lop45

<span class='text_page_counter'>(1)</span>== TuÇn 7 == Ngµy so¹n :5/10/2012 Ngµy gi¶ng : Thø hai. ngµy 8 th¸ng 10 n¨m 2012 **TiÕt 1 **. Nhãm. N4. M«n Tªn bµi I-Môc đích yªu cÇu. Đạo đức $7.TiÕt kiÖm tiÒn cña. N5 Đạo đức. (TiÕt 1). - Nêu đợc VD về tiết kiệm tiền cña - Biết đợc ích lợi của tiết kiệm tiÒn cña *Sö dông tiÕt kiÖm quÇn ¸o, s¸ch vở đồ dùng, điện nớc trong c/s hµng ngµylµ gãp phÇn BVMT, tµi nguyªn Tn *sö dông tiÕt kiÖm c¸c nguån n¨ng lîng ®iÖn, tr¸nh l·ng phÝ n¨ng lîng. $7. Nhí tæ tiªn. (TiÕt 1). - HS biết đợc con ngời ai cũng cú và mỗi người phải nhớ ơn tổ tiên - Nêu được những việc cần làm phù hợp với khả năng để thể hiện lòng biết ơn tổ tiên - Biết làm những việc cụ thể để tỏ lòng biết ơn tổ tiên - GD hs biết ơn tổ tiên. II- C¸c -KN b×nh luËn phª ph¸n viÖc l·ng KNS ®- phÝ tiÒn cña îc GD - Kü n¨ng lËp kÕ ho¹ch sö dông tiÒn cña III-§å G: phiÕu c©u hái KTBC G: dïng H: Sgk, vë. H: Sgk, vë. IV-Các hoạt động dạy học TG H§ N4 N5 H:TLCH ë phiÕu: bµy tá ý kiÕn cã G: KTBC, GTB, híng dÉn t×m hiÓu 3’ 1 lîi n.t.n? c©u chuyÖn kÓ trong sgk vÒ nhí ¬n tæ tiªn. Giao viÖc. 8’. 2. G: KTBC. GTB, Híng dÉn th¶o H : §äc th«ng tin vÒ c©u chuyÖn vµ luËn c¸c th«ng tin ( trang 11 sgk ) th¶o luËn c©u hái 1,2,3 sgk. =>KL: TiÕt kiÖm lµ thãi quen tèt - B¸o c¸o. biÓu hiÖn cña con ngêi v¨n minh => X® kNS. Giao viÖc.. 7’. 3. H: Th¶o luËn nhãm vÒ t×nh huèng G : NX, KL : Cã tæ tiªn míi cã «ng (sgk )b¸o c¸o. bµ, cha mÑ vµ cã chóng ta nªn ta ph¶i biÕt ¬n tæ tiªn. - HD h/® 2: Xö lÝ t×nh huèng. G/v.. 4’. 4. G: NX, KL: - Híng dÉn H§ 2: H: Th¶o luËn, b¸o c¸o th¶o luËn BT1 sgk- Giao viÖc.. 6’. 5. H: Th¶o luËn nhãm, tr×nh bµy kq. 5’. 6. G: NX, KL: TiÕt kiÖm lµ thãi quen H: Th¶o luËn tõng trêng hîp cña tèt lµ biÓu hiÖn cña con ngêi v¨n BT1,2. B¸o c¸o.. G: NX, BS, KL => Ghi nhớ: h/s đọc ghi nhí. HdÉn H§3: BT1,2 sgk. G/v.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> minh, x· héi v¨n minh.=> x® KNS - H§ 3: Bµy tá ý kiÕn- nªu ý kiÕn, h/s bày tỏ thái độ thông qua các tÊm b×a mµu.NX, KL: c, d lµ đúng. a,b là sai.=>Ghi nhớ G/việc. 4’. 7. H: §äc ghi nhí sgk.th¶o luËn vµ G: nªu tõng trêng hîp, h/s gi¬ thÎ tù liªn hÖ b¶n th©n trong viÖc tiÕt mµu, nhËn xÐt, kÕt luËn kiÖm tiÒn cña - Cñng cè, dÆn dß: 2 h/s nªu l¹i ghi nhí. vÒ nhµ «n bµi vµ t×m hiÓu vÒ ngµy giç tæ Hïng V¬ng.G/v. 3’. 8. G: KT, NX, KL:*- Sö dông tiÕt H:§äc ghi nhí sgk kiệm quần áo, sách vở đồ dùng, ®iÖn níc trong c/s hµng ngµylµ gãp phÇn BVMT, tiÕt kiÖm n¨ng lîng ®iÖn - NhËn xÐt giê häc, dÆn dß vÒ nhµ. **TiÕt 2 **. Nhãm. N4. M«n Tªn bµi I-Môc đích yªu cÇu. Tập đọc. To¸n. $13. trung thu ®Ộc lËp. $31. luyÖn tËp chung. - HiÓu n/d: t/y th¬ng c¸c em nhá cña anh chiÕn sÜ vµ m¬ íc cña anh về tơng lai đẹp đẽ của anh và của đất nớc - Biết đọc biết đọc diễn cảm đoạn v¨n phï hîp víi néi dung - gD hs ý thøc häc tËp. Gióp häc sinh: 1 1 10 ; 10 - BiÕt c¸c quan hÖ gi÷a 1 vµ 1 1 1 vµ 100 ; 100 vµ 1000 - RÌn kÜ n¨ng t×m thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp tÝnh víi ph©n sè vµ giải bài toán liên quan đến số trung b×nh céng. - GD h/s yªu thÝch m«n häc.. II- C¸c KNS đợc GD III-§å dïng. N5. - Xác định giá trị. - §¶m nhËn tr¸ch nhiÖm: x® nhvô cña b¶n th©n G: PhiÕu bt3, sgk G: b¶ng phô, tranh minh ho¹ H: SGK, VBT H: SGK. IV-Các hoạt động dạy học TG H§ N4 N5 4’ 1 G:KTBC: gọi hs đọc đoạn 3 bài chị H: Dới lớp kiểm tra chéo bài. 1h/s em t«i, nhxÐt, ghi ®iÓm lªn b¶ng ch÷a bµi 3(sgk T32) -GT chủ điểm: Trên đôi cánh ớc m¬. vµo bµi, h/d chia ®o¹n, G/viÖc 5’. 2. H: Luyện đọc nối tiếp 3 đoạn( h/s G: Nhận xét, ghi điểm. tù söa lçi ph¸t ©m , ng¾t nghØ h¬i) - GTB. LuyÖn tËp chung vÒ mèi quan hÖ gi÷a c¸c ph©n sè thËp phân. HD BT1- sgkT32: 1 h/s đọc y/c. Giao viÖc:.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 6’. 3. G: KT đọc nối tiếp, sửa sai, H: tù lµm bµi 1 (sgk T32) 1 häc - HD đọc từ khó:vằng vặc, phấp sinh lên bảng làm bài, lớp làm vào phới, ... đọc câu dài. G /v vë bµi tËp. NhËn xÐt bµi cña b¹n. 5’. 4. H: Luyện đọc trong nhóm, đọc cả G: chữa bài, nhận xét. bµi, tù chØnh söa cho nhau - Híng dÉn BT2( sgk T32): 1 h/s đọc yc bài tập, hd học sinh làm bài tËp 2. Giao viÖc. 6’. 5. G: KiÓm tra, nhËn xÐt H: Lµm BT2 : t×m x, Ch÷a bµi, - GV đọc diễn cảm toàn bài, h/d h/s nhận xét t×m hiÓu bµi qua c¸c c©u hái tr sgk. Giao viÖc.=> X® KN gi¸ trÞ. 5’. 6. H: Đọc đoạn còn lại và tập trả lời G: Chữa bài và chốt bài đúng câu hỏi sgk, Suy nghĩ ndung bài - H/dẫn BT3 ( T32 sgk): 1 h/s đọc đọc. y/c, h/d c¸ch gi¶i. G/viÖc.. 6’. 7. G: =>N/d: /y th¬ng c¸c em nhá cña H: Lµm bµi, 1 h/s lªn b¶ng ch÷a anh chiÕn sÜ vµ m¬ ¬c cña anh bµi. NhËn xÐt bµi cña b¹n. -HD đọc đoạn 2,3( đọc mẫu, h/d đọc) h/s đọc trớc lớp, nhận xét -C/cố:Em học n.t.n để đạt đc ớc mơ cña anh ch/sÜ? =>X® KNS -Về nhà đọc lại bài Chuẩn bị bài sau: ë V¬ng quèc t¬ng lai.G/viÖc. 3’. 8. H: ghi bµi.Xem tríc bµi h«m sau ë V¬ng quèc t¬ng lai. G: Ch÷a bµi, nhËn xÐt. G/v nªu l¹i néi dung bµi luyÖn tËp. HD bµi tËp 4 vÒ nhµ, VÒ nhµ lµm bµi trong vë bµi tËp, chuÈn bÞ bµi: Kh¸i niÖm sè thËp ph©n.. **TiÕt 3 ** Nhãm M«n Tªn bµi I-Môc đích yªu cÇu. II-§å dïng. N4. N5. To¸n. Tập đọc. $31. luyÖn tËp. $13. Nh÷ng ngêi b¹n tèt. - Cã kü n¨ng th/h phÐp céng phÐp trõ vµ biÕt c¸ch thö l¹i - BiÕt t×m 1 thµnh phÇn cha biÕt trong phÐp céng phÐp trõ - GD hs yªu tÝnh chÝnh x¸c cÈn thËn. - Hs bớc đầu đọc diễn cảm đoạn v¨n. - HiÓu néi dung: Khen ngîi sù th«ng minh cña c¸ heo vµ t×nh c¶m gắn bó từ xa của loài cá heo đối với con ngêi. - Gi¸o dôc h/s yªu loµi c¸ cã Ých vµ biÕt b¶o vÖ chóng.. G: H: Sgk, vë.. G: H: Sgk, vë.. III-Các hoạt động dạy học.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TG H§. N4. N5. 3’. 1. H: 1 h/s lên bảng chữa bài 4/(tr 40). G: KTBC: 2 h/s đọc bài “tác phẩm díi líp ktra chÐo bµi tËp vÒ nhµ. cña Si le vµ tªn ph¸t xÝt, TLCH, - NhËn xÐt bµi cña b¹n NX, ghi ®iÓm. - GTB: Nh÷ng ngêi b¹n tèt. h/d chia đoạn, đọc nối tiếp đoạn.G/v. 5’. 