hinh hoc 6

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tieát 1 Tuaàn 1. Ngày soạn : Ngaøy daïy : CHƯƠNG I : ĐOẠN THẲNG Bài 1 : ĐIỂM . ĐƯỜNG THẲNG. I.Muïc tieâu : Kiến thức cơ bản : -Hiểu điểm là gì ? Đường thẳng là gì ? -Hiểu quan hệ điểm thuộc ( không thuộc ) đường thẳng . Kó naêng cô baûn : -Biết vẽ điểm, đường thẳng . -Biết đặt tên cho điểm, đường thẳng . -Biết kí hiệu điểm, đường thẳng . -Biết sử dụng kí hiệu ,  . Yeâu caàu : -Hs chuẩn bị : sgk, phấn, thước thẳng,………………… -Gv chuẩn bị : sgk, phấn, thước thẳng, bảng phụ,………………… II.Noäi dung : 1/.Oån định lớp : 1’ 2/.Kieåm tra baøi : 1’ 3/.Giới thiệu : 1’ Gv giới thiệu cho Hs hiểu điểm, đường thẳng và quan hệ thuộc ( không thuộc ) đường thẳng . 4/.Nội dung hoạt động : TG 8’. HÑGV HÑHS -Gv cho Hs quan saùt H.1 -Hs quan saùt sgk. Đọc tên các điểm, nói caùch vieát teân ñieåm, caùch veõ ñieåm . -Gv dùng bảng phụ yêu cầu -Hs đáp Hs chæ xaùc ñònh ñieåm D .. A C. B D. -Gv cho Hs quan saùt H.2 -Hs quan saùt sgk, đọc tên điểm trên hình. -Gv hệ thống và chính xác -Hs nghe, đọc và ghi hoá.Đồng thời giải thích và giới thiệu mục chú ý sgk . -Hs nghe -Gv nhaän xeùt ?. ND 1/.Ñieåm : -Daáu chaám nhoû treân trang giaáy laø hình aûnh của điểm. Người ta dùng các chữ cái in hoa :A,B,……… để đặt tên cho ñieåm . *Löu yù: +Hai ñieåm phaân bieät laø hai ñieåm khoâng truøng nhau . +Bất cứ hình nào cũng là một tập hợp điểm . +Ñieåm cuõng laø moät hình. Đó là hình đơn giaûn nhaát ..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 10’. -Gv nêu hình ảnh của đường -Hs quan sát thaúng vaø cho Hs quan saùt H.3 sgk đọc tên, cách viết, vẽ đường thẳng . -Gv giới thiệu kí hiệu đường -Hs nghe và ghi thaúng : a,b,c,……… -Gv giới thiệu mục lưu ý sgk -Hs đọc và ghi. 12’. -Gv cho Hs quan saùt H.4 sgk. Diễn đạt quan hệ giữa các điểm A,B với đường thaúng d . -Gv giới thiệu Hs viết kí hiệu quan hệ giữa điểm và đường thẳng :A d , B ∉ d . -Gv cuûng coá Hs laøm ? sgk H.5 . -Gv nhận xét và giới thiệu muïc löu yù sgk .. -Hs quan saùt. 2/.Đường thẳng : -Sợi chỉ căng thẳng, meùp baûng,…… cho ta hình ảnh của đường thẳng. Đường thẳng không bị giới hạn về hai phía. Kí hieäu :a,b,…… *Löu yù : +Đường thẳng là một tập hợp điểm . +Đường thẳng không bị giới hạn về hai phía . +Vẽ đường thẳng bằng moät vaïch thaúng. Khi veõ và đọc tên đường thẳng cần tưởng tượng vạch thẳng được kéo dài mãi veà hai phía . 3/.Điểm thuộc đường thaúng. Ñieåm khoâng thuộc đường thẳng :. -Hs nghe vaø ghi d. A. B. -Hs giaûi -Hs nghe, đọc và ghi. -Điểm A thuộc đường thaúng d. Kí hieäu : A d . -Ñieåm B khoâng thuoäc đường thẳng d. Kí hiệu : B∉d . *Löu yù : +Vẽ một đường thẳng a. Có thể vẽ được những điểm thuộc a và những ñieåm khoâng thuoäc a . +Với những đường thẳng a, có những điểm thuộc a và những điểm khoâng thuoäc a. +Với một đường thẳng bất kì, có những điểm thuộc đường thẳng đó và có những điểm không thuộc đường.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> thẳng đó. 5/.Cuûng coá :10’ -Gv bảng phụ yêu cầu Hs điền các kí hiệu cho thích hợp vào các ô trống sau : Cách viết thông thường Ñieåm M. Hình veõ. Kí hieäu M. M. Đường thẳng a. ………… a. Điểm M thuộc đường thaúng a Ñieåm M khoâng thuoäc đường thẳng a. a a. …………. M M. -Gv cuûng coá Hs giaûi baøi taäp 1 vaø 4 sgk ? 6/.Daën doø : 2’ -Hoïc baøi theo sgk ? -Baøi taäp :2,3,4,5,6,7 sgk ? -Chuẩn bị bài mới sgk ?. Tieát 2. Ngày soạn :. ………….

