KH kiem tra noi bo nam 20122013

<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHÒNG GD&ĐT LỤC NGẠN TRƯỜNG THCS PHƯỢNG SƠN. CỘNG HOÀ XÃ HỘ CHỦ NGHĨA VIỆT NAM. Số: 01/KH-THCS. Phượng Sơn, ngày 18 tháng 9 năm 2012. Độc lập - Tự do - Hạnh phúc. KẾ HOẠCH KIỂM TRA NỘI BỘ Năm học 2012 - 2013 Căn cứ thông tư số 12/2011/TT-BGDĐT ngày 28 tháng 3 năm 2011 Ban hành Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học; Căn cứ thông tư số 43/2006/TT-BGD&ĐT ngày 20/10/2006 của Bộ giáo dục và Đào tạo hướng dẫn thanh tra toàn diện nhà trường, cơ sở giáo dục khác và thanh tra hoạt động sư phạm của nhà giáo; Căn cứ vào công văn số 892/HD-SGDĐT ngày 17/8/2011 của Sở GD&ĐT tỉnh Bắc Giang về hướng dẫn thực hiện công tác kiểm tra nội bộ trường học; Căn cứ Hướng dẫn thực hiện công tác kiểm tra nội bộ trường học năm học 2012 2013 của Phòng GD&ĐT Lục Ngạn tại công văn số 270 /HD-PGDĐT ngày 10 tháng 09 năm 2012; Căn cứ vào thực tiễn công tác kiểm tra nội bộ trường học những năm qua; để triển khai thực hiện công tác kiểm tra nội bộ đảm bảo tính thống nhất, chặt chẽ và thực sự là một công cụ sắc bén góp phần tăng cường hiệu lực quản lý trường học, trường THCS Phượng Sơn đề ra Kế hoạch thực hiện công tác kiểm tra nội bộ trường học năm học 2012-2013 như sau: I . ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH 1) Đội ngũ: * Kết quả xếp loại CBGV năm học 2011-2012: Tổng số: 52 đồng chí. Trong đó: Xếp loại: Tốt: 9; Khá: 26; TBình: 17 Danh hiệu cá nhân: 8 GVG cấp huyện, 13 Lao động tiên tiến; 2 chủ tịch huyện tặng GK * Năm học 2012-2013: Tổng số: CBGV: 54 đồng chí. Trong đó: Nữ: 42; Dân tộc: 3; Đảng viên: 19; Cán bộ quản lý: 2; Nhân viên: 7; Giáo viên: 45; Trình độ đào tạo: Thạc sĩ : 2; Đại học: 26; Cao đẳng: 21; Trung cấp: 5. 2) Học sinh: * Kết quả xếp loại học sinh năm học 2011 - 2012: - Về duy trì sĩ số: 99,6% - Văn hóa: 22 (1 giải nhì, 4 giải ba , 17 giải KK) , Văn nghệ: 0, Thể thao: 1 (1 ba) -Thi an toàn giao thông cấp huyện : 1 giải nhì; 1 giải ba; 3 giải KK - Thi giải toán trên mạng cấp huyện: 1 giải ba - Thi IOE cấp huyện: 1 giải ba, 2 giải KK - Chất lượng giáo dục hạnh kiểm : Tốt :45% ; Khá :51,2%; TB :3,8% ; - Chất lượng giáo dục văn hoá : Giỏi: 5,3%; khá :39,6% TB: 52,6% TN THCS : 97,2% Điểm TB: 4,12( Tính trên tổng số dự thi), 4,77 ( Tính trên số thi đỗ) Xếp thứ trong huyện: 8 ; Số đỗ vào các trường THPT: 138/183 = 75,4% * Năm học 2012-2013 : nhà trường có 24 lớp và số HS được chia ra như sau: Khối 6 : 6 lớp, tổng số 204 học sinh Khối 8 : 6 lớp , tổng số 180 học sinh Khối 7 : 6 lớp, tổng số 179 học sinh Khối 9 : 6 lớp , tổng số 184 học sinh 2. Thuận lợi - khó khăn..