2. H: luyện đọc nối tiếp đoạn và đọc G: NhËn xÐt, cho ®iÓm.- GTB. - HD BT1(tr 400: h/s đọc y/c, làm chú giải( h/s tự sửa lỗi phát âm , ng¾t nghØ h¬i, nhÊn giäng c¸c tõ bµi- Giao viÖc. ng÷ gîi c¶m, gîi t¶ trong bµi). 6’. 3. H: tự làm bài 1 ( trong sgk) , chữa G: KT đọc nối tiếp, sửa sai, giảng tõ: Boong tµu, Dong buåm, hµnh bµi.tÝnh råi thö l¹i tr×nh, söng sèt. - NhËn xÐt bµi cña b¹n - h/d đọc câu dài. HD luyện đọc trong nhóm, đọc cả bài.. 5’. 4. G: ch÷a bµi: 2416 thö l¹i 7580 + 5164 2416 7580 5164 - HDB 2 nh bµi 1. H: luyện đọc cả bài, tự chỉnh sửa cho nhau. - Giao viÖc.. 6’. 5. H: Làm BT2 trong sgk Chữa bài, G: Kiểm tra, nhận xét. GV đọc diễn c¶m toµn bµi. h/d hs t×m hiÓu bµi nhËn xÐt qua c¸c c©u hái sgk T65, t×m ý chÝnh mçi ®o¹n. Giao viÖc.. 6’. 6. G: Chữa bài và chốt bài đúng H: §äc ®o¹n cßn l¹i vµ tËp tr¶ lêi - HD BT3 ( tr41 sgk ): 1 h/s đọc câu hỏi sgk, suy nghĩ nội dung bài y/c, h/d c¸ch t×m x- Giao viÖc. đọc.. 5’. 7. H: Lµm bµi, 2 hs lªn b¶ng. G:TiÕp tôc t×m hiÓu bµi=> Néi dung a,x+262=4848 b, x-707=3535 x= 4848-262 x=3535+707 chÝnh cña bµi, 2 h/s nªu l¹i. - HD đọc diễn cảm ( đọc mẫu, h/d x= 4586 x= 4242 đọc) gọi h/s đọc thi, NX, khen ngợi. - Củng cố, dặn dò: Bài đọc cho ta bµi häc g×? Sù th«ng minh vµ t×nh c¶m cña loµi c¸ heo víi con ngêi.. Về nhà chuẩn bị bài Tiếng đàn Bala- lai- ca trên Sông Đà.. 4’. 8. G: Ch÷a bµi, c/cè c¸ch t×m x H: ghi bµi. - Híng dÉn BT4,5 vÒ nhµ.gäi hs đọc,tóm tắt và nêu cách giải - Cñng cè, dÆn dß: VN lµm bµi chbÞ.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> bµi :BiÓu thøc cã cha 2 ch÷. **TiÕt 4 ** Nhãm. N4. M«n Tªn bµi. ¢m nh¹c. ¢m nh¹c. $7.«n tËp bµi: em yªu hoµ b×nh, b¹n ¬I l¾ng nghe. $7 .«n bµi h¸t : Con chim hay HÓT. -Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca 2 bài đã học: bạn ơi lắng nghe, em yªu hoµ b×nh - BiÕt h¸t kÕt hîp vç tay hoÆc gâ đệm theo bài hát, làm đtác phụ hoạ - GD hs yªu thÝch ca h¸t G: H: Sgk, vë.. BiÕt h¸t theo giai ®iÖu vµ lêi ca cña bµi h¸t - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ theo bµi h¸t - GD hs yªu thÝch ca h¸t. I-Môc đích yªu cÇu II-§å dïng. N5. G: H: Sgk, vë.. III-Các hoạt động dạy học TG H§ N4 N5 3’ 1 G: GTB, nªu n/d giê häc cña 2 líp - B¾t nhÞp cho nhãm 5 «n l¹i bµi Con chim hay hót ,nhãm 4 nghe h¸t .G/v N5 H:«n l¹i trong nhãm. 8’. 2. G:H/d ôn bµi Bạn ơi lắng nghe. 7’. 3. H: nghe nhãm 5 «n bµi Con chim G:gäi hs h¸t, h/d hs h¸t k/h vç tay hay hót. 7’. 4. G: h/d hát k/h phụ họa đến hết bài. 6’. 5. H: h¸t toµn bµi víi kh«ng khÝ vui t¬i. 5’. 6. G: KT hs h¸t kÕt hîp vç tay. - Cho nhãm 5 ôn bµi h¸t: Con chim hay hót H:«n l¹i bµi 2 lÇn. Nhãm 4 nghe h¸t - Gv h/d hs hát kết hợp vỗ tay và vận động phụ hoạ động tác đơn giản. 4’. 7. G: Gäi hs tr/bµy , KL - Cñng cè : c¶ líp h¸t l¹i bµi h¸t B¹n ¬i l¾ng nghe,Con chim hay hót (nhãm 4 h¸t theo) - DÆn dß VN : «n l¹i bµi B¹n ¬i l¾ng nghe ,em yªu hoµ b×nh ( 2 nhãm ) vµ «n l¹i bµi h¸t Con chim hay hót (nhãm 5 ). TËp vç tay theo bµi h¸t. Ngµy so¹n :6/10/2012 Ngµy gi¶ng : Thø ba. H:h¸t k/h víi nhãm 4. ngµy 9 th¸ng 10 n¨m 2012 **TiÕt 1 **. Nhãm M«n. N4 ChÝnh t¶ (. Nhí viÕt ). N5 To¸n.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tªn bµi I-Môc đích yªu cÇu. II-§å dïng. $7. Gµ trèng vµ c¸o. $32. kh¸i niÖm vÒ sè thËp ph©n( T1). - Nhớ viết đúng bài chính tả trbày - Giúp h/s nhận biết bạn đầu về số đúng các dòng thơ lục bát TP vµ cÊu t¹o cña sè thËp phËn. - Làm đúng bài tập phân biệt ch/tr - Biết đọc viết số thập phân.dạng - GD hs trình bày sạch đẹp đơn giản.. - GD h/s yªu thÝch m«n häc. G: b¶ng phô ghi BT2/a (tr 67) H: Sgk, vë.. III-Các hoạt động dạy học TG H§ N4. G: PhiÕu bµi tËp, sgk. H: sgk, vë N5. 4’. 1. H: ChuÈn bÞ s¸ch vë m«n häc, viÕt G:KTBC, NX, cho ®iÓm. nhg tiÕng b¾t ®Çu lµ tr/ch GTB. Giíi thiÖu kh¸i niÖm vÒ STP (đọc và viết) Giao việc.. 6’. 2. G:- GTB, HD viết chính tả:- HS đọc H: Đọc PSTP và STP trên tia số l¹i thuéc lßng bµi: Gµ Trèng vµ C¸o trong nhãm. ,HD viÕt tõ ng÷ khã.G/ viÖc. 4’. 3. H: đọc thuộc lòng bài và viết từ G: Hớng dẫn BT1: Giúp h/s nhắc lại MQH gi÷a c¸c ph©n sè thËp ph©n. khã:... Ghi ®Çu bµi. Giao viÖc.. 5’. 4. G: KiÓm tra, nhËn xÐt .h/d trbµy bµi viÕt. Giao viÖc.. H: §äc Ph©n sè thËp ph©n vµ sè thËp ph©n trªn tia sè trong nhãm Ch÷a bµi, nhËn xÐt. 5’. 5. H: nhí l¹i vµ viÕt bµi. G: Nhận xét hs đọc. - Hớng dẫn BT2 T34sgk: 1 h/s đọc yc bài tập, hd häc sinh lµm bµi. Giao viÖc.. 6’. 6. H: Lµm bµi: viÕt PSTP vµ STP vµo chç chÊm, ch÷a bµi.. 6’. 7. G:Tiếp tục nhắc hs viết, đọc soát toµn bµi.H/d lµm BT2/a (tr 67) Giao viÖc, chÊm bµi viÕt cña hs H: Lµm bµi ®iÒn tiÕng cã ©m ®Çu ch/tr chữa bài đọc lại n/d BT. 4’. 8. G: Ch÷a bµi, nhËn xÐt. - Híng dÉn vÒ nhµ BT3 T34sgk: - Củng cố, dặn dò: 1 h/s viết và đọc STP: 0,5, chuÈn bÞ bµi: Kh¸i niÖm vÒ STP( T2). G: Ch÷a bµi, KL.H/d lµm BT3/: H: xem bài và chữa bài Nh/xÐt bµi viÕt chÝnh t¶ vµ ch÷a lçi. - NX giê häc. VÒ nhµ lµm bµi tËp 2,3/b vµo vë. **TiÕt 2 **.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> ThÓ dôc ( Gi¸o viªn bé m«n d¹y) **TiÕt 3 ** Nhãm M«n Tªn bµi I-Môc đích yªu cÇu. II-§å dïng. N4. N5. To¸n. LuyÖn tõ vµ c©u. $32. BiÓu thøc cã chøa hai ch÷. $13. tõ nhiÒu nghÜa. - Nhận biết đợc biểu thức đơn giản - HS Hiểu thế nào là từ nhiều nghĩa. cã chøa 2 ch÷ Phân biệt đợc nghĩa gốc và nghĩa - BiÕt tÝnh gi¸ trÞ mét sè biÓu thøc chuyÓn cña tõ nhiÒu nghÜa trong c©u đơn giản có chứa 2 chữ v¨n. - RÌn kü n¨ng tÝnh chx¸c - RKN nhËn biÕt tõ nhiÒu nghÜa. - GD h/s gi÷ g×n sù trong s¸ng cña tiÕng viÖt. Gv: GiÊy khæ to, bót d¹. G: phiÕu BT3 (tr 42) Hs: sgk, vë. H: Sgk, vë.. III-Các hoạt động dạy học TG H§ N4. N5. 4’. 