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tuaàn 2. Ngaøy daïy : Baøi 2 : BA ÑIEÅM THAÚNG HAØNG. I.Muïc tieâu : Kiến thức cơ bản : -Ba ñieåm thaúng haøng -Điểm nằm giữa hai điểm -Trong ba điểm thẳng hàng có một và chỉ một điểm nằm giữa hai điểm còn lại Kó naêng cô baûn : -Bieát veõ ba ñieåm thaúng haøng, ba ñieåm khoâng thaúng haøng -Sử dụng được các thuật ngữ :nằm cùng phía, khác phía, nằm giữa Thái độ :Yêu cầu sử dụng thước thẳng để vẽ và kiểm tra ba điểm thẳng hàng một caùch caån thaän chính xaùc Yeâu caàu : -Hs chuẩn bị : sgk, phấn, thước thẳng,………………… -Gv chuẩn bị : sgk, phấn, thước thẳng, bảng phụ,………………… II.Noäi dung : 1/.Oån định lớp : 1’ 2/.Kieåm tra baøi : 5’ Gv yêu cầu Hs vẽ đường thẳng a đường thẳng b với : a/. A ∈a , C ∈ a , D∈ a b/. M ∈ b , T ∈b , R ∉b 3/.Giới thiệu : 1’ Gv dựa vào bài tập trên giới thiệu cho Hs hiểu thế nào là ba điểm thẳng hàng. Dó là nội dung bài mới. 4/.Nội dung hoạt động : TG 14’. HÑGV -Gv yêu cầu Hs vẽ đường thaúng a ? -Gv yeâu caàu Hs veõ A ∈a , B∈ a , C ∈ a -Gv tieáp tuïc cuûng coá yeâu cầu Hs vẽ đường thẳng b ? -Gv yeâu caàu Hs veõ S ∈b , T ∈ b , R ∉ b -Gv cho Hs quan saùt H.8 sgk vaø hoûi : +Khi naøo thì ba ñieåm thaúng haøng ?. HÑHS -Hs veõ -Hs veõ. ND 1/.Theá naøo laø ba ñieåm thaúng haøng : A. B. S. T. C. a. -Hs veõ -Hs veõ. b. -Hs quan sát và đáp. +Khi ba ñieåm cuøng thuộc một đường thaúng +Khi naøo thì ba ñieåm khoâng +Khi ba ñieåm thaúng haøng ? khoâng cuøng thuoäc baát kì một đường thẳng naøo -Gv cuûng coá Hs giaûi baøi taäp -Hs giaûi 10 a,c sgk ? -Gv cuûng coá Hs giaûi tieáp baøi. R Vaäy : +Ba ñieåm thaúng haøng laø ba ñieåm cuøng thuoäc một đường thẳng +Ba ñieåm khoâng thaúng haøng laø ba ñieåm khoâng cuøng thuoäc baát kì một đường thẳng nào.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 15’. taäp 8 sgk ?. -Hs giaûi. -Gv cho Hs quan saùt H.9 sgk và đọc các vị trí tương đối được mô tả của ba điểm thaúng haøng . -Gv yeâu caàu Hs veõ ba ñieåm A,B,C thaúng haøng sao cho điểm A nằm giữa hai điểm B vaø C -Gv yêu cầu Hs dựa vào hình veõ treân nhaän xeùt veà ba ñieåm thaúng haøng laø nhö theá naøo ? -Gv baûng phuï baøi taäp : a/.Veõ ba ñieåm M,N,P thaúng haøng sao cho ñieåm N naèm giữa hai điểm M và P b/. Veõ ba ñieåm A,B,C thaúng haøng sao cho ñieåm B không nằm giữa hai điểm A vaø C -Gv baûng phuï caùc hình veõ yêu cầu Hs hãy cho biết ở moãi hình coù ñieåm naøo naèm giữa hai điểm còn lại ? Hình 1 B A C. -Hs quan saùt vaø moâ taû. Hình 2. -Hs veõ. 2/.Quan hệ giữa ba ñieåm thaúng haøng :. -Hs nhaän xeùt. -Hs giaûi a/.Hs 1. *Nhaän xeùt : Trong ba ñieåm thaúng haøng, coù moät ñieåm vaø chỉ một điểm nằm giữa hai ñieåm coøn laïi .. b/.Hs 2. -Hs giaûi. A. B. A. d. B. B Hình 3. C. A. C. C. 5/.Cuûng coá : 7’ Gv cuûng coá Hs giaûi baøi taäp 12 sgk ? 6/.Daën doø : 2’ -Hoïc baøi vaø laøm baøi taäp : 11,13,14 sgk ? -Chuẩn bị bài mới sgk ? Tieát 3. Ngày soạn :.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tuaàn 3. Ngaøy daïy : Bài 3 : ĐƯỜNG THẲNG ĐI QUA HAI ĐIỂM. I.Muïc tieâu : Kiến thức cơ bản : Có một và chỉ một đường thẳng đi qua hai điểm phân biệt Kĩ năng cơ bản : Biết vẽ đường thẳng đi qua hai điểm Rèn luyện tư duy : Biết vị trí tương đối của hai đường thẳng trên mặt phẳng +Truøng nhau +Phaân bieät : caét nhau vaø song song Thái độ : Vẽ cẩn thận và chính xác đường thẳng đi qua hai điểm A và B Yeâu caàu : -Hs chuẩn bị : sgk, phấn, thước thẳng,………………… -Gv chuẩn bị : sgk, phấn, thước thẳng, bảng phụ,………………… II.Noäi dung : 1/.Oån định lớp : 1’ 2/.Kieåm tra baøi : 6’ Gv yeâu caàu Hs veõ : a/.Ba ñieåm R,Q,T thaúng haøng b/.Ba điểm C,E,D thẳng hàng sao cho điểm E nằm giữa hai điểm C và D c/.Ba ñieåm E,F,R khoâng thaúng haøng 3/.Giới thiệu : 1’ Gv giới thiệu theo sgk ? 4/.Nội dung hoạt động : TG 9’. 7’. HÑGV -Gv cho ñieåm A yeâu caàu Hs vẽ đường thẳng b đi qua A ? -Gv hoûi : Vaäy qua ñieåm A ta vẽ được mấy đường thẳng đi qua noù . -Gv cho hai ñieåm A vaø B. Hãy vẽ đường thẳng a đi qua hai ñieåm A vaø B -Gv hoûi : Vaäy qua hai ñieåm A và B ta vẽ được mấy đường thẳng đi qua hai điểm đó -Gv yêu cầu Hs dựa vào hình veõ treân neâu nhaän xeùt về đường thẳng đi qua hai ñieåm A vaø B -Gv cuûng coá Hs baøi taäp 15 sgk ? -Gv nhaän xeùt ?. HÑHS -Hs veõ -Hs đáp :Ta vẽ được vô số các đường thaúng ñi qua ñieåm A -Hs veõ. ND 1/.Vẽ đường thẳng : a A. B. *Nhaän xeùt : Có một đường thẳng -Hs đáp :Ta vẽ được và chỉ một đường thẳng một đường thẳng duy đi qua hai điểm A và B nhaát -Hs nhaän xeùt. -Hs giaûi -Hs nghe. -Gv yeâu caàu Hs veõ vaø ñaët -Hs veõ vaø ñaët teân. 2/.Tên đường thẳng :.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> tên cho đường thẳng đó -Gv hỏi : Đây là cách đặt -Hs đáp tên đường thẳng như thế nào -Gv vẽ đường thẳng đi qua -Hs nghe, đọc và ghi hai điểm A và B và giới thiệu lấy hai điểm đó để đặt tên cho đường thẳng. Chẳng hạn :đường thẳng AB hay đường thẳng BA B A -Gv yêu cầu Hs vẽ đường -Hs vẽ thẳng xy tương tự đường thaúng AB -Gv cuûng coá Hs giaûi baøi ? -Hs giaûi sgk -Gv dựa vào bài ? hỏi : Có -Hs đáp bao nhieâu caùch goïi teân đường thẳng ? Kể tên ?. 11’. -Gv yeâu caàu Hs veõ moät -Hs veõ đường thẳng b đi qua ba ñieåm A,B,C -Gv dựa hình vẽ trên giới -Hs nghe và ghi thiệu tên hai đường thẳng AB vaø BC truøng nhau -Gv baûng phuï hình veõ sau : -Hs quan saùt B. H.1. a A. B. H.2 Trong đó : +H.1 : Đặt tên chữ cái thường gọi là đường thaúng a +H.2 : Laáy hai ñieåm A và B để đặt tên cho đường thẳng gọi là đường thẳng AB và đường thẳng BA. 3/.Đường thẳng trùng nhau, caét nhau, song song : A. B. C. -Hai đường thẳng AB và BC goïi laø truøng nhau. A C -Gv dựa vào hình trên hỏi : Hai đường thẳng AB và AC coù ñieåm chung gì ? -Gv dựa câu trả lời Hs giới thiệu hai đường thẳng AB và AC coù ñieåm chung A goïi laø caét nhau vaø A laø giao ñieåm của hai đường thẳng đó -Gv gọi Hs vẽ hai đường thaúng x vaø y (x naèm treân ,y nằm dưới ) -Gv yeâu caàu nhaän xeùt hai đường thẳng x và y có điểm chung khoâng ? -Gv hệ thống và giới thiệu. B -Hs đáp. -Hs nghe vaø ghi. -Hs veõ. -Hs nhaän xeùt. A. C. -Hai đường thẳng AB và AC coù moät ñieåm chung A gọi là hai đường thaúng caét nhau x y -Hai đường thẳng x và y khoâng coù ñieåm chung.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> hai đường thẳng x và y -Hs nghe và ghi gọi là hai đường thẳng khoâng coù ñieåm chung goïi laø song song hai đường thẳng song song -Gv củng cố Hs đọc mục chú yù sgk ? -Hs đọc và ghi chú ý 5/.Cuûng coá :7’ -Gv cuûng coá Hs giaûi baøi taäp 16 vaø 17 sgk ? 6/.Daën doø : 2’ -Hs học bài nắm được cách đặt tên đường thẳng và đường thẳng cắt nhau, trùng nhau, song song nhö theá naøo ? -Baøi taäp :18,19,20,21 sgk ? -Chuẩn bị bài mới sgk ?. Tieát 4. Ngày soạn :.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Tuaàn 4. Ngaøy daïy : Bài 4: THỰC HAØNH. TRỒNG CÂY THẲNG HAØNG. I.Muïc tieâu : Kiến thức cơ bản :Biết cách trông cây thẳng hàng trên mặt đất từ một vị trí cố định Kĩ năng cơ bản : Biết trồng cây thẳng hàng từ hai điểm, và từ ba điểm Reøn luyeän kó naêng troàng moät caùch chuaån xaùc Yeâu caàu : -Hs chuẩn bị : sgk, phấn, thước thẳng, cọc tiêu, compa,………………… -Gv chuẩn bị : sgk, thước thẳng, cọc tiêu, giác kế, compa,………………… II.Noäi dung : 1/.Oån định lớp : 1’ 2/.Kieåm tra baøi : 8’ -Gv hoûi : +Trong ba ñieåm thaúng haøng ta coù ñieàu gì ? +Hai đường thẳng không trùng nhau còn gọi là gì ? 3/.Giới thiệu : 1’ -Gv giới thiệu củng cố kiến thức về điểm, ba điểm thẳng hàng,……từ một vị trí cố đinh thông qua tiết thực hành ? 4/.Nội dung hoạt động : -Gv cho Hs tập chung ra sân ổn định trật tự của lớp ? → Hs tập chungvà ổn định lớp -Gv chia nhóm theo từng tổ -Gv hướng dẫn Hs thực hành trồng cây thẳng hàng theo sgk ? → Hs chú ý nghe, quan sát cách hướng dẫn của Gv để thực hành -Gv quan sát cách thực hành trồng cây của Hs -Gv gọi Hs tập chung lại và gọi một nhóm cử đại diện trình bày thực hành trồng cây cuûa nhoùm mình cho caùc baïn nhoùm khaùc quan saùt -Gv yeâu caàu Hs nhaän xeùt caùch troàng cuûa nhoùm baïn -Gv nhận xét chung về cách thực hành trồng của mỗi nhóm 5/.Cuûng coá :4’ -Gv hỏi :Muốn thực hành trồng cây thẳng hàng ta cần làm gì ? 6/.Daën doø :2’ -Xem lại bài thực hành và thử về trồng cây ở nhà ? -Chuẩn bị bài mới tiếp theo sgk ?. Tieát 5. Ngày soạn :.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Tuaàn 5. Ngaøy daïy : Baøi 5 : TIA. I.Muïc tieâu : Kiến thức cơ bản : -Bieát ñònh nghóa moâ taû tia baèng caùc caùch khaùc nhau -Biết thế nào là hai tia đối nhau, hai tia trùng nhau Kó naêng cô baûn : Bieát veõ tia Reøn luyeän tö duy : -Biết phân loại hai tia chung góc -Biết phát biểu ngắn gọn các mệnh đề toán học Yeâu caàu : -Hs chuẩn bị : sgk, phấn, thước thẳng,………………… -Gv chuẩn bị : sgk, phấn, thước thẳng, bảng phụ,………………… II.Noäi dung : 1/.Oån định lớp : 1’ 2/.Kieåm tra baøi : 5’ Gv yêu cầu Hs phát biểu thế nào là hai đường thẳng trùng nhau, cắt nhau, song song nhau ? Veõ hình minh hoïa ? 3/.Giới thiệu : 1’ Gv giới thiệu theo sgk ? 4/.Nội dung hoạt động : TG 9’. 7’. HÑGV -Gv cho Hs quan saùt H.26 sgk vaø hoûi :Theá naøo laø moät tia goùc O ? -Gv nhaän xeùt vaø khaùi quaùt hoá lại chính xác tia góc O -Gv giới thiệu kí hiệu tia góc O -Gv yêu cầu Hs vẽ đường thaúng xx’. Laáy ñieåm B xx ' .Vieát teân hai tia goùc B? -Gv yeâu caàu Hs quan saùt H.27 sgk ? Veõ tia Cz ? Neâu caùch veõ ? -Gv yêu cầu Hs đọc sgk ? -Gv yeâu caàu Hs quan saùt laïi H.26 sgk -Gv hỏi : Điều kiện gì để hai tia được gọi là đối nhau ? -Gv cho Hs đọc mục nhận xeùt sgk ?. HÑHS -Hs quan sát và đáp. -Gv cuûng coá Hs giaûi ?1 sgk. -Hs giaûi. ND 1/.Tia: x. y. O -Hs nghe vaø ghi ñònh nghóa moät tia goùc O -Hình goàm ñieåm O vaø -Hs ghi một phần đường thẳng bị chia ra bởi điểm O -Hs vẽ và đáp được gọi là một tia góc O (còn được gọi là một nửa đường thẳng góc O) .Vaäy, ta coù tia Ox vaø tia -Hs quan saùt vaø neâu Oy caùch veõ -Hs đọc -Hs quan saùt -Hs đáp -Hs đọc và ghi. 2/.Hai tia đối nhau: y. x O. -Hai tia chung goùc Ox và Oy tạo thành đường thẳng xy được gọi là hai tia đối nhau.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 11’. -Gv yêu cầu Hs đọc và quan saùt H.29 sgk ? -Gv hoûi : Theá naøo laø hai tia truøng nhau ? -Gv nhận xét và cho Hs đọc muïc chuù yù sgk ? -Gv baûng phuï hình veõ minh hoạ một số trường hợp hai tia phaân bieät : H.1 : Ox vaø Oy x A. y. H.2 : Ax vaø Ax’. -Hs đọc và quan sát -Hs đáp. *Nhaän xeùt : Moãi ñieåm trên đường thẳng là góc chung của hai tia đối nhau 3/.Hai tia truøng nhau: A. B. -Hs nghe đọc và ghi -Tia Ax còn có tên là tia muïc chuù yù AB -Hs quan saùt vaø ghi -Tia Ax vaø tia AB laø hai nhớ vẽ vào vỡ tia đối nhau *Chuù yù : +Hai tia truøng nhau laø hai tia maø moïi ñieåm đều là điểm chung +Hai tia phaân bieät laø hai tia khoâng truøng nhau. x’ x. A. H.3 : +Bx vaø Ay +Ax vaø By. y x. A. B. -Gv cuûng coá Hs giaûi ? 2 sgk. -Hs giaûi. 5/.Cuûng coá :9’ -Gv cuûng coá Hs giaûi baøi taäp 23 vaø 25 sgk ? 6/.Daën doø : 2’ -Hs học bài nắm được Tia là gì ? Hai tia đối nhau ? Hai tia trùng nhau ? -Baøi taäp :22,24 sgk ? -Chuaån bò caùc baøi taäp muïc luyeän taäp sgk ?. Tieát 6. x. Ngày soạn :.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Tuaàn 6. Ngaøy daïy : LUYEÄN TAÄP. I.Muïc tieâu : Kiến thức cơ bản :Biết sử dụng kiến thức về điểm, đường thẳng,tia,…vào các bài tập thực tế sgk Kĩ năng cơ bản : Biết vẽ hình, xác định tia,xác định điểm, xác định đường thẳng,… Rèn luyện tư duy : Cẩn thận, chính xác, linh hoạt,… Yeâu caàu : -Hs chuẩn bị : sgk, phấn, thước thẳng,………………… -Gv chuẩn bị : sgk, phấn, thước thẳng, bảng phụ,………………… II.Noäi dung : 1/.Oån định lớp : 1’ 2/.Kieåm tra baøi : 8’ -Gv yeâu caàu Hs veõ tia Ax vaø phaùt bieåu ñònh nghóa cuûa noù ? -Aùp dụng : Gv yêu cầu Hs xác định tia đối, tia trùng nhau qua hình vẽ sau : y x M. N. 3/.Giới thiệu : 1’ Gv giới thiệu củng cố kiến thức điểm, đường thẳng, tia,…cho Hs thông qua các bài tập thực tế sgk ? 4/.Nội dung hoạt động : TG HÑGV HÑHS ND 26’ -Gv cho Hs đọc bài 26 sgk ? -Hs đọc Baøi 26 : -Gv yeâu caàu Hs veõ hình vaø -Hs giaûi trả lời các câu hỏi theo yêu a/.Hs 1 a/.Hai ñieåm B vaø M cầu bài toán ? nằm cùng phía đối với ñieåm A M B. A Hay. B. A b/.Hs 2. M. (Hs tự nêu ) b/.Điểm M nằm giữa hai ñieåm A vaø B A. M B. Điểm B nằm giữa hai ñieåm A vaø M A -Gv cho Hs đọc bài 28 sgk ? -Hs đọc -Gv goïi Hs veõ hình -Hs veõ -Gv goïi Hs giaûi theo yeâu caàu -Hs giaûi của bài toán ? a/.Hs 1. B. Baøi 28 : x N. M M. y. O a/.Hai tia Ox và Oy đối.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> b/.Hs 2 -Gv gọi Hs đọc bài 29 sgk ? -Hs đọc -Gv yeâu caàu Hs giaûi theo -Hs giaûi yêu cầu của bài toán ? a/.Hs 1. nhau goùc O b/.Điểm O nằm giữa hai ñieåm M vaø N Baøi 29 : a/.Điểm A nằm giữa hai ñieåm M vaø C M B. b/.Hs 2. -Hs đọc -Hs veõ +Hs 1 veõ caùch 1. C N. A. Baøi 31 : *Caùch 1 :. N +Hs 2 veõ caùch 2. C. b/.Điểm A nằm giữa hai ñieåm B vaø N B. -Gv gọi Hs đọc bài 31 sgk ? -Gv goïi Hs veõ (2 caùch) ?. A. A. B. M. C. *Caùch 2 : A. N. 5/.Cuûng coá :7’ -Gv cuûng coá Hs giaûi baøi taäp 32 sgk ? 6/.Daën doø : 2’ -Hs xem và làm lại các bài tập đã sửa . -Baøi taäp :saùch baøi taäp ? -Chuẩn bị bài mới tiếp theo sgk ?. Tieát 7. Ngày soạn :. C. M. B.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Tuaàn 7. Bài 6 : ĐOẠN THẲNG. Ngaøy daïy :. I.Muïc tieâu : Kiến thức cơ bản :Biết định nghĩa đoạn thẳng Kó naêng cô baûn : -Vẽ đoạn thẳng -Biết nhận dạng đoạn thẳng cắt đoạn thẳng, cắt đường thẳng, cắt tia -Biết mô tả hình vẽ bằng các cách diễn đạt khác nhau Thái độ :Vẽ hình cẩn thận, chính xác Yeâu caàu : -Hs chuẩn bị : sgk, phấn, thước thẳng,………………… -Gv chuẩn bị : sgk, phấn, thước thẳng, bảng phụ,………………… II.Noäi dung : 1/.Oån định lớp : 1’ 2/.Kieåm tra baøi : 7’ -Gv baûng phuï yeâu caàu Hs veõ giaûi baøi taäp : Cho hai tia đối nhau AB và AC a/.Gọi M là một điểm thuộc tia AB. Trong ba điểm M,A,C thì điểm nào nằm giữa hai ñieåm coøn laïi ? b/. Gọi N là một điểm thuộc tia AC. Trong ba điểm N,A,B thì điểm nào nằm giữa hai ñieåm coøn laïi ? 3/.Giới thiệu : 1’ Gv giới thiệu theo sgk ? 4/.Nội dung hoạt động : TG 9’. HÑGV -Gv cho hai ñieåm A vaø B baát kì treân baûng yeâu caàu Hs veõ nối hai điểm đó lại ? -Gv khẳng định giới thiệu đó là đoạn thẳng và có tên gọi là đoạn thẳng AB hoặc đoạn thaúng BA -Gv hoûi :Vaäy ñònh nghóa đoạn thẳng AB là gì ?. HÑHS -Hs veõ. ND 1/.Đoạn thẳng là gì : A. -Hs nghe và ghi nhớ. -Hs đáp :Đoạn thẳng AB laø hình goàm coù hai ñieåm A vaø B -Gv củng cố hỏi thêm :Trên -Hs đáp đoạn thẳng AB hình vẽ trên ta có thể vẽ được mấy điểm thuoäc noù ? -Gv nhận xét cho Hs định -Hs đáp :Đoạn thẳng nghĩa lại đoạn thẳng AB là AB là hình gồm nhö theá naøo ? ñieåm A, ñieåm B vaø taát caû caùc ñieåm naèm giữa A và B -Gv gọi Hs đọc định nghĩa -Hs đọc và ghi sgk ?. B. -Đoạn thẳng AB là hình goàm ñieåm A, ñieåm B vaø taát caû caùc ñieåm naèm giữa A và B -Hai ñieåm A vaø B goïi laø hai mút (hoặc hai đầu ) của đoạn thẳng AB.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> -Gv củng cố Hs vẽ đoạn -Hs giải và nêu cách thaúng CD ? Neâu caùch veõ ? veõ 12’. -Gv cho Hs quan saùt -Hs quan saùt H.33,34,35 sgk ? -Gv yeâu caàu Hs moâ taû hình -Hs moâ taû 33,34,35 ? -Gv cuûng coá Hs veõ : -Hs giaûi a/.Vẽ đoạn thẳng CD cắt a/.Hs 1 đoạn thẳng MN tại K b/. Vẽ đoạn thẳng CD cắt b/.Hs 2 tia Oy taïi R c/. Vẽ đoạn thẳng CD cắt c/.Hs 3 đường thẳng xy tại Q. 2/.Đoạn thẳng cắt đoạn thẳng, cắt tia,cắt đường thẳng : a/.Đoạn thẳng cắt đoạn thẳng : C M. N K D. CD caét MN taïi K b/.Đoạn thẳng cắt tia : C R O y D CD caét Oy taïi R c/.Đoạn thẳng cắt đường thẳng : C b a. Q. D CD caét ab taïi Q 5/.Cuûng coá : 13’ Gv cuûng coá Hs giaûi baøi taäp 33,34,35,38 sgk ? 6/.Daën doø : 2’ -Hoïc baøi vaø laøm baøi taäp : 36,37,39 sgk ? -Chuẩn bị bài mới sgk ?. Tieát 8. Ngày soạn :.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Tuaàn 8. Ngaøy daïy : Bài 7 : ĐỘ DAØI ĐOẠN THẲNG. I.Muïc tieâu : Kiến thức cơ bản :Biết độ dài đoạn thẳng là gì ? Kó naêng cô baûn : -Biết sử dụng thước đo độ dài để đo đoạn thẳng -Biết so sánh hai đoạn thẳng Thái độ :Cẩn thận trong khi đo Yeâu caàu : -Hs chuẩn bị : sgk, phấn, thước thẳng,………………… -Gv chuẩn bị : sgk, phấn, thước thẳng, bảng phụ,………………… II.Noäi dung : 1/.Oån định lớp : 1’ 2/.Kieåm tra baøi : 5’ -Gv yeâu caàu Hs giaûi baøi taäp 37 sgk ? 3/.Giới thiệu : 1’ Gv giới thiệu theo sgk ? 4/.Nội dung hoạt động : TG 13’. 11’. HÑGV -Gv cho hai ñieåm A vaø B baát kì treân baûng yeâu caàu Hs veõ đoạn thẳng AB? -Gv hướng dẫn cách đo đoạn thaúng AB -Gv goïi Hs khaùc nhaän xeùt caùch ño cuûa baïn ? -Gv heä thoáng vaø chính xaùc hoá cách đo, nhận xét của Hs -Gv hỏi :Vậy đoạn thẳng AB có khoảng cách là bao nhiêu. -Gv cho Hs đọc sgk về hai đoạn thẳng bằng nhau, ngắn hơn ( dài hơn ) đoạn thẳng kia. Ghi nhớ các kí hiệu tương ứng ? -Gv goïi Hs leân baûng vieát kí hiệu tương ứng H.10 sgk ? -Gv cuûng coá Hs baøi ? 1 sgk -Gv cho Hs quan saùt baøi ? 2 sgk và đáp yêu cầu bài toán -Gv cuûng coá Hs kieåm tra. HÑHS -Hs veõ. -Hs nghe và ghi nhớ -Hs nhaän xeùt -Hs nghe vaø ghi. -Hs đáp. -Hs quan saùt -Hs moâ taû. ND 1/.Đo đoạn thẳng : A. AB = 20 cm *Nhận xét :Mỗi đoạn thẳng có một độ dài. Độ dài đoạn thẳng là một soá döông -Caùch ño :Ñaët caïnh thước đi qua điểm A trùng với vạch số o và điểm B trùng với vạch 20 cm. Từ đó có khoảng caùch AB = 20 cm 2/.So sánh hai đoạn thaúng : A. -Hs vieát -Hs giaûi -Hs quan sát và đáp -Hs giaûi. B. C E *AB = CD * AB < EF. B D F.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> baøi ? 3 sgk. * EF > CD. 5/.Cuûng coá : 12’ Gv cuûng coá Hs giaûi baøi taäp 43,44 sgk ? 6/.Daën doø : 2’ -Hoïc baøi vaø laøm baøi taäp : 40,42,45 sgk ? -Chuẩn bị bài mới sgk ?. Tieát 9. Ngày soạn :.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Tuaàn 9. Ngaøy daïy : Baøi 8 : KHI NAØO THÌ AM + MB = AB. I.Muïc tieâu : Kiến thức cơ bản :Nếu điểm M nằm giữa hai điểm A và B thì AM + MB = AB Kĩ năng cơ bản :Nhận biết một điểm nằm giữa hay không nằm giữa hai điểm khác Tư duy :Bước đầu tập suy luận dạng : “Nếu có a + b = c , và biết hai trong ba số a,b,c thì suy ra số thứ ba” Thái độ :Cẩn thận trong khi đo các đoạn thẳng và khi cộng các độ dài Yeâu caàu : -Hs chuẩn bị : sgk, phấn, thước thẳng,………………… -Gv chuẩn bị : sgk, phấn, thước thẳng, bảng phụ,………………… II.Noäi dung : 1/.Oån định lớp : 1’ 2/.Kieåm tra baøi : 5’ -Gv yeâu caàu Hs giaûi baøi taäp 37 sgk ? 3/.Giới thiệu : 1’ Gv giới thiệu theo sgk ? 4/.Nội dung hoạt động : TG 9’. 12’. HÑGV -Gv cho baøi taäp yeâu caàu Hs veõ ba ñieåm A,B,M thaúng haøng sao cho ñieåm M naèm giữa hai điểm A và B -Gv goïi Hs ño AM,BM,AB với hình vẽ trên -Gv goïi Hs khaùc leân ño kieåm tra laïi -Gv yeâu caàu Hs so saùnh kiểm tra độ dài AB với tổng độ dài AM + MB ? Cho biết Vì sao ? -Gv hoûi :Vaäy, khi naøo thì tổng độ dài AM và BM bằng độ dài AB -Gv củng cố hỏi ngược lại, nếu M nằm giữa hai điểm A vaø B thì ta coù ñieàu gì ?. HÑHS -Hs veõ. -Hs ño -Hs ño kieåm tra -Hs so saùnh vaø giaûi thích. -Hs đáp. ND 1/.Nếu M nằm giữa hai ñieåm A vaø B : -Nếu điểm M nằm giữa hai ñieåm A vaø B thì AM + MB = AB. Ngược lại : AB = AM + MB thì điểm M nằm giữa hai ñieåm A vaø B. A. M. B. AM + MB = AB -Hs đáp. -Gv bảng phụ bài tập :Cho -Hs giải. Đáp số : điểm M nằm giữa hai điểm MB = 5 cm A vaø B. Bieát AM = 3 cm, AB = 8 cm. Tính MB ? -Gv cuûng coá Hs baøi taäp -Hs giaûi 46,47 sgk +Hs 1 giaûi baøi 46.. 2/.Vận dụng kiến thức: -Vd : Cho M laø ñieåm nằm giữa hai điểm A và B. Bieát AM = 3 cm, AB = 8 cm. Tính MB ?.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Đáp số :IK = 9 cm Giaûi : +Hs 2 giaûi baøi 47. Vì M laø ñieåm naèm Đáp số :MF = 4 cm giữa hai điểm A và B vaø so saùnh :EM = MF neân AM + MB = AB maø AM = 3 cm, AB = 8 cm Suy ra : AM + MB = AB 3 + MB = 8 MB = 8 – 3 MB = 5 Vaäy : MB = 5 cm 5/.Cuûng coá : 13’ Gv cuûng coá Hs giaûi baøi taäp 50,51 sgk ? 6/.Daën doø : 2’ -Hoïc baøi vaø laøm baøi taäp : 48,49,52 sgk ? -Chuẩn bị bài mới sgk ?. Tieát 10. Ngày soạn :.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Tuaàn 10. Ngaøy daïy : Bài 9 : VẼ ĐOẠN THẲNG CHO BIẾT ĐỘ DAØI. I.Muïc tieâu : Kiến thức cơ bản :Trên tia Ox, có một và chỉ một điểm M sao cho OM = m ( đơn vị độ daøi ) ( m > 0 ) Kĩ năng cơ bản :Biết cách vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước Thái độ :Cẩn thận, chính xác khi đo và vẽ hình Yeâu caàu : -Hs chuẩn bị : sgk, phấn, thước thẳng,compa,………………… -Gv chuẩn bị : sgk, phấn, thước thẳng, bảng phụ,compa,………………… II.Noäi dung : 1/.Oån định lớp : 1’ 2/.Kieåm tra baøi : 7’ -Gv hỏi :Nếu điểm M nằm giữa hai điểm A và B thì ? Ngược lại ? -Aùp duïng :Yeâu caàu Hs giaûi baøi taäp 49 sgk ? 3/.Giới thiệu : 1’ Gv giới thiệu theo sgk ? 4/.Nội dung hoạt động : TG 12’. HÑGV -Gv goïi Hs veõ tia Ox tuyø yù -Gv yêu cầu Hs dùng thước chia khoảng cách vẽ điểm M thuoäc tia Ox sao cho OM = 2 cm -Gv goïi Hs neâu caùch veõ treân -Gv hướng dẫn Hs cách duøng compa xaùc ñònh vò trí ñieåm M treân tia Ox sao cho OM = 2 cm -Gv veõ hình treân baûng :Yeâu cầu Hs dựng đoạn thẳng OM Ox baèng caùch duøng compa đo kiểm tra khoảng caùch OM roài xaùc ñònh treân tia Ox M. x. HÑHS -Hs veõ. -Hs nghe và ghi nhớ. ND 1/.Vẽ đoạn thẳng OM có độ dài bằng 2 cm : O. M. x. 2 cm -Vaäy,Treân tia Ox bao -Hs đáp :Đoạn thẳng giờ cũng vẽ được một AB laø hình goàm coù vaø chæ moät ñieåm M sao hai ñieåm A vaø B cho OM = a (đơn vị độ -Hs đáp daøi ). -Hs đáp :Đoạn thẳng AB laø hình goàm ñieåm A, ñieåm B vaø taát caû caùc ñieåm naèm giữa A và B -Hs đọc và ghi. -Hs giaûi vaø neâu caùch -Gv gọi Hs thử nêu lại cách vẽ dựng trên -Gv goïi Hs khaùc nhaän xeùt vaø bổ sung cách dựng trên.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> 12’. -Gv chính xaùc vaø heä thoáng hoá cách dựng OM ∈Ox -Gv Yeâu caàu Hs veõ tia Ox tuøy yù -Gv treân tia Ox, haõy veõ hai ñieåm M vaø N sao cho OM = 2 cm, ON = 3 cm -Gv dựa hình vẽ trên yêu caàu Hs cho bieát trong ba ñieåm O,M,N thì ñieåm naøo nằm giữa hai điểm còn lại ? -Gv heä thoáng khaùi quaùt, treân tia Ox với OM = a, ON = b neáu 0 < a < b thì ñieåm naøo nằm giữa hai điểm còn lại ?. -Hs veõ. 2/.Vẽ hai đoạn thẳng OM vaø ON treân tia Ox:. -Hs veõ. Vd :Cho OM = 2 cm,ON = 3 cm. -Hs đáp. O. -Hs nghe và đáp : Trên tia Ox, với OM = a, ON = b, neáu 0 < a < b thì ñieåm M nằm giữa hai điểm O vaø N -Gv goïi Hs veõ hình minh -Hs veõ hoạ hệ thống khái quát trên -Gv cho Hs đọc mục nhận -Hs đọc và ghi xeùt sgk ? 5/.Cuûng coá : 10’ Gv cuûng coá Hs giaûi baøi taäp 53,58 sgk ? 6/.Daën doø : 2’ -Hoïc baøi vaø laøm baøi taäp : 54,56,55,57 sgk ? -Chuẩn bị bài mới sgk ?. Tieát 11. 2 cm M. N. x. 3 cm -Vaäy :Neáu treân tia Ox có OM = a, ON = b với 0 < a < b thì ñieåm M nằm giữa hai điểm O và N. Ngày soạn :.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> Tuaàn 11. Ngaøy daïy : LUYEÄN TAÄP. I.Muïc tieâu : Kiến thức cơ bản :Biết sử dụng kiến thức về đoạn thẳng, cách vẽ đoạn thẳng khi biết độ dài, đo độ dài đoạn thẳng,…vào các bài tập thực tế sgk Kĩ năng cơ bản : Biết vẽ hình, xác định đoạn thẳng,… Rèn luyện tư duy : Cẩn thận, chính xác, linh hoạt,… Yeâu caàu : -Hs chuẩn bị : sgk, phấn, thước thẳng, compa,………………… -Gv chuẩn bị : sgk, phấn, thước thẳng, bảng phụ, compa,………………… II.Noäi dung : 1/.Oån định lớp : 1’ 2/.Kieåm tra baøi : 8’ -Gv bảng phụ yêu cầu Hs giải bài tập :Gọi điểm I nằm giữa hai điểm M và K. Biết IM = 2 cm, MK = 7 cm. Tính IK ? -Gv hỏi : Nếu điểm M nằm giữa hai điểm A và B thì như thế nào ? 3/.Giới thiệu : 1’ -Gv giới thiệu củng cố kiến thức đoạn thẳng, cách vẽ đoạn thẳng khi biết độ dài, đo độ đoạn thẳng,…cho Hs thông qua các bài tập thực tế sgk ? 4/.Nội dung hoạt động : TG 27’. HÑGV HÑHS -Gv cho Hs đọc bài 46 sgk ? -Hs đọc -Gv hỏi :Khi điểm M nằm -Hs đáp giữa hai điểm A và B thì như theá naøo ? -Gv yeâu caàu Hs veõ hình vaø -Hs giaûi giải bài toán theo yêu cầu ? -Gv cho Hs đọc bài 47 sgk ? -Hs đọc -Gv goïi Hs giaûi theo yeâu caàu -Hs giaûi của bài toán ?. -Gv gọi Hs đọc bài 49 sgk ? -Hs đọc -Gv yeâu caàu Hs giaûi theo -Hs giaûi yêu cầu của bài toán ? a/.Hs 1. ND Baøi 46 : Vì điểm N nằm giữa hai ñieåm I vaø K neân IN + NK = IK. Suy ra : IK = 3 + 6 = 9 cm Vaäy IK = 9 cm Baøi 47 : Vì M laø moät ñieåm cuûa đoạn thẳng EF thì : EM + MF = EF 4 + MF = 8 MF = 8 – 4 MF = 4 cm Vaäy MF = 4 cm Suy ra:MF = EM = 4 cm Baøi 49 : a/. A. M. N. B. Ta coù :AM + MN = AN.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> Vaø BM = BN + NM Maø AN = BM Suy ra : AM = BN b/.Hs 2. b/. N. A. -Gv gọi Hs đọc bài 50 sgk ? -Hs đọc -Gv goïi Hs giaûi vaø veõ hình -Hs giaûi vaø veõ minh hoïa ?. Ta coù :AN + NM = AM Vaø BM + MN = BN Maø AN = BM Vaäy : AM = BN Baøi 50 :. T. -Gv gọi Hs đọc bài 51 sgk ? -Hs đọc -Gv cho Hs giaûi theo yeâu -Hs giaûi cầu của bài toán ?. B. M. V. A. Ba ñieåm V,A,T thaúng haøng. Neáu TV + VA = TA thì điểm V nằm giữa hai ñieåm T vaø V Baøi 51 : T. A. V. Ta thaáy :TA + AV =TV ( vì 1 + 2 = 3 ) neân T,A,V thaúng haøng vaø điểm A nằm giữa hai ñieåm T vaø V 5/.Cuûng coá :6’ -Gv baûng phuï cuûng coá Hs giaûi baøi taäp sau :Veõ hình vaø tính AB, khi bieát : AO = 4 cm, OB = 2 cm 6/.Daën doø : 2’ -Hs xem và làm lại các bài tập đã sửa . -Baøi taäp :saùch baøi taäp ? -Chuẩn bị bài mới tiếp theo sgk ?.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> Tieát 12 Tuaàn 12. Ngày soạn : Ngaøy daïy : Bài 10 : TRUNG ĐIỂM CỦA ĐOẠN THẲNG. I.Muïc tieâu : Kiến thức cơ bản :Hiểu trung điểm của đoạn thẳng là gì ? Kĩ năng cơ bản :Biết vẽ trung điểm của đoạn thẳng Tư duy :Biết phân tích trung điểm của đoạn thẳng thoã mãn hai tính chất, nếu thiếu một trong hai tính chất thì không còn là trung điểm của đoạn thẳng Thái độ :Cẩn thận, chính xác khi đo, vẽ hình, gấp giấy Yeâu caàu : -Hs chuẩn bị : sgk, phấn, thước thẳng,compa, sợi dây, thanh gỗ,………………… -Gv chuẩn bị : sgk, phấn, thước thẳng, bảng phụ,compa, sợi dây, thanh gỗ,………………… II.Noäi dung : 1/.Oån định lớp : 1’ 2/.Kieåm tra baøi : 9’ -Gv cuûng coá Hs giaûi baøi taäp 57 sgk ? 3/.Giới thiệu : 1’ Gv giới thiệu theo sgk ? 4/.Nội dung hoạt động : TG 12’. HÑGV -Gv gọi Hs vẽ đoạn thẳng AM = 2 cm -Gv yeâu caàu Hs tieáp tuïc veõ đoạn thẳng MB = 2 cm bắt đầu từ diểm M -Gv goïi Hs nhaän xeùt ñieåm M nằm như thế nào đối với hai ñieåm A vaø B -Gv hỏi :khoảng cách điểm M đối với hai điểm A và B -Gv yeâu caàu Hs phaùt bieåu trung điểm M của đoạn thaúng AB laø gì ?. HÑHS -Hs veõ -Hs veõ. ND 1/.Ñònh nghóa trung điểm của đoạn thẳng : A. M. B. -Hs nhaän xeùt. -Hs đáp. -Hs đáp :Trung điểm M của đoạn thẳng AB laø ñieåm M naèm giữa A,B và cách đều A,B (AM = MB ) -Gv nhận xét và giới thiệu -Hs nhận xét, nghe trung điểm của đoạn thẳng và ghi nhớ AB còn được gọi là điểm chính giữa của đoạn thẳng AB -Gv gọi Hs đọc định nghĩa -Hs đọc và ghi định sgk ? nghĩa vào vỡ -Gv cuûng coá Hs giaûi baøi 65 -Hs giaûi sgk ( 3 Hs ) ? -Gv cuûng coá tieáp tuïc Hs baøi -Hs giaûi. -Trung ñieåm M cuûa đọan thẳng AB là điểm nằm giữa A,B và cách đều A,B ( AM = MB ) -Trung điểm của đoạn thaúng AB goïi laø ñieåm chính giữa của đoạn thaúng AB.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> 10’. 60 sgk ( 3 Hs ) ? -Gv bảng phụ cho Hs đọc vd :Đoạn thẳng AB = 5 cm, hãy dùng thước có chia khoảng cách để đo và vẽ trung điểm M của đoạn thẳng đó -Gv goïi Hs leân veõ hình minh hoạ -Gv yeâu caàu Hs khaùc leân dựa vào hình vẽ tính AM = MB ? -Gv hướng dẫn Hs gấp giấy xaùc ñònh trung ñieåm M cuûa đoạn thẳng AB ( Hs đã chuaån bò saün giaáy ) -Gv cuûng coá Hs giaûi baøi ? sgk ( Hs chuẩn bị sẵn sợi daây vaø thanh goã ). -Hs đọc. -Hs veõ -Hs đáp. 2/.Veõ trung ñieåm cuûa đoạn thẳng : Vd :Đoạn thẳng AB = 5 cm, veõ trung ñieåm M của đoạn thẳng ấy A. B. M. Tính AM = MB ? -Hs thực hành theo Giải : sự hướng dẫn của Gv Ta có : AM + MB = AB Maø AM = MB Vaø AB = 5 cm -Hs giaûi Suy ra : AM=MB=. AB 2. 5 ¿ =2,5 cm 2 Vaäy : AM = MB = 2,5 cm 5/.Cuûng coá : 10’ -Gv hỏi :Nếu M là trung điểm của đoạn thẳng AB thì xảy ra điều gì ? -Gv cuûng coá Hs giaûi baøi taäp 61,63 sgk ? 6/.Daën doø : 2’ -Học bài nắm được điểm nằm giữa,điểm chính giữa,trung điểm -Baøi taäp : 62,64 sgk ? -Chuẩn bị bài mới sgk ?. Tieát 13. Ngày soạn :.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> Tuaàn 13. Ngaøy daïy : OÂN TAÄP CHÖÔNG I. I.Muïc tieâu : Kiến thức cơ bản :Hệ thống các kiến thức về điểm, đường thẳng, tia, đoạn thẳng,cách tính độ dài đoạn thẳng Kĩ năng cơ bản : Biết vẽ đoạn thẳng,vẽ tia,vẽ đường thẳng Reøn luyeän tö duy : -Biết vận dụng các kiến thức đã học để giải các bài tập thực tế sgk -Biết phát biểu suy luận các mệnh đề toán học Yeâu caàu : -Hs chuẩn bị : sgk, phấn, thước thẳng,………………… -Gv chuẩn bị : sgk, phấn, thước thẳng, bảng phụ,………………… II.Noäi dung : 1/.Oån định lớp : 1’ 2/.Kieåm tra baøi : 10’ -Gv bảng phụ bài tập :Cho đoạn thẳng AB = 6 cm, hãy xác định trung điểm O của đoạnthẳng AB và tính OA,OB ? -Gv yêu cầu dựa bài tập trên hãy phát biểu định nghĩa trung điểm O của đoạn thẳng AB ? 3/.Giới thiệu : 1’ Gv giới thiệu hệ thống tổng hợp các kiến thức của chương ( điểm, đường thẳng, tia, đoạn thẳng, cách vẽ, cách đo,… ) ? 4/.Nội dung hoạt động : TG 7’. HÑGV HÑHS -Gv baûng phuï cuûng -Hs quan saùt vaø cố Hs quan sát các đáp hình veõ sau : H.1 +Hs 1 đáp B a A. H.2. +Hs 2 đáp. A. H.3. B. A. C. +Hs 3 đáp B. C H.4 K H.5. a +Hs 4 đáp b m+Hs 5 đáp n. H.6. x. O. +Hs 6 đáp y. ND 1/.Đọc hình : -H.1 : B∈a, A∉a. -H.2 :Ba ñieåm A,B,C thaúng haøng -H.3 : Ba ñieåm A,B,C khoâng thaúng haøng -H.4 :K laø giao điểm của hai đường thaúng a vaø b -H.5 :Hai đường thaúng m vaø n song song nhau -H.6 :Tia Ox vaø tia.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> H.7 H.8. +Hs 7 đáp A. y +Hs 8 đáp. B B. A H.9. +Hs 9 đáp. A. M. H.10 A. 5’. -Gv baûng phuï cuûng coá Hs baøi taäp ñieàn vaøo choã troáng : a/.Trong ba ñieåm thaúng haøng…………………… điểm nào nằm giữa hai ñieåm coøn laïi b/.Coù moät vaø chæ một đường thẳng đi qua…………………… c/.Moãi ñieåm treân đường thẳng là ……………………cuûa hai tia đối nhau d/.Neáu……………………… ………………….thì AM + MB = AB. B. -Hs đọc và điền a/.Hs1. b/.Hs 2 c/.Hs 3. -H.9 :Ñieåm M naèm giữa hai điểm A và B -H.10 :Ñieåm O goïi laø trung ñieåm cuûa đoạn thẳng AB 2/.Ñieàn vaøo choã troáng: a/.Coù moät vaø chæ moät b/.Hai ñieåm coøn laïi c/.Goùc chung. d/.Hs 4 d/.M nằm giữa hai ñieåm A vaø B. 11’ -Gv cuûng coá Hs baøi tập chọn đúng hoặc sai ? a/.Đoạn thẳng AB laø hình goàm caùc điểm nằm giữa hai ñieåm A vaø B b/.Neáu ñieåm M laø trung ñieåm cuûa đoạn thẳng AB thì điểm M cách đều hai ñieåm. -H.7 :Tia Ay vaø tia AB truøng nhau -H.8 :Đoạn thẳng AB. B +Hs 10 đáp. O. Oy đối nhau. -Hs nghe và đáp. 3/.Baøi taäp : * Baøi taäp :. a/.Hs 1. a/.Sai. b/.Hs 2. b/.Đúng. c/.Hs 3. c/.Sai.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> A vaø B c/.Trung ñieåm cuûa đoạn thẳng AB là điểm cách đều hai ñieåm A vaø B d/.Hai đường thẳng phân biệt thì hoặc cắt nhau hoặc song song -Gv củng cố Hs đáp trả lời câu hỏi 1,2,4 sgk ? Veõ hình minh hoạ cho từng câu ? ( 3 Hs ) -Gv gọi Hs đọc bài 8 sgk ? -Gv goïi Hs khaùc veõ hình minh hoïa cho bài toán ?. d/.Hs 4. -Hs đáp và vẽ hình minh họa cho từng caâu -Hs đọc -Hs veõ. d/.Đúng. *Hs tự trình bày. *Hs veõ trình baøy baøi taäp 8 theo yeâu cầu bài toán. 5/.Cuûng coá :8’ -Gv bảng phụ củng cố Hs giải bài tập :Cho đoạn thẳng MN = 10 cm,vẽ trung điểm D của đoạn thẳng MN. Tính MD và DN ? 6/.Daën doø : 2’ -Hs học bài ôn lại các kiến thức tổng hợp về điểm, đường thẳng, đoạn thẳng, tia, caùch veõ, caùch ño,…………… -Bài tập :xem lại các bài tập đã sửa sgk và làm thêm các bài tập sách bài tập -Chuẩn bị tiết sau kiểm tra kiến thức chương I ( 1 tiết ).

