ke hoach

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Phßng GD&§T Yªn Minh TrêngPTDTBT THCS MËu Long. Céng hoµ x· héi chñ nghÜa viÖt nam §éc lËp – Tù do – H¹nh phóc. KÕ ho¹ch båi dìng häc sinh yÕu kÐm M«n to¸n líp 9 n¨m häc 2011 - 2012 TiÕt PPCT. 1. 2. 3. 4. Tuần. Néi dung c«ng viÖc. Căn bậc hai,căn thức bậc hai - Hiểu đợc định nghĩa, kí hiệu vê căn thức bËc hai sè häc - Biết đợc mối liên hệ của phép kjai phơng 1 với quan hệ thứ tự và dùng quan hệ này để so sánh. Biết đợc ĐKXĐ chứng minh đợc định lý - CÈn thËn chÝnh x¸c trong tÝnh to¸n. Mét sè hÖ thøc vÒ c¹nh vµ - H/s nhận biết đợc các cặp tam giác vuông đồng d¹ng trong H1/SGK. đờng cao trong tam giác - BiÕt thiÕt lËp c¸c hÖ thøc b2 = a.b’, c2 vu«ng = a.c’, h2 = b’.c’ và ccungr cố định lý Py-ta2 go. Biết vận dụng các hệ thức trên để giải bµi tËp. - RÌn cho H/s ãc quan s¸t vµ ãc thÈm mü khi vÔ h×nh. Liªn hÖ gi÷a phÐp nh©n, phÐp chia vµ phÐp khai ph3 ¬ng. 4. TØ sè lîng gi¸c cña gãc nhän. Biến đổi đơn giản biểu thức chøa c¨n bËc hai. 5. Môc tiªu. 5. Mét sè hÖ thøc vÒ c¹nh vµ gãc trong tam gi¸c vu«ng. 6. 6. 7. 7 Biến đổi đơn giản biểu thức. - Nắm đợc nội dung và cách chứng minh định lý về liên hệ giữa phép nhân, phép chia vµ phÐp khai ph¬ng. - VËn dông kiÕn thøc vµo lµm bµi tËp. - CÈn thËn chÝnh x¸c trong tÝnh to¸n - Củng cố định lý 1 & 2 về cạnh và đờng cao trong tam gi¸c vu«ng - Biết vận dụng các hệ thức này để giải một số bài tập đơn giản. - Cã ý thøc ¸p dông kiÕn thøc vµo thùc tÕ. - Biết đợc cơ sở của việc đa thừa số ra ngoài, trong dÊu c¨n. - Nắm đợc kỹ năng và vận dụng vào làm bài tËp. - CÈn thËn chÝnh x¸c trong tÝnh to¸n - Nắm được một số hệ thức về cạnh và góc trong tam giác vuông - Có kĩ năng tra bảng hoặc dùng MTĐT để tìm các tỉ số lợng giác khi đã biết số đo góc. - Cã ý thøc häc tËp nghiªm tóc, tÝch cùc. - BiÕt c¸ch khö mÉu cña biÓu thøc lÊy c¨n. Ghi chó.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> chøa c¨n bËc hai. Mét sè hÖ thøc vÒ c¹nh vµ gãc trong tam gi¸c vu«ng. 8. 8. Rót gän biÓu thøc chøa c¨n thøc bËc hai. 9. 9. Kh¸i niÖm hµm sè.. 10. 10. Đờng kính và dây của đờng trßn. 11 11. Hµm sè bËc nhÊt 12 12 Liªn hÖ gi÷a d©y vµ kho¶ng cách từ tâm đến dây. 13 13. 14 14. §å thÞ cña hµm sè y= ax + b (a#0). - Vận dụng kiến thức đó vào làm bài tập. - CÈn thËn chÝnh x¸c trong tÝnh to¸n - Thiết lập đợc và nắm vững các hệ thức giữa c¹nh vµ gãc cña mét tam gi¸c vu«ng. - Có kĩ năng vận dụng các hệ thức trên để gi¶i mét sè bµi tËp. Thµnh th¹« viÖc tra b¶ng hoÆc sö dông MT§T vµ c¸ch lµm trßn sè. - Cã ý thøc häc tËp nghiªm tóc, tÝch cùc. - Biết phối hợp các kỹ năng biến