Treû nhaéc laïi - Treû laéng nghe.. - Treû laéng nghe vaø vaøo baøn ngoài tô màu - Trẻ thực hiện. - Treû leân treo saûn phaåm. Tuần 2: Động vật sống trong rừng. Trang 1.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường mầm non Đạ Tông. Lớp chồi 1. - Cho trẻ quan sát sản phẩm sau khi đã thực hiện xong. - Mời vài trẻ lên nhận xét sản phảm nào đẹp và sản phẩm nào chưa đẹp?con thích sản phẩm của bạn nào? vaø taïi sao con thích? - Coâ nhaän xeùt chung taát caû caùc saûn phaåm,khuyeán khích tuyên dương những sản phẩm đẹp và động viên thêm những sản phẩm chưa đẹp. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. - Treû quan saùt saûn phaåm cuûa caùc baïn. - Vaøi treû leân ñöa saûn phaåm.Vaøi treû nhaän xeùt - Treû laéng nghe - Treû laéng nghe. HOẠT ĐỘNG GÓC Goùc ngheä thuaät : Cho treû naën tieáp con thoû Góc phân vai : Bán hàng thức ăn các con vật sống trong rừng Góc xây dựng : Xây vườn sở thú Góc học tập ; Quan sát tranh về các con vật sống trong rừng Góc thiên nhiên : Tưới nước cho cây. I . MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU. - Trẻ biết chơi ở góc xây dựng,biết chơi đúng vai chơi của mình,biết thỏa thuận với nhau trước khi chôi - Trẻ sử dụng các đồ dùng đồ chơi ở các góc để chơi,trẻ giao lưu cùng bạn trong khi chơi. - Giáo dục trẻ cất dọn đồ dùng đồ chơi trong khi chơi. II . CHUAÅN BÒ - Góc chơi chính : Bảng con,đất nặn - Góc chơi khác : Các đồ dùng đồ chơi ở các góc. III . CAÙCH TIEÁN HAØNH. HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ * Hoạt động 1: Thỏa thuận trước khi chơi. - Cho treû taäp trung xung quanh coâ ,haùt 1 baøi haùt, - Đàm thoại với trẻ về bài hát, - Giáo dục trẻ về bài thơ,bài hát,câu đố… * Hoạt động 2: Qúa trình chơi. - Hỏi trẻ ở các góc chơi có những góc chơi gì? - Giới thiệu góc chơi và đàm thoại với trẻ về góc chơi chính. - Cho treû vaøo goùc chôi maø treû thích. + Góc chơi chính : Hướng dẫn trẻ thực hiện tiếp những sản phẩm chua xong ở hoạt động chung. Động viên,khích lệ trẻ nặn nhanh và đẹp sản phẩm của mình. + Góc chơi khác : Cô hướng dẫn trẻ chơi và cùng chơi với trẻ,gợi ý thêm để trẻ chơi tốt hơn. - Trong quá trình trẻ chơi,cô bao quát cả lớp,xem các góc chơi của trẻ,động viên khích lệ trẻ trong khi chơi,gợi ý thêm GV: Nguyeãn Thò Hieân. HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ - Treû taäp trung xung quanh coâ. - Treû laéng nghe. - Treû noùi teân caùc goùc chôi - Treû vaøo goùc chôi. - Trẻ chơi tự do ở các góc.. Tuần 2: Động vật sống trong rừng. Trang 1.