<span class='text_page_counter'>(29)</span> Tieát 14 Tuaàn 14. Ngày soạn : Ngaøy daïy : KIEÅM TRA CHÖÔNG I (1 tieát). Đề. A.Traéc nghieäm : ( 4 ñ ) “Moãi caâu 0,5 ñieåm” *Hãy khoanh tròn chọn câu đúng nhất : Câu 1 :Hai đường thẳng không trùng nhau còn được gọi là hai đường thẳng ? a/.Đối nhau b/.Phaân bieät c/.Đối nhau hoặc phân biệt d/.Cả a,b,c đều sai Câu 2 :Hai đường thẳng phân biệt hoặc chỉ có một điểm chung hoặc ? a/.Khoâng coù ñieåm chung naøo b/.Coù voâ soá ñieåm chung c/.Cả a,b đều sai d/.Cả a,b đều đúng Câu 3 :Hai tia không trùng nhau còn được gọi là ? a/.Hai tia đối nhau b/.Hai tia naèm cuøng phía c/.Hai tia naèm khaùc phía d/.Hai tia phaân bieät Câu 4 :Đoạn thẳng AB là hình gồm điểmA, điểm B và tất cả các điểm nằm giữa hai ñieåm A vaø B ? a/.Đúng b/.Sai *Hãy điền vào chỗ trống ( … ) cho thích hợp trong các câu sau : Câu 5 :Trong ba điểm thẳng hàng, có………………………………………………………điểm nằm giữa hai ñieåm coøn laïi . Câu 6 :Hai tia chung góc Ox và Oy tạo thành đường thẳng xy được gọi là hai tia…………… ……………………………………………… Câu 7 :Mỗi điểm trên đường thẳng là……………………………………………………của hai tia đối nhau . Câu 8 :Nếu điểm M nằm giữa hai điểm A và B thì ……………………………………………………………………… B.Tự luận : ( 6 đ ).