đổi đơn gi¶n biÓu thøc lÊy c¨n. - BiÕt phèi hîp c¸c kü n¨ng nµy vµo lµm bµi tËp. - CÈn thËn chÝnh x¸c trong tÝnh to¸n - Nắm đợc các kháI niệm cơ bản nh: Hàm số, Biến số, Hàm số đợc cho bởi công thức, b¶ng, ký hiÖu cña HS. BiÕt biÓu diÔn trªn trục số. Nắm đực HS đồng biến, nghịc biến. - Thµnh th¹o trong tÝnh c¸c gi¸ trÞ cña HS, biểu diễn các cặp số trên mặt phẳng tọa độ, vÏ HS> - CÈn thËn chÝnh x¸c trong tÝnh to¸n - Xác định đc chiều cao của 1 vật thể mà không cần lên đến điểm cao nhất của nó. - ThÊy ®c viÖc øng dông c¸c tØ sè lîng gi¸c để giải quyết một số bài toán thực tế. - Rèn kĩ năng đo đạc thực tế, rèn ý thức làm viÖc tËp thÓ. -Biết đợc dạng của HS hệ số a # 0, TXĐ của HS , khoảng đồng biến, nghịch biến - Vận dụng kiến thức đó vào làm bài tập - CÈn thËn chÝnh x¸c trong tÝnh to¸n - Nắm đợc các định lí về liên hệ giữa dây và khoảng cách từ tâm đến dây của một đờng trßn. - RÌn luyÖn tÝnh chÝnh x¸c trong suy luËn vµ trong chøng minh. - RÌn tÝnh cËn thËn chó ý khi lµm to¸n. - Hiểu đợc đồ thị HS y = ax + b ( a # 0) là mmotj đờng thẳng lu«n c¾t trôc tung t¹i ®iÓm t¹i tung độ bằng b. Song song với đờng thẳng y = ax ( nếu b # 0) trùng với đờng thẳng y = ax.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Vị trí tơng đối của đờng thẳng và đờng tròn. 15 15. 16 16. 17 17. 18 18. 19. 20. Đờng thẳng song song và đơng thẳng cắt nhau.. DÊu hiÖu nhËn biÕt tiÕp tuyến của đờng tròn.. TÝnh chÊt hai tiÕp tuyÕn c¾t nhau và vị trí tơng đối của hai đờng tròn. Hệ số góc của đờng thẳng y= ax + b (a#0). 20. 21. Ph¬ng tr×nh bËc nhÊt hai Èn vµ hÖ ph¬ng tr×nh bËc nhÊt hai Èn. 21. 22. Gãc ë t©m. Sè ®o ë cung. (khi b = 0) - Vẽ đợc đồ thị HS trên và xác định hai điểm thuộc đồ thi HS. - CÈn thËn chÝnh x¸c trong tÝnh to¸n KT: Nắm ba vị trí tơng đối của đờng thẳng và đờng tròn, các khái niệm tiếp tuyến, tiếp ®iÓm. KN : Biết vận dụng các kiến thức đợc học trong giờ học để nhận biết các vị trí tơng đối của đờng thẳng và đờng tròn. T§: RÌn tÝnh cËn thËn chó ý khi lµm to¸n. - Nắm đợc đk để hai đờng thẳng song song, đờng thẳng cắt nhau, trùng nhau. - VËn dông vµo lµm bµi tËp - CÈn thËn chÝnh x¸c trong tÝnh to¸n -Nắm đợc các dấu hiệu nhận biết tiếp ruyến của đờng tròn. - Biết vẽ tiếp tuyến tại 1 điểm của đờng tròn, vÏ tiÕp tuyÕn ®i qua 1 ®iÓm n»m bªn ngoµi đờng tròn. - RÌn tÝnh cËn thËn chó ý khi lµm to¸n. -Nắm đợc các tính chất của hai tiếp tuyến cắt nhau, nắm đợc thế nào là đờng tròn nọi tiếp , tam giác ngoại tiếp đờng tròn, hiểu đợc đờng tròn bàng tiếp - Biết vận dựng tính chÊt cña hai tiÕp tuyÕn c¾t nhau vµo bµi tËp tÝnh to¸n hoÆc CM. - Ph¸t huy tÝnh t