1. H: 1 h/s lên bảng chữa bài 4/sgk- G: KTBC: Gọi HS đọc TL các câu thành ngữ, tục ngữ đã học tiết trớc, T41. díi líp ktra chÐo bµi tËp VN NX, ghi ®iÓm. - NhËn xÐt bµi cña b¹n - GTB, HD bµi tËp 1,2,3 phÇn nhËn xÐt. Giao viÖc.. 5’. 2. G: NX, cho ®iÓm.- GTB. GT biÓu H: Th¶o luËn, lµm bµi, b¸o c¸o. thøc cã chøa hai ch÷ nªu vÝ dô nh - H/s kh¸c nhËn xÐt. sgk.nªu c¸ch tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc - H/dẫn BT1 ( Tr42 sgk): h/s đọc y/c, lµm bµi.- Giao viÖc.. 5’. 3. H: tù lµm bµi 1 (sgk) ,ch÷a bµi.Nªu c¸ch thùc hiÖn vµ NX bµi cña b¹n. G: nhËn xÐt, kÕt luËn => Ghi nhí: 2 h/s nêu lại.- Gọi HS đọc y/c của bài tËp 1( sgk T67) giao viÖc.. 9’. 4. G: ch÷a bµi, NX, KL. .- HD bµi 2 ( Tr42 sgk): 1 h/s đọc yc bài tập 2 . G/v h/d c¸ch gi¶i- Giao viÖc.. H: Lµm bµi: t×m nh÷ng c©u mang nghÜa gèc vµ c©u mang nghÜa chuyÓn. Ch÷a bµi.. 6’. 5. H: Lµm BT2/a, b, ch÷a bµi, nhËn G: NhËn xÐt, KL. - Gọi HS đọc y/c của bài tập2( sgk xÐt T67). Giao viÖc. 3’. 6. G: Chữa bài và chốt bài đúng H: Lµm bµi: T×m vÝ dô vÒ sù chuyÓn - Híng dÉn BT3 ( tr42 sgk): 1 h/s nghÜa cu¶ c¸c tõ: Lìi, miÖng, cæ, đọc y/c, h/d cách làm, làm bài 3 vào tay, lng. Ch÷a bµi. phiÕu.- Giao viÖc..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 4’. 7. H: 1 em lªn b¶ng lµm bµi, díi líp làm bài vào vở sau đó chữa bài.. 4’. 8. G: Ch÷a bµi, nhËn xÐt. - Cñng cè: nh¾c l¹i biÓu thøc chøa 2 ch÷ vµ c¸ch tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc - DÆn dß VN: lµm BT cßn l¹i.ChbÞ bµi : T/c giao ho¸n cña phÐp céng. G: KT, nhËn xÐt, bæ xung. - Cñng cè, dÆn dß: 1 h/s nªu l¹i ghi nhí. NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ viÕt viÕt thªm c¸c nghÜa chuyÓn cña BT2. chuÈn bÞ bµi: LuyÖn tËp vÒ tõ nhiÒu nghÜa. H: Ghi bµi.. **TiÕt 4 ** Nhãm. N4. M«n Tªn bµi I-Môc đích yªu cÇu. LuyÖn tõ vµ c©u. II-§å dïng. $13. c¸ch viÕt tªn ngêi tªn địa lý Việt Nam. N5 ChÝnh t¶ e $7. Dßng kinh quª h¬ng. ( Ngh viÕt ). - Nắm đơc quy tắc viết hoa tên ngời, tên địa lý VN - Biết vận dụng quy tắc để viết đúng tªn riªng vN - Tìm và viết đúng 1số tên riêng VN - GD hs ý thức viết hoa đúng qtắc. - HS nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng bài chính tả Dòng kinh quê hơng.Trình bày đúng hình thức bµi v¨n xu«i. -Tìm đợc vần thích hợp để điền vào c¶ ba chç trèng trong ®o¹n th¬ BT12, thực hiện đợc 2 trong 3 ý ý cña BT3. - N¾m v÷ng quy t¾c ghi dÊu thanh cho các tiếng chứa nguyên âm đôi.. G:phiÕu BT1(tr 68) H: §å dïng, s¸ch vë m«n häc. G: GiÊy khæ to, bót d¹. pbt H: vë ghi,. III-Các hoạt động dạy học TG H§ N4 N5 3’ 1 G :KTBC: gäi trbµy BT4(tr 63), H: h/s nªu l¹i m« h×nh cÊu t¹o chốt bài đúng, nhxét tiÕng: biÓn, kia k×a, liÒn m¹ch. -GTB, vµo bµi. Cung cÊp phÇn nhËn xÐt, g/viÖc theo c¸c y/c trong SGK 5’. 2. H: đọc thầm phần nhxét (tr 68), G:NX, khen ngợi. GTB, Hớng dẫn thảo luận các y/c và trao đổi theo viÕt: §äc bµi viÕt, h/d h/s t×m tõ cÆp khã viÕt. Giao viÖc.. 5’. 3. G:gäi hs trbµy tõng yªu cÇu , NX H: ViÕt nh¸p ch÷ khã: la tha, thöa KL: =>ghi nhớ (tr 68 ), gọi hs đọc ruéng, tëng tîng. ghi nhí. G/v phÇn luyÖn tËp.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> H: đọc ghi nhớ và làm BT1 (tr G: nhận xét, đọc bài cho h/s viết 68 ) : Viết tên em và địa chỉ gđ em Giao viÖc. G:ch÷a bµi. H/d G/v BT2,3 (tr 68) H: So¸t l¹i ®o¹n võa viÕt. 7’. 4. 5’. 5. 7’. 6. H: Lµm bt2,3: viÕt tªn x· huyÖn G: §äc bµi cho h/s viÕt vµ so¸t bµi. Thu bµi, HdÉn bµi tËp 2,3.G/ viÖc. tØnh cña em. 5’. 7. G: gäi hs trbµy,KT, nhxÐt ghi ®iÓm H: Lµm bµi tËp 2,3 -C/cố: tên ngời tên địa lý viết n.t.n? - Chữa bài, nhận xét -D/dò: VN đọc thuộc ghi nhớ, xem l¹i BT1,2,3 (tr68 ) G/v. 3’. 8. H: chữa bài vào vở, đọc lại ghi nhớ. G: Ch÷a bµi, KL. Gv chÊm bµi, nhËn xÐt c¸ch tr×nh bµy, ch÷a lçi… NX giê häc. VÒ nhµ häc thuéc 2 câu đố để đố lại ngời thân. Chuẩn bÞ bµi: K× diÖu rõng xanh.. **TiÕt 5 ** Nhãm M«n Tªn bµi I-Môc đích yªu cÇu. N4 LÞch sö. Khoa häc. $7. chiến thắng bạch đằng do ngô quyền lãnh đạo. $13. Phßng bÖnh sçt xuÊt huyÕt. - KÓ ng¾n gän trËn B¹ch §»ng n¨m 938 - Nêu đợc nguyên nhân, diễn biến, ý nghÜa trËn B¹ch §»ng - Gi¸o dôc HS truyÒn thèng lÞch sö cña nh©n d©n ta. Nªu t¸c nh©n truyÒn bÖnh sèt xuÊt huyÕt. - NhËn sa sù nguy hiÓm cña bÖnh sèt xuÊt huyÕt. - GD ý thøc tù gi¸c gi÷ g×n vÖ sinh n¬i ë vµ diÖt muçi. Kĩ năng xử lí và tổng hợp thông tin về tác nhân đường lây truyền bệnh sốt xuất huyết. - Kĩ năng tự bảo vệ và đảm nhận trách nhiệm giữ vệ sinh môi trường xung quanh nơi ở. Gv:h×nh sgk tranh ¶nh. -Hs:. II-C¸c KNS đợc GD. III-§å dïng. N5. G: lợc đồ H: SGK m«n häc. IV-Các hoạt động dạy học TG H§ N4 N5 G:KTBC:?Khëi nghÜa Hai Bµ Trng 3’ 1 th¾ng lîi cã ý nghÜa g×?-NX ghi H: Nªu c¸ch phßng bªnh sèt rÐt ®iÓm. Giíi thiÖu D¹y bµi míi: *H§ 1:T×m hiÓu vÒ Ng« QuyÒn 5’ 2 H: Làm viÖc c¸ nh©n ®iÒn dÊu “x” G: KTBC, nhËn xÐt ghi ®iÓm. GTB. vào ô trống những thông tin đúng - HD hoạt động 1: Thực hành xử lí vÒ Ng« QuyÒn th«ng tin:- Giao viÖc..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 5’. 3. G: KT, KL. H/d H§ 2: Nguyªn H:Nêu nguyên nhân đờng lây nh©n diÔn biÕn cña trËn BÆch truyÒn sèt xuÊt huyÕt. §»ng :giao n.vô. 7’. 4. H: Đọc SGK để trả lời câu hỏi. 5’. 5. G: kÕt luËn.h/d * H§3: ý nghÜa cña H: Lªn bèc th¨m c©u hái, suy nghÜ trËn B¹ch §»ng. .G/việc tr¶ lêi nhãm c©u hái vÒ sù nguy hiÓm cña sèt xuÊt huyÕt.. 7’. 6. H:TLCH: Sau khi đánh tan quân G: NX, KL( sgv) Nam Hán, Ngô Quyền đã làm gì? - HD h/đ 2(tiếp), - Giao việc. Điều đó có ý nghĩa nh thế nào?. 5’. 7. G: Cñng cè - Gọi hs đọc phần KL (tr 21 SGK) - GV nhËn xÐt tiÕt häc. DÆn chuÈn bÞ bµi sau : “ «n tËp”. 3’. 