<span class='text_page_counter'>(30)</span> Câu 1 : ( 3 đ ) Vẽ hai đường thẳng xy và zt cắt nhau tại O. Lấy A thuộc tia Ox, B thuộc tia Ot, C thuoäc tia Oy, D thuoäc tia Oz sao cho OA = OC = 3 cm, OB = 2 cm, OD = 2OB ? a/.Tính OD ? b/.So saùnh OA vaø OD ? Câu 2 : ( 3 đ ) Vẽ trung điểm M của đoạn thẳng AB, biết AB = 7 cm. Tính AM và MB. Đáp án. A.Traéc nghieäm : ( 4 ñ ) “Moãi caâu 0,5 ñieåm” Caâu 1 : b 0,5 ñ Caâu 2 : a 0,5 ñ Caâu 3 : d 0,5 ñ Caâu 4 : a 0,5 ñ Caâu 5 : moät vaø chæ moät 0,5 ñ Câu 6 : đối nhau 0,5 ñ Caâu 7 : goùc chung 0,5 ñ Caâu 8 : AM + MB = AB 0,5 ñ B.Tự luận : ( 6 đ ) Caâu 1 : ( 3 ñ ) t. y. C. B O. A x. D z. a/. Ta coù : OD = 2OB vaø OB = 2 cm neân OD = 2.2 OD = 4 cm Vaäy : OD = 4 cm b/. Ta coù : OA = OC = 3 cm vaø OD = 4 cm Suy ra :OA < OD. 0,25 ñ 0,25 ñ 0,25 ñ 0,25 ñ 0,25 ñ 0,25 ñ. 0,5 ñ. 0,25 ñ. *Lưu ý :+Vẽ hình chính xác đạt 0,75 đ +Vẽ hình tương đối chính xác đạt 0,5 đ Caâu 2 : ( 3 ñ ).

<span class='text_page_counter'>(31)</span> M. A. B. Do điểm M nằm giữa hai điểm A và B, ta có : AM + MB = AB Maø AM = MB AB 7 AM=MB= = =3,5 cm Suy ra : 2 2 Vaäy : AM = MB = 3,5 cm. 0,25 ñ 0,5 ñ 0,25 ñ 1ñ 0,25 ñ. *Lưu ý :+Vẽ hình chính xác đạt 0,75 đ +Vẽ hình tương đối chính xác đạt 0,5 đ. Tieát 15 Tuaàn 19. CHÖÔNG I I : GOÙC Bài 1 : NỬA MẶT PHẲNG. Ngày soạn : Ngaøy daïy :. I.Muïc tieâu : Kiến thức cơ bản :Hiểu thế nào là nửa mặt phẳng Kó naêng cô baûn : -Biết cách gọi tên nửa mặt phẳng -Nhận biết tia nằm giữa hai tia qua hình vẽ Tư duy :Làm quen với việc phủ định một khái niệm. Chẳng hạn : -Nửa mặt phẳng bờ a chứa điểm M và nửa mặt phẳng bờ a không chứa điểm M -Cách nhận biết tia nằm giữa và cách nhận biết tia không nằm giữa Yeâu caàu : -Hs chuẩn bị : sgk, phấn, thước thẳng, thước đo góc, compa,………………… -Gv chuẩn bị : sgk, phấn, thước thẳng, bảng phụ, thước đo góc, compa,………………… II.Noäi dung : 1/.Oån định lớp : 1’ 2/.Kieåm tra baøi : 4’ Gv củng cố đặt một số câu hỏi ở chương I. Chẳng hạn : +Đoạn thẳng AB là gì ? +Tia laø gì ? …………………….. 3/.Giới thiệu : 1’ Gv giới thiệu theo sgk ? 4/.Nội dung hoạt động : TG. HÑGV. HÑHS. ND.