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> *Thuận lợi: - Nề nếp, kỷ cương của nhà trường được giữ vững, đội ngũ giáo viên tương đối ổn định; Cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học tương đối đầy đủ phục vụ tốt cho dạy và học; Công tác kiểm tra nội bộ được chi bộ, BGH nhà trường quan tâm, thường xuyên chỉ đạo; Nhà trường có truyền thống nhiều năm về phong trào thi đua dạy tốt và học tốt, trường đạt chuẩn quốc gia tháng 12/2009; Các tổ chức chính trị, xã hội trong và ngoài nhà trường có nhiều đóng góp tích cực trong các phong trào giáo dục của nhà trường (Công đoàn, Đoàn thanh niên, Hội cha mẹ học sinh, Hội cựu chiến binh, Hội chữ thập đỏ, Hội phụ nữ...). - Đội ngũ cán bộ, giáo viên đạt 100% chuẩn và trên chuẩn, có năng lực sư phạm và chuyên môn nghiệp vụ tốt; có tinh thần trách nhiệm cao, yêu nghề. - Chất lượng học sinh nhà trường có nhiều thuận lợi so với các trường trong huyện. * Khó khăn: - Không có cán bộ chuyên trách công tác kiểm tra, chỉ có cán bộ kiêm nhiệm - Đội ngũ giáo viên nhà trường không đồng đều về chuyên môn II. MỤC TIÊU, NHIỆM VỤ - Thường xuyên kiểm tra, đánh giá các hoạt động giáo dục trong nhà trường. Đẩy mạnh đổi mới công tác quản lý, hoạt động kiểm tra nội bộ để nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác kiểm tra nội bộ năm học 2012-2013 - Tích cực kiểm tra công tác chuyên môn; kiểm tra việc thực hiện các cuộc vận động và các phong trào thi đua; Kiểm tra việc ứng dụng CNTT trong dạy học và quản lý; mua sắm sử dụng bảo quản thiết bị đồ dùng dạy học; đổi mới phương pháp dạy học và nâng cao chất lượng; kiểm tra công tác thực hành tiết kiệm, chống lãng phí, phòng chống tham nhũng - Tuyên truyền phổ biến pháp luật để cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh thực hiện nghiêm chỉnh pháp luật của nhà nước, xây dựng tủ sách pháp luật của nhà trường. - Kiểm tra, phát hiện và sử lý kịp thời những sai phạm trong quản lý nhà trường để khắc phục, sửa chữa; duy trì nề nếp, kỷ cương; chấn chỉnh các tiêu cực trong giáo dục; vi phạm đạo đức nhà giáo... - Kiểm tra công tác dạy thêm, học thêm và các khoản đóng góp của người học. - Thực hiện tốt chức năng quản lý của hiệu trưởng - Công tác kiểm tra nội bộ phải đảm bảo khách quan, công khai, dân chủ, kịp thời và mang tính giáo dục. Kết quả kiểm tra phải đạt hiệu quả thiết thực góp phần tăng cường hiệu lực quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục trong nhà trường. III. NỘI DUNG KIỂM TRA 1. Kiểm tra các hoạt động quản lý giáo dục a) Kiểm tra việc xây dựng kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2012-2013 - Mục đích: Rà soát các nội dung trong kế hoạch có đảm bảo tính khả thi hay không, từ đó điều chỉnh, bổ sung cho phù hợp … - Chỉ tiêu: kiểm tra 100% các loại kế hoạch - Biện pháp: Hiệu trưởng tự kiểm tra ( thường xuyên, định kỳ) b, Bố trí, sắp