8. H: đọc và ghi đầu bài vào vở. Ngµy so¹n :6/10/2012 Ngµy gi¶ng : Thø t ngµy. G: KT, NX, KL: nh sgv=> KNS HD hoạt động 2: Trò chơi : “Bốc th¨m TLCH.. H : Th¶o luËn, TLCH nhãm ý thøc gi÷ vÖ sinh vµ diÖt muçi. =>KNS:giữ vệ sinh môi trường xung quanh nơi ở G: NhËn xÐt, kÕt luËn - Cñng cè, dÆn dß: VÒ nhµ «n bµi vµ xem tríc bµi giê sau.. 10 th¸ng 10 n¨m 2012 **TiÕt 1 **. Nhãm M«n Tªn bµi I-Môc đích yªu cÇu. II-§å dïng. N4. N5. Tập đọc. To¸n. $14. ë v¬ng quèc t¬ng lai. $33: kh¸i niÖm sè thËp ph©n ( T2). - HiÓu n/d: íc m¬ cña c¸c b¹n nhá về 1 c/s đầy đủ, hạnh phúc có nhg phát minh độc đáo của trẻ em - Bớc đầu đọc rành mạch 1 đoạn kịch, đọc lời nhvật giọng hồn nhiên - HS cã íc m¬ trong s¸ng. -Giúp học sinh: Biết đọc viết số thập phận đơn giản( các dạng đơn gi¶n thêng gÆp) - BiÕt cÊu t¹o sè thËp ph©n cã phÇn nguyªn vµ phÇn thËp ph©n. - GD tÝnh kiªn tr×, cÈn thËn. G: H: SGK. G: tr/vÏ minh ho¹, b¶ng phô H: SGK. III-Các hoạt động dạy học TG H§ N4 N5 5’ 1 G: KTBC: HS đọc 3 đoạn bài: H: 1 h/s lên bảng chữa bài 3/sgk, dTrung thu độc lập.nx ghi điểm íi líp ktra chÐo bµi. NhËn xÐt bµi -GTB Q/S tranh.đọc mẫu, chia đoạn của bạn. 5’. 2. H: luyện đọc nối tiếp đoạn( h/s tự G: NX, cho điểm. GTB. Hớng dẫn.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> söa lçi ph¸t ©m , ng¾t nghØ h¬i, hs vÝ dô 1,2 trong sgk. chØ râ phÇn giäng hån nhiªn...) nguyªn, phÇn thËp ph©n=> rót ra kÕt - §äc tõ khã: luËn sgk trang 36. 5’. 3. G: KT đọc nối tiếp, sửa sai, từ khó: H; Xem lại ví dụ và nhẩm đọc thuộc - h/d đọc kịch.HD luyện đọc theo kết luận sgk trang 36. cặp, đọc cả bài. K/h hiểu từ chú giải trong SGK. 5’. 4. H: luyện đọc theo cặp. đọc cả bài,tự G; Gọi hs đọc lại kết luận và HD chØnh söa cho nhau BT1 T37sgk, 1 h/s đọc y/c, h/d cách đọc. Giao việc.. 5’. 5. G: KT, NX. - GV đọc diễn cảm toàn H: tự làm bài 1: Đọc PSTP , 2 học bµi.h/d t×m hiÓu bµi qua c¸c c©u sinh tr¶ lêi miÖng. hái1,2,3,4( tr 71-sgk), t×m ý chÝnh - NhËn xÐt bµi cña b¹n G/v. 4’. 6. H: §äc ®o¹n cßn l¹i vµ tËp tr¶ lêi G: ch÷a bµi, NX. HD BT2 (T37 c©u hái sgk. sgk) 1 h/s đọc yc bài tập, h/d làm bµi. Giao viÖc. 6’. 7. G.=>N/d: gäi hs nh¾c n/d H: Lµm BT2: ViÕt c¸c hçn sè sau - HD đọc kịch và đọc giọng hồn thành số thập phân , rồi đọc, Chữa nhiên lời nhvật, gọi h/s đọc NX, bµi, nhËn xÐt -C/cè:Bµi v¨n nãi lªn ®iÒu g×? -D/dß: VN häc bµi ch/bÞ bµi sau. 5’. 8. H: ghi bµi.Xem tríc bµi giê sau: Nếu chóng m×nh cã phÐp l¹. G: Ch÷a bµi, NX - Cñng cè, dÆn dß: 2 h/s nªu l¹i ghi nhí( sgk T36) vÒ nhµ lµm bµi trong vbt, chuÈn bÞ bµi: Hµng cña STP, đọc, viết STP.. **TiÕt 2 ** Nhãm M«n Tªn bµi I-Môc đích yªu cÇu. N4. N5. To¸n. Tập đọc. $33. TÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng. $14.Tiêng đàn Ba-la-lai- ca trªn s«ng §µ.. - BiÕt t/chÊt giao ho¸n cña phÐp céng - Bíc ®Çu biÕt sö dông t/c giao ho¸n cña phÐp céng trong thùc hµnh tÝnh - RÌn kü n¨ng tÝnh chÝnh x¸c. - Hs đọc diễn cảm đợc toàn bài, ng¾t nghØ hîp lÝ theo thÓ th¬ tù do. - HiÓu néi dung: Bµi th¬ ca ngîi vÎ đẹp kì vĩ của thuỷ điện Sông Đà cùng với tiếng đàn Ba – la – lai – ca trong ánh trăng và ớc mơ về tơng lai tơi đẹp khi công trình hoàn.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> II-§å dïng. G: HvÏ (tr 42) H: Sgk, vë.. III-Các hoạt động dạy học TG H§ N4. thµnh, häc thuéc hai khæ th¬).. - Gi¸o dôc h/s biÕt ¬n c«ng nh©n vµ chuyªn gia níc ngoµi. G: H: Sgk, vë. N5. 5’. 1. H: 1 h/s lên bảng chữa bài 2/c (tr G: KTBC: 1 h/s đọc bài “ Những 42) díi líp ktra chÐo bµi tËp vÒ ngêi b¹n tèt” vµ tr¶ lêi c©u háinhµ. - NhËn xÐt bµi cña b¹n NX, ghi điểm.- GTB: Tiếng đàn Ba- la- lai- ca trªn s«ng §µ. h/d đọc nối tiếp khổ thơ. Giao việc.. 5’. 2. G: NhËn xÐt, cho ®iÓm. H: luyện đọc nối tiếp khổ thơ và -GTB, H/d hs so sánh giá trị biểu đọc chú giải( h/s tự sửa lỗi phát thøc nh SGk (tr 42) G/ viÖc. ©m , ng¾t nghØ h¬i, tªn níc ngoµi.... 6’. 3. H: so s¸nh vµ nhxÐt 2 kÕt qu¶ cña biÓu thøc a+ b vµ b +a. G: KT đọc nối tiếp, sửa sai, h/d đọc tõ khã: Ba-la-lai-ca, lÊp lo¸ng, HD luyện đọc theo cặp, đọc cả bài.. 4’. 4. G: =>KL( tr 42) gäi hs nh¾c l¹i. -Híng dÉn BT1( T43 -sgk).G/viÖc.. H: luyện đọc theo cặp. đọc cả bài, tù chØnh söa cho nhau. 6’. 5. H: Làm BT1,nêu kquả tính dựa vào G: KT,NX. GV đọc diễn cảm toàn t/c giao ho¸n Ch÷a bµi, nhËn xÐt bµi. H/d hs t×m hiÓu bµi qua c¸c c©u hái tr sgk, t×m ý chÝnh mçi ®o¹n. Gi¶ng tõ míi. Giao viÖc.. 4’. 6. 6’. 7. G: Chữa bài và chốt bài đúng - Híng dÉn BT2( T43 -sgk): 1 h/s đọc y/c, h/d cách th/hiện Giao việc. H: Lµm bµi, ch÷a bµi. Viết số th/hợp để có kết quả đúng. 4’. 8. G: Ch÷a bµi, nhËn xÐt. - Cñng cè: nªu l¹i t/c giao ho¸n cña phÐp céng -DÆn dß: VN lµm BT3 (tr 43).chbÞ bµi: BiÓu thøc cã chøa 3 ch÷. H: §äc ®o¹n cßn l¹i vµ tËp tr¶ lêi c©u hái sgk, Suy nghÜ néi dung bµi đọc. G: TiÕp tôc t×m hiÓu bµi, tr¶ lêi c©u hái, tãm t¾t ý chÝnh. => Néi dung chÝnh cña bµi, 1 h/s nªu l¹i néi dung. NX, khen ngîi. HD HTL, h/s đọc, NX. - Cñng cè, dÆn dß: 1 h/s nªu l¹i néi dung bài đọc. NX giờ học. Về nhà HTL c¶ bµi th¬, chuÈn bÞ bµi: K× diÖu rõng xanh. H: ghi bµi..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> **TiÕt 3 ** Nhãm M«n Tªn bµi I-Môc đích yªu cÇu. II-§å dïng. N4. N5. KÓ chuyÖn. KÓ chuyÖn. $7. lêi íc díi tr¨ng. $7. C©y cá níc nam. - Nghe kể lại đợc từng đoạn câu chuyÖn theo tranh minh ho¹ - Kể nối tiếp đợc toàn bộ câu chuyÖn Lêi íc díi tr¨ng - HiÓu ý nghÜa : Nh÷ng ®iÒu íc cao đẹp luôn mang lại niềm vui niềm h¹nh phóc cho mäi ngêi. *qua h/a đẹp của ánh trăng GD hs yªu quý TN, BVMT thiªn nhiªn. - H dùa vµo tranh minh ho¹ sgk kÓ đợc từng đoạn và bớc đầu kể đợc toµn bé c©u chuyÖn b»ng lêi cña m×nh. - HiÓu n/d chÝnh tõng ®o¹n chuyÖn hiÓu ý nghÜa cña c©u chuyÖn C©y cá níc Nam. - Rèn kỹ năng diễn đạt lu loát rõ rµng, nhËn xÐt b¹n kÓ.. G: tranh vÏ minh ho¹ H: Sgk, vë.. G: H: Sgk, vë.. III-Các hoạt động dạy học TG H§ N4 N5 3’ 1 H:1 h/s kể lại câu chuyện đã nghe G: KTBC: 1 h/s kể lại câu chuyện: đã đọc về lòng tự trọng, hs khác ca ngợi hoà bình, NX, ghi điểm. l¾ng nghe, nhËn xÐt - Giíi thiÖu – ghi tªn bµi: Híng dÉn HS kÓ chuyÖn: KÓ mÉu k/h cho quan s¸t vµo tranh .G/viÖc 5’. 