<span class='text_page_counter'>(32)</span> 13’. 12’. -Gv cho Hs quan saùt H.1 sgk -Gv hoûi : a/.Thế nào là một nửa mặt phẳng bờ a ?. -Hs quan saùt -Hs đáp : a/.Hình gồm đường thaúng a vaø moät phaàn maët phaúng bò chia ra bởi a được gọi là một nửa mặt phẳng bờ a b/.Thế nào là hai nửa mặt b/.Hai nửa maët phẳng đối nhau ? phẳng có chung bờ được gọi là hai nửa mặt phẳng đối nhau -Gv nhận xét và hệ thống -Hs nghe, đọc và ghi hóa Hs đọc khái niệm sgk ? khái niệm sgk -Gv baûng phuï H.2 sgk ? -Hs quan saùt -Gv gọi Hs tô gạch sọc phần -Gv thực hành I và phần II để trắng cho tiện phân biệt hai nửa mặt phẳng bờ a -Gv gọi đọc mục chú ý sgk ? -Gv đọc, ghi mục chú yù sgk -Gv cuûng coá goïi Hs giaûi -Hs giaûi baøi ? 1 sgk -Gv cho Hs dựa kết quả -Hs nhaän xeùt baøi ? 1 neâu nhaän xeùt -Gv nhận xét hệ thống hoá -Hs nghe vaø giaûi vaø cuûng coá Hs giaûi baøi taäp 2 sgk. 1/.Khái niệm nửa mặt phẳng bờ a :. -Gv baûng phuï Hs quan saùt -Hs quan saùt H.3a sgk ? -Gv hỏi :Khi nào thì tia Oz -Hs đáp :Khi tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy cắt đoạn thẳng MN taïi moät ñieåm naèm giữa M và N, ta nói tia Oz nằm giữa hai tia Ox vaø Oy -Gv gọi nhận xét và hệ -Hs đọc, nghe và ghi thoáng cho Hs ghi theo sgk theo sgk -Gv cuûng coá Hs giaûi ? 2 sgk -Hs giaûi -Gv cuûng coá theâm baøi H.3b -Hs giaûi sgk. 2/.Khaùi nieäm tia naèm giữa hai tia :. 5/.Cuûng coá :12’ -Gv cuûng coá Hs giaûi baøi taäp 4 vaø 5 sgk ? 6/.Daën doø : 2’ -Hoïc baøi theo sgk ?. a -Hình gồm đường thẳng a vaø moät phaàn maët phẳng bị chia ra bởi a được gọi là một nửa mặt phẳng bờ a -Hai nửa mặt phẳng có chung bờ được gọi là hai nửa mặt phẳng đối nhau. x M O. z N. y. -Tia Oz cắt đoạn thẳng MN taïi moät ñieåm naèm giữa M và N, ta nói tia Oz nằm giữa hai tia Ox vaø Oy.

<span class='text_page_counter'>(33)</span> -Baøi taäp :1 sgk saùch baøi taäp ? -Chuẩn bị bài mới sgk ?. Tieát 16 Tuaàn 20. Ngày soạn : Ngaøy daïy : Baøi 2 : GOÙC. I.Muïc tieâu : Kiến thức cơ bản : -Bieát goùc laø gì ? -Bieát goùc beït laøgì ? Kó naêng cô baûn : -Biết vẽ góc, đọc tên góc, kí hiệu góc -Nhaän bieát ñieåm naèm trong goùc Tư duy :Biết phân tích suy luận toán học Thái độ :Cẩn thận, chính xác khi đo, vẽ hình Yeâu caàu : -Hs chuẩn bị : sgk, phấn, thước thẳng, thước đo góc, compa,………………… -Gv chuẩn bị : sgk, phấn, thước thẳng, bảng phụ, thước đo góc, compa,………………… II.Noäi dung : 1/.Oån định lớp : 1’ 2/.Kieåm tra baøi : 7’ -Gv cuûng coá Hs giaûi baøi taäp : a/.Vẽ hai nửa mặt phẳng bờ c. Đặt tên hai nửa mặt phẳng đó ? b/.Vẽ hai tia đối nhau Ox và Oy. Vẽ tia Ot nằm giữa hai tia Ox và Oy ? 3/.Giới thiệu : 1’ Gv giới thiệu theo sgk ? 4/.Nội dung hoạt động : TG. HÑGV. HÑHS. ND.

<span class='text_page_counter'>(34)</span> 8’. -Gv cho Hs quan saùt H.4 sgk -Gv goïi Hs veõ hai tia Oc vaø Ox coù chung goùc O -Gv nhận xét và giới thiệu ñaây laø goùc -Gv hoûi :Hình veõ treân coù ñieåm chung gì ? -Gv hoûi theâm :Ñieåm chung của hai tia Ox và Oc được goïi laø gì ? -Gv yeâu caàu Hs phaùt bieåu ñònh nghóa : a/.Goùc laø gì ?. -Hs quan saùt -Hs veõ. -Gv baûng phuï baøi taäp :Veõ goùc MON, veõ tia OP naèm giữa hai tia OM, ON -Gv hỏi với hình vẽ trên ta coù bao nhieâu goùc ? -Gv giới thiệu các kí hiệu goùc : ,……… -Gv giới thiệu cách viết các kí hieäu goùc MON, goùc MOP, goùc PON laø : MON, MOP, PON -Gv giới thiệu các kí hiệu viết gọn tương ứng của MON = OÂ, MOP = OÂ1, PON = OÂ2 -Gv tương tự củng cố Hs tiếp bài tập :Vẽ hai tia đối nhau Ox vaø Ob, veõ tia Om naèm giữa hai tia Ox và Ob ? -Gv hoûi hình veõ treân coù bao nhieâu goùc ? vaø yeâu caàu Hs viết kí hiệu các góc đó ? -Gv cuûng coá Hs quan saùt H.5 sgk ?. -Hs veõ. -Hs nghe và ghi nhớ. 1/.Ñònh nghóa goùc : c x. A. -Hs đáp :Có điểm chung laø goùc O -Goùc laø hình goàm hai tia -Hs đáp :…được gọi chung góc laøñænh cuûa goùc -Goùc chung cuûa hai tia laø ñænh cuûa goùc -Hs phaùt bieåu : Hai tia laø hai caïnh cuûa goùc a/.Goùc laø hình goàm -Goùc beït laø goùc coù hai hai tia chung goùc cạnh là hai tia đối nhau b/.Goùc beït laø gì ? b/.Goùc beït laø goùc coù y x hai caïnh laø hai tia đối nhau O -Gv nhận xét và cho Hs đọc -Hs nghe, đọc và ghi ghi định nghĩa góc, góc bẹt định nghĩa vào vỡ sgk -Gv cuûng coá Hs giaûi baøi ? -Hs giaûi sgk 10’. 2/.Veõ goùc : M P. -Hs đáp :…có 3 góc -Hs ghi kí hieäu :. 1 2. -Hs vieát kí hieäu caùc O N goùc : MON, MOP, PON Kí hieäu : MON, MOP, PON -Gv vieát kí hieäu Kí hieäu vieát goïn :MON goïn :MON = OÂ, = OÂ, MOP = OÂ1, PON = MOP = OÂ1, PON = OÂ2 OÂ2 -Hs thực hành vẽ. -Hs đáp và viết kí hieäu goùc -Hs quan saùt.

<span class='text_page_counter'>(35)</span> 7’. -Gv yeâu caàu Hs vieát caùc kí hiệu viết gọn tương ứng của caùc goùc xOy, yOt -Gv cho Hs quan saùt H.6 sgk -Gv hoûi :Khi naøo thì ñieåm M laø ñieåm beân trong goùc xOy ? -Gv baûng phuï Hs baøi taäp :Veõ hai tia On và Om không đối nhau ? Veõ ñieåm M naèm trong goùc nOm ? Veõ tia OR nằm giữa hai tia On và Om ? -Gv goïi Hs khaùc nhaän xeùt vaø hệ thống cho Hs vẽ vào vở ?. -Hs vieát caùc kí hieäu goïn cuûa goùc : xOy = OÂ1 vaø yOt = OÂ2 -Hs quan saùt 3/.Ñieåm naèm trong goùc -Hs đáp y -Hs veõ. 2 O. -Hs nhaän xeùt. 5/.Cuûng coá : 9’ Gv cuûng coá Hs giaûi baøi taäp 8 vaø 9 sgk ? 6/.Daën doø : 2’ -Hoïc baøi vaø laøm baøi taäp : 7 vaø 10 sgk ? -Chuẩn bị bài mới sgk ? Tieát 17 Tuaàn 21 Baøi 3 : SOÁ ÑO GOÙC. N 1. x -Khi hai tia Ox, Oy không đối nhau, điểm M laø ñieåm naèm beân trong goùc xOy neáu tia ON nằm giữa hai tia Ox vaø Oy. Ngày soạn : Ngaøy daïy :. I.Muïc tieâu : Kiến thức cơ bản : -Coâng nhaän moãi goùc coù moät soá ño xaùc ñònh. Soá ño cuûa goùc beït laø 180 0 ? -Bieát ñònh nghóa goùc vuoâng, goùc nhoïn, goùc tuø ? Kó naêng cô baûn : -Biết đo góc bằng thước đo góc -Bieát so saùnh hai goùc Thái độ :Đo góc cẩn thận, chính xác Yeâu caàu : -Hs chuẩn bị : sgk, phấn, thước thẳng, thước đo góc, compa,………………… -Gv chuẩn bị : sgk, phấn, thước thẳng, bảng phụ, thước đo góc, compa,………………… II.Noäi dung : 1/.Oån định lớp : 1’ 2/.Kieåm tra baøi : 8’ -Gv cuûng coá Hs giaûi baøi taäp : a/.Góc bẹt là gì ? Có số đo là bao nhiêu ? Vẽ hình minh hoạ? b/.Vẽ góc mOn . Lấy N nằm giữa góc mOn. Vẽ tia ON nằm giữa hai tia Om và On ? 3/.Giới thiệu : 1’ Gv giới thiệu theo sgk ? 4/.Nội dung hoạt động :.

<span class='text_page_counter'>(36)</span> TG 7’. 4’. 5’. HÑGV -Gv goïi Hs veõ goùc xOy ? -Gv cho Hs nhaän xeùt ? -Gv gọi Hs đo góc xOy vừa veõ treân ? -Gv cho Hs khaùc leân ño kieåm tra laïi -Gv yeâu caàu Hs phaùt bieåu thử cách đo góc xOy ? -Gv nhận xét và giới thiệu caùch ño cho Hs ghi ? -Gv cuûng coá Hs baøi ? 1 sgk -Gv cuûng coá Hs laøm theâm baøi 11 sgk ?. -Hs veõ -Hs nhaän xeùt -Hs ño. ND 1/.Ño goùc :. -Hs ño kieåm tra -Hs phaùt bieåu : -Hs nghe vaø ghi. xOy = 450. -Hs giaûi -Hs giaûi. -Hs nghe cách mô tả 2/.Tìm hiểu và sử dụng Gv ghi nhớ để thực thước đo góc : haønh Hs thực hành theo sự -Hs giaûi hướng dẫn của Gv -Hs quan saù t 3/.So saùnh hai goùc : -Gv cho Hs quan saùt H.14 sgk ? H.14 : xOy = uIv = 450 -Gv hỏi :Dựa hình vẽ cho -Hs đáp -Gv mô tả thước đo góc vì sao có các số đo từ 0 0 → 1800 được ghi trên thước đo theo chiều ngược nhau ? -Gv cuûng coá Hs baøi ? 2 sgk. bieát keát luaän hai goùc baèng nhau ta caàn bieát ñieàu gì ? -Gv goïi ño vaø ñöa ra keát luận so sánh hai góc vừa đo -Gv cuûng coá Hs quan saùt H.15 sgk ? -Gv hỏi :Vì sao góc sOt lớn hôn goùc pIq ?. 12’. HÑHS. -Hs ño. H.15 : sOt > pIq. -Hs quan saùt. -Hs đáp :Vì góc sOt có số đo lớn hơn số ño cuûa goùc pIq -Gv goïi Hs giaûi thích kí hieäu -Hs giaûi thích sOt > pIq -Gv baûng phuï hình veõ vaø -Hs quan saùt vaø ghi giới thiệu đó là góc vuông ? nhớ -Gv gọi Hs đo cho biết góc -Hs đo và đáp vuoâng coù soá ño laø bao nhieâu -Gv gọi Hs nêu khái niệm -Hs đáp :Góc vuông goùc vuoâng laø gì ? laø goùc coù soá ño baèng 1800 -Gv baûng phuï hình veõ vaø -Hs quan saùt vaø ghi giới thiệu góc nhọn ? nhớ -Gv gọi Hs đo kiểm tra và -Hs đo và đáp cho bieát goùc nhoïn coù soá ño laø bao nhieâu ? -Gv cũng cho Hs nêu khái -Hs đáp :Góc nhọn là nieäm goùc nhoïn laø gì ? góc có số đo lớn hơn 00 vaø nhoû hôn 900 -Tương tự Gv bảng phụ cho -Hs quan sát Hs quan saùt goùc tuø ?. 4/.Hình thaønh khaùi nieäm goùc vuoâng, goùc nhoïn, goùc tuø :. mOn = 900 -Goùc vuoâng laø goùc coù soá ño baèng 900. xOy = 450. bn x y O ay O xm O.

<span class='text_page_counter'>(37)</span> 5/.Cuûng coá : 5’. Gv cuûng coá Hs phaùt bieåu khaùi nieäm goùc vuoâng, goùc nhoïn, goùc tuø ? 6/.Daën doø : 2’ -Hoïc baøi vaø laøm baøi taäp : 12,13,14,15,16 sgk ? -Chuẩn bị bài mới sgk ?.