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường mầm non Đạ Tông. Lớp chồi 1. cho trẻ để trẻ có ý tưởng mới trong khi chơi. * Hoạt động 3 : Kết thúc giờ chơi. Cho trẻ cất dọn đồ chơi sau khi chơi xong. - Trẻ dọn đồ chơi.. BÉ LÀM QUEN VỚI TIẾNG VIỆT Đề tài: Làm quen từ mới Hươu, chim, thỏ I . MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU - Trẻ nhận biết và hiểu được các từ hươu, chim, thỏ - Trẻ phát âm to, rõ chuẩn các từ hươu, chim, thỏ - Giáo dục trẻ biết yêu thương và chăm sóc con vật sống trong rừng II. CHUẨN BỊ ( Dùng phương pháp trực quan hành động với tranh ảnh) * NDKH: - KPKH: Cô cùng trò chuyện với trẻ về một số con vật sống trong rừng - Toán :Số đếm - AN: Đố bạn - Thơ: Hổ trong vườn thú III . CAÙCH TIEÁN HAØNH HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ Hoạt động 1:Ổn định lớp Cô cùng cả lớp hát bài “Đố bạn” - Đàm thoại về nội dung bài hát - Các con vùa hát xong bài hát gì? - Bài hát nhắc tới con gì ? Hoạt động 2:Làm quen từ mới “hươu, chim, thỏ” Các con ơi ở trong rừng thường có những con vật gì? - Con gì có cái cổ rất cao và ăn ngọn cây? - Cô cho trẻ quan sát đàm thoại về con hươu - Cô cho trẻ phát âm ba lần liên tục từ “hươu” Cô tổ chức cho trẻ đọc theo lớp, tổ, nhóm cá nhân Cô chú ý lắng nghe và sửa sai cho trẻ *Giáo dục: Các con phải biết yêu thương và chăm sóc các con vật sống trong rừng Tương tự như trên cô giới thiệu từ chim, thỏ Hoạt động 3: Kết thúc -Cô cho trẻ đọc lại ba từ mới vừa học -Giáo dục -Cô cùng cả lớp đọc bài thơ “Hổ trong vườn thú”và đi nhẹ nhàng ra ngoài. HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ - Trẻ hát cùng cô - Trẻ đàm thoại cùng cô - Trẻ trả lời - Trẻ kể - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ quan sát -Trẻ phát âm -Trẻ chú ý - Trẻ lắng nghe - Trẻ lắng nghe - Trẻ đọc - Trẻ lắng nghe Lớp đọc thơ và đi ra ngoài. HOẠT ĐỘNG NGOAØI TRỜI Quan sát thời tiết trong ngày. GV: Nguyeãn Thò Hieân. Tuần 2: Động vật sống trong rừng. Trang 1.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường mầm non Đạ Tông. Trò chơi : “Trời mưa” Chơi tự do. Lớp chồi 1. I . MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU. - Trẻ biết gọi tên các hiện tượng thời tiết trong ngày. Biết dự đoán thời tiết hôm nay sẽ như theá naøo?Treû bieát chôi troø chôi. - Trẻ quan thời tiết theo cô và các bạn,trẻ so sánh thời tiết của ngày hôm qua và hôm nay. Treû hieåu luaät chôi sau khi nghe coâ phoå bieán - Động viên khuyến khích trẻ ăn mặc phù hợp với thời khí hâu,đặc biệt khi thời tiết chuyển muøa. II . CHUAÅN BÒ Tranh trời nắng, trời mưa. Trống lắc. III . CAÙCH TIEÁN HAØNH. HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ * Hoạt động 1: Hát bài : “Trời nắng,trời mưa” - Đàm thoại với trẻ về bài hát. - Giáo dục trẻ phải ăn mặc phù hợp với thời tiết,đặc biệt khi thời tiết chuyển mùa để không ảnh hưởng tới sức khỏe. * Hoạt động 2: Quan sát thời tiết trong ngày. - Treo tranh trời nắng và đàm thoại với trẻ? - Khi trời nắng thì bầu trời sẽ như thế nào?và có những gì?nắng thì có ích lợi gì? - Giáo dục trẻ phải đội mũ hay cầm dù(ô) khi đi trời naéng. - Tương tự với tranh trời mưa. - Cho trẻ quan sát giữa tranh trời nắng và tranh trời möa coù gì gioáng vaø khaùc nhau. - Giáo dục trẻ ăn mặc phù hợp với khí hậu để không ảnh hưởng tới sức khỏe và việc học của trẻ. - Cô