Tài liệu Chủ đề : Tết và mùa Xuân - Lĩnh vực : Phát triển Ngôn ngữ ppt

 Chủ đề : Tết và mùa Xuân
 Lĩnh vực : Phát triển Ngôn ngữ
 Nội dung HĐ :
 HĐTT : Bé đọc Đồng dao “Chào ông rắn đi đâu ?”

 NDKH : Chơi trò chơi, hát với bài “Chào ông rắn
đi đâu ?”
 Thời gian : 18 – 20 phút.
 Số cháu : 24 cháu
 Ngày dạy : 5/2/2010
 Người dạy : Đào Thị Minh Châm


I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:
. Kiến thức:
- Trẻ đọc thuộc bài đồng dao “Chào ông rắn đi đâu?”. Trẻ cảm nhận
được nhịp điệu vui tươi của bài đồng dao. Biết một số hoạt động trong những
dịp Xuân về.
. Kỹ năng::
- Rèn kỹ năng thể hiện giọng điệu, ngữ điệu khi đọc bài đồng dao.
- Phát triển trí tưởng tượng, trí nhớ và phát triển vốn từ cho trẻ.
. Thái độ:
- Biểu lộ cảm xúc khi đọc bài đồng dao.
II. CHUẨN BỊ:
- Các hình ảnh về trò chơi dân gian : Kéo cưa lừa xẻ, kéo co, cắp
cua bỏ giỏ, rồng rắn.
- Mũ cọp và mũ rắn.
III. TIẾN HÀNH:

NỘI
DUNG
THỜI
GIAN
HOẠT ĐỘNG
CỦA CÔ

HOẠT
ĐỘNG CỦA
TRẺ
DỰ
KIẾN
TÌNH
HUỐNG
HOẠT
ĐỘNG 1


3 – 4
phút
- Cô
đọc câu đố về mùa
Xuân để đố trẻ:
“Cô đố !
Cô đố !
Mùa gì
ấm áp
Mưa phùn
nhẹ bay
Khắp
chốn cỏ cây
Đâm chổi
nảy lộc ?”
- Trò
chuyện với trẻ về
điều trẻ thích khi
mùa Xuân đến.

- Cô
dẫn dắt trẻ tới 1 số
trò chơi dân gian
dành cho trẻ em

- Đố gì
đố gì ?


- Trẻ trò
chuyện cùng cô.



trong các dịp lễ hội
mùa Xuân và cùng
trẻ trò chuyện về 1
số trò chơi đó (Kéo
co, lộn cầu vồng,
cắp cua bỏ giỏ)
- Cho
trẻ xem hình ảnh
các bạn nhỏ đang
chơi “Chào ông
rắn đi đâu ?” và trò
chuyện với trẻ về
trò chơi. Cô cho
trẻ biết là chúng
mình sẽ chọn trò
chơi này để chuẩn

bị vui hội mùa
Xuân sắp đến.
muốn chơi tốt thì
cần phải đọc tốt
bài đồng dao
“Chào ông rắn đi
đâu ?”

HOẠT
ĐỘNG 2


8 – 10
phút
- Cô
đọc bài đồng dao
cho trẻ nghe 1 lần.
- Cho
cả lớp cùng cô đọc
bài đồng dao
“Chào ông rắn đi
đâu?”
- Cả
lớp về vòng tròn
và đọc lại bài đồng
dao. Cô chú ý sửa
sai cho trẻ.
- Cho
trẻ về 2 đội và thi
đọc đối đáp bài

đồng dao với nhau.
Nhắc trẻ thể hiện
- Trẻ
đọc đồng
dao.


- Trẻ
đọc đối đáp
với nhau.

- Trẻ
đọc đồng
dao và cùng
chơi trò
chơi.