<span class='text_page_counter'>(38)</span> Tieát 18 Tuaàn 22. Ngày soạn : Ngaøy daïy : Baøi 4 : KHI NAØO THÌ xOy + yOz = xOz. I.Muïc tieâu : Nhaän bieát vaø hieåu khi naøo thì xOy + yOz = xOz ? Nắm được và nhận biết các khái niệm :Hai góc kề nhau, hai góc phụ nhau, hai góc bù nhau, hai goùc keà buø ? Củng cố, rèn luyện kĩ năng sử dụng thước đo góc, kĩ năng tính góc, kĩ năng nhận biết các quan hệ giữa hai góc ? Thái độ :Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác của Hs khi tính toán ? *Yeâu caàu : -Hs chuẩn bị : sgk, phấn, thước thẳng, thước đo góc, compa,………………… -Gv chuẩn bị : sgk, phấn, thước thẳng, thước đo góc, bảng phụ,compa,………………… II.Noäi dung : 1/.Oån định lớp : 1’ 2/.Kieåm tra baøi : 9’ -Gv baûng phuï cuûng coá Hs giaûi baøi taäp : a/.Veõ goùc xOz ? b/.Vẽ tia Oy nằm giữa hai cạnh của góc xOz ? c/.Dùng thước đo góc, đo các góc trên các hình vẽ trên ? d/.So sánh xOy + yOz với xOz 3/.Giới thiệu : 1’ Gv giới thiệu theo sgk ? 4/.Nội dung hoạt động : TG 10’. HÑGV -Gv dựa vào kết quả bài tập treân nhaän xeùt neáu xOy + yOz = xOz thì Oy nằm giữa hai tia Ox vaø Oz. Vaäy khi Oy nằm giữa hai tia Ox và Oy thì ta coù ñieàu gì ? -Gv nhận xét và giới thiệu muïc nhaän xeùt sgk -Gv cuûng coá Hs giaûi :Haõy nhaän xeùt hình veõ sau ? a b A. HÑHS -Hs đáp :…… xOy + yOz = xOz. ND 1/.Khi naøo thì toång soá ño hai goùc xOy vaø yOz baèng soá ño xOz ? x. -Hs đọc và ghi mục nhaän xeùt sgk -Hs nhaän xeùt. c. -Gv teáp tuïc cuûng coá Hs baøi -Hs giaûi. O. y z. *Nhaän xeùt :Neáu tia Oy nằm giữa hai tia Ox, Oz thì xOy + yOz = xOz . Ngược lại, xOy + yOz = xOz thì tia Oy nằm giữa hai tia Ox vaø Oz ?.

<span class='text_page_counter'>(39)</span> 11’. 18 sgk ? -Gv nhaän xeùt caùch giaûi cuûa Hs vaø chính xaùc cho Hs ghi baøi giaûi 18 sgk ? -Gv dựa hình và kết quả bài taäp treân hoûi : +Neáu cho 3 tia chung goùc, trong đó có một tia nằm giữa hai tia coøn laïi, ta coù maáy goùc trong hình ? +Với hình vẽ trên ta cần đo maáy goùc thì bieát soá ño cuûa caû 3 goùc ? -Gv gọi Hs đọc các khái nieäm sgk ? -Gv giới thiệu và cho Hs hoạt động nhóm ? +Nhoùm 1 :Theá naøo laø hai goùc keà nhau ? Veõ hình minh hoạ ? +Nhoùm 2 :Theá naøo laø hai goùc phuï nhau ? Veõ hình minh hoạ ? +Nhoùm 3 :Theá naøo laø hai goùc buø nhau ? Cho AOB = 1050, BOC = 750.Haõy xeùt xem hai goùc treân coù buø nhau khoâng ? Vì sao ? +Nhoùm 4 :Theá naøo laø hai goùc keà buø ? Hai goùc keà buø coù toång soá ño laø bao nhieâu ? Veõ hình minh hoïa ? *Lưu ý :Tùy tình hình lớp maø chia nhoùm -Gv goïi Hs nhaän xeùt cheùo hoạt động từng nhóm ? -Gv baûng phuï cuûng coá baøi tập cho Hs đáp : +Em hieåu theá naøo laø hai goùc keà nhau ? +Muoán kieåm tra xem hai goùc coù phuï nhau hay khoâng ta laøm nhö theá naøo ? +Hai goùc buø nhau laø hai goùc thoã mãn điều kiện gì ? +Hai goùc AÂ1 ; AÂ2 keà buø khi naøo ?. -Hs quan saùt vaø ghi caùch giaûi -Hs đáp +……coù 3 goùc trong hình. +………caàn ño hai goùc là xác định được số ño cuûa 3 goùc -Hs đọc 2/.Caùc khaùi nieäm hai goùc keà nhau, phuï nhau, -Hs hoạt động nhóm bù nhau, kề nhau : -Hai goùc keà nhau laø hai goùc coù moät caïnh chung vaø hai caïnh coøn laïi naèm trên hai nửa mặt phẳng đối nhau có bờ chứa caïnh chung -Hai goùc phuï nhau laø hai goùc coù toång soá ño baèng 900 -Hai goùc buø nhau laø hai goùc coù toång soá ño baèng 1800 -Hai góc vừa kề nhau, vừa bù nhau là hai góc keà buø. -Hs nhaän xeùt -Hs đáp.

<span class='text_page_counter'>(40)</span> 5’. -Gv cho Hs quan saùt H.6 sgk -Gv hoûi :Khi naøo thì ñieåm M laø ñieåm beân trong goùc xOy ? -Gv baûng phuï Hs baøi taäp :Veõ hai tia On và Om không đối nhau ? Veõ ñieåm M naèm trong goùc nOm ? Veõ tia OR nằm giữa hai tia On và Om ? -Gv goïi Hs khaùc nhaän xeùt vaø hệ thống cho Hs vẽ vào vở ?. -Hs quan saùt -Hs đáp. 3/.Ñieåm naèm trong goùc y. -Hs veõ. 2 O. -Hs nhaän xeùt. N 1. x -Khi hai tia Ox, Oy không đối nhau, điểm M laø ñieåm naèm beân trong goùc xOy neáu tia ON nằm giữa hai tia Ox vaø Oy. 5/.Cuûng coá : 6’ Gv baûng phuï cuûng coá Hs giaûi baøi taäp : 1/.Điền vào ô trống (………) cho thích hợp nhất ? a/.Nếu tia AE nằm giữa hai tia AF và AK thì …………………………… b/.Hai goùc ………………… coù toång soá ño baèng 1800 c/.Hai goùc buø nhau coù toång soá ño baèng ……………………………… 2/.Một bạn viết như sau đúng hay sai ? “Hai goùc coù toång soá ño baèng 1800 laø hai goùc keà buø” 6/.Daën doø : 2’ -Hoïc baøi hieåu khi naøo thì xOy + yOz = xOz; hai goùc keà nhau, phuï nhau,buø nhau vaø keà buø ? -Baøi taäp : 20,21,22,23 sgk ? -Chuẩn bị bài mới sgk ?.

<span class='text_page_counter'>(41)</span> Tieát 19 Tuaàn 23. Ngày soạn : Ngaøy daïy : Baøi 5 : VEÕ GOÙC CHO BIEÁT SOÁ ÑO. I.Muïc tieâu : Kiến thức cơ bản :Hs hiểu trên nửa mặt phẳng xác định có bờ chứa tia Ox, bao giờ ¿ m≤ 1800 cũng vẽ được một và chỉ một tia Oy sao cho xOy = m0 ( ) ¿0 ¿ Kĩ năng cơ bản :Hs biết vẽ góc có số đo cho trước bằng thước thẳng và thước đo góc Thái độ :Đo, vẽ cẩn thận, chính xác Yeâu caàu : -Hs chuẩn bị : sgk, phấn, thước thẳng, thước đo góc, compa,………………… -Gv chuẩn bị : sgk, phấn, thước thẳng, bảng phụ, thước đo góc, compa,………………… II.Noäi dung : 1/.Oån định lớp : 1’ 2/.Kieåm tra baøi : 8’ -Gv cuûng coá caâu hoûi :+Khi naøo thì xOy + yOz = xOz ? +Theá naøo laø hai goùc keà nhau, phuï nhau, buø nhau vaø keà buø ? -Gv cuûng coá Hs giaûi baøi taäp 20 sgk ? 3/.Giới thiệu : 1’ Gv giới thiệu theo sgk ? 4/.Nội dung hoạt động : TG 10. HÑGV -Gv cho Hs đọc vd 1 sgk ? -Gv cho Hs veõ xOy = 400 ? -Gv goïi Hs trình baøy caùch veõ cuûa mình ? -Gv cho Hs khaùc leân kieåm tra hình veõ cuûa baïn ? -Gv heä thoáng vaø chính xaùc laïi caùc thao taùc veõ goùc 400 ? -Gv cho vd 2 :Veõ goùc ABC = 1350 -Gv cho Hs khaùc nhaän xeùt ? -Gv hỏi :Trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia BA, ta vẽ được mấy tia BC sao cho goùc ABC = 1350 -Gv tổng quát vậy trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, ta vẽ được mấy tia Oy để xOy = m0 , với. HÑHS -Hs đọc -Hs veõ -Hs trình baøy -Hs nhaän xeùt -Hs nghe -Hs veõ -Hs nhaän xeùt -Hs đáp. -Hs đáp :…được một tia Oy……. ND 1/.Vẽ góc trên nửa mặt phaúng : Vd :Veõ goùc xOy = 400 y O. x. *Nhaän xeùt chung :Treân nửa mặt phẳng cho trước có bờ chứa tia Ox, bao giờ cũng vẽ được moät tia Oy sao cho xOy ¿ 0 m≤ 180 = m0 , ( ) ¿0 ¿.

<span class='text_page_counter'>(42)</span> ¿ 0 m≤ 180 -Hs đọc và ghi mục ( ) ¿0 nhaän xeùt sgk ¿ -Gv củng cố gọi Hs đọc mục nhaän xeùt sgk ?. 11’. -Gv baûng phuï baøi taäp yeâu caàu Hs giaûi ? a/.Veõ xOy = 300, xOz = 750 trên cùng nửa mặt phẳng ? b/.Coù nhaän xeùt gì veà vò trí cuûa 3 tia Ox,Oy,Oz ? -Gv nhaän xeùt caùch giaûi ? -Gv baûng phuï cuûng coá theâm bài tập :Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Oa veõ aOb = 1200 , aOc = 1450. Haõy cho nhaän xeùt veà vò trí cuûa tia Oa,Ob,Oc ? -Gv cuûng coá Hs nhaän xeùt ghi baøi giaûi ? -Gv yêu cầu Hs dựa vào hai bài toán trên và trả lời câu hỏi sau :Trên một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox. Vẽ xOy = m0, xOz = n0, m < n thì tia nào nằm giữa hai tia coøn laïi ? -Gv nhận xét cho Hs đọc ghi muïc nhaän xeùt sgk ?. -Hs đọc và giải. -Hs nghe -Hs đọc và giải. 2/.Vẽ hai góc trên nửa maët phaúng : Vd :Veõ xOy = 300, xOz = 750 trên cùng một nửa maët phaúng ? Nhaän xeùt gì ba tia Ox,Oy,Oz ? z y. -Hs nghe -Hs đáp :……tia Oy nằm giữa hai tia Ox vaø Oz. 700 300 ONhaän xeùt :Tia Oyx naèm giữa hai tia Ox và Oz (300 < 750) *Nhaän xeùt chung :Cho xOy = m0, xOz = n0, vì m0 < n0 neân tia Oy naèm giữa hai tia Ox và Oz ? z y. -Hs đọc và ghi mục nhaän xeùt sgk. n0 O. m0. x. 5/.Cuûng coá :12’ -Gv bảng phụ củng cố Hs giải bài tập : “Điền tiếp vào ô trống (……) cho thích hợp nhaát : a/.Trên nửa mặt phẳng…………bao giờ cũng………tia Oy sao cho xOy = n0 b/.Trên nửa mặt phẳng cho trước, vẽ xOy = m0, xOz = n0. Nếu m > n thì……………… c/.Veõ aOb = m0, aOc = n0 (m < n) neáu : +Tia Ob nằm giữa hai tia Oa và Oc, nếu ……………………… +Tia Oa nằm giữa hai tia Ob và Oc, nếu …………………………… 6/.Daën doø : 2’ -Hoïc baøi theo sgk ? -Baøi taäp :25,26,27,28,29 sgk ? -Chuẩn bị bài mới sgk ?.

<span class='text_page_counter'>(43)</span> Tieát 20 Tuaàn 24. Ngày soạn : Ngaøy daïy : Baøi 6 : TIA PHAÂN GIAÙC CUÛA GOÙC. I.Muïc tieâu : Kiến thức cơ bản : +Hieåu tia phaân giaùc cuûa goùc laø gì ? +Hiểu đường phân giác của góc là gì ? Kó naêng cô baûn :Bieát veõ tia phaân giaùc cuûa goùc Thái độ :Cẩn thận, chính xác khi đo, vẽ hình, gấp giấy Yeâu caàu : -Hs chuẩn bị : sgk, phấn, thước thẳng,compa, thước đo góc,………………… -Gv chuẩn bị : sgk, phấn, thước thẳng, bảng phụ,compa, thước đo góc,………………… II.Noäi dung : 1/.Oån định lớp : 1’ 2/.Kieåm tra baøi : 7’ -Gv baûng phuï cuûng coá Hs giaûi baøi taäp : Vẽ hai góc xOy và xOz trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox sao cho xOy 0 = 30 , xOz = 600 . Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nào nằm giữa hai tia còn lại ? 3/.Giới thiệu : 1’ Gv giới thiệu theo sgk ? 4/.Nội dung hoạt động : TG 11’. HÑGV -Gv cho Hs quan saùt H.36 sgk -Gv hỏi :Tia nào nằm giữa hai caïnh goùc O ? -Gv goïi Hs nhaän xeùt ? -Gv hoûi :Vaäy caùc em coù nhaän xeùt gì veà goùc xOz vaø goùc yOz ? -Gv dựa vào hai điều kiện câu hỏi trên giới thiệu tia Oz laø tia phaân giaùc cuûa goùc xOy -Gv goïi Hs neâu ñònh nghóa tia phaân giaùc cuûa moät goùc laø gì ?. HÑHS -Hs quan saùt -Hs đáp -Hs nhaän xeùt -Hs đáp. -Hs nghe và ghi nhớ. -Hs neâu :Tia phaân giaùc cuûa moät goùc laø tia nằm giữa hai cạnh của góc và tạo với hai caïnh aáy hai goùc. ND 1/.Tia phaân giaùc cuûa moät goùc laø gì : z y O x -xOy = yOz -Oy nằm giữa Ox và Oz *Vaäy : Tia phaân giaùc cuûa moät goùc laø tia naèm giữa hai cạnh của góc và tạo với hai cạnh ấy hai goùc baèng nhau.