và trẻ cùng ra ngoài dạo chơi và xem bầu trời hoâm nay nhö theá naøo? * Hoạt động 2: Trò chơi : “Trời mưa” - Giới thiệu tên trò chơi và phổ biến luật chơi. - Hướng dẫn trẻ chơi và cùng chơi với trẻ 1 -2 lần. - Khuyến khích tuyên dương cho trẻ chơi tự do ở ngoài trời. * Hoạt động 4 : Chơi tự do. - Hỏi trẻ ở ngoài trời con thích chơi với đồ chơi gì?con chơi với ai?và chơi như thế nào? - Cô và trẻ cùng chơi tự do ở ngoài trời GV: Nguyeãn Thò Hieân. HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ - Treû haùt cuøng coâ. - Treû laéng nghe.. - Trẻ trả lời khi cô đàm thoại.. - Treû laéng nghe - Trẻ trẻ lời khi cô đàm thoại. - Treû quan saùt cuøng coâ - Treû laéng nghe - Treû daïo chôi cuøng coâ.. - Treû chôi troø chôi. - Trẻ trả lời tự do - Trẻ chơi ở ngoài trời. Tuần 2: Động vật sống trong rừng. Trang 1.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường mầm non Đạ Tông. Lớp chồi 1. - Nhaän xeùt tuyeân döông keát thuùc tieát hoïc,cho treû ruûa tay sau khi chôi xong.. - Trẻ lắng nghe,trẻ rửa tay.. HOẠT ĐỘNG CHIỀU Tập hát : “Đố bạn” Chơi tự do I . MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU. - Trẻ biết tên hát,tên tác giả,hiểu nội dung bài hát và thuộc lời bài hát. Biết chơi trò chơi. - Trẻ hát theo cô và hát cùng cô và đọc cùng các bạn trong tổ,nhóm,cá nhân. Hiểu luật chơi sau khi nghe coâ phoå bieán. - Động viên khuyến khích trẻ hát to,rõ ràng,thể hiện tự tự nhiên trong khi hát. II . CHUAÅN BÒ Troáng laéc,muõ choùp. III . CAÙCH TIEÁN HAØNH. HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ * Hoạt động 1 : Đọc câu đố về con hưu: - Cô hỏi về câu đố và nội dung câu đố,Cô gợi ý để trẻ kể tên các con vật sống trong rừng mà trẻ biết - Giaùo duïc treû phaûi yeâu quyù caùc con vaät coù ích vaø traùnh xa những con vật độc ác,gây nguy hiểm đối với con người. * Hoạt động 2: Tập hát : “Đố bạn” - Giới thiệu tên hát,tên tác giả: Hồng Ngọc - Cô hát cho cả lớp nghe 2 lần và tóm tắt nội dung bài hát: Baøi haùt noùi veà con höu,chuù voi,vaø baùc gaáu ñen,… - Hướng dẫn trẻ hát 3-4 lần. - Mời tổ,nhóm,cá nhân hát và sửa sai cho trẻ - Động viên khuyến khích trẻ tích cực trong khi hát. Giáo duïc haùt cho caû nhaø nghe. * Hoạt động 3 : Cho trẻ chơi tự do - Cho trẻ chơi tư do ở các góc. - Nhaän xeùt tuyeân döông keát thuùc tieát hoïc .. HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ - Trẻ đoán tên con vật - Vài trẻ trả lời - Treû laéng nghe. - Treû laéng nghe - Treû laéng nghe - Treû haùt theo coâ. - Toå,nhoùm,caù nhaân haùt. - Treû laéng nghe - Trẻ chơi ở các góc. - Treû laéng nghe.. VEÄ SINH – NEÂU GÖÔNG – TRAÛ TREÛ - Cho trẻ tập trung xung quanh cô và rửa tay cho trẻ. - Cho trẻ lân cắm bé ngoan và rút bông hoa. Tuyên dương khuyến khích những trẻ ngoan,tích cực trong ngày và động viên thêm những trẻ chưa ngoan. - Coâ traû treû NHAÄN XEÙT CUOÁI NGAØY ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... GV: Nguyeãn Thò Hieân. Tuần 2: Động vật sống trong rừng. Trang 2.