2. G: Giíi thiÖu – ghi tªn bµi: Híng H: §äc gîi ý díi mçi tranh vµ kÓ dÉn HS kÓ chuyÖn: KÓ mÉu k/h cho theo tõng tranh. BT1 LËp dµn ý c©u quan s¸t vµo tranh .G/viÖc chuyện định kể.. 5’. 3. H: §äc gîi ý díi mçi tranh vµ kÓ G: h/d Thùc hµnh kÓ chuyÖn theo theo tõng tranh. BT1 (tr 69) tranh, nhxÐt hs kÓ .G/v. 7’. 4. G: h/d Thùc hµnh kÓ chuyÖn theo H: KÓ chuyÖn nèi tiÕp tranh, nhxÐt hs kÓ .G/v. 7’. 5. H: KÓ chuyÖn nèi tiÕp BT2 (tr 69). 5’. 6. G:gäi nh÷ng HS xung phong lªn tr- H:TËp kÓ l¹i c©u chuyÖn trong íc.GV nhËn xÐt cho ®iÓm.G/v nhãm.. 5’. 7. H: Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn BT3 (tr 69): Những điều ớc cao đẹp luôn mang l¹i niÒm vui niÒm h¹nh phóc cho mäi ngêi. 3’. 8. G: C/cè gióp hs liªn hÖ víi b¶n th©n H: ghi bµi về vẻ đẹp của trăng=>BVMTTN -D/dß:VN kÓ cho ngêi th©n nghe. **TiÕt 4 **. G: KiÓm tra, nh¾c nhë h/s nãi vÒ ý nghÜa c©u chuyÖn, giao viÖc.. G: KiÓm tra h/s thi kÓ tríc líp, nãi vÒ ý nghÜa c©u chuyÖn. -VÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn cho ngêi th©n nghe.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Nhãm M«n Tªn bµi I-Môc đích yªu cÇu. II-§å dïng. N4. N5. Kü thuËt. Kü thuËt. $7. Kh©u ghÐp 2 m¶nh v¶i b»ng mòi kh©u thêng. $7. nÊu c¬m.. - BiÕt c¸ch kh©u ghÐp 2 mÐp v¶i b»ng mòi kh©u thêng - khâu ghep đợc 2 mép vải bằng mũi kh©u thên. C¸c mòi kh©u cã thÓ cha đều nhau - GD hs an toµn khi sö dông kim. - HS biÕt c¸ch nÊu c¬m. - BiÕt liªn hÖ víi viÖc nÊu c¬m cña gia đình. - *Gi÷ g×n vÖ sinh, b¶o qu¶n, an toµn, tiÕt kiÖm khi ®un, nÊu, ¨n uèng.. G: v¶i, kÐo , kim chØ, bµi kh©u mÉu H: Sgk, vë. v¶i, kÐo , kim chØ. G: Mét sè dông cô ®un nÊu, tranh, ¶nh, phiÕu bµi tËp. H: Tranh, ¶nh. (TiÕt 2). III-Các hoạt động dạy học TG H§ N4. N5. H: «n l¹i kÜ thuËt kh©u thêng. - Chuẩn bị đồ dùng.. 3’. 1. 5’. 2. G: KTBC: GTB. H/d hoạt động 1: Xác định các bớc trong nấu cơm gia đình. Giao việc G: KTBC, nhËn xÐt. Giíi thiÖu bµi H: th¶o luËn kÓ tªn c¸c bíc chuÈn vµ ghi ®Çu bµi. bÞ nÊu th«ng thêng. -H/d thùc hµnh kh©u ghÐp hai mÐp v¶i b»ng mòi kh©u thêng.. 6’. 3. H: nªu l¹i quy tr×nh kh©u. 5’. 4. G: Kiểm tra, nhắc nhở, giúp đỡ h/s H: Thảo luận , báo cáo cßn lóng tóng.- Giao viÖc.. 6’. 5. H Thùc hµnh kh©u.. 6’. 6. G:theo dõi giúp đỡ hs còn lúng H: Thảo luận, làm bài, báo cáo tóng,. 5’. 7. H: tiÕp tôc thùc hµnh. 4’. 8. G: C/cố: đánh giá sản phẩm, khen H; Ghi Bài bµi HTT -D/dßVN: xem l¹i bµi, chuÈn bÞ kim. chỉ, vải giờ sau khâu đột tha. G: NX, h/d t×m hiÓu c¸ch nÊu c¬m b»ng xoong, nåi trªn bÕp. G/v.. G: KiÓm tra, nh¾c nhë, giao viÖc.. G: KT, NX, KL: Muèn nÊu c¬m ngon cÇn....*§un löa võa ph¶i ë mức độ cần thiết để tiết kiệm củi, ga, NX tiÕt häc, dÆn dß vÒ nhµ thùc hành nấu cơm giúp đỡ gia đình. ChuÈn bÞ bµi: NÊu c¬m( T2). **TiÕt 5 **.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Nhãm. N4. M«n Tªn bµi I-Môc đích yªu cÇu. MÜ thuËt. MÜ thuËt. $7. vẽ tranh đề tài: phong c¶nh quª h¬ng. $7. Vẽ tranh đề tài an toàn giao th«ng. -Hs hiểu đợc đề tài vẽ tranh phong c¶nh - BiÕt c¸ch vÏ tranh phong c¶nh - Vẽ đợc tranh phong cảnh theo cảm nhËn riªng. G: 1 sè bµi vÏ phong c¶nh H : mµu, giÊy, bót ch×. Hiểu đề tài an toàn giao thông - Biết cách vẽ tranh đề tài ATGT - GD häc sinh có ý thức chấp hành luật giao th«ng G: Tranh mÉu, mét sè h×nh gîi ý. H: sgk, mµu, ch×.... II-§å dïng. N5. III-Các hoạt động dạy học TG H§ N4 4’ 1 H: Chuẩn bị đồ dùng. N5 G. giíi thiÖu bµi, híng dÉn ho¹t động 1:quan sát,nhận xét.Giao việc.. 5’. 2. G: GTB, c/cấp 1 số tranh vẽ phong H: Quan sát tranh ảnh vẽ đề tài an c¶nh. Híng dÉn H§ 1: Giao viÖc. toµn giao th«ng. 5’. 3. H: quan s¸t vµ nh/xÐt vÒ tranh G: NhËn xÐt, kÕt luËn. HdÉn c¸ch phong c¶nh vÏ tranh. Giao viÖc. 5’. 4. G: NhËn xÐt, kÕt luËn. H§2:c¸ch vÏ. Giao viÖc. 6’. 5. H: mô tả hình ảnh và màu sắc hình G: Kiểm tra, giúp đỗ h/s còn lúng tóng. ¶nh chÝnh, phô. 5’. 6. G: KT, KL. H/d hs söa h×nh vµ t« H: Thùc hµnh, trng bµy SP. - NhËn xÐt . mµu theo ý thÝch. 6’. 7. H: hoµn thiÖn vÏ vµ t« mµu. 3’. 8. H:ghi ®Çu bµi, xem bµi giê sau G:đánh giá =>KL:khen bài HTT - dÆn dß giê sau - VÒ nhµ QS con vËt giê sau tËp nÆn. Ngµy so¹n :7/10/2012 Ngµy gi¶ng : Thø n¨m. H/d H : Thùc hµnh. G:Cïng h/s nhËn xÐt, xÕp lo¹i , khen ngîi nh÷ng h/s lµm bµi đẹp.Chbị bài:vẽ theo mẫu: dạng h×nh trô, h×nh cÇu.. ngµy 11 th¸ng 10 n¨m 2012 **TiÕt 1 **. Nhãm. N4. M«n Tªn bµi. TËp lµm v¨n. To¸n. $13.luyÖn tËp x©y dùng ®o¹n v¨n kÓ chuyÖn. $34. Hµng cña sè thËp ph©n §äc viÕt sè thËp ph©n.. N5.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> I-Môc đích yªu cÇu. -Dùa vµo hiÓu biÕt vµ ND cña ®o¹n văn đã học, bớc đầu biết hoàn chØnh 1®o¹n v¨n cña mét c©u chuyÖn Vµo nghÒ gåm nhiÒu ®o¹n - Biết nhận xết, đánh giá bài văn cña m×nh.. - Gióp h/s h×nh thµnh hµng cña sè thập phân, quan hệ giữa các đơn vị của hai hàng liền nhau, cách đọc, viÕt sè thËp ph©n. - RKN đọc, viết, số thập phân. - GD tÝnh cÈn thËn, kiªn tr×.. II-§å dïng. G: H:SGK, vë. G: H:SGK, vë. III-Các hoạt động dạy học TG H§ N4 4’ 1 G: KTBC:Hs kÓ l¹i 2 ®o¹n bµi Ba lìi r×u. nhxÐt ghi ®iÓm - GTB. HD luyÖn tËp XD ®o¹n v¨n kể chuyện .đọc cốt truyện Vào nghÒ. G/v BT1 (tr 72) 6’ 2 H: Đọc cốt truyện và đọc lại các sự việc chính. đọc nối tiếp 4 đoạn cha hoµn chØnh cña truyÖn.. N5 H: 1 Häc sinh lªn b¶ng ch÷a bµi 3 ( T37sgk.) díi líp kiÓm tra chÐo VBT, nhËn xÐt, b¸o c¸o. G: NX, cho ®iÓm.. GTB: Hd h/s biết hàng của số thập phân đọc, viÕt sè thËp ph©n( phÇn nguyªn, phÇn thËp ph©n) => Ghi nhí, 3 h/s nªu l¹i. - Giao viÖc. H: Đọc hàng các số TP. 5’. 3. G: KiÓm tra, nh¾c nhë. - Giúp đỡ h/s còn lúng túng.. 5’. 4. H: Đọc đoạn văn đã hoàn chỉnh ở G: C/cố, NX. HD bài tập1 (T38 ®o¹n 1 vµ 2 sgk) Giao/v.. 5’. 5. G: H/d bT2 (tr 73),y/c hs hoµn H: Lµm bµi 1: (T38 sgk) §äc vµ chØnh ®o¹n v¨n nªu phÇn nguyªn, phÇn thËp ph©n ( Tr×nh bµy miÖng). 