Tải bản đầy đủ (.ppt) (13 trang)

TLVLuyen tap phat trien cau chuyen tiet 16

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (104.74 KB, 13 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Thứ , ngày tháng năm 201


Tập làm văn



</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2></div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện(t t)


1/ Dựa theo nội dung trích đoạn kịch Ở vương


quốc tương lai s/70. Hãy kể câu chuyện ấy theo


trình tự khơng gian.(nhóm 2)



</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

Kể theo trình tự thời gian:



Trước hết, hai bạn đến thăm công xưởng


xanh. Thấy một em mang một cỗ máy có



đơi cánh xanh, Tin-tin em đang làm gì.


Em nói khi nào ra đời sẽ dùng đôi cánh


này để chế ra một vật làm cho con người



hạnh phúc, Mi- tin háu ăn nghe vậy liền


hỏi vật ấy ăn có ngon không, có ồn ào



</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

Em bé thứ ba từ trong đám đông


bước ra nói mình đang mang đến



một thứ ánh sáng lạ thường. Em


bé thứ tư kéo tay Tin-tin khoe một



chiiếc máy biết bay trên không


như một con chim. Cịn em bé thứ



</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

-Không đâu, chẳng ồøn ào gì cả. Mình


chế sắp xong rồi, cậu có muốm xem




khơng? Tin- tin háo hức bảo:


-Có chứ .Nó đâu?



-Vừa lúc ấy, em bé thứ hai tới khoe


vật mình sáng chế là ba mươi lọ


thuốc trường sinh đang nằm trong



</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

Rời công xưởng xanh, Tin-tin và Mi-tin đến khu vườn kì
diệu. Thấy một em mang một chùm quả trên đầu
gậy,Tin-tin khen:Chùm lê đẹp q. Nhưng em bé nói đó khơng


phải là lê mà là nho. Em đã nghĩ ra cách trồng và chăm
bón những quả nho đó. Em bé thứ hai bê một sọt quả to
như quả dưa, Mi-tin tưởng đó là dưa đỏ, hóa ra đo ùlà


</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

Rời công xưởng xanh, Tin-tin và Mi-tin đến khu vườn kì
diệu. Thấy một em mang một chùm quả trên đầu
gậy,Tin-tin khen:Chùm lê đẹp quá. Nhưng em bé nói đó khơng


phải là lê mà là nho. Em đã nghĩ ra cách trồng và chăm
bón những quả nho đó. Em bé thứ hai bê một sọt quả to
như quả dưa, Mi-tin tưởng đó là dưa đỏ, hóa ra đo ùlà


</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

2/ Trong truyện vương quốc tương lai hai


bạn có đi cùng nhau không?

haibạn cùng đi


</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

Trong khi Mi-tin đang ở khu vườn kì diệu thì Tin-tin đến
công xưởng xanh. Thấy một em bé mang một cái máy
có đơi cánh xanh, Tin-tin hỏi em đang làm gì. Em nói


khi nào ra đời sẽ dùng đôi cánh này để chế ra một vật
làm cho con người hạnh phúc. Em bé nói máy chế sắp
xong rồi, có muốn xem khơng. Tin-tin háo hức muốn


xem. Vaò lúc ấy,một em bé khoe với Tin-tin ba mươi lọ
thuốc trường sinh. Em bé thứ ba từ trong đám đông bước
ra mang một thứ ánh sáng lạ thường. Em bé thứ tư kéo
tay Tin-tin muốn khoe một chiếc máy biết bay trên


</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

3. Cách kể chuyện trong bài tập 2 có


gì khác cách kể bài 1:



a/ Về trình tự sắp xếp các sự việc.


b/Về những từ ngữ nối hai đoạn.



Có thể kể Trong công xưởng xanh trước Trong khu
vườn kì diệu hoặc ngược lại.


</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

Củng cố:Đọc lại bài tập 3



</div>

<!--links-->

×