Hinh 8 tiet 1924

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy so¹n:…./11/2012 Ngµy gi¶ng:…./11/2012 TiÕt 19 H×nh thoi I- Môc tiªu - HS nắm chắc định nghĩa , tính chất và các dấu hiệu nhận biết hình thoi. - RÌn kÜ n¨ng vÏ h×nh thoi, biÕt vËn dông c¸c tÝnh chÊt cña h×nh thoi trong chøng minh - VËn dông kiÕn thøc h×nh thoi trong thùc tÕ II- ChuÈn bÞ - GV: B¶ng phô, thíc kÎ, com pa - HS: thớc kẻ, compa; Ôn lại định nghĩa, tính chất hình bình hành, hình chữ nhật III- TiÕn tr×nh d¹y häc 1.Tæ chøc. SÜ sè: 8A1:………./21 v¾ng:……………… 8A2:………./21 v¾ng:……………… Hoạt động của GV Hoạt động của HS 2. KiÓm tra bµi cò:(5 phót) GV: Cho tø gi¸c ABCD cã 4 c¹nh b»ng HS: Chøng minh nhau. CMR tứ giác đó là hình bình hành? Ta cã AB=CD (gt), BC =DA(gt) =>ABCD lµ h×nh b×nh hµnh (dÊu hiÖu A B nhËn biÕt h×nh b×nh hµnh). GV gäi HS nhËn xÐt vµ cho ®iÓm D C 3. Bµi míi (30ph) GV: h×nh vÏ ë bµi tËp trªn gäi lµ h×nh thoi. VËy h×nh thoi lµ h×nh nh thÕ nµo? GV: Tø gi¸c ABCD <=> H×nh thoi ABCD AB = BC = CD = DA GV yªu cÇu HS lµm ?1 Vậy hình thoi có phải là trờng hợp đặc biệt cña h×nh b×nh hµnh kh«ng? Chốt lại các cách định nghĩa hình thoi GV: Từ định nghĩa trên, em hãy cho biết h×nh thoi cã tÝnh chÊt g×? ?2: Quan s¸t h×nh vÏ cho biÕt ngoµi ra h×nh thoi còn có tính chất gì về đờng chéo. B A A. C. HS: h×nh thoi lµ tø gi¸c cã 4 c¹nh b»ng nhau HS vẽ hình và ghi định nghĩa vào vở:. HS tr¶ lêi nh phÇn bµi cò + H×nh thoi lµ h×nh b×nh hµnh cã hai c¹nh kÒ b»ng nhau HS: ghi bµi HS: có đầy đủ các tính chất của hình b×nh hµnh. HS:.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> D. - Hai đờng chéo vuông góc với nhau - Đờng chéo là đờng phân giác của góc h×nh thoi. Đa ra các tính chất (định lí) của hình thoi lªn b¶ng phô b»ng kÝ hiÖu. HS theo dâi tÝnh chÊt. GV yêu cầu lần lợt từng HS đứng tại chỗ c/m định lí, yêu cầu cả lớp tự ghi phần c/m vµo vë nh SGK. HS hoµn thµnh bµi c/m. GV: §Ó tø gi¸c ABCD lµ h×nh thoi ta cã nh÷ng dÊu hiÖu nµo? HS tr¶ lêi: 1. Tø gi¸c ABCD cã AB=BC =CD =DA. 2. H×nh b×nh hµnh ABCD cã AB=BC. 3. H×nh b×nh hµnh ABCD cã AC  BD. 4. H×nh b×nh hµnh ABCD cã AC hoÆc Nªu c¸c dÊu hiÖu trªn b»ng lêi BD là đờng phân giác của một góc. Đa ra các dấu hiệu lên bảng phụ để HS theo dâi HS: Ph¸t biÓu b»ng lêi Tr×nh bµy phÇn chøng minh dÊu hiÖu 3 vµ 4 HS: Theo dâi b¶ng phô theo nhãm? Hoạt động nhóm Cho biÕt kÕt qu¶ cña tõng nhãm? HS: ®a ra kÕt qu¶ nhãm Đa ra đáp án trên bảng phụ? GV chèt l¹i ph¬ng ph¸p chøng minh 2 dÊu HS: KiÓm tra kÕt qu¶ HS ghi nhí c¸c dÊu hiÖu... hiÖu trªn 4. Cñng cè (8phót) 1. GV: Gi¶i bµi tËp 73/105 sgk? HS: H×nh thoi: 102,a,b,c,e (cã gi¶i thÝch 2. Gi¶i BT 74/105 sgk theo nhãm? cô thÓ) HS trình bày bảng nhóm: Hai đờng chéo của hình thoi có độ dài là 8cm và 10 cm nên hai nửa đờng chéo là 4 cm và 5 cm. VËy c¹nh h×nh thoi dµi lµ √ 4 2+5 2=√ 41 3. Tứ giác ABCD có phải thêm điều kiện gì (cm) => chọn đáp án (B). để ABCD là hình thoi? HS: ... 