<span class='text_page_counter'>(44)</span> baèng nhau -Gv nhận xét và gọi đọc -Hs đọc và ghi định ñònh nghóa sgk ? nghĩa vào vỡ -Gv cuûng coá Hs giaûi baøi 31 -Hs giaûi sgk?. 13’. -Gv cho Hs quan saùt H.37 sgk ? -Gv yêu cầu Hs dựa vào cách giải bài 31 trên để vẽ tia phaân giaùc Oz cuûa goùc xOy coù soá ño 640 ? -Gv cho Hs nhaän xeùt caùch veõ cuûa baïn ? -Gv nhaän xeùt caùch veõ cuûa Hs ? -Gv hướng dẫn Hs cách vẽ bằng cách dùng thước đo goùc ? -Gv hướng dẫn cách xác ñònh tia phaân giaùc baèng caùch gaáp giaáy ? -Gv hoûi :Qua hai caùch xaùc ñònh tia phaân giaùc treân caùc em coù nhaän xeùt gì ?. -Hs quan saùt -Hs veõ. -Hs nhaän xeùt -Hs nghe -Hs nghe và ghi nhớ. -Hs thực hành. -Hs nhaän xeùt :Moãi goùc (khoâng phaûi laø goùc beït) chæ coù moät tia phaân giaùc -Gv chính xaùc vaø heä thoáng -Hs nghe vaø ghi muïc cho Hs ghi theo muïc nhaän nhaän xeùt sgk xeùt sgk ? -Gv cuûng coá Hs giaûi baøi ? -Hs giaûi sgk -Gv cho Hs quan saùt H.39 -Hs quan saùt sgk -Gv giới thiệu đường phân -Hs nghe giaùc ? -Gv hỏi :Đường phân giác là -Hs đáp:Đường thẳng gì ? chứa tia phân giác cuûa moät goùc goïi laø đường phân giác -Gv củng cố hỏi :Góc bẹt có -Hs đáp maáy tia phaân giaùc ? Coù bao nhiêu đường phân giác ? -Gv nhận xét và cho Hs đọc, -Hs đọc và ghi ghi muïc chuù yù sgk ? 5/.Cuûng coá : 10’ -Gv cuûng coá Hs giaûi baøi taäp 32 sgk ?. 2/.Caùch veõ tia phaân giaùc cuûa moät goùc : Vd :Veõ tia phaân giaùc Oz cuûa goùc xOy = 640 Giaûi : -Cách 1: (dùng thước đo goùc) Ta coù :xOz = zOy Maø xOz + zOy = 640 Suy ra : 0 64 =320 xOz = 2 Khi đó, ta vẽ được tia Oz nằm giữa hai tia Ox vaø Oy sao cho xOz = 320 y. O. 320 320. z x. -Caùch 2: (sgk) *Chuù yù : +Moãi goùc (khoâng phaûi laø goùc beït) chæ coù moät tia phaân giaùc +Goùc beït coù hai tia phaân giaùc. Nhöng chæ coù một đường phân giác + Đường thẳng chứa tia phaân giaùc cuûa moät góc gọi là đường phân giaùc.

<span class='text_page_counter'>(45)</span> -Gv yêu cầu Hs dựa bài 32 hãy diễn tả tia phân giác Oz của góc xOy theo các cách khaùc nhau ? 6/.Daën doø : 2’ -Học bài nắm được tia phân giác, đường phân giác của một góc ? -Baøi taäp : 33,34,35,36,37 sgk ? -Chuaån bò caùc baøi taäp muïc luyeän taäp sgk ? Tieát 21 Ngày soạn : Tuaàn 25 Ngaøy daïy : LUYEÄN TAÄP. I.Muïc tieâu : Kiến thức cơ bản :Biết sử dụng kiến thức về góc, cách vẽ góc, cách tính góc, xác định các góc, các tia phân giác, đường phân giác,…vào các bài tập thực tế sgk Kó naêng cô baûn : Bieát veõ hình, tính goùc,… Rèn luyện tư duy : Cẩn thận, chính xác khi đo, linh hoạt khi tính toán giải bài tập,… Yeâu caàu : -Hs chuẩn bị : sgk, phấn, thước thẳng, thước đo góc, compa,………………… -Gv chuẩn bị : sgk, phấn, thước thẳng, bảng phụ, thước đo góc, compa,………………… II.Noäi dung : 1/.Oån định lớp : 1’ 2/.Kieåm tra baøi : 7’ -Gv hoûi : +Tia phaân giaùc cuûa moät goùc laø gì ? +Đường thẳng chứa tia phân giác của một góc gọi là gì ? Vẽ minh hoạ ? 3/.Giới thiệu : 1’ -Gv giới thiệu củng cố kiến thức góc, cách vẽ góc, tính góc,…cho Hs thông qua các bài tập thực tế sgk ? 4/.Nội dung hoạt động : TG. HÑGV. HÑHS. ND.

<span class='text_page_counter'>(46)</span> 25’. -Gv cho Hs đọc bài 33 sgk ? -Hs đọc -Gv hỏi :Hai góc kề bù là -Hs đáp hai goùc coù toång soá ño baèng bao nhieâu ? -Gv yeâu caàu Hs veõ hình vaø -Hs giaûi giải bài toán theo yêu cầu ?. -Gv cho Hs đọc bài 34 sgk ? -Hs đọc -Gv goïi Hs giaûi theo yeâu caàu -Hs giaûi của bài toán ?. Baøi 33 : t. y 650. 650. x O x' ’ Ta coù :xOy = 1300 (gt) Suy ra : x’Oy = 1800 - 1300 x’Oy = 500 Do tia Ot laø tia phaân giaùc goùc xOy neân : xOt 0 130 =650 = tOy = 2 Vaäy :x’Ot = x’Oy + yOt x’Ot = 500 + 650 x’Ot = 1150 Baøi 34 : Ta coù :xOy = 1000 neân x’Oy = 800 -Do Ot laø tia phaân giaùc y t’. t 400 500. 400. -Gv gọi Hs đọc bài 35 sgk ? -Hs đọc -Gv hỏi :Góc bẹt có tổng số -Hs đáp ño baèng bao nhieâu ? -Gv yeâu caàu Hs giaûi theo -Hs giaûi. 500. x O x' ’ goùc xOy, ta coù :xOt = 0 100 =500 tOy = 2 -Do Ot’ laø tia phaân giaùc goùc x’Oy neân ta coù : x’Ot’ = t’Oy 800 =40 0 = 2 Vaäy : x’Ot = 800 + 500 = 1300 xOt’= 1000 + 400 = 1400 tOt’ = 400 + 500 = 900 Baøi 35 : m b a.

<span class='text_page_counter'>(47)</span> yêu cầu của bài toán ? y. 450 450 450 450 O. x. Ta coù : xOy = 1800 Suy ra : xOm = mOy = 900 (Om laø tia phaân giaùc cuûa goùc xOy) Tương tự, ta có : xOa = aOm = 450 vaø yOb = bOm = 450 Vaäy : aOb = bOm + mOa aOb = 450 + 450 aOb = 900 5/.Cuûng coá :9’ -Gv cuûng coá Hs giaûi baøi taäp 36 sgk ? 6/.Daën doø : 2’ -Hs xem và làm lại các bài tập đã sửa . -Baøi taäp :37 sgk vaø caùc baøi taäp saùch baøi taäp ? -Chuẩn bị bài mới tiếp theo sgk ? Tieát 22,23 Tuaàn 26,27. Ngày soạn : Ngaøy daïy :. Bài 7 : THỰC HAØNH ĐO GÓC TRÊN MẶT ĐẤT. I.Muïc tieâu : Kiến thức cơ bản :Biết cách xác định đo góc trên mặt đất từ một vị trí cố định Kó naêng cô baûn : Bieát veõ hình, tính goùc,… Rèn luyện kĩ năng đo cẩn thận, chính xác khi đo, linh hoạt khi tính toán giải bài tập,… Yeâu caàu : -Hs chuẩn bị : sgk, phấn, thước thẳng, thước đo góc, cọc tiêu, compa,………………… -Gv chuẩn bị : sgk, thước thẳng, thước đo góc, cọc tiêu, giác kế, compa,………………… II.Noäi dung : 1/.Oån định lớp : 1’ 2/.Kieåm tra baøi : 6’ -Gv hoûi : +Goùc nhoïn laø gì ? +Goùc tuø laø gì ? +Goùc beït laø gì ? +Goùc keà buø laø gì ? vaø coù toång soá ño laø bao nhieâu ? 3/.Giới thiệu : 1’ -Gv giới thiệu củng cố kiến thức về đo, tính góc,…bằng cách đo từ một góc cố định thông qua tiết thực hành ? 4/.Nội dung hoạt động : -Gv cho Hs tập chung ra sân ổn định trật tự của lớp ? → Hs tập chungvà ổn định lớp -Gv chia nhóm theo từng tổ.

<span class='text_page_counter'>(48)</span> -Gv hướng dẫn Hs :Giả sử đo góc ABC trên mặt đất (vẽ sẵn) . Tiến hành từng bước : +Bước 1 :Đặt giác kế sao cho mặt đĩa tròn nằm ngang và tâm của nó nằm trên đường thẳng đứng đi qua đỉnh C của góc ACB (khi móc một đầu dây dọi vào tâm của mặt đĩa thì đầu quả dọi trùng với đỉnh C ) +Bước 2 :Đưa thanh quay về vị trí 00 và quay mặt đĩa đến vị trí sao cho cọc tiêu đóng ở A và hai khe hở thẳng hàng +Bước 3 :Cố định mặt đĩa và đưa thanh quay đến vị trí sao cho cọc tiêu đứng ở B và hai khe hở thẳng hàng +Bước 4 :Đọc số (độ) của góc ACB trên mặt đĩa → Hs chú ý nghe, quan sát cách hướng dẫn của Gv để thực hành đo tính góc ACB -Gv quan sát cách thực hành của Hs -Gv gọi Hs tập chung lại và gọi một nhóm cử đại diện trình bày thực hành cho các baïn quan saùt -Gv yeâu caàu Hs nhaän xeùt caùch trình baøy cuûa baïn -Gv nhận xét chung về cách thực hành của mỗi nhóm 5/.Cuûng coá :6’ -Gv hỏi :Muốn thực hành đo góc ta cần thực hiện mấy bước ? Hãy trình bày sơ lược từng bước đó ? 6/.Daën doø :2’ -Xem lại bài thực hành và thử đo tính một góc nào ? -Chuẩn bị bài mới tiếp theo sgk ? Tieát 24 Ngày soạn : Tuaàn 28 Ngaøy daïy : Bài 8 : ĐƯỜNG TRÒN. I.Muïc tieâu : Kiến thức cơ bản : +Hiểu đường tròn là gì ? Hình tròn là gì ? +Hieåu cung, daây cung, ñieàu kieän, baùn kính ? Kó naêng cô baûn : +Sử dụng compa thành thạo +Biết vẽ đường tròn, cung tròn +Biết giữ nguyên độ mở của compa Thái độ :Vẽ hình, sử dụng compa cẩn thận, chính xác Yeâu caàu : -Hs chuẩn bị : sgk, phấn, thước thẳng,compa, thước đo góc,………………… -Gv chuẩn bị : sgk, phấn, thước thẳng, bảng phụ,compa, thước đo góc,………………… II.Noäi dung : 1/.Oån định lớp : 1’ 2/.Kieåm tra baøi : 6’ -Gv hoûi : +Goùc nhoïn laø gì ? +Goùc tuø laø gì ? +Goùc beït laø gì ? +Goùc keà buø laø gì ? vaø coù toång soá ño laø bao nhieâu ? 3/.Giới thiệu : 1’ Gv giới thiệu theo sgk ?.

<span class='text_page_counter'>(49)</span> 4/.Nội dung hoạt động :.

<span class='text_page_counter'>(50)</span> TG 11’. 8’. HÑGV -Gv cho Hs quan saùt H.43 sgk -Gv giới thiệu đây là đường troøn taâm O baùn kính R ? -Gv yêu cầu Hs thử phát biểu dịnh nghĩa đường tròn taâm O, baùn kính R laø gì ?. HÑHS -Hs quan saùt. -Gv nhaän xeùt ? -Gv gọi Hs đọc và ghi định nghóa sgk ? -Gv giới thiệu kí hiệu đường troøn taâm O, baùn kính R laø (O;R) -Gv cho vd :Cho đường tròn (O;2 cm) và hỏi đường tròn đó có bán kính là bao nhiêu -Gv yêu cầu Hs vẽ đường troøn (O;2 cm).Laáy ñieåm M nằm trên đường tròn đó. Cho biết đoạn thẳng OM dài bao nhiêu ? và đoạn thẳng OM coù laø baùn kính hay khoâng ? -Gv củng cố Hs vẽ đường troøn (O;3 cm). Laáy ñieåm N nằm trên đường tròn. Lấy ñieåm P naèm beân trong đường tròn sao cho P ON. Ño OP vaø so saùnh OP với ON ? -Gv cho Hs dựa hình vẽ trên phát biểu thử định nghĩa hình troøn laø gì ?. -Hs nghe -Hs đọc và ghi. -Hs nghe và ghi nhớ. ND 1/.Đườg tròn và hình troøn :. -Hs phát biểu:Đường troøn taâm O, baùn kính R laø hình goàm caùc ñieåm caùch O moät khoảng bằng R -Đường tròn tâm O, bán kính R laø hình goàm caùc ñieåm caùch O moät khoảng bằng R, kí -Hs ghi kí hieäu : hieäu : (O;R) (O;R) -Hình troøn laø hình goàm caùc ñieåm naèm treân -Hs đáp đường tròn và các điểm nằm bên trong đường tròn đó -Hs vẽ và trả lời. -Hs veõ, ño vaø so saùnh. -Hs phaùt bieåu :…laø hình goàm caùc ñieåm nằm trên đường tròn vaø caùc ñieåm naèm beân trong đường tròn đó -Gv nhận xét cho Hs đọc ghi -Hs đọc và ghi ñònh nghóa sgk ? -Gv cho Hs quan saùt H.44,45 -Hs quan saùt sgk ? -Gv yêu cầu Hs dựa vào -Hs đáp H.44,45 haõy phaùt bieåu cung laø gì ? vaø Daây cung laø gì ? -Gv nhận xét gọi đọc ghi -Hs đọc và ghi theo sgk ? -Gv củng cố Hs vẽ đường -Hs vẽ. 2/.Cung vaø daây cung :. -Cung :Hai ñieåm chia đường tròn thành hai phaàn, moãi phaàn laø moät cung troøn goïi laø cung. R AD B O CM.

<span class='text_page_counter'>(51)</span> 5/.Cuûng coá : 12’ -Gv hỏi :+Đường tròn tâm O, bán kính R là gì ? +hình troøn laø gì ? -Gv cuûng coá Hs giaûi baøi taäp 38,39 sgk ? 6/.Daën doø : 2’ -Học bài nắm được đường tròn, hình tròn, cách so sánh hai đoạn thẳng ? -Baøi taäp : 40,41,42 sgk ? -Chuẩn bị bài mới tiếp theo sgk ?. Tieát 25 Tuaàn 29. Ngày soạn : Ngaøy daïy : Baøi 9 : TAM GIAÙC.

