Ke hoach BDHSGPDHSYK4 1213

<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHÒNG GD&ĐT ĐẠI LỘC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TIỂU HỌC HỨA TẠO Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Ái Nghĩa, ngày 30 tháng 9 năm 2012. KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI, PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU - KHỐI 4 NĂM HỌC 2012 – 2013 Căn cứ nhiệm vụ năm học 2012 – 2013 Phòng Giáo dục- Đào tạo Đại Lộc. Căn cứ nhiệm vụ năm học 2012 – 2013 của trường tiểu học Hứa Tạo, khối CM 4 trường đề ra kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu năm học 2012-2013 như sau: I. Mục đích: - Góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh. - Góp phần tạo hứng thú trong học tập, phát triển sở trường, năng khiếu của từng học sinh. - Duy trì thành quả PCGDTH-CMC, PCGDTHĐĐT . II. Đối tượng bồi dưỡng, phụ đạo : - Là những học sinh đạt kết quả HS giỏi cuối năm học 2011-2012; những HS đạt kết quả trong kì thi HS giỏi cấp trường năm học 2011-2012 - Là những học sinh tiếp thu chậm, học sinh khuyết tật học hoà nhập. III. Hình thức tổ chức, nội dung dạy học, phương pháp dạy học: 1.Hình thức tổ chức: - Giáo viên căn cứ mục đích, đối tượng HS tiến hành chọn trong lớp chủ nhiệm thành lập nhóm học sinh giỏi, học sinh yếu . - Thực hiện bồi dưỡng, phụ đạo trong giờ học chính khoá, trong các tiết luyện tập Toán, Tiếng Việt. 2. Nội dung dạy học: - Tổ thống nhất nội dung bồi dưỡng, phụ đạo sau đó tổ trưởng lên lịch chung cho tổ về nội dung, kiến thức cần soạn. Không dạy nội dung kiến thức ngoài chương trình. - Chọn nội dung mỗi tiết học phù hợp nhằm phát huy trí thông minh, sáng tạo khi trả lời câu hỏi hoặc giải các bài tập. 3. Phương pháp dạy học: - Giáo viên tổ chức dạy học đa dạng, hấp dẫn phù hợp với đặc điểm tâm lí học sinh. - Giúp học sinh vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn cuộc sống xung quanh. - Đối với học sinh yếu, GV dùng biện pháp lặp đi lặp lại để giúp các em đạt mức độ yêu cầu cần đạt theo chuẩn KT- KN. - Tổ chức khảo sát theo đề chung sau mỗi nội dung, yêu cầu cần đạt để rút kinh nghiệm bồi dưỡng, phụ đạo. - Tổ chuyên môn chia sẻ kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu thông qua báo cáo chuyên đề, giới thiệu thông tin,…. 4. Sách tham khảo: - Toán nâng cao lớp 4; Toán bồi dưỡng HS lớp 4 - Tiếng Việt nâng cao khối 4; Bài tập trắc nghiệm TV4.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> IV. Nội dung bồi dưỡng học sinh giỏi Môn Toán: Tháng 10/2012. Nội dung - Số tự nhiên – Viết , đọc số TN có nhiều chữ số - Các đơn vị đo đại lượng độ dài, khối lượng, thời gian, Chuyển đổi các đơn vị đo đã học - Giải toán về trung bình cộng. 11/2012. - Công ,trừ các số TN- Các tính chất của phép cộng, phép trừ - Vận dụng các t/c dã học để tính bằng cách thuận tiện - Củng cố các kiến thức đã học về HCN, HV, góc vuông, góc nhọn, góc tù - Giải toán về tìm hai số khi biết tổng và hiệu… - Phép nhân, phép chia số TN- Vận dụng các T/C để tính bằng cách thuận tiện - Các đơn vị đo diện tích- Chuyển đổi các đơn vị đo đã học - Giải toán về TBC, tổng và hiệu. 12/2012. 1&2/2013. - Dấu hiệu chia hết cho 2,5.3.9 - Phân số - Tính chất cơ bản của PS - Vận dụng t/c cơ bản của PS để rút gọn PS; tìm 2 PS bằng nhau, so sánh 2 PS - Giải toán về phân số. 3/2013. - Các phép tính về phân số - Rèn kĩ năng nhận biết về các dấu hiệu chia hết đã học - Giải toán về tìm 2 số khi biết tổng và tỉ số; hiệu và tỉ số của 2 số đó. 4/2013. - Ôn các kiến thức đã học về số TN; PS – Các tính chất, các phép tính – Vận dụng trong làm tính, tìm thành phần chưa biết của phép tính,… - Ôn giải các dạng toán đã học. V. Nội dung bồi dưỡng học sinh giỏi Môn Tiếng Việt:. BC.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tháng 10/2012. Nội dung - Các kiến thức về từ ghép – từ láy - MRVT thuộc các chủ điểm: Thương người như thể thương thân – Măng mọc thẳng - Luyện tập về văn viết thư. 11/2012. - Các kiến thức về từ loại đã học - MRVT thuộc chủ điểm Trên đôi cánh ước mơ - Luyện tập về văn kể chuyện - Cảm thụ VH thông qua đoạn văn, đoạn thơ. 12/2012. - Các kiến thức về câu hỏi ; câu kể - MRVT thuộc chủ điểm Có chí thì nên; Tiếng sáo diều - Luyện tập về văn miêu tả đồ vật - Tiếp tục rèn luyện kĩ năng CTVH. 1&2/2013. -. 3/2013. 4/2013. Củng cố về các kiểu câu kể đã học Rèn kĩ năng xác định CN-VN của câu Luyện tập về văn miêu tả con vật Rèn kĩ năng CTVH. -Rèn kĩ năng xác định các bộ phận TN, CN, VN của câu - MRVT thuộc chủ điểm Dũng cảm - Luyện tập về văn MT đồ vật - Rèn kĩ năng CTVH - Ôn tập các kiến thức đã học về: Các loại từ, các từ loại, các kiểu câu, các bộ phận TN, CN, VN của câu. - Ôn tập về văn miêu tả đã học, cảm thụ doạn văn , đoạn thơ,… Tổ trưởng chuyên môn. BC.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

<span class='text_page_counter'>(5)</span>