cuong do dong dienvat ly 7

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Líp: Líp:. TiÕt: (tkb). Ngµy gi¶ng: TiÕt: (tkb). Ngµy gi¶ng:. SÜ sè: SÜ sè:. V¾ng: V¾ng:. Tiết 28, bài 24: Cờng độ dòng điện I-Môc tiªu -Nêu đợc dòng điện càng mạnh thì cờng độ dòng điện của nó càng lớn và tác dụng cña dßng ®iÖn cµng m¹nh. -Nêu đợc đơn vị của dòng điện là ampe. Kí hiệu là A -Sử dụng đợc am pe kế để đo cờng độ dòng điện( lựa chọn am pe kế thích hợp và mắc đúng am pe kế II-ChuÈn bÞ 1, Gi¸o viªn: -2 pin đặt trong giá đựng pin -1 bóng đèn pin đợc lắp sẵn vào đế đèn -1am pe kÕ 1A-3A - mét biÕn trë -D©y nèi - c«ng t¾c 2, häc sinh III-Các hoạt động dạy học 1-kiÓm tra bµi cò: Kh«ng kiÓm tra 2-Bµi míi Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. Ghi b¶ng. Hoạt động 1; Tổ chức tình huống học tập -GV gọi một HS đứng tại - HS ph¸t biÓu chç nªu tªn c¸c t¸c dông cña dßng ®iÖn. - dßng ®iÖn cã thÓ g©y ra c¸c -Nghe suy nghÜ t¸c dông kh¸c nhau.Mçi t¸ dông nµy cã thÓ m¹nh , yÕu khác nhau tuỳ thuộc vào cờng độ dòng điện. Bài học nµy chóng ta sÏ cïng t×m hiểu về cờng độ dòng điện. TiÕt 28, bµi 24: Cờng độ dòng điện. Hoạt động 2: Tìm hiểu cờng độ dòng điện - bè trÝ vµ lµm thÝ nghiÖm nh H 24.1, y/c HS quan s¸t sè chØ cña am pe kÕ trong 2 TH: + đèn sáng mạnh + đèn sáng yếu - y/c HS hoµn thiÖn nhËn xÐt - chØnh söa cho HS nÕu cÇn - lu ý HS cho cả TH đèn sáng mạnh và đèn sáng yếu. - th«ng b¸o cho HS mét sè dữ kiện về cờng độ dòng. - quan s¸t TN vµ thùc hiÖn theo y/c cña GV. I, cờng độ dòng điện: 1, quan s¸t thÝ nghiÖm:. - hoµn thiÖn nhËn xÐt vµ ph¸t biÓu tríc líp. - l¾ng nghe, ghi vë => nhËn xÐt: Víi mét bãng đèn nhất định, khi đèn sáng cµng m¹nh th× sè chØ cña ampe kÕ cµng lín. - l¾ng nghe, ghi vë 2, cờng độ dòng điện: - KN: cờng độ dòng điện là.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ®iÖn.. - đặt vấn đề: Ta đã biết mỗi đại lợng vật lí đều có dụng cô ®o riªng, VD: dông cô ®o khèi lîng lµ c©n, dông cô ®o độ dài là thớc, dụng cụ đo thể tích là bình chia độ...còn cờng độ dòng điện thì ngời ta dùng ampe kế để đo. Vởy ta cïng t×m hiÓu vÒ ampe kÕ ë môc II.. - l¾ng nghe. đại lợng điện cho biết mức đọ mạnh hay yếu của dòng ®iÖn. - KH: I - §V: ampe ( A), ngoµi ra còn dùng đơn vị mini ampe ( mA). 1mA = 0, 001A 1A = 1000 mA. Hoạt động 3: Tìm hiểu về dụng cụ dùng để đo cờng độ dòng điện (ampe kế) - th«ng b¸o: Trªn mÆt ampe kÕ ãc ghi ch÷ A, hoÆc mA - y/c HS quan s¸t H 24.2; H24.3- SGK vµ hoµn thiÖn c¸c y/c cña c©u C1: + ý a các nhóm củ đại diện lªn ®iÒn vµo b¶ng phô + ý b, c, d c¸c nhãm gi¬ tay ph¸t biÓu - víi mçi ý GV y/c c¸c nhãm nhËn xÐt vµ bæ sung cho nhau, sau đó chỉnh sửa nÕu cÇn. - l¾ng nghe - lµm viÖc theo nhãm 6 em, sau đó cử đại diện phát biểu. II, ampe kÕ: C1:. Hoạt động 4: Đo cờng độ dòng điện - y/c HS hoạt động cá nhân vẽ sơ đồ H24.3 vào vở - y/c HS dùa vµo b¶ng 2, cho biÕt ampe kÕ cña nhãm m×nh có thể dùng để đo cờng độ dßng ®iÖn qua dông cô nµo? - híng dÉn HS c¸ch m¾c ampe kÕ vµo m¹ch ®iÖn, sau đó làm thí nghiệm cho HS quan sát TN và đọc giá trị ampe kÕ trong 2 TH: + dïng nguån ®iÖn 1 qu¶ pin + dïng nguån ®iÖn 2 qu¶ pin - y/c HS hoµn thiÖn phÇn nhËn xÐt vµ phÊt biÓu ý kiÕn - chØnh söa cho HS nÕu cÇn. - lµm theo y/c cña GV. III, đo cờng độ dòng điện:. - đại diện nhóm phát biểu ý kiÕn - l¾ng nghe, quan s¸t thÝ nghiệm và đọc các giá trị. - hoµn thiÖn phÇn nhËn xÐt vµ phÊt biÓu ý kiÕn Hoạt động 5: vận dụng. => nhËn xÐt: Dßng ®iÖn chạy qua đèn có cờng độ càng lớn thì đèn càng sáng..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -Yªu cÇu häc sinh suy nghÜ tr¶ lêi C3, C4, C5 -Tæ chøc cho häc sinh th¶o luËn thèng nhÊt c©u tr¶ lêi -GV chuÈn ho¸ yªu cÇu häc sinh ghi vë. -TL C3, C4, C5 -TL theo yªu cÇu -Ghi vë theo yªu cÇu. III-VËn dông C3: a, 0,175A = 175mA b, 0,38 A = 380 mA c, 1250mA = 1,25A d, 280mA = 0,28A C4: a-2 b-3 c-4 C5: hình a đúng, vì ampe kế đợc mắc đúng cực với nguồn ®iÖn.. 3,Cñng cè: y/c HS cho biÕt: - cờng đọ dòng điện là gì? - nêu kí hiệu và đơn vị của cờng độ dòng điện - tên dụng cụ đo cờng độ dòng điện? Cách nhận biết? 4, híng dÉn vÒ nhµ: - häc bµi vµ lµm c¸c bµi tËp ë SBT - xem tríc bµi 25 -------------------------------------------.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>