xếp, sử dụng đội ngũ, sử dụng kinh phí... - Mục đích: Kiểm tra xem việc bố trí có hợp lý không, sử dụng kinh phí mua sắm bổ sung trang thiết bị, kiểm kê cơ sở vật chất... - Chỉ tiêu: Kiểm tra 1 lần/tháng - Biện pháp: Hiệu trưởng tự kiểm tra ( thường xuyên, định kỳ) c, Thực hiện quy chế dân chủ, công khai, giải quyết khiếu nại, phòng chống tham nhũng.. - Mục đích : Kiểm tra việc thực hiện quy chế dân chủ, giải quyết khiếu nại... - Chỉ tiêu: Kiểm tra thường xuyên - Biện pháp: Hiệu trưởng, Công đoàn, Thanh tra nhân dân phối hợp kiểm tra d, Chỉ đạo, phối hợp hoạt động của Công đoàn, đoàn thanh niên, Hội cha mẹ học sinh.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Mục đích: Kiểm tra hoạt động của BCH, UBKT công đoàn, công tác tổ chức, vận động đoàn viên lao động thực hiện tốt nhiệm vụ năm học. - Kiểm tra hoạt động của Đoàn - đội - Phối hợp với phụ huynh học sinh thực hiện các nhiệm vụ theo quy định + Chỉ tiêu: Kiểm tra 3 lần/năm học + Biện pháp: Hiệu trưởng kiểm tra các hồ sơ, sổ sách liên quan 2. Kiểm tra các hoạt động quản lý chuyên môn, dạy-học và giáo dục a) Kiểm tra hoạt động sư phạm của giáo viên - Mục đích: Chỉ ra những điểm mạnh, điểm yếu của giáo viên trong giảng dạy, tạo động lực để giáo viên phấn đấu vươn lên … Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống : chấp hành pháp luật, quy định của ngành, của nhà trường, địa phương. ý thức đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực; quan hệ, tín nhiệm với đồng nghiệp, học sinh, nhân dân; tinh thần đoàn kết, tính trung thực trong công tác; các quy định về phẩm chất đạo đức nhà giáo...Kết quả thực hiện các nhiệm vụ được giao: Kết quả giảng dạy, thực hiện quy chế chuyên môn, công tác kiểm tra học sinh, công tác chủ nhiệm... - Chỉ tiêu: kiểm tra 14/45=31,1% số giáo viên toàn trường, 1 Sử, 2 Văn, 1 lý, 2 Anh, 2 TD, 1 Hoá, 1 Địa , 1 MT, 1 Tin, 2 CN - Biện pháp: Sử dụng đội ngũ tổ trưởng, giáo viên cốt cán tham gia kiểm tra; những giáo viên trống tiết đều phải tham gia dự giờ. Kiểm tra, đánh giá và ghi nội dung vào sổ theo dõi kiểm tra,hồ sơ kiểm tra của giáo viên. b. Kiểm tra hoạt động của tổ chuyên môn : + Kiểm tra hồ sơ của tổ chuyên môn : - Chỉ tiêu : Kiểm tra 2 lần trong năm học - Biện pháp : Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng tổ chức kiểm tra + Kiểm tra việc tổ chức sinh hoạt chuyên môn, sinh hoạt chuyên đề của tổ - Chỉ tiêu : Kiểm tra 2 lần/ học kỳ - Biện pháp : Hiệu trưởng kiểm tra việc thực hiện sinh hoạt chuyên môn tổ theo điều lệ trường phổ thông. + Kiểm tra công tác bồi dưỡng giáo viên, đánh giá, xếp loại giáo viên theo chuẩn - Chỉ tiêu: Kiểm tra 2 tổ ( mỗi học kỳ 1 lần) - Biện pháp: Hiệu trưởng trực tiếp kiểm tra + Kiểm tra công tác bồi dưỡng, phụ đạo học sinh - Chỉ tiêu: Kiểm tra giảng dạy - Biện pháp : Phó hiệu trưởng, tổ trưởng chuyên môn kiểm tra kế hoạch,nội dung dạy của giáo viên. c, Thực hiện các quy định về hồ sơ chuyên môn, chấm, chữa trả bài, đổi mới phương pháp, ứng dụng CNTT, Sử dụng đồ dùng, công tác chủ nhiệm... * Kiểm tra chuyên đề: + Kiểm tra việc thực hiện chương trình, nội dung, kế hoạch dạy học. - Chỉ tiêu : Kiểm tra 100% giáo viên ( mỗi giáo viên 2 lần) - Biện pháp : Phó hiệu trưởng, tổ trưởng chuyên môn tổ chức kiểm tra theo kế hoạch công tác tháng + Kiểm tra hồ sơ: giáo án, sổ dự giờ, kế hoạch giảng dạy, kế hoạch sử dụng đồ dùng... - Chỉ tiêu : Kiểm tra 50% giáo viên của tổ KHTN và KHXH - Biện pháp : BGH, tổ trưởng, tổ phó chuyên môn tổ chức kiểm tra theo kế hoạch công tác tháng + Kiểm tra công tác chủ nhiệm: sổ chủ nhiệm, phối hợp với hội cha mẹ học sinh... - Chỉ tiêu : Kiểm tra 100% giáo viên chủ nhiệm (mỗi GV 2 lần) - Biện pháp : Ban giám hiệu tổ chức kiểm tra tháng 11/2012 và tháng 5/2013.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> + Kiểm tra chế độ cho điểm của giáo viên : Ra đề; chấm, chữa, trả bài; ghi điểm vào sổ gọi tên, ghi điểm; - Chỉ tiêu : Kiểm tra 100% giáo viên - Biện pháp : BGH, tổ trưởng chuyên môn kiểm tra hàng tháng + Kiểm tra hoạt động giảng dạy của giáo viên trên lớp : - Chỉ tiêu : Kiểm tra 30% giáo viên - Biện pháp : Hiệu trưởng, tổ trưởng chuyên môn dự giờ đột xuất hàng tuần + Kiểm tra việc sử dụng thiết bị, đồ dùng dạy học : - Chỉ tiêu : Kiểm tra 3 lần trong năm học - Biện pháp : Kiểm tra sổ mượn đồ dùng, tập phiếu mượn đồ dùng của giáo viên,hồ sơ các phòng học bộ môn. + Kiểm tra đánh giá, xếp loại học sinh, xét duyệt học sinh lên lớp của GVBM, GVCN - Chỉ tiêu : Kiểm tra 2 lần trong năm học ( tháng 1/2013, tháng 5/2013) - Biện pháp : Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng kiểm tra theo các quy định của ngành d) Kiểm tra hoạt động của lớp + Kiểm tra việc thực hiện nội quy học sinh - Chỉ tiêu : Kiểm tra 2 lần/ năm học - Biện pháp : Ban giám hiệu, Đoàn đội tổ chức kiểm tra + Kiểm tra công tác vệ sinh lớp học - Chỉ tiêu : Kiểm tra hàng ngày - Biện pháp : Đoàn đội kiểm tra, đánh giá + Kiểm tra việc bảo quản cơ sở vật chất - Chỉ tiêu : Kiểm tra 3 lần/ năm học - Biện pháp : Hiệu trưởng, tổ trưởng tổ văn phòng kiểm tra theo kế hoạch + Kiểm tra công tác duy trì sĩ số - Chỉ tiêu : Kiểm tra hàng tháng - Biện pháp : Đoàn đội, chuyên môn kiểm tra + Kiểm tra công tác tổ chức sinh hoạt và các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp. - Chỉ tiêu : Kiểm tra hàng tháng - Biện pháp : Đoàn đội, chuyên môn kiểm tra 3. Kiểm tra các hoạt động quản lý hành chính (Các điều kiện đảm bảo phục vụ dạy-học) a. KiÓm tra qu¶n lý, b¶o qu¶n hå s¬, sæ s¸ch nhµ trêng ( sæ ®iÓm, häc, b¹) cÊp ph¸t v¨n b»ng chøng chØ, v¨n th lu tr÷ *Kiểm tra hoạt động của thư viện + Nội dung: Kiểm tra hồ sơ thư viện, sổ mượn sách của giáo viên, học sinh + Chỉ tiêu: Kiểm tra 2 lần/ năm học + Biện pháp: Tổ trưởng tổ văn phòng kiểm tra, báo cáo hiệu trưởng. * Kiểm tra công tác hành chính, văn thư, hồ sơ sổ sách lưu trữ. + Nội dung: Kiểm tra sổ lưu trữ công văn đi, đến, các công văn lưu, sổ sách nhà trường. + Chỉ tiêu: Kiểm tra 2 lần/ năm học + Biện pháp: Hiệu trưởng, tổ trưởng tổ văn phòng tiến hành kiểm tra b) Kiểm tra việc sắp xếp, bảo quản thiết bị, đồ dùng dạy học - Mục đích: Kiểm tra công tác sắp xếp, bảo quản, sử dụng thiết bị, đồ dùng dạy học, các phòng học bộ môn - Chỉ tiêu: Kiểm tra 2 lần/ năm ( tháng 11/2012 và tháng 5/2013) - Biện pháp: Hiệu trưởng, tổ trưởng tổ hành chính trực tiếp kiểm tra, lập danh sách những thiết bị hết thời hạn sử dụng, thiết bị làm mới, thiết bị cần thanh lý... c) Kiểm tra công tác thu - chi tài chính.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> + Nội dung: Kiểm tra việc thực hiện chế độ chính sách với cán bộ, giáo viên, kiểm tra việc mua sắm tài sản cố định, kiểm tra việc thu chi các khoản trong nhà trường. + Chỉ tiêu : Kiểm tra 4 lần/ năm học + Biện pháp: Hiệu trưởng kiểm tra hồ sơ, chứng từ của kế toán, thủ quỹ. d. Quản lý nội vụ, lao động, vệ sinh, y tế học đường - Kiểm tra thường xuyên hàng tuần e) Kiểm tra việc thực hiện các cuộc vận động, việc thực hiện các chủ đề năm học. + Nội dung: Kiểm tra việc duy trì kể chuyện tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh; Kiểm tra kết quả tự học, tự bồi dưỡng của giáo viên, việc chấp hành quy định những hành vi nhà giáo không được làm...; Kiểm tra thực hiện 1 đổi mới của cán bộ, giáo viên; Kiểm tra thực hiện trường học thân thiện, học sinh tích cực : Bảo vệ học sinh, giáo dục kỹ năng sống, cung cấp đủ nước sạch, có đủ công trình vệ sinh, đổi mới phương pháp dạy học...; Kiểm tra việc ra đề, chấm chữa, trả bài theo cuộc vận động" Hai không" + Chỉ tiêu: Kiểm tra thực hiện các cuộc vận động: 100% giáo viên; Kiểm tra thực hiện phong trào xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực: 3 lần (tháng 10/2012, tháng 2/2013, tháng 5/2013) + Biện pháp: Thành lập ban chỉ đạo thực hiện (tháng 9/2012); Hiệu trưởng nhà trường phối hợp với Công đoàn, Đoàn đội kiểm tra, đánh giá và khắc phục những tồn tại. IV. KẾ HOẠCH CỤ THỂ. Đối tượng KT Hình thức Ng ư ời Dự kiến thời Tháng TT Nội dung kiểm tra KT KT gian C¸c ho¹t động qu¶n lý gi¸o dôc I + Phân lớp học sinh, kiểm tra HT HT tự KT HT 5/9 1 hồ sơ học sinh đầu năm ( học bạ, khai sinh...) - Kiểm tra sắp xếp, sử dụng HT HT tự KT HT 10/9 đội ngũ GV, Sử dụng kinh phí 2 mua sắm tài sản, thiết bị dạy học 3 - Kiểm tra xây