4’. 6. H: Đọc đoạn văn đã hoàn chỉnh ở. 6’. 7. G: Cñng cè, nhËn xÐt giê häc H: Lµm bµi 2 : ViÕt sè thËp ph©n VÒ nhµ hoµn thµnh nèt viÖc x©y - Ch÷a bµi. dùng ®o¹n v¨n.. 5’. 8. H: Ghi bµi, hoµn thµnh BT. G: Ch÷a bµi,NX. -Hd bµi tËp 2/a,b ( T38 sgk) G/v.. G: Ch÷a bµi, nhËn xÐt. - Cñng cè, dÆn dß: 2 h/s nªu l¹i ghi nhí, vÒ nhµ lµm bµi trong vbt, chuÈn bÞ bµi: LuyÖn tËp.. **TiÕt 2 ** Nhãm. N4. M«n Tªn. To¸n. LuyÖn tõ vµ c©u. $34. biÓu thøc cã chøa ba ch÷. $14. LuyÖn tËp vÒ tõ nhiÒu nghÜa. N5.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> bµi I-Môc đích yªu cÇu. II-§å dïng. -Nhận biết đợc biểu thức đơn giản - Hs hiểu thế nào là từ nhiều nghĩa cã chøa 3 ch÷ nhËn biÕt nghÜa gèc. HiÓu nghÜa - BiÕt tÝnh gi¸ trÞ mét sè biÓu thøc nghÜa gèc vµ nghÜa chuyÓn cña mét đơn giản có chứa 3 chữ số từ nhiều nghĩa, đặt câu phân biệt - RÌn kü n¨ng tÝnh chx¸c tõ nhiÒu nghÜa. - RKN sö dông tõ nhiÒu nghÜa khi nãi, viÕt G: H: Sgk, vë.. G: H: Sgk, vë.. III-Các hoạt động dạy học TG H§ N4 N5 5’ 1 H: 1 h/s lên bảng chữa bài 3/43 G:KTBC: Gọi HS đọc những từ là sgk, díi líp ktra chÐo bµi tËp vÒ nghÜa chuyÓn cña c¸c tõ bµi tËp 2, nhµ.- NhËn xÐt bµi cña b¹n NX, ghi ®iÓm. GTB, HD bµi tËp 1,2 (sgk T73) Gọi HS đọc y/c của bài tËp, Giao viÖc. 5’. 2. G: NX, cho ®iÓm.- GTB. GT biÓu H: lµm bµi1,2 (sgkT73 ), b¸o c¸o, thøc cã chøa ba ch÷ nªu vÝ dô nh H/s kh¸c nhËn xÐt. sgk.nªu c¸ch tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc.Giao viÖc.. 6’. 3. H: Nªu c¸ch thùc hiÖn vµ NX c¸c G: NX, ch÷a bµi. HD BT 3 (sgk gi¸ trÞ cña biÓu thøc a + b + c T73) Giao viÖc.. 5’. 4. G: => KL. .- HD bµi 1 ( Tr44 sgk): H: lµm BT 3: tõ ¨n trong c©u nµo 1 h/s đọc yc bài tập 1 . h/d cách đợc dùng với nghĩa gốc. Báo cáo. tÝnh gi¸ trÞ - Giao viÖc.. 6’. 5. H: Lµm BT 1 ch÷a bµi, nhËn xÐt. 6’. 6. G: Chữa bài và chốt bài đúng H: Thảo luận , làm bài, đọc câu đặt - Hớng dẫn BT2 ( tr44 sgk): 1 h/s đợc trớc lớp, h/s khác nhận xét. đọc y/c, h/d cách làm, Giao việc.. 4’. 7. H: 2 em lªn b¶ng lµm bµi, díi líp làm bài vào vở sau đó chữa bài.. 3’. 8. G: Ch÷a bµi, nhËn xÐt. H: Ghi bµi. - Cñng cè: nh¾c l¹i biÓu thøc chøa 3 ch÷ vµ c¸ch tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc -DÆn dß VN:lµm BT3,4(tr 44).ChbÞ bµi : T/c kÕt hîp cña phÐp céng. G: NX, KL. HD BT4(sgk T74) đặt câu để phân biệt các nghĩa của từ.. G: Ch÷a bµi, NX. - Cñng cè, dÆn dß: Nªu néi dung bµi luyÖn tËp, NX giê häc. VÒ nhµ häc bµi vµ lµm l¹i BT4. ChuÈn bÞ bµi: MRVT: Thiªn nhiªn..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> **TiÕt 3 ** Nhãm. N4. M«n Tªn bµi. LuyÖn tõ vµ c©u. TËp lµm v¨n. $14. luyÖn tËp viÕt tªn ngêi tên địa lí việt nam. $13. LuyÖn tËp t¶ c¶nh. I-Môc đích yªu cÇu. - Vận dụng đợc những hiểu biết về quy tắc viết hoa tên ngời, tên địa lí VN để viết đúng tên riêng VN - Viết đúng 1 vài tên riêng theo yêu cÇu - GD hs ý thøc viÕt hoa tªn riªng. II-§å dïng. G: b¶ng phô BT1 H: Sgk, vë.. - H/s hiÓu quan hÖ vÒ néi dung gi÷a c¸c c©u trong mét ®o¹n, biÕt c¸ch viÕt c©u më ®o¹n. - RKN viÕt c©u më ®o¹n. *GD ý thức học tập tốt. cảm nhận đợc vẻ đẹp của thiên nhiên vịnh hạ long, cã ý b¶o vÖ m«i trêng G: H: Sgk, vë.. N5. III-Các hoạt động dạy học TG H§ N4 N5 H:1 hs lªn b¶ng viÕt hä vµ tªn m×nh, 5’ 1 G: KTBC:nêu dµn ý bµi v¨n miªu t¶ tªn x· huyÖn m×nh. Hs kh¸c theo c¶nh s«ng níc -GTB. Hd bµi tËp 1 (sgkT70)G/viÖc. dâi nhxÐt 4’. 2. G :KT,chốt bài đúng, đánh giá - GTB, vµo bµi.H/d BT1 (tr 74).G/v. H: Làm BT1: đọc bài văn, quan sát tranh vµ TLCH. 8’. 3. H: đọc bài ca dao. G: NX, KL, Hd bµi tËp 2 (T72 sgk) đọc y/c, hd cách làm. Giao việc.. 4’. 4. G:KT,h/d hs viÕt tªn riªng trongbµi. H: Th¶o luËn nhãm, lµm bµi: lùa chän c©u më ®o¹n thÝch hîp. §o¹n 1: B - §o¹n 2: C. 7’. 5. H: viÕt tªn riªng trong bµi ca dao, 1 hs lªn b¶ng viÕt voµ b¶ng phô. 4’. 6. G: kT, chèt l¹i.H/d trß ch¬i Du lÞch qua bµi tËp 2(tr 75). G: KiÓm tra, nhËn xÐt. HD bµi tËp 3(sgk T72) Giao viÖc. . H: Lµm bµi tËp 3: ViÕt c©u më ®o¹n cho ®o¹n v¨n theãy m×nh cña bµi tËp 2. Tr×nh bµy bµi viÕt cña m×nh.. 5’. 7. H : viÕt nhanh tªn c¸c tØnh, thµnh G: NhËn xÐt, kÕt luËn.GDBVMT phố mà hs đợc đi đến qua trò chơi Cñng cè, dÆn dß: h/s nh¾c l¹i t¸c dông cña c©u më ®o¹n. NhËn xÐt giê häc, vÒ nhµ lµm bµi vµ chuÈn bÞ bµi: LuyÖn tËp t¶ c¶nh( tiÕp).. 3’. 8. G:đánh giá thi đua, khen hs viết đợc H: tìm hiểu và xem lại BT2 đúng và nhiều - c/cè l¹i n/d bµinhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn dß VN hoµn thµnh BT 1,2.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> **TiÕt 4 ** Nhãm M«n Tªn bµi I-Môc đích yªu cÇu. II-§å dïng. N4. N5. §Þa lÝ. Khoa häc. $7. Mét sè d©n téc ë t©y nguyªn. $14. Phßng bÖnh viªm n·o. - BiÕt T©y Nguyªn cã nhiÒu d©n téc cïng sinh sèng nhng l¹i lµ n¬i tha d©n nhÊt níc ta - Sử dụng đợc tranh ảnh để mô tả trang phôc cña d©n téc T©y Nguyªn - gD hs yªu quý ®oµn kÕt c¸c d©n tộc trên đất nớc ta. - HS có khả năng nêu đợc tác nhân đờng lây truyền viêm não. - NhËn ra sù nguy hiÓm cña bÖnh viªm n·o. - GD ý thøc tù gi¸c, phßng bÖnh *ăn uống điều độ, nghỉ nghơi hợp lí.. G: Bản đồ hành chínhVN, bản đồ địa lí VN, tranh ảnh về nhà Rông H: sgk, III-Các hoạt động dạy học TG H§ N4 5’ 1 H: TLCH:trình bày đặc điểm tiêu biểu về vị trí, địa hình và khí hậu cña T©y Nguyªn ?. G: H: Sgk, vë.. N5 G: KTBC, NX , KL, ghi ®iÓm GTB.- HD 1: Nªu t¸c nh©n vµ sù nguy hiÓm.- Giao viÖc.. 4’. 2. G:NX, ghi điểm. GTB:nªu n/d nvô H: Th¶o luËn vµ tr¶ lêi c©u hái. - NhËn xÐt. g׬ häc. - H/d H§1: T©y Nguyªn – n¬i cã nhiÒu d©n téc chung sèng: G/viÖc. 8’. 3. H: §äc môc I SGK råi tr¶ lêi c©u G: NX, KL- h/d 2: nhËn ra sù nguy hái hiÓm cña viªm n·o.. 4’. 4. G: KiÓm tra, nhËn xÐt. HÑ2:Nhµ H: §äc t×nh huèng, th¶o luËn, b¸o c¸o. R«ng ë T©y Nguyªn: ..G/ viÖc.. 7’. 5. H: th¶o luËn cÆp.dùa vµo môc 2 G: NX, KL=> bµi häc SGK và tranh ảnh để thảo luận. 4’. 