GD 6 bai 7 Tich hop bao ve moi truong

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Bài 7: Tiết 8 : YÊU THIÊN NHIÊN SỐNG HOÀ HỢP VỚI THIÊN NHIÊN 1. Mục tiêu a) Kiến thức - Biết thiên nhiên bao gồm nhữn gì., hiểu vai trò của thiên nhiên đối với cuộc sống của mỗi cá nhân và loài người. - Hiểu tác hại của việc phá hoại thiên nhiên mà con người đang phải gánh chịu. b) Thái độ - Giữ gìn bảo vệ môi trường thiên nhiên, tôn trọng, yêu quí thiên nhiên và có nhu cầu sống gần gũi với thiên nhiên. c) Kĩ năng - Biết ngăn chặn kịp thời những hành vi vô tình hoặc cố ý phá hoại môi trường tự nhiên, xâm hại đến cảnh đẹp của thiên nhiên. b) Kĩ năng - Biết nhận xét, đánh giá hành vi của bản thân và người khác đối với thiên nhiên. - Biết cách sống hoà hợp với thiên nhiên, thể hiện tình yêu đối với thiên nhiên. - Bảo vệ thiên nhiên, tham gia các hoạt động tuyên truyền, vận động mọi người bảo vệ thiên nhiên. c) Thái độ - Yêu thiên nhiên, tích cực bảo vệ thiên nhiên. - Biết phản đối những hành vi phá hoại thiên nhiên. 2. Chuẩn bị của GV và HS a) Giáo viên - Máy chiếu. - Tranh ảnh, các cảnh đẹp thiên nhiên... b) Học sinh - Xem trước nội dung bài - Sưu tầm tranh ảnh về thiên nhiên.2- Kiểm tra bài cũ: Tôn sư trọng đạo Những câu nào sau đây noí lên lòng biết ơn thầy cô giáo: (Có chi tiét trong trong bài giảng điện tử) - Quan sát tranh " Hình ảnh tôn sư trọng đạo ngày xưa" Học sinh quan sát và trả lời" 3. Tiến trình bài dạy a) Kiểm tra bài cũ - Thế nào là biết ơn? Chúng ta cần biết ơn những ai?- Vì sao phải biết ơn? Hãy hát một bài hát thể hiện sự biết ơn? b) Dạy nội dung bài mới. + Truyện đọc: Cho các em đọc chuyện đọc" Một ngày chủ nhật bổ ích" và hỏi theo sách giáo khoa Câu hỏi tiếp theo: Thiên nhiên do ai tạo ra? cho ví dụ HS trả lời GV chiếu lên bảng khái niệm thiên nhiên - Cho các em xem một số cảnh vật thiên nhiên do thiên nhiên tạo ra và một số cảnh do con người tạo ra để các em nhận xét và kết luận thiên nhiên là gì + Những hình ảnh huỷ hoại thiên nhiên dẫn đến hậu quả xấu tác động và ảnh hưởng trực tiếp đến đời sống con người và các loài sinh vật( Cho các em xem tranh và bình luận) + Từ đó dẫn các em đến biện pháp bảo vệ thiên nhiên ( Xem tranh với nội dung những việc làm góp phần bảo vệ thiên nhiên + Cho các em tham quan một số cảnh thiên nhiên xa, gần trong nước từ đó các em yêu quê hương đất nước, yêu thiên nhiên và sống gần gũi với thiên nhiên c) Củng cố luyện tập: Theo sách giáo khoa d) Hướng dẫn học sinh tự học:Sưu Sưu tầm tranh ảnh vẽ về cảnh đẹp thiên nhiên của nước ta. Chuẩn bị kĩ bài: “ SỐNG CHAN HOÀ VỚI MỌI NGƯỜI” Bài 8- tiết 10 SGK trang 23..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> --- GDCD 6 ---. Bài dự thi tích hợp kiến thức liên môn Người dự thi: ĐÀM HỒNG DẬU.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> KIỂM TRA BÀI CŨ Những câu nào sau đây nói lên lòng biết ơn thầy cô giáo? 1. Bắt cá đá nơm. S S 2. Lừa thầy phản bạn. 3. Ăn cháo đá bát. S 4. Không thầy đố mầy làm nên. Đ 5. Qua cầu rút ván. S Đ 6. Cơm cha áo mẹ chữ thầy. Đ 7. Nhất tự vi sư bán tự vi sư. S 8. Học thầy không tày học bạn..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Em cho biết bức tranh này nói lên điều gì?. HÌNH ẢNH TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Các em có cảm nhận gì về những cảnh đẹp sau đây?. BIỂN ĐẸP NHA TRANG.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> HỒ BA BỂ - BẮC KẠN.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> BIỂN HỘI AN.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tiết 8: YÊU THIÊN NHIÊN SỐNG HOÀ HỢP VỚI THIÊN NHIÊN 1.Truyện đọc:. Một ngày chủ nhật bổ ích. Câu hỏi: ? Qua truyện trên, cảnh đẹp thiên nhiên được miêu tả như thế nào? - Xanh ngắt một màu xanh, những tia nắng vàng rực rỡ, những vùng đất xanh mướt ngô, khoai, chè sắn...núi Tam Đảo hùng vĩ mờ trong sương...mây trắng như khói đang vờn quanh… ? Em có suy nghĩ và cảm xúc gì trước vẽ đẹp của thiên nhiên? - Thiên nhiên của chúng ta vô cùng tươi đẹp. ? Thiên nhiên cần thiết cho cuộc sống của con người như thế nào? - Thiên nhiên rất cần thiết cho cuộc sống con người và các loài sinh vật vì không có thiên nhiên con người và các loài sinh vật không thể tồn tại được..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> • Thiên nhiên do ai tạo ra? Cho ví dụ ? - Thiên nhiên tự có trong thiên nhiên như: Không khí, bầu trời, rừng cây, đồi, núi, động - thực vật....

