Quản lý hoạt động phát triển ngôn ngữ cho trẻ 5 6 tuổi tại các trường mầm non ngoài công lập thị xã điện bàn tỉnh quảng nam

----------------

-

- 2020


----------------

LÊ T

8140114

:

TAM THANH

- 2020


i




iv

...........................................................................................................i
.................................................................................................................... ii
.................................................................................................................... iv
.......................................................................... viii

........................................................................................... ix
.........................................................................................................................1
...................................................................................................1
.............................................................................................2
......................................................................2
..............................................................................................2
............................................................................................3
...............................................................................................3
......................................................................................3
............................................................................................4
.
-

....................5

..........................................................................................................................5
.........................................................................5
1.1.2. Các nghiê
.............................................................................6
.................................................................................8
...............................................................................8
.....................................................................10
1.2.3
........................................................12
..............13
....................................................................................13
.............................15
.............................15
.....18
......................................23

..............26
................................................................................................................27


v
....................................................................................27
................29
-

-

...............................................................................................................31
...............32
.....................................................................................................................34
cho
......................................................35
............................................................................................35
........................................................................................35
.........................................................................................................36
.
.........................................37

....................................................37
2
..........................................................................................37
........................................................................................37
.........................................................................................38
.........................................................................................38
2.1.5. T
...........................................................................................38

...................................................................................38
.............................................................................................................40
2.2.1. Khái quá
........................................40
...........................................40
......................................41
2.3. Th
..................................................44
2.3.1
t
2.3.2

giáo viên
ngô
5m
..............................................................................................................44
...................................................46


vi
2.3.3

tr

...................................................48
cho
...........................49
..........................................................52
-6
......................................53

.............................54
..........................................................54
-6
.......................................56

2.3.5
2.3.6.

2.4
2.4
2.4

-

......................57
..............................................59

2.5.5.
-

.............61
.................................................................................62
........................................................................................................62
.........................................................................................................63
2.5.3. Nguyên nhân .................................................................................................64
.........................................................................................................64
.
5......................................................66
...............................................................66
...............................................................66

...............................................................66
...............................................................67
................................................................67
..................................................................67
.............................68


vii

-

.......................68

3.2.2.
5...........................................................................................................................70
3.2.3.
cho
...........................................................................75
3.2.4.
......................................78
-

3.4.4

.............................................................80

..............................................................................................83
.............................................................................86
..................86
..................................................................................87

................................................................................87

..................................................................................87
.................................................................................87
.............................88
.........................................................................................................91
.............................................................................92
...........................................................................................95


viii

BGH
CBQL
CMT
CSGD
CSVC
và
GDMN
GV

: Giáo d
: Giáo viên

GVMN
MG
PH
PTDH

:G

PTNN
QL
QLGD


ix

S hi u
b ng

Tên b ng

Trang

2.1.

B ng phân b

2.2.

Th c tr ng nh n th c c a CBQL, GV và PH v t m quan tr ng
c a ho
ng phát tri n ngôn ng cho tr 5-6 tu i t
ng
m m non ngồi cơng l p

45

2.3.

K t qu
th c hi n m c tiêu ho
ng phát
tri n ngôn ng cho tr 5-6 tu i t
ng m m non ngồi
cơng l p

46

2.4.

K t qu
th c hi n các các n i dung phát tri n
ngôn ng cho tr 5-6 tu i
ng m m non ngồi cơng l p.

48

2.5.

K t qu
m
th c hi
ng phát tri n ngôn ng cho tr 5-6 tu i t
non ngồi cơng l p

50

2.6.

K t qu
m
th c hi n các hình th c t ch c
ho
ng phát tri n ngôn ng cho tr 5-6 tu i t
ng
m m non ngồi cơng l p

51

2.7.

Th c tr ng m
th c hi
u ki n h tr ho
ng
phát tri n ngôn ng cho tr 5-6 tu i t
ng m m non
ngoài công l p

52

2.8.

K t qu
m
th c hi n công tác ki
giá ho
ng phát tri n ngôn ng cho tr 5-6 tu i t

m m non ngồi cơng l p

ng

53

2.9.

K t qu
m
th c hi n qu n lý m c tiêu ho t
ng phát tri n ngôn ng cho tr 5-6 tu i t
ng m m
non ngồi cơng l p th
n Bàn

55

2.10.

K t qu
th c hi n qu n lý n i dung ho
ng
phát tri n ngôn ng cho tr 5-6 tu i t
ng m m non
ngồi cơng l p th
n Bàn

56

K t qu
2.11.

ng kh o sát

37

t
ng m m

th c hi n qu n lý các hình th c,
ng phát tri n ngôn ng cho tr 5-6 tu i t i
ng m m non ngồi cơng l p th
n Bàn

58


x
S hi u
b ng

Tên b ng
K t qu

2.12.

th c hi n qu

ng phát tri n ngôn ng cho tr 5-6 tu i t

non ngồi cơng l p th xã
n Bàn

Trang
u ki n ho t
ng m m

59

th c hi n qu n lý công tác ki m tra,
ng phát tri n ngôn ng cho tr 5-6 tu i t i các
ng m m non ngồi cơng l p th
n Bàn

61

K t qu
2.13.
3.1.

K t qu kh o sát v tính c p thi t c a các bi n pháp

88

3.2.