dựng kế hoạch HT HT tự KT HT 15/9 II Quản lý chuyên môn, dạy-học, giáo dục + Kiểm tra toàn diện : 2 giáo Khuyên, KT Toàn BGH, 10-25/9 1 viên Quyền diện TTCM, GV + Kiểm tra việc thực hiện 50% GV KT TT, TP 25/9 9 2 chương trình, nội dung, kế TN+50% Chuyên đề hoạch dạy học GVXH + Kiểm tra hoạt động giảng 2 GV KT đội BGH 28/9 3 dạy của giáo viên trên lớp : TN+2 xuất GV XH + Kiểm tra việc thực hiện nội Đoàn đội KT Thường BGH 10-20/9 xuyên quy học sinh III Quản lý hành chính + Kiểm tra việc bảo quản cơ GVCN KT Thường HT 15/9 1 sở vật chất lớp học xuyên +Kiểm tra cơ sở vật chất, thiết Oanh, KT TT VP 10/9 2 bị phục vụ dạy học Thời Chuyên đề + Kiểm tra hoạt động của thư Yến KT TT VP 25/9 3 viện Chuyên đề 10 I Các hoạt động quản lý giáo dục 1 - Kiểm tra hồ sơ, sổ sách HT HT tự KT HT 10/10.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 2. - Kiểm tra sắp xếp, sử dụng đội HT ngũ GV, - Kiểm tra xây dựng kế hoạch HT. 3 II Quản lý chuyên môn, dạy-học, giáo dục + Kiểm tra toàn diện : 2 giáo Thảo, 1 viên Dung 2. 3 4 III 1 2 3 I 1 2 3 II 1 11. + Kiểm tra hồ sơ : giáo án, sổ dự giờ, kế hoạch giảng dạy, kế hoạch sử dụng đồ dùng... + Kiểm tra chế độ cho điểm của giáo viên : Ra đề; chấm, chữa, trả bài; ghi điểm vào sổ gọi tên, ghi điểm; + Kiểm tra hồ sơ của tổ chuyên môn : Quản lý hành chính + Kiểm tra công tác tài chính (Các khoản thu- chi..) + Phối hợp hoạt động của Công đoàn, đoàn thanh niên, PHHS + Kiểm tra thực hiện các cuộc vận động, PTTĐ Các hoạt động quản lý giáo dục - Kiểm tra hồ sơ, sổ sách. HT. 15/10. HT tự KT. HT. 25/10. KT Toàn diện. BGH, 10-25/10 TTCM, GV TT, TP 25/10. 50% GV KT TN+50% Chuyên đề GVXH 4 GV TN KT đội BGH + 4GV xuất XH KT Thường xuyên. Kế toán. KT Thường HT xuyên KT BGH+ Chuyên đề CĐ. 15/10. KT Chuyên đề. 25/10. Oanh, Thời CB-GV. BGH. Thanh. HT tự KT HT HT KT giáo HT. 10-20/10. 10/10. 5/11 5-15/11. viên. HT tự KT. HT. KT Toàn diện. BGH, 10-25/11 TTCM, GV TT, TP 25/11. 50% GV KT TN+50% Chuyên đề GVXH 2 GV TN KT đội 3 + 2 GV xuất XH + Kiểm tra công tác tổ chức Nam, Lan KT Thường xuyên 4 sinh hoạt và các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp. III Quản lý hành chính + Kiểm tra việc sử dụng thiết Oanh, KT Thường 1 bị, đồ dùng dạy học : Thời xuyên 12 I. Các hoạt động quản lý giáo dục 1 - Kiểm tra hồ sơ, sổ sách HT HT tự KT 2 -Kiểm tra công tác công khai, HT HT tự KT 2. 28/10. Trung, Phương. HT + Kiểm tra công tác bồi dưỡng GV giáo viên, đánh giá, xếp loại giáo viên theo chuẩn - Kiểm tra xây dựng kế hoạch HT Quản lý chuyên môn, dạyhọc, giáo dục + Kiểm tra toàn diện : 2 giáo Huyền, viên Mai Hoa + Kiểm tra việc thực hiện chương trình, nội dung, kế hoạch dạy học. + Kiểm tra hoạt động giảng dạy của giáo viên trên lớp. HT tự KT. 20-27/11. BGH. 28/11. BGH. 10-20/11. HT. 15/11. HT HT. 2/12 5-15/12.