Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

HDNGLL

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (101.78 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Tuần: 22 Tiết: 22 Lớp: 3
Ngày soạn: 31/1 /2013 Ngày tổ chức:8/2/2013


<b> Chủ điểm tháng 2 : EM YÊU TỔ QUỐC VIỆT NAM</b>


<b> Tên hoạt động: TÌM HIỂU NHỮNG LÀN ĐIỆU DÂN CA QUÊ HƯƠNG</b>
<b>I.Mục tiêu, yêu cầu giáo dục</b>


<i><b>1.Ki</b><b>ến thức</b></i>:


+ HS biết sưu tầm những bài dân ca quen thuộc của quê hương mình.


<i><b>2Kỹ năng:</b></i>


+ Rèn kỹ năng hát đúng giai điệu tiết tấu, lời ca.


<i><b>3.Thái độ</b></i>


+ HS thích và có thái độ trân trọng, giữ gìn những sản phẩm tinh thần của cha ơng.
<b>II.Nội dung, hình thức và phương pháp tổ chức hoạt động</b>


<i><b>1.Nội dung</b></i>: Tìm hiểu những làn điệu dân ca quê hương


<i><b>2. Hình thức</b></i>: Thi hát và tìm hiểu về các làn điệu dân ca


<i><b>3. Phương pháp</b></i>: thảo luận, hỏi đáp, thuyết trình, hát


<b>III.Chuẩn bị:</b>


<i><b>1.Giáo viên</b></i>: Nội dung bài dạy



<i><b>2 Học sinh </b></i>: Sưu tầm các bài hát, tư liệu và các làn điệu dân ca theo sự hướng dẫn


của giáo viên chủ nhiệm


<i><b>3.Các phương tiện, trang thiết bị</b></i> : Các tư liệu, truyện kể về sự hình thành và phát


triển của các làn điệu dân ca quê hương.
<b>IV.Tiến hành hoạt động </b>


<i><b>1.Ổn định tổ chức lớp</b></i>:( 1’<sub>) Điểm danh; Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu </sub>


<i><b>2.Khởi động</b></i>: Hát tập thể (2’<sub>)</sub>


<i><b>3.Tiến trình hoạt động</b></i>:30’


Hoạt động của giáo viên và cán bộ lớp Hoạt động của học sinh (tổ, nhóm)
<b>Hoạt động</b><i><b> 1:10</b><b>’</b></i>


<i><b>+ Tên hoạt động</b></i>: Chuẩn bị


<i><b>+ Mục tiêu</b></i>:Giúp HS nắm được các làn điệu dân


ca quê hương


<i><b>+ Cách tiến hành</b></i>:


- GV phổ biến nơi dung, chương trình của
buổi thi cho học sinh nắm.


- + Phần 1: Các tổ tự giới thiệu về đội mình


và hát một bài dân ca.


+ Phần 2: Thi kiến thức và hát dân ca
- GV hướng dẫn học sinh xây dựng, tiến


hành hỏi và trả lời theo hình thức giải ô
 Kết luận: HS nắm được các làn điệu dân


ca quê hương


- HS lắng nghe, thực hiện
- HS lắng nghe


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Hoạt động 2:20</b>’


+ <i><b>Tên hoạt động</b></i>:Tiến hành cuộc thi; Tổng kết-


đánh giá


<i><b>+ Mục tiêu</b></i>: Giúp HS hồn thành tốt phần thi


của mình


<i><b>+ Cách tiến hành</b></i>:


- Người dẫn chương trình nêu lí do, mục đích
của buổi thi tìm hiểu về các làn điệu dân ca
quê hương.


- Giới thiệu đại biểu dự khách mời



- GV tặng phần thưởng cho các đội giải được
ô chữ.


-GV nhận xét ý thức, thái độ của học sinh.
-Tuyên dương trao phần thưởng cho cá nhân
và đội thi đạt kết quả tốt.


* Kết luận: HS thực hiện tốt phần thi của mình


-HS lắng nghe


- Các đội giới thiệu về đội mình và
hát một bài dân ca


HS lắng nghe



<b>4.Kết thúc hoạt động:(5’)</b>


- Đánh giá, nhận xét : Tuyên dương những học sinh hoạt động tích cực trong giờ
học.


- Dặn dị, hướng dẫn sưu tầm tranh ảnh, tư liệu và các danh lam thắng cảnh, di tích
lịch sử, các nét văn hóa truyền thống cho nội dung hoạt động tuần sau: TRÒ CHƠI “


DU LỊCH VÒNG QUANH ĐẤT NƯỚC’’


- Nhận xét tiết học



<b>IV/ Rút kinh nghiệm tiết dạy:</b>


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×