5. Híng dÉn vÒ nhµ (2 phót) - Học định nghĩa, tính chất và dấu hiệu nhận biết hình thoi. - BTVN: 75,76,77 (106/sgk ). * Híng dÉn bµi77/SGK: a) Chứng minh mỗi đỉnh hình thoi đều nhận giao điểm đó là tâm đối xứng. b) Chứng minh các đỉnh hình thoi đều nhận 2 đờng chéo là trục đối xứng. ___________________________________________________________ Ngµy so¹n:…./11/2012 Ngµy gi¶ng:…./11/2012 TiÕt 21.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> LuyÖn tËp I- Môc tiªu - Gióp HS cñng cè v÷ng ch¾c nh÷ng tÝnh chÊt, dÊu hiÖu nhËn biÕt h×nh thoi - RÌn luyÖn kÜ n¨ng ph©n tÝch, nhËn biÕt tø gi¸c lµ h×nh thoi. - RÌn luyÖn t duy ph©n tÝch, tæng hîp vµ logÝc II- ChuÈn bÞ GV: B¶ng phô, thíc kÎ. - HS: thíc kÎ, compa, ªke III- TiÕn tr×nh d¹y häc 1.Tæ chøc. SÜ sè: 8A1:………./21 v¾ng:……………… 8A2:………./21 v¾ng:……………… Hoạt động của GV Hoạt động của HS 2. KiÓm tra bµi cò:(5 phót) GV: 1. Nêu định nghĩa, tính chất, dấu hiệu nhËn biÕt h×nh thoi? HS1: định nghĩa : hình thoi là tứ giác có 4 c¹nh b»ng nhau - tÝnh chÊt.... * §iÒn §, S vµo « trèng : - dÊu hiÖu .... 1. H×nh thoi lµ h×nh b×nh hµnh (...) 1) § 2. Hình thoi có 1 tâm đối xứng và có 2 trục 2) Đ đối xứng là 2 đờng chéo của hình thoi (...) 3) Đ 3. Hình thoi có 2 đờng chéo vuông góc với 4) S nhau (...) 4. H×nh b×nh hµnh còng lµ h×nh thoi (...) 3. Bµi míi Bµi luyÖn tËp (30ph) GVyeu cÇu c¸c nhãm tr×nh bµy lêi gi¶i BT83/109 b¶ng phô. HS hoạt động nhóm. + Cho biÕt kÕt qu¶ cña tõng nhãm HS: a. S d. S b. § e. § c. § + Đa đáp án lên bảng nhóm. Yêu cầu HS HS đa ra kết quả nhóm kiÓm tra gi÷a c¸c nhãm lÉn nhau. NhËn xÐt Ch÷a bµi vµo vë bµi tËp GV: nghiªn cøu BT 84/109 trªn b¶ng phô? + VÏ h×nh ghi GT KL cña bµi to¸n HS đọc đề bài + GV kiÓm tra viÖc vÏ h×nh cña HS ë vë ghi HS vÏ h×nh vµo vë ghi + H·y cho biÕt tø gi¸c AEDF lµ h×nh g×? V× HS : lµ h×nh b×nh hµnh v× cã 2 cÆp c¹nh.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> sao?. đối song song. HS tr×nh bµy t¹i chç. + Tr×nh bµy lêi gi¶i phÇn a? + §iÓm D ë vÞ trÝ nµo trªn c¹nh BC th× tø gi¸c AEDF lµ h×nh thoi? + NÕu cho ABC vu«ng t¹i A th× AEDF trë thµnh h×nh g×? + §Ó AEDF trë thµnh h×nh vu«ng th× cÇn cã thªm ®iÒu kiÖn g×? Chèt l¹i ph¬ng ph¸p chøng minh cña bµi tËp 84/103 GV: §a BT 85/103 sgk ra b¶ng phô: Cho h×nh ch÷ nhËt ABCD cã AB = 2AD. E,F lÇn lît lµ trung ®iÓm cña AB,CD. AF c¾t DE t¹i M, BF c¾t CE t¹i N. a) Tø gi¸c AEFD; BEFC lµ h×nh g×? V× sao? b) Tø gi¸c MENF lµ h×nh g×? V× sao?. 4. Cñng cè (8 phót) Bµi 86/109/SGK GV yªu cÇu HS chuÈn bÞ giÊy, gÊp theo híng dÉn råi c¾t.  A. HS lµm bµi tËp theo nhãm, 2 bµn 1 nhóm. Mỗi nhóm một nội dung sau đó đa ra kết quả để nhận xét và chữa lỗi sai (nÕu cã) a) Ta cã : AB =2AD (gt) , EA =EB; FD =FC (gt) => AE =AD =DF=EF vµ gãcA =1V => Tø gi¸c AEFD lµ h×nh vu«ng b)Tø gi¸c EMFN lµ h×nh thoi v× EM =MF=FN=NE (cïng b»ng nöa cña đờng chéo của hai hình vuông bằng nhau). Vµ gãc M = 1V => EMFN lµ h×nh vu«ng. HS gÊp giÊy vµ c¾t theo híng dÉn. Tứ giác nhận đợc là hình thoi vì có 2 đờng chéo cắt nhau tại trung điểm mỗi đờng và vuông góc với nhau.. Tứ giác thu đợc lµ h×nh g×?v× sao? NÕu OA = OB th× tứ giác nhận đợc có gì đặc biệt? O. HS : D thuộc đờng phân giác của góc A HS: AEDF lµ h×nh ch÷ nhËt v×: AEDF lµ h×nh b×nh hµnh vµ gãc A = 1V HS: CÇn thªm ®iÒu kiÖn ë c©u b, tøc lµ D ở vị trí nằm trên đờng phân giác của gãc A.. B. 5. Híng dÉn vÒ nhµ (2 phót) - Xem lại các bài tập đã chữa - ¤n l¹i lý thuyÕt ch¬ng I - BTVN: 87,88, 89/110,111 sgk. * Híng dÉn vÏ h×nh bµi 89/SGK: C. NÕu cã thªm OA=OB th× h×nh thoi nhËn đợc có 2 đờng chéo bằng nhau nên nó là h×nh vu«ng A. E D M. B.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> _________________________________________________________.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Ngµy so¹n:…./11/2012 Ngµy gi¶ng:…./11/2012 TiÕt 22 H×nh vu«ng I- Môc tiªu - HS nắm chắc định nghĩa, tính chất và các dấu hiệu nhận biết hình vuông. - RÌn kÜ n¨ng vÏ h×nh vu«ng, biÕt vËn dông c¸c tÝnh chÊt cña h×nh vu«ng trong chøng minh, tÝnh to¸n. - RÌn luyÖn thªm thao t¸c ph©n tÝch vµ tæng hîp, chøng minh c¸c tÝnh chÊt. II- ChuÈn bÞ - GV: B¶ng phô, thíc kÎ, com pa, eke - HS: thớc kẻ, compa, êke ; Ôn lại các hình tứ giác đã học. III- TiÕn tr×nh d¹y häc 1.Tæ chøc. SÜ sè: 8A1:………./21 v¾ng:……………… 8A2:………./21 v¾ng:……………… Hoạt động của GV Hoạt động của HS 2.KiÓm tra bµi cò:(5 phót) GV: 1) Cho tø gi¸c ABCD cã 3 gãc vu«ng vµ HS: Chøng minh B C AB =BC. V× BACD cã A=B=C=1V (1) CMR: ABCD lµ h×nh thoi Tõ (1) => ABCD lµ h×nh ch÷ nhËt Mµ AB=BC => ABCD lµ h×nh thoi A D GV gäi HS nhËn xÐt vµ cho ®iÓm 3. Bµi míi (30ph) GV: H×nh trªn b¶ng gäi lµ h×nh vu«ng. VËy thÕ nµo lµ h×nh vu«ng? HS: H×nh vu«ng lµ tø gi¸c cã 4 gãc vu«ng vµ 4 c¹nh b»ng nhau. HS vÏ h×nh vµ ghi §N vµo vë 1. §Þnh nghÜa sgk Tø gi¸c ABCD cã: A=B=C=D =1V <=> H×nh vu«ng ABCD + định nghĩa hình vuông theo hình chữ AB=BC=CD=DA nhËt H×nh vu«ng lµ h×nh ch÷ nhËt cã 2 c¹nh kÒ b»ng nhau. + định nghĩa hình vuông theo hình thoi HS : H×nh vu«ng lµ h×nh thoi cã 1 gãc + theo lÝ thuyÕt vÒ tËp hîp, cã thÓ nãi g× vÒ vu«ng quan hÖ gi÷a 3 tËp hîp: h×nh ch÷ nhËt, HS : H×nh vu«ng lµ h×nh ch÷ nhËt, nhng.