Giao an ki nang song chu de 2 tiet 2

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Hoạt động tập thể(KNS)

chủ đề 2 kỉ năng giao tiếp với bạn bè và mọi ngời (t2)
<b>I/ Yêu cầu cần đạt: </b>

- HS biÕt c¸ch giao tiếp với bạn bè và mọi ngời một cách sù lÞch sù.

- HS thực hiện cách giao tiếp đúng cách với bạn bè trong các tình huống cụ thể. Biết
chia sẻ vui buồn cùng bạn, biết cách ứng xử khi đến nhà bạn hoặc khi nhà có khách.
<b>II/ Chuẩn bị </b>

Một số tờ bìa hoặc bảng phụ để hoạt động nhóm
<b>III/ Các hoạt động dạy học cụ thể:</b>

Bài tập 7: Gọi học sinh đọc các tình huống sau đó cho các nhóm thảo luận và trả lời
các câu hỏi:

Tình huống 1: Sau khi nghe bạn đọc cả lớp suy nghĩ để trả lời:
- Đến học kì 2 lớp 4A có sự thay đổi gì?

(Lớp 4A có thêm một học sinh mới chuyển đến là bạn Hà)

- Vóc dáng và giọng nói của Hà có gì đặc biệt? ( Vóc dáng của Hà nhỏ bé, gầy và
đen, giọng nói địa phơng nghe rất lạ)

- Giờ ra chơi Hà làm gi? Các bạn đối xử với Hà nh thế nào?

( Hà đứng thui thủi một mình nhìn các bạn chơi, có một vài bạn cịn trêu chọc, bắt
ch-ớc dáng đi và giọng nói của Hà làm bạn càng tủi thân)

- Theo em những hành động đó của các bạn có đáng trách khơng? ( Rất đáng trách)

- Nếu em cùng lớp với Hà, Em sẽ làm gì? Vì sao?

Học sinh tự trả lời theo ý của mình.
Tình huống 2:

Gọi học sinh đọc bài sau đó hoạt động nhóm đôi và trả lời câu hỏi hai bạn tự đặt câu
hỏi để trả lời và cuối cùng trả lời câu hỏi:

- Nếu là bạn cùng lớp với An, em có thể làm gì để chia sẽ với An?

- Khi em chia sẽ với An thì bạn ấy sẽ nh thế nào? (Bạn ấy sẽ bớt buồn hơn)

GV kt lun rồi cho học sinh ghi nhớ: Niềm vui sẽ đợc nhân đôi, nỗi buồn sẽ vơi nửa
nếu đợc cảm thông chia sẻ.

Bài tập 8: Em hãy điền chữ Đ vào ô trống trớc những việc cần làm, chữ S vào trớc
những việc không nên làmkhi đến nhà ngời khác.

Cho học sinh hoạt động nhóm đơi sau đó đại diện các nhóm trình bày trớc lớp.
- Việc nên làm là:

+ Gõ cửa hoặc bấm chuông trớc khi vào nhà.
+ Lễ phép chào hỏi mọi ngời trong nhà.
+ Hẹn hoặc gọi điện thoại trớc khi đến chơi.

+ Xin phép chủ nhà khi muốn xem hoặc sử dụng các đồ vật trong nhà.
+ Núi nng rừ rng, l .

- Những việc không nên làm là những việc còn lại.
Bài tập 9: Đóng vai

- Cho học sinh tự đóng vai theo nhóm có thể cho mỗi nhóm đóng vai một tình huống
sau đó cơ giáo và cả lớp nhận xét.

Bài tập 10: Ghi những việc nên làm khi nhà có khách Hoạt động nhóm:

- Giáo viên chia cả lớp thành 3 nhóm, các nhóm thảo luận ghi vào bảng phụ sau đó lên
dán ở bảng lớp. Cả lớp nhận xét bài làm ở bảng ph, giỏo viờn nhn xột, tiu kt.

<b>Củng cố, dặn dò</b>

- Tại sao chúng ta cần phải chia sẻ vui buồn cùng bạn?
Học sinh trả lời.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2></div>

<!--links-->