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> Trường mầm non Đạ Tông. Lớp chồi 1. ....................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................ Thứ sáu ngày 04 tháng 01 năm 2013 ĐÓN TRẺ TRÒ CHUYỆN SÁNG Đón trẻ : Cô ân cần đón trẻ vào lớp, nhắc nhở cháu chào cô, chào bạn, người đưa trẻ đi học. Trò chuyện : Trò chuyện với trẻ về thái độ của trẻ đối với các con vật sống trong rừng Thể dục : Tổ chức cho cháu tập thể dục sáng kết hợp điểm danh, kiểm tra vệ sinh. BÉ VUI MÚA HÁT HVĐ : “Đố bạn” NH : “Chú voi con ở bản đôn” TCAÂN : “Gioïng haù to,gioïng haùt nhoû” I . MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU. - Trẻ biết tên bài hát,tên tác giả,hiểu nội dung bài hát,thuộc lời bài hát,biết múa vận động theo lời bài hát và biết cảm nhận giai điệu của bài hát khi nghe cô hát. Trẻ nghe cô phổ biến luaät chôi khi chôi troø chôi. - Trẻ hát và vận động theo cô và vận động cùng các bạn theo tổ,nhóm,cá nhân. Hiểu luật chơi sau khi nghe coâ phoå bieán. - Trẻ hứng thú tham gia trò chơi. Giáo dục trẻ vận động đúng giai điệu của lời bài hát,hát muùa cho caû nhaø xem. II . CHUAÅN BÒ - Đồ dùng của cô : Trống lắc,nơ,máy castet,đĩa nhạc. - Đồ dùng của trẻ : Nơ - Nội dung tích hợp : + LQVH :Câu đố + KPKH : Trò chuyện về các con vật sống trong rừng. - Nội dung lồng ghép : GDBVMT : Không săn bắn các loài thú quý. - TCTV : Con voi,con höu,con gaáu III . CAÙCH TIEÁN HAØNH. HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ * Hoạt động 1: Trò chuyện: - Đọc câu đố về con voi và hỏi trẻ: “Boán chaân nhö boán coät nhaø Hai tai ve vaåy hai ngaø traéng phau Vòi dài vắt vẻo trên đầu Trong rừng thích sống với nhau từng đàn”. HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ - Trẻ trả lời khi cô đàm thoại. - Trẻ đoán tên. - Đàm thoại với trẻ về câu đố và gợi hỏi trẻ kể tên 1 số - Trẻ trả lời khi cô đàm thoại con vật sống trong rừng mà trẻ biết. - Cô gợi ý trẻ trả lời. - Vài trẻ trả lời GV: Nguyeãn Thò Hieân. Tuần 2: Động vật sống trong rừng. Trang 2.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> Trường mầm non Đạ Tông. Lớp chồi 1. => Giaùo duïc treû phaûi yeâu quyù caùc con vaät coù ích vaø tránh xa các con vật nguy hiểm,độc ác,… * Hoạt động 2 : HVĐ : “Kìa con bướm vàng” - Cô la đoạn nhạc bài hát “Đố bạn” và cho trẻ đoán baøi haùt coù teân laø gì? - Cô nói tên bài hát,nhạc và lời : Hồng Ngọc - Cô cho trẻ hát 2-3 lần, đàm thoại với trẻ bài hát. - Động viên trẻ hát to,rõ ràng,đúng giai điệu của lời baøi haùt. - Cô giới thiệu tên bài dạy cho trẻ. - Cô múa vận động cho trẻ xem 1 lần theo nhạc. - Cô phân tích từng động tác 1 cho trẻ. - Coâ daïy cho treû muùa 2 laàn. - Mời 2 tổ múa và sửa sai cho trẻ. - Cô hỏi trẻ lớp mình hát bài hát gì?do ai sáng tác?bài hát nhắc tới con gì?và ích lợi của các loại đó như thế nào đối với con người? - Giáo dục trẻ phải quý trọng