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> h×nh thoi, h×nh vu«ng? ngîc l¹i lµ sai GV: Nh vËy h×nh vu«ng cã c¸c c¹nh vµ H×nh vu«ng lµ h×nh thoi, ngîc l¹i kh«ng c¸c gãc nh thÕ nµo? đúng HS: H×nh vu«ng cã 4 c¹nh b»ng nhau vµ GV: c¨n cø vµo t/c cña h×nh ch÷ nhËt vµ t/c 4 gãc b»ng nhau. cña h×nh thoi, h·y ph¸t biÓu c¸c t/c cña h×nh vu«ng? 2) TÝnh chÊt: HS: h×nh vu«ng cã tÊt c¶ c¸c tÝnh chÊt GV yªu cÇu HS lµm ?1 cña h×nh ch÷ nhËt vµ cña h×nh thoi. HS: Hai đờng chéo của hình vuông bằng nhau, vu«ng gãc víi nhau, lµ ph©n gi¸c của các góc, là tâm đối xứng và là 2 trục đối xứng của hình vuông. VËy cã thÓ nhËn biÕt h×nh vu«ng tõ nh÷ng dÊu hiÖu n¸o? 3) DÊu hiÖu nhËn biÕt: GV: Vì hình vuông là trờng hợp đặc biệt cña h×nh ch÷ nhËt vµ h×nh thoi nªn cø ghÐp HS ph¸t biÓu c¸c dÊu hiÖu nhËn biÕt vµ mçi t/c cña h×nh chø nhËt víi mét t/c t¬ng ghi nhí. ứng của hình thoi thì ta đợc một dấu hiệu Lần lợt các HS đứng tại chỗ c/m các dấu nhËn biÕt h×nh vu«ng. GV yªu cÇu HS lµm ?2 hiÖu nhËn biÕt. - NhËn xÐt: SGK. HS: H×nh a), c), d) lµ h×nh vu«ng. H×nh b) kh«ng ph¶i lµ h×nh vu«ng. 4. Cñng cè (3 phót) Bài tập 79/-SGK: a) Hình vuôngcó cạnh bằng 3 cm thì đờng chéo bằng √ 18 cm b) §êng chÐo cña h×nh vu«ng b»ng 2 dm th× c¹nh cña h×nh vu«ng b»ng √ 2 dm Bài tập 80/SGK: - Tâm đối xứng của hình vuông là giao điểm hai đờng chéo (theo t/c h×nh thoi). - Bốn trục đối xứng của hình vuông là 2 đờng chéo (theo t/c hình thoi) và 2 đờng thẳng đi qua trung điểm đồng thời vuônggóc với cạnh (theo t/c hình ch÷ nhËt). 5. Híng dÉn vÒ nhµ (2 phót) - Häc lý thuyÕt Ch¬ng I - BTVN:81, 82, 83/ sgk. * Hớng dẫn bài 82:Dựa vào 4 tam giác bằng nhau để suy ra HG = GF = FE = EH, từ đó suy ra HGFE lµ h×nh thoi, h·y c/m mét trong c¸c gãc cña nã b»ng 900. _________________________________________________.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Ngµy so¹n:…./11/2012 Ngµy gi¶ng:…./11/2012. . TiÕt 23 LuyÖn tËp. I- Môc tiªu - Gióp HS cñng cè v÷ng ch¾c nh÷ng tÝnh chÊt, dÊu hiÖu nhËn biÕt h×nh vu«ng. - RÌn luyÖn kÜ n¨ng ph©n tÝch, nhËn biÕt tø gi¸c lµ h×nh vu«ng - RÌn luyÖn t duy ph©n tÝch, tæng hîp vµ logÝc II- ChuÈn bÞ GV: B¶ng phô, thíc kÎ. - HS: thíc kÎ, compa, ªke III- TiÕn tr×nh d¹y häc 1.Tæ chøc. SÜ sè: 8A1:………./21 v¾ng:……………… 8A2:………./21 v¾ng:……………… Hoạt động của GV Hoạt động của HS 2. KiÓm tra bµi cò:(5 phót) GV: 1. Nêu định nghĩa, tính chất, dấu hiệu nhËn biÕt h×nh thoi? Hs 1: định nghĩa : hình thoi là tứ giác có 4 c¹nh b»ng nhau 2. Nêu định nghĩa, tính chất, dấu hiệu nhận HS 2: định nghĩa : hình vuông là tứ biÕt h×nh vu«ng ? gi¸c cã 4 gãc vu«ng vµ 4 c¹nh b»ng * §iÒn § ; Svµo chç trèng (...) nhau. 1. H×nh vu«ng lµ h×nh ch÷ nhËt (...) 