Chi viec intiet 22bai 17Su chuyen hoa

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn. Ngày dạy Ngày dạy Ngày dạy Ngày dạy Ngày dạy. Lớp Lớp Lớp Lớp Lớp. Tiết 22-Bµi 17 Sù chuyÓn ho¸ vµ b¶o toµn c¬ n¨ng 1.Môc tiªu: a.Kiến thức: - Phát biểu đợc định luật bảo toàn và chuyển hoá cơ năng ở mức biểu đạt nh trong SGK - Biết nhận ra và lấy ví dụ về sự chuyển hoá lẫn nhau giữa thế năng và động năng b.Kĩ năng: Ph©n tÝch, so s¸nh, tæng hîp kiÕn thøc c. Thái độ - Nghiêm túc, tích cực, chủ động có hứng thú khám phá tự nhiên 2.ChuÈn bÞ: a.GV: Tranh vÏ h×nh 17.1 b.HS các nhóm: 1 quả bóng cao su, con lắc đơn và giá treo 3.Tiến trình bài dạy: a. KiÓm tra bµi cò(4’): HS1: Khi nµo vËt cã c¬ n¨ng? Khi nµo th× c¬ n¨ng gäi lµ thÕ n¨ng, khi nµo làđộng năng. Lấy ví dụ có hại loại cơ năng trên HS2: §éng n¨ng, thÕ n¨ng phô thuéc vµo yÕu tè nµo? Lµm bµi tËp 16.1 *ĐVĐ(1’): GV vµo bµi nh ë SGK b.Dạy nội dung bài mới: Ho¹t déng 1(20’): TiÕn hµnh thÝ nghiÖm ngiªn cøu sù chuyÓn ho¸ c¬ n¨ng trong qu¸ tr×nh c¬ häc: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung -Yêu cầu HS đọc SGK, I)Sù chuyÓn ho¸ cña c¸c quan s¸t h×nh 17.1 vµ HS d¹ng c¬ n¨ng: tiÕn hµnh thÝ nghiÖm -GV lÇn lît nªu c¸c c©u *ThÝ nghiÖm 1: Qu¶ bãng hỏi từ C1 đến C4. Yêu cầu r¬i HS th¶o luËn nhãm tr¶ lêi -GV hớng dẫn HS thảo -HS đọc SGK, quan sát và luËn chung toµn líp tiÕn hµnh thÝ nghiÖm C1: ? Khi qu¶ bãng r¬i c¬ -HS lÇn lît tr¶ lêi năng đã chuyển hoá nh thÕ nµo -NhËn xÐt th¶o luËn chung ? Khi qu¶ bãng r¬i n¶y lªn. Trong thêi gian qu¶ bãng rơi độ cao quả bóng giảm dÇn vËn tèc t¨ng dÇn C2: ThÕ n¨ng cña qu¶ bãng.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> c¬ n¨ng chuyÓn ho¸ nh¬ thÕ nµo. -GV híng dÉn HS thùc hiÖn theo nhãm thÝ nghiệm 2, quan sát hiện tợng xảy ra và trả lời lần lợt các câu hỏi C 5 đến C 8 -Sau đó GV thống nhất ý kiến và đi đến kết luận. giảm dần còn động năng t¨ng dÇn -Tr¶ lêi ghi vë C3: -Trong thêi gian qu¶ bãng nảy lên độ cao của quả bãng t¨ng dÇn, cßn vËn tèc gi¶m dÇn. Nh thÕ, thÕ năng tăng dần còn động n¨ng gi¶m dÇn C4: (1)A,(2)B,(3) B, (4) A *ThÝ nghiÖm 2: con l¾c đơn C5: -Hoạt động theo nhóm a.Vận tốc tăng dần lµm thÝ nghiÖm, tr¶ lêi c¸c b. Vận tốc giảm dần c©u hái C6: a.Con lắc đi từ A về -Ghi vë B:Thế năng chuyển thành động năng b.Con lắc đi từ B lên C: Động năng chuyển thành Thế năng C7:-Ở vị trí A và C: con lắc có thế năng lớn nhất -Ở vị trí B: con lắc có động năng lớn nhất C8: :-Ở vị trí A và C: con lắc có động năng nhỏ nhất -Ở vị trí B: con lắc có thế năng nhỏ nhất *Kết luận: Trong chuyển động của con lắc đã có sự chuyển ho¸ liªn tôc c¸c d¹ng c¬ năng: Thế năng đến động năng và ngợc lại. Hoạt động 2(10’): Phát biểu định luật bảo toàn cơ năng -Yêu cầu SH đọc SGK -Phát biểu định luật. II)B¶o toµn c¬ n¨ng phát biểu định luật. Lấy ví LÊy vÝ dô <SGK> dô thùc tÕ -Yêu cầu HS đọc và nắm chó ý GV tích hợp môi.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> trường: - Thế năng của dòng nước từ trên cao chuyển hóa thành động năng làm quay tuabin của các máy phát điện. Việc xây dựng các nhà máy thủy điện có tác dụng điều tiết dòng chảy, hạn chế lũ lụt và dự trữ nước, bảo vệ môi trường. - Biện pháp GDMT: Việt Nam là nước có nhiều nhà máy thủy điện công suất lớn. Cần có kế hoạch xây dựng nhà máy thủy điện một cách hợp lí nhằm phát triển kinh tế quốc dân. Hoạt động 3(7’): Vận dụng -Híng dÉn HS tr¶ lêi c©u -Tr¶ lêi ghi vë III.Vận dụng: 9 C9: a.Thế năng của cánh cung chuyển hóa thành động năng của mũi tên b.Thế năng chuyển hóa thành động năng c.Khi vật đi lên, động năng chuyển hóa thành Thế năng.Khi vật rơi xuống, Thế năng chuyển hóa thành động năng c.Cñng cè(2’): - HS phát biểu lại định luật. Lấy ví dụ - -§äc phÇn cã thÓ em cha biÕt d.Hướng dẫn HS tự học ở nhà(1’): - Häc bµi theo ghi nhí - Lµm bµi tËp ë SBT - Xem vµ chuÈn bÞ bµi 18 *Rút kinh nghiệm:.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

<span class='text_page_counter'>(5)</span>