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Những cảnh này do ai tạo ra?.

<span class='text_page_counter'>(11)</span>

<span class='text_page_counter'>(12)</span>

<span class='text_page_counter'>(13)</span>

<span class='text_page_counter'>(14)</span>

<span class='text_page_counter'>(15)</span>

<span class='text_page_counter'>(16)</span>

<span class='text_page_counter'>(17)</span> EM CHO BIẾT NHỮNG BỨC TRANH SAU ĐÂY NÓI LÊN ĐIỀU GÌ?.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> QUAN SÁT VÀ BÌNH LUẬN TRANH.

<span class='text_page_counter'>(19)</span>

<span class='text_page_counter'>(20)</span>

<span class='text_page_counter'>(21)</span>

<span class='text_page_counter'>(22)</span>

<span class='text_page_counter'>(23)</span>

<span class='text_page_counter'>(24)</span>

<span class='text_page_counter'>(25)</span>

<span class='text_page_counter'>(26)</span> HẬU QUẢ. LŨ QUÉT.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> BÃO.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> CHÚNG TA LÀM GÌ ĐỂ BẢO VỆ THIÊN NHIÊN?.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> Hình ảnh tuyên truyền bảo vệ rừng tại Cúc Phương.. Hình ảnh tuyên truyền bảo vệ rừng.

<span class='text_page_counter'>(30)</span>

<span class='text_page_counter'>(31)</span>

<span class='text_page_counter'>(32)</span>

<span class='text_page_counter'>(33)</span>

<span class='text_page_counter'>(34)</span>

<span class='text_page_counter'>(35)</span> Thiên Nhiên cần thiết cho cuộc sống con người như thế nào?. Đi bộ dạo cảnh thên nhiên thêm sảng khoái hơn.. Thức ăn từ thiên nhiên. Thiên nhiên đẹp cho ta cuộc sống thanh bình. Thức ăn ngon.

<span class='text_page_counter'>(36)</span> Những cảnh đẹp thiên nhiên này ở đâu?.

<span class='text_page_counter'>(37)</span> Caàu Thaêng Long.

<span class='text_page_counter'>(38)</span> Vĩnh Yên.

<span class='text_page_counter'>(39)</span>

<span class='text_page_counter'>(40)</span> Đảo Khỉ - Cát Bà.

<span class='text_page_counter'>(41)</span> Đường đi thăm quan sinh thái trong vườn quốc gia Cúc Phương - Ninh Bình.

<span class='text_page_counter'>(42)</span> Vườn quốc gia Chàm Chim.

<span class='text_page_counter'>(43)</span> Cầu TRàng Tiền.

<span class='text_page_counter'>(44)</span> Bà nà.

<span class='text_page_counter'>(45)</span> THÁC MƠ NA HANG.

<span class='text_page_counter'>(46)</span> ĐƯỜNG LÊN TAM ĐẢO.

<span class='text_page_counter'>(47)</span> KHU NHÀ NGHỈ TRÊN NÚI TAM ĐẢO.

<span class='text_page_counter'>(48)</span> SUỐI TIÊN XÃ HỢP HOÀ.

<span class='text_page_counter'>(49)</span> ĐÀ LẠT.

<span class='text_page_counter'>(50)</span> NON NƯỚC.

<span class='text_page_counter'>(51)</span> CẢNH ĐẸP NHA TRANG.

<span class='text_page_counter'>(52)</span> VỊNH HẠ LONG.

<span class='text_page_counter'>(53)</span> Bài tập củng cố a) Đánh dấu X vào ô trống tương ứng thể hiện tình yêu thiên nhiên và cuộc sống hoa hợp với thiên nhiên: - Mùa hè cả nhà Thuỷ thường đi tắm biển ở Sầm Sơn. - Lớp Tuấn tổ chức đi cắm trại ở một khu đồi có nhiều bãi cỏ xanh như tấm thảm. - Trường Kiên tổ chức đi tham quan Vịnh Hạ Long (ở tỉnh Quảng Ninh) một trong những di sản văn hoá thế giới. - Lớp Hương thường xuyên chăm sóc cây và bòn hoa trong vườn trường. - Bạn Nam xách túi rác của nhà mình vứt ra vườn hoa.. Đ S Đ Đ S.

<span class='text_page_counter'>(54)</span> Hướng dẫn tự học Sưu tầm tranh ảnh vẽ về cảnh đẹp thiên nhiên của nước ta. - Ôn lại tất cả nội dung các bài đã học, chuẩn bị kiến thức cho tiết 9 kiểm tra 1 tiết. - Chuẩn bị kĩ bài: “ SỐNG CHAN HOÀ VỚI MỌI NGƯỜI” SGK trang 23. -.

<span class='text_page_counter'>(55)</span> Đàm Hồng Dậu - Trường PTDTNT ATK Sơn Dương.

<span class='text_page_counter'>(56)</span>