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> thực hành tiết kiệm 3 - Kiểm tra thực hiện kế hoạch HT II. Quản lý chuyên môn, dạy-học, giáo dục + Kiểm tra toàn diện : 2 giáo BHiền, Giáp 1 viên. HT tự KT. HT. KT Toàn diện. BGH, 10-25/12 TTCM, GV TT, TP 25/12. + Kiểm tra việc thực hiện chương trình, nội dung, kế hoạch dạy học. + Kiểm tra hoạt động giảng dạy của giáo viên trên lớp. 30% GV KT 2 TN+30% Chuyên đề GVXH 2 GV TN KT đội 3 + 2 GV xuất XH Kiểm tra sử dụng TBĐD, ứng 5 GV TN KT Thường xuyên 4 dụng CNTT Trong giảng dạy + 5 GV XH III. Quản lý hành chính + Kiểm tra việc quản lý công Quyên KT Thường 1 văn, cấp phát văn bằng xuyên Kiểm tra nội vụ, lao động Sơn KT Thường 2 xuyên I. Các hoạt động quản lý giáo dục - Kiểm tra hồ sơ, sổ sách nhà HT HT tự KT 1 trường. BGH. 28/12. BGH. 10-20/12. HT. 15/12. HT. 15/12. HT. 15/1. -Kiểm tra việc mua sắm tài HT HT tự KT HT sản 3 - Kiểm tra thực hiện kế hoạch HT HT tự KT HT II. Quản lý chuyên môn, dạy-học, giáo dục + Kiểm tra công tác chủ 30% GV KT TT, TP 1 nhiệm: sổ chủ nhiệm, phối TN+30% Chuyên đề hợp với hội cha mẹ học sinh... GVXH + Kiểm tra việc thực hiện 30% GV KT TT, TP 2 chương trình, nội dung, kế TN+30% Chuyên đề hoạch dạy học. GVXH 01 + Kiểm tra chế độ cho điểm 2 GV TN KT đội BGH của giáo viên : Ra đề; chấm, + 2 GV xuất 3 chữa, trả bài; ghi điểm vào sổ XH gọi tên, ghi điểm; 2. + Kiểm tra đánh giá, xếp loại 4 học sinh, xét duyệt học sinh lên lớp của GVBM, GVCN III. Quản lý hành chính + Kiểm tra thu- chi tài chính 1 2 02. I 1 2. Kiểm tra công tác y tế. 20-27/12. 5-15/1 20-27/1 25/1 25/1 28/1. 5 GV TN KT Thường BGH xuyên + 5 GV XH. 10-25/1. K.Toán. 15/1. Giang. KT Thường HT xuyên KT chuyên HT đề. 15/1. Các hoạt động quản lý giáo dục - Kiểm tra hồ sơ, sổ sách nhà HT trường - Kiểm tra sắp xếp, sử dụng đội HT. HT tự KT. HT. HT tự KT. HT. trong tháng trong.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 3. ngũ GV, - Kiểm tra Thực hiện kế hoạch. HT. II Quản lý chuyên môn, dạy-học, giáo dục + Kiểm tra toàn diện : 2 giáo Nam, Tống Linh 1 viên 2 3 4 III 1 2 I 1 2. 2. 3 4 III 1 2 I 04. 1 2 3. HT. KT Toàn diện. BGH, 5-25/2 TTCM, GV TT, TP 5-25/2. 50% GV KT TN+50% Chuyên đề GVXH 2 GV TN KT đội + 2 GV xuất XH + Kiểm tra công tác tổ chức Nam, Lan KT Thường xuyên sinh hoạt và các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp. Quản lý hành chính + Kiểm tra việc sử dụng thiết Oanh, KT Thường bị, đồ dùng dạy học : Thời xuyên Quản lý văn bản lưu trữ đi và Quyên KT Chuyên đến đề Các hoạt động quản lý giáo dục - Kiểm tra hồ sơ, sổ sách nhà HT HT tự KT. 3 II Quản lý chuyên môn, dạy-học, giáo dục + Kiểm tra toàn diện : 2 giáo Luyến, Quế 1 viên. 03. HT tự KT. + Kiểm tra việc thực hiện