duy, rÌn tÝnh tr×nh bµy. - Nắm đợc kháI niệm góc tại bởi đờng thẳng, hệ số góc của đờng thẳng - VËn dông vµo lµm bµi tËp - CÈn thËn chÝnh x¸c trong tÝnh to¸n - Nắm đợc kháI niệm, hệ phơng trình bậc nhất hai ẩn. Hiểu đợc tập nghiệm, biểu diễn tËp nghiÖm. - VËn dông vµo lµm bµi tËp - CÈn thËn chÝnh x¸c trong tÝnh to¸n - Nhận biết đợc góc ở tâm, xác định đợc hai cung tơng ứng, cung bị chắn. Thấy đợc sự tơng ứng giữa số đo độ cung và của góc ở tâm chắn cung đó trong trờng hợp cung đó là cung nhỏ hoặc bằng nửa đờng tròn. Biết suy ra số đo độ của cung có số đo lớn hơn 1800 vµ nhá h¬n 3600. - BiÕt so s¸nh hai cung, céng hai cung, ph©n chia trờng hợp để chứng minh..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - RÌn kÜ n¨ng ®o, vÏ, suy luËn l«gic.. 22. 23. Gi¶i hÖ ph¬ng tr×nh b»ng ph¬ng ph¸p thÕ. Liªn hÖ gi÷a cung vµ d©y 23. 24 Gi¶i hÖ ph¬ng tr×nh b»ng phơng pháp cộng đại số.. 24. 25. Gãc néi tiÕp 25. 26. 26. 27. Gi¶i bµi to¸n b»ng c¸ch lËp hÖ ph¬ng tr×nh.. Gãc t¹o bëi tiÕp tuyÕn vµ d©y cung 27. 28. 28. 29. 29. 30. - Biết cách biến đổi hệ phơng trình băng qui tắc thế.Nắm đợc cách giải - VËn dông vµo lµm bµi tËp - CÈn thËn chÝnh x¸c trong tÝnh to¸n - HiÓu vµ biÕt sö dông c¸c côm tõ “cung c¨ng d©y vµ d©y c¨ng cung”. - Bíc ®Çu vËn dông ®l vµo bµi tËp. - CÈn thËn, chó ý, chÝnh x¸c khi lµm to¸n. - Gióp häc sinh hiÓu n¾m v÷ng qui t¾c céng đại số - Häc sinh cÇn n¾m v÷ng c¸ch gi¶i hÖ 2 ph¬ng tr×nh bËc nhÊt 2 Èn b»ng ph¬ng ph¸p cộng đại số - truòng hợp 1: các hệ số của cùng một ẩn nào đó trong hai phơng trinhg bằng nhau hoặc đối nhau. - CÈn thËn chÝnh x¸c trong tÝnh to¸n - Nhận biết đợc các góc nội tiếp trên 1 đờng tròn, phát biểu đợc đn góc nội tiếp. - Phát biểu và chứng minh đợc đ/lí góc nội tiÕp. - Nắm đợc các hệ quả của góc nội tiếp, vận dông tèt vµo bµi tËp. - Học sinh nắm đợc phơng pháp giải bài to¸n b»ng c¸ch lËp hÖ ph¬ng tr×nh bËc nhÊt 2 Èn. - Học sinh có kỹ năng giải các loại toán đợc đề cập đến trong SGK - CÈn thËn chÝnh x¸c trong tÝnh to¸n - Nhận biết đợc góc tạo bởi tia tiếp tuyến và d©y cung. - Phát biểu và chứng minh đợc định lí về số ®o gãc t¹o bëi tia tiÕp tuyÕn vµ d©y cung. (3 trêng hîp). - RÌn t duy l«-gic, tÝnh chÝnh x¸c trong chøng minh.. Hµm sè y = ax2. - Học sinh thấy đợc trong thực tế có những hµm sè d¹ng y = ax2 (a 0) - Häc sinh biÕt c¸ch tÝnh gi¸ trÞ cña häc sinh t¬ng øng víi gi¸ trÞ cho tríc cña biÕn sè. - Häc sinh n¾m v÷ng tÝnh chÊt cña hµm sè: y = ax2 (a 0). Góc có đỉnh ở bên trong, bên ngoài đờng tròn.. - Nhận biết đợc các góc có đỉnh ở bên trong hay bên ngoài đờng tròn. - Phát biểu và chứng minh đợc định lí về số ®o cña hai lo¹i gãc nµy. - RÌn kÜ n¨ng chøng minh chÆt chÏ, râ rµng, gän..