2. Hình vuông có 4 trục đối xứng và có 1 HS : 1.Đ 2. § tâm đối xứng (...) 3. H×nh vu«ng lµ tø gi¸c cã 4 c¹ng b»ng 3. S nhau (...) 4. § 4. H×nh vu«ng lµ h×nh thoi (...) 5. S 5. H×nh thoi lµ h×nh vu«ng (...) HS nhËn xÐt vµ cho ®iÓm . 3. Bµi míi luyÖn tËp (30ph) GVyªu cÇu c¸c nhãm tr×nh bµy lêi gi¶i BT83/109 b¶ng phô. HS hoạt động nhóm. + Cho biÕt kÕt qu¶ cña tõng nhãm HS: a. S d. S b. § e. § c. § + Đa đáp án lên bảng nhóm. Yêu cầu HS HS đa ra kết quả nhóm kiÓm tra gi÷a c¸c nhãm lÉn nhau. NhËn xÐt Ch÷a bµi vµo vë bµi tËp GV: nghiªn cøu BT 84/109 trªn b¶ng phô?.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> + VÏ h×nh ghi GT KL cña bµi to¸n HS đọc đề bài + GV kiÓm tra viÖc vÏ h×nh cña HS ë vë ghi HS vÏ h×nh vµo + H·y cho biÕt tø gi¸c AEDF lµ h×nh g×? V× vë ghi sao? HS : lµ h×nh b×nh hµnh v× cã 2 cÆp c¹nh + Tr×nh bµy lêi gi¶i phÇn a? đối song song. + §iÓm D ë vÞ trÝ nµo trªn c¹nh BC th× tø HS tr×nh bµy t¹i chç gi¸c AEDF lµ h×nh thoi? + NÕu cho ABC vu«ng t¹i A th× AEDF trë thµnh h×nh g×? HS : D thuộc đờng phân giác của góc A + §Ó AEDF trë thµnh h×nh vu«ng th× cÇn cã HS: AEDF lµ h×nh ch÷ nhËt v×: thªm ®iÒu kiÖn g×? AEDF lµ h×nh b×nh hµnh vµ gãc A = 1V Chèt l¹i ph¬ng ph¸p chøng minh cña bµi HS: CÇn thªm ®iÒu kiÖn ë c©u b, tøc lµ tËp 84/103 D ở vị trí nằm trên đờng phân giác của GV: §a BT 85/103 sgk ra b¶ng phô: gãc A. Cho h×nh ch÷ nhËt ABCD cã AB = 2AD. E,F lÇn lît lµ trung ®iÓm cña AB,CD. AF c¾t DE t¹i M, BF c¾t CE t¹i N. HS lµm bµi tËp theo nhãm, 2 bµn 1 a) Tứ giác AEFD; BEFC là hình gì? Vì sao? nhóm. Mỗi nhóm một nội dung sau đó b) Tø gi¸c MENF lµ h×nh g×? V× sao? đa ra kết quả để nhận xét và chữa lỗi sai (nÕu cã) a) Ta cã : AB =2AD (gt) , EA =EB; FD =FC (gt) => AE =AD =DF=EF vµ gãcA =1V => Tø gi¸c AEFD lµ h×nh vu«ng b)Tø gi¸c EMFN lµ h×nh thoi v× EM =MF=FN=NE (cïng b»ng nöa cña đờng chéo của hai hình vuông bằng nhau). Vµ gãc M = 1V => EMFN lµ h×nh vu«ng 4. Cñng cè (8 phót) Bµi 86/109/SGK GV yªu cÇu HS chuÈn bÞ giÊy, gÊp theo híng dÉn råi c¾t.  HS gÊp giÊy vµ c¾t theo híng dÉn. A. Tứ giác nhận đợc là hình thoi vì có 2 đờng chéo cắt nhau tại trung điểm mỗi đờng và vuông góc với nhau.. Tứ giác thu đợc lµ h×nh g×?v× sao? NÕu OA = OB th× tứ giác nhận đợc có gì đặc biệt? O 5. Híng dÉn vÒ nhµ (2 phót). B. NÕu cã thªm OA=OB th× h×nh thoi nhËn đợc có 2 đờng chéo bằng nhau nên nó là h×nh vu«ng A. E.