<span class='text_page_counter'>(52)</span> I.Muïc tieâu : Kiến thức cơ bản : +Định nghĩa được tam giác ? +Hieåu ñænh, caïnh, goùc cuûa tam giaùc laø gì ? Kó naêng cô baûn : +Bieát veõ tam giaùc +Bieát goïi teân vaø kí hieäu Δ +Nhận biết điểm nằm bên trong và nằm bên ngoài của tam giác Thái độ :Cẩn thận, chính xác khivẽ Yeâu caàu : -Hs chuẩn bị : sgk, phấn, thước thẳng,compa, thước đo góc,………………… -Gv chuẩn bị : sgk, phấn, thước thẳng, bảng phụ,compa, thước đo góc,………………… II.Noäi dung : 1/.Oån định lớp : 1’ 2/.Kieåm tra baøi : 9’ -Gv hỏi :+Định nghĩa đường tròn là gì ? Viết kí hiệu ? +Ñònh nghóa hình troøn laø gì ? -Gv củng cố Hs vẽ đường tròn (O;7 cm) ? 3/.Giới thiệu : 1’ Gv giới thiệu theo sgk ? 4/.Nội dung hoạt động : TG 12’. HÑGV -Gv cho Hs quan saùt H.53 sgk -Gv hỏi :Dựa qua H.53 thì ba ñieåm A,B,C coù thaúng haøng hay khoâng ? vaø coù maáy đoạn thẳng ? -Gv gọi Hs thử phát biểu tam giaùc ABC laø gì ? -Gv nhaän xeùt vaø heä thoáng chính xaùc ñònh nghóa tam giaùc ABC ?. HÑHS -Hs quan saùt. ND 1/.Tam giaùc ABC laø gì. -Hs đáp. -Hs phaùt bieåu :Tam giaùc ABC laø hình gồm ba đoạn thẳng AB,BC,CA vaø ba ñieåm A,B,C khoâng thaúng haøng. -Gv giới thiệu kí hiệu tam -Hs ghi kí hiệu : Δ ABC giaùc ABC laø : Δ ABC -Gv gọi Hs đọc, ghi định -Hs đọc và ghi nghóa tam giaùc ABC sgk ? -Gv hỏi :Với tam giác ABC -Hs đáp ta có mấy cách đọc tên ? Kể ra và viết kí hiệu tương ứng -Gv cuûng coá hoûi : -Hs đáp +Tam giaùc ABC coù maáy ñænh ? Keå teân caùc ñænh ? +Tam giaùc ABC coù maáy caïnh ? Keå teân caùc caïnh. A. B. C. -Tam giaùc ABC laø hình gồm ba đoạn thẳng AB,BC,CA vaø ba ñieåm A,B,C khoâng thaúng haøng. -Kí hieäu tam giaùc ABC laø : Δ ABC.

<span class='text_page_counter'>(53)</span> tương ứng ? +Tam giaùc ABC coù maáy goùc ? Kể tên các góc tương ứng -Gv yeâu caàu Hs nhaän xeùt veà -Hs nhaän xeùt ñieåm M naèm beân trong tam giaùc ABC ? -Gv goïi Hs veõ ñieåm P naèm -Hs veõ beân trong tam giaùc ABC ? và điểm N nằm bên ngoài tam giaùc ABC ? 9’ -Gv cho vd :Vẽ tam giác -Hs đọc ABC, bieát ba caïnh BC = 4 cm, AB = 3 cm, AC = 2 cm -Gv hướng dẫn Hs vẽ từng -Hs vẽ theo từng công đoạn của vd trên ? công đoạn hướng dẫn +Vẽ đoạn thẳng BC = 4 cm cuûa Gv Veõ cung troøn taâm B, baùn kính 3 cm (AB = 3 cm) +Veõ cung troøntaâm C, baùn kính 2 cm (AC = 2 cm) +Laáy giao ñieåm hai cung troøn treân taïi giao ñieåm A +Veõ AB,AC,BC ta coù tam giaùc ABC -Gv cho Hs nhaän xeùt caùch -Hs nhaän xeùt veõ cuûa baïn ? -Gv gọi Hs dùng thước đo -Hs đo kiểm tra kiểm tra các độ dài AB,AC,BC có đúng hay khoâng ? 5/.Cuûng coá : 11’ -Gv cuûng coá Hs giaûi baøi taäp 43,44,46.a sgk ? 6/.Daën doø : 2’ -Học bài nắm được tam giác và cách vẽ tam giác ? -Baøi taäp : 45,46.b,47 sgk ? -Chuaån bò muïc oân taäp chöông “Goùc” sgk ?. Tieát 26 Tuaàn 30. 2/.Veõ tam giaùc :. Vd : Veõ tam giaùc ABC, bieát ba caïnh BC = 4 cm, AB = 3 cm, AC = 2 cm Giaûi :. B. Ngày soạn : Ngaøy daïy : OÂN TAÄP CHÖÔNG II. A 2. 3 4. C.

<span class='text_page_counter'>(54)</span> I.Muïc tieâu : Kiến thức cơ bản :Hệ thống các kiến thức về góc Kĩ năng cơ bản : Biết vẽ góc, vẽđường tròn, vẽ tam giác Reøn luyeän tö duy : -Biết vận dụng các kiến thức đã học để giải các bài tập thực tế sgk -Biết phát biểu suy luận các mệnh đề toán học Yeâu caàu : -Hs chuẩn bị : sgk, phấn, thước thẳng, thước đo góc, compa,………………… -Gv chuẩn bị : sgk, phấn, thước thẳng, bảng phụ, thước đo góc, compa,………………… II.Noäi dung : 1/.Oån định lớp : 1’ 2/.Kieåm tra baøi : 5’ -Gv yeâu caàu Hs neâu ñònh nghóa tamgiaùc ABC laø gì ? Veõ hình minh hoïa ? 3/.Giới thiệu : 1’ Gv giới thiệu hệ thống tổng hợp các kiến thức của chương (góc, đường tròn, tam giaùc,……) ? 4/.Nội dung hoạt động : TG 8’. HÑGV HÑHS -Gv baûng phuï cuûng -Hs quan saùt vaø cố Hs quan sát các đáp hình veõ sau : H.1 +Hs 1 đáp M a x. H.2. +Hs 2 đáp. M H.3. y. O. +Hs 3 đáp y. x. O. +Hs 4 đáp. H.4. x. +Hs 5 đáp. O y H.5. x. O. y H.6. +Hs 7 đáp. m x. y H.7. +Hs 6 đáp. A. +Hs 8 đáp. c b. ND 1/.Đọc hình : -H.1 :Chæ ñieåm M nằm trên nửa mặt phẳng bờ a -H.2 :Ñieåm M naèm trong goùc nhoïn xOy -H.3 :Chæ goùc xOy laø goùc vuoâng vaø coù soá ño baèng 900. -H.4 :Goùc xoy laø goùc tuø, ( ¿ 1800 ¿ 900 ≤ α ¿ ¿ -H.5 :Goùc xOy laø goùc beït vaø coù soá ño baèng 1800 -H.6 :Goùc xAm vaø goùc mAy laø hai goùc keà buø -H.7 :Tia Ob naèm giữa hai tia Oa và Oc (hay tia Ob naèm trong goùc aOc) -H.8 :Tia Oz laø tia.

<span class='text_page_counter'>(55)</span> +Hs 9 đáp. phaân giaùccuûa goùc xOy. +Hs 10 đáp. -H.9 :Bieåu dieãn tam giaùc ABC. O. a H.8 y O z H.9 x. -H.10 :Bieåu dieãn hình tròn (hoặc đường tròn tâm O, baùn kính R). A. B C H.10 O. R. M. 6’. -Gv baûng phuï cuûng coá Hs baøi taäp ñieàn vaøo choã troáng : a/.Bất kì đường thaúng treân maët phaúng cuõng laø ……… của hai nửa mặt phaúng…………… b/.Soá ño cuûa goùc beït laø …………… c/.Neáu………thì xOy + yOz = xOz. d/.Tia phaân giaùc cuûa moät goùc laø……………………. -Hs đọc và điền a/.Hs1. b/.Hs 2 c/.Hs 3 d/.Hs 4. 11’ -Gv cuûng coá Hs baøi tập chọn đúng hoặc sai ? a/.Góc tù là góc lớn hôn goùc vuoâng b/.Neáu Oz laø tia phaân giaùc cuûa goùc xOy thì xOz = zOy c/.Tia phaân giaùc cuûa goùc xOy laø tia. 2/.Ñieàn vaøo choã troáng: a/….bờ chung và… đối nhau b/……laø 1800 c/….Oy nằm giữa hai tia Ox vaø Oz…… d/……là tia nằm giữa hai caïnh cuûa goùc và tạo với hai cạnh aáy hai goùc baèng nhau. -Hs nghe và đáp. 3/.Baøi taäp : * Baøi taäp :. a/.Hs 1. a/.Đúng. b/.Hs 2. b/.Đúng. c/.Hs 3. c/.Sai. d/.Hs 4. d/.Đúng.

<span class='text_page_counter'>(56)</span> tạo với hai cạnh Ox vaø Oy hai goùc baèng nhau d/.Goùc beït laø goùc coù soá ño baèng 1800 e/.Hai goùc keà nhau laø hai goùc coù moät caïnh chung f/.Tam giaùc ABC laø hình gồm ba đoạn thaúng AB,BC,CA -Gv cuûng coá Hs baøi taäp 3,4,6 sgk ? -Gv nhaän xeùt ?. e/.Hs 5. e/.Đúng. f/.Hs 6. f/.Sai. -Hs giaûi. *Hs tự trình bày. -Hs quan saùt nghe vaø ghi. 5/.Cuûng coá :11’ -Gv baûng phuï cuûng coá Hs giaûi baøi taäp : a/.Vẽ góc 600. Vẽ tia phân giác của góc đó ? b/.Veõ moät tam giaùc ABC, bieát BC = 3,5 cm; AB = 3 cm; AC = 2,5 cm.Ño goùc cuûa tam giác vừa vẽ ? 6/.Daën doø : 2’ -Hs học bài ôn lại các kiến thức tổng hợp về góc, cách đo góc, đường tròn, cách vẽ, hình tròn, đường phân giác, tia phân giác, tam giác,…………… -Bài tập :xem lại các bài tập đã sửa sgk và làm thêm các bài tập sách bài tập -Chuẩn bị tiết sau kiểm tra kiến thức chương II ( 1 tiết ).

<span class='text_page_counter'>(57)</span> Tieát 27 Tuaàn 31. Ngày soạn : Ngaøy daïy : KIEÅM TRA CHÖÔNG II (1 tieát). Đề A.Traéc nghieäm : ( 4 ñ ) “Moãi caâu 0,5 ñieåm” *Hãy khoanh tròn chọn câu đúng nhất : Caâu 1 :Goùc beït laø goùc coù ? a/.Hai tia naèm keà nhau b/.Hai tia đối nhau c/.Hai cạnh là hai tia đối nhau d/.Hai cạnh đối nhau Caâu 2 :Soá ño cuûa moãi goùc ? a/.Baèng 1800 b/.Vượt 1800 c/.Không vượt 1800 d/.Không vượt quá 1800 Câu 3 :Tia phân giác của một góc là tia nằm giữa hai cạnh của góc và tạo với hai cạnh aáy ? a/.Hai goùc baèng nhau b/.Hai góc đối nhau c/.Hai caïnh baèng nhau d/.Hai cạnh đối xứng Câu 4 :Góc bẹt vẽ được ? a/.Moät tia phaân giaùc b/.Hai tia phaân giaùc c/.Ba tia phaân giaùc d/.Boán tia phaân giaùc *Hãy điền vào chỗ trống ( … ) cho thích hợp trong các câu sau : Câu 5 :Đường tròn tâm O, bán kính R là hình gồm……………………………cách O một khoảng baèng R; kí hieäu :(O;R) Câu 6 :Tam giác ABC là hình gồm ba đoạn thẳng AB,BC,CA và ba điểm A,B,C ……………………………………… Caâu 7 :Neáu………………………………………………………………………………………………………..thì xOy + yOz = xOz. Caâu 8 :Soá ño cuûa goùc tuø laø…………………………………………………………………………………………………………………… B.Tự luận : ( 6 đ ) Caâu 1 : ( 2 ñ ) Cho goùc beït xOx’, bieát goùc xOy = 1150. Tính goùc yOx’ ?.

<span class='text_page_counter'>(58)</span> Caâu 2 : ( 2,5 ñ ) Veõ moät tam giaùc ABC, bieát BC = 4 cm; AB = 3 cm; AC = 2 cm. Ño goùc của tam giác ABC vừa vẽ ? Câu 3 : ( 1,5 đ ) Vẽ góc 700. Vẽ tia phân giác của góc đó ?. Đáp án. A.Traéc nghieäm : ( 4 ñ ) “Moãi caâu 0,5 ñieåm” Caâu 1 : c Caâu 2 : d Caâu 3 : a Caâu 4 : b Caâu 5 : caùc ñieåm Caâu 6 : khoâng thaúng haøng Câu 7 : tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz ¿ 1800 Caâu 8 : ¿ α hay lớn hơn 900 và nhỏ hơn 1800 900 ¿. 0,5 ñ 0,5 ñ 0,5 ñ 0,5 ñ 0,5 ñ 0,5 ñ 0,5 ñ 0,5 ñ. B.Tự luận : ( 6 đ ) Caâu 1 : ( 2 ñ ) y. ?. 1150 O. x’. x. Ta có :Do Oy nằm giữa hai tia Ox và Ox’nên : xOy + yOx’= xOx’ maø xOx’ = 1800 suy ra :1150 + yOx’= 1800 yOx’= 1800 - 1150 yOx’= 650 Vaäy : yOx’ = 650 *Lưu ý :+Vẽ hình chính xác đạt 0,5 đ +Vẽ hình tương đối chính xác đạt 0,25 đ Caâu 2 : ( 2,5 ñ ) A 2 C. 3 4. B. *Lưu ý :+Vẽ hình chính xác đạt 1 đ +Vẽ hình tương đối chính xác đạt 0,75 đ. 0,5 ñ 0,25 ñ 0,25 ñ 0,25 ñ 0,25 ñ.

<span class='text_page_counter'>(59)</span> +Hs đo chính xác đạt 1,5 đ +Hs đo tương đối chính xác đạt 1,25 đ Caâu 2 : ( 1,5 ñ ) y m 350 350 O. x. *Lưu ý :+Vẽ hình chính xác đạt 1,5 đ +Vẽ hình tương đối chính xác đạt 1 đ +Hs vẽ được góc xOy đạt 0,75 đ +Hs vẽ quên kí hiệu tên, số đo góc đạt 1,25 đ.

<span class='text_page_counter'>(60)</span>