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 30. 31. 32. §å thÞ cña hµm sè y = ax2. - Biết đợc dạng của đồ thị hàm số: y = ax 2 (a 0) và phân biệt đợc chúng trong 2 trờng hîp a > 0; a < 0. - Nắm vững tính chất của đồ thị và liên hệ đợc tính chất của đồ thị với tính chát cña hµm sè. - Vẽ đợc đồ thị. Cung chøa gãc vµ tø gi¸c nội tiếp đờng tròn. - Rèn kĩ năng nhận biết góc có đỉnh ở bên trong, bên ngoài đờng tròn. - Rèn kĩ năng áp dụng các định lí về số đo của góc có đỉnh ở bên trong hay bên ngoài đờng tròn vào giải một số bài tập. - RÌn kÜ n¨ng tr×nh bµy lêi gi¶i, kÜ n¨ng vÏ h×nh, t duy hîp lÝ.. Ph¬ng tr×nh bËc hai mét ¼n. C«ng thøc ngiÖm cña ph¬ng tr×nh bËc hai.. + H/s nắm đợc định nghĩa phơng trình bậc hai 1 ẩn, dạng TQ, dạng đặc biệt khi b hoặc c b»ng 0; hoÆc c¶ b; c b»ng 0; a kh¸c 0. H/s biết phơng pháp giải riêng các pt dạng đặc biÖt, gi¶i thµnh th¹o c¸c ph¬ng tr×nh thuéc 2 dạng đặc biệt đó.Biết biến đổi phơng trình d¹ng tæng qu¸t: ax2 +bx + c (a0) vÒ d¹ng. 31. 32. (. 33. 34. C«ng thøc nghiÖm thu gän. HÖ thøc vi-Ðt vµ øng dông 34. 35. 35. 36. b 2 b2 − 4 ac = 2a 4 a2. ). trong c¸c trêng hîp cô. thể của a;b;c để giải phơng trình. H/s thấy đợc tính thực tế của phơng trình bậc hai 1 ẩn. - Nhí biÖt thøc: D = b2 – 4ac vµ nhí kü ®iÒu kiÖn nµo th× ph¬ng tr×nh v« nghiÖm; cã nghiÖm kÐp; cã 2 nghiÖm ph©n biÖt. nghiÖm thu gän. - VËn dông vµo lµm bµi tËp §êng trßn néi tiÕp. §êng trßn néi tiÕp.. 33. x+. - Nắm đợc đn, khái niệm, tính chất của đờng tròn ngoại tiếp, đờng tròn nội tiếp một đa gi¸c. - Nắm đợc nd định lí về đờng tròn nội, ngoại tiếp đa giác đều. - RÌn kÜ n¨ng vÏ h×nh, suy luËn chøng minh h×nh häc.. - Nhí biÖt thøc: D = b2 – 4ac vµ nhí kü ®iÒu kiÖn nµo th× ph¬ng tr×nh v« nghiÖm; cã nghiÖm kÐp; cã 2 nghiÖm ph©n biÖt. - ThÊy đợc lợi ích của công thức nghiệm thu gọn. - Xác định đợc b' khi cần thiết và nhớ kỹ c«ng thøc tÝnh D' - VËn dông vµo lµm bµi tËp. Độ dài đờng tròn, cung tròn. - Nắm đợc công thức tính độ dài đờng tròn C = 2  R hoặc C =  d. Nhớ đợc công thức DiÖn tÝch h×nh trßn,h×nh tÝnh diÖn tÝch h×nh trßn qu¹t trßn. - Biết cách tính độ dài cung tròn. Biết cách.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> tÝnh diÖn tÝch h×nh qu¹t trßn. - Vận dụng các công thức để tính các đại lợng cha biết trong các công thức và giải một vµi bµi to¸n thùc tÕ..BiÕt vËn dông c¸c c«ng thøc vµo gi¶i mét vµi bµi to¸n thùc Mậu Long, ngày.....tháng....năm 201 Người làm kế hoạch. Xác nhận của nhà trường.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>