tuan 19 tiet 34 HH7

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn: 19 Tieát: 34. Ngày soạn: 06/01/2013 Ngaøy daïy : 09/01/2013. LUYỆN TẬP VỀ BA TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU CỦA TAM GIÁC (tt) I. Muïc tieâu: 1.Kiến thức - Củng cố ba trường hợp bằng nhau của hai tam giác. 2. Kỹ năng: - Rèn kĩ năng chứng minh hai cạnh hoặc hai góc bằng nhau bằng cách sử dụng chứng minh hai tam giác bằng nhau theo một trong ba trường hợp trên. 3.Thái độ - HS có thái độ tích cực, nhanh nhẹn, nghiêm túc, cẩn thận II. Chuaån bò: 1. GV: Thước thẳng, phấn màu. 2. HS: Ôn tập chu đáo về ba trường hợp bằng nhau của tam giác III. Phöông phaùp daïy hoïc : - Quan sát, vấn đáp tái hiện, nhóm IV. Tieán trình baøi daïy 1. Ổn định lớp: (1’) 7A1……………………………………………………………………………………………………………………… 7A2……………………………………………………………………………………………………………………… 2. Kiểm tra bài cũ: (6’) GV cho HS phát biểu các trường hợp bằng nhau của tam giác. 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VAØ HỌC SINH GHI BAÛNG Hoạt động 1: Bài 44 ( 22’) Baøi 44: - GV: Cho HS đọc đề bài - HS: Đọc đề bài - GV: Hướng dẫn HS vẽ hình - HS: Vẽ hình và ghi GT, GT vaø ghi GT, KL KL của bài toán. KL ADB = ADC AB = AC. - GV:ADB vaø ADC coù caùc yeáu toá naøo baèng nhau?. ^ A 1= ^ A 2 - HS:. AD laø caïnh chung ^ ^ =C B. - GV: Ta coù theå keát luaän laø - HS: Khoâng ADB = ADC được không?. Giaûi: a) Xeùt ADB ta coù: 0 ^ ^ D 1=180 − ^ A1 − B. - GV: Vì sao? - HS: Vì goùc B vaø C khoâng Xeùt ADC ta coù: - GV: Hai goùc naøo laø goùc keà laø goùc keà cuûa caïnh AD. ^ ^ D 2=1800 − ^ A2−C ^ ^ D 1 và . . D 2 cuûa caïnh AD? ^ ^ ^ =C Maø , (gt) A 1= ^ A2 ^ D 1= ^ D2 B ^ D 1= ^ D 2 - GV: Chứng minh - HS: HS chứng minh Dựa và tính chất nào? Dựa vào tính chất nên toång ba goùc trong moät tam Xeùt ADB vaø ADC ta coù: ^ A 1= ^ A2 (gt) giaùc baèng 1800 AD laø caïnh chung.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> (vừa c.minh) Do đó: ADB = ADC (g.c.g)  b) ADB = ADC AB = AC GHI BAÛNG Baøi 45: ^ D 1= ^ D2. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VAØ HỌC SINH Hoạt động 2: Bài 45 (15’). E. K.  a) ABK. H. = CDH F (c.g.c)AB = CD  BCE = DAF (c.g.c)BC = AD. - GV: Hướng dẫn HS chứng - HS: Chú ý theo dõi và tự minh hai tam giác bằng nhau chứng minh b) ABD = CDB (c.c.c) dựa trên các đoạn thẳng có    ABD CDB  AB//CD cùng độ dài. 4. Cuûng coá:. - Xen vaøo luùc laøm baøi taäp. 5. Hướng dẫn và dặn dò về nhà: (1’) - Về nhà xem lại các bài tập đã giải. - Xem trước bài mới ở nhà. 6. Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...

<span class='text_page_counter'>(3)</span>