Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (37.39 KB, 1 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>I. Mục Tiêu:</b>
-Kiến thức : Hệ thống các kiến thức trọng tâm của bài thi HKI.
-Kĩ năng :Rèn kĩ năng nhìn nhận vấn đề, sửa chữa các lỗi sai.
-Thái độ: Giáo dục ý thức học tập, rút kinh nghiệm.
<b>II. Chuẩn Bị:</b>
- GV: Đề thi, đáp án, kết quả bài thi.
- HS: Xem lại đề thi, ôn tập các kiến thức có liên quan.
<b>III. Phương Pháp: </b>
- Tái hiện, đặt và giải quyết vấn đề, hoạt động độc lập, vấn đáp.
<b>IV. Tiến Trình: </b>
<b>1. Ổn định lớp:(1’) 6A3 : ...</b>
2. Bài mới : (40’)
- Nhận xét tổng quan bài làm của HS.
- Thơng báo kết quả điểm thi của từng HS, phát bài HS xem.
- Yêu cầu HS xem bài và phát biểu ý kiến (nếu có).
- Giải đáp các ý kiến của HS, sửa một số lỗi sai đa số HS hay mắc phải .
- Yêu cầu HS lên bảng thực hiện các câu : 6, 7, 8, 9, 10.
- Hướng dẫn HS giải tỉû mĩ để rút kinh nghiệm.
Chốt ý.
<b>3. Củng cố : </b>
Xen vào lúc giải đề thi.
<b>4. Dặn dò : (4’)</b>
- Về nhà xem lại các bài tập bài thi đã sửa.
- Rút kinh nghiệm cho những lần kiểm tra sau.
- Xem trước bài 9.
<b>5. Thoáng kê kết quả điểm thi HKI: </b>
Lớp Điểm 8 , 9 , 10<sub>SL</sub> <sub>Tỷ lệ</sub> Điểm trên TB<sub>SL</sub> <sub>Tỷ lệ</sub> Điểm dưới TB<sub>SL</sub> <sub>Tỷ lệ</sub> Điểm 0 , 1 , 2, 3<sub>SL</sub> <sub>Tỷ lệ</sub>
6A3
<b>6. Nhận xét và biện pháp: </b>
* Nhận xét: ...
...
* Biện pháp: ...
...
<b>Tuaàn: 18</b>