chương trình, nội dung, kế hoạch dạy học. + Kiểm tra hoạt động giảng dạy của giáo viên trên lớp. trường - Kiểm tra sắp xếp, sử dụng đội HT ngũ GV, - Kiểm tra Thực hiện kế hoạch HT. + Kiểm tra hồ sơ : giáo án, sổ dự giờ, kế hoạch giảng dạy, kế hoạch sử dụng đồ dùng... + Kiểm tra chế độ cho điểm của giáo viên : Ra đề; chấm, chữa, trả bài; ghi điểm vào sổ gọi tên, ghi điểm; + Kiểm tra hồ sơ của tổ chuyên môn : Quản lý hành chính + Kiểm tra cơ sở vật chất, thiết bị phục vụ dạy học + Kiểm tra công tác tài chính. tháng trong tháng. BGH. 10-28/2. BGH. 10-20/2. HT. 15/2. HT. 25/2. HT. 25/3. HT tự KT. HT. 15/3. HT tự KT. HT. 10-20/3. KT Toàn diện. BGH, 5-25/3 TTCM, GV TT, TP 5-25/3. 50% GV KT TN+50% Chuyên đề GVXH 2 GV TN KT đội BGH + 2 GV xuất XH Trung, Phương. KT Thường xuyên. Oanh, Thời Nam. KT Thường HT xuyên KT Chuyên HT đề. BGH. 10-28/3. 10-20/3 15/3 25/3. Các hoạt động quản lý giáo dục - Kiểm tra hồ sơ, sổ sách nhà HT trường - Kiểm tra sắp xếp, sử dụng đội HT ngũ GV, - Kiểm tra Thực hiện kế hoạch HT. HT tự KT. HT. 25/4. HT tự KT. HT. 15/4. HT tự KT. HT. 10-20/4.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> II Quản lý chuyên môn, dạy-học, giáo dục + Kiểm tra toàn diện : 2 giáo N. Hiền, N. Hà ( Sử) 1 viên 2. 3 4 III 1 2 I 1. + Kiểm tra hồ sơ : giáo án, sổ dự giờ, kế hoạch giảng dạy, kế hoạch sử dụng đồ dùng... + Kiểm tra chế độ cho điểm của giáo viên : Ra đề; chấm, chữa, trả bài; ghi điểm vào sổ gọi tên, ghi điểm; + Kiểm tra hồ sơ của tổ chuyên môn : Quản lý hành chính + Kiểm tra cơ sở vật chất, thiết bị phục vụ dạy học + Kiểm tra công tác lao động, vệ sinh Các hoạt động quản lý giáo dục. Trung, Phương. KT Thường xuyên. Oanh, Thời Sơn. KT Thường HT xuyên KT Chuyên HT đề. - Kiểm tra công tác thi đua-khen HT thưởng. 05 3. 4 III 1. + Kiểm tra công tác chủ nhiệm: sổ chủ nhiệm, phối hợp với hội cha mẹ học sinh.. + Kiểm tra chế độ cho điểm của giáo viên : Ra đề; chấm, chữa, trả bài; ghi điểm vào sổ gọi tên, ghi điểm; + Kiểm tra đánh giá, xếp loại học sinh, xét duyệt học sinh lên lớp của GVBM, GVCN Quản lý hành chính +Kiểm tra hồ sơ học sinh cuối năm ( học bạ, khai sinh...). Nơi nhận: - Phòng GD&ĐT Lục Ngạn (b/c); - Ban Thanh tra nhân dân (p/h); - Lưu: VT.. BGH, 5-25/4 TTCM, GV TT, TP 5-25/4. 50% GV KT TN+50% Chuyên đề GVXH 2 GV TN KT đội BGH + 2 GV xuất XH. II Quản lý chuyên môn, dạy-học, giáo dục + Kiểm tra toàn diện : 2 giáo Xuyên, Hà(tin) 1 viên 2. KT Toàn diện. BGH. 10-28/4. 10-20/4 15/4 25/4. HT tự KT. HT. KT Toàn diện. BGH, 5-25/5 TTCM, GV TT, TP 5-25/5. 50% GV KT TN+50% Chuyên đề GVXH 2 GV TN KT đội BGH + 2 GV xuất XH Trung, Phương. KT Thường xuyên. Sơn. KT Chuyên HT đề. BGH. HIỆU TRƯỞNG. 15/5. 10-28/5. 10-20/5. 25/5.

<span class='text_page_counter'>(10)</span>