hinh hoc 6 tuan 8

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần: 8 Tiết: 8. Từ ngày 1/10/2012 đến ngày 5/10/2012. Ngày soạn: 22/9/2012 Ngày dạy: 2/10/2012. Tên bài: ĐOẠN THẲNG I. Mục tiêu: 1.Kiến thức: Nắm được định nghĩa đoạn thẳng, đoạn thẳng cắt đoạn thẳng, cắt tia, cắt đường thẳng. 2.Kỹ năng: Biết vẽ đoạn thẳng, biết nhận dạng đoạn thẳng cắt đoạn thẳng,cắt tia. Luyện kĩ năng vẽ hình,mô tả hình vẽ bằng các cách khác nhau 3.Thái độ: Giáo dục học sinh có tính cẩn thận chính xác II. Chuẩn bị: - Giáo viên: thước thẳng, bảng phụ - Học sinh: Thước thẳng III. Phương pháp: Vấn đáp, thuyết trình, thảo luận nhóm ….. IV. Qui trình lên lớp:. Hoạt động của giáo viên 1. Ổn định lớp (1’) 2. Kiểm tra bài cũ (8’) - Cho 2 điểm A;B. + Nối điểm A với điểm B ta được hình như thế nào? + Trình bày cách làm? - NX, cho điểm - Kiểm tra tập hs 3. Bài học ( 24’) HĐ1:(13') Tìm hiểu Đoạn thẳng - GV nhận xét h/s trả bài cũ nêu cách vẽ đoạn thẳng và kết luận lại cách vẽ đoạn thẳng. - Gọi hs nêu lại cách vẽ đoạn thẳng - GV gới thiệu đó là đoạn thẳng AB.. Hoạt động của học sinh Báo cáo. Nội dung ghi bài. Trả lời. - H/S nêu cách vẽ đoạn thẳng AB. Học sinh vẽ hình. I- Đoạn thẳng là gì? 1-Cách vẽ: - Đặt thước đi qua A, B. - Lấy chì vạch theo cạnh thước. => đ/thẳng AB..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Xác định 2 đầu đoạn thẳng. - A và B là 2 đầu mút.. - Vậy đoạn thẳng AB là hình như thế nào? -H/S nêu khái niệm đoạn thẳng. KN: Đoạn thẳng AB là hình gồm hai điểm A, điểm B và tất cả các điểm nằm giữa hai điểm A và B . HĐ2:(12') Tìm hiểu hai đoạn thẳng cắt II-Đoạn thẳng cắt đoạn thẳng, cắt nhau, cắt tia, cắt đường thẳng tia, cắt đường thẳng: -GV cho h/s vẽ hình. a-Đoạn thẳng cắt đoạn thẳng. - GV hướng dẫn h/s cách ghi kí hiệu H/S vẽ hình và ghi kí hiệu B C I A. D. Kí hiệu: AB  CD  I - Đoạn thẳng và tia cắt nhau như thế nào? - Gọi h/s vẽ các cách cắt nhau của đoạn thẳng và tia - Gọi h/s ghi kí hiệu. - Đoạn thẳng và đường thẳng cắt nhau như thế nào? - Gọi h/s vẽ các cách cắt nhau của đoạn thẳng và tia - Gọi h/s ghi kí hiệu. - y/c hs khác nhận xét cách vẽ hình,cách ghi kí hiệu.. Học sinh trả lời H/S vẽ hình và ghi kí hiệu. b-Đoạn thẳng cắt tia: A K. K. x B. Học sinh trả lời. Kí hiệu: AB  Ox  K c-Đoạn thẳng cắt đường thẳng. A x. H. y B. Kí hiệu: AB  xy  H.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 4. Cũng cố (8’) - Thế nào là đoạn thẳng, cách vẽ? - y/c hs làm BT 33 trang 116 (Treo bảng phụ, y/c hs hoàn thành) - Nx, giải thích. Nhắc lại nội dung bài Hoàn thành bài tập. Chú ý:Ngoài ra còn các trường hợp g/điểm trùng với các đầu điểm mút. III-Bài tập áp dụng: 1- Bài tập 33 trang 116: a- điền :R,S..RvàS  điền: R và S b- điền: điểm P,điểm Q và tất cả các điểm nằm giữa P và Q. 2 -Bài tập 34 trang 116: A B C -Có 3 đoạn thẳng. -Gồm: AB; BC và AC.. - Y/c hs làm BT 34/116 ( hđ nhóm trong Hoạt động theo nhóm 3ph. - Quan sát, NX, giải thích 5. Dặn dò (2’) - Học thuộc bài và vận dụng vào thực tế - BTVN: 35, 37,39/ 116 SGK 6. Hướng dẫn tự học ở nhà: 2p HD BT39/ 116 - vẽ các đoạn thẳng:AE  CD  K;CE  AFL - Vẽ tiếp AE cắt BD tại I sau đó kiểm tra xem I,K,L có thẳng hàng không? V. Rút kinh nghiệm tiết dạy: ……………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………..

<span class='text_page_counter'>(4)</span>