Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

tuan 15 tiet 29 HH7

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (65.4 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn: 15 Tieát: 29. Ngày Soạn: 02/12/2012 Ngaøy Daïy : 05/12/2012. LUYEÄN TAÄP §5 I. Muïc tieâu: 1) Kiến thức - Củng cố trường hợp bằng nhau góc – cạnh – góc của hai tam giác. 2) Kỹ năng: - Rèn kĩ năng chứng minh hai cạnh hoặc hai góc bằng nhau bằng cách sử dụng chứng minh hai tam giác bằng nhau theo trường hợp góc – cạnh – góc. 3) Thái độ - HS có thái độ tích cực, nhanh nhẹn, nghiêm túc, cẩn thận II. Chuaån bò: 1) GV: Thước thẳng, bảng phụ. 2) HS: Chuaån bò caùc baøi taäp veà nhaø. III. Phöông phaùp daïy hoïc : - Vấn đáp tái hiện, thực hành, nhóm. IV. Tieán trình baøi daïy 1. Ổn định lớp: (1’) 7A1……………………………………………………………………………………………………………………… 7A2 …………………………………………………………………………………………………………………… 2. Kieåm tra baøi cuõ: (10’) - Phát biểu trường hợp bằng nhau góc – cạnh – góc của tam giác. Làm bài 34a. - Phaùt bieåu heä quaû 1 vaø 2. Laøm baøi 34b. 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: BT1 (15’) - GV: Cho HS veõ hình - GV: Yeâu caàu 1HS leân bảng chứng minh - GV: Nhaän xeùt vaø choát yù. Hoạt động 2: BT36 (5’) - GV: Veõ hình.. HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS: Veõ hình - HS: 1HS leân baûng trình baøy - HS: Coøn laøm vaø nhaän xeùt Ghi vở. - HS: đọc hình. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. GHI BAÛNG Baøi 1: cho hình veõ CMR: ABC = EDF. Baøi 36:(sgk). GHI BAÛNG.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - GV: Đề bài yêu cầu chứng minh điều gì? - GV: AC vaø BD thuoäc vaøo hai tam giaùc naøo? - GV: OAC và OBD đã coù caùc yeáu toá naøo baèng nhau? Vì sao? - GV: Yeâu caàu HS leân baûng trình baøy Hoạt động 3: BT3(13’) - GV: Cho HS đọc đề bài - GV: Veõ hình. - GV: Muốn chứng minh các đoạn thẳng bằng nhau hay caùc goùc baèng nhau thì ta phải chứng minh điều gì? - GV: Ở hình vẽ này ta đã coù tam giaùc naøo chöa? - GV: Ta vẽ như thế nào để coù hai tam giaùc? - GV: Xeùt hai tam giaùc naøo? - GV: Chuùng coù caùc yeáu toá naøo baèng nhau? Vì sao?. - HS: C.minh AC = BD - HS: OAC vaø OBD. Giaûi:. Xeùt OAC vaø OBD ta coù: ^ laø goùc chung O OA = OB (gt). ^ OBD ^ (gt) ^ laø goùc chung OAC= - HS: O Do đó: OAC = OBD (g.c.g) OA = OB (gt) ^ OBD ^ (gt) Suy ra: AC = BD (hai cạnh tương ứng) OAC= - HS: HS leân baûng trình baøy Baøi taäp 3: Hình 1: - HS: Đọc đề bài 3. - HS: Veõ hình. - HS: Chứng minh hai tam Hình 2: giác chứng các đoạn thẳng hay các góc đó bằng nhau.. - HS: Chöa - HS: Nối A với D. - HS: ACD vaø DBA. Hình 3: Chứng minh rằng: a) ABH = ACH H 1= ^ H2 b) HB = HC, ^. ^2= D ^2 - HS: A Vì AB//CD AD laø caïnh chung ^ H 1= ^ H2. AC//BD 4. Cuûng coá: - Xen vaøo luùc laøm baøi taäp. 5. Hướng dẫn và dặn dò:(1’) - Về nhà xem lại các bài tập đã giải. - Chuaån bò tieát sau oân taäp hoïc kì 1. 6.Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: ............................................................................................... ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ .................................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×