các con vật có ích đối với con người. * Hoạt động 3: Nghe hát :“Chú voi con ở bản đôn” - Giới thiệu tên bài hát,tác giả : - Laàn 1 coâ haùt cho treû nghe vaø toùm taét noäi dung baøi haùt. - Mời 1 tổ và 1 nhóm lên múa vận động và sửa sai cho treû. - Laàn 2 vaø muùa minh hoïa theo nhaïc baøi haøi haùt. - Lần 3 cô hát và mời cả lớp cùng múa minh họa với coâ. - Giáo dục trẻ phải quý trọng các con vật có ích đối với con người,voi có thể giúp con người kéo gỗ,.. * Hoạt động 4: TCÂN : “Giọng hát tpo,giọng hát nhoû” - Giới thiệu tên trò chơi và phổ biến luật chơi - Luaät chôi : Ñöa tay cao thì haùt to,tay thaá xuoáng thì haùt nhoû laïi. - Hướng dẫn trẻ chơi và cùng chơi với trẻ 1 -2 lần. - Mời vài trẻ vận động theo nhạc cho cả lớp xem. - Động viên và khuyến khích trẻ phải múa hát cho cả nhà xem,tích cực trong các hoạt động âm nhạc. - Cho cả lớp cùng múa vận động 1 lần. - Nhaän xeùt tuyeân döông keát thuùc tieát hoïc GV: Nguyeãn Thò Hieân. - Treû laéng nghe. - Trẻ đoán tên bài hát - Treû laéng nghe - Treû haùt theo coâ. - Treû laéng nghe - Treû muùa theo coâ - Treû quan saùt coâ muùa - Treû muùa theo coâ - 2 toå leân muùa - Trẻ lắng nghe và trả lời khi cô đàm thoại - Treû chuù yù nghe. - Treû laéng nghe - 1 toå,1 nhoùm leân muùa - Treû laéng nghe - Treû muùa cuøng coâ. - Treû laéng nghe. - Treû laéng nghe. - Treû chôi cuøng coâ - Vaøi treû leân muùa. - Cả lớp vận động - Treû laéng nghe.. Tuần 2: Động vật sống trong rừng. Trang 2.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> Trường mầm non Đạ Tông. Lớp chồi 1. HOẠT ĐỘNG GÓC Goùc thieân nhieân : Troàng vaø chaêm soùc caây xanh Góc phân vai : Bán thức ăn các con vật sống trong rừng Góc xây dựng : Xây vườn sở thú Góc học tập ; Quan sát tranh các con vật sống trong rừng Góc nghệ thuật : Hát vận động các bài hát theo chủ đề. I . MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU. - Trẻ biết chơi ở góc xây dựng,biết chơi đúng vai chơi của mình,biết thỏa thuận với nhau trước khi chôi - Trẻ sử dụng các đồ dùng đồ chơi ở các góc để chơi,trẻ giao lưu cùng bạn trong khi chơi. - Giáo dục trẻ cất dọn đồ dùng đồ chơi trong khi chơi. II . CHUAÅN BÒ - Góc chơi chính : Các đồ dùng chăm sóc cây xanh. - Góc chơi khác : Các đồ dùng đồ chơi ở các góc. III . CAÙCH TIEÁN HAØNH. HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ * Hoạt động 1: Thỏa thuận trước khi chơi. - Cho treû taäp trung xung quanh coâ ,haùt 1 baøi haùt, - Đàm thoại với trẻ về bài hát, - Giáo dục trẻ về bài thơ,bài hát,câu đố… * Hoạt động 2: Qúa trình chơi. - Hỏi trẻ ở các góc chơi có những góc chơi gì? - Giới thiệu góc chơi và đàm thoại với trẻ về góc chơi chính. - Cho treû vaøo goùc chôi maø treû thích. + Góc chơi chính : Hướng dẫn trẻ chăm sóc cây xanh ở góc thieân nhieân. + Góc chơi khác : Cô hướng dẫn trẻ chơi và cùng chơi với trẻ,gợi ý thêm để trẻ chơi tốt hơn. - Trong quá trình trẻ chơi,cô bao quát cả lớp,xem các