6. G: chèt l¹i. H/d HĐ3: Trang phôc H: Đọc thông tin bạn cần biết vµ lÔ héi .Gv. 5’. 7. H:Làm việc cỏ nhõn dựa vào mục 3 G: ở gia đình, địa phơng em đã làm gì để phòng chống bệnh viêm não? vµ c¸c h×nh 1, 2, 3, 4, 5, 6 SGK *cÇn tuyªn truyÒn cho mäi ngêi cÇn gi÷ vÖ sinh m«i trêng - vÒ nhµ «n bµi vµ ch/ bÞ bµi sau:Phßng bÖnh viªm gan B.. 3’. 8. G:? Dân tộc ở Tây Nguyên có gì H: trao đổi trong nhóm,ghi bài l¹? gọi hs đọc phÇn in ®Ëm (tr 83SGK) -DÆn dß VN : ch/bÞ bµi: H/® SX cña.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> ngêi d©n ë T©y Nguyªn **TiÕt 5 ** Nhãm M«n Tªn bµi I-Môc đích yªu cÇu. N4. N5. Khoa häc. §Þa lÝ. $13. phßng bÖnh bÐo ph×. $ 7.¤n tËp. - Nªu c¸ch phßng bÖnh bÐo ph× - Ăn uống hợp lí, điều độ, ăn chậm nhai kÜ - Năng vận động cơ thể, đi bộ và luyÖn tËp TDTT - Gi¸o dôc HS ý thøc phßng bÖnh bÐo ph×. - Hs trình bày đợc một số đặc điểm vị trí địa lý nớc ta trên bản đồ. - Chỉ đợc vị trí dãy núi, đồng bằng, sông lớn của nớc ta trên bản đồ. - RKN quan sát, chỉ bản đồ. *- ý thức đợc sự cần thiết phải bảo vÖ vµ khai th¸c tµi nguyªn thiªn nhiªn.. II- C¸c - Kü n¨ng giao tiÕp hiÖu qu¶ KNS đ- - Kỹ năng ra quyết định îc GD - Kỹ năng kiên định III-§å G: PhiÕu TLCH, dïng H: Sgk, vë.. G: Bản đồ, sgk, tranh ảnh H: Tranh, ¶nh, sgk.. IV-Các hoạt động dạy học TG H§ N4 N5 5’ 1 H:TLCH ở phiếu: nêu 1 số cách G: KTBC: Vai trò của sông ngòi đối phßng bÖnh do thiÕu chÊt dinh d- víi ®/s s/x? ( 1 h/s tr¶ lêi) NX, ghi ìng? ®iÓm. GTB, H§1: Giao viÖc. T« màu vào lợc đồ để xác định vị trí cña níc ta. 4’. 2. G: KTBC, NX, ghi ®iÓm- GTB. - H§1: Trß ch¬i thi kÓ tªn c¸c mãn ¨n cung cÊp nhiÒu chÊt bÐo g©y ra bªnh bÐo ph×.- Giao viÖc. H: QS lợc đồ sgk chỉ và điền tên: Trung Quèc, Lµo, Ca-pu- chia, biÓn §«ng, Hoµng Sa, Trêng Sa vµo lîc đồ.. 8’. 3. H: TËp kÓ, tõng c¸ nh©n thi kÓ. G: NX, KL, HD H§2: ôn đÆc ®iÓm cña vÞ trÝ níc ta. Giao viÖc.. 4’. H: §äc bµi sgk, th¶o luËn, lµm bµi 4 G: NhËn xÐt, KL - H§2.Nªu nguyªn nh©n g©y bÖnh Tr×nh bµy KQ bÐo ph× Giao viÖc. 7’. 5. H: Th¶o luËn tr nhãm .§¹i diÖn G: NX, KL* H§3:ôn vai trß cña nhãm ph¸t biÓu, biÓn. Giao viÖc tr¶ lêi c©u hái 2 trong sgk.. 4’. 6. G: NX, NX.- H§3: Ých lîi cña muèi H: §äc sgk, th¶o luËn, b¸o c¸o I-èt, t¸c h¹i cña ¨n mÆn. - Giao viÖc: Nªu c¸ch phßng tr¸nh bªnh bÐo ph×.. 5’. 7. H: QST, tr¶ lêi c©u hái. G: NX, KL.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> Củng cố: Chúng ta cần làm gì để b¶o vÖ tµi nguyªn thiªn nhiªn biÓn? =>* GD h/s ý thøc b¶o vÖ biÓn. -về nhà su tầm tranh, ảnh để nắm đợc dân số nớc ta. 3’. 8. G: Nhận xét, KL.: gọi hs đọc phần H: Ghi bài. B¹n cÇn biÕt . Cñng cè – dÆn dß: NhËn xÐt giê häc. VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi : phßng bÖnh l©y qua đờng tiêu hoá. Y/c ghi bài.. Ngµy so¹n :7/10/2012 Ngµy gi¶ng : Thø s¸u. ngµy 12 th¸ng 10 n¨m 2012 **TiÕt 1 **. Nhãm M«n Tªn bµi I-Môc đích yªu cÇu. N4. N5. TËp lµm v¨n. To¸n. $14. luyÖn tËp ph¸t triÓn c©u chuyÖn. $35.LuyÖn tËp. -Bíc ®Çu lµm quen víi thao t¸c ph¸t triÓn c©u chuyÖn dùa theo trÝ tëng tîng - BiÕt s¾p xÕp c¸c sù viÖc theo tr×nh tù thêi gian -RKN t¹o dùng mét ®o¹n v¨n kÓ chuyÖn II- C¸c - Kn lµm viÖc theo nhãm-chia sÎ KNS ®- th«ng tin îc GD - Tr×nh bµy 1 phót - §ãng vai III-§å G:phiÕu dïng H:SGK, vë. - Gióp häc sinh: biÕt chuyÓn mét PSTP thµnh hçn sè. - RKN biÕt chuyÓn ph©n sè thËp ph©n thµnh sè thËp ph©n. - Yªu thÝch m«n häc. G: H:SGK, vë. IV-Các hoạt động dạy học TG H§ N4 N5 4’ 1 G: -GTB.nªu n/d giê häc. H: 1häc sinh ch÷a bµi 3 sgk T 38. - H/d xác định đề bài, đọc gợi ý và - Nhận xét bài của bạn. chia sÎ th«ng tin=>KNS. G/v 5’. 2. H: Đọc gợi ý và xác định y/c đề. G: NX, ghi ®iÓm. - GTB, h/d bµi tËp 1 ( T38-sgk) Giao viÖc.. 5’. 3. G: NhËn xÐt, KL - Híng dÉn ph¸t triÓn c©u chuyÖn dùa theo trÝ tëng tîng.G/viÖc. H: §äc yªu cÇu cña bµi 1 tù lµm bµi. Ch÷a bµi.. 5’. 4. H: Thùc hµnh ph¸t triÓn x©y dùng ®o¹n v¨n kÓ chuyÖn.kÓ l¹i. G: KiÓm tra, nhËn xÐt, - HD bµi 2(sgk T39). Giao viÖc..

<span class='text_page_counter'>(22)</span> 6’. 5. G: KiÓm tra, gäi hs trbµy, nhxÐt=> x® KNS: tr×nh bµy 1 phót cña hs. 4’. 6. H: tiÕp tôc kÓ cho nhau nghe theo G: ch÷a bµi, NX, KL - HD bài tập 3( sgkT39) 1 h/s đọc tr×nh tù thêi gian y/c, h/d c¸ch lµm. Giao viÖc.. 6’. 7. G: gọi hs kể chuyện, nxét đánh giá. H: Làm bài, chữa bài - C/cè: 1 h/s nªu l¹i bµi häc. - NhËn xÐt tiÕt häc- VÒ nhµ viÕt l¹i câu chuyện đã kể ở lớp.. 5’. 8. H: t×m hiÓu l¹i BT. H: lµm vµ ch÷a bµi 2 (T39sgk) ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm( theo mÉu). G: Ch÷a bµi, nhËn xÐt, KL. - Cñng cè, dÆn dß: 1 H/s nªu l¹i cách chuyển đổi PSTP thành hỗn số. vÒ nhµ lµm bµi trong vbt, chuÈn bÞ bµi: Sè thËp ph©n b»ng nhau.. **TiÕt 2 ** ThÓ dôc ( Gi¸o viªn bé m«n d¹y). **TiÕt 3 ** Nhãm M«n Tªn bµi I-Môc đích yªu cÇu. II-§å dïng. N4 To¸n. TËp lµm v¨n. $35.tÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp céng. $14. luyÖn tËp t¶ c¶nh. - BiÕt t/chÊt kÕt hîp cña phÐp céng - Bíc ®Çu biÕt sö dông t/c giao ho¸n vµ t/c kÕt hîp cña phÐp céng trong thùc hµnh tÝnh - RÌn kü n¨ng tÝnh chÝnh x¸c. - HS dùa trªn kÕt qu¶ q/s c¶nh s«ng nớc, dàn ý đã lập và hiểu biết về ®o¹n v¨n, chuyÓn mét phÇn cña dµn ý tthành đoạn văn, thể hiện rõ đối tợng miêu tả, trình tự miêu tả, nét næi bËt cña c¶nh vµ c¶m xóc cña ngêi t¶. G: bµi v¨n ,®o¹n v¨n. H: Dµn ý bµi tríc, sgk.. G: b¶ng kÎ nh SGK H: Sgk, vë.. III-Các hoạt động dạy học TG H§ N4 3’. 1. N5. N5. H: Tù KT chÐo BTVN vµ lµm BT3 G: KTBC: 1 h/s nãi vai trß cña c©u (tr 44) më ®Çu trong ®o¹n v¨n, NX, -GTB, hd làm bài: H/s đọc đề và gợi ý làm bài, thảo luận để tìm.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> phÇn chuyÓn thµnh ®o¹n v¨n hoµn chØnh. Giao viÖc. 5’. 2. G: NhËn xÐt, cho ®iÓm. H: Lµm bµi -GTB, H/d hs so s¸nh gi¸ trÞ biÓu thøc nh SGk (tr 45) G/ viÖc.. 6’. 