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> D C. M. B. - Xem lại các bài tập đã chữa - ¤n l¹i lý thuyÕt ch¬ng I - BTVN: 87,88, 89/110,111 sgk. * Híng dÉn vÏ h×nh bµi 89/SGK: _________________________________________________________.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Ngµy so¹n:…./11/2012 Ngµy gi¶ng:…./11/2012 TiÕt 23. «n tËp ch¬ng I I- Môc tiªu - HÖ thèng c¸c kiÕn thøc c¬ b¶n trong ch¬ng I - Vận dụng những kiến thức đó để rèn luyện kĩ năng nhận biết hình, chứng minh, tÝnh to¸n, tìm điều kiện để thoả mãn một hình nào đó? - RÌn luyÖn t duy cho HS II- ChuÈn bÞ - GV: B¶ng phô . - HS: Giấy trong, bút dạ. Ôn lại định nghĩa , tính chất, dấu hiệu nhận biết các h×nh tø gi¸c . III- TiÕn tr×nh d¹y häc 1.Tæ chøc. SÜ sè: 8A1:………./21 v¾ng:……………… 8A2:………./21 v¾ng:……………… Hoạt động của GV Hoạt động của HS 2. KiÓm tra bµi cò:(5 phót) GV yªu cÇu: §iÒn vµo chç cßn thiÕu trong HS ®iÒn vµo b¶ng phô b¶ng sau: C¸c HS kh¸c lµm vµo vë bµi tËp T/c ®T©m Trôc T/c êng H×nh §N gãc đối đối chÐo xøng xøng Tø gi¸c H×nh thang H×nh thoi H×nh vu«ng H×nh thang c©n HS nhận xét đánh giá. GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm 3. Bµi míi «n tËp (35ph). GV: Cho HS q/s “ sơ đồ nhận biÕt tø gi¸c” đã chuẩn bị trªn b¶ng phô. I - Lý thuyÕt 1. §Þnh nghÜa HS điền các điều kiện vào sơ đồ trên b¶ng phô theo c¸c mòi tªn.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 2. TÝnh chÊt GV: từ định nghĩa hình vuông em hãy cho Hình vuông có đầy đủ tính chất của biÕt h×nh vu«ng cã tÝnh chÊt g×? h×nh thoi vµ h×nh ch÷ nhËt + hãy nêu các tính chất về đờng chéo của HS : Hai đờng chéo cắt nhau tại trung h×nh vu«ng? điểm mỗi đờng, bằng nhau, vuông gãc v¬i nhau lµ tia ph©n gi¸c cña gãc. HS theo dâi + Đa các tính chất ra bảng phụ để HS theo dõi 3. DÊu hiÖu nhËn biÕt GV: Từ định nghĩa và tính chất của hình a. ABCD là hình chữ nhật và AB = vu«ng h·y rót ra dÊu hiÖu nhËn biÕt h×nh BC vu«ng ABCD ? b. ABCD lµ h×nh ch÷ nhËt vµ AC  BD c. ABCD lµ h×nh ch÷ nhËt vµ AC hoÆc BD lµ ph©n gi¸c 1 gãc. d. ABCD lµ h×nh thoi vµ gãcA = 1V e. ABCD lµ h×nh thoi vµ AC = BD Đa ra dấu hiệu dới dạng bảng phụ để HS theo HS theo dõi dấu hiệu dâi HS : ®/k: AB = BC hoÆc AC  BD Cho h×nh ch÷ nhËt ABCD cã thªm ®iÒu kiÖn hoÆc AC hay BD lµ ph©n gi¸c 1 gãc. gì để ABCD là hình vuông? Cho hình thoi ABCD có thêm điều kiện gì để HS: đ/k: góc A=1V hoặc AC = BD. ABCD lµ h×nh vu«ng? Chèt l¹i theo kÝ hiÖu h×nh vÏ GV nghiªn cøu BT 89/111 ë b¶ng phô? II. Bµi tËp + VÏ h×nh ghi GT - KL cña bµi to¸n Bµi tËp 89/111 HS vÏ h×nh ë + để Chứng minh điểm E đối xứng với điểm phần ghi bảng M qua AB ta chøng minh ®iÒu g×? HS: chøng minh + Các nhóm h/động giải phần a, b AB lµ trung trùc cña EM a) ta cã: ED =DM (gt) (1) MB =MC (gt) (1’) => DM//AC A = 1V => MDAB (2) Tõ (1) vµ (2) => AB lµ trung trùc cña EM Vậy điểm E đối xứng với điểm M.