góc chơi của trẻ,động viên khích lệ trẻ trong khi chơi,gợi ý thêm cho trẻ để trẻ có ý tưởng mới trong khi chơi. * Hoạt động 3 : Kết thúc giờ chơi. Cho trẻ cất dọn đồ chơi sau khi chơi xong. HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ - Treû taäp trung xung quanh coâ. - Treû laéng nghe. - Treû noùi teân caùc goùc chôi - Treû vaøo goùc chôi. - Trẻ chơi tự do ở các góc.. - Trẻ dọn đồ chơi.. BÉ LÀM QUEN VỚI TIẾNG VIỆT Đề tài: Ôn lại các từ đã học trong tuần. I . MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU - Trẻ nhận biết và hiểu được các từ đã học trong tuần GV: Nguyeãn Thò Hieân. Tuần 2: Động vật sống trong rừng. Trang 2.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> Trường mầm non Đạ Tông. Lớp chồi 1. - Trẻ phát âm to, rõ chuẩn các từ đã học - Giáo dục trẻ biết kính trọng và yêu quý các con vật sống trong rừng II. CHUẨN BỊ ( Dùng phương pháp trực quan hành động với câu chuyện ) * NDKH: - KPKH: cô cùng trò chuyện với trẻ về các từ đã học trong tuần - Toán :Số đếm - Bài hát: Đố bạn NDLG: VSDD III . CÁCH TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ Hoạt động 1:Ổn định lớp Cô cùng cà lớp đọc hát bài “Đố bạn” - Trẻ hát cùng cô - Đàm thoại về nội dung bài hát - Trẻ đàm thoại cùng cô - Các con vừa hát xong bài gì? - Trẻ trả lời - Bài hát nhắc tới ai? Hoạt động 2:Ôn các từ đã học trong tuần Hàng ngày các con đi học được vui chơi cùng bạn bè và - Trẻ trả lời cô giáo - Và trong tuần cô cùng các con học rất nhiều từ mới - Trẻ trả lời đúng không Bây giờ cô cùng cả lớp đọc to lại những từ này nhé! -Lớp, tổ ,nhóm, cá nhân đọc Voi, sóc, khỉ, rắn, hổ, gấu, hươu, chim, thỏ - Cô chú ý quan sát động viên trẻ đọc và sửa sai cho trẻ - Trẻ trả lời Hoạt động 3: Kết thúc -Giáo dục - Trẻ lắng nghe -Cô cùng cả lớp đọc hát bài “Trời nắng, trời mưa” và đi nhẹ nhàng ra ngoài Lớp hát và đi ra ngoài. HOẠT ĐỘNG NGOAØI TRỜI Lao động cuối tuần Cho trẻ chơi các trò chơi ở ngoài trời I . MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU. - Trẻ biết biết ngày cuối tuần là phải trực nhật như : Quét lớp,lau chùi bàn ghế,sắp xếp đồ chơi ngăn nắp,gọn gàng. Biết chơi các đồ chơi ở ngoài trời. - Trẻ thực hiện dọn vệ sinh theo cô và thực hiện cùng các bạn theo tổ,nhóm,cá nhân. - Động viên khuyến khích trẻ phải giử gìn vệ sinh sạch sẽ,giáo dục trẻ phải đổ rác đúng nơi quy ñònh. II . CHUAÅN BÒ choåi,soït raùc,khaên,troáng laéc III . CAÙCH TIEÁN HAØNH HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ GV: Nguyeãn Thò Hieân. HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ - Trẻ đọc cùng cô Tuần 2: Động vật sống trong rừng. Trang 2.