3. H: so s¸nh vµ nhxÐt 2 kÕt qu¶ cña biÓu thøc (a+ b)+ c vµ a+(b + c). G: KiÓm tra, nh¾c nhë. - Giao viÖc.. 5’. 4. G: =>KL( tr 45) gäi hs nh¾c l¹i. -Híng dÉn BT1( T45 -sgk).G/viÖc.. H: Häc sinh lµm bµi. - ViÕt l¹i ®o¹n v¨n trong bµi. 6’. 5. H: Lµm BT1/dßng 2,3,nªu kqu¶ G:KiÓm tra, nh¾c nhë. Giao viÖc. Ch÷a bµi, nhËn xÐt. 6’. 6. G: Chữa bài và chốt bài đúng - Híng dÉn BT2( T45 -sgk): 1 h/s đọc y/c, h/d cách giải Giao việc.. H: Tự làm rồi đọc bài làm của m×nh.. 5’. 7. H: Lµm bµi, ch÷a bµi. 1 hs lªn b¶ng gi¶i. G: NhËn xÐt, khen ngîi. - VÒ nhµ tËp quan s¸t vµ ghi l¹i cảnh đẹp của quê em.. 4’. 8. G: Ch÷a bµi, nhËn xÐt. H: đọc lại bài - Cñng cè: nªu l¹i t/c kÕt hîp cña phÐp céng -DÆn dß: VN lµm BT3 (tr 45).chbÞ bµi: LuyÖn tËp (tr 46). **TiÕt 4 ** Nhãm M«n Tªn bµi I-Môc đích yªu cÇu. N4. N5. Khoa häc. LÞch sö. $14.Phßng mét sè bÖnh l©y qua đờng tiêu hoá. $7. đảng cộng sản việt nam ra đời. Kể tên 1 số bệnh lây qua đờng tiêu ho¸: tiªu ch¶y, t¶ lÞ... - Nªu nguyªn nh©n g©y ra 1 sè bÖnh lây qua đờng tiêu hoá - Nªu c¸ch phßng tr¸nh 1 sè bÖnh lây qua đờng tiêu hoá - GD hs th/h giữ VS ăn uống để phßng bÖnh. --Biết Đảng cộng sản Việt Nam đợc thµnh lËp tõ ngµy 3/2/1930. l·nh tô NguyÔn ¸i Quèc lµ ngêi chñ tr× héi nghÞ thµnh lËp §¶ng. + BiÕt lÝ do tæ chøc héi nghÞ thµnh lËp §¶ng; thèng nhÊt ba tæ chøc céng s¶n. + Héi nghÞ 3/2/1930 lµ do NguyÔn ¸i Quốc chủ trì đã thống nhất ba tổ chức cộng sản Đảng và đề ra đờng lèi cho c¸ch m¹ng ViÖt Nam. - GD tin tởng đờng lối của Đảng.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> II- C¸c KNS đợc GD III-§å dïng. - Kü n¨ng tù nhËn thøc - Kü n¨ng giao tiÕp hiÖu qu¶ G: PhiÕu tranh , ¶nh Tr 30,31 sgk H: Tranh, ¶nh, sgk.. G: Bản đồ, lợc đồ, sgk, pht H: Tranh, ¶nh, sgk.. IV-Các hoạt động dạy học TG H§ N4. N5. G: KTBC, NX, ghi ®iÓm. GTB. - H§1: T×m hiÓu vÒ mét sè bÖnh lây qua đờng tiêu hoá.Giao việc H: QS h×nh 30,31 sgk, tr¶ lêi c©u hái. H: lµm bµi vµo phiÕu:Nguyªn nh©n dẫn đến Bác Hồ ra đi tìm đờng cứu níc(1 h/s tr¶ lêi) b¸o c¸o. G: NX, ghi ®iÓm. GTB, h/d H§1: T×m hiÓu vÒ sù thµnh lËp §¶ng. Giao viÖc.. 5’. 1. 5’. 2. 5’. 3 G: NhËn xÐt, KL nh sgv H: §äc th«ng tin vµ tr¶ lêi c©u hái - HĐ2: Xác định nguyên nhân và trong sgk c¸ch phßng tr¸nh.Giao viÖc. 7’. 4. H: Th¶o luËn tr nhãm .§¹i diÖn G: NhËn xÐt, KL nhãm ph¸t biÓu, - H§2: T×m hiÓu vÒ héi nghÞ thµnh lËp §¶ng . Giao viÖc.. 6’. 5. G: NX, KL=>.x® KNS-H§3: C¸c H: §äc bµi sgk, th¶o luËn. biÖn ph¸p Phßng tr¸nh.- Giao viÖc Tr×nh bµy KQ: Thêi gian vµ n¬i diÔn ra héi nghÞ.. 5’. 6. H: QST, th¶o luËn tr¶ lêi c©u hái. 5’. 7. 2’. 8. G: NhËn xÐt, KL. Cñng cè :gäi hs H: §äc sgk, th¶o luËn, b¸o c¸o vÒ ý đọc phần Bạn cần biết– dặn dò: NhËn xÐt giê häc. VÒ nhµ häc bµi, nghÜa cña viÖc thµnh lËp §¶ng. chuÈn bÞ bµi 15. H: Ghi bµi xem tríc bµi giê sau G: NX, KL. GD h/s sù tin tëng vµo §¶ng. Cñng cè, dÆn dß: nªu ý nghÜa cña viÖc thµnh lËp §¶ng? vÒ nhµ häc kü bµi, chuÈn bÞ bµi: X« ViÕt NghÖ tÜnh.. G: NhËn xÐt, KL, - HD H§3: ý nghÜa cña viÖc thµnh lËp §¶ng. Giao viÖc.. **TiÕt 5 ** Nhãm M«n. H§ chung Hoạt động tập thể.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> Tªn bµi. $7. Chọn đờng đI an toàn và phòng tránh tai nạn giao th«ng.( TIẾT 2)– sinh ho¹t tuÇn 7. I-Môc đích yªu cÇu. 1. An toµn Giao th«ng - H/s biết những điều kiện an toàn và cha an toàn của đờng phố. - nêu những điều kiện an toàn và cha an toàn của đờng phố. 2. Sinh ho¹t - NhËn xÐt mäi u, khuyÕt ®iÓm trong tuÇn cña häc sinh - §Ò ra ph¬ng híng, nhiÖm vô cña tuÇn tíi - HS cã ý thøc söa ch÷a mäi khuyÕt ®iÓm vµ gióp b¹n cïng tiÕn bé.. II-§å G: dïng H: III-Các hoạt động dạy học TG H§. H§ chung. 20’. 1. 1. An toµn Giao th«ng G: KTBC: gọi hs TLCH: biển báo cấm có đặc điểm gì?nxét , chốt lại - GTBM: vµo bµi : *HĐ1: Những quy định để bảo đảm an toàn -Gv treo các tranh khi đi xe đạp , g/v - H: nêu các quy định để bảo đảm an toàn khi tham gia giao thụng .thảo luËn nªu ý kiÕn, hs kh¸c nhxÐt bæ sung =>KL: phải đi xe đạp nhỏ của trẻ em, có đủ các bộ phận của xe, đặc biệt lµ phanh xe *H§2: Thực hành + Cñng cè: gv tãm t¾t néi dung bµi. + DÆn dß: Cần thực hiện an toàn để phòng tránh tai nạn giao thông. 20’. 2. 2. Sinh ho¹t. a.NhËn xÐt chung tuÇn 7 - Nhóm trởng nhận xét hoạt động tuần qua. - H/s nªu ý kiÕn bæ xung. - G/v đánh giá nhận xét chung : +¦u®iÓm: .................................................................................................... .............. ................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. + Nhîc ®iÓm ................................................................................................................. ................................................................................................................. - GV đề nghị h/s bình xét h/s tích cực trong tuần để lớp tuyên dơng, bình xét thi đua từng h/s.đánh giá thi đua giữa 2 nhóm lớp, tuyên dơng lớp đạt thành tích cao trong đợt đầu năm học +Nhãm4:................................................................................................... + Nhãm 5:.................................................................................................. b. Ph¬ng híng tuÇn 8. - Đi học đều,đúng giờ. Thực hiện tốt các nề nếp ra vào lớp - Soạn đủ sách vở đồ dùng khi đi học. - Trong giê häc tÝch cùc, chó ý nghe gi¶ng - Vệ sinh trờng lớp sạch đẹp, giữ vệ sinh cá nhân gọn gàng. Tuyên truyền gia đình làng bản phòng chống dịch bệnh -Thi đua học đạt nhiều điểm cao tặng bà, tặng mẹ, tặng cô nhân ngày.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> chào đón năm học mới, ngày 20-10. ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………... ........................................................................

<span class='text_page_counter'>(27)</span>