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> +Ch÷a vµ chèt p/ ph¸p phÇn b. qua AB b) Từ (1) và (1’) =>DM là đờng trung + Cho BC =4cm. Muèn tÝnh chu vi tø gi¸c b×nh cña ABC => DM=1/2AC. AEBM ta t×m ntn? Mµ DE =DM (gt), EM =AC Vµ GV hớng dẫn HS về nhà phần này. Sau đó EM//AC ch÷a vµ chèt ph¬ng ph¸p => AEBC lµ h×nh b×nh hµnh Chøng minh t¬ng tù AEBM lµ h×nh b×nh hµnh, AB ME (cmt) => AEBM lµ h×nh thoi 4. Cñng cè (8 phót) - Xem kĩ lại quan hệ giữa các tứ giác đặc biệt để biết vận dụng t/c của tứ giác này cho trờng - HS ghi nhớ GV dặn dò. hợp đặc biệt * Bài tập trắc nghiệm : §iÒn( §) ,(S ) vµo chç trèng (...) HS lµm ra phiÕu häc tËp . GV ®a ra 1. Hình bình hành có 2 đờng chéo bằng nhau đáp án cho HS chấm chéo , yêu cầu (...) gi¶i thÝch . 2. H×nh thang cã 2 c¹nh bªn b»ng nhau lµ h×nh thang c©n (...) §¸p ¸n : 3. Hình chữ nhật có 2 đờng chéo bằng nhau 1. S và cắt nhau tại trung điểm mỗi đờng (...) 2. S 4. Hình thoi có 2 đờng chéo vuông góc với 3. Đ nhau tại trung điểm mỗi đờng (...) 4. § 5. Hình vuông có 2 đờng chéo bằng nhau , 5. Đ vuông góc với nhau tại trung điểm mỗi đờng 6. S (...) 7. § 6. Hình bình hành có tâm đối xứng và có trục 8. S đối xứng (...) 9. § 7. Hình chữ nhật có 1 tâm đối xứng , có 2 trục 10. Đ đối xứng (...) 11. § 8. Hình thoi có1 tâm đối xứng và có 1 trục đối xứng... 9. Hình vuông có 1 tâm đối xứng và có 4 trục đối xứng (...) 10. Hai hình đối xứng với nhau qua 1 điểm th× cã chu vi b»ng nhau(...) 11. H×nh vu«ng võa lµ h×nh ch÷ nhËt võa lµ h×nh thoi (...). 5. Híng dÉn vÒ nhµ (2 phót) - Häc thuéc lÝ thuyÕt vÒ tø gi¸c. Xem l¹i c¸ch vËn dông c¸c kiÕn thøc vµo bµi tËp. - BTVN: 88,90/111,112-SGJK * Híng dÉn bµi 89c/SGK: BC=4cm => BM =2cm. VËy P AEBM = 4BM =......

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - ChuÈn bÞ giê sau kiÓm tra 1 tiÕt. ___________________________________________________________. TiÕt 25. kiÓm trach¬ng I A- Môc tiªu - KiÓm tra viÖc n¾m kiÕn thøc vÒ tø gi¸c cña HS. - Đánh giá kĩ năng vẽ hình, kĩ năng vận dụng định nghĩa ,tính chất , dấu hiệu nhËn biÕt tø gi¸c... - Lấy điểm kiểm tra định kì hệ số 2. B- §Ò bµi I) Tr¾c nghiÖm kh¸ch quan (4 ®iÓm): C©u 1(2 ®iÓm): §¸nh dÊu “X” vµo « thÝch hîp C© u 1 2 3 4 5 6 7 8. Néi dung. §óng Sai. Trung tuyÕn trong tam gi¸c vu«ng øng víi c¹nh huyÒn b»ng nöa c¹nh huyÒn Tứ giác có hai đờng chéo vuông góc là hình thoi Hình bình hành có một đờng chéo là phân giác của một góc là h×nh thoi Hình chữ nhật có