K t qu kh o sát v tính kh thi c a các bi n pháp

89

1

1. Lý

giáo

N

E.I.TIKHÊ EVA

.
-

-

ngày: phát âm c

-

: nghe, nói,

:


2

khác.
quy
Thông

ng
,
:

h

5-

2.
,
pháp
5-6

cho

t

,

3. Kh
3
cho

-

3
5t

,

.
5-

t

xây


3

5.
5.
5.1.
5-

.
5.2.

5t

5.3.

pháp
5-

6.
xã

t

10

t

.
-S
-

t

7. P
-

Chúng tơi s d
tìm ra s gi ng
và khác nhau
ng, các n i dung nghiên c u trong cùng m t th
m hay
các th
m khác nhau; t
p nh n khái quát,
toàn di n
-

u th c ti n
u tra b ng b ng h i: B ng vi c xây d ng h th ng câu h i,


4

u tra, kh
c tr ng vi c qu n lý ho
ng phát tri n ngôn ng cho
tr 5-6 tu i, t
c ph c nh ng h n ch và phát huy nh ng m t m nh nh m th c hi n
t t vai trò qu n lý ho
ng phát tri n ngôn ng cho tr 5-6 tu i.
sát: Quan sát th c t các bi u hi n c a ho
ng phát
tri n ngôn ng cho tr 5-6 tu
im
c phát tri n ngôn ng c a
giáo viên, qu n lý ho
ng phát tri n ngôn ng cho tr 5-6 tu i c
u qu qu n lý ho t ng phát tri n ngôn ng cho tr 5-6 tu i t
ng
M m non ngồi cơng l p th
n Bàn, t nh Qu ng Nam.
tham kh o ý ki n chuyên gia v tính c p
thi t và tính kh thi c a các bi
xu t c a lu
7.3. Ph
S d ng p
u tra, kh o sát.
8

x lý s li u b ng th ng kê toán h c

x lý k t qu

ho

cho tr 5-6

.
5t
:

.
ph

t

5.


5

51.1.

ph

-

ngay

ác

,

lơgíc
trong
pháp", Descartes

"Bàn
Ơng

tín
"Có

ngơn

tiên

làm

tính c
trong

khác nhau

và con
.
trong ngơn
Shteintal (1823-1899).

ra
ngơn

Ơng

.

;
[21, tr.213].
-

hà nghiên


6
-

N. N.

[25, tr.231].

P

nhà nghiên

E. I. Tikheeva
[32, tr.15]. Ơng

cùng

chính

[35, tr.238]. Trong lý
,

cá nhân,
mình

nói chu

nhân


7

[9, tr.185].
(Hoàng Phê)

M

.
n

[19, tr.31].
Nhà nghi

[19, tr.32].
-

57%).


8

g các thao tác
-

[31, tr.265]

1).
Tuy nhi

1.2.1. Q

16]
Theo

-


9

[30].

[27].
-

.

giáo d

th

10

. [20]
ng:

.[27]

[30]

N

trong

26, tr.205]
1.2.2.

Trong xã

lồi

có

ngơn

chung

là ngơn


11

Tuy nhiên trong q trình sinh
ta i là
khá sinh
và
tính xã

thì có
ngơn

lồi

c h t, ngơn ng là m t hi
ng xã h i: ngôn ng ch sinh ra trong xã
h i do ý mu n và nhu c u i ta ph i giao ti p v i nhau trong quá trình s ng, t n t i
và phát tri n. Bên ngồi xã h
i ngơn ng khơng th phát sinh. Ngôn ng là
chung c a xã h
i v i m i cá nhân ngôn ng nh là m t thi t ch xã h i ch t ch ,
c gi gìn, phát tri n trong kinh nghi m, trong truy n th ng chung c a c
ng.
Ngôn ng không mang tính di truy
c ngơn ng là do q trình h c
t p, ti p thu t nh
i s ng xung quanh. tr
có v n ngơn ng nh
nh
ph i tr i qua q trình h c t p lâu dài.
- Ngơn ng là
n giao ti p quan tr ng nh t c a con
i: giao ti p là

s truy
t thông tin t
n
i khác v i m t m
nh nào
giao ti
i
ng tình c m v
n nhau,
nh ng
ng, trí tu c a
i này
c truy n t
n
i khác, t th
h
n th h
nh ngôn ng - m t trong nh
ng l
mb os
t n t i c a xã h i lồi ngu i.
- Ngơn ng
n c a t duy: t
i - s ph n ánh th
gi i khách quan xung quanh - ch y
c ti
i hình th c ngơn ng . Ngơn
ng là hình th c t n t i, là
ti n v t ch t th hi n t duy. V
ti n này

t duy
c bi u hi n, cịn ngơn ng là cái bi u hi n t duy.
Tóm : Ngơn
là
ký
là
giao
là cơng
duy.
nhân cách -

và cú pháp)

.


12

.
nói

1.2.3.

P

Q

lý

phát t

ngơn

là làm cho các thành


13
và
lý
viên.

và

ng

nhau thơng qua
lý

là

giáo

n khai thơng qua c
non

-

.

1.3.

5-

non
1.3.1

-6

i
này,

tâm lý

ng

con

tâm lý

hình thành
giáo
hồn
hồn thành

xây

ban

nhân cách

con
S

ngày: m
là cho
cách thành
u giáo là

coi
mà
thành.
+

trong
tai âm

rèn

th

xuyên
thành
ti

các

máy phát âm
do

hay

nói
.
+

5-6
mà

êm