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> Trường mầm non Đạ Tông. Lớp chồi 1. * Hoạt động 1: Đọc thơ : “Cô dạy” - Đàm thoại với trẻ về bài thơ. - Giáo dục trẻ phải giử gìn vệ sinh sạch sẽ,đặc biệt là trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh. * Hoạt động 2: Lao động trực nhật. - Cho trẻ tập trung xung quanh lớp và hỏi trẻ hôm nay là ngaøy gì? - Cô giới thiệu công việc trực nhật của ngày cuối tuần cho toå,nhoùm vaø caù nhaân. - Cô cùng trẻ thực hiện quét lớp,lau chùi bàn ghế,các kệ đồ chơi và sắp xếp đồ chơi gọn gàng,ngăn nắp. - Sau khi trực nhật trong lớp,cô và trẻ cùng nhăt rác xung quanh lớp học. - Động viên trẻ đổ rác đúng nơi quy định. * Hoạt động 3: Chơi tự do. - Hỏi trẻ thích chơi với đồ chơi nào? - Khi chơi thì các con chơi với ai và chơi như thế nào?. - Cô và trẻ cùng chơi tự do ở ngoài trời. - Nhaän xeùt tuyeân döông,keát thuùc tieát hoïc - Cho trẻ rửa tay sau khi chơi xong.. - Treû laéng nghe.. - Treû taäp trung xung quanh coâ - Treû laéng nghe - Treû doïn ve sinh cuøng coâ - Treû nhaët raùc cuøng coâ. - Trẻ trả lời tự do - Treû chôi tö do - Treû laéng nghe - Trẻ rửa tay. HOẠT ĐỘNG CHIỀU Bieåu dieãn vaên ngheä I . MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU. - Trẻ biết tên các bài hát về chủ đề nghành nghề và vận động theo giai điệu của lời bài hát. - Treû bieåu dieãn caùc tieát muïc vaên ngheä cuøng caùc baïn theo toå,nhoùm,caù nhaân. - Động viên khuyến khích trẻ tích cực trong môn âm nhạc… II . CHUAÅN BÒ Troáng laéc,nô,muùa. III . TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ * Hoạt động 1: - Đọc thơ “Đàn gà con” - Đàm thoại với trẻ về bài thơ - Giaùo duïc treû phaûi yeâuthương và chăm sóc caùc con vật nuôi trong gia đình * Hoạt động 2: Biểu diễn văn nghệ - Trò chuyện với trẻ về chủ đề đang học GV: Nguyeãn Thò Hieân. HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ - Treû haùt theo coâ - Treû laéng nghe. Tuần 2: Động vật sống trong rừng. Trang 2.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> Trường mầm non Đạ Tông. Lớp chồi 1. - Giới thiệu các tiết mục văn nghệ chiều hôm nay. - Treû leân bieåu dieån caùc tieát muïc vaên - Giới thiệu tiết mục hát vận động gà trống mèo con ngheä. và cún con - Tương tự với các tiết mục khác - Treû laéng nghe - Động viên khuyến khích trẻ tích cực trong khi tiết mục văn nghệ,giáo dục trẻ phải về nhà múa hát cho - Trẻ chơi tự do caû nhaø xem… - Treû laéng nghe - Cho trẻ chơi tự do ở các góc - Nhận xét tuyên dương,kết thức tiết học. VEÄ SINH – NEÂU GÖÔNG – TRAÛ TREÛ - Cho trẻ tập trung xung quanh cô và rửa tay cho trẻ. - Cho trẻ lân cắm bé ngoan và rút bông hoa. Tuyên dương khuyến khích những trẻ ngoan,tích cực trong ngày và động viên thêm những trẻ chưa ngoan. - Coâ traû treû. NHAÄN XEÙT CUOÁI NGAØY ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................ NHAÄN XEÙT CUOÁI TUẦN ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................ GV: Nguyeãn Thò Hieân. Tuần 2: Động vật sống trong rừng. Trang 2.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> Trường mầm non Đạ Tông. GV: Nguyeãn Thò Hieân. Lớp chồi 1. Tuần 2: Động vật sống trong rừng. Trang 2.

<span class='text_page_counter'>(28)</span>