hai đờng chéo vuông góc là hình vuông Tứ giác có hai góc đối bằng nhau là hình bình hành Hình vuông có cạnh bằng 1 cm thì đờng chéo bằng √ 2 cm Nếu ba điểm thẳng hàng thì ba điểm đối xứng với chúng qua cùng mét t©m bÊt k× còng th¼ng hµng. Một tam giác và tam giác đối xững với nó qua một trục thì có cïng chu vi nhng kh¸c nhau vÒ diÖn tÝch.. Hãy khoanh tròn vào chỉ một chữ cái in hoa trớc câu trả lời đúng trong các câu sau:. C©u2 (0,5 ®iÓm): §o¹n th¼ng MN lµ h×nh : A. Có một tâm đối xứng. B. Có hai tâm đối xứng. C. Có vô số tâm đối xứng. D. Không có tâm đối xứng. C©u 4 (0,5 ®iÓm): Tam gi¸c c©n lµ h×nh: A. Không có ttrục đối xứng. B. Có một trục đối xứng. C. Có hai trục đối xứng. D. Có ba trục đối xứng.. C©u 3 (0,5 ®iÓm): Tø gi¸c lµ h×nh ch÷ nhËt nÕu: A. Là tứ giác có hai đờng chéo bằng nhau. B. Lµ h×nh thang cã hai gãc vu«ng. C. Lµ h×nh thang cã mét gãc vu«ng. D. Lµ h×nh b×nh hµnh cã mét gãc vu«ng. C©u 5 (0,5 ®iÓm): Cho h×nh 1. §é dµi cña MN lµ: A 6 B A. 22. B. 22,5. M N C. 11. C D. 10. D 16. II) Tù luËn (6 ®iÓm): Câu6: Cho ABCD là hình bình hành, O là giao điểm hai đờng chéo. Gọi M, N lần lợt lµ trung ®iÓm OB, OD. a) Chøng minh AMCN lµ h×nh b×nh hµnh ?.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> b) Tứ giác ABCD là hình gì để AMCN là hình thoi. c) AN cắt CD tại E, CM cắt AB tại F. Chứng minh E đối xứng với F qua O. C. §¸p ¸n - BiÓu ®iÓm I) Tr¾c nghiÖm kh¸ch quan Câu 1: Mỗi ý trả lời đúng cho 0,25 điểm. ý 1 2 3 §¸p ¸n § S §. 4 §. 5 S. 6 §. Câu 2, 3,4,5: Khoanh tròn đúng mỗi câu cho 0.5 điểm. C©u 2 3 ý đúng A D. 7 §. 8 S. 4 B. 5 C. II) Tù luËn: - Hình vẽ đúng cho phần a: A. F O. 0,5 ®iÓm. B M. N D. E. C. => OM = ON. a) OB = OD ( ABCD lµ h×nh b×nh hµnh ) OM = MB, ON = ND ( GT ). - L¹i cã AO = BO ( ABCD lµ h×nh b×nh hµnh ) Vậy tứ giác AMCN là hình bình hành (tứ giác có hai đờng chéo cùng trung ®iÓm). => AMCN lµ h×nh thoi b) Tứ giác AMCN đã hµnh Khi 2 đờng chéo AC  MN. lµ h×nh b×nh. 1 ®iÓm 1 ®iÓm 0,75 ®iÓm 1 ®iÓm. - Hai đờng chéo AC  MN khi AC  BD. Vậy hình bình hành ABCD phải có điều kiện là hai đờng chéo vuông goac thì AMCN là hình thoi. => AFCE lµ hbh c) AMCN lµ h×nh b×nh hµnh ( theo phÇn b ) => AE // CM ABCD lµ h×nh b×nh hµnh ( GT) => AF // CE. 0,75 ®iÓm 0,5 ®iÓm. Do AFCE là hình bình hành ( O là giao điểm hai đờng chéo ) nên O là tâm đối xứng của hbh => F và E đối xứng nhau qua O. 0,5 ®iÓm D. KÕt qu¶ sau kiÓm tra §iÓm Líp 8B Líp 8C. <5. Tû lÖ < 5. 5. Tû lÖ  5. 9; 10. Tû lÖ 9; 10